Типичные ошибки выпускников в ЕГЭ 2025 года и изменения в ЕГЭ 2026.

Специалисты ФИПИ разбирают типичные ошибки выпускников и рассказывают об изменениях КИМ ЕГЭ 2026.
Ниже публикуем записи вебинаров:

▫️ Русский язык
▫️ Литература

▫️ Математика
▫️ Информатика
▫️ Физика

▫️ Обществознание
▫️ История

▫️ Химия
▫️ Биология
▫️ География

▫️ Английский язык
▫️ Немецкий язык
▫️ Китайский язык
▫️ Испанский язык
▫️ Французский язык

🌸 Также опубликован проект расписания ЕГЭ 2026:

1 июня — история, литература, химия;
4 июня — русский язык;
8 июня — математика;
11 июня — обществознание, физика;
15 июня — биология, география, иностранные языки (письменная часть);
18-19 июня — иностранные языки (устная часть), информатика
8-9 июля — президентская пересдача

В соответствии с проектом, проведение досрочного периода ЕГЭ планируется с 20 марта по 20 апреля, основного периода – с 1 июня по 9 июля, дополнительного периода – с 4 по 25 сентября.

Друзья, будущие абитуриенты, сколько ЕГЭ планируете сдавать (включая русский и математику)?

👀 — 2
👌🏼 — 3
👍🏻 — 4
🔥 — 5
🏆 — 6 и/или более

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#рекомендациифипи #егэ2026

В понедельник, 20 октября, в 13:00 (по Мск) — приглашаем на прямой эфир с Натальей Чесноковой, кандидатом филологических наук и проректором по организации приёма Российского университета дружбы народов.

Что узнаете:
➡️ какие изменения ждут правила приёма в следующем году — и как к ним подготовиться уже сейчас;

➡️ платное, бюджетное или целевое место? — чем отличаются и что выбрать под свои цели;

➡️ зачем ходить на дни открытых дверей, если вся информация “и так в интернете”;

➡️ стипендии, гранты, льготы: что дают 300 баллов ЕГЭ и победа в олимпиаде.

❗️Задавайте свои вопросы в чате эфира в телемосте или под любым из постов в канале!
К сожалению, привычный формат живого общения в связи с блокировкой трансляций в телеграм сейчас недоступен.

И да, будет полезно всем, не только тем, кто рассматривает поступление в РУДН.

🔗 Ссылка на трансляцию (телемост)

А вы уже решили, где будете учиться?

👍🏻 — РУДН в списке приоритетов, приду на эфир
👌🏼 — пока не думал, но точно подключусь — интересно услышать инсайды

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#полезное #прямойэфир

Forbes Education составил рейтинг вузов, чьи дипломы ценятся на рынке труда выше всего

Чтобы определить репутационный индекс университетов, опросили компании из списка лучших работодателей России по версии Forbes.

Доля работодателей, доверяющих качеству подготовки в вузе (%):

1. НИУ ВШЭ — 64,3%
2. МГУ им. М.В. Ломоносова — 61,3%
3. МГТУ им. Н.Э. Баумана — 57,4%
4. МФТИ (НИУ) — 51,0%
5. СПбГУ — 45,2%
6. СПбПУ — 36,2%
7. Финансовый университет при Правительстве РФ— 32,1%
8. ИТМО — 31,8%
9. РАНХиГС — 22,1%
10. МИРЭА — 21,0%
11. РЭУ им. Г.В. Плеханова — 20,3%
12. НИЯУ "МИФИ" — 18,5%
13. УрФУ им. Б.Н. Ельцина — 18,2%
14. МГИМО — 17,1%
15. МИСИС — 16,0%
16-17. КФУ — 15,0%
16-17. РЭШ — 15,0%
18. ТПУ — 14,2%
19. МАИ — 11,2%
20. РХТУ им. Д.И. Менделеева — 10,1%.

🔗 Источник: Forbes

Как вам рейтинг, согласны?

👍🏻 — верю
👀 — выглядит сомнительно

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

🔔 Друзья, напоминаем, что через час будем ждать вас на прямом эфире с Натальей Чесноковой, кандидатом филологических наук и проректором по организации приёма Российского университета дружбы народов.

