Системный Me
1.36K subscribers
160 photos
20 videos
1 file
429 links
Канал АСМ - Академии системного мышления.
Описываем, как выглядит мир через призму системного подхода.

Обучаем, исследуем, практикуем, создаем, консультируем — используя системное мышление.
Обучение: ecologyofmind.ru/sm

По всем вопросам: @Nem1roff
Download Telegram
​​Баги в коммуникации.

Мы не можем передать 100% картину из своей головы в другую без потерь. Возможно в будущем у нас будет такой интерфейс, например шаги Илона Маска в эту сторону. (Neuralink)

На каждом этапе коммуникации происходит фильтрация считываемой информации:

1.Глаза могут не заметить деталей, если вы думаете о другом. Можно представить, что наша визуальная система просто направляет прямую трансляцию происходящего прямо в мозг — но это не так. То, что мы увидели и то, что глаза записали — это две совершенно разные вещи. А в связке с мозгом мы достраиваем и заполняем пробелы.

2.Звук проходящий через уши, а впоследствии через наш мозг может воспринять звучание слова, как созвучное ему и получить из воспринятого другой смысл. Либо вообще не услышать, если вы увлеченно заняты чем то другим.

3.Мозг и мышление, мы склонны тратить меньше энергии, чтобы не расходовать ресурсы, так нужные нам для выживания. Поэтому часто мы лишь в первый раз познаем и исследуем контекст, а впоследствии - «узнаем» его и останавливаем на этом весь процесс мышления. Хотя за этим может стоять совершенно иная ситуация, но имея такие искажения нам кажется, что он(а) точно сделал(а) так, как мы считали и теперь гневаемся на него(нее).

Поэтому так важно в системном мышлении собрать разные POV(point of view), чтобы получить как можно больше информации об исследуемой системе, будь то бизнес, работа с собой или отношения.
​​Сегодня в рекомендациях

Книга: Правила творческого мышления, или Тайные пружины ТРИЗ.
Автор: С. В. Кукалев

Если вам знакома аббревиатура ТРИЗ, то я бы сказал, что методы ТРИЗ — это набор частных случаев применения системного мышления в физическом производстве.

Автор впервые не побоялся решительно высказать мысль, которая давно бродит в умах многих ТРИЗовцев. Он убежден, что ТРИЗ — это не точная техническая наука, а новый и очень интересный раздел когнитивной психологии — психология технического творчества.

Сведения по ТРИЗ в книге представлены в таком объеме и в таком качестве, которых достаточно для полноценного знакомства с этой технологией. При этом оригинальная организация материала в книге позволяет легче, чем даже по первоисточникам, воспринять все положения ТРИЗ.
​​«Все мы гении. Но если вы будете судить рыбу по её способности взбираться на дерево, она проживёт всю жизнь, считая себя дурой.»

Альберт Эйнштейн
​​Нет большей помехи будущим успехам, чем формализация процедур, которые были основой достижений в прошлом.

Как это понимать? Например,
Организация подбирает сотрудников, подходящих по стилю мышления, чтобы они не отступали от установленных методов и подходов к делу. Это — еще одна петля уравновешивающей обратной связи, препятствующая изменениям, если они понадобятся.

У людей и организаций появляется склонность концентрировать внимание на собственных проблемах, превращаясь во все более закрытые системы. А они обречены на загнивание и распад.
То, что начинается как прорыв и успех, превращается со временем в непререкаемое правило. Изменение и обновление требуют иного типа обучения.

Нужно разработать и встроить механизм, дать ему среду, которая будет давать положительные подкрепления за произведенные единицы смысла и последующего внедрения в структуру системы. Постоянные циклы работы такого механизма помогут оставаться компании гибкой и адаптивной.

Мы используем знания из одной области чтобы двигать другую. Математическая концепция золотого сечения помогла Да’Винчи делать шедевры искусства. Вспомните принцип Ферми — не бывает бесполезных знаний.

