Зачем нужны все эти многочисленные понятия системного мышления.
В трансдисциплине системное мышление вводится большое числе понятий, которые необходимо изучить, чтобы стать системным специалистом. Не знаешь эти понятия, значит не обладаешь системным мышлением. И вот часто приходится слышать от новичков упреки о том, что зачем всё так сложно, и почему бы не обойтись имеющимися понятиями, зачем выдумывать новые понятия. Новички хотят быть системным, и даже считают себя системными, но разбираться в понятиях не хотят.
Отсюда возникает непонимание зачем вообще нужно системное мышление. Внимание критиков приковано к тому зачем так сложно, отсюда и аргументы, что можно как-то по-другому. Хотя вместо этого необходимо попробовать применить понятия к своему проекту или к жизни. Нужно потестировать любую теорию, прежде чем выносить суждение. Иной раз нужно вложить достаточное время, чтобы получить результат. Но для критики всех этих усилий не нужно.
Вот например, говорят зачем нужны эти понятия - воплощение системы, описание системы и документация системы? Вместо того, чтобы разобраться по сути, критики начинают приводить аргументы почему можно обойтись без этих понятий. К сожалению, в некоторых случаях приходится констатировать, что с некоторого возраста учить людей высшей математике бесполезно. Нужно учить молодых, чтобы у них не было шансов вырасти и задавать глупые вопросы.
Каждое понятие помогает посмотреть на мир под своим углом. Говоря про воплощение системы мы обсуждаем физичность системы в этом мире. Когда говорим про описание системы, то тогда мы обозначаем важность содержания или сути, которая характеризует какую-то систему. А когда говорим о документации системы, то тогда мы привлекаем внимание на то, что это содержание можно прочитать, посмотреть, передать, вычислить и т.п. Документация привлекает внимание к конкретному носителю, на котором содержится описание системы. Все эти понятия позволяют управлять вниманием, выделяя что-то важное. Человеческий мозг не может рассматривать все сразу и вместе.
Чем больше понятий, тем больше путаницы. Но если изучить данные понятия, то, наоборот, появляется упорядоченность и ясность. Человечество постоянно создает новые понятия и теории, и тем самым познает мир и меняет его. Эллочка-людоедка обходилась 30 словами, и особо не жаловалась на жизнь. Необязательно знать все понятия, кому-то не нужно знать и понятий системного мышления. Однако, если осознанно учиться, то важно обращать внимание на понятия, и разбираться как они связаны между собой, и для чего они введены.
В трансдисциплине системное мышление вводится большое числе понятий, которые необходимо изучить, чтобы стать системным специалистом. Не знаешь эти понятия, значит не обладаешь системным мышлением. И вот часто приходится слышать от новичков упреки о том, что зачем всё так сложно, и почему бы не обойтись имеющимися понятиями, зачем выдумывать новые понятия. Новички хотят быть системным, и даже считают себя системными, но разбираться в понятиях не хотят.
Отсюда возникает непонимание зачем вообще нужно системное мышление. Внимание критиков приковано к тому зачем так сложно, отсюда и аргументы, что можно как-то по-другому. Хотя вместо этого необходимо попробовать применить понятия к своему проекту или к жизни. Нужно потестировать любую теорию, прежде чем выносить суждение. Иной раз нужно вложить достаточное время, чтобы получить результат. Но для критики всех этих усилий не нужно.
Вот например, говорят зачем нужны эти понятия - воплощение системы, описание системы и документация системы? Вместо того, чтобы разобраться по сути, критики начинают приводить аргументы почему можно обойтись без этих понятий. К сожалению, в некоторых случаях приходится констатировать, что с некоторого возраста учить людей высшей математике бесполезно. Нужно учить молодых, чтобы у них не было шансов вырасти и задавать глупые вопросы.
Каждое понятие помогает посмотреть на мир под своим углом. Говоря про воплощение системы мы обсуждаем физичность системы в этом мире. Когда говорим про описание системы, то тогда мы обозначаем важность содержания или сути, которая характеризует какую-то систему. А когда говорим о документации системы, то тогда мы привлекаем внимание на то, что это содержание можно прочитать, посмотреть, передать, вычислить и т.п. Документация привлекает внимание к конкретному носителю, на котором содержится описание системы. Все эти понятия позволяют управлять вниманием, выделяя что-то важное. Человеческий мозг не может рассматривать все сразу и вместе.
Чем больше понятий, тем больше путаницы. Но если изучить данные понятия, то, наоборот, появляется упорядоченность и ясность. Человечество постоянно создает новые понятия и теории, и тем самым познает мир и меняет его. Эллочка-людоедка обходилась 30 словами, и особо не жаловалась на жизнь. Необязательно знать все понятия, кому-то не нужно знать и понятий системного мышления. Однако, если осознанно учиться, то важно обращать внимание на понятия, и разбираться как они связаны между собой, и для чего они введены.
Мой второй учебник
Написал учебник «Введение в системное мышление», который в конце февраля войдет в нашу онлайн-программу «Бесконечное развитие». Отдельно платить за новые онлайн-курсы не нужно, если у вас оформлена ежемесячная подписка. Надеюсь, что с этим курсом намного больше людей полностью пройдёт нашу онлайн-программу, и тем самым усилит свой интеллект.
Чистое писательство заняло два месяца, при этом первый учебник “Системное саморазвитие» писался примерно 8-9 месяцев. Могу сказать, что я сформировал конвейер по написанию учебников и онлайн-курсов. Очень рад, что разобрал разные курсы от издательств, которые учат писать книги, и смог в этой деятельности выделить несколько системных уровней и цепочек создания.
Чтобы по плану создавать интеллектуальный продукт нужна личная собранность, поставленные практики потребления информации, личного стратегирования, планирования, мышления письмом и досуга. Применяю все эти практики, которые изложены в курсе «Системное саморазвитие».
Писательству предшествует подготовительный этап, на котором проводится основное исследование. С введением в системное мышление мне повезло, потому что результаты исследования сделаны Анатолием Левенчуком, и записаны в учебнике «Системное мышление».
Мой учебник опирается на учебник Анатолия, но он проще, короче и рассчитан на менее подготовленную аудиторию. У меня не было задачи полностью повторить учебник Анатолия, но ширину я выдержал, а вот глубина погружения в методологию намного меньше. Я рассчитывал на выпускников курса «Системное саморазвитие», которым ещё сложно осваивать «Системное мышление». Эта такая ступенька к пока ещё зашкаливающей для многих сложности.
Для того, чтобы сделать более простой курс я постарался раскрыть некоторые подводные камни методологии, сделал доходчивые упражнения и домашние задания, подробнее раскрыл сложные для понимания концепты и сделал другую методическую работу. Так в курсе учтён мой 4-х летний опыт преподавания Базового курса «Системный подход в менеджменте и инженерии», который я провёл более 30 раз.
На курс будет необходимо инвестировать 120-150 часов в течение 12 недель, или 10-15 часов в неделю. Курс можно проходить самостоятельно или в рамках study group, в том числе с запросом проверки куратором или преподавателем. По итогам курса будет необходимо сформировать системное эссе по рабочему проекту. После окончания рекомендуется пройти курс «Системное мышление», а до курса целесообразно кроме курса «Системное саморазвитие» пройти курс «Онтологика и коммуникация». Но думаю, что многим курс будет понятен и после курса «Системное саморазвитие».
Сейчас происходит редакторская вычитка, а в онлайн-программе на наших серверах курс появится через две недели. В Ридеро книга выйдет в конце марта. Я буду благодарен, если вы как выпускник ШСМ захотите в течение недели прочитать учебник с целью внесения изменений и дополнений. Возможно, вы далее заходите стать куратором и преподавателем по этому курсу. Пишите в личку.
Написал учебник «Введение в системное мышление», который в конце февраля войдет в нашу онлайн-программу «Бесконечное развитие». Отдельно платить за новые онлайн-курсы не нужно, если у вас оформлена ежемесячная подписка. Надеюсь, что с этим курсом намного больше людей полностью пройдёт нашу онлайн-программу, и тем самым усилит свой интеллект.
Чистое писательство заняло два месяца, при этом первый учебник “Системное саморазвитие» писался примерно 8-9 месяцев. Могу сказать, что я сформировал конвейер по написанию учебников и онлайн-курсов. Очень рад, что разобрал разные курсы от издательств, которые учат писать книги, и смог в этой деятельности выделить несколько системных уровней и цепочек создания.
Чтобы по плану создавать интеллектуальный продукт нужна личная собранность, поставленные практики потребления информации, личного стратегирования, планирования, мышления письмом и досуга. Применяю все эти практики, которые изложены в курсе «Системное саморазвитие».
Писательству предшествует подготовительный этап, на котором проводится основное исследование. С введением в системное мышление мне повезло, потому что результаты исследования сделаны Анатолием Левенчуком, и записаны в учебнике «Системное мышление».
Мой учебник опирается на учебник Анатолия, но он проще, короче и рассчитан на менее подготовленную аудиторию. У меня не было задачи полностью повторить учебник Анатолия, но ширину я выдержал, а вот глубина погружения в методологию намного меньше. Я рассчитывал на выпускников курса «Системное саморазвитие», которым ещё сложно осваивать «Системное мышление». Эта такая ступенька к пока ещё зашкаливающей для многих сложности.
Для того, чтобы сделать более простой курс я постарался раскрыть некоторые подводные камни методологии, сделал доходчивые упражнения и домашние задания, подробнее раскрыл сложные для понимания концепты и сделал другую методическую работу. Так в курсе учтён мой 4-х летний опыт преподавания Базового курса «Системный подход в менеджменте и инженерии», который я провёл более 30 раз.
На курс будет необходимо инвестировать 120-150 часов в течение 12 недель, или 10-15 часов в неделю. Курс можно проходить самостоятельно или в рамках study group, в том числе с запросом проверки куратором или преподавателем. По итогам курса будет необходимо сформировать системное эссе по рабочему проекту. После окончания рекомендуется пройти курс «Системное мышление», а до курса целесообразно кроме курса «Системное саморазвитие» пройти курс «Онтологика и коммуникация». Но думаю, что многим курс будет понятен и после курса «Системное саморазвитие».
Сейчас происходит редакторская вычитка, а в онлайн-программе на наших серверах курс появится через две недели. В Ридеро книга выйдет в конце марта. Я буду благодарен, если вы как выпускник ШСМ захотите в течение недели прочитать учебник с целью внесения изменений и дополнений. Возможно, вы далее заходите стать куратором и преподавателем по этому курсу. Пишите в личку.
"Быть собой" - ущербная и опасная модель мышления.
Модный нынче лозунг “быть собой” – это вредная модель, рассчитанная на тех, кто больше руководствуется сердцем, воспринимает всё на веру. И не особо задается вопросом: как же это "быть собой" работает?
Часто "быть собой" означает делать только то, что нравится или что получается. Но обратите внимание, что это мастерство или эти желания вы не получили от рождения, вы их приобрели в течение жизни. Возможно, на генном уровне у вас и были предрасположенности к занятию музыкой, но если бы не инвестировали определенное количество часов, то не смогли бы сформировать мастерство игры на фортепиано и соответственно вам не нравились бы результаты своей такой деятельности.
Призыв "быть собой" означает деградацию или остановку в развитии. Во всех новых ситуациях вы будете делать интуитивный выбор. И сделан этот выбор будет исходя из тех моделей и паттернов, которые были заложены и откалиброваны ранее. Все новое несет проблемы или трудности. Вы просто забыли об этом, погуглите слово "метанойя". А если избегать трудностей, то не будет развития.
Когда вы стали собой? Когда родились? А Маугли в джунглях – это быть собой? И когда вы вдруг перестали быть собой?
Я уверен, что собой человек является всегда. Просто из одной своей роли человек сам себе не нравится. Желания то у человека есть, но жизненного мастерства для реализации этих желаний недостаточно. У человека есть два пути. Первый - сказать, что итак нормально, приведя разные аргументы: кто-то хочет стать собой, а кто-то скажет, что ему англичанка гадит. Второй путь - начинать действовать.
Вот чтобы не действовать наобум, мы предлагаем системный подход к личному развитию. К тому как посмотреть на свою жизнь как на систему. Собственно об этом курс системное саморазвитие. Там есть практики, которые необходимо реализовывать. В том числе, чтобы появлялись новые интересы и жизненное мастерство, которое сможет эти интересы удовлетворить.