🔗 Ссылка на трансляцию (телемост)

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#полезное #прямойэфир

На вчерашнем эфире "По ШАГам" с проректором по приёму студентов РУДН Натальей Ивановной Чесноковой обсудили вопросы, касающиеся результатов приёма 2025 года, а также поговорили про ПК-2026. Если не смогли присутствовать, а вопросы есть, то ниже пишем темы, которые обсуждались:

📌 Нововведения приёма 2025 года и что ждать в 2026
📌 Олимпиады и гранты, помогающие поступить на бюджет (и те самые знаменитые стипендии РУДН)
📌 Трудоустройство, практики и стажировки для студентов
📌 Международное общение и иностранные языки в вузе
📌 Общежитие, очно-заочное обучение и другие моменты

🔗 Ссылка на запись эфира

Благодарим проректора по организации приёма РУДН Наталью Ивановну Чеснокову за проведённый эфир! Кстати, на эфире сказали о приближающемся Дне открытых дверей. Чуть позже в канале опубликуем подробности!

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#полезное #прямойэфир

Мораторий на изменения в системе образования

Вице-спикер Госдумы Борис Чернышов назвал неправильными призывы к проведению новых экспериментов в образовании и предложил ввести мораторий на изменения в системе образования.

Одной из причин этого предложения стала недавняя инициатива, подразумевающая увеличение срока обучения в школах с нынешних 11 лет до 12.

"Призывы к проведению новых экспериментов в системе образования нашей страны считаю неправильными. Мы и так слишком много экспериментов проводим над российской системой образования. Один ЕГЭ чего стоит, да и многое другое. Мне кажется, самое главное, что нужно сделать - это наложить мораторий на изменения в системе образования и позволить самим учителям сохранить лучшее, что у нас есть, и постараться избежать необдуманных решений", - сказал Чернышов.

🔗 Источник: ТАСС

Друзья, что скажете?

👍🏻 — согласны, уже устали от постоянных изменений
🤷🏻‍♂️ — не согласны, как тогда будет происходить развитие?

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Выставка «Образование и Карьера»

Друзья, особенно старшеклассники, если вы еще в поисках своего вуза, советуем посетить выставку!

Личное общение с приемными комиссиями, структурными подразделениями и со студентами вузов — это всегда полезно, особенно на этапе выбора. Вы сможете задать интересующие вас вопросы, принять участие в активностях вуза, посмотреть на то, как вуз себя позиционирует!

Также и очное посещение дней открытых дверей — это не всегда про полезную информацию для поступающих, которую можно найти и в нашем канале, и в каналах вузов, и на их сайтах — это больше про живое общение, про атмосферу, про настроения студентов и руководителей, да и вообще про "вайб" вуза.

Даты проведения выставки: 31.10–01 ноября 2025 года
Место: Москва, Гостиный Двор, ул. Ильинка, 4

А вы посещаете образовательные выставки / ДОДы?

👍🏻 — да, действительно полезно
👌🏼 — нет, мне достаточно информации в онлайн-пространстве
👀 — скептически отношусь к выставкам и ДОДам

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Минобрнауки предложило в 2026-2027 учебном году повысить минимальный порог баллов ЕГЭ по 6 предметам

⬆️ Физика — 41 (в 2025 - 39)
⬆️ История — 40 (в 2025 - 36)
⬆️ Информатика — 46 (в 2025 - 44)
⬆️ Иностранный язык — 40 (в 2025 - 30)
⬆️ Биология — 40 (в 2025 - 39)
⬆️ Химия — 40 (в 2025 - 39)
🔹 Русский язык — 40
🔹 Математика профильного уровня — 40
🔹 Обществознание — 45
🔹 Литература — 40
🔹 География — 40

Минимальное количество баллов ЕГЭ изменят, чтобы повысить качество образования, в том числе получаемого по договорам об оказании платных образовательных услуг. «Значения минимальных баллов ЕГЭ установлены по итогам анализа приемной кампании 2025/26 учебного года. Предлагаемые изменения затронут около 1% поступающих, — заявляет ведомство.

🔗 Проект документа

Что думаете, друзья?

👍🏻 — норм, в вузе минимальные баллы все равно выше этих
👀 — почему именно в этом году?!

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости #егэ2026

Опубликован проект приказа о внесении изменений в перечень ВИ (вступительных испытаний) при приеме на обучение в вуз

Что это значит, и как это использовать?

Вузы до 20 января должны решить, каким образом данные экзамены они отразят в своих правилах приема.

