Мы в буквальном смысле живём в деревне, поэтому чтобы посмотреть на цивилизацию и крупные супермаркеты, нам нужно ехать в соседние провинции.
Сегодня мы ездили в Go!, который явно имеет отношение к тайскому BigC. Он, в свою очередь, является аналогом нашей Ленты.
Цены здесь + / — такие же, как в Таиланде. С Россией не могу сравнить, потому что в ценах на материке ориентируюсь слабо, а в Севастополе продукты стоили дороже, иногда на 30%.
Первые картинки из Go!
Фрутоняню нашли в одном из местных магазинов, аналогов которых сейчас нет в России.
#ихнравы
Сегодня мы ездили в Go!, который явно имеет отношение к тайскому BigC. Он, в свою очередь, является аналогом нашей Ленты.
Цены здесь + / — такие же, как в Таиланде. С Россией не могу сравнить, потому что в ценах на материке ориентируюсь слабо, а в Севастополе продукты стоили дороже, иногда на 30%.
Первые картинки из Go!
Фрутоняню нашли в одном из местных магазинов, аналогов которых сейчас нет в России.
#ихнравы
Пока я не работаю, мы ездим по окрестностям. Сегодня сгоняли в Хынг Йен, город, в котором должны были жить изначально.
По сравнению с нашей деревней, там, конечно, цивилизация — есть парки, тротуары, музеи, универ и разные храмы. Крупных магазинов там, правда, тоже нет.
Немного расстроена тем, что мы не живём там.
В Хынг Йене познакомились с канадским индейцем, который тоже работает здесь учителем. Правда, зарабатывает 20 долларов в час (у меня около 14 после вычета налогов) и целый день пьёт пиво. Чем-то напомнил Буковски, если бы тот меньше бухал.
У себя на рынке случайно нашли вьетнамца, который немного знает русский. Было неожиданно.
Завтра у меня первые уроки в началке. Ещё на этой неделе будет средняя школа, детские сады и языковой центр.
#зажизнь
По сравнению с нашей деревней, там, конечно, цивилизация — есть парки, тротуары, музеи, универ и разные храмы. Крупных магазинов там, правда, тоже нет.
Немного расстроена тем, что мы не живём там.
В Хынг Йене познакомились с канадским индейцем, который тоже работает здесь учителем. Правда, зарабатывает 20 долларов в час (у меня около 14 после вычета налогов) и целый день пьёт пиво. Чем-то напомнил Буковски, если бы тот меньше бухал.
У себя на рынке случайно нашли вьетнамца, который немного знает русский. Было неожиданно.
Завтра у меня первые уроки в началке. Ещё на этой неделе будет средняя школа, детские сады и языковой центр.
#зажизнь
Первый рабочий день прошёл весело и задорно — без ассистента, с 30 третьеклашками в каждом классе.
Сегодня лайтовый день — всего три урока на про знакомства — привет, как тебя зовут, как ты, пока.
Дети, хотя и впервые видят женщину с короткими волосами, вполне вовлечены, доброжелательны и даже дарят мне подарочки.
Завтра день более насыщенный — 4 урока утром и 3 после обеда. Во Вьетнаме есть что-то типа сиесты, когда города буквально вымирают с 12 до 2 дня. В начальной школе уроки начинаются в 7.15 и заканчиваются около 10.30, следующие начинаются после 14.00 и длятся ещё 2–3 часа.
#пожелаймнеудачи
Сегодня лайтовый день — всего три урока на про знакомства — привет, как тебя зовут, как ты, пока.
Дети, хотя и впервые видят женщину с короткими волосами, вполне вовлечены, доброжелательны и даже дарят мне подарочки.
Завтра день более насыщенный — 4 урока утром и 3 после обеда. Во Вьетнаме есть что-то типа сиесты, когда города буквально вымирают с 12 до 2 дня. В начальной школе уроки начинаются в 7.15 и заканчиваются около 10.30, следующие начинаются после 14.00 и длятся ещё 2–3 часа.
#пожелаймнеудачи
Работать с ассистентом мне не понравилось — она перебивает и много говорит, из-за чего не получается так же здорово налаживать отношения с детьми. Мне кажется, ей я тоже не очень нравлюсь 😆
Ещё меня немного удивляет программа — для детей 3–5 классов я даю один и тот же материал. И если мелким интересно, то старшие откровенно скучают. Я их понимаю, поэтому стараюсь придумать хоть что-то, чтобы им было весело.
Создавать языковую среду и веселить их — моя основная задача 😑
Из интересного — многие вьетнамские дети заменяют звук «н» на «л», поэтому вместо «нэйм» говорят «лейм». Я сегодня даже доперла, почему так, но не могу объяснить им, как поставить язык правильно.
Сегодня на одном из уроков у меня сидела директор школы и какой-то мужик, похожий на завуча. Директриса была, в целом, довольна, только просила не мучить детей, которые не хотят говорить. На лице мужика читалось неодобрение. В целом, мне тоже кажется, что мы занимаемся какой-то фигней вместо нормального обучения.
#пожелаймнеудачи
Ещё меня немного удивляет программа — для детей 3–5 классов я даю один и тот же материал. И если мелким интересно, то старшие откровенно скучают. Я их понимаю, поэтому стараюсь придумать хоть что-то, чтобы им было весело.
Создавать языковую среду и веселить их — моя основная задача 😑
Из интересного — многие вьетнамские дети заменяют звук «н» на «л», поэтому вместо «нэйм» говорят «лейм». Я сегодня даже доперла, почему так, но не могу объяснить им, как поставить язык правильно.
Сегодня на одном из уроков у меня сидела директор школы и какой-то мужик, похожий на завуча. Директриса была, в целом, довольна, только просила не мучить детей, которые не хотят говорить. На лице мужика читалось неодобрение. В целом, мне тоже кажется, что мы занимаемся какой-то фигней вместо нормального обучения.
#пожелаймнеудачи
Чуть не умерла от милоты на последнем уроке — девочки-пятиклашки наделали мне подарков своими руками, а одна даже нарисовала мне портрет.
Они же учили меня разным словам на вьетнамском и очень радовались, когда у меня получалось.
В языковом центре, мне кажется, у меня те же школьники, что и в школах, при чем парочка, как мне кажется, была прям на моих уроках.
Дети к вечеру, конечно, уставшие, хотя всё равно очень стараются. Я вижу, что им тяжело и сложно, но не знаю, как им помочь — родители тоже отдают последнее, чтобы их учить.
Это противоречие тоже, конечно, сильно угнетает меня.
#пожелаймнеудачи
Они же учили меня разным словам на вьетнамском и очень радовались, когда у меня получалось.
В языковом центре, мне кажется, у меня те же школьники, что и в школах, при чем парочка, как мне кажется, была прям на моих уроках.
Дети к вечеру, конечно, уставшие, хотя всё равно очень стараются. Я вижу, что им тяжело и сложно, но не знаю, как им помочь — родители тоже отдают последнее, чтобы их учить.
Это противоречие тоже, конечно, сильно угнетает меня.
#пожелаймнеудачи