Сделайте опросник, по сотрудникам компании:
— Что нравится
— Какие интересы
— Что уже изучают параллельно рабочей деятельности (это самая сильная обратная связь, на которую стоит ориентироваться)
— Составьте список тех областей, которые могут дать новые фишки и решения в деятельность компании.(Предложите их изучать в добровольном порядке и обсуждать, подкрепляя их приходом на встречу и давая положительную обратную связь во время коммуникации)

Из собранных данных, попросите делиться и улучшать познания в областях, которые потом неожиданно могут помочь в развитии компании, улучшения бизнес процессов, сокращения задержек исполнения задач и коммуникации между отделами.

Отведите на это день или пол дня на каждой неделе, соберитесь вместе в другом контексте, не на работе, в процессе можете выполнять стимулирующие действия по подогреву мышления и просите делиться новыми знаниями своих сотрудников, которые они изучили (так как им это интересно, они уже этим занимаются) как им показались интересными.
Подумайте вместе как внедрить в вашу структуру, наметьте маленькие, но постоянные шаги с быстрой обратной связью на каждом этапе.

Попробуйте ввести такой механизм на 3 мес. Поддерживайте его и спустя время, когда задержка обратной связи догонит действия, совершенные ранее, проанализируйте, сделайте выводы и коррективы.
Широкий кругозор такой команды будет создавать кумулятивное преимущество – команде будет проще получать каждый следующий навык благодаря прошлым знаниям, будете видеть лучше и прослеживать связи между дисциплинами, команда будет поджарой, лучше реагировать и адаптироваться под обратную связь, получаемую с рынка.

Что приятно, такой день, можно внедрить в свою жизнь с кругом друзей для начала и постепенно приглашать в него новых людей.
​​Когда перестал фокусироваться на объектах и начал смотреть на связи между ними.
​​Интересный доклад Global Education Futures и WorldSkills Russia о навыках, которые понадобятся человеку в будущем.

https://futuref.org/futureskills_ru
В Академии есть направление консалтинга. Мы накопили различные кейсы, которые постепенно будем выкладывать.

Сегодня я познакомлю вас, как системный консультант подходит к работе:

Когда человек приходит со «своим» описанием проблемы. Уже на этой стадии начинается сломанный телефон, так как из всего потока событий, он что то увидел/почувствовал и как то это описал.
Грубо говоря он использовал объяснительный принцип(заметил и как то поименовал проблему) и снотворный принцип(погрузив проблему в себя или в мир, с которым он контактирует) при описании проблем.

Далее мы должны понять из отношений, процессов что это за проблема, по сути на этой стадии мы понимаем что от нас хочет человек и то, что он поименовал мы описываем в системном языке в виде петель обратной связи, изучения структуры системы, ее запасов а самое главное смотрим на нее в разрезе истории системы, чтобы сравнить правильно ли мы собрали эту систему или она действует иначе. И только после этого начинается осторожная корректировка и наблюдение за поведением системы с целью достижения запроса на переход в новое состояние системы.

0.Четко сформулировать и точно определить задачу
1.Собрать данные о системе
2.Изучить временные графики (с какой скоростью проходит сигнал, задержка обратной связи и т.д)
3.История системы

Делаем мы это потому, что анализ долгосрочного поведения дает возможность разобраться в поведении системных структур. Это — ключ к пониманию не только того, что происходит но и почему.

4.Описание системы с учетом, полученной информации из первых 3 шагов.
5.Корректировка и наблюдение

Если у вас есть какая то проблема или наоборот все хорошо, но что то не так, или хотели улучшить себя, бизнес — мы приглашаем на консультацию за изменениями.
Сегодня в рекомендациях разбор фильма «Револьвер».
Автор объяснил фильм в терминах близких к системному мышлению.

Время просмотра: 10 мин.
https://youtu.be/grjCvr3lrG8
​​Когда неверно определен системный уровень на котором решается проблема.
​​Замечали ли за собой, что часто погружаясь в контексты, которые окружают, со временем вырабатывается настолько туннельное видение и представления о жизни, что в какой то момент становится тяжеловато, как будто выхода из этого состояния нет.

И когда уже становится совсем плохо(внезапные сбои нормальных графиков с работой, сном, телом, деньгами, коммуникацией с миром), то только тогда начинается поиск каких то вариантов, либо винить себя/другого, либо ничего с этим не делать — c'est la vie.

Какой механизм поможет вылезать или постоянно корректировать(и не впадать) из замыленного взгляда/знании о «моей» жизни?

