Вы часто спрашиваете, как понять, хороший ли врач. Поделюсь своим опытом, как пациента. У меня, #славабогу, отличные лечащие врачи, со многими из них я уже много лет. И это не везение, а наработанный со временем алгоритм поиска "тех самых" на собственных ошибках и обломах. Первое и самое печальное - диагностика быстрой и дешёвой не бывает. Хороший врач отправит на двести анализов, пять узи, и к тройке-четверке смежных специалистов. Он может подозревать диагноз с самого начала, но если это действительно хороший специалист - окончательный вердикт будет вынесен только после того, как на руках будут материальные доказательства в виде результатов обследований. Результат от правильно подобранного лечения начинает проявляться примерно в течение месяца. Чуда за такой срок не происходит, но заметна динамика от хренового состояния А к более лучшему состоянию Б. Хороший врач не игнорирует ваши жалобы на нежелательные побочные эффекты от лечения, не советует "перетерпеть". Если они действительно мешают вам жить - вы обсуждаете эту ситуацию, и схема лечения меняется, к счастью, выбор на фармацевтической витрине сейчас внушительный. Хороший врач - не ментор, а ваш соратник. Он учитывает вашу реальную жизненную ситуацию и вы вместе пытаетесь найти компромисс. И советов свысока из серии "Вы немедленно должны бросить пить, курить, заниматься сексом и много думать" давать не будет. Так же, как и орать за пропущенный приём по причине отсутствия денег/времени. Я несколько раз слышала от своих лечащих врачей сказанное в лоб: "Твоя работа тебя убивает". И -" Приходи, будем тебя чинить, насколько получится ", но никогда" Тебе нужно всё бросить". И это следующий пункт - хороший врач честен. Он всегда скажет правду о реальном положении дел, но всегда так, что выходишь с надеждой и желанием бороться дальше, а не стремлением повеситься прямо в туалете клиники и чувством вины за то, что нужно было прийти раньше и сделать больше раз в десять. Хороший врач - это ещё и, как правило, недёшево. Есть, конечно, исключения, но, как правило, лучшие выбирают лучшие места работы, и ценник там соответствующий. Увы, только ценник не всегда говорит о качестве работы. И иногда приходится выложить круглую сумму до того, как научился смотреть на всё комплексно. Ещё лично для меня хороший врач - это живой человек с хорошим и весьма циничным чувством юмора, который может посмеяться не только над ситуацией в целом, но и над своими ошибками. Памятники самим себе, зацементированные собственным ЧСВ, хороши только на кладбище. И при этом - люди, у которых даже спустя много лет болит сердце за тех, кто приходит к ним за помощью, и это не скрыть никакими шутками и никаким цинизмом. Хотя они порой очень стараются это сделать.

Нет, это ненормально и требует более пристального внимания и помощи ребёнку: когда ребёнок регулярно просыпается по ночам, особенно если пробуждения в одно и то же время, сопровождаются плачем. Когда у ребёнка проблемы с засыпанием, он всегда с трудом засыпает, особенно после насыщенного дня, хотя, казалось бы, был уставшим. Когда ребёнок плохо себя чувствует, становится сонным или раздражительным от смены погоды, сильного ветра, полнолуния. Когда у ребёнка постоянно появляются отёки на лице и теле. Когда часто беспокоят запоры или диарея, выходят куски непереваренной пищи. Когда присутствует постоянно или часто странный (неприятный, сладкий, кислый) запах от тела или головы. Когда у ребёнка младше 10 лет выраженные проблемы с осанкой, сутулость, "зажатая" или асимметричная шея. Когда есть проблемы с тонусом (ребёнок гипотоничный словно "мягкий", слишком расслабленный, либо, наоборот "зажатый"). Когда одна половина тела работает явно хуже другой. Когда ребёнку больше 3 лет, а он с трудом жуёт твёрдую (морковь, яблоко), либо волокнистую (мясо) пищу, давится. Пожалуйста, обратите внимание на эти признаки. Они часто проходят мимо, от них отмахиваются, а, тем не менее, за каждым из них может скрываться ответ на вопрос, почему у ребёнка проблемы с речью либо интеллектом.

НАУЧИТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА,
ЧТО БЫТЬ ЖИВЫМ НЕ СТРАШНО

Что быть взрослым не скучно и вовсе не значит - не чувствовать, не мечтать, не хотеть.

Что горько плакать так же нормально, как звонко смеяться.

Что не все мечты сбываются и это бывает грустно, но не смертельно.

Что всегда будут те, кто умеет делать что-то лучше, но это не значит, что не стоит продолжать, если нравится.

Что не стоит гнаться за оценками и одобрением, главная валюта - количество радости внутри.

Что можно раскисать и брать паузу, если это необходимо.

