Делимся результатом опроса

Проголосовало 211 участников. Получено ответов: 3733.

Топ 5 голосов собрали:
1. Собранность
2. Ставим практику мышления письмом
3. Принятие решений
4. Как настроить личный экзокортекс для саморазвития
5.Личная организованность: личное стратегирование, личный экзокортекс, мышление письмом, инвестирование времени и т.п.

Большое спасибо за участие. Теперь наши преподаватели имеют релевантные данные об интересах студентов, и смогут скорректировать планы. А вы получите более актуальные прикладные курсы.

Более подробно результаты описаны в блоге ШСМ: https://blog.system-school.ru/2022/10/01/rezultaty-oprosa-o-prikladnyh-kursah/

#ДайджестПостов
24.09 ЦЕРЕН: Текущее 24.09.22
25.09 MADMAG77: Как называть людей в ролях использующих технологии
25.09 MADMAG77: Что такое компьютер, телефон, шлем VR?
26.09 ШСМ: Новости англоязычных курсов
26.09 NELLY: Расписание Школы системного менеджмента на ноябрь 2022-апрель 2023
26.09 DMITRII: Second iteration for system-of-interest definition
26.09 ШСМ: Новости лаборатории собранности
26.09 DENIS ASFANDIYAROV: Почему повышение зарплаты не приносит радости инженеру
27.09 ШСМ: Стрим в канале ШСМ 28.09.2022
28.09 AILEV: Новости сентябрь
29.09 AILEV: Зеленые очки
29.09: ШСМ: 21 сентября -- не повод прекращать развиваться
30.09 DENIS ASFANDIYAROV: Простой инженер меняет мир

НОВОСТИ ЛАБОРАТОРИИ СОБРАННОСТИ
За последнее время вышло три лаборатории:

1. Образовательная этика, выигрыш ИИ на художественном конкурсе, версионирование мастерства
Часто в комментариях студенты просят разъяснить им то, что уже и так описано в учебниках. Этично ли сразу отправлять их читать учебник, или всё-таки это невежливо? Есть мнение, что невежливо -- это когда тратится своё и чужое время, а результата не получается. Как раз так и происходит при попытке всё прояснить в режиме комментов. То есть в итоге человек всё равно не достигает понимания. Потому что чтобы понять -- надо пойти и прочитать текст. Да не просто прочитать, а еще и подумать (письмом). А от разъяснений в чате в худшем случае человек уйдет с ложным ощущением понимания, а в лучшем -- комментатор и препод просто зря потратят время, и не произойдет никаких изменений.

Берите на себя ответственность за собственное образование. Предъявляйте мышление (собственные тексты), если хотите продуктивного обсуждения и советов. И читайте, читайте, читайте.

2. Релиз онлайн-курса, устранение конфигурационных коллизий, место собранности в программе ШСМ

Чтобы системное мышление заработало, студент должен уметь:
1. Выделять объекты внимания, и различать их типы. Этому учат в курсе онтологики и коммуникации. 2. Удерживать на этих объектах внимание. Этому учат на курсе собранности

Проблема: нужно две эти штуки разом, чтобы всё заработало. Если внимание удерживать умеешь, но не на чем -- то это бесполезное занятие. Если знаешь типы объектов, но в мышлении они не используются, т.к. не можешь удержать внимание на них -- тоже бесполезно. И работает это рекурсивно -- то есть для освоения этих навыков, они же и используются. В каком тогда порядке их осваивать?

3. Безмасштабное применение динамики второй производной: как думать об ускорениях в деятельности

Хорошо бы в эволюции делать «умные мутации», а не оставлять всё на откуп случаю. Чтобы такая техноэволюция работала, нужно надёжно хранить и накапливать модели систем. Это возможно только при высокой точности передачи описаний (репликации). Такая точность достигается с помощью формального\цифрового языка. А если мы рассматриваем динамические системы, то вынуждены применять дифференциальные вычисления, иначе точности тоже не достичь. Вычисления эти, однако, сильно ресурсозатратны. Поэтому делать их надо особенным образом -- квантовоподобно. Точность таких вычислений уменьшается, но их становится МОЖНО СДЕЛАТЬ. А риск ошибок получается не такой большой.

Понятного тут мало, особенно если не читать рекомендуемые тексты, и тем более если вообще не читать, а только слушать. Так что вот вам текст: ailev.livejournal.com/1648977.html

Educational Program Presentation Event

Dear colleagues,
We are happy to invite you to join our presentation on the educational program in English.