Модный нынче лозунг “быть собой” – это вредная модель, рассчитанная на тех, кто больше руководствуется сердцем, воспринимает всё на веру. И не особо задается вопросом: как же это "быть собой" работает?
Часто "быть собой" означает делать только то, что нравится или что получается. Но обратите внимание, что это мастерство или эти желания вы не получили от рождения, вы их приобрели в течение жизни. Возможно, на генном уровне у вас и были предрасположенности к занятию музыкой, но если бы не инвестировали определенное количество часов, то не смогли бы сформировать мастерство игры на фортепиано и соответственно вам не нравились бы результаты своей такой деятельности.
Призыв "быть собой" означает деградацию или остановку в развитии. Во всех новых ситуациях вы будете делать интуитивный выбор. И сделан этот выбор будет исходя из тех моделей и паттернов, которые были заложены и откалиброваны ранее. Все новое несет проблемы или трудности. Вы просто забыли об этом, погуглите слово "метанойя". А если избегать трудностей, то не будет развития.
Когда вы стали собой? Когда родились? А Маугли в джунглях – это быть собой? И когда вы вдруг перестали быть собой?
Я уверен, что собой человек является всегда. Просто из одной своей роли человек сам себе не нравится. Желания то у человека есть, но жизненного мастерства для реализации этих желаний недостаточно. У человека есть два пути. Первый - сказать, что итак нормально, приведя разные аргументы: кто-то хочет стать собой, а кто-то скажет, что ему англичанка гадит. Второй путь - начинать действовать.
Вот чтобы не действовать наобум, мы предлагаем системный подход к личному развитию. К тому как посмотреть на свою жизнь как на систему. Собственно об этом курс системное саморазвитие. Там есть практики, которые необходимо реализовывать. В том числе, чтобы появлялись новые интересы и жизненное мастерство, которое сможет эти интересы удовлетворить.
Усиление интеллекта - от сообщества ШСМ к DAO ШСМ
Миссия усиления интеллекта в мировом масштабе требует достучаться потенциально до каждого человека. Поэтому мы уделяем внимание не только поиску и оформлению сильных идей, но и созданию систем, которые могут работать за счёт усилий миссионеров, единомышленников, инвесторов и многих других ролей.
Одно из направлений нашей работы - развитие нашего сообщества, сообщества методологов, преподавателей, выпускников и учеников ШСМ. Это то ядро, которое формирует смыслы и несёт их в массы (просвещает), а также развивает инфраструктуру, проводит исследования, разрабатывает курсы и обучает.
Чтобы, в соответствии с нашими принципами, спроектировать функционирование сообщества как системы - нам нужны технологии, которые поддержат развитие. Наши ИТ-системы, действующие и проектируемые - это экзотело и экзокортекс сообщества.
Требования к технологиям вытекают из современного взгляда на построение и развитие сообществ. Это - стимулирование и вознаграждение участников (экономическое и игровое), учёт вклада каждого, децентрализация принятия решений и поддержка деятельности распределённых команд, развивающих нашу экосистему сразу во всех направлениях.
Поэтому мы решили посмотреть в сторону DAO, децентрализованных автономных организаций. Мы давно думали над развитием "системы лояльности". Но сейчас нельзя пройти мимо развивающегося движения ДАО, и мы решили обратить на эти принципы внимание. Для начала мы можем использовать наработки по системе лояльности, но ДАО предоставляет практически неограниченные возможности в дальнейшем развивать систему и превратить её во что-то большее и гораздо более интересное.
Что особенно интересно многим членам нашего сообщества - мы выходим на тему применения блокчейна и токенов. С помощью токенов мы можем вести учёт всех действий членов сообщества - преподавателей, учеников, волонтеров, сотрудников ШСМ. Мы можем учитывать и вознаграждать прохождение курсов, написание постов и комментариев, создание курсов и разработку подсистем образовательной платформы, участие в проектах просвещения и т.п.
Разумеется, у нас в обозримом будущем продолжит функционировать обычная организация ШСМ, оперирующая фиатными деньгами. Вклад сотрудников и преподавателей будет по прежнему оплачиваться, и определённые работы членов сообщества тоже будут оплачиваться фиатом, помимо вознаграждения токенами.
Далее сообщество сможет голосовать токенами за приоритетные проекты, участие в которых будет также стимулироваться токенами. Тем самым основатели передадут часть полномочий по развитию сообществу. Вряд ли сообщество сразу получить право полностью определять политику и распоряжаться бюджетом, токены основателей обеспечат преемственность политики и сохранение приоритетов развития. Однако со временем токена основателей и казначейства могут быть перераспределены между самыми активными и деятельными членам сообщества, которым в наибольшей степени удалось развить свой интеллект. Они и станут главной движущейся силой ШСМ.
Подробную информацию начали собирать тут в coda.
Пока это только первые мысли. Проведем 22 февраля в 19.00 семинар на тему: “Развитие сообщества ШСМ как ДАО?”. Семинар будет проходит в канале ШСМ в телеграм.
Пост написан совместно с Виктором Агроскиным.
Миссия усиления интеллекта в мировом масштабе требует достучаться потенциально до каждого человека. Поэтому мы уделяем внимание не только поиску и оформлению сильных идей, но и созданию систем, которые могут работать за счёт усилий миссионеров, единомышленников, инвесторов и многих других ролей.
Одно из направлений нашей работы - развитие нашего сообщества, сообщества методологов, преподавателей, выпускников и учеников ШСМ. Это то ядро, которое формирует смыслы и несёт их в массы (просвещает), а также развивает инфраструктуру, проводит исследования, разрабатывает курсы и обучает.
Чтобы, в соответствии с нашими принципами, спроектировать функционирование сообщества как системы - нам нужны технологии, которые поддержат развитие. Наши ИТ-системы, действующие и проектируемые - это экзотело и экзокортекс сообщества.
Требования к технологиям вытекают из современного взгляда на построение и развитие сообществ. Это - стимулирование и вознаграждение участников (экономическое и игровое), учёт вклада каждого, децентрализация принятия решений и поддержка деятельности распределённых команд, развивающих нашу экосистему сразу во всех направлениях.
Поэтому мы решили посмотреть в сторону DAO, децентрализованных автономных организаций. Мы давно думали над развитием "системы лояльности". Но сейчас нельзя пройти мимо развивающегося движения ДАО, и мы решили обратить на эти принципы внимание. Для начала мы можем использовать наработки по системе лояльности, но ДАО предоставляет практически неограниченные возможности в дальнейшем развивать систему и превратить её во что-то большее и гораздо более интересное.
Что особенно интересно многим членам нашего сообщества - мы выходим на тему применения блокчейна и токенов. С помощью токенов мы можем вести учёт всех действий членов сообщества - преподавателей, учеников, волонтеров, сотрудников ШСМ. Мы можем учитывать и вознаграждать прохождение курсов, написание постов и комментариев, создание курсов и разработку подсистем образовательной платформы, участие в проектах просвещения и т.п.
Разумеется, у нас в обозримом будущем продолжит функционировать обычная организация ШСМ, оперирующая фиатными деньгами. Вклад сотрудников и преподавателей будет по прежнему оплачиваться, и определённые работы членов сообщества тоже будут оплачиваться фиатом, помимо вознаграждения токенами.
Далее сообщество сможет голосовать токенами за приоритетные проекты, участие в которых будет также стимулироваться токенами. Тем самым основатели передадут часть полномочий по развитию сообществу. Вряд ли сообщество сразу получить право полностью определять политику и распоряжаться бюджетом, токены основателей обеспечат преемственность политики и сохранение приоритетов развития. Однако со временем токена основателей и казначейства могут быть перераспределены между самыми активными и деятельными членам сообщества, которым в наибольшей степени удалось развить свой интеллект. Они и станут главной движущейся силой ШСМ.
Подробную информацию начали собирать тут в coda.
Пока это только первые мысли. Проведем 22 февраля в 19.00 семинар на тему: “Развитие сообщества ШСМ как ДАО?”. Семинар будет проходит в канале ШСМ в телеграм.
Пост написан совместно с Виктором Агроскиным.
Coda | Everything evolves, the evolution of documents.
To-Do проект создания ДАО · ДАО
A table of projects. Plus a table to get them all done.
Вакансии ШСМ.
Системное мышление даёт шанс найти интересную работу, а впоследствии полностью перестроить свою жизнь. У меня так и случилось. Не скажу, что я полностью закрыл свои финансовые неудовлетворенности. Но я уверен, что это дело времени. Главное, что у меня стало меньше беспокойств, отличная социальная среда (команда) и большое дело. Приглашаю присоединиться к нашей команде: https://coda.io/@tseren-tserenov/vacancies. Мои подписчики будут первыми узнавать о вакансиях.
Системное мышление даёт шанс найти интересную работу, а впоследствии полностью перестроить свою жизнь. У меня так и случилось. Не скажу, что я полностью закрыл свои финансовые неудовлетворенности. Но я уверен, что это дело времени. Главное, что у меня стало меньше беспокойств, отличная социальная среда (команда) и большое дело. Приглашаю присоединиться к нашей команде: https://coda.io/@tseren-tserenov/vacancies. Мои подписчики будут первыми узнавать о вакансиях.
Coda | The doc that brings it all together.
Вакансии · Публичная информация ШСМ
Шаблон 5-абзацного поста
С чего начать реализацию практики мышления письмом?
Самый эффективный метод обучения - это практики мышления письмом. К сожалению, её в полном виде не преподают ни в школе, ни в вузе. И соответственно, не акцентируют на ней внимание школьника или студента.
Тем не менее, именно эта практика помогает учиться, и без нее невозможно обычному человеку (не гению) освоить сложные дисциплины. Мы в ШСМ уже несколько лет говорим, что без мышления письмом практически невозможно освоить системное мышление.
К сожалению, большинство взрослых людей не владеют данной практикой. То, что нужно каждый день размышлять с помощью написания, для многих не считается стандартом. В учебе и в работе требуется хорошо думать, и думать необходимо не "голым мозгом", а с помощью средств записи. Это может быть листок с бумагой или компьютер со средствами моделирования (типа coda).
"Голым мозгом" может думать гений, а быстро бегать может профессиональный спортсмен. Но, если я буду на велосипеде или на машине, то обгоню того, кто рассчитывает только на свои ноги. Также и с мозгом. Если размышлять с использованием экзокортекса, то эффективность поднимается многократно.
Однако, взрослым сложно начать писать. Некоторые 30-40-летние студенты говорят, что не могут написать ни строчки даже после прочтения нового текста. Как будто они находятся в каком-то ступоре. Для того, чтобы помочь таким людям я написал шаблон 5-абзацного поста. С этого шаблона, надеюсь, многие смогут начать регулярно писать даже когда нечего писать. Это шаблон может пригодится школьникам и студентам вузов.
Сначала ставится систематичность мышления письмом, а потом уже появляется качество. Причем речь идет не только о качестве постов, а сколько о качестве рассуждений и дальнейших действий по созданию успешных систем. Мы размышляем для того, чтобы создавать лучшие рабочие продукты, чтобы менять свою жизнь и делать мир лучше.
С чего начать реализацию практики мышления письмом?
Самый эффективный метод обучения - это практики мышления письмом. К сожалению, её в полном виде не преподают ни в школе, ни в вузе. И соответственно, не акцентируют на ней внимание школьника или студента.
Тем не менее, именно эта практика помогает учиться, и без нее невозможно обычному человеку (не гению) освоить сложные дисциплины. Мы в ШСМ уже несколько лет говорим, что без мышления письмом практически невозможно освоить системное мышление.
К сожалению, большинство взрослых людей не владеют данной практикой. То, что нужно каждый день размышлять с помощью написания, для многих не считается стандартом. В учебе и в работе требуется хорошо думать, и думать необходимо не "голым мозгом", а с помощью средств записи. Это может быть листок с бумагой или компьютер со средствами моделирования (типа coda).
"Голым мозгом" может думать гений, а быстро бегать может профессиональный спортсмен. Но, если я буду на велосипеде или на машине, то обгоню того, кто рассчитывает только на свои ноги. Также и с мозгом. Если размышлять с использованием экзокортекса, то эффективность поднимается многократно.
Однако, взрослым сложно начать писать. Некоторые 30-40-летние студенты говорят, что не могут написать ни строчки даже после прочтения нового текста. Как будто они находятся в каком-то ступоре. Для того, чтобы помочь таким людям я написал шаблон 5-абзацного поста. С этого шаблона, надеюсь, многие смогут начать регулярно писать даже когда нечего писать. Это шаблон может пригодится школьникам и студентам вузов.
