Что нас ждет с переходом на новую латиницу

Не успели мы разобраться в том, какие апострофы (а может даже точнее сказать – одинарные закрывающие и открывающие кавычки) расставлять в буквах O‘и G‘ — а это частая проблема, из-за которой, например, контролирующие инстанции браковали наружную рекламу — как нужно запоминать новые правила. На самом деле, это откат к 1993 году, когда для характерных узбекских букв предлагалось использовать не комбинацию «буква»+ «знак», а отдельный символ в кодировке Юникода: Ch ch, Sh sh, Gʻ gʻ, Oʻ oʻ заменяются на Ç ç, Ş ş, Ǵ ǵ, Ó ó, а также вновь вводится буква C c.
Сейчас с обычной раскладки напечатать апострофы двух типов не получится. На помощь приходят самодельные раскладки (так, у Майкрософта есть приложение Microsoft Keyboard Layout Creator) или такие готовые дизайнерские, как типографская раскладка Ильи Бирмана.

Но если сейчас проблему вызывает только печать апострофа с перевернутым апострофом, то в грядущей раскладке нужно будет куда-то привязать сразу 4 буквы: Ç, Ş, Ó и Ǵ. Хотелось бы, чтобы печать этих букв достигалась комбинированием символов: печатаем обычную O, затем акут (/-образный штрих над буквой) — и они объединяются в букву Ó. Мы сделаем такую раскладку, если официальная окажется неудачной. Проблема с неудобными буквами была когда-то с раскладкой узбекской кириллицы и решена она была из рук вон плохо.

Что же касается эстетики набора, то она, несомненно, выиграет, когда слова и текст перестанут разрываться апострофами. Потому что обычно никто не уменьшает апроши у апострофов в словах (см. картинку).

Хочется верить, что нововведения будут осмысленными и не заставят себя долго ждать.

#типографика

Каким мог быть учебник «Тарбия»

Нашумевшая тема введения нового предмета «Воспитание» в школьную программу вызвала самые разные реакции. После публикации Азамата Шамузафарова об оформлении и общем дизайне учебников, мы решили показать, как могут выглядеть книги для учеников младших классов.

#типографика #верстка