Essentially, the program is harmonized corpus of practical cases, formal documents, and international standards. That is, when the program is produced, we inherit the industrial approach in the knowledge development tradition instead of the academic one. Now we have translated and launched the program in English.

Released courses:
- Systems Thinking
- Ontologics and Communication
- Introduction to Systems Thinking
- Systems Self-development

These materials will bring value to all systems' related English-speaking organizations and open new horizons for academia, consultancy, and industry.

We will introduce the concept of the systems approach v.3.0 (comparing with 1.0 and 2.0), the stack of fundamental disciplines, and explain their relation to our program.

Live discussion in English is on Wednesday, October 5 at 17 UTC, in Gather space.
RSVP https://coda.io/form/EEM-Institute-Presentation-of-the-Educational-Program-Open-Ended_dkwXvC6rO7a

#ДайджестПостов
01.10 ШСМ: Результаты опроса о прикладных курсах
02.10 ЦЕРЕН: Физтех и мехмат против ШСМ
03.10 AILEV: Интересные новости
03.10 SALAVAT: Не напечатанная ознакомительная статья «Системный подход в менеджменте и инженерии»
04.10 DMITRII: Ideas after day 1 of SMS training
04.10 DENIS ASFANDIYAROV: Бежать или не бежать*
05.10 ЦЕРЕН: Про оптимизм
05.10 YANAOLESHKO: Телесное мышление и собранность
06.10 AILEV: Новости октябрь

Защита Ильяса Ландикова по результатам курса собранности

Ильяс рассказывает, как с помощью курса собранности справился с выгоранием и нестабильной продуктивностью. Обратите внимание, что нет ни слова про силу воли, превозмогание себя, медитации, и прочие "классические" методы. Результат был достигнут за счет современных менеджерских практик, системного мышления, и использования экзокортекса.

https://youtu.be/Gy_3mvB-7aw

#ДайджестПостов
07.10 AILEV: Пять часов на один текст в блог: за это и боролись -- удерживаться в мышлении долго
08.10 ЦЕРЕН: Второй мозг или экзокортекс Aisystant
09.10 DENIS ASFANDIYAROV: Ответы на задания к главе 1 и 2 курса «Онтологика и коммуникация»
09.10 ИЛЬЯС ЛАНДИКОВ: Пересобранность
11.10 DENIS ASFANDIYAROV: Заглянул, а там системные инженеры до самого верха
11.10 AILEV: Новости октябрь
13.10 DENIS ASFANDIYAROV: Системный инженер в нефтянке
13.10 ШСМ: Курс собранности. Защита Ильяса Ландикова
13.10 ЦЕРЕН: Предложение для вузов и преподавателей вузов до 1 сентября 2023 года
14.10 ЦЕРЕН: Идеи для экзокортекса Aisystant, которые мы уже реализуем
14.10 ИЛЬЯС ЛАНДИКОВ: Этика трейдинга

Менеджмент здорового человека
https://youtu.be/q0Aqn_oFlOE

Смотрели защиту по курсу собранности? Оказывается, можно работать даже с личностным уровнем, не трогая всякое сугубо психологическое, и получать при этом отличный результат. В том числе с помощью менеджерских практик.

Есть идеи, почему это должно иначе работать с предприятиями? Но когда о своей фирме заговаривают руководящие должности, там внезапно появляются ценности, ответственность, командный дух, и прочее "человеческое". Анатолий Левенчук объясняет, почему неправильно так смотреть на фирму (если вы хотите ее улучшить). Куда большего вы добьетесь, если уберете из рассмотрения людей, и ваш взгляд будет механистичным.

Комментарий под видео: "Завидую тем, кто понял о чем шла речь".

Это обсуждение было в рамках тренинга по системному менеджменту. Там все люди уже должны были пройти основную программу. И да, постоянно даём самое современное (которого еще в курсы даже могли не успеть вписать), поэтому и опытным может быть нелегко. Но для этого и делаем ведь образовательную программу. Чтоб таки поняли, и использовали.

На случай, если кто-то решил идти не по порядку: по всем основным курсам есть тексты, и можно пользоваться поиском, чтобы незнакомые понятия там отыскивать. Особенно рекомендую "углубляться", и идти по ссылкам. С каждой ссылкой будет всё понятнее, насколько неправильно изначально было "понятно".

Ну и всё же рекомендуется не пренебрегать порядком прохождения. Без онтологики мало что будет понятно в 90% случаев.

p.s. Это на ютубе 40 минут надо следить за рассуждением. А на тренинге было 1:40)).