Сначала ставится систематичность мышления письмом, а потом уже появляется качество. Причем речь идет не только о качестве постов, а сколько о качестве рассуждений и дальнейших действий по созданию успешных систем. Мы размышляем для того, чтобы создавать лучшие рабочие продукты, чтобы менять свою жизнь и делать мир лучше.
SystemsWorld Club
Шаблон 5-абзацного поста
Данный шаблон подойдет тем, кто только начинает осваивать практику мышления письмом или «кому нечего написать» даже после прочтения очередного раздела учебника. В таком случае мы предлагаем начинать ставить практику написания заготовок, используя следующую…
Война и будущее.
Целый день нахожусь под впечатлением чудовищного преступления. Война с братским народом. Отсутствие логичных объяснений развязанной войны, разве что обида старого человека и его фобии. Угроза применения ядерного оружия. Нравоучения подлецов и троечников тем, кто построил более развитую цивилизацию, создал лучшие технологии и науку.
Тем не менее, я сильнее убедился, что нужно бороться с глупостью. Нужно заниматься просвещением и делать людей умнее в мировом масштабе. И делать это как можно быстрее. Иначе недалекие и мелочные люди имеют неоспоримое преимущество, предлагая быстрые и простые решения.
Проблемы человечества сами собой не рассосутся. Если не заниматься усилением интеллекта, если не делать массово людей умными, то в мире будет царствовать глупость, преступность во власти и мелочные обиды. А проблемы будут решаться средневековыми способами.
Второе важное осознание состоит в том, как важно быть собранным. Собранный человек - это тот кто, идёт к своей цели, удерживая на ней внимание, не позволяя внешним обстоятельствам определять его жизнь. Поэтому чтобы не случилось, нельзя надолго терять собранность, а нужно систематично делать своё дело. Война мотивирует работать больше и быстрее.
Я выбрал свой способ изменения мира к лучшему. Развязывающий войну властитель хочет того же, он мечтает о каком-то своем идеале. Но в его мире много врагов, в моем есть люди с разными интересами. Интеллект помогает работать с этими интересами, а властитель часто выбирает простые, неэтичные и нечеловеческие методы достижения цели.
Я уверен, что с помощью ШСМ будет больше людей, которые любят людей и будут делать мир для людей этичными способами. Я знаю что делать и делаю то, что могу. Всё это помогает сохранить разум, даёт работоспособность и уверенность в будущем. Будущее будет таким, каким мы его задумаем и создадим.
Целый день нахожусь под впечатлением чудовищного преступления. Война с братским народом. Отсутствие логичных объяснений развязанной войны, разве что обида старого человека и его фобии. Угроза применения ядерного оружия. Нравоучения подлецов и троечников тем, кто построил более развитую цивилизацию, создал лучшие технологии и науку.
Тем не менее, я сильнее убедился, что нужно бороться с глупостью. Нужно заниматься просвещением и делать людей умнее в мировом масштабе. И делать это как можно быстрее. Иначе недалекие и мелочные люди имеют неоспоримое преимущество, предлагая быстрые и простые решения.
Проблемы человечества сами собой не рассосутся. Если не заниматься усилением интеллекта, если не делать массово людей умными, то в мире будет царствовать глупость, преступность во власти и мелочные обиды. А проблемы будут решаться средневековыми способами.
Второе важное осознание состоит в том, как важно быть собранным. Собранный человек - это тот кто, идёт к своей цели, удерживая на ней внимание, не позволяя внешним обстоятельствам определять его жизнь. Поэтому чтобы не случилось, нельзя надолго терять собранность, а нужно систематично делать своё дело. Война мотивирует работать больше и быстрее.
Я выбрал свой способ изменения мира к лучшему. Развязывающий войну властитель хочет того же, он мечтает о каком-то своем идеале. Но в его мире много врагов, в моем есть люди с разными интересами. Интеллект помогает работать с этими интересами, а властитель часто выбирает простые, неэтичные и нечеловеческие методы достижения цели.
Я уверен, что с помощью ШСМ будет больше людей, которые любят людей и будут делать мир для людей этичными способами. Я знаю что делать и делаю то, что могу. Всё это помогает сохранить разум, даёт работоспособность и уверенность в будущем. Будущее будет таким, каким мы его задумаем и создадим.
Текущее 26.02.22
Война застала в поездке на юг в санаторий. Вчера и сегодня в Кисловодске, потом собирались на 10 дней в Железноводск и далее в Сочи закрывать горнолыжный сезон. Но решили вернуться в Москву. Абсолютно не уверен, что не придется покидать страну.
Россия ускорила движение в сторону Северной Кореи. Работать из России скоро будет невозможно. Да и глупо будет звучать наш посыл про просвещение из страны, которая использует средневековые методы в мировой конкуренции.
Инфраструктура ШСМ работает стабильно, но для нас, как и для всех, будут проблемы с платежами из-за границы в случае отключения SWIFT. Поэтому мы приняли решение дать 3 месячную бесплатную подписку на онлайн-программу "Бесконечное развитие" всем, кто не сможет по каким-то причинам оплатить подписку. Проверять причины не будем. Но мы будем безмерно благодарны тем, кто сможет регулярно оплачивать подписку. Пусть будет больше умных и этичных людей.
Я сегодня отдал свой новый курс "Введение в системное мышление" для размещения на серверах. Надеюсь, что в начале недели он будет в общем доступе в рамках онлайн-программы. Мы выдерживаем свой график по созданию не менее одного нового курса каждые 3 месяца. За первые два месяца 2022 года мы выпустили 2 курса. Раньше меня свой очередной курс выпустил Анатолий!
Сегодня провел очередной тренинг для 10-го потока курса "Системное саморазвитие". Полгруппы призналось, что война сильно повлияла на собранность. Но зато все лучше поняли насколько мастерство собранности помогает быть продуктивным и сохранять внимание на важном. Отлично обсудили применение курса даже для таких сложных ситуаций.
Я очень рад, что много знакомых адекватно реагируют на события. Дети порадовали своими взрослыми суждениями, они прямо повзрослели на глазах. Сын сходил на антивоенный митинг, и поддерживает общением ребят из Украины. Говорит, чтобы они не думали о том, что русские хотят войны и чтобы они не озлобились на русских. И так жалко видеть сверстников моих детей, которых насильно или обманом послали убивать. Нельзя допускать того, чтобы дети меняли мир такими средневековыми методами.
К сожалению, расстраивают публичные высказывания хороших людей, которые считают виновными во всем запад. Или высказывание о том, что такие проблемы как в России есть и в Украине. Конечно, запад не ангел, а в Украине есть своя коррупция, пропаганда, националисты и другие пороки. Но я считаю подлым именно в период войны проводить такие сравнения.
До начала войны можно было сравнивать, и не отличать режимы между собой: "все одним миром мазаны". Но сейчас это не так, и нельзя обесценивать то, что сейчас делает народ Украины. А наши власти сделали намного больше, чем весь коллективный запад для того, чтобы развалить Россию и поставить её на грань выживания. Что мы как страна можем предложить человечеству, какие смыслы и глобальные идеи мы несем народам?
Как показывает история, победителем в войне будет самая мощная страна из непричастных. Соответственно, ждем усиления Китая, если они поступят мудро в ближайшие дни. Однако, никто из хулителей запада не понимает, что на уме китайской компартии.
Хотелось закончить на позитивной ноте, но сложно придумать. Со своей стороны решил, что нужно тренировать свою собранность, работать больше и стараться быстрее интеллектуальным образом менять мир к лучшему.
Война застала в поездке на юг в санаторий. Вчера и сегодня в Кисловодске, потом собирались на 10 дней в Железноводск и далее в Сочи закрывать горнолыжный сезон. Но решили вернуться в Москву. Абсолютно не уверен, что не придется покидать страну.
Россия ускорила движение в сторону Северной Кореи. Работать из России скоро будет невозможно. Да и глупо будет звучать наш посыл про просвещение из страны, которая использует средневековые методы в мировой конкуренции.
Инфраструктура ШСМ работает стабильно, но для нас, как и для всех, будут проблемы с платежами из-за границы в случае отключения SWIFT. Поэтому мы приняли решение дать 3 месячную бесплатную подписку на онлайн-программу "Бесконечное развитие" всем, кто не сможет по каким-то причинам оплатить подписку. Проверять причины не будем. Но мы будем безмерно благодарны тем, кто сможет регулярно оплачивать подписку. Пусть будет больше умных и этичных людей.
Я сегодня отдал свой новый курс "Введение в системное мышление" для размещения на серверах. Надеюсь, что в начале недели он будет в общем доступе в рамках онлайн-программы. Мы выдерживаем свой график по созданию не менее одного нового курса каждые 3 месяца. За первые два месяца 2022 года мы выпустили 2 курса. Раньше меня свой очередной курс выпустил Анатолий!
Сегодня провел очередной тренинг для 10-го потока курса "Системное саморазвитие". Полгруппы призналось, что война сильно повлияла на собранность. Но зато все лучше поняли насколько мастерство собранности помогает быть продуктивным и сохранять внимание на важном. Отлично обсудили применение курса даже для таких сложных ситуаций.
Я очень рад, что много знакомых адекватно реагируют на события. Дети порадовали своими взрослыми суждениями, они прямо повзрослели на глазах. Сын сходил на антивоенный митинг, и поддерживает общением ребят из Украины. Говорит, чтобы они не думали о том, что русские хотят войны и чтобы они не озлобились на русских. И так жалко видеть сверстников моих детей, которых насильно или обманом послали убивать. Нельзя допускать того, чтобы дети меняли мир такими средневековыми методами.
К сожалению, расстраивают публичные высказывания хороших людей, которые считают виновными во всем запад. Или высказывание о том, что такие проблемы как в России есть и в Украине. Конечно, запад не ангел, а в Украине есть своя коррупция, пропаганда, националисты и другие пороки. Но я считаю подлым именно в период войны проводить такие сравнения.
До начала войны можно было сравнивать, и не отличать режимы между собой: "все одним миром мазаны". Но сейчас это не так, и нельзя обесценивать то, что сейчас делает народ Украины. А наши власти сделали намного больше, чем весь коллективный запад для того, чтобы развалить Россию и поставить её на грань выживания. Что мы как страна можем предложить человечеству, какие смыслы и глобальные идеи мы несем народам?
Как показывает история, победителем в войне будет самая мощная страна из непричастных. Соответственно, ждем усиления Китая, если они поступят мудро в ближайшие дни. Однако, никто из хулителей запада не понимает, что на уме китайской компартии.
Хотелось закончить на позитивной ноте, но сложно придумать. Со своей стороны решил, что нужно тренировать свою собранность, работать больше и стараться быстрее интеллектуальным образом менять мир к лучшему.
system-school.ru
Программа "Бесконечное развитие"
Подписка на онлайн-программу для самоизучения от 600 рублей в месяц
Forwarded from Школа системного менеджмента
Всем привет! Сегодня, 28 февраля в 19:30, проведём стрим по текущей ситуации. Расскажем что мы делаем как Школа, какие приняли решения. Наши преподаватели поделятся тем, что делают они. Ответим на вопросы. Приходите, вместе преодолеем трудности.
Текущее 01.03.22
Опубликовали ссылку на вчерашний стрим по текущей ситуации. Мы хотели дать нашим студентам и выпускникам информацию по выработке своего отношения к развязанной В.Путиным войне и тому, что делать дальше. Войну мы называем войной, ответственность за неё лежит на руководстве России.
Что делать в такой ситуации каждый человек решает самостоятельно, и сам ставит свою шкуру на кон. Нет одного верного решения. Я об этом прямо так и пишу про этику в главе 11 учебника "Системное саморазвитие". Возможно, я буду жалеть, что не вышел с плакатом на площадь или не нашел оружия. Я регулярно ходил почти на все митинги в 2011 году. И полностью поддерживаю всех, кто выходит сегодня.
Но у меня свой путь. Я считаю, что это не последняя трагическая ситуация, которая ждет человечество. Конечно, нужно срочно решать текущую ситуацию с геноцидом в Украине, но кто-то должен думать и о будущем. ШСМ маленькая организация, и нам сегодня не по-плечу решение глобальных проблем). Однако, мы хотим через некоторое время серьезно подрасти, чтобы в будущем не допустить еще худших катаклизмов.