Вступительное испытание 1 (его нет в таблице) — априори русский язык.
Вступительное испытание 2 — одно или другое, или оба — на выбор вуза
Вступительное испытание 3, 4 — на выбор вуза, или полный список на выбор вуза с возможностью выбора самим абитуриентом

🌸Может ли вуз сделать обязательными не 3 экзамена, а 4? Может.
🌸Что с английским на экономику?
Непонятно. Забыли или забили🤷🏼‍♀️
То убирают, то оставляют.
🌸 Как это использовать до 20 января (пока не появится точная информация)?
Ну как минимум, заявиться на сдачу ЕГЭ всех этих экзаменов, если школа просит это сделать до 20 января.
Да, заявление на ЕГЭ подается до 1 февраля, но есть школы, которые зачем-то начинают этот процесс сильно раньше.
Если что, лучше указать больше предметов ЕГЭ, а потом отказаться или просто на них не являться, потому что добавить другие предметы после 1 февраля уже будет нельзя.

Будущие абитуриенты, а вы уже определились с предметами для сдачи ЕГЭ?

👍🏻 — да, у нас все определено
👌🏼 — мы определились, но некая неопределенность присутствует
👀 — еще не определились

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости #егэ #пк2026

Обязательная история вместо обществознания

Друзья, все новостные заголовки, телеграм-каналы пестрят этим кликбейтом, нам в личку тоже пишут будущие абитуриенты.

Давайте включать критическое мышление, это важный навык.
Обществознание историей не заменили. В проекте приказа вторым предметом на некоторые направления действительно появилась история, но выбирать, какой предмет учитывать при поступлении, будет каждый конкретный вуз.
И опубликует это в своих правилах приема к 20 января.

Таким образом, замены одного на другое не было, просто вузам предложили право выбора.
Так что просто держим руку на пульсе, без паники готовимся и наблюдаем.

Как думаете, многие вузы заменят обществознание историей?

👍🏻 — думаю, что вузы осознанно подойдут к ситуации и постараются избежать лишних рисков для себя же
👀 — кто-то точно сюрпрайз устроит
👌🏼 — не переживаю, готовлюсь и к истории, и к обществу
🔥 — на некоторые направления история действительно выглядит более логичным ВИ, чем обществознание

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости #егэ #пк2026

Школьники смогут поучаствовать в новой олимпиаде по программированию «Кубок Яндекс Образования»

У Яндекс Образования появилась собственная олимпиада по информатике. Все задачи связаны с современными IT-навыками: от алгоритмов до искусственного интеллекта.

Формат — частично профориентационный, это заметно по структуре олимпиады: она частично завязана на задачах из индустрии. В открытый доступ уже выложили подготовительный урок.

Первый тур начинается 17 ноября. Победителям и призёрам олимпиады дадут шанс получить до 10 дополнительных баллов при поступлении, а победители и призёры третьего тура автоматически пройдут в финал «Высшей пробы» по промышленному программированию в следующем учебном году.

Посмотреть подготовительный урок и узнать больше об олимпиаде можно по ссылке.

Что думаете, друзья? Помогают ли подобные инициативы определиться с будущей профессией?

👍🏻 — да, это важно
👌🏻— скорее да
🤔 — не уверен(а)

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Истории на миллион

Друзья, мы решили ввести новую рубрику, в рамках которой будем делиться различными историями по поступлению, с которыми сталкиваются наши абитуриенты.

Жаркое лето. Июль. Сезон поступлений.

К нам в панике обратился отец. Дочь не дотянула до минимального порога на ЕГЭ. Простая строчка в результатах, и вся жизнь, как карточный домик, пошла креном.
«Нам предлагают помочь. Говорят, по линии ректора, вне конкурса, за деньги». По голосу слышно, что он и верит, и надеется, и боится признаться самому себе, что скорее всего это развод.

Мы сели и объяснили спокойно: система прозрачна, «накинуть баллы» – это миф, отдельного списка «от ректора» не существует. Показали пункты правил приема, в которых черным по белому написано, как проходит конкурс и зачисление. Но слова – лишь слова. Человек хочет увидеть подтверждения того, что это не та соломинка, за которую стоит хвататься. Он уверял, что мы «не понимаем уровень», на котором решаются такие вопросы. Мы улыбнулись, не злой, а усталой улыбкой тех, кто видел это не раз.