Что если хочешь быть честным, постарайся также быть деликатным.

Что можно и нужно оберегать себя от нелюбимой работы, неприятных обстоятельств и корыстных людей.

Что наше тело нам дано на всю жизнь, и лучшее, что можно для себя сделать - принять и полюбить его.

Что между импульсом и реакцией всегда есть место, где живёт наш выбор.

Что боль так же нормальна, как радость, с ней нужно научиться дружить, ведь именно благодаря ей мы отличаем правду от иллюзий.

Что ошибаться не страшно и даже забавно, если делать выводы.

Что ничего в материальном мире не стоит того, чтобы ради него рисковать здоровьем.

Что доверять - не значит быть слабым, а обман принадлежит тому, кто обманул.

Что что бы ни случилось, пока мы живы и знаем, кто мы - жизнь продолжается.

Дмитрий Евдокимов, психолог
Что быть взрослым не скучно и вовсе не значит - не чувствовать, не мечтать, не хотеть.

Что горько плакать так же нормально, как звонко смеяться.

Что не все мечты сбываются и это бывает грустно, но не смертельно.

Что всегда будут те, кто умеет делать что-то лучше, но это не значит, что не стоит продолжать, если нравится.

Что не стоит гнаться за оценками и одобрением, главная валюта - количество радости внутри.

Что можно раскисать и брать паузу, если это необходимо.

Что если хочешь быть честным, постарайся также быть деликатным.

Что можно и нужно оберегать себя от нелюбимой работы, неприятных обстоятельств и корыстных людей.

Что наше тело нам дано на всю жизнь, и лучшее, что можно для себя сделать - принять и полюбить его.

Что между импульсом и реакцией всегда есть место, где живёт наш выбор.

Что боль так же нормальна, как радость, с ней нужно научиться дружить, ведь именно благодаря ей мы отличаем правду от иллюзий.

Что ошибаться не страшно и даже забавно, если делать выводы.

Что ничего в материальном мире не стоит того, чтобы ради него рисковать здоровьем.

Что доверять - не значит быть слабым, а обман принадлежит тому, кто обманул.

Что что бы ни случилось, пока мы живы и знаем, кто мы - жизнь продолжается.

Дмитрий Евдокимов, психолог

Такие размышления 🔝полезны и для взрослых🔥

Игры на развитие общей моторики, чувства ритма и чувства равновесия:

1. Играть в мяч - подходят любые игры, где нужно бросать, ловить, отбивать мяч рукой или ногой.
2. Переворачивать ребенка вверх тормашками и держать за ноги, размахивая им в воздухе.
3. Крутить ребенка, держа его за руки.
4. С малышами - подбрасывать на коленях: "По кочкам, по кочкам, в ямку - бух!"
5. Игры по принципу "Замри - отомри". Например, бегать и кривляться, пока не прозвучит команда "замри". После этого замереть и не двигаться до команды "отомри".
6. Любые варианты игр, где есть команды "старт" и "стоп". Например, бежать наперегонки до угла дома: "На старт, внимание, марш!"
7. Размазывать ладонями пену для бритья по какой-нибудь поверхности.
8. Хлопать ладонями мыльные пузыри.
9. Прыгать через скакалку.
10. Строить "шалаши" из стульев, одеял, подушек и т. д. и сидеть в них.
11. Проползать через тоннель, сделанный из стульев.
12. Заворачивать ребенка в одеяло, как рулет.
13. Игры на реакцию, когда нужно шлепнуть ладонью по ладони партнера до того, как он отдернет руку.
14. "Камень, ножницы, бумага".
15. Стоять как аист на одной ноге (кто дольше простоит).
16. Играть с воздушными шарами (подбрасывать, ловить, перебрасывать через забор и т. д.)
17. Качаться на качелях (гамак тоже подойдет), каруселях, прыгать на батуте
18. Лепить снеговиков, играть в снежки, валяться в снегу.
19. Тренировать основные локомоторные навыки: ходьбу, бег, прыжки, перепрыгивание, боковые приставные шаги.
20. Крутить ребенка в офисном кресле.
21. Ходить как канатоходец по какой-нибудь узкой и длинной поверхности типа гимнастической скамейки или бревна. Можно сделать дома на полу дорожку из скотча и ходить по ней, как по узкому мостику над пропасть.
22. Кататься на велосипеде. Велосипед может быть любой: здесь важно, чтобы были педали, на которые нужно нажимать ногами по очереди. Важно, что ноги при этом отрываются от земли. Поэтому детский автомобиль на аккумуляторных батарейках, который приводится в движение пультом или кнопкой, не может заменить самый обычный велосипед.
23. Считалки - ритмичное произнесение текста в сочетании с движением руки.
24. Стихи с движениями.
25. Хлопать в ладоши в ритм музыки.
26. Ритмично танцевать под музыку, петь.