Именно поэтому мы говорим об усилении интеллекта. О том, чтобы было больше умных людей и меньше глупых решений. Умность - это способность адекватно разбираться в контексте (надсистеме или в мировом устройстве), создавать успешные системы для людей и использовать sota-практики для этого. Глупые решения мы видим сегодня: руководство страны не понимает 21 век, оно не несёт глобальной миссии, а заботится только о своей безопасности, применяет средневековые методы захвата территории вместо того, что увлекать идеями человечество.
Мы сформировали глобальную миссию - усиление интеллекта в мировом масштабе, и постановка мышления с использованием компьютеров. Благодаря этому я легко справляюсь с внутренними беспокойствами, я уверен в себе. Я понимаю людей, верующих в бога. Но в отличие в них я верю в свое жизненное мастерство и в людей, которые могут сделать мир лучше за счет своего интеллекта. В отличие от верующих нам нужно не просто побороть внутреннюю энтропию, но и сделать лучшие мировые системы.
Многие люди, в том числе наши студенты, не находят себе место. Однако, если есть большая миссия, и ты понимаешь за счет её добиться, то легче жить. Хочется больше работать, и никакие внешние обстоятельства не смогут "выбить тебя из колеи". Именно поэтому важно быть собранным. Как говорил Сенека, "сильнее всех - владеющий собою". В прошедшем стриме мы хотели показать свой вариант того за счет чего мы продолжаем еще больше работать, учиться и отдыхать.
Сегодня мы приняли решение, что англоязычный курс системного мышления будет бесплатным. Это наш посильный вклад в мировое развитие. Пусть больше иностранцев узнает о нашей миссии.
Проработал сегодня почти 9 часов, провел 5 встреч и написал десяток страниц текста в форме моделей, системных описаний и постов. В итоге чувствую себя удовлетворенным. Делаю сам то, что проповедую. Использую Помодоро. Новости смотрю только в перерывах, и не более 3 раз в день. Общаюсь с инвесторами, и изучаю разные юрисдикции, но к сожалению, есть вероятность, что не успею переехать(. Однако, в любом случае преодолеем любые трудности.
Опубликовали ссылку на вчерашний стрим по текущей ситуации. Мы хотели дать нашим студентам и выпускникам информацию по выработке своего отношения к развязанной В.Путиным войне и тому, что делать дальше. Войну мы называем войной, ответственность за неё лежит на руководстве России.
Что делать в такой ситуации каждый человек решает самостоятельно, и сам ставит свою шкуру на кон. Нет одного верного решения. Я об этом прямо так и пишу про этику в главе 11 учебника "Системное саморазвитие". Возможно, я буду жалеть, что не вышел с плакатом на площадь или не нашел оружия. Я регулярно ходил почти на все митинги в 2011 году. И полностью поддерживаю всех, кто выходит сегодня.
Но у меня свой путь. Я считаю, что это не последняя трагическая ситуация, которая ждет человечество. Конечно, нужно срочно решать текущую ситуацию с геноцидом в Украине, но кто-то должен думать и о будущем. ШСМ маленькая организация, и нам сегодня не по-плечу решение глобальных проблем). Однако, мы хотим через некоторое время серьезно подрасти, чтобы в будущем не допустить еще худших катаклизмов.
Именно поэтому мы говорим об усилении интеллекта. О том, чтобы было больше умных людей и меньше глупых решений. Умность - это способность адекватно разбираться в контексте (надсистеме или в мировом устройстве), создавать успешные системы для людей и использовать sota-практики для этого. Глупые решения мы видим сегодня: руководство страны не понимает 21 век, оно не несёт глобальной миссии, а заботится только о своей безопасности, применяет средневековые методы захвата территории вместо того, что увлекать идеями человечество.
Мы сформировали глобальную миссию - усиление интеллекта в мировом масштабе, и постановка мышления с использованием компьютеров. Благодаря этому я легко справляюсь с внутренними беспокойствами, я уверен в себе. Я понимаю людей, верующих в бога. Но в отличие в них я верю в свое жизненное мастерство и в людей, которые могут сделать мир лучше за счет своего интеллекта. В отличие от верующих нам нужно не просто побороть внутреннюю энтропию, но и сделать лучшие мировые системы.
Многие люди, в том числе наши студенты, не находят себе место. Однако, если есть большая миссия, и ты понимаешь за счет её добиться, то легче жить. Хочется больше работать, и никакие внешние обстоятельства не смогут "выбить тебя из колеи". Именно поэтому важно быть собранным. Как говорил Сенека, "сильнее всех - владеющий собою". В прошедшем стриме мы хотели показать свой вариант того за счет чего мы продолжаем еще больше работать, учиться и отдыхать.
Сегодня мы приняли решение, что англоязычный курс системного мышления будет бесплатным. Это наш посильный вклад в мировое развитие. Пусть больше иностранцев узнает о нашей миссии.
Проработал сегодня почти 9 часов, провел 5 встреч и написал десяток страниц текста в форме моделей, системных описаний и постов. В итоге чувствую себя удовлетворенным. Делаю сам то, что проповедую. Использую Помодоро. Новости смотрю только в перерывах, и не более 3 раз в день. Общаюсь с инвесторами, и изучаю разные юрисдикции, но к сожалению, есть вероятность, что не успею переехать(. Однако, в любом случае преодолеем любые трудности.
YouTube
Преподаватели ШСМ делятся позицией об актуальном
Общая позиция преподавателей ШСМ:
1. Нет войне.
2. Наш метод сделать мир лучше - усиление интеллекта в мировом масштабе.
3. Работаем в обычном режиме и даже больше:
I. продолжаем исследования, регулярно выпускаем новые курсы, развиваем ИТ-платформу с…
1. Нет войне.
2. Наш метод сделать мир лучше - усиление интеллекта в мировом масштабе.
3. Работаем в обычном режиме и даже больше:
I. продолжаем исследования, регулярно выпускаем новые курсы, развиваем ИТ-платформу с…
Как сделать мир лучше?
Человечество живет в созданной им очень сложной социотехнической системе. Мы, преподаватели Школы системного менеджмента, давно задумывались о том, как сделать мир лучше и как сделать так, чтобы в мире не было войн. Хотя, даже без войн человечество уже столкнулось с глобальными проблемами, которые сложно решить. Продолжая принимать решения как обычно в соответствии с природой мышления человека, стоящих перед человечеством проблем решить нельзя.
Как решать сложные проблемы и не создавать их? Мы уверены, что нужно овладевать мыслительными дисциплинами и базирующемся на них системном мышлении как можно большему числу людей (всей планеты и отдельных стран). Без этого они будут всё делать по старинке, умножая проблемы и доводя их в наш высокотехнологический век до драматических и даже до ужасающих конфликтов.
К сожалению, сложные методологии (теории, дисциплины), увязывающие социальные и технические теории, нельзя объяснить на пальцах. Для этого требуется огромный интеллект-стек. Это совокупность фундаментальных дисциплин, которые нацелены на решение сложных ситуаций и на создание успешных социотехнических систем.
Мы не так давно начали формировать интеллект-стек. Мы уверены, что без объяснений и определенной базы социологии, экономики и права, людям (всей планеты) договориться не удастся. А без базы предпринимательства, инженерии и менеджмента они не смогут воплощать свои идеи в успешные системы.
Человечество драматически отстает в освоении необходимой совокупности мыслительных дисциплин. Некоторые дисциплины находятся еще на ранней стадии развития, а другие требуют изменений в соответствии с научно-техническими революциями. Но альтернативы освоению и развитию системных дисциплин не существует.
Чтобы в мире принимались продуктивные, адекватные решения, нужно владеть этими мыслительными дисциплинами. И поскольку сторон в конфликтах много, то нужно иметь продуктивных коммуникаторов, которые смогут общаться друг с другом, опираясь на эти дисциплины. Поэтому обучение этому стеку мыслительных дисциплин нужно масштабировать.
Людей, в достаточной степени понимающих эти дисциплины, крайне недостаточно. Но если будет пара тысяч человек, которые рационально рассуждают на уровне лучших практик (SoTA - state-of-the-art) и которые способны к системному моделированию хотя бы на этом уровне (то есть владеют кругозором в области экономики, права, социологии, предпринимательства, менеджмента и инженерии), то ситуацию можно будет поменять на уровне сообществ и обществ. А если таких пионеров будет 20 тыс. человек, то можно рассчитывать изменить к лучшему и весь мир.
____
Источник: позиция преподавателей, объясняющая миссию ШСМ.
Человечество живет в созданной им очень сложной социотехнической системе. Мы, преподаватели Школы системного менеджмента, давно задумывались о том, как сделать мир лучше и как сделать так, чтобы в мире не было войн. Хотя, даже без войн человечество уже столкнулось с глобальными проблемами, которые сложно решить. Продолжая принимать решения как обычно в соответствии с природой мышления человека, стоящих перед человечеством проблем решить нельзя.
Как решать сложные проблемы и не создавать их? Мы уверены, что нужно овладевать мыслительными дисциплинами и базирующемся на них системном мышлении как можно большему числу людей (всей планеты и отдельных стран). Без этого они будут всё делать по старинке, умножая проблемы и доводя их в наш высокотехнологический век до драматических и даже до ужасающих конфликтов.
К сожалению, сложные методологии (теории, дисциплины), увязывающие социальные и технические теории, нельзя объяснить на пальцах. Для этого требуется огромный интеллект-стек. Это совокупность фундаментальных дисциплин, которые нацелены на решение сложных ситуаций и на создание успешных социотехнических систем.
Мы не так давно начали формировать интеллект-стек. Мы уверены, что без объяснений и определенной базы социологии, экономики и права, людям (всей планеты) договориться не удастся. А без базы предпринимательства, инженерии и менеджмента они не смогут воплощать свои идеи в успешные системы.
Человечество драматически отстает в освоении необходимой совокупности мыслительных дисциплин. Некоторые дисциплины находятся еще на ранней стадии развития, а другие требуют изменений в соответствии с научно-техническими революциями. Но альтернативы освоению и развитию системных дисциплин не существует.
Чтобы в мире принимались продуктивные, адекватные решения, нужно владеть этими мыслительными дисциплинами. И поскольку сторон в конфликтах много, то нужно иметь продуктивных коммуникаторов, которые смогут общаться друг с другом, опираясь на эти дисциплины. Поэтому обучение этому стеку мыслительных дисциплин нужно масштабировать.
Людей, в достаточной степени понимающих эти дисциплины, крайне недостаточно. Но если будет пара тысяч человек, которые рационально рассуждают на уровне лучших практик (SoTA - state-of-the-art) и которые способны к системному моделированию хотя бы на этом уровне (то есть владеют кругозором в области экономики, права, социологии, предпринимательства, менеджмента и инженерии), то ситуацию можно будет поменять на уровне сообществ и обществ. А если таких пионеров будет 20 тыс. человек, то можно рассчитывать изменить к лучшему и весь мир.
____
Источник: позиция преподавателей, объясняющая миссию ШСМ.
Вторые 90-е
Этот пост не про ужасы и страхи. Я не буду описывать негативные стороны 90-х годов. И пишу я его для себя, одновременно рассуждая о том, что будут делать сам и буду рекомендовать близким.
Многие поколения проходили сложные времена. Их воспринимают как водораздел между разными жизнями. Можно с уверенностью сказать, что наша прошлая жизнь закончилась. Наступила новая реальность. Всем так или иначе придётся с ней мириться и встраиваться в новые условия.
40-летним и людям старшего возраста не нужно рассказывать как поменялось мировоззрение с распадом СССР. Они могли это уже осознавать, а далее наблюдать как многие люди старшего возраста долго перестраивали своё мировоззрение. Многие из них так и не нашли своего места.
Школьники и студенты быстрее впишутся в новые реалии. Помню себя. Было сложно, но это была моя так сказать первая взрослая жизнь. Нашим родителям было сложнее, нужно было отказаться от прошлого опыта, поменять мышление. Научиться с нуля легче.
Сегодняшним 30 и 40 летним будет также сложно как и нашим родителям. Уже есть опыт, есть что терять в материальном плане, есть семьи и нужно выживать. Чем больше имеешь и чем большего достиг, тем сложнее принять обнуление. А оно уже по факту произошло.
За несколько дней нам обнулили всё. Даже накопления и собственность так или иначе могут обнулится. Мы все помним времена гиперинфляции. Этого может не произойти, но лучше не считать текущий запас своим долгосрочным активом.
Главное, что есть у человека - это его жизненное мастерство, которое можно разделить на собранность, интеллект и профессию.