Цепочка рассуждений коротко (и текстом):

0. В "классической" мыслительной традиции в конечном итоге появляется "Трудная проблема сознания". И дальше рассуждения пока не идут. Не решили ж проблему. А дела делать надо.

Сл-но, надо традицию поменять. Делаем это за счет панпсихизма-физикализма. То есть рассуждаем обо всех объектах механистично. Так эта "Трудная проблема" исчезает.

1. Должна быть мета-мета модель в голове. Разбираемся в предприятии за счет типов из нее, и информационной модели, каким должно быть предприятие.

2. Типы -- у объектов. Для этого надо выделить сами объекты.
2.1. И не какие попало объекты(онтология), а стабильные(физика). Те, которые могут удержаться в пространстве на некоторое время.

3. Любой акт выделения объекта -- измерение. На выходе получаем информацию.
3.1 Само по себе измерение тоже физично. Чтоб измерить -- надо провзаимодействовать с объектом. Это тратит ресурсы фирмы, надо это учитывать.

4. В этот момент понимаем, что объекты у нас есть, но работаем еще и с информацией. Объекты должны быть стабильными, иначе энтропия всё это растормошит. Стабильность объектов сохраняем за счёт проактивного улучшения наших моделей(и предсказаний по ним).

5. Если модели аналоговые (в головах, например), то они сами будут разъедаться энтропией. И делать по ним ничего хорошего не получится. Поэтому делаем их цифровыми: так они будут и устойчивыми, и более точными. И храним отдельно от систем (не в головах).

6. Рассуждение должно быть многоуровневым. Иначе оно не системное. Эволюция\развитие всегда идет на многих уровнях сразу. Рассматриваем эмерджентности, и фрустрации\неустроенности между уровнями.

7. Сначала понимаем, что делать. Потом -- как.
Целевую систему находим сначала, потом разбираемся с цепочками (и где там мы), потом думаем, что должно делать предприятие. И только в этот момент появляются люди, которых уговариваем делать что надо (лидерство тут).
Если не понимаем сначала, что нужно делать. То дружно кушаем ресурсы, а мир лучше не становится (хуже -- вполне вероятно).

8. Нельзя это выстроить, и забыть. Делаем это непрерывно.

9. ???

10. Profit!

#ДайджестПостов
16.10 LIYA ROONEY: How the systems thinking framework helped me learn the ropes of a new job faster and more effectively
16.10 AILEV: Предсказуемость как важнейшая архитектурная характеристика
17.10 ЦЕРЕН: Как мы создаем IT-систему Aisystant
17.10 DENIS ASFANDIYAROV: Вечером время, утром деньги!
18.10 ЦЕРЕН: Образовательная программа ШСМ, октябрь 2022
18.10 NELLY: Расписание Школы системного менеджмента на ноябрь 2022-апрель 2023
18.10 ИЛЬЯС ЛАНДИКОВ: Типизация на скотче
19.10 IVAN METELKIN: Cultural features
20.10 ЦЕРЕН: Системное саморазвитие против личностного роста
20.10 ИЛЬЯС ЛАНДИКОВ: Кто нужен? Project manager?
20.10 ЦЕРЕН: О способности отбрасывать старое и замечать свои заблуждения

РАСПИСАНИЕ ШКОЛЫ СИСТЕМНОГО МЕНЕДЖМЕНТА НА НОЯБРЬ 2022-АПРЕЛЬ 2023

Ноябрь
8 ноября-8 декабря, Курс «Системный фитнес» (дистантный/онлайн вариант)

Курс состоит из 10 занятий 2 раза в неделю по вторникам и четвергам с 18:00 до 22:00 (время моск.).
8 ноября — первый тренинг
10 ноября — второй тренинг
8 декабря — десятый тренинг
Ведущий — Антон Климат. Стоимость — 45 000 ₽.

Системно можно мыслить и о собственном теле. Курс объясняет на системном языке как двигается тело, какие там системные уровни и из чего собирается сложное движение. Главное -- вы научитесь убирать излишнее напряжение в мышцах, чтобы мышцы перестали бороться сами с собой. После этого можно развивать гибкость, силу, скорость для точных движений, а как бонус -- приобрести хорошую осанку. В курс включены чеклисты для облегчения домашней работы (предполагается, что после этого курса у вас будет квалификация «тренера самому себе» на год-полтора занятий).

Курс проходит онлайн в Telegram.

