ШАГ | поступление в Университет
В Москве на базе Центрального университета прошел грандиозный финал ВсОШ по математике Помимо двух туров по 5 часов, Центральный университет организовал участникам настоящий праздник: лекции от ведущих вузов и компаний, встречи с учеными и представителями…
Эксперты отрасли, участники и их родители рассказали, как прошел финал ВсОШ по математике в Москве, организованный Центральным университетом
Доктор физико-математических наук и ректор Университета Иннополис Александр Гасников отметил, что несколько дней олимпиады фактически превратились в "фестиваль науки и карьерных возможностей" и Центральному университету удалось далеко выйти за рамки олимпиады: помимо туров школьникам подготовили насыщенную программу с представителями технологических компаний, вузов и научного сообщества. По его мнению, именно такой формат помогает воспитывать будущих лидеров науки.
Профессор РАН, директор Высшей школы современной математики МФТИ Андрей Соболевский говорит, что уровень организации Центральным университетом финала может стать ориентиром для других всероссийских олимпиад.
Родители участников особенно отмечают организацию, технологичность, атмосферу и внимательное отношение к детям. Возможность присутствовать на награждении для семей вообще назвали одним из самых сильных моментов всего финала ВсОШ.
- рассказывает мама одной из участниц Елена Ермилова.
Друзья, хотели бы в школьные годы попасть на такой финал?
👍🏼 — да, это уровень, к которому нужно стремиться
🤷🏻♂️ — не вижу необходимости в этом
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
Доктор физико-математических наук и ректор Университета Иннополис Александр Гасников отметил, что несколько дней олимпиады фактически превратились в "фестиваль науки и карьерных возможностей" и Центральному университету удалось далеко выйти за рамки олимпиады: помимо туров школьникам подготовили насыщенную программу с представителями технологических компаний, вузов и научного сообщества. По его мнению, именно такой формат помогает воспитывать будущих лидеров науки.
Профессор РАН, директор Высшей школы современной математики МФТИ Андрей Соболевский говорит, что уровень организации Центральным университетом финала может стать ориентиром для других всероссийских олимпиад.
Родители участников особенно отмечают организацию, технологичность, атмосферу и внимательное отношение к детям. Возможность присутствовать на награждении для семей вообще назвали одним из самых сильных моментов всего финала ВсОШ.
Это лучшая подготовка из восьми олимпиад, в которых участвовала моя дочь. Условия проживания и питания, организация туров и проверка работ, досуговые и экскурсионные программы,
- рассказывает мама одной из участниц Елена Ермилова.
Все было на высшем уровне. Особенно впечатлили техническая поддержка и своевременное информирование, включая оперативное сообщение о статусах победителей и призеров еще до церемонии закрытия. Отдельное спасибо за теплые слова на фасаде гостиницы «Космос» — это добавило ощущение заботы и поддержки.
Друзья, хотели бы в школьные годы попасть на такой финал?
👍🏼 — да, это уровень, к которому нужно стремиться
🤷🏻♂️ — не вижу необходимости в этом
#новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍77🤷♂17❤8🔥8⚡3
Абитуриенты 2026, уже определились с вузами, направлениями для поступления?
Anonymous Poll
21%
Выбрали и вузы, и направления
13%
Направления выбрали, вузы частично
6%
Вузы выбрали, направления частично
27%
Приблизительно выбрали, будем отталкиваться от результатов ЕГЭ
6%
Ничего ещё не выбрали
26%
Опрос ко мне не относится, хочу увидеть результаты
⚡21🙈15👍11❤10
Куда поступать, если хочешь создавать ИИ-роботов: гайд по новому направлению
Если вы метите в технари и хотите работать в передовой сфере, сейчас самое время присмотреться к физическому ИИ. Это направление технологий, которое находится на стыке инженерии и машинного обучения.
Как выстроить путь в эту сферу:
1️⃣ Подбираем университет и факультет
Физический ИИ требует особенно сильных специалистов — с фундаментальной базой одновременно в математике, физике и программировании. Искать стоит направления, связанные с робототехникой, где эти дисциплины сразу заложены в программу.
2️⃣ Смотрим, чтобы программа давала прикладные навыки
Индустрии сейчас мало просто диплома. Важно, чтобы учеба давала знания и реальные задачи в сфере ИИ-робототехники.
3️⃣ Изучаем дополнительные возможности
Чтобы студенты получали актуальный опыт, вузы начали запускать совместные программы с крупными компаниями.
Например, сейчас в пятерке топ-вузов — ИТМО, НИУ ВШЭ, МФТИ, МИФИ и МАИ — начался набор на программу Yandex Physical AI Garage. Студенты будут получать фундаментальные знания в университетах и совмещать их с практическими модулями от экспертов индустрии.
Друзья, хотели бы поступить на учебные программы по физическому ИИ?