Кому-то повезло с профессией, а многим нет. Но даже если вы хороший специалист интеллектуального труда вспомните фразу из Крестного отца о том, что консельери во время войны нужен другой. С большой вероятностью, прикладной опыт придётся обнулить многим. И чем раньше вы это поймёте, тем быстрее начнёте учиться.
Чему сейчас учиться не совсем понятно. Лучше не бросаться изучать что-то совсем далекое. Можно в своей сфере деятельности осмотреться, и найти лучшие sota-практики. Преимущественно смотреть западные источники. Но придётся их все равно локализовывать в стране, если остаётесь.
Однако, более важно выделить большую часть времени на обновление прошивки интеллекта. Именно интеллект даёт способность разбираться в новых ситуациях, в том числе выбирать лучшие профессиональные практики и быстро им учиться. ШСМ даёт интеллект-стек, в том числе развивает кругозор, связывая между собой предпринимательство, инженерии и менеджмент.
Ещё мы работаем с собранностью, и ставим её. Сейчас все находятся в беспокойстве за будущее, и многим сложно собрать себя в кучку. А без этого невозможно преодолеть трудности. Собранность - это способность управлять своим вниманием на нескольких уровнях. Сейчас особо нужно управлять вниманием:
— в моменте, чтобы садиться за работу, а не думать на то, что не можешь повлиять;
— на протяжении нескольких минут и часов, чтобы удерживать концентрацию на работе и, особенно, на учебе. Работу можно выполнять иногда механически, а с учебой нужна свежая и светлая голова.
Я уверен в своём жизненном мастерстве. Тем более, что я ранее обнулял свой опыт не один раз. Хотя нам предстоит намного сложные времена, чем 90-е годы. Будет намного сложнее, потому что злобы будет больше, светлое будущее будут видеть немногие. Поэтому я хотел бы помочь многим не только пережить эти сложные времена, но стать антихрупким, то есть выйти из них более сильным.
Начать нужно с того, что принять новое время и не надеятся на возврат старой жизни, не надеятся на собственность и накопления. Последние обязательно помогут, но не будут определяющими. У вас есть только жизненное мастерство, причём его нужно обновлять. Нужно инвестировать время и средства именно в него, и в детей. Желательно это делать и держаться группой единомышленников. Проанализируйте своё жизненное мастерство: профессия, интеллект и кругозор, собранность.
Я постараюсь писать об этом больше. Я не боюсь будущего и я антихрупкий.
Этот пост не про ужасы и страхи. Я не буду описывать негативные стороны 90-х годов. И пишу я его для себя, одновременно рассуждая о том, что будут делать сам и буду рекомендовать близким.
Многие поколения проходили сложные времена. Их воспринимают как водораздел между разными жизнями. Можно с уверенностью сказать, что наша прошлая жизнь закончилась. Наступила новая реальность. Всем так или иначе придётся с ней мириться и встраиваться в новые условия.
40-летним и людям старшего возраста не нужно рассказывать как поменялось мировоззрение с распадом СССР. Они могли это уже осознавать, а далее наблюдать как многие люди старшего возраста долго перестраивали своё мировоззрение. Многие из них так и не нашли своего места.
Школьники и студенты быстрее впишутся в новые реалии. Помню себя. Было сложно, но это была моя так сказать первая взрослая жизнь. Нашим родителям было сложнее, нужно было отказаться от прошлого опыта, поменять мышление. Научиться с нуля легче.
Сегодняшним 30 и 40 летним будет также сложно как и нашим родителям. Уже есть опыт, есть что терять в материальном плане, есть семьи и нужно выживать. Чем больше имеешь и чем большего достиг, тем сложнее принять обнуление. А оно уже по факту произошло.
За несколько дней нам обнулили всё. Даже накопления и собственность так или иначе могут обнулится. Мы все помним времена гиперинфляции. Этого может не произойти, но лучше не считать текущий запас своим долгосрочным активом.
Главное, что есть у человека - это его жизненное мастерство, которое можно разделить на собранность, интеллект и профессию.
Кому-то повезло с профессией, а многим нет. Но даже если вы хороший специалист интеллектуального труда вспомните фразу из Крестного отца о том, что консельери во время войны нужен другой. С большой вероятностью, прикладной опыт придётся обнулить многим. И чем раньше вы это поймёте, тем быстрее начнёте учиться.
Чему сейчас учиться не совсем понятно. Лучше не бросаться изучать что-то совсем далекое. Можно в своей сфере деятельности осмотреться, и найти лучшие sota-практики. Преимущественно смотреть западные источники. Но придётся их все равно локализовывать в стране, если остаётесь.
Однако, более важно выделить большую часть времени на обновление прошивки интеллекта. Именно интеллект даёт способность разбираться в новых ситуациях, в том числе выбирать лучшие профессиональные практики и быстро им учиться. ШСМ даёт интеллект-стек, в том числе развивает кругозор, связывая между собой предпринимательство, инженерии и менеджмент.
Ещё мы работаем с собранностью, и ставим её. Сейчас все находятся в беспокойстве за будущее, и многим сложно собрать себя в кучку. А без этого невозможно преодолеть трудности. Собранность - это способность управлять своим вниманием на нескольких уровнях. Сейчас особо нужно управлять вниманием:
— в моменте, чтобы садиться за работу, а не думать на то, что не можешь повлиять;
— на протяжении нескольких минут и часов, чтобы удерживать концентрацию на работе и, особенно, на учебе. Работу можно выполнять иногда механически, а с учебой нужна свежая и светлая голова.
Я уверен в своём жизненном мастерстве. Тем более, что я ранее обнулял свой опыт не один раз. Хотя нам предстоит намного сложные времена, чем 90-е годы. Будет намного сложнее, потому что злобы будет больше, светлое будущее будут видеть немногие. Поэтому я хотел бы помочь многим не только пережить эти сложные времена, но стать антихрупким, то есть выйти из них более сильным.
Начать нужно с того, что принять новое время и не надеятся на возврат старой жизни, не надеятся на собственность и накопления. Последние обязательно помогут, но не будут определяющими. У вас есть только жизненное мастерство, причём его нужно обновлять. Нужно инвестировать время и средства именно в него, и в детей. Желательно это делать и держаться группой единомышленников. Проанализируйте своё жизненное мастерство: профессия, интеллект и кругозор, собранность.
Я постараюсь писать об этом больше. Я не боюсь будущего и я антихрупкий.
Новая жизнь.
Я в Ереване. Границу везде прошёл без проблем. В аэропорту все спокойно, народу немного.
Я осознал, что, возможно, уехал навсегда. Мне так легче смирится с неизбежным и смотреть в будущее. Хотя где-то в глубине я все же надеюсь, что этот фантастический абсурд скоро закончится.
Два с половиной чемодана вместили всю прошлую жизнь. Мы без сожаления оставили накопленное. Главное же в новой жизни - это жизненное мастерство.
Сегодня не покидает ощущение «философского парохода» или с поправкой на 21 век - «ИТ-шного самолёта». Одновременно, приземлились ещё 3 борта, а всего за несколько дней только в Ереван прилетели десятки самолетов. И это в подавляющем случае молодые ребята, и их целые команды.
Хочу верить, что в 21 веке бежит быстрее, и поэтому пройдут не десятилетия, а несколько месяцев, чтобы большинство осознало свои заблуждения. Иной раз кажется, что именно В.Путин адекватно моделирует реальность. Он лучше всех понимает глубинный народ (женский праздник будет праздноваться во всей красе, несмотря на смерти). Скорее, эти десятки и сотни тысяч на ИТ-шных самолетов невменяемые.
Я решил далее воздерживаться от политических высказываний, сидя в безопасности и вне Родины. Считаю более важным писать про усиление интеллекта, в том числе о том, как построить новую жизнь.
Сейчас надо смотреть вперёд. Я как раз перед отъездом сформировал план дальнейших действий. Уехал бы все равно, но план позволил снизить внутреннюю тревогу. Хотя разлука с близкими и друзьями даёт о себе знать. Подробнее о планах в следующих постах.
Я в Ереване. Границу везде прошёл без проблем. В аэропорту все спокойно, народу немного.
Я осознал, что, возможно, уехал навсегда. Мне так легче смирится с неизбежным и смотреть в будущее. Хотя где-то в глубине я все же надеюсь, что этот фантастический абсурд скоро закончится.
Два с половиной чемодана вместили всю прошлую жизнь. Мы без сожаления оставили накопленное. Главное же в новой жизни - это жизненное мастерство.
Сегодня не покидает ощущение «философского парохода» или с поправкой на 21 век - «ИТ-шного самолёта». Одновременно, приземлились ещё 3 борта, а всего за несколько дней только в Ереван прилетели десятки самолетов. И это в подавляющем случае молодые ребята, и их целые команды.
Хочу верить, что в 21 веке бежит быстрее, и поэтому пройдут не десятилетия, а несколько месяцев, чтобы большинство осознало свои заблуждения. Иной раз кажется, что именно В.Путин адекватно моделирует реальность. Он лучше всех понимает глубинный народ (женский праздник будет праздноваться во всей красе, несмотря на смерти). Скорее, эти десятки и сотни тысяч на ИТ-шных самолетов невменяемые.
Я решил далее воздерживаться от политических высказываний, сидя в безопасности и вне Родины. Считаю более важным писать про усиление интеллекта, в том числе о том, как построить новую жизнь.
Сейчас надо смотреть вперёд. Я как раз перед отъездом сформировал план дальнейших действий. Уехал бы все равно, но план позволил снизить внутреннюю тревогу. Хотя разлука с близкими и друзьями даёт о себе знать. Подробнее о планах в следующих постах.
Введение в системном мышление
Вышел мой второй курс, который называется «Введение в системном мышление». Он доступен по подписке на онлайн-программе «Бесконечное развитие» вместе с ещё 7 онлайн-курсами. Доплачивать за новый курс ничего не нужно.
Данный курс рекомендуется тем, кто прошёл курсы «Системное саморазвитие» и «Онтологика и коммуникация» и кому сложно проходить курс «Системное мышление». Можно его рассматривать как промежуточную ступеньку. Кому-то она не нужна, но кому-то поможет разделить сложность на два простых шага.
Я постарался объяснить в курсе большинство подводных камней, исходя из проблем студентов, которым преподавал системное мышление. Я лично провел около 35 потоков своего Базового курса по системному мышлению. Базовый курс не смогу проводить часто, поэтому новый онлайн-курс будет хорошей заменой.
Буду рад обратной связи.
Ссылка на курс: https://system-school.ru/systems-thinking-intro
Вышел мой второй курс, который называется «Введение в системном мышление». Он доступен по подписке на онлайн-программе «Бесконечное развитие» вместе с ещё 7 онлайн-курсами. Доплачивать за новый курс ничего не нужно.
Данный курс рекомендуется тем, кто прошёл курсы «Системное саморазвитие» и «Онтологика и коммуникация» и кому сложно проходить курс «Системное мышление». Можно его рассматривать как промежуточную ступеньку. Кому-то она не нужна, но кому-то поможет разделить сложность на два простых шага.
Я постарался объяснить в курсе большинство подводных камней, исходя из проблем студентов, которым преподавал системное мышление. Я лично провел около 35 потоков своего Базового курса по системному мышлению. Базовый курс не смогу проводить часто, поэтому новый онлайн-курс будет хорошей заменой.
Буду рад обратной связи.
Ссылка на курс: https://system-school.ru/systems-thinking-intro
system-school.ru
Онлайн-курс "Введение в системное мышление"
Онлайн-курс, который знакомит с основными понятиями системного мышления
Текущее 07.03.22
Такое ощущение, что я в Ереване уже месяц. Сколько всего уместилось в несколько дней. Обустройство быта вытягивает все соки. Приходится сразу заниматься всем, в том числе помогать тем, кто не может собраться, кому нужно помочь с мотивацией. Веду многочисленные переговоры и переписки (как же круто, что есть асинхронное общение в мессенджерах). При этом еще успеваю моделировать будущее, формировать и тестировать гипотезы.
Сейчас как никогда проверяется собранность. Можем ли мы продолжать работать, учиться и продолжать двигаться вперёд несмотря на сложные обстоятельства. Именно для этого строилась ШСМ. Мы занимаемся развитием собранности и интеллекта. За счет собранности человек собирает себя в кучку, а интеллект призван разобраться в новой ситуации и сформулировать хорошую гипотезу.
