Учим, пишем, публикуем
348 subscribers
228 photos
3 videos
199 links
Канал для педагогов, которые хотят писать понятно и интересно о себе, своей школе или детском саде.

Автор — Валерия Маркова, редактор, педагог, научный сотрудник МГПУ.

Для связи: @markovavk
Download Telegram
Опубликовали руководство по описанию педагогических разработок

Вчерашний приём
 — демоверсия руководства по описанию педагогических разработок, которое мы с Валерией Матис, Светланой Агеевой, Светланой Савиной и Екатериной Маркиной замыслили в прошлом году.

🔥 И вот мы опубликовали большой материал «Как педагогу описывать свои разработки: 5 шагов, которые помогут структурировать идею и подготовить её к презентации». В статье предложили понятный алгоритм и две памятки, их можно скачать.

Благодарю редакцию портала Prizma, соавторов и всех, кто помогал идеями очно и онлайн!

❤️ Читайте, применяйте и делитесь с коллегами!

#лайкрепост
#приёмприём
🔜 подпишитесь на «Учим, пишем, публикуем»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
1👍107🔥5
Как прокачивать грамотность? Способ для взрослых

Как и в любом деле, важно выстроить систему. Однако учить правила и выполнять письменные упражнения — это что-то для школьников. Чаще всего взрослый человек берёт в руки учебники и справочники тогда, когда хочет проверить себя или что-то припомнить. (Или в десять вечера помочь ребёнку с домашкой, но это уже совсем другая история.)

💡 Я нашла для себя способ — встроить нужную мне теорию и практику в повседневную жизнь.

1️⃣Подписалась на каналы редакторов и корректоров, чтобы читать их за завтраком, — банально, но работает! Мозг воспринимает это как приятное времяпрепровождение, но всё же запасает ценные знания.

2️⃣ Превратила соцсети и мессенджеры в тренировочные площадки. Пришло сообщение — стараюсь ответить так, будто это микропост для канала: более-менее логично, с правильной пунктуацией и даже красивыми кавычками и т. п.

Плюсы такой практики — вырабатываю полезные привычки, запоминаю сложные случаи и пишу грамотнее, не заставляя себя специально что-то учить.

Минусы тоже есть:
– приступы перфекционизма («Ой, а так можно сказать?», «А это слово через дефис?», «А тут запятая ставится?»);
– сонливость (не у меня — у собеседника, ждущего, когда я проверю пунктуацию). 😁


💬 А как вы поддерживаете себя в пунктуационно-орфографической форме?

#околотекст
🔜 подпишитесь на «Учим, пишем, публикуем»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
3🔥10👍6🥰5😁21
Задачка

Как думаете, что объединяет перечисленные слова и чем эта особенность может досадить автору?

Пространство, старший, администрация, ответственный, отступить, соответствовать, отсутствовать.

Подсказка в комментариях. 😉

🔜 подпишитесь на «Учим, пишем, публикуем»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4😁2🤔21👀1
Слова, которые притягивают опечатки

Татьяна первой всё разгадала! Из-за скопления согласных у некоторых слов слабый иммунитет к опечаткам. Барабаня по клавиатуре, автор в лучшем случае наберёт «ответсвенный» или «соотвествовать» и не сразу заметит проблемы, в худшем... смотрите скриншоты!

💡 Чтобы подобные слова не доставляли хлопот, можно записать их на стикере и приклеить его на видное место. Завершая работу над текстом, вы вспомните, что на них нужно обратить внимание.

У меня в лидерах по опечаткам «старший» и «ответственный». А у вас такие есть?

#околотекст
🔜 подпишитесь на «Учим, пишем, публикуем»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🔥4🤣21😁1
«...Выделяешь главные словосочетания, а потом из них собираешь новый текст. Это работает!»

🔥 Недавно моя коллега и подписчица канала Ольга рассказала, что сократила свою статью на 20 тысяч знаков (а это где-то 8–10 страниц А4):

«Месяца три назад Вы публиковали приёмы сокращения текста: выделяешь главные словосочетания, а потом из них собираешь новый текст. Это работает! Раньше-то я как: надо сократить — выдергиваю абзац и мучаюсь от жалости к себе и ненависти к издателю. А тут недавно надо было сократить текст (страшно сказать) на 20 тысяч знаков. И день мне послал Ваш пост... И получилось, я это сделала. Причём в полной гармонии с собой».


Мастерство автора, добрый совет — и задача решена. Спасибо, что поделились, Ольга! Такие истории вдохновляют вести канал!

