👩🏻‍🏫 Елімізде «Үздік сынып жетекшісі – 2024» республикалық байқауы басталады

https://t.me/oqu_agartu/11812

​​👩🏻‍🏫 В стране стартует республиканский конкурс на звание «Лучший классный руководитель – 2024»

https://t.me/oqu_agartu/11813

⚡️ Қазақстандық оқушылар халықаралық олимпиадалардағы жеңісі үшін 5,5 миллион теңгеден сыйақы алады

https://t.me/oqu_agartu/11802

​​⚡️ По 5,5 миллионов тенге получат казахстанские школьники за победу на всемирных олимпиадах

https://t.me/oqu_agartu/11803

Қасым-Жомарт Тоқаев Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаевты қабылдады

https://t.me/oqu_agartu/11821

Касым-Жомарт Токаев принял министра просвещения Гани Бейсембаева

https://t.me/oqu_agartu/11822

Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев Мемлекет басшысына еліміздегі мектепке дейінгі, орта, техникалық және кәсіптік білім беру салаларын дамыту мақсатында қабылданып жатқан шаралар жөнінде баяндады

🎦 t.me/aqorda_resmi

Оқу-ағарту министрі Ғани Бейсембаев бастаған делегация Жамбыл облысына сапар жасады
31 қазанда министр Ғани Бейсембаев және делегация мүшелері Жамбыл облысындағы білім беру мекемелерінің жағдайымен танысу және өмірлік қиын жағдайдағы балаларды қолдау мәселелерін талқылау мақсатында сапар жасады. . Делегация құрамында «Talap» КеАҚ президенті Санжар Тәтібеков, Оқу-ағарту министрлігінің өкілдері және басқа да сала мамандары болды.

💡 Делегация:
• Өмірлік қиын жағдайдағы балаларды қолдау орталығына барып, тәрбиеленушілердің жағдайымен танысты;
• Оқушылар сарайында техникалық шығармашылық көрмесін көріп, талантты оқушылармен кездесті;
• Білім басқармасы мен бөлім басшылары, орта және қосымша білім беру ұйымдарының басшылары және педагогикалық қоғамдастық өкілдерімен кездесіп, сала дамуы мен білім сапасын жақсарту мәселелерін талқылады.
Кездесуге 256 маман, соның ішінде ардагер ұстаздар, «Қазақстанның еңбек сіңірген ұстазы» атағына ие болған, үздік педагогтер және зерттеуші педагогтер қатысты.
Сапар колледж директорларымен кездесумен аяқталды. Онда техникалық және кәсіптік білім беру жүйесіндегі трансформациялық өзгерістер бойынша сұрақ-жауап форматында талқылау болды.

​​🏢 Разрыв в качестве образования между городскими и сельскими школами начал сокращаться – министр просвещения о результатах международного исследования PISA

✍🏻 По поручению Главы государства в стране ведется системная работа по повышению потенциала сельских школ. О результатах проделанной работы на заседании Правительства доложил министр просвещения Гани Бейсембаев.

🏫 По его словам, сегодня в Казахстане насчитывается около 8 тыс. школ, из которых 67% – это сельские школы. При этом каждая вторая сельская школа – малокомплектная.

✔️ В них обучается 40% всех школьников всей страны. Поэтому Правительством уделяется особое внимание развитию сельских школ, улучшению их материально-технической базы и снижению разрыва в качестве образования между городскими и сельскими школами.

«Сокращение разрыва между городскими и сельскими школами подтверждается и результатами международных исследований PISA. По сравнению с результатами PISA-2018 показатель разницы в математической и естественной грамотности в 2022 году сократился на 4-5 баллов, а уровень грамотности чтения остался прежним», - отметил Гани Бейсембаев.

📌 Напомним, по итогам рейтинга PISA-2018 по математической грамотности разрыв между городским и сельскими школами составлял 22 балла, а в PISA-2022 сократился до 18 баллов. Также по естественно-научной грамотности в 2018 году был 31 балл, а в 2022 году — 26 баллов. Таким образом, международное исследование показывает, что качество образования в сельских школах повышается.

📁 Қазақстанда ауыл мектептерінің әлеуетін арттыру бойынша «Ауыл мектебі – сапа алаңы» жобасы жүзеге асуда

https://t.me/oqu_agartu/13235

​​📁 В Казахстане реализуется проект по повышению качества образования в сельских школах «Ауыл мектебі – сапа алаңы»

https://t.me/oqu_agartu/13236

🔹 «Тірек мектебі – шағын жинақты мектеп» моделі еліміздің барлық өңірінде енгізіледі

https://t.me/oqu_agartu/13237

​​🔹 Модель «Опорная школа — малокомплектные школы» будет внедряться во всех регионах страны

https://t.me/oqu_agartu/13238