Все же зерно сомнения в его голове начало прорастать. И он захотел, чтобы мы, как его консультанты (представители), встретились с тем, кто обещает золотые горы.
Договорились о встрече. Адрес: людная кафешка в центре Москвы.
Появился он, «сын» уважаемого чиновника, как тот сам ранее представился по телефону. Молодой, модный, уверенный, с последним айфоном в руках и манерой человека, который привык, что мир подстраивается под его шаги. «Нужно? Легко», – сказал он. «За миллион всё решим! Баллы докинем, вне конкурса, без вопросов».

Мы слушали как зрители, которые пришли даже не на разоблачение, а скорее на представление, потому что из года в год мы сталкиваемся со сказочными схемами вокруг поступающих. Что же на этот раз? Согласитесь, всегда любопытно увидеть границы фантазий человека, который на голубом глазу рассказывает схему поступления, о которой мы еще не знаем😄

Оказалось, что за маской «связей» стоял просто однофамилец действительно известного чиновника, просто студенческая смелость и чужая фамилия как реквизит. Когда в разговоре наш эксперт начал задавать простые уточняющие вопросы, аргументируя их порядком и правилами приема, всё начало расплываться как дым, в том числе и та уверенность, с которой парень заходил в кафе. Перед нашим экспертом уже сидел не всемогущий сын того самого, а просто вчерашний школьник, который решил сыграть в опасную взрослую игру, до конца не отдавая себе отчет.

Конечно же нашего клиента пытались развести. Дорого, красиво и пусто.

Эта история о том, как легко злоупотребляют страхом и надеждой тех, кто не знает правил игры. Мы здесь, чтобы объяснять правила, и даже периодически всем вместе отстаивать ваши права.

Если вам предлагают «быстрый путь» и «личные списки» – это ред флаг. Надеемся, что вы, наши дорогие подписчики, никогда не попадетесь на подобные уловки. А если мошенникам удалось посадить в вашу голову пустую "надежду", которую вы потеряли после получения результатов ЕГЭ, приходите к нам, мы поможем разобраться честно и выстроить другую, законную траекторию вашего поступления. И помните, безвыходных ситуаций не бывает. Неожиданно плохо сдали ЕГЭ? Есть вузы с ДВИ, есть колледжи, есть поступление в другие страны. Выход найдется всегда.

Как думаете, чем закончилась история для так называемого "сына" чиновника? Конечно же тем, что за свои поступки нужно отвечать. Все справедливо и в рамках закона.

Друзья, как вам история? Если понравилась рубрика, ставьте ❤️

👍🏻 — сталкивались с подобным
👌🏼 — никогда не сталкивались с подобным, и, надеюсь, не столкнемся
👀 — шок

Все события и персонажи вымышлены. Любое сходство с реальными событиями случайно.

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#историянамлн #полезное

Что ожидать от платного приема в 2026 году, как изменятся цены?

Данный пост написан Георгием, экспертом нашего сообщества, и отражает мысли и прогнозы автора.
А как оно будет на самом деле — узнаем ближе к делу, но для абитуриентов 2026 года имеет смысл быть готовыми к любому раскладу событий и заранее "стелить соломку".

Вуз - это коммерческая организация в тисках бюджетного кодекса. Вуз продает образовательные услуги, и цена них определяется ровно также, как и в любой коммерческой организации: соотношением доходов, расходов, расчетом прибыли. (Единственное отличие: у вуза достаточная цель быть с нулевой рентабельностью).
Финансирование вуза подушевое (за исключением специальных целевых программ министерств), т.е. именно от продажи услуги, ее цены и зависит полностью существование вуза и условия внутри него.
Отсюда и исходит прогноз.

Три главные части расходов:

1. Зарплаты ППС

Оклад ППС рассчитывается относительно двойной заработной платы региона. А значит в 2026 году должен быть проиндексирован на двойной рост средней з/пл в регионе.

2. Зарплаты не ППС

Оклад не ППС ( и оплата по ГПХ +/-) должна быть проиндексирована не менее, чем на официальную инфляцию.

3. Прочее:
ЖКХ, скидки, стипендии от вуза, гранты от вуза, текущий ремонт, лицензии на ПО, замена оборудования, мероприятия, выставки, маркетинг, наука, внеучебная деятельность, публикации , накопленная задолженность по обязательствам перед контрагентами и т.д., и т.п.

Явно закладывать рост подобных расходов на величину выше официальной инфляции.

Параметры:

Рост средней зарплаты по РФ (прогноз) — 16-18%
Ключевая ставка — 16,5%
(Прогноз на 26-й от ЦБ — 12-15% средний).
ЦБ сместил прогноз инфляции на конец 2025 года, изменив его с 6-7% до 6,5-7%.