12 ноября-10 декабря, Курс «Системный фитнес» (очный/оффлайн в Москве)

Курс состоит из 5 занятий раз в неделю по субботам с 11:30 до 19:30 (время моск.) с перерывом на обед и кофебрейками.
12 ноября — первый тренинг
10 декабря — пятый тренинг
Ведущий — Антон Климат. Стоимость — 50 000 руб.

Системно можно мыслить и о собственном теле. Курс объясняет на системном языке как двигается тело, какие там системные уровни и из чего собирается сложное движение. Главное -- вы научитесь убирать излишнее напряжение в мышцах, чтобы мышцы перестали бороться сами с собой. После этого можно развивать гибкость, силу, скорость для точных движений, а как бонус -- приобрести хорошую осанку. В курс включены чеклисты для облегчения домашней работы (предполагается, что после этого курса у вас будет квалификация «тренера самому себе» на год-полтора занятий).

Курс проходит очно в офисе ШСМ.

25 ноября-23 декабря, Базовый курс «Системный подход в предпринимательстве, инженерии и менеджменте»

Курс состоит из 4 тренингов раз в неделю по пятницам с 17:00 до 21:00 (время моск.).
25 ноября — первое занятие
16 декабря — четвёртое занятие
23 декабря — защита эссе.
Ведущий — Церен Церенов. Стоимость — 28 000 ₽.

Базовый курс рекомендуется широкому кругу сотрудников предприятий, которым не хватает навыков работы со сложностью (со сложными задачами и технологиями, в сложных проектах). Помогает систематизировать свой опыт, сформировать траекторию дальнейшего профессионального развития.

Курс проходит онлайн в Telegram.

2023
Январь
12 января-5 апреля, Курс «Онтологика и коммуникация»
Формат полностью дистанционный

Курс состоит из 12 занятий — 1 раз в неделю по средам с 19:00 до 21:00 (время моск.), можно смотреть в записи.
12 января — ознакомительная встреча
18 января - первый тренинг
5 апреля — саммари и защита

Разработала курс, ведет лекции в записи, АМА-сессии — Прапион Медведева
Ведёт курс Илья Брауде-Золотарёв
Стоимость — 45 000 ₽.

На курсе освоите понятия, которые помогут вам быстрее разбираться с разными видами мышлений. Прежде всего — со системным мышлением и научным мышлением. Будете знать, как добиваться роста полезности и точности ваших моделей, как относиться к сделанным другими людьми разным формальным и неформальным описаниям мира.

Курс проходит онлайн в Telegram.

14 января-12 февраля, Курс «Системный фитнес» (дистантный/онлайн вариант)

Курс состоит из 10 занятий 2 раза в неделю по субботам и воскресениям с 10:00 до 14:00 (время моск.).
14 января - первый тренинг
15 января — второй тренинг
12 февраля — десятый тренинг
Ведущий — Антон Климат. Стоимость — 45 000 ₽.

Системно можно мыслить и о собственном теле. Курс объясняет на системном языке как двигается тело, какие там системные уровни и из чего собирается сложное движение. Главное -- вы научитесь убирать излишнее напряжение в мышцах, чтобы мышцы перестали бороться сами с собой. После этого можно развивать гибкость, силу, скорость для точных движений, а как бонус -- приобрести хорошую осанку. В курс включены чеклисты для облегчения домашней работы (предполагается, что после этого курса у вас будет квалификация «тренера самому себе» на год-полтора занятий).

Курс проходит онлайн в Telegram.

21 января-22 апреля, Курс «Системное саморазвитие»

Курс проводится в форме тренинга, включающего 12 групповых занятий с преподавателем по субботам с 11:00 до 14:00 (время моск.).
21 января — ознакомительная встреча
28 января — первый тренинг
15 апреля — двенадцатый тренинг
22 апреля — защита.

Курс состоит из:
+ самостоятельного изучения теоретического материала;
+ 12 онлайн-тренингов с преподавателем по субботам с 11:00 до 14:00 (время моск.);
+ тренировки мышления письмом: написания постов по лекциям;
+ чтения рекомендованной литературы;
+ выполнения домашних заданий по прикладным практикам.
Ведущие — Церен Церенов, Анна Лубенченко. Стоимость — 23 000 ₽.

Курс обучает мастерству в освоении сложных интеллектуальных дисциплин, таких как системное мышление и онтологика. Осознанная постановка ученических компетенций позволит быстрее и продуктивнее исполнять роль ученика, которой нас напрямую не учили в школе и вузе.