Написать как обстоят дела во всех сферах жизни и чему сколько времени уделяю.
Тут подойдет шкалирование от 0 до 10, где 0 - ок, 10 - оч сильный стресс и негатив, как я себя чувствую, в работе, отношениях, отдыхе и т.д.

Сравнить этот взгляд от близких людей.
Часто мы любим занижать, либо никак не оценивать, то что делаем или чего добились, поэтому собрать побольше описаний часто помогает взглянуть иначе и увидеть что-то новое.

Шкалирование.
После того как прошкалировали, там где есть большой разрыв, подумайте как бы вы хотели изменить, опишите вариант который нравится.
Например, в системе я+работа, у меня 7, пожалуй, начну с того что распишу «+» и «-», которые цепляет меня во время работы, процессы, действия, обязанности, ритуалы с коллегами(по типу покурить, в бар сходить, посплетничать)
Посмотреть что получилось в «-» и подумать как это можно переделать в «+».

Какова цель текущей системы?
Совпадает ли с внутренним/текущим желанием?Здесь стоит задать себе вопрос и не боятся услышать на него ответ, тут лучше поможет это делать в спокойной обстановке, с хорошим настроем.

Если нет, то какой бы была система под новое желание. (цель)
Если кто то до сих пор не знает, какая у него цель или чем хочет заниматься, то вот пост про это дело.

Как не наебаться и построить самую лучшую и приближенную к цели систему?
Быстрая обратная связь даст знание о понимании новой системы под выбранную цель.
Определите себе временной промежуток, например квартал, полгода, год(такие промежутки выбраны, чтобы догнала задержка обратной связи) и декомпозируйте на шаги как добраться до цели.

Разбейте на старте так, чтобы получать быструю обратную связь, по типу сделал — получил(деньги, словесное подкрепление, + самоощущения и.т.д).
Такая разбивка поможет не «слиться», а по прошествии намеченного срока стоит провести анализ и соотнести с тем куда хотите прийти.

Если у кого то по пути начались затыки, то пишите мне — помогу.😉
Почему одни люди легко достигают результатов, тогда как другие, даже прикладывая большие усилия, не могут их добиться?

По следам «Дао Дэ цзин» рассказываем о коварных стратегиях, которые на первый взгляд кажутся результативными, но могут погубить ваш проект или бизнес.

https://ecologyofmind.ru/blog/3_lovushki
Время чтения: 7 мин.
​​Мыслить рекурсивно <> мыслить сложением частей

Шаг 1. Я добавлю в свою жизнь женщину/деньги/власть - и буду счастлив.

Шаг 2. Нужен способ взять и добавить.

Шаг 3. Чаще всего не получается просто взять и добавить
Что значит быть животным?

Туйэтс – художник с мышлением инженера, и к проблеме превращения в козла он подошел чисто технически, разбив ее на три отдельных задачи. Первая состояла в том, чтобы научиться мыслить как козел. Ради этого он начал посещать козий заповедник «Баттеркапс» в графстве Кент.

Эксперт по поведению коз Алан МакЭллигот рассказал Туэйтсу, что это довольно спокойные и выносливые животные, строго соблюдающие иерархию, что сулило ему в дальнейшей козлиной жизни как хорошее, так и плохое. Чтобы понять, что значит «быть» козлом (да и просто «быть» кем-то), Туэйтс начал читать философа Мартина Хайдеггера, утверждавшего, что наше «я» укоренено не в мышлении и языке, а в навыках, привычках и настроениях.

Нас определяет не то, что мы думаем о мире, а то, как мы с ним взаимодействуем. Хайдеггер убедил Туэйтса, что для того, чтобы духовно стать козлом, ему надо вступить в характерные для козла отношения с окружающим миром. «Мне надо изменить контекст восприятия, – рассуждает он, – чтобы вид стула не ассоциировался у меня с идеей сидения на нем».

Преобразиться в козла – значит научиться видеть слово, не читая его при этом, и самое важное: «Смотреть на другого козла и воспринимать его как такую же личность, как и я сам».


Продолжение:
https://www.rigaslaiks.ru/zhurnal/stati/chto-znachit-byt-zhivotnym-19395
​​Добавим немного магии в чат(фреймирование)🦄.
Мы немного затрагивали тему о том, как работают наши органы восприятия тут.

Добью к теме рекомендацией сай фай романа - Ложная слепота, Питера Уоттса.
Премия - лучшая зарубежная фантастика 2009 года.
​​Когда не учел большую систему.
Наткнулся на интересный продукт, с одной стороны тема заезженная, но с другой это отличный контур для тех, кто хочет познакомится с людьми из своей профессии или смежных, например, вы — стесняшка и никогда бы не написали топу — пойдем пить кофе). Так что нарабатывайте связи, взгляните под другим углом на привычные вещи(POV) и получайте новые эмерджентные св-ва, если эта встреча приведет к новым постоянным взаимодействиям.

Попробую этот сервис и поделюсь впечатлениями, как наберу материал.
До встречи, за кофе:)

https://random-coffee.ru/meet
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Отрывок лекции Грегори Бейтсона.
Однажды у системного психолога.

— Я инфантильный.
— Это зрелое признание.
—Я боюсь брать на себя ответственность.
— Не каждый осмелится сознаться в своём страхе.
— Я не довожу до конца ни одного дела.
— Вы умеете переключаться, потеряв интерес.
—Даже с вами мы вряд ли дойдём до результата.
— Вы хорошо прогнозируете.
— Неужели я безнадёжен?
— Вы заметили, что привычки всегда приводят туда же.
— Таким уж меня сделали.
— Вы признаёте влияние других людей.
— А вы мне поможете?
— Вы умеете просить о помощи.
— Вы не ответили на вопрос!
— А ещё вы настойчивый.
— То есть нет?
— Вы готовы обострять конфликт.
— А за что я тогда плачу?
— Вложившись, вы требуете отдачу.
— И что?
— Вы за несколько минут беседы показали зрелость, мужество, требовательность, честность и наблюдательность.
— Но где всё это в жизни?
— Вы заметили противоречие.
— Да, если бы я проявлял эти качества, моя жизнь стала бы другой!
— Вы увидели, что ваша жизнь зависит от проявления ваших качеств.
— Это очевидно.
— И подтвердили это.
— Но как мне проявлять нужные качества чаще?
— Вы согласились, что они уже есть и проявляются.
— Так вы же сказали, что я их прямо здесь проявляю.
— И вы признали, что это так.
— Но вы так и не ответили, как проявлять качества чаще!
— Вы снова проявили настойчивость, не оставляя этот вопрос.
— И что?
— Вы умеете настаивать снова и снова.
— Но я и сдаюсь нередко!
— Вам доступны оба варианта.
— А нельзя сделать так, чтобы мне не приходилось выбирать?
— Вы готовы даже отказаться от свободы ради своих целей.
— Я просто не люблю трудностей.
— Вы разумный человек.
— Но это приводит к тому, что я бросаю дела на полпути!
— Вы умеете видеть взаимосвязи.
— Чтобы выбирать настойчивость, надо не бояться трудностей…
— Да, и вы это периодически делаете.
— Получается, я уже хожу на трудности?
— Вы начинаете признавать свою силу.
— Но я же слабый!
— И слабость.
— Но я не могу быть одновременно сильным и слабым!
— Вы близки к разгадке.
— Могу поочерёдно?
— Вы умеете не только спрашивать, но и находить ответы.
— А у меня со всеми качествами так?
— Похоже, вы уловили закономерность.
— Я бываю всяким, и надо чаще проявлять желаемые качества…
— Важное открытие.
— Но я так никогда и не избавлюсь от своих недостатков?
— Свободу выбора отбросить не удастся.
— Получается, она всегда при мне?
— Вы хорошо соображаете.
— И я сам выбираю, проявлять сейчас инфантилизм или зрелость?
— Каждую секунду.
— Но ведь это ответственность!
— Да, вы всю жизнь её несли и несёте.
— А как же характер?
— Вы только что поставили его под сомнение.
— Это качества, которые я проявляю на автомате?
— То, что вы доверили автопилоту.
— Но выбор есть всегда?
— Вы уже всё поняли.
— Это надо переварить.
— Вы снова проявили самостоятельность мышления.
👍3