Цифры эти комментировать не будем. Особенно впечатляет разрыв между официальной инфляцией и ключевиком, и ростом з/пл (кто эти люди?))), но вот как есть. Тем не менее - это база, которая и послужит опорой для рассуждения о судьбе цены.

Соответственно, на спрос на платное разнонаправленно будут влиять следующие факторы:

+ демография (но этот фактор в целом отыгран),
- снижение реально располагаемых доходов населения (фактор еще несущественный из-за неэластичного спроса),
- снижение доступности образовательного кредита (но им не так много людей пользуется)
+ уменьшение числа платных мест (вероятно выборочно по некоторым направлениям и вузам, то есть в целом будет казаться, что число платных мест снижено незначительно, но точечно могут быть "неприятные" сюрпризы).

В совокупности эти факторы друг друга компенсируют, а значит в ценообразовании главенствующим фактором будут именно расходы.

Вероятностные сценарии поведения вузов:

1. Спрос на платные места (традиционно) большой, цена ниже или средняя по отношению к коллегам (подобным направлениям).

+20-25%, возможно до 30% (а также если в 26-м будет существенная корректировка бюджетных мест в данном вузе на данном направлении).
Это шанс для вуза, не меняя финансовой модели, закрыть рост з/пл ППС без ухищрений и получить средства внебюджета для развития/маркетинга или на поддержку "ущербных" направлений.
Обоснование: рост средней заработной платы по региону х2.

2. Высокий спрос, высокая цена, +15-20%

Обоснование: ключевая ставка.
Позволит сохранить +/- маржинальность направления.

3. Низкий спрос (в том числе из-за изменения набора вступительных испытаний), +10-15%. Цель: просто удержать рентабельность.

Финансирование бюджетных мест из федерального бюджета будет увеличено, но вряд ли на уровень даже официальной инфляции, а это значит, что возникнет дополнительный дефицит в бюджете вуза, который надо будет кем-то и чем-то закрывать.

Продолжение ⬇️

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#пк2026

Вероятный дополнительный сценарий:

существенный рост на очно-заочные, заочные формы обучения, а также ДПО (дополнительные профессиональное образование).
Не менее , чем на 15%. Скорее ближе к 25%.

Иррациональное - "круглая цена " за год.

При приближении цены к круглым цифрам: 500 , 1000, 1500, 2000 тыс руб./год. Вероятны два сценария.

Первый год

"потоптаться " перед порогом. Ну скажем было 450, еще годик 480. Или было 1400 , годик 1450. Как-то так.

Второй:

пересечь психологический порог, но более менее массово дать скидку на первый год (семестр) обучения.
Допустим цена с 450 на 550, но скидка 10% на год для тех, кто, допустим, готовился на курсах вуза, сдал 4 ЕГЭ, и т.д. и т.п.
В общем, цену поднять, преодолеть психологический барьер поступающих и их родителей, закрыть глаза скидкой, а потом на втором курсе (или семестре) уже брать в полном объёме.

Итог.
Росту цен на платное быть в диапазоне от 10 до 25%. С исключениями кое-где 0-10% и 26-30%.

Да, рост будет именно для 1-го курса. Те, кто уже учатся, могут посмотреть свои договоры, скорее всего там допускается перерасчет раз в год на величину не выше официальной инфляции. Воспользуется ли вуз этим пунктом и в каком объеме - дело вуза.

А теперь про то, как "подстелить соломку":

🔹 Депозиты.
Уже сейчас ЦБ снизил ключевую ставку, но незначительно, а значит варианты, позволяющие аккумулировать средства, есть. Прогноз на следующий год 12-15%, что в общем-то предполагает первый квартал 16%, а дальше по ситуации, но вряд ли ниже 12%.

🔹 Золото/серебро
Несмотря на текущее снижение, в среднесрочной перспективе все же прогнозируется рост на 20-25% в 26-м году.

🔹 Облигации (особенно ОФЗ и Сбер, валютные(?)), кто копнет глубже (да, в это, если что, надо окунаться), тот в минусе не будет.
Валюта на качелях. Прогноз - рост, но с кратковременной просадкой. Плюс риски владения валютой недружественных стран и неконвертируемости валюты дружественной.

🔹 Недвижимость
Сколько экспертов, столько и мнений, и это не быстрый ликвид.