Энн Айрес "Ребенок и сенсорная интеграция"
#слух
#игрыСИ
#ритм
#постура

Обычно дети довольно хорошо воспринимают ритм, который свойственен не только музыке, но и обычной речи. Если у малыша имеются нарушения восприятия ритма музыки, то и с чтением и речью у него с большой вероятностью возникнут проблемы.

Группа исследователей под руководством эксперта Северо-Восточного Университета Нины Краус провела эксперимент с участием 35 детей трёх- четырёхлетнего возраста.

Специалисты наблюдали за тем, как малышам удается синхронизировать удары барабана. В итоге 22 ребёнка хорошо справлялись с задачей, а 13 деткам не удавалось попадать в такт. Все малыши были практически одного возраста с примерно одинаковым пассивным словарным запасом и одинаковыми умственными способностями. Но при проведении теста на готовность к чтению, дети с хорошим чувством такта показали более хорошие результаты, чем их ровесники, не улавливающие ритм.

В прохождении тестов на нейронный ответ при звучании пар согласных и гласных звуков малыши первой группы также оказались более успешны. Так, ученым удалось выяснить, что при наличии проблем с попаданием в такт в раннем возрасте можно говорить о задержке речи и трудностях в освоении чтения через 2-3 года.
#ритм
#барабаны

Уже завтра вторник, в 19ч по мск Ольга Лукьянова поделится своим опытом восстановления сына.

Ольга Лукьянова, нутрициолог, натуропат, шестой год в профессии, благодаря нутрициологии получила позивтивный опыт в востановлении своего сына.

Исходное состояние ребенка:
в 4 года не говорил, поставили отставание речевого и общего развития, подозрение на РАС (необходимо было дообследование)
Были рекомендации пойти в школу не ранее, чем в 9-10 лет, рекомендации по домашнему обучению.

На данный момент:
Заговорил, пошел в школу в 7,5 лет, в обычный класс.

О том, как получили данный результат, Ольга расскажет на эфире
А также: рекомендации и лайфхаки, как давать ребенку бады, что делать, если не хочет, отказывается
Как корректировать питание, сделать его более питательным и сбалансированным
Как поддержать себя мамам во время восстановления ребёнка.

Ссылка на предстоящий эфир с Ольгой Лукьяновой⬇️

Тема: История Ольги и её сына, которому ставили РАС, но он смог пойти в обычную школу в 7,5 лет.
Время: 25 апр. 2023 19мск

Подключиться к конференции Zoom
https://us02web.zoom.us/j/7058274329

Идентификатор конференции: 705 827 4329

Весна — прекрасное напоминание о том, насколько прекрасными могут быть перемены.
В моей жизни тоже много перемен.
Во первых, я возвращаюсь в социальные сети. Буду делить с вами классной информацией.
Во вторых. За время отсутствия произошло многое нового, постепенно о всём расскажу.

В моём центре появилось несколько крутых специалистов, я прошла много разных обучений, повысила свою квалификацию и усовершенствовала свои знания.

У моего центра появилось сообщества в ВК: https://vk.com/club230151553 .

На какие темы хотели бы увидеть посты, услышать мои мысли?

Я нашла свой список целей, желаний, мечтаний 2003 года..
Знаете, о чем я подумала?
Как здорово, что не всё исполняется, чего мы хотим.
Мы часто не видим всей картинки и то, что нам кажется "хорошо и нужно", спустя время может оказаться "вредно и опасно".
Когда порой у нас что-то не получается или не сбывается, подумайте, может это и вовсе не нужно? Не полезно? Опасно...
Но это не повод не ставить цели😉, но об этом в следующий раз.

Дети бывают разные.... Рождённые телом, рождённые сердцем... Но и сердце рождает разное...

Хочу рассказать о том, что у меня есть ещё один ребёнок...
Он появился на свет, когда моему сыну было около 2 лет. Беременность была долгая, сложная и роды были непростыми...
Он появился на свет совсем крошечным. Так как это было совершено новое для меня "материнство", то и развитие было медленным, неспешным, но уверенным.
Да, мы терпели неудачи, взлеты, падения, получали опыт и росли. Я училась, он подрастал... Были слёзы от радости, от побед, были слезы, когда опускались руки, но ни разу у меня не было мысли, что всё зря...
И путь точной даты его появления нет, но именно первый шаг вне дома был сделан в первых числах июня 2021.
Не было громкого открытия, не было гостей, это был просто первый шаг...
И сегодня я хочу сказать спасибо всем, кто помогал "в беременность", кто поддержал в "родах", кто наставлял во время первых шагов...
Просто без фамилий, я знаю, что они прочтут))
С днём твоего рождения, Дорогой!