#приёмприём
🔜 подпишитесь на «Учим, пишем, публикуем»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
213🔥6👏3🏆2🥰1
Начинаем ИИспытания!

Отрицание.
Гнев.
Торг.
Депрессия.
«Привет, Гигачат! Подбери 10 синонимов к словосочетанию „проводить урок”».

Хотя пару лет назад я относилась к нейросетям настороженно и не верила в их авторско-редакторские возможности, сейчас я признаю, что они могут быть полезны. Свои #ИИспытания провожу в GigaChat, и вот что он для меня делает.

1️⃣Подбирает синонимы

Из десяти вариантов сгодится два-три, но это уже кое-что! Кстати, глядя на гигачатовский список, я быстрее придумываю сама, как написать по-другому.
Подбери 10 синонимов к слову «...» / словосочетанию «...»
Контекст: «...» (т. е. предложение, в котором хочется заменить слово или словосочетание)


2️⃣ Проверяет тексты

Главное — чётко сказать нейросети, какие ошибки искать. В противном случае она выдаст вкусовщину и предложит перестроить предложение так, как ей нравится.
Найди логическую ошибку во фразе «...»


Ещё можно задать ей роль, чтобы она пользовалась справочниками мэтра.
Представь, что ты Розенталь, и проверь пунктуацию: «...»


3️⃣ Объясняет сложное и непонятное

Когда я услышала от коллеги слово «институционализировать», то сделала умный вид, а потом втихаря спросила у ИИ, что это значит. Чтобы нейросеть объяснила внятнее, пришлось притвориться подростком.
Объясни, что такое «...», чтобы понял 14-летний подросток.


4️⃣ Наводит на мысль

Бывает, сидишь, пытаешься думать, но не думается. И не с кем порассуждать. Зато есть ИИ.
Слушай, я тут не соображу. Скажи, какие проблемы с логикой в этом фрагменте: «...»


Фрагмент был из большой научной статьи. Я её писала несколько месяцев, и глаз ужасно замылился. ИИ выступил в роли читателя, который посмотрел на текст со стороны и сразу же нашёл пару противоречий. Правда, все остальные его замечания оказались фантазиями...

В общем, я пользуюсь нейросетью и воспринимаю её как студента-практиканта: поможет, найдёт, придумает, но под бдительным руководством. Выключать голову нельзя!

❤️, если понравилась новая рубрика.

🔜 подпишитесь на «Учим, пишем, публикуем»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
18👍8🔥5
Нейросеть и логика

Помните опрос про педагога-психолога, который стал автором опубликованной статьи? ИИ неплохо отыскивает такие логические ошибки, объясняет и исправляет их. Конечно, предложенные варианты не идеальны, но их можно доработать.

🔥 В общем, если вы смотрите на текст и вам кажется: «Что-то не то», не оставайтесь один на один с этим щекочущим чувством. Обсудите с нейросетью!

#ИИспытания
🔜 подпишитесь на «Учим, пишем, публикуем»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🔥521😁1
Знакомьтесь: канцеляризм охранительный

Иногда кажется, что любители выражения «предоставить возможность» рассуждают примерно так: «...Надо добавить про настолки. А вдруг кто-то не станет играть? Или попробует и бросит? Или придётся ждать места? А потом пойдут жалобы: вот, мой ребёнок не поиграл... Давайте-ка напишем „будет предоставлена возможность“!»

На самом деле, кто хочет пожаловаться, тот пожалуется, и никакие танцы с бубном не помогут. Расслабляемся и пишем о настолках дружелюбно и просто:

Ученикам будет предоставлена возможность поиграть в настольные игры.
Ученики смогут поиграть в настольные игры.
...А учеников мы приглашаем поиграть в настольные игры!

#хитрыйзасланец
🔜 подпишитесь на «Учим, пишем, публикуем»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8👍7😁2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤️ Вы всегда можете написать мне:
– в комментариях;
– лично @markovavk или вот так, как на скриншоте.

🔜 подпишитесь на «Учим, пишем, публикуем»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
76👍2
Вау-гимназия

Побывала на конференции «Второе дыхание», пообщалась с замечательными педагогами и прогулялась по Гимназии Сколково.

Завтра поделюсь с вами классными текстовыми находками, а пока посмотрите фото и разделите со мной восхищение. Ходила весь день с такими глазами, как у оранжевого товарища на последнем снимке. 🔥

🔜 подпишитесь на «Учим, пишем, публикуем»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥126👍5