Курс предназначен:
+ взрослым людям, которые хотят перепрошить свой интеллект новыми знаниями, но давно не проходили многомесячного обучения.
+ молодым специалистам, студентам, школьникам (с 9 класса), которые озабочены профориентацией и выбором личной образовательной траектории.
+ Всем, кто не может доводить до конца длительное обучение, и/или не смог пройти наши курсы, или хочет лучше подготовиться перед прохождением курса системного мышления.
Курс проходит онлайн в Telegram.

22 января-30 апреля, Тренинг «Системный менеджмент и стратегирование»

22 января — ознакомительная встреча
5 февраля - первый тренинг
30 апреля — седьмой тренинг

Курс состоит из:
+ 7 полных дней занятий с преподавателем по воскресениям, это каждое второе воскресение с 11:30 до 19:30 (время моск.);
+ более 1500 книжных страниц электронных материалов курса, не включая рабочих тетрадей с заданиями и упражнениями;
+ просмотра примерно 25 часов видеолекций;
+ чтения рекомендованной литературы;
+ выполнения домашних заданий по своим рабочим проектам.
Преподаватель — Анатолий Левенчук.

Стоимость — 90 000 ₽.

Тренинг «Системный менеджмент и стратегирование» — это существенно переработанная и дополненная версия флагманского курса по менеджерскому интеллекту А. Левенчука «Системный менеджмент и стратегирование». В разных вариантах выдержал 24 потока в 2015—2022 годах. В учебных материалах используются курсы программы «Бесконечное развитие».

Он формирует системное мышление в его приложении к менеджменту, учит быстро разбираться с новыми менеджерскими задачами, которые будет подбрасывать жизнь; знакомит с современными практиками управления работами, архитектуры предприятия и проведения организационных изменений по развитию и совершенствованию; даёт основы современного стратегирования.

На тренинге вы получите знания, которые сможете использовать не только в менеджменте и стратегировании, но и в системной инженерии, для работы в сферах образования, здравоохранения, культуры и даже просто для работы над собой

Занятия проходят онлайн в Telegram и очно в офисе ШСМ.
-
Примечания:
Для юридических лиц стоимость любого курса повышается на 15%.
Более подробную информацию обо всех мероприятиях можно найти на сайте Школы или в расписании на странице Facebook.
Краткая информация о Школе и список всех информационных ресурсов на странице сайта Школы.

Опубликован пререлиз курса "Собранность"

На прошлой неделе выложили 7 из 10 глав курса “Собранность”. Курс о собранности как мастерстве управления вниманием агента на многих системных уровнях и шкалах времени. В нем обсуждаются функции сознания (наведение внимания, его удержание и осознание проблем) и типовые проблемы с вниманием. Также рассказано о выборе целей и минимизации усилий собранности на создание целевых систем, и об инженерии собранности.

Это основной курс ШСМ (не подготовительный). В линейке курсов идёт после “Онтологики и коммуникации”(ОиК). На "Онтологике" учим, что вниманием управляем понятийно. На "Собранности" -- как удержать это внимание.

С другой стороны, интеллект-стек применяется рекурсивно. После изучения курса сразу становится проще изучать эти же курсы, даже уже пройденные, и даже тот же самый. Поэтому после прохождения "Собранности" можно попробовать еще раз пройти ОиК, если чувствуете, что не хватило.

Полный курс ожидается на этой неделе. После появится чат поддержки. После полного релиза курс будет слегка переделан/изменен: убраны некоторые “шероховатости” в описаниях и рассинхроны с другими курсами. Эти изменения будут уже в следующем году.

Курс с преподавателем будет после Нового года, с уже обновленным контентом, и усиленной поддержкой студентов.

Ссылка доступна подписчикам "Бесконечного развития":
Тык

#ДайджестПостов
23.10 DENIS ASFANDIYAROV: Как молодому руководителю «договорить» всех?
23.10 ЦЕРЕН: Про личностный рост через осознание практики употребления алкоголя
24.10 ШСМ: Менеджмент здорового человека
25.10 ЦЕРЕН: Новому миру — новая грамотность и новое фундаментальное образование
26.10 ШСМ: Опубликован пререлиз курса «Собранность»
26.10 ALEX VYATKIN: Рабочие группы ШСМ
27.10 ЦЕРЕН: Волонтерский призыв
27.10 DENIS ASFANDIYAROV: Системный инженер — эволюционер
27.10 ШСМ: Новости октябрь
28.10 ЦЕРЕН: Зачем ШСМ инвестиции?

Нет логики = нет проблем!
https://youtu.be/AeQVqkvE4kE

С логикой бывают разные трудности. Кто-то просто не замечает логических нестыковок. Кто-то замечает, но потом ничего не меняет в деятельности. Кто-то просто неправильно пользуется.

Но что делать, если человек вообще не воспринимает логические нестыковки как проблему? «А чо такова»? Люди прошедшие нашу программу начинают устойчиво видеть логические ошибки, и что-то по этому поводу предпринимают. Но с чего человек пойдет учиться, если не считает, что у него есть проблема? И как вообще правильно назвать этот навык, который позволяет воспринимать содержательные ошибки как ошибки? Это ведь еще глубже, чем само умение понимать эти содержательные ошибки. Или нет?

Подробно это обсуждаем. Тема пока мутная. Говорить об этом сложно. Договариваться -- тоже. Будем исследовать.

Тексты по результатам обсуждения:
1. Отсюда первый пункт: ailev.livejournal.com/1654601.html
2. О способности отбрасывать старое и замечать свои заблуждения

#ДайджестПостов
29.10 ИЛЬЯС ЛАНДИКОВ: Наговорили про СисФит
30.10 AILEV: Новости за октябрь
31.10 527: Нет логики = нет проблем!
31.10 АЛЕКСЕЙ БУТЕНКО: Как альпинизм учит главному
01.11 LARI: Как борюсь с переживаниями
02.11 ЦЕРЕН: Как создавать себя или почему психология не помогает
04.11 AILEV: Новости ноября
05.11 ШСМ: Обновилась онлайн-программа Бесконечное развитие
05.11 DENIS ASFANDIYAROV: Каждый кузнец своей системы

Современный взгляд на личную продуктивность

Собранность -- это не только про продуктивность, но и про ощущения. Поэтому неизбежно начинают обсуждаться модели, где надо заглянуть "внутрь себя", и что-то там поменять. Да, это может быть эффективно. Но это всегда дорого вам обойдется (в самом буквальном смысле -- ресурсно), и хорошо бы не хвататься за это без нужды. Тем более, что избежать этого целиком не получится в любом случае. Да и "на берегу" не всегда очевидно, подойдет ли вам конкретная (психо)практика.

Так что хорошо бы иметь более дешевый и универсальный вариант, чтобы стать собраннее. Для этого мы предлагаем другой ход: обратить внимание вовне, и с помощью этого стать собраннее. Естественно, с учетом sota-теорий сознания. Например:
* Составлять понятийную базу для важных сфер деятельности. Это позволит осознанно наводить внимание на важные объекты (и не питать иллюзии о понимании сущностей)
* Создать\улучшить экзокортекс. Делегировать часть управления вниманием технологиям. Это позволит удерживать внимание.
* Делать не задачи, а рабочие продукты. Формулировать задачи не абстрактно, а привязывая их к физическому миру(заземление\grounding). Получать результат, который понятно, для чего и как потом будет использован. Не тратить силы впустую.
* Удавить мультитаскинг. Не бегать между задачами, а делать, пока не будет хоть какого-то ощутимого физически результата в одной из них.
* Оценивать не скорость в конкретный момент времени, а скорость до результата.
*...

Результат такого подхода рассказывает на своём примере Юрий Черкашин: https://youtu.be/lfPYT1GSA8A

Для подписчиков нашей программы курс собранности уже целиком доступен для самостоятельного прохождения: aisystant.system-school.ru

#ДайджестПостов
06.11 DENIS ASFANDIYAROV: Системный инженер «видит» сквозь стены
07.11 ЦЕРЕН: Дополненная реальность Facebook
08.11 ЦЕРЕН: Про лидерство
09.11 ЦЕРЕН: ПРОКРАСТИНАЦИЯ И СИСТЕМНОЕ МЫШЛЕНИЕ
09.11 ШСМ: The EEM institute’s website as a knowledge interface

#ДайджестПостов
11.11 AILEV: Ноябрь новости
12.11 ИЛЬЯС ЛАНДИКОВ: Границы системного мышления и психологии
12.11 AILEV: Познавательное
12.11 ШСМ: Современный взгляд на личную продуктивность
14.11 DENIS ASFANDIYAROV: Тренды в инженерии и мои проекты
14.11 ИЛЬЯС ЛАНДИКОВ: Первый Study group — комом
14.11 DENIS ASFANDIYAROV: Побеждает системный
15.11 MALIK VALIHODJAEV: Как перестать откладывать дела и получать удовольствие от работы
16.11 ЦЕРЕН: Про путешествия
17.11 AILEV: Интересное