Конечно, в первую очередь, необходимо срочно решать жизненно важные задачи. Но тем не менее, символ отличной собранности - это соблюдение принципа «ни дня без инвестирования времени». Инвестировать нужно в обучение новому и в создание новых систем.
Я продолжаю инвестировать время в исследования и разрабатываю курсы, моделирую новую архитектуру ШСМ. Выполняю я также текущие операционные работы, в тч преподаю. Но в большей степени сейчас занимаюсь локализацией ШСМ в Ереване.
Сегодня создал юрлицо и подал заявку на открытие счета. Регистрация прошла в течение часа, учитывая 45 минут в очереди, а вот открытие счета в банке дело муторное. Потребовали 2НДФЛ и ещё будет рассмотрение до 3 рабочих дней. (По-моему, банки Армении не готовы к наплыву и пока опасаются непрогнозируемых последствий с разных сторон). В итоге все можно сделать самому за день, но посредники просили за это от 200 до 1000 долларов. Посмотрим что итоге получится в конце этой недели.
Вышел второй мой онлайн-курс "Введение в системное мышление", который доступен в рамках программы "Усиление интеллекта". За него не нужно доплачивать, он включен в стоимость ежемесячной подписки. Начинаю думать на следующим курсом. Наверное, это будет курс про инвестирование времени. По-моему, наиболее востребованное мастерство, и намного важнее инвестирования денег.
Многие уже поняли, что главное богатство человека - это его жизненное мастерство, в которое нужно инвестировать время и средства. У вас могут забрать все накопления и даже работу, но за счет собранности и интеллекты вы сможете быстро освоить новую профессию. Инвестировать нужно в собранность, интеллект и прикладное мастерство.
В Армению приехали десятки тысяч русских. Представляю как было сложно людям столетие назад. Поэтому текущие трудности не считаю проблемой. В Ереване наступила весна. Люди тут приветливые и доброжелательные. Но по Москве и родным уже начинаю скучать.
Такое ощущение, что я в Ереване уже месяц. Сколько всего уместилось в несколько дней. Обустройство быта вытягивает все соки. Приходится сразу заниматься всем, в том числе помогать тем, кто не может собраться, кому нужно помочь с мотивацией. Веду многочисленные переговоры и переписки (как же круто, что есть асинхронное общение в мессенджерах). При этом еще успеваю моделировать будущее, формировать и тестировать гипотезы.
Сейчас как никогда проверяется собранность. Можем ли мы продолжать работать, учиться и продолжать двигаться вперёд несмотря на сложные обстоятельства. Именно для этого строилась ШСМ. Мы занимаемся развитием собранности и интеллекта. За счет собранности человек собирает себя в кучку, а интеллект призван разобраться в новой ситуации и сформулировать хорошую гипотезу.
Конечно, в первую очередь, необходимо срочно решать жизненно важные задачи. Но тем не менее, символ отличной собранности - это соблюдение принципа «ни дня без инвестирования времени». Инвестировать нужно в обучение новому и в создание новых систем.
Я продолжаю инвестировать время в исследования и разрабатываю курсы, моделирую новую архитектуру ШСМ. Выполняю я также текущие операционные работы, в тч преподаю. Но в большей степени сейчас занимаюсь локализацией ШСМ в Ереване.
Сегодня создал юрлицо и подал заявку на открытие счета. Регистрация прошла в течение часа, учитывая 45 минут в очереди, а вот открытие счета в банке дело муторное. Потребовали 2НДФЛ и ещё будет рассмотрение до 3 рабочих дней. (По-моему, банки Армении не готовы к наплыву и пока опасаются непрогнозируемых последствий с разных сторон). В итоге все можно сделать самому за день, но посредники просили за это от 200 до 1000 долларов. Посмотрим что итоге получится в конце этой недели.
Вышел второй мой онлайн-курс "Введение в системное мышление", который доступен в рамках программы "Усиление интеллекта". За него не нужно доплачивать, он включен в стоимость ежемесячной подписки. Начинаю думать на следующим курсом. Наверное, это будет курс про инвестирование времени. По-моему, наиболее востребованное мастерство, и намного важнее инвестирования денег.
Многие уже поняли, что главное богатство человека - это его жизненное мастерство, в которое нужно инвестировать время и средства. У вас могут забрать все накопления и даже работу, но за счет собранности и интеллекты вы сможете быстро освоить новую профессию. Инвестировать нужно в собранность, интеллект и прикладное мастерство.
В Армению приехали десятки тысяч русских. Представляю как было сложно людям столетие назад. Поэтому текущие трудности не считаю проблемой. В Ереване наступила весна. Люди тут приветливые и доброжелательные. Но по Москве и родным уже начинаю скучать.
Моя благодарность за поддержку
За последнее время получил многочисленные слова поддержки и предложение помощи. Вроде простые слова, а как многое они значат в такое сложное для всех время. Каждый переживает его по-своему, и любая поддержка со стороны придает силы. Меня такая обратная связь особенно мотивирует продолжать работать, и инвестировать все своё время в реализацию миссии усиления интеллекта.
Я неимоверно счастлив, что во второй половине нулевых годов у меня разошлись дорожки с руководителями либерального блока правительства. Вероятно, я бы тоже, движимый карьерой, завяз бы там сегодня без права выхода. А так, хоть и через большую ломку амбиций и трудности, я смог найти лучшую для себя точку приложений усилий. В госсектор я пошёл именно потому что хотелось масштаба, хотелось проводить реформы на уровне страны. А сейчас я могу вместе с единомышленниками проводить реформы на уровне всего мира.
Я хотел бы особенно поблагодарить всех за предложение помощи. Школе, вероятно, понадобится спонсорская помощь для поддержание работы команды. Она у нас выросла до 20 сотрудников (не включая волонтёров). Хотя почти все работают на пол или четверть ставки, но поддержать их тоже важно. Пока мы работаем нормально, и справляемся благодаря подпискам на онлайн-программу усиление интеллекта.
Для нас главная помощь сообщества в том, что люди продолжают учиться и применяют всё изученное на практике. Мы регулярно изучаем статистику активных действий на нашей ИТ-платформе, и радуемся когда активность в прохождении курсов растёт. Купить подписку и систематически проходить курсы - это две разные вещи. Учитесь больше даже в это трудное время, и там самым поможете не только нам, но и себе, и миру в целом.
Если есть дополнительное время, то можно поволонтерить. Дам отдельно ссылку на чат волонтёров. Нам нужны ИТ-разрабочики (прямо сейчас на flutter), переводчики курсов на английский (от уровня знания начинающий до native), рерайтеры и маркетологи. В некоторых случаях мы будем готовы частично оплачивать работу, а если вы будете с нами надолго, то мы обязательно компенсируем ваши инвестиции времени.
Ещё хочу попросить наших студентов и выпускников: пробуйте находить слова для других людей, занимайтесь просвещением. Необязательно использовать методологическую терминологию, старайтесь разговаривать на языке собеседников. Проводите пропитку, несмотря на сложность: применять силу легко, а убеждать непросто. Так вы тренируете свой интеллект и ещё формируете сообщество единомышленников. ШСМ без вашей просветительской работы лишь простая организационная оболочка. А с вами вместе мы однозначно изменим мир к лучшему.
За последнее время получил многочисленные слова поддержки и предложение помощи. Вроде простые слова, а как многое они значат в такое сложное для всех время. Каждый переживает его по-своему, и любая поддержка со стороны придает силы. Меня такая обратная связь особенно мотивирует продолжать работать, и инвестировать все своё время в реализацию миссии усиления интеллекта.
Я неимоверно счастлив, что во второй половине нулевых годов у меня разошлись дорожки с руководителями либерального блока правительства. Вероятно, я бы тоже, движимый карьерой, завяз бы там сегодня без права выхода. А так, хоть и через большую ломку амбиций и трудности, я смог найти лучшую для себя точку приложений усилий. В госсектор я пошёл именно потому что хотелось масштаба, хотелось проводить реформы на уровне страны. А сейчас я могу вместе с единомышленниками проводить реформы на уровне всего мира.
Я хотел бы особенно поблагодарить всех за предложение помощи. Школе, вероятно, понадобится спонсорская помощь для поддержание работы команды. Она у нас выросла до 20 сотрудников (не включая волонтёров). Хотя почти все работают на пол или четверть ставки, но поддержать их тоже важно. Пока мы работаем нормально, и справляемся благодаря подпискам на онлайн-программу усиление интеллекта.
Для нас главная помощь сообщества в том, что люди продолжают учиться и применяют всё изученное на практике. Мы регулярно изучаем статистику активных действий на нашей ИТ-платформе, и радуемся когда активность в прохождении курсов растёт. Купить подписку и систематически проходить курсы - это две разные вещи. Учитесь больше даже в это трудное время, и там самым поможете не только нам, но и себе, и миру в целом.
Если есть дополнительное время, то можно поволонтерить. Дам отдельно ссылку на чат волонтёров. Нам нужны ИТ-разрабочики (прямо сейчас на flutter), переводчики курсов на английский (от уровня знания начинающий до native), рерайтеры и маркетологи. В некоторых случаях мы будем готовы частично оплачивать работу, а если вы будете с нами надолго, то мы обязательно компенсируем ваши инвестиции времени.
Ещё хочу попросить наших студентов и выпускников: пробуйте находить слова для других людей, занимайтесь просвещением. Необязательно использовать методологическую терминологию, старайтесь разговаривать на языке собеседников. Проводите пропитку, несмотря на сложность: применять силу легко, а убеждать непросто. Так вы тренируете свой интеллект и ещё формируете сообщество единомышленников. ШСМ без вашей просветительской работы лишь простая организационная оболочка. А с вами вместе мы однозначно изменим мир к лучшему.
Текущее 11.03.22
Седьмой день в Ереване. Переехал уже в четвёртую гостиницу, тк резервирую на несколько дней, а потом невозможно продлить. В одной из гостиниц оказался плохой интернет. До сих пор жду согласования открытия счёта в банке из-за этого все продления. После открытия счёта хотел бы переехать на Кипр.
Каждый день в Ереван прилетает много людей. Такого нашествия местные давно не видели. Места проживания в Ереване переполнены, многие едут в другие города. В нашем чате «Армения ШСМ» уже 7 человек. Сегодня вечером будем встречаться. Два человека будут готовы работать в ереванском филиале ШСМ. А может он станет и головным офисом. Как шутят тут: для армян весь мир рынок, а Армения - лишь офис.
Из-за отсутствия банковского счёта пока затормозились работы по новой архитектуре ШСМ, включая IT-архитектуру Aisystant. Прорабатываем вопрос полного отключения интернета в России. Санкции «бьют по площадям» и страдает, в первую очередь, средний класс, так как получает по башке со всех сторон. Но ничего мы пока поделать не можем, поэтому тренируем свою антихрупкость.
Я решил запустить study group по своему новому курсу «Введение в системное мышление» по новой для ШСМ модели. Группа будет бесплатной, достаточно иметь подписку на онлайн программу «Бесконечное развитие». А кто сможет, тот оплатит любую сумму.
На методсовете обсудили новую версию группировки практик. Пока остановились на трех группах: интеллект-стек как набор мыслительных практик, стек создания (практики создания создателей в смысле constructor theory), прикладные практики. Но пока всё неоднозначно, исследования ещё идут.
После перерыва вернулись к созданию системы поддержки обучения. Определились с тем, что отдельно прорабатываем сервисы, помогающие студенту закончить отдельный курс. Независимо от курса нужно встроить в Aisystant такие универсальные сервисы. А отдельно формируем сервисы, которые помогают студенту пройти всю программу усиления интеллекта. Тут уже больше индивидуальная траектория и тьюторство. В обоих случаях нужно выйти на AI. Эта работа ведётся службой обучения, которая стыкуется со службой просвещения и маркетинга, которая увеличивает число контрагентов и первокурсников.
Пока притормозили командную работу по ДАО, но я стараюсь описать возможные отношения внутри сообщества. Это направление одно из ключевых, без которого будет невозможен быстрый рост. Сообщество увлечённых людей может достичь многого. А в нашем сообществе много людей с позитивной повесткой относительно методов изменения мира к лучшему. Для меня отличный маркер - выпускник ШСМ. С большой вероятностью это хороший и продуктивный человек.
Ну и несмотря ни на что удаётся инвестировать не менее 5 часов каждый день. Результаты приходят от накопительного эффекта, а для него нужно удерживать внимание на ежедневном инвестировании времени. То, что проповедую, то и сам применяю.