🔹 Акции и крипта
Нет (или ооочень-очень глубокое погружение в эту тему и держать руку на пульсе).

Обращу внимание, что накопления потребуются и тем, кто будет "чистым" платником.
И минимум половину средств от стоимости платного целесообразно копить и держать тем, кто воспользуется образовательным кредитом и целевым местом. Если что-то пойдет не так, то как минимум половину проблемы (на платном или полностью на целевом), будет возможность в таком случае сразу закрыть накоплениями.

А также варианты для самой образовательной траектории:

— сориентироваться на бюджет по выбору предметов и уровню подготовки,
— выбирать вуз "попроще" по цене, по баллам на бюджет
— колледж
— иностранное учебное заведение (по стоимости цена за обучение + стоимость проживания могут быть уже сопоставимы с аналогичным в России).

И не забываем , что для платников редко где дают общежития (если и дают, могут быть неприемлемыми для проживания по разным причинам) , значит если платное + интересуемся вариантами жилья (+ стоимость транспорта) и прикидываем уровень сбережений.

Напоследок: конечно студенты бедные, но есть что-то должны, да и в киношку сходить хочется), так что трезво оценивайте предстоящие расходы и перспективы доходов.

Данная информация не является индивидуальной инвестиционной рекомендацией, и финансовые инструменты либо операции, упомянутые в ней, могут не соотвествовать вашим инвестиционным целям (ожиданиям).

Друзья, как вам аналитика и прогнозы? Согласны/не согласны? Полезно?

👍🏻 — если предупредил и заставил задуматься
👀 — если напугал,
👏🏼 — если полный бред, то хоть похлопайте... 🤣

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#пк2026

К вопросу об истории

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев обозначил ключевые тенденции в развитии ЕГЭ, ОГЭ и ВПР в области обществознания и истории.

Центральной темой выступления стала инициатива по введению обязательного ЕГЭ по истории для абитуриентов гуманитарных и социально-экономических специальностей. Минобрнауки России уже подготовило соответствующий проект приказа.

Глава ведомства подчеркнул, что переход будет постепенным:
🌸 В 2026 году у выпускников будет возможность выбора: они смогут предъявить при поступлении результат ЕГЭ либо по истории, либо по обществознанию.
🌸 С 2027 года для поступающих на гуманитарные направления, согласно определенному Минобрнауки перечню, обязательным станет ЕГЭ по истории.

Анзор Музаев прогнозирует, что после 2027 года популярность истории резко возрастет, и она может выйти на третье место по массовости после русского языка и математики.

Результаты ЕГЭ по истории и обществознанию в последние годы стабильны. В 2025 году экзамен по обществознанию стал лидером среди предметов по выбору (40% сдающих), а история была на шестом месте по популярности (13% сдающих).

По словам Анзора Музаева, внедрение единых учебников и программ снизит напряжение у выпускников при подготовке. Контрольные измерительные материалы (КИМ) ЕГЭ и ОГЭ были полностью синхронизированы с новыми федеральными образовательными стандартами (ФГОС) и основными общеобразовательными программами (ФООП).

В ЕГЭ по истории было увеличено количество заданий на проверку знаний о Великой Отечественной войне, а в 2024 году добавлен материал, проверяющий знание фактов и героев специальной военной операции (СВО). При этом процент выполнения заданий по ВОВ остается высоким как в ЕГЭ, так и в ВПР.

🔗 Источник: Рособрнадзор

Сдаёте обществознание или историю?

🏆 — сдаём историю
👍🏻 — сдаём обществознание
👀 — сдаём оба предмета
🤷🏻‍♂ — не сдаём их

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Где живут российские студенты?

Семь из десяти российских студентов к концу обучения на бакалавриате живут отдельно от родителей в арендованном жилье. Однако позволить себе отдельную квартиру могут далеко не все: многим приходится довольствоваться только комнатой. Такие данные получили специалисты девелопера Level Group, опросив более 1200 учащихся вузов из крупных городов страны.

🌊 На первом курсе, когда большинство студентов еще не работает, отдельную квартиру арендуют лишь 10,5% респондентов. Столько же снимают комнату, еще 10,5% делят расходы на аренду с соседями. Общежитие при вузе выбирают 37% первокурсников, остаются жить с родителями 31,5%.

