🔔 ПОСКОЛЬЗНЕМСЯ?
Я ТОЛЬКО С РОЗЕНБАУМОМ!

Ну я с Розенбаумом, честно говоря, не только б ПОскользнулась. ПОдумала бы. ПОслушала бы. ПОаплодировала бы ему. Особенно песне: "Поле наледью покрылось, я упал - ПОскользнулся... Четветриночка разбилась, до неё б мне дотянуться..."

Правильно поёт Розенбаум. Нет, не про четвертиночку, а про ПОскользнуться. Именно с приставкой ПО, а не ПОД надо употреблять этот глагол.

С приставками этими вообще ПОскользнешься и не опомнишься.
ПОД - это и движение вниз: ПОДлезть, ПОДнырнуть. И движение вверх: ПОДпрыгнуть...

Но на льду - это движение ПО поверхности. Так что говорим: ПОскользнулся на ступенях, не ПОскользнись на дороге...

🔔 У нас снег подтаял... Пошла в магазин и чуть не ПОскользнулась. Разленилась во время праздников. Спасибо, что ученики мои Тележные спать не дают. И опять Дилшод. Спросил про ВАЙ. Завтра и отвечу. И вы, другие мои ученики, не молчите! Спрашивайте!

#урок

🔔 ВАЙ, КАКОЙ ВАЙФАЙ!

Действительно, вай какой! Капризный и нестабильный. Слово "вай-фай" то есть. Слитное-дефисное его написание в кириллическом варианте пока не устоялось. Так что пишите, как рука возьмёт! И вай-фай, и вайфай.

НО попробуем сделать прогноз, какая норма ждёт это слово. На мой взгляд, "вайфай" обречён на слитное написание. Оно довольно быстро осваивается в русском языке. Словарь Лопатина в 2012 году фиксировал дефис, а сейчас и вариант слитного написания стал уже нормой, причем, как показал гугл, даже более выбираемой носителями языка.
Вот обрусеет вайфай окончательно, появятся у него родственники - что-то вроде вайфаить... Их уже через дефис не напишешь!

🔔 Интересно наблюдать за тем, как меняется буквально на глазах наш язык. И прогнозы строить тоже увлекательное дело. Завтра поэкспериментируем с Инстаграм. Или с инстаграмм. Или с инстаграммом... Вот сколько вопросов сразу!

#урок

🔔 БЛИЗНЕЦЫ
"ИНСТАГРАМ" И "ТЕЛЕГРАМ"

Конечно, близнецы, если рассматривать их с языковой точки зрения.

Во-первых, оба названия пишутся, как и положено именам собственным, в кавычках и с большой буквы. Но в бытовой переписке оба слова получили послабление: инстаграм и телеграм. И немудрено: лень людям 5 - 6 лишних движений по клавиатуре пальцем проделывать!

Во-вторых, оба эти слова потеряли одну букву М на конце. "Телеграм" - это побуквенное воспроизведение на кириллице английского TelegraM. "ИнстаграМ" - аббревиатура от английского Instant - "мгновенный" и... ТelegraM - "телеграмма".

И третье сходство: оба эти слова склоняются. Поэтому пишем: выложил в "ИнстаграмЕ", завел канал в "ТелеграмЕ".
Хотя в некоторых словарях эти слова склонять не советуют. Так что и тут пока свобода. Но я все же ориентируюсь на "Грамоту.ру", то есть склоняю.

🔔 Честно, прямо замучилась печатать кавычки, чтоб все уж было по строгим правилам. А раз люди испытывают неудобства, значит, нормы могут измениться... Ну ничего, завтра с кавычками будет проще. Гугл нас пожалеет!

#урок

🔔 ГУГЛ НАМ В ПОМОЩЬ!

Вот вам и новенький фразеологизм, который родился у нас на глазах! И ещё один пример того, что если слово в языке позарез нужно, то его принимают как родное.

Пишется оно без всяких изысков, а по-свойски - гугл. Исчезнувшие кавычки и заглавная буква доказывают, что это существительное уже не собственное, а нарицательное.

А ещё гугл оброс родственниками - глаголами "гуглить", "погуглить", "загуглить"... Употребляются они сейчас почаще иных других русских глаголов.

Ну а уж чтоб современное заимствование подарило языку фразеологизм - это вообще высший пилотаж! Браво, гугл! Ты нам в помощь!

🔔 Ух, эти компьютерные слова! Если бы не гугл, не собрала бы столько о них сведений, ведь я никакой не компьютерщик, а чистой воды гуманитарий. Но надо, надо менять направление работы. Это очень обогащает кругозор! Тоже так говорите? Тогда до завтра!

#урок

🔔 НА КРУГОЗОРНУЮ ГИМНАСТИКУ СТАНОВИСЬ!

Подключение жестов - это прекрасный тренажёр грамотности. Не верите? Тогда займёмся вашим кругозором, который кто-то расширяет, кто-то обогащает, кто-то совершенствует, кто-то поднимает...

Какой же глагол выбрать, чтобы не нарушить лексическую сочетаемость? Встаём на зарядку! Ноги на ширине плеч, руки по швам!..

Вспомните, от каких слов произошло слово "кругозор"? Правильно - от "КРУГОМ ЗРЕТЬ". А теперь руки в стороны! Повернитесь вокруг своей оси и очертите воображаемый круг. Вы его хотите сделать каким? ПОШИРЕ, конечно. Значит, кругозор мы что?.. РАСШИРЯЕМ.
Поэтому говорим: "Никогда не поздно расширить свой кругозор", "Расширение кругозора ребенка - важная задача родителей".

🔔 Устали после зарядки, мои дорогие ученики? Но, чтобы расширить кругозор, пять минут лёгкого напряжения пустяки!
Хотите, проведу завтра ещё одну забавную языковую зарядку? Жду на урок!

#урок

🔔 ВЫШЕ УРОВЕНЬ! ВЫШЕ!

Так, мои дорогие, все в лингвистической форме? Не все? Ерунда! На зарядку становись! А то за долгие праздники уровень грамотности... ухудшили? обеднили? Тогда встаньте быстрее: ноги вместе, руки в стороны!

Представьте, что каждая рука - это уровень. Чтобы подняться на новый, вы должны этот уровень... ПОВЫСИТЬ!
Поэтому говорим: "надо постоянно повышать профессиональный уровень", "уровень грамотности учеников повысился"...

🔔 Вот очень люблю объяснять трудные правила жестами! Особенно правополушарным братьям и сестрам, которые не всё берут логикой, но уровень знаний повышают не хуже левополушарных.
А завтра у нас... ролевые игры. Кто это лукаво ухмыльнулся? Нет, не "вон из класса". Марш на завтрашний урок!

#урок

🔔 ИГРАЕМ! И НЕ ПРОИГРАЕМ!

"Вы в самодеятельности участвуете?" - спросил Семёна Смёныча из "Бриллиантовой руки" подозрительный таксист. "Да!" - соврал тот, хотя на сцене не играл. Да и многие из нас самодеятельность тоже недолюбливают.

А зря. Иначе никогда не говорили бы "играет значение". Ведь что играет актёр? Конечно, РОЛЬ. Поэтому говорим: "эта встреча сыграла важную роль в моей жизни".

Почему же тогда так распространена ошибка "играть значение"? Путаницу вносит похожее по смыслу словосочетание "ИМЕТЬ ЗНАЧЕНИЕ". Никакая замена слов тут невозможна, иначе будет лексическая ошибка. Чтобы ее избежать, вспоминайте самодеятельность: играют роль, а значение имеют.

🔔 Вот такую важную роль играют ассоциации в усвоении норм русского языка. Здесь имеет значение каждая мелочь. Имейте это в виду! Как, например, написали бы вы последнюю фразу? Так же, как я, или по-другому? Завтра сравним.

#урок

🔔 ИМЕЙТЕ В ВИДУ ТРИ СЛОВА

ИМЕЙТЕ В ВИДУ, что ВВИДУ приближающегося урагана все рейсы отменили. Нет, я даю не прогноз погоды, а лингвистическую задачу. Действительно, почему в первом случае (в)виду пишется раздельно, а во втором слитно?

Дело в том, что перед нами разные части речи. Если "ВВИДУ" равно предлогу ИЗ-ЗА, то оно тоже предлог и пишется слитно: "ввиду неурожая зерновых цены на хлеб выросли". Причем используется этот предлог исключительно в деловом стиле. Так что поостерегайтесь говорить: "ввиду влюбленности я совсем потерял голову". Это будет стилистическая ошибка.

А вот устойчивое сочетание ИМЕТЬ В ВИДУ мы употребляем часто и повсеместно. В нем этот самый ВИД существительное, значит, с предлогом пишется раздельно: "имейте в виду, что экскурсия рассчитана на два часа".

🔔 Вчера я выяснила, что неправильно произношу одно новое, но уже вошедшее в обиход слово - "эмодзи". И многие мои знакомые в нем ошибаются. Так что имейте в виду - это новая тема нашего урока.

#урок

🔔 ЭМОЦИИ ОТ ЭМОДЗИ

Слово "эмОдзи" вошло в мою жизнь недавно. Я даже не сомневалась, что оно произносится с ударением на первом слоге, то есть на английский манер.
Но приехавшая на Рождество дочь, когда я щегольнула новым словечком, улыбнулась: "Мам, эмОдзи".

Какие эмОции я испытала! И неловкость (вот это щегольнула!), и стыд (погуглить было лень?), и радость (как всегда от новых знаний).

А дочь ещё и показала, как с помощью эмОдзи, то есть языка идеографии и смайликов, составлять целые предложения. С пониманием смысла так себе, но интересно!

И все равно, пока беседовали, лезло из меня "Эмодзи". Прямо язык не поворачивался говорить по-другому. А дочь: "Мам, запомни: это как эмОции. ЭмОции и эмОдзи".

🔔 Я почти научилась. Хожу и тренируюсь - "эмОции и эмОдзи". Аж язык болит! А пока не закрепила норму, к следующему уроку не перейдем. Поэтому завтра педсовет!

#урок

🔔 ШКОЛА - ЭТО НЕОБЯЗАТЕЛЬНО?

Во Владивостоке директор школы предложил родителям самим учить детей русскому языку, поскольку администрация учебного заведения не может найти нового педагога. Уже полгода.

За это время только одна (!) мама пожаловалась на такой странный подход к обучению на встрече с врио Приморского края. Одна! А что же остальные родители?

А остальные, видимо, никогда на школу особо и не надеялись. По основным предметам большая часть детей чуть ли не с 1класса занимается с репетиторами. Да и сами родители, ещё что-то помнящие из курса школьной программы, давно привыкли объяснять материал вечером, делая с детьми уроки.

Так что школа Владивостока, которая предложила родителям самим учить своих чад, убедительно продемонстрировала, насколько необходим институт современного образования. Точнее, факультативен: есть уроки - спасибо, нет - обойдёмся. Мы ж понимаем, что "спасение утопающих дело рук самих утопающих.

#урок

🔔 ПРО YouTube И ЙОГУРТ

YouTube - ещё одно популярное слово, которое пока не настолько обрусело, чтобы зафиксировали словари. Но произносить и писать его как-то надо. Послушаем специалистов.

Начнем с произношения. Но сначала сделайте артикуляционную гимнастику, потому что надо говорить... ютьюб. Два звука [й] в слове из двух слогов! Губы прямо трубочкой сворачиваются!

Воля ваша, но победить должна разговорная форма ютуб. Вот лет 20 назад слово "йогУрт" тоже упрямо держалось за второй ударный слог. А в итоге закрепилось привычное русскому уху "йОгурт", ведь сочетание ЙО мы обычно пишем как Ё, а она всегда ударная.

А вот как писать этот самый ютьюб/ютуб? Пока советуют латиницей. И без кавычек.

🔔 Недавно наткнулась в YouTube на ролик про наращивание ресниц. Милая девушка называла их исключительно "нарОщенные". Права ли она, узнаем завтра.

#урок

🔔 СМУЩЁННЫЕ И НАРАЩЁННЫЕ

Чего только сейчас не наращивают: волосы, ногти, ресницы... Только правильно произносить причастие, образованное от этого глагола, получается не у всех.

Гламурные красотки часто говорят "нарОщенные". Забавно! Прямо как доморОщенные или прорОщенные. Пожалуй, больше слов, где бы ударение падало на корень с чередованием -РОЩ-, и не найдешь.

А произносить и писать надо только "наращЁнный". Без вариантов. Поэтому говорим: "наращённые ресницы выходят из моды"...

Эх, не пренебрегали бы мы буквой Ё, она помогла бы усвоить норму. А так вновь обратимся к рифме: "Дрогнули смущённо ресницы наращённые".

🔔 Вот такая у нас сегодня гламурная тема. И из салона красоты мы пока не уйдем. Ведь кроме наращённых ресниц есть ещё кремы. Или крема? Да и с маслами хлопот не оберёшься.

#урок

🔔 КРЕМЫ В ТЕМУ

Крем для лица, для рук, для тела... А ещё для и после бритья... У каждого из нас целая батарея баночек и тюбиков. Мы знаем, как и когда ими пользоваться. А вот поставить слово "крем" во множественное число часто затрудняемся.

А они крЕмы. Некоторые словари, правда, дают вариант "кремА", но рядом стоит пометка "просторечное". А раз так, мы его вообще рассматривать не будем - ни визажисты, ни потребители. Поэтому говорим: "питательные крЕмы". И кремы будут в тему.

Затруднит нас и множественное число слова "масло". Хоть ароматические, хоть машинные, хоть кондитерские - все равно будет "маслА". Окончание в этом слове ударное почти во всех падежах: маслАми, о маслАх, маслАм. Только в родительном - мАсел, но мы тут и не ошибаемся. А трудные формы поможет запомнить ситуативная запоминала "принеслА маслА".

🔔 Ух, пора на свежий воздух, а то второй урок сидим в салоне красоты. Того и гляди потратим приличную сумму денег. Кстати, а нет ли речевого излишества в последней фразе? Все о сумме завтра.

#урок

🔔 ДУМЫ О СУММЕ

Вот о какой сумме вы подумали? Держу пари, что о денежной. Хотя слово "сумма" может сочетаться и с другими существительными: сумма чисел, сумма знаний... Но часто ли вы употребляете его в этих значениях? То-то. Поэтому поговорим о финансах.

"Сумма денег", "денежная сумма" - эти словосочетания уже стали клише и не царапают ухо. А зря. Перед нами речевое излишество, правда, хорошо замаскированное.

Если из контекста ясно, что речь идёт о деньгАх, лучше сказать просто "сумма". Например: "взял в банке крупную сумму". И "денежный сертификат на 1000 рублей" тоже говорить не стоит: если сумма указана, понятно, что он денежный. Значит, просто сертификат. Ведь сколько ни тверди слово "деньги", больше их не станет, а ошибка - вот она!

🔔 Так что не сорите словами и деньгАми. И то и другое любит экономию. Иначе на самое необходимое не хватит. Вот мне, например, недостаёт небольшой суммы на отделку внутреннего интерьера квартиры. Ох, опять сорю словами в последней фразе. Не заметили? Тогда до завтра.

#урок

🔔 ИНТЕРЬЕР ДЛЯ ИНТРОВЕРТА

Ах, вы не интроверт, а экстраверт... Ну это для нашего урока все равно. Интерьером ведь занимаются все. И многие говорят "внутренний интерьер". Вот наберите это словосочетание в поисковик, и на одной странице появятся 4 - 5 статей с таким названием.

А это ошибка. Ведь слово "интерьер" произошло от латинского interior, что означает "внутренний". То есть внешним интерьер не может быть по определению.
Значит, говорим: "надо поменять интерьер кухни"...

Избавиться от речевого излишества поможет ассоциация с... интровертом - человеком, который сосредоточен на своём ВНУТРЕННЕМ мире и избегает внешних контактов.

🔔 О каких изменениях в интерьере мечтаете вы? Я просто брежу мозаикой. Но с ней все так сложно! И не только потому, что удовольствие это дорогое. Тут и с речевой точки зрения хлопот не оберёшься. Завтра в этом убедитесь.

#урок

🔔 ЗАЙКИ, МОЗАЙКИ И ВОЙНЫ

Абракадабра какая-то, а не тема урока! Конечно, абракадабра, если из трёх слов только одно написано без ошибки - "заЙки". В нем буква Й стоит законно. А вот с двумя другими разберёмся.

МозАИка в последнее время все чаще превращается в какую-то зайку-мозаЙку. Дело в том, что сочетание [АИ] даёт звук [Й]. Но на письме он не фиксируется. Поэтому пишем: "техника мозАИки", "стены украшены мозАИкой"...

Нет буквы Й и в слове "вОин" и во множественном его числе "вОины". Хотя сочетание [ОИ] на этот [Й] намекает, да и чередование в однокоренном слове "война" тоже, но пишем: "воины сражались до последнего"...

Запомнить написание "мозаик" и "воинов" поможет ассоциация: они вам не ЗАЙКИ!

🔔 Оказывается, не только буква Ё доставляет нам проблемы, но и Й - со всеми мозАИками и вОИнами. Нужны ещё доказательства? ПожалуЙста: приЙти или приДти? Завтра и узнаем.

#урок

🔔 ПРИЙТИ, УЙТИ И... ЗАПОМНИТЬ!

Помните, у Фета: "Я пришел к тебе с приветом"? Ну, в прошедшем времени глагол "пришел" вопросов не вызывает. А вот как быть с его инфинитивом - "приЙти" или "прИДти"? О, это целая история.

Раньше этот глагол имел более прозрачное строение - ПРИ-ИД-ТИ. Но поскольку язык стремится к благозвучию и лаконичности, два звука [и] слились в один, а звук [д] сросся с [т]. Так и появились три варианта написания: "прИДти", "прИЙти" и даже "приТТи".

Но в 1956 году официально была закреплена только одна норма - "прИЙти". Ведь она соответствует написанию всех однокоренных глаголов с разными приставками. Сравним: приЙти, соЙти, выЙти... Ими и будем проверять "прИЙти", когда начнут терзать орфографические сомнения.

🔔 А с глаголами мы не прощаемся. Завтра рассмотрим ещё один - "сыпать". Скажете, что ничего особенного в нем нет? Настоятельно советую прийти на следующий урок!

#урок

🔔 НЕ СЫПЬ МНЕ СОЛЬ НА РАНУ!

А я и не... сыпю? Нет, конечно, сыПЛю. Здесь же чередование в корне П//ПЛ. Да никто и не говорит "сыпю". Но не торопитесь оставить этот глагол в покое.

Поставим-ка его в форму 3 лица настоящего времени: сыПет или сыПЛет? Словари великодушно разрешают оба варианта. Правда, к "сыПет" дают пометку "разговорное". А я все же за "сыПЛет", чтоб уж во всех формах было одинаково. Да и оттенок разговорности нам ни к чему.

Есть загадка и ещё у одного глагола - промокнуть. У него, наоборот, ничего не появляется, а даже отсекается - суффикс -НУ-. Поэтому говорим не "промокНУл", а "промок", "промокли"... Помните, как в стихотворении Барто про зайку: "Со скамейки слезть не мог, весь до ниточки промок"?

🔔 У нас сегодня целый день снег сыплет. Пока по сугробам до работы дошла, джинсы чуть не до колен промокли. Тоже любите носить джинсы? А склоняете это слово правильно? Завтра проверим.

#урок

🔔 ДЕВОЧКА КРОССОВКА
И МАЛЬЧИК КЕД

"А тапка-то дама!" - так назывался один из наших уроков. И для многих стало откровением, что тапка женского рода. Мы ведь редко называем парные предметы поодиночке.

Но оказывается, что тапка не одна дама в мире обуви. Знакомьтесь - девочка КРОССОВКА! Как бы ни хотелось нам сказать "кроссовок", какие бы ассоциации с мужским и брутальным словом "кросс" ни возникали, говорить нужно только "КРОССОВКА": "потерял левую кроссовку", "обе кроссовки жмут"...

С демократичными же кедами дело обстоит иначе. Кед - это мальчик, а значит, говорим: "правый кед", "в одном кеде"...

Ну и уж раз речь зашла об обуви, напомню, что мы ее НА себя НАдеваем: "сначала надел левую кроссовку, а потом правую".

🔔 Так, за два урока оделись, обулись, а теперь и на именины пора. Как это на какие? Завтра же Татьянин день! Приглашаю.

#урок

🔔 НЕСЛУЧАЙНОСТИ
ОТ ТАТЬЯНЫ

Поздравляю с Татьяниным днём всех моих читательниц Татьян: их у меня около 100! А подарок именинницам, да и всем нам, сделает... Татьяна Толстая и ее роман "Кысь". Заодно и с окказионализмами познакомимся.

Окказионализм - слово, которое сочинил автор. Термин этот произошел от латинского occasionalis - "случайный". Но случайными окказионализмы бывают только у плохих авторов. У хороших же - настоящая языковая находка. Как у Татьяны Толстой. Например:

- КЛЕЛЬ - гибрид клена и ели. Клейкое слово получилось и клеем же пахнущее.
- КОЛОБАШКИ - бигуди. Причем явно жёсткие и неудобные (кто на таких спал, тот слово оценит!).
- БОБОТЮКАЛКИ и КУРДАЛЯСИНЫ - украшение терема. Чем хуже реальных архитектурных терминов "закомары" и "сандрики"? Даже нарядней. Терем в романе явно в стиле барокко.

🔔 Оценили окказионализмы Татьяны Толстой? Это только КАЖИМОСТЬ, что сочинять их легко. ПУДЕНЦИАЛ для этого требуется, и словом надо владеть мастерски. А как вы, кстати, произносите "мастерски"? Впрочем, об этом завтра.

#урок