Седьмой день в Ереване. Переехал уже в четвёртую гостиницу, тк резервирую на несколько дней, а потом невозможно продлить. В одной из гостиниц оказался плохой интернет. До сих пор жду согласования открытия счёта в банке из-за этого все продления. После открытия счёта хотел бы переехать на Кипр.
Каждый день в Ереван прилетает много людей. Такого нашествия местные давно не видели. Места проживания в Ереване переполнены, многие едут в другие города. В нашем чате «Армения ШСМ» уже 7 человек. Сегодня вечером будем встречаться. Два человека будут готовы работать в ереванском филиале ШСМ. А может он станет и головным офисом. Как шутят тут: для армян весь мир рынок, а Армения - лишь офис.
Из-за отсутствия банковского счёта пока затормозились работы по новой архитектуре ШСМ, включая IT-архитектуру Aisystant. Прорабатываем вопрос полного отключения интернета в России. Санкции «бьют по площадям» и страдает, в первую очередь, средний класс, так как получает по башке со всех сторон. Но ничего мы пока поделать не можем, поэтому тренируем свою антихрупкость.
Я решил запустить study group по своему новому курсу «Введение в системное мышление» по новой для ШСМ модели. Группа будет бесплатной, достаточно иметь подписку на онлайн программу «Бесконечное развитие». А кто сможет, тот оплатит любую сумму.
На методсовете обсудили новую версию группировки практик. Пока остановились на трех группах: интеллект-стек как набор мыслительных практик, стек создания (практики создания создателей в смысле constructor theory), прикладные практики. Но пока всё неоднозначно, исследования ещё идут.
После перерыва вернулись к созданию системы поддержки обучения. Определились с тем, что отдельно прорабатываем сервисы, помогающие студенту закончить отдельный курс. Независимо от курса нужно встроить в Aisystant такие универсальные сервисы. А отдельно формируем сервисы, которые помогают студенту пройти всю программу усиления интеллекта. Тут уже больше индивидуальная траектория и тьюторство. В обоих случаях нужно выйти на AI. Эта работа ведётся службой обучения, которая стыкуется со службой просвещения и маркетинга, которая увеличивает число контрагентов и первокурсников.
Пока притормозили командную работу по ДАО, но я стараюсь описать возможные отношения внутри сообщества. Это направление одно из ключевых, без которого будет невозможен быстрый рост. Сообщество увлечённых людей может достичь многого. А в нашем сообществе много людей с позитивной повесткой относительно методов изменения мира к лучшему. Для меня отличный маркер - выпускник ШСМ. С большой вероятностью это хороший и продуктивный человек.
Ну и несмотря ни на что удаётся инвестировать не менее 5 часов каждый день. Результаты приходят от накопительного эффекта, а для него нужно удерживать внимание на ежедневном инвестировании времени. То, что проповедую, то и сам применяю.
В чем не прав Роберт Кийосаки
На пороге 30-летнего возраста я увлекался книгами Роберта Кийосаки из серии “Богатый папа - бедный папа”. Для меня эти книги были откровением и новым взглядом на жизнь. В то время я хотел перестроить своё мировоззрение, и даже в воспитании детей использовал его советы. Со временем я смог полностью переосмыслить идеи Кийосаки и многие подобные теории о важном в жизни. В итоге построил свой системный подход к жизни.
Одна из известных мыслей Кийосаки состоит в том, чтобы “отойти от дел молодым и богатым”. И соответственно, далее можно посвятить себя чему-то интересному, досугу и т.п., но как бы не делам или не работе. Долгое время я разделял эту мысль, она казалась мне полностью логичной и желанной. Я усердно трудился в предвкушении будущего, в котором буду лежать на пляже и попивать мартини. Однако, позже я понял, что это ущербная позиция, и я не хочу “отходить от дел”.
Зачем и почему я должен это делать? В чем смысл такого отдыха в отсутствии работы. Отдых есть когда есть работа. Отходить от дел я не посоветовал бы никому. И вот почему.
Необходимо лучше разобраться в том, что такое “дело”. Для меня “дело” и “досуг” являются частями целого. Одно дополняет другое, они части одного целого - нашей жизни.
В работе главное внимание к результату. Главное же в досуге - сам процесс, а результат не так важен. Интересная работа - это когда человек в самом процессе работы получает такое же удовольствие как и в досуге, но может даже больше. При этом у него автоматически получаются отличные результаты работы. С возрастом я это хорошо понял. Есть, конечно, дела, которые я обязан сделать, но большая часть моей работы - это дела, в которых я получаю даже большее удовольствие, чем от досуга. Подробнее об этом писал посте "Отдых по старинке".
Однако, чтобы достичь такой гармонии работы и досуга требуется отличное жизненное мастерство. Именно поэтому ШСМ пропагандирует усиление интеллекта, мастерство саморазвития (собранности). На этой базе человек может найти своё интересное дело, и освоить в нем до совершенства прикладное мастерство. Крутое жизненное мастерство позволяет выбирать то, что вам по душе и отказываться от неинтересной работы.
Как вы, наверное, поняли, этот пост о работе до конца жизни. Когда есть интересная работа, то можно получать удовольствие о самого процесса и от результата труда. То есть получается, что работа даёт намного более крутые впечатления и удовольствие, чем досуг. Сложность работы и способность её выполнения своим отличным жизненным мастерством намного интереснее, чем простой досуг. Постоянный досуг не может обеспечить интересной жизни, потому что мозгу не хватает интеллектуальной сложности, которая требуется в работе.
На примере мыслей Роберта Кийосаки я понял, что любую простую и увлекательную идею необходимо подвергать большому сомнению. А этому помогает системный взгляд на мир. И вот сейчас, когда мир полностью поменялся, я не унываю по поводу понесенных больших потерь. Я не пытаюсь делать что-то простое и понятное, что интуитивно все делают в кризис. Наоборот, занимаюсь сложным делом и собираю сообщество. Я понимаю, что будет еще много интересной работы и вызовов, преодолев которые каждый член команды получит неизгладимые впечатления и благополучие.
На пороге 30-летнего возраста я увлекался книгами Роберта Кийосаки из серии “Богатый папа - бедный папа”. Для меня эти книги были откровением и новым взглядом на жизнь. В то время я хотел перестроить своё мировоззрение, и даже в воспитании детей использовал его советы. Со временем я смог полностью переосмыслить идеи Кийосаки и многие подобные теории о важном в жизни. В итоге построил свой системный подход к жизни.
Одна из известных мыслей Кийосаки состоит в том, чтобы “отойти от дел молодым и богатым”. И соответственно, далее можно посвятить себя чему-то интересному, досугу и т.п., но как бы не делам или не работе. Долгое время я разделял эту мысль, она казалась мне полностью логичной и желанной. Я усердно трудился в предвкушении будущего, в котором буду лежать на пляже и попивать мартини. Однако, позже я понял, что это ущербная позиция, и я не хочу “отходить от дел”.
Зачем и почему я должен это делать? В чем смысл такого отдыха в отсутствии работы. Отдых есть когда есть работа. Отходить от дел я не посоветовал бы никому. И вот почему.
Необходимо лучше разобраться в том, что такое “дело”. Для меня “дело” и “досуг” являются частями целого. Одно дополняет другое, они части одного целого - нашей жизни.
В работе главное внимание к результату. Главное же в досуге - сам процесс, а результат не так важен. Интересная работа - это когда человек в самом процессе работы получает такое же удовольствие как и в досуге, но может даже больше. При этом у него автоматически получаются отличные результаты работы. С возрастом я это хорошо понял. Есть, конечно, дела, которые я обязан сделать, но большая часть моей работы - это дела, в которых я получаю даже большее удовольствие, чем от досуга. Подробнее об этом писал посте "Отдых по старинке".
Однако, чтобы достичь такой гармонии работы и досуга требуется отличное жизненное мастерство. Именно поэтому ШСМ пропагандирует усиление интеллекта, мастерство саморазвития (собранности). На этой базе человек может найти своё интересное дело, и освоить в нем до совершенства прикладное мастерство. Крутое жизненное мастерство позволяет выбирать то, что вам по душе и отказываться от неинтересной работы.
Как вы, наверное, поняли, этот пост о работе до конца жизни. Когда есть интересная работа, то можно получать удовольствие о самого процесса и от результата труда. То есть получается, что работа даёт намного более крутые впечатления и удовольствие, чем досуг. Сложность работы и способность её выполнения своим отличным жизненным мастерством намного интереснее, чем простой досуг. Постоянный досуг не может обеспечить интересной жизни, потому что мозгу не хватает интеллектуальной сложности, которая требуется в работе.
На примере мыслей Роберта Кийосаки я понял, что любую простую и увлекательную идею необходимо подвергать большому сомнению. А этому помогает системный взгляд на мир. И вот сейчас, когда мир полностью поменялся, я не унываю по поводу понесенных больших потерь. Я не пытаюсь делать что-то простое и понятное, что интуитивно все делают в кризис. Наоборот, занимаюсь сложным делом и собираю сообщество. Я понимаю, что будет еще много интересной работы и вызовов, преодолев которые каждый член команды получит неизгладимые впечатления и благополучие.
Текущее 16.03.22
Прошло 11 дней в Армении. Город хорошо изучил, и нахожусь в предвкушении разрекламированной весны. Я знаю, что в Калмыкии весна лучшее время года, поэтому уверен, что здесь тоже будет полная красота. Я хотел ранее поехать на Кипр, но остаюсь тут на неопределенный срок.
За эти несколько дней мы многое сделали с Иван Метёлкин и Александр Вяткин. Уже можно сказать, что в Армении функционирует полноценный филиал ШСМ. 19 марта проводим оффлайн семинар по усилению интеллекта при поддержке Армяно-индийского центра информационных технологий (AITC) и Фонда Инкубатор предприятий. Мероприятие будем проводить в правильном месте: факультет физики Ереванского государственного университета.
Постепенно формируем сообщество из числа приехавших и будем стараться помогать Армении. Я сформулировал это направление работы ШСМ как метод "Челси". Мы не рассматриваем рынок Армении с коммерческой точки зрения, а хотим из Армении работать по всему миру. Но для страны, которая нас приютила, мы хотим принести пользу. Войти в интеллектуальное сообщество, и вместе развиваться. Так мы поможем и нашим соотечественникам.
Возможно, будем преподавать студентам, если найдем энтузиастов в образовании, которые готовы на эксперименты. Мы можем учить студентов умению учиться, собранности и введению в системное мышление. Сейчас мало кто дает хорошую профориентацию и трудовой кругозор. Мало у кого из вузов есть системное представление о том, чему и как учиться в изменяющемся мире. Выпускники вузов не способны быстро встраиваться во взрослую жизнь и тем более сложно вписываться в сложные проекты.
Так что планов громадье. Но, к сожалению, пока нас банковское сообщество Армении не принимает. Сегодня, то есть на 10 день после подачи документов, IDbank отказал в открытии счета. Причины не ясные. Прозрачную образовательную деятельность банк счел не подходящей для него. Некоторые банки требует сразу до 50 тыс.руб. за открытие нескольких счетов и карточек. В общем, приходится отвлекаться на жизненные мелочи. Это сильно неприятно, но я смотрю на это как на закалку.
По части стратегии ШСМ сегодня на методсовете Анатолий Левенчук рассказал про свои наработки в части физ-мата, а я представил новые бизнес-модели. Одна из основных - оплата "сколько можете". Мы будем некоторые наши форматы обучения (например, study group) проводить для всех желающих, а оплачивать люди их будут в процессе обучения и в размере, который посчитают сами обоснованным. Также мы сделали на сайте школы страницу с донатами. И уже пошли первые пожертвования, а некоторые весьма существенные. Это очень вдохновляет, потому что так люди оценивают нашу миссию и нашу деятельность.
Другая модель связана с тем, что мы заинтересованы в больших карьерных успехах наших выпускников, которые достигнув личного благополучия захотят поддержать через ШСМ других людей. Поэтому нужно будет предусмотреть отдельное направление, которое целенаправленно помогает выпускнику ШСМ пробиться высоко по карьерной лестнице или создать свой бизнес.
Будем тестировать и другие бизнес-модели, которые применяются в классических университетах, в т.ч. долгосрочные программы, стипендии мотивированным и успешным. Эта работа теперь будет постоянной, так как в новом мире нужно искать новые лучшие практики, в том числе через изменение существующих.
ШСМ уже большая структура, в которой трудятся большое число волонтеров. Я сегодня узнал от Ивана, что только у него по направлению переводов курсов работает 23 человека. Раньше я нанимал или брал волонтером каждого человека, а теперь уже не знаю точно сколько у нас активных членов сообщества. Мы наконец-то делаем первые шаги по децентрализации. ШСМ - это всего лишь организация, которая должна запустить мировой тренд по усилению интеллекта во всем мире. Наше сообщество считает, что больше умных людей поменяет жизнь человечества. Мы все вместе делаем для это всё, что можем.
Прошло 11 дней в Армении. Город хорошо изучил, и нахожусь в предвкушении разрекламированной весны. Я знаю, что в Калмыкии весна лучшее время года, поэтому уверен, что здесь тоже будет полная красота. Я хотел ранее поехать на Кипр, но остаюсь тут на неопределенный срок.
За эти несколько дней мы многое сделали с Иван Метёлкин и Александр Вяткин. Уже можно сказать, что в Армении функционирует полноценный филиал ШСМ. 19 марта проводим оффлайн семинар по усилению интеллекта при поддержке Армяно-индийского центра информационных технологий (AITC) и Фонда Инкубатор предприятий. Мероприятие будем проводить в правильном месте: факультет физики Ереванского государственного университета.
Постепенно формируем сообщество из числа приехавших и будем стараться помогать Армении. Я сформулировал это направление работы ШСМ как метод "Челси". Мы не рассматриваем рынок Армении с коммерческой точки зрения, а хотим из Армении работать по всему миру. Но для страны, которая нас приютила, мы хотим принести пользу. Войти в интеллектуальное сообщество, и вместе развиваться. Так мы поможем и нашим соотечественникам.
Возможно, будем преподавать студентам, если найдем энтузиастов в образовании, которые готовы на эксперименты. Мы можем учить студентов умению учиться, собранности и введению в системное мышление. Сейчас мало кто дает хорошую профориентацию и трудовой кругозор. Мало у кого из вузов есть системное представление о том, чему и как учиться в изменяющемся мире. Выпускники вузов не способны быстро встраиваться во взрослую жизнь и тем более сложно вписываться в сложные проекты.
Так что планов громадье. Но, к сожалению, пока нас банковское сообщество Армении не принимает. Сегодня, то есть на 10 день после подачи документов, IDbank отказал в открытии счета. Причины не ясные. Прозрачную образовательную деятельность банк счел не подходящей для него. Некоторые банки требует сразу до 50 тыс.руб. за открытие нескольких счетов и карточек. В общем, приходится отвлекаться на жизненные мелочи. Это сильно неприятно, но я смотрю на это как на закалку.
По части стратегии ШСМ сегодня на методсовете Анатолий Левенчук рассказал про свои наработки в части физ-мата, а я представил новые бизнес-модели. Одна из основных - оплата "сколько можете". Мы будем некоторые наши форматы обучения (например, study group) проводить для всех желающих, а оплачивать люди их будут в процессе обучения и в размере, который посчитают сами обоснованным. Также мы сделали на сайте школы страницу с донатами. И уже пошли первые пожертвования, а некоторые весьма существенные. Это очень вдохновляет, потому что так люди оценивают нашу миссию и нашу деятельность.
Другая модель связана с тем, что мы заинтересованы в больших карьерных успехах наших выпускников, которые достигнув личного благополучия захотят поддержать через ШСМ других людей. Поэтому нужно будет предусмотреть отдельное направление, которое целенаправленно помогает выпускнику ШСМ пробиться высоко по карьерной лестнице или создать свой бизнес.
Будем тестировать и другие бизнес-модели, которые применяются в классических университетах, в т.ч. долгосрочные программы, стипендии мотивированным и успешным. Эта работа теперь будет постоянной, так как в новом мире нужно искать новые лучшие практики, в том числе через изменение существующих.
ШСМ уже большая структура, в которой трудятся большое число волонтеров. Я сегодня узнал от Ивана, что только у него по направлению переводов курсов работает 23 человека. Раньше я нанимал или брал волонтером каждого человека, а теперь уже не знаю точно сколько у нас активных членов сообщества. Мы наконец-то делаем первые шаги по децентрализации. ШСМ - это всего лишь организация, которая должна запустить мировой тренд по усилению интеллекта во всем мире. Наше сообщество считает, что больше умных людей поменяет жизнь человечества. Мы все вместе делаем для это всё, что можем.
Интеллектуал и мизантроп
Бытует мнение о том, что интеллектуалы часто бывают мизантропами (человеконенавистники). Это объясняется тем, что интеллектуал с высоты своих знаний видит глупость и считает, что её много в мире и она не уменьшается. Тот, кто смог за счет интеллекта и своим трудом чего-то добиться понимает сколько усилий это стоило, и осознаёт, что совсем немногие могут сделать над собой сверхусилие. Антипатия мизантропа строится на презрении к распространённым человеческим ошибкам и слабостям (я тут не рассматриваю психические расстройства).
Однако человечество за тысячелетия проделало большой путь. Мне представляется, что в среднем человек 21 века умнее, чем человек 20 века. Хотя есть и альтернативная точка зрения о том, что просто неравенства стало намного больше. Стало больше умных, но стало намного больше и неучей. И, возможно, этот тренд только набирает силу. Есть узкая прослойка людей, которые являются активными деятелями. Они могут создавать действительно крутые системы. Но есть большая часть людей-потребителей, которые всё больше глупеют. Хотя, в целом, обыватели могут жить получше людей 20 века.
Для обоснования деградации большинства приводится аргумент о том, что в среднем люди стали намного хуже удерживать внимание (привет Тик-току), а потому становится сложно учиться сложному. Простые знания и клиповое мышление побеждают в борьбе за внимание сложность и лонгриды. Внимание - это валюта 21 века, за внимание платят деньги. Чем больше человек проводит время в соцсетях, тем больше зарабатывают поставщики информации и соцсеть. Невозможность удерживать подолгу внимание приводит к тому, что человек способен потреблять только простые модели, соответственно склонен к простым решениям типа свой-чужой.
Технологии помогают быстрее развиваться, но также они отвлекают внимание людей от саморазвития. Внимание людей больше обращено на потребление информации, а не на размышления и последующее созидание. Мозг вроде занят всегда работой (он потребляет), и оттого у современного человека создается иллюзия знания. Мозг, действительно, стал обрабатывать намного больше информации, но эта информация преимущественно бесполезная и простая, то есть не способствует саморазвитию и не помогает адаптироваться в сложном мире. Отсюда получается такой тренд: потребности обывателя раздуваются, а жизненное мастерство не развивается.
Я не изучал статистику и не проводил специально исследований по темам деградации и мизантропии. Но мне представляется правильным всё же любить людей, просвещать и учить несмотря ни на что. Просвещение - это самая важная миссия. При этом часто человек, хоть ребёнок или взрослый, не хочет учиться и даже агрессивно защищает свое право избегать трудностей. Однако, это не повод быть мизантропом. Наоборот, для интеллектуала 21 века это может стать вызовом: как сделать так, чтобы усилить интеллект на планете, и сделать это вопреки расхожему мнению, что человеческая глупость неискоренима.
Бытует мнение о том, что интеллектуалы часто бывают мизантропами (человеконенавистники). Это объясняется тем, что интеллектуал с высоты своих знаний видит глупость и считает, что её много в мире и она не уменьшается. Тот, кто смог за счет интеллекта и своим трудом чего-то добиться понимает сколько усилий это стоило, и осознаёт, что совсем немногие могут сделать над собой сверхусилие. Антипатия мизантропа строится на презрении к распространённым человеческим ошибкам и слабостям (я тут не рассматриваю психические расстройства).
Однако человечество за тысячелетия проделало большой путь. Мне представляется, что в среднем человек 21 века умнее, чем человек 20 века. Хотя есть и альтернативная точка зрения о том, что просто неравенства стало намного больше. Стало больше умных, но стало намного больше и неучей. И, возможно, этот тренд только набирает силу. Есть узкая прослойка людей, которые являются активными деятелями. Они могут создавать действительно крутые системы. Но есть большая часть людей-потребителей, которые всё больше глупеют. Хотя, в целом, обыватели могут жить получше людей 20 века.
Для обоснования деградации большинства приводится аргумент о том, что в среднем люди стали намного хуже удерживать внимание (привет Тик-току), а потому становится сложно учиться сложному. Простые знания и клиповое мышление побеждают в борьбе за внимание сложность и лонгриды. Внимание - это валюта 21 века, за внимание платят деньги. Чем больше человек проводит время в соцсетях, тем больше зарабатывают поставщики информации и соцсеть. Невозможность удерживать подолгу внимание приводит к тому, что человек способен потреблять только простые модели, соответственно склонен к простым решениям типа свой-чужой.
Технологии помогают быстрее развиваться, но также они отвлекают внимание людей от саморазвития. Внимание людей больше обращено на потребление информации, а не на размышления и последующее созидание. Мозг вроде занят всегда работой (он потребляет), и оттого у современного человека создается иллюзия знания. Мозг, действительно, стал обрабатывать намного больше информации, но эта информация преимущественно бесполезная и простая, то есть не способствует саморазвитию и не помогает адаптироваться в сложном мире. Отсюда получается такой тренд: потребности обывателя раздуваются, а жизненное мастерство не развивается.
Я не изучал статистику и не проводил специально исследований по темам деградации и мизантропии. Но мне представляется правильным всё же любить людей, просвещать и учить несмотря ни на что. Просвещение - это самая важная миссия. При этом часто человек, хоть ребёнок или взрослый, не хочет учиться и даже агрессивно защищает свое право избегать трудностей. Однако, это не повод быть мизантропом. Наоборот, для интеллектуала 21 века это может стать вызовом: как сделать так, чтобы усилить интеллект на планете, и сделать это вопреки расхожему мнению, что человеческая глупость неискоренима.
Первый семинар в Армении.
Филиал ШСМ в Армении провел первый семинар "Чему и как учиться в меняющемся мире?". Написал коротко мероприятии: https://www.facebook.com/tseren.tserenov/posts/4721524514612134
Для чего это я пишу? Хочу показать, что в кризисное время необходимо много работать, причём все делать быстро и тестировать множество гипотез, а параллельно учиться сложному и новому. Сейчас многие упускают из вида будущее, сосредоточившись на текущем моменте. Нужно не просто выжить, нужно ставить более амбициозные цели. Осознанное обучение повысит шансы на превышение всего того, что вы имели до кризиса.
Но учиться тоже нужно с умом. Сейчас многие говорят про важность обучения. Однако, важно осознавать чему и как учиться. Иначе время будет инвестировано неэффективно. Наши выпускники, добившиеся успеха, инвестировали около 1,5 тыс часов. Это много, но зато появилась внутренняя уверенность, профессиональная востребованность, желание создавать успешные системы для людей. В этом и есть личное счастье.
На неделе вышло интервью нашего выпускника Ивана Падабеда, который рассказал о своей жизни в Португалии: https://www.youtube.com/watch?v=ll9iRvphTZs&t=2s. Иван продемонстрировал уровень жизни и то, как интересно она у него устроена.
Филиал ШСМ в Армении провел первый семинар "Чему и как учиться в меняющемся мире?". Написал коротко мероприятии: https://www.facebook.com/tseren.tserenov/posts/4721524514612134
Для чего это я пишу? Хочу показать, что в кризисное время необходимо много работать, причём все делать быстро и тестировать множество гипотез, а параллельно учиться сложному и новому. Сейчас многие упускают из вида будущее, сосредоточившись на текущем моменте. Нужно не просто выжить, нужно ставить более амбициозные цели. Осознанное обучение повысит шансы на превышение всего того, что вы имели до кризиса.
Но учиться тоже нужно с умом. Сейчас многие говорят про важность обучения. Однако, важно осознавать чему и как учиться. Иначе время будет инвестировано неэффективно. Наши выпускники, добившиеся успеха, инвестировали около 1,5 тыс часов. Это много, но зато появилась внутренняя уверенность, профессиональная востребованность, желание создавать успешные системы для людей. В этом и есть личное счастье.
На неделе вышло интервью нашего выпускника Ивана Падабеда, который рассказал о своей жизни в Португалии: https://www.youtube.com/watch?v=ll9iRvphTZs&t=2s. Иван продемонстрировал уровень жизни и то, как интересно она у него устроена.
Facebook
Log in or sign up to view
See posts, photos and more on Facebook.