За каждым «простым» курсом стоит гора невидимой работы — и именно она делает опыт ученика цельным.
Service Blueprint показывает не только путь ученика до старта, во время и после обучения, но и то, что происходит «за сценой».
Евгения Ращупкина рассказывает, как увидеть обучение целиком и спроектировать его с этим подходом.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥5
Вот столько всего мы вам принесли 👆
Это августовский дайджест со всем важным. Прошлый выпуск здесь.
Вебинары
▪️С Center-Game: «Онбординг для поколения Z и Alpha». Как геймификация, живой тон и ИИ-симуляции сокращают адаптацию новичков на 30–40%.
▪️Переосмысление обучения. Рассказали про новый Личный кабинет ученика и как он улучшает бизнес-результаты.
Кейс
▪️Teachbase и Magnit OMNI: как масштабировать обучение на 5+ направлений и ускорить его почти в 4 раза
✨ Эксперты ✨
Статьи
▪️Опыт ученика: из чего складывается и как на него повлиять. Десятки моментов до, во время и вокруг обучения.
▪️Контроль обучения персонала: как оценить усвоение и применение знаний
▪️ИПР по шагам: как составить индивидуальный план развития сотрудника
▪️Как продавать онлайн-курсы: пошаговый план для авторов и небольших школ
🔥— если рады осени
❤️— если не хотите, чтобы лето заканчивалось
Это августовский дайджест со всем важным. Прошлый выпуск здесь.
Вебинары
▪️С Center-Game: «Онбординг для поколения Z и Alpha». Как геймификация, живой тон и ИИ-симуляции сокращают адаптацию новичков на 30–40%.
▪️Переосмысление обучения. Рассказали про новый Личный кабинет ученика и как он улучшает бизнес-результаты.
Кейс
▪️Teachbase и Magnit OMNI: как масштабировать обучение на 5+ направлений и ускорить его почти в 4 раза
▪️Почему выбор формата обучения на старте проекта — методическая ошибка
Полина Ровина: как подбирать формат обучения под бизнес-результаты.
▪️ Холодный старт не работает: как подготовить ученика до начала обучения
Елена Тихомирова: с чего на самом деле начинается путь ученика и как его проектировать с точки ноль.
▪️Подход Service Blueprint: как увидеть обучение целиком, а не только курс
Евгения Ращупкина: как строить карту сервисного сценария, чтобы увидеть происходящее «за кулисами».
Статьи
▪️Опыт ученика: из чего складывается и как на него повлиять. Десятки моментов до, во время и вокруг обучения.
▪️Контроль обучения персонала: как оценить усвоение и применение знаний
▪️ИПР по шагам: как составить индивидуальный план развития сотрудника
▪️Как продавать онлайн-курсы: пошаговый план для авторов и небольших школ
Теплого сентября!
🔥— если рады осени
❤️— если не хотите, чтобы лето заканчивалось
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6❤🔥3🔥1
50+ рабочих промптов для HR и L&D 🔥
Вместе с коллегами Екатериной Лежневой (автор образовательного проекта Ai HR LAB, бизнес-тренер по ИИ) и Олегом Замышляевым (основатель HR-консалтинга «Мозлаб» и сервиса TELLSY) сделали промпт-бокс по семи задачам — от скрининга резюме до защиты бюджета перед топ-менеджментом.
Разделы:
▪️ Подбор и адаптация
▪️ Помощь в проектировании обучения
▪️ Защита обучения перед руководством
▪️ Оценка и аналитика
▪️ Управление изменениями
▪️ Внутренние коммуникации
▪️ Продуктивность и принятие решений
📑 Чек-лист безопасной работы с данными
Скачивайте бесплатно
Вместе с коллегами Екатериной Лежневой (автор образовательного проекта Ai HR LAB, бизнес-тренер по ИИ) и Олегом Замышляевым (основатель HR-консалтинга «Мозлаб» и сервиса TELLSY) сделали промпт-бокс по семи задачам — от скрининга резюме до защиты бюджета перед топ-менеджментом.
Разделы:
➕ Экспертные разборы: как выбраться из «ловушки привычного», что такое метамоделирование, почему в сборнике нет промпта «сделай мне курс» и что нельзя загружать в нейросеть, даже если очень хочется.
Скачивайте бесплатно
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
Делимся своими историями и воспоминаниями о школе.
Если тоже захотите поностальгировать, вот вопросы для обсуждения в теплом кругу (комментарии к посту считаются 😉):
▪️За что вы благодарны школьному времени?
▪️Если бы можно было вернуться в школу, то в какой класс / на какой урок / в какое событие?
▪️Какой школьный предмет был любимым и за что?
▪️Кем мечтали стать в школе и почему?
▪️За что писали замечания в дневник?
▪️Как выкручивались, когда не сделали домашку?
▪️За какой едой из столовой была настоящая охота?
▪️Какая линейка врезалась в память и почему?
▪️Что бы сказали сейчас себе-первокласснику, зная все наперед?
❤️ — если бы вернулись в школу, чтобы отведать божественную пиццу из столовки
🔥 — если бы хотели еще раз позажигать на школьной дискотеке
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🥰10🔥5❤4❤🔥2