🌊 На втором курсе доля арендующих отдельную квартиру увеличивается более чем вчетверо — до 43%. Процент снимающих комнату остается прежним, а живущих с соседями — сокращается вдвое. В общежитии остается 13% учащихся, с родителями — 28,5%.

🌊 К концу обучения арендуют жилье уже 70% участников опроса, однако большинство (55% от общего числа респондентов) ограничиваются комнатой. Снять целую квартиру имеют возможность лишь 6% выпускников, а разделить жилплощадь с другими арендаторами — 8%.

🔗 Источник: Forbes.ru

Интересный вопрос: как вы считаете, жизнь в общежитии — это только результат необходимости или есть и другие плюсы?

🤷🏻‍♂️ — только необходимость
👍🏻 — общежитие даёт ещё и важный опыт в жизни студента
😁 — там случается много смешных историй, нужно пожить хотя бы ради этого

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

В Минобрнауки подготовили методику государственного распределения коммерческих мест между вузами

Согласно методике, в большинстве случаев количество коммерческих мест будет равняться среднему количеству студентов, обучавшихся на этом направлении за деньги в последние два года.

• если специальность относится к области образования, по которой в вузе учится больше половины студентов, то количество платных мест увеличат на 10%;

• если в 2025 году средний балл ЕГЭ у абитуриентов, зачисленных на какую-либо специальность на коммерческой основе, составил меньше 50, то платные места для этой специальности не будут выделяться вообще;

• после распределения мест у вуза будет пять дней на подачу «аргументированных» возражений;

• если вуз захочет уменьшить количество выделенных ему платных мест, то никаких аргументов для этого не потребуется;

• на направления, по которым в вузе ранее не осуществлялось платного набора, в первый раз можно будет получить не больше десяти мест;

Коммерческие места будут распределяться отдельно на каждую специальность как в государственных, так и в частных вузах!

Друзья, переживаете за судьбу платных мест в интересных вам вузах?

👍🏻 — конечно!
👌🏼 — не переживаем
🏆 — не переживаем, потому что рассматриваем только бюджет

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

В России пройдет Международная олимпиада по промышленной разработке для школьников PROD

Центральный университет, Т-Технологии (Т-Банк) в партнерстве с НИУ ВШЭ в третий раз проводят олимпиаду по промышленной разработке PROD, но теперь еще и для англоговорящих талантливых ребят. Учащиеся 8 - 11 классов со всего мира будут решать настоящие задачи крупнейших компаний, работать в команде и пробовать себя в качестве разработчиков. Для участия не нужны глубокие знания, достаточно логики и базового информатического курса.

Победители и призеры могут претендовать на грант до 100% на обучение в Центральном университете, дополнительные баллы к ЕГЭ при поступлении на программы факультета компьютерных наук ВШЭ и упрощенный отбор на стажировку в Т-Банк.

Регистрация продлится до 2 декабря. Первый этап — тесты по математике и программированию 5 - 8 декабря. Дальше задачи по фронтенду, бэкенду, мобильной разработке и MLOps. В финале — командная защита проектов в Москве. Не упускаем шанс, кто планирует заниматься промышленной разработкой.

🔗 Источник: RT на русском

А вы/ваши дети участвуют в международных олимпиадах?

👍🏻— да, лишним при поступлении точно не будет
👌🏼— нет, но стоит начать
👀 — жалею, что уже не школьник

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Второе чтение законопроекта для медиков

По второму чтению закона о целевом обучении в медицинских вузах вариант поправок получил некоторые смягчения:

🌸 Наставничество теперь планируется ввести только для медицинских специальностей, для фармацевтических этого делать не будут.
🌸 Наставничество будет длиться до трех лет после первичной аккредитации (а не в течение трех лет, как в предыдущей редакции).
🌸 Перечень направлений и срок наставничества отдельно установит Минздрав для каждого профиля и региона.
🌸 Наставничество не будет обязательным для допуска к работе, специалист может выйти на практику и без него, однако по окончании срока действия первичной аккредитации придется проходить повторную первичную аккредитацию, а не стандартную периодическую.
🌸Штрафы, к большому сожалению, остаются без изменений.

Подробнее обязательно ещё разберем, как будет документ.

А о том, как прошло второе чтение, можно посмотреть у Арсения. Тут без комментариев. Грустно.

🔗 Источник: РБК

👀 — мы не медики
👌🏼 — мы планируем поступать в мед, принимаем данность
😢 — я медик (или будущий), и мой шок в шоке
👍🏻 — меня все устраивает

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости