#بخش_آخر
⭕️الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت پیششرط ساخت تمدن نوین اسلامی- #بخش_آخر
🔻#الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت
🔻#تمدن_نوین_اسلامی
⬇️تبدیل «الگو» به «گفتمان»
🔸مقولهی دیگر در باب الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت، تبدیل آن به «گفتمان» غالب در جمعهای نخبگانی و سپس جامعهی ایران است؛ چنان چه رهبر انقلاب در این باره فرمودند: «طراحی الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت کاری بسیار بزرگ، فاخر، بلندمدت و عمیق است و لازمهی تحقق الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت و رسوخ آن در میان نخبگان، گفتمانسازی آن در جامعه است. گفتمانسازی شرط اصلی تحقق الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت است.[لذا] باید از طریق گفتمانسازی و بهرهگیری از دیدگاههای نخبگان و صاحبنظران، و با صبر و حوصله، الگویی فاخر، مستحکم و ارزشمند تدوین شود.»
🔸شاید بتوان عبارت اُخرای «گفتمان غالب» را «پارادایم» در نظر گرفت. «توماس کوهن» یکی از اساتید برجستهی حوزهی «فلسفهی علم» معتقد است برای علم سه مرحلهی مختلف وجود دارد:
🔻1. «تولید مفاهیم» که پوسته و ظاهر علم است.
🔻2. «نظریه»ای که ایدهای کلی است که هنوز به مرحلهی اجرا درنیامده است.
🔻3. «پارادایم» که هستهی اصلی علم به شمار میرود.
🔸برای مثال، نظریهی «ولایت فقیه» امام خمینی این سر مرحله را پشت سر گذاشته است. امام خمینی در ابتدا این نظریه را در کتاب «البیع» به صورت غیرمستقیم و محدود مطرح کردند. سپس در دههی چهل و در کلاسهای خود در شهر نجف، وجوه مختلف آن را مشخص کردند و به این نظریه انسجام بخشیدند. با پیروزی انقلاب اسلامی و تبدیل نظریهی ولایت فقیه به یک نظام سیاسی جدید، این نظریه تبدیل به یک پارادایم مستقل معرفتی و اجتماعی شد.
🔸برای تبدیل الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت نیز باید این سه مرحله را پشت سر بگذاریم تا بتوانیم آن را تبدیل به گفتمان غالب یا پارادایم جدید کنیم. بنابراین «تولید مفاهیم» الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت باید ابتدا در جمعهای دانشگاهی و حوزوی ما اتفاق بیفتد. برای این امر چارهای نداریم جز آنکه موضوع «تحول در علوم انسانی» را به صورت جدیتر مورد مداقه قرار دهیم. علوم انسانی و اجتماعی پیشقراولان تولید مفاهیم الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت است.
🔸بعد از آن است که نوبت به «تولید نظریه» میرسد؛ نظریاتی که برخاسته از هویت تمدنی و فرهنگی انسان اسلامیـایرانی است. تا زمانی که نتوانیم نظریات بومی در ساحت علوم انسانی و اجتماعی تولید کنیم، نمیتوانیم به الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت به طور کامل دست یابیم. پس از تولید مفاهیم و نظریات بومی است که باید منتظر تبدیل آن به گفتمان باشیم؛ موضوعی که انتظار میرود با مجاهدت و تلاش شبانهروزی معتقدان به اهداف عالیهی انقلاب اسلامی، طی دهههای اخیر شاهد آن باشیم.
#پایان.
🔻برای دیدن #دو_بخش قبل روی عبارت #بخش_اول / #بخش_دوم کلیک کنید.
#منبع:
(https://nahad.qiau.ac.ir/index.aspx?key=docs&id=778)
🆔 @behruzfakhr
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
⭕️الگوی اسلامی ـ ایرانی پیشرفت پیششرط ساخت تمدن نوین اسلامی- #بخش_آخر
🔻#الگوی_اسلامی_ایرانی_پیشرفت
🔻#تمدن_نوین_اسلامی
⬇️تبدیل «الگو» به «گفتمان»
🔸مقولهی دیگر در باب الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت، تبدیل آن به «گفتمان» غالب در جمعهای نخبگانی و سپس جامعهی ایران است؛ چنان چه رهبر انقلاب در این باره فرمودند: «طراحی الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت کاری بسیار بزرگ، فاخر، بلندمدت و عمیق است و لازمهی تحقق الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت و رسوخ آن در میان نخبگان، گفتمانسازی آن در جامعه است. گفتمانسازی شرط اصلی تحقق الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت است.[لذا] باید از طریق گفتمانسازی و بهرهگیری از دیدگاههای نخبگان و صاحبنظران، و با صبر و حوصله، الگویی فاخر، مستحکم و ارزشمند تدوین شود.»
🔸شاید بتوان عبارت اُخرای «گفتمان غالب» را «پارادایم» در نظر گرفت. «توماس کوهن» یکی از اساتید برجستهی حوزهی «فلسفهی علم» معتقد است برای علم سه مرحلهی مختلف وجود دارد:
🔻1. «تولید مفاهیم» که پوسته و ظاهر علم است.
🔻2. «نظریه»ای که ایدهای کلی است که هنوز به مرحلهی اجرا درنیامده است.
🔻3. «پارادایم» که هستهی اصلی علم به شمار میرود.
🔸برای مثال، نظریهی «ولایت فقیه» امام خمینی این سر مرحله را پشت سر گذاشته است. امام خمینی در ابتدا این نظریه را در کتاب «البیع» به صورت غیرمستقیم و محدود مطرح کردند. سپس در دههی چهل و در کلاسهای خود در شهر نجف، وجوه مختلف آن را مشخص کردند و به این نظریه انسجام بخشیدند. با پیروزی انقلاب اسلامی و تبدیل نظریهی ولایت فقیه به یک نظام سیاسی جدید، این نظریه تبدیل به یک پارادایم مستقل معرفتی و اجتماعی شد.
🔸برای تبدیل الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت نیز باید این سه مرحله را پشت سر بگذاریم تا بتوانیم آن را تبدیل به گفتمان غالب یا پارادایم جدید کنیم. بنابراین «تولید مفاهیم» الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت باید ابتدا در جمعهای دانشگاهی و حوزوی ما اتفاق بیفتد. برای این امر چارهای نداریم جز آنکه موضوع «تحول در علوم انسانی» را به صورت جدیتر مورد مداقه قرار دهیم. علوم انسانی و اجتماعی پیشقراولان تولید مفاهیم الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت است.
🔸بعد از آن است که نوبت به «تولید نظریه» میرسد؛ نظریاتی که برخاسته از هویت تمدنی و فرهنگی انسان اسلامیـایرانی است. تا زمانی که نتوانیم نظریات بومی در ساحت علوم انسانی و اجتماعی تولید کنیم، نمیتوانیم به الگوی اسلامیـایرانی پیشرفت به طور کامل دست یابیم. پس از تولید مفاهیم و نظریات بومی است که باید منتظر تبدیل آن به گفتمان باشیم؛ موضوعی که انتظار میرود با مجاهدت و تلاش شبانهروزی معتقدان به اهداف عالیهی انقلاب اسلامی، طی دهههای اخیر شاهد آن باشیم.
#پایان.
🔻برای دیدن #دو_بخش قبل روی عبارت #بخش_اول / #بخش_دوم کلیک کنید.
#منبع:
(https://nahad.qiau.ac.ir/index.aspx?key=docs&id=778)
🆔 @behruzfakhr
https://telegram.me/tamadone_novine_islami
Telegram
بهسوی تمدن نوین اسلامی
مدیر کانال: جواد بهروزفخر
@javad_behruzfakhr
@javad_behruzfakhr