Кратко о настроении на открытии форума "Территория смыслов"

Ровно год назад, на доковидном офлайновом Острове в "Сколтехе" цифровая трансформация образования стала названием и главной темой ключевой панельной дискуссии образовательного интенсива.
Никто из сидящих в тот день на сцене ещё не знал, что спустя 8 месяцев концепты цифровой трансформации вузов выйдут на передний край ежедневной работы.
Не знал и ректор ТюмГУ Фальков, которому спустя эти 8 месяцев предстояло в полевом режиме возглавить работу по обеспечению перевода системы высшего образования в дистанционный режим.
Время показало что большее из задуманного в том числе тогда, на Острове - удалось.

Сегодня в топе повестки - долгосрочная трансформация нацпроектных задач под таким углом, чтобы они работали над достижением общенациональных целей. Где в центре - самореализация человека, а не только успех региона.

Цифровые команды Светланы Чупшевой и Дмитрия Пескова уже вовсю работают над программой сентябрьского форума АСИ, эксперты из обоймы Минобрнауки и Минпросвещения - над программами "Вузпромэкспо", "ПроеКТОриЯ" и других дискуссионных
площадок, где разговор о цифровом настоящем и будущем архитектуры системы образования будет продолжен.
Важно - чтобы в найденных решениях в центре остался школьник и студент, учитель и преподаватель, учёный и исследователь.

Вместе с тем, уже очевидно что новый учебный год станет годом коллабораций в образовании, науке, бизнесе (в т.ч.в IT-отрасли).

Насколько вузы смогут выстроить эффективную совместную работу с бизнесом и академической наукой? Получится ли усилить школы и университеты кадрами (в т.ч.управленческими), которые смогут реализовать долгосрочные задачи цифровой трансформации образования на стыке с другими секторами экономики?

Во многом, это зависит от того, какую идеологию и стратегию заложат ведущие вузы при формировании своих заявок в рамках ПСАЛ.

Важно, что университеты пришли к пониманию, что время ожидания готовых решений от большой мировой четверки консалтеров и аудиторов прошло: вряд ли в Deloitte Touche Tohmatsu, Pricewaterhouse Coopers, Ernst & Young или KPMG смогут решить ваши задачи.

Правильнее и эффективнее разрабатывать программы в рамках заявок ПСАЛ самостоятельно, при необходимости привлекая к совместной работе отечественных экспертов, у которых есть и опыт, и понимание стоящих задач.
С командами многих вузов уже работают эксперты МШУ "Сколково", Института образования НИУ ВШЭ, Университета 2035.
Наш ЭАЦ "Научно- образовательная политика" также активно участвует в прокачке многих управленческих вузовских команд.

Уважаемые читатели моего канала. Я всегда с большим уважением отношусь к конструктивной обратной связи.

Среди вас есть много тех, кто двигает вперёд науку и образование, обеспечивает развитие соответствующего диалога на федеральном и региональном уровне.

Буду рад вашим предложениям к дискуссии с Еленой Шмелёвой.

https://t.me/scienpolicy/10693

Не забудьте пристегнуться.
Поедем быстро

Силуанов:
госпрограммы должны быть скорректированы для достижения наццелей.

Классные годы впереди!
Каждый день общаюсь с кучей региональных и федеральных чиновников, и для многих из них национальные цели (в преломлении понятных коллегам "контрольных точек" из паспортов нацпроектов) это такая фата-моргана.
Вроде бы всё понятно, но как соотнести с их конкретными задачами - нет.
Впору в "Сенеже" делать стратсессию: Национальные цели для чайников как матрица реализации нацпроектов.

Уверен, что у более чем 120 000 зрителей, которые смотрели наш разговор с Владимиром Легойдой @vladimirlegoyda, абсолютно точно - вечер оказался добрым. Тем же, кто эфир (ещё) не смотрел - настоятельно советую.
Так ярко, как Легойда, о цифре, "новой искренности", образовании в условиях дистанта и "премиум-сегменте" Телеграма - мало кто способен рассказать даже из числа наших самых больших визионеров.

https://vk.com/videos-89014401?z=video-89014401_456239252%2Fclub89014401%2Fpl_-89014401_-2

Дорогой Евгений Станиславович @szhenov, большое спасибо за беседу! https://t.me/szhenov/606

Сегодня многие коллеги вспоминают Владимира Семёновича и Василия Макаровича.

Хотя мне не довелось вырости при живых Высоцком и Шукшине, но они оба всё детство и юность были для меня людьми очень близкими, чьи фамилии постоянно звучали в семье за столом.

В молодости отец летал геологом в экспедиции - искали газ. В один из таких полётов у Ми-8 отказал двигатель и вертолёт с высоты 200 метров рухнул в океан, северный ледовитый, в ноябре. Из отряда выжил только отец, который со сломанным позвоночником как- то доплыл около километра до берега, а потом 40 км полз до лагеря, с отказавшими ногами.
Когда отец после этого год лежал в больнице, к нему приезжал Василий Шукшин - записывал историю, собирался снимать фильм.

С Высоцким история другая.
Я родился и первые несколько лет прожил в коммуналке в Камергерском переулке - в начале 20го века в этой квартире жил молодой Георгий Жуков, работавший обувным мастером. Отцу - племяннику Георгия Жжёнова, повезло с локацией.
Коммуналка наша соседствовала с артистическим кафе, а соседом по квартире был Кирилл, сын Никиты Богословского, написавшего "Тёмную ночь", "Шаданды полные кефали". В общем, в нашей коммуналке вечерами и ночами заседал весь театральный мир конца 70-х - начала 80-х - включая и Владимира Высоцкого, не раз певшего и читавшего стихи у нас на кухне.

Их двоих давно нет, а папа, слава Богу, жив-здоров.

https://t.me/vladimirlegoyda/3969

https://t.me/bpshkola/4540

Digital-прорыв: образование, права, суверенитет

На прошлой неделе специальный представитель президента РФ по вопросам цифрового и технологического развития, а также гендиректор «Платформы НТИ» Дмитрий Песков в своем программном интервью ТАСС обозначил ключевые стратегические векторы digital-прорыва.

https://telegra.ph/Digital-proryv-obrazovanie-prava-suverenitet-07-28

Завтра в Государственной Думе состоится обсуждение нацпроектов "Образование" и "Наука". Одним из центральных вопросов дискуссии станет нацпроектная поддержка реализации ДПО в вузах - до настоящего времени за это направление "отвечал" федпроект "Новые возможности для каждого", в подготовке, реализации и обсуждении итогов которого наша команда приняла самое активное участие.
Более того, ни один федпроект в рамках "Науки" и "Образования" не обсуждался экспертным сообществом так широко и детально.
Надеюсь, что наши коллеги из Минобрнауки, как и ранее, поддерживают готовность университетов продолжить реализацию НВДК уже в этом, 2020 году.
Узнаем уже завтра.

Сегодня в 12:00 на Территории смыслов в "Сенеже" модерирую с Матвеем Навдаевым Илью Чукалина, гендиректора Фонда президентских грантов. Зажжем)

У Маши Афониной, проректора по образовательной деятельности Мастерской управления "Сенеж" есть все основания для широкой улыбки. ТСonAir в "Сенеже" проходит на высоких оборотах! А мы сегодня ещё подбавим жару.