🔥 — да, отличная перспектива на будущее
👀 — обязательно присмотрюсь к направлению
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости #подачадокументов #пк2026
Если вы метите в технари и хотите работать в передовой сфере, сейчас самое время присмотреться к физическому ИИ. Это направление технологий, которое находится на стыке инженерии и машинного обучения.
Как выстроить путь в эту сферу:
Физический ИИ требует особенно сильных специалистов — с фундаментальной базой одновременно в математике, физике и программировании. Искать стоит направления, связанные с робототехникой, где эти дисциплины сразу заложены в программу.
Индустрии сейчас мало просто диплома. Важно, чтобы учеба давала знания и реальные задачи в сфере ИИ-робототехники.
Чтобы студенты получали актуальный опыт, вузы начали запускать совместные программы с крупными компаниями.
Например, сейчас в пятерке топ-вузов — ИТМО, НИУ ВШЭ, МФТИ, МИФИ и МАИ — начался набор на программу Yandex Physical AI Garage. Студенты будут получать фундаментальные знания в университетах и совмещать их с практическими модулями от экспертов индустрии.
Друзья, хотели бы поступить на учебные программы по физическому ИИ?
🔥 — да, отличная перспектива на будущее
👀 — обязательно присмотрюсь к направлению
#новости #подачадокументов #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥33❤21👀13⚡2👍1
Математика, данные и реальные задачи: эксперт VK о навыках для старта в ML
Руководитель группы аудиомодальности в AI VK и преподаватель Школы информатики, физики и технологий НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге Артем Васильев рассказал, что нужно уметь, чтобы строить карьеру в искусственном интеллекте и машинном обучении.
- резюмирует эксперт.
И такая модель обучения действительно существует. Один из примеров — Школа информатики, физики и технологий (ШИФТ), совместный факультет Питерской Вышки и VK. Студенты с первых курсов решают реальные задачи из индустрии вместе с экспертами VK.
🔗 Источник: Газета.Ru
Кстати, о Дне открытых дверей ШИФТа
26 апреля Школа проводит день открытых дверей для поступающих. Можно познакомиться с программами бакалавриата:
🌸 «Прикладная математика и информатика»
🌸 «Прикладной анализ данных и искусственный интеллект»
🌸 «Компьютерные технологии, системы и сети»
🌸 «Программирование и инжиниринг компьютерных игр»
🌸 «Физика»
Мероприятие пройдёт 26 апреля в 12:00
📌 Очно: Канатный цех (25-я линия В. О., д. 6, к. 1)
🔗 Онлайн: требуется предварительная регистрация
А как вам кажется?
👍🏻 — без сильной математики в ML делать нечего
🤷🏻♂️ — можно выучить всё на практике, если много кодить
👌🏼 — главное - понимание данных и бизнес-задач
👀 — пока не уверен, сам(а) разбираюсь
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
Руководитель группы аудиомодальности в AI VK и преподаватель Школы информатики, физики и технологий НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге Артем Васильев рассказал, что нужно уметь, чтобы строить карьеру в искусственном интеллекте и машинном обучении.
Сильная математическая подготовка, работа с данными и практика на реальных индустриальных задачах,
- резюмирует эксперт.
И такая модель обучения действительно существует. Один из примеров — Школа информатики, физики и технологий (ШИФТ), совместный факультет Питерской Вышки и VK. Студенты с первых курсов решают реальные задачи из индустрии вместе с экспертами VK.
🔗 Источник: Газета.Ru
Кстати, о Дне открытых дверей ШИФТа
26 апреля Школа проводит день открытых дверей для поступающих. Можно познакомиться с программами бакалавриата:
Мероприятие пройдёт 26 апреля в 12:00
🔗 Онлайн: требуется предварительная регистрация
А как вам кажется?
👍🏻 — без сильной математики в ML делать нечего
🤷🏻♂️ — можно выучить всё на практике, если много кодить
👌🏼 — главное - понимание данных и бизнес-задач
👀 — пока не уверен, сам(а) разбираюсь
#новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍35❤12🤷♂5⚡3🗿2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥43❤18👌15👍4🤬3⚡2
ЕГЭ по истории
22 апреля стартовал шестой сезон онлайн-марафона Рособрнадзора «ЕГЭ – это про100!»
В проведении эфира участвовали учитель истории московской школы № 1251 имени генерала Шарля де Голля, эксперт ФИПИ Юлия Войцик, учитель истории московской школы № 491 Регина Огонькова, а также выпускники, выбравшие этот предмет для сдачи ЕГЭ.
На что важно обратить внимание, готовясь именно к экзамену по истории?
Будет ли включена портретная галерея выдающихся личностей в какой-либо вопрос в ЕГЭ по истории этого года?
Какие ошибки допускают выпускники в задании 13 (работа с текстом)?
Какие ресурсы сайта ФИПИ, кроме открытого банка заданий, можно использовать для подготовки к ЕГЭ?
Можно ли в задании 20 в тезисе писать не 1, а 2 признака для сравнения?
Какие ошибки чаще всего допускают ученики при выполнении задания 20?
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто из вас сдает историю?
👍🏻 — мы
👀 — не мы, ждем разбор по другим предметам
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
22 апреля стартовал шестой сезон онлайн-марафона Рособрнадзора «ЕГЭ – это про100!»
В проведении эфира участвовали учитель истории московской школы № 1251 имени генерала Шарля де Голля, эксперт ФИПИ Юлия Войцик, учитель истории московской школы № 491 Регина Огонькова, а также выпускники, выбравшие этот предмет для сдачи ЕГЭ.
На что важно обратить внимание, готовясь именно к экзамену по истории?
Важно выстроить собственные знания в систему, речь идет о причинно-следственных связях между отдельными фактами, процессами. Очень важно научиться анализировать различные типы источников информации: карты, тексты, иллюстративные материалы.
Будет ли включена портретная галерея выдающихся личностей в какой-либо вопрос в ЕГЭ по истории этого года?
Портретная галерея как отдельный элемент в ЕГЭ по истории не выделяется, однако изображения исторических деятелей могут быть включены в задания с иллюстративным материалом.
Какие ошибки допускают выпускники в задании 13 (работа с текстом)?
Чаще всего ошибки связаны с невнимательной работой с текстом. При выполнении важно обращать внимание на ключевые детали: упомянутые личности, географические объекты, названия органов власти, фамилии — они помогают определить исторический период. Нередко учащиеся ограничиваются прочтением только первого абзаца, из-за чего упускают важную информацию, текст необходимо читать полностью.
Какие ресурсы сайта ФИПИ, кроме открытого банка заданий, можно использовать для подготовки к ЕГЭ?
На сайте ФИПИ рекомендуется использовать: демоверсию, кодификатор и спецификацию. Также полезными являются навигатор подготовки и методические рекомендации для самостоятельной подготовки.
Можно ли в задании 20 в тезисе писать не 1, а 2 признака для сравнения?
В задании 20 допускается и нередко даже рекомендуется формулировать тезис, включающий два признака для сравнения.
Какие ошибки чаще всего допускают ученики при выполнении задания 20?
Начинают с формулировки тезиса, не подобрав предварительно факты, из-за чего ответ получается необоснованным. Нередко встречается некорректная или слишком общая формулировка тезиса, не отражающая суть сравнения. Часто уходят от заданной темы, игнорируя тот аспект, который уже заложен в формулировке задания.
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто из вас сдает историю?
👍🏻 — мы
👀 — не мы, ждем разбор по другим предметам
#егэ #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👀90👍34❤16⚡3👌1
🐣Завершается приём заявок в Летние школы Яндекса — регистрируйтесь до 3 мая
Летние школы — бесплатные интенсивы по 4 направлениям разработки:
🔸Бэкенд (Java и C++)
🔸Мобильная разработка (iOS и Android)
🔸Фронтенд и фулстек
🔸Аналитика
В рамках обучения студенты прокачают свои технические навыки, будут решать бизнес-задачи в фулстек-команде разработки и смогут подготовиться к собеседованиям в Яндекс.
Школы впервые за несколько лет пройдут в очном формате в Москве. Интенсивы подойдут студентам и выпускникам технических вузов — ограничений по возрасту нет. Ребятам из других городов оплатим проезд и проживание в Айтиобщаге Яндекса.
Лучших выпускников ждёт сокращённый отбор на стажировку уже этой осенью. Не упусти шанс провести лето с пользой и начать карьеру в IT: зарегистрироваться можно только до 3 мая.
Летние школы — бесплатные интенсивы по 4 направлениям разработки:
🔸Бэкенд (Java и C++)
🔸Мобильная разработка (iOS и Android)
🔸Фронтенд и фулстек
🔸Аналитика
В рамках обучения студенты прокачают свои технические навыки, будут решать бизнес-задачи в фулстек-команде разработки и смогут подготовиться к собеседованиям в Яндекс.
Школы впервые за несколько лет пройдут в очном формате в Москве. Интенсивы подойдут студентам и выпускникам технических вузов — ограничений по возрасту нет. Ребятам из других городов оплатим проезд и проживание в Айтиобщаге Яндекса.
Лучших выпускников ждёт сокращённый отбор на стажировку уже этой осенью. Не упусти шанс провести лето с пользой и начать карьеру в IT: зарегистрироваться можно только до 3 мая.
🔥17❤9👍7👌3⚡2
ЕГЭ по математике
В ходе трансляции Дмитрий Щербаков, один из разработчиков заданий ЕГЭ по математике и учитель московской школы № 58, вместе с Дмитрием Григорьевым, учителем математики из школы «Интеграл», поделились с выпускниками советами о том, на что следует обратить особое внимание в последний месяц перед экзаменом.
Как лучше потратить оставшееся до экзаменов время? Какую стратегию вы посоветуете?
Что лучше использовать для подготовки к профильной математике: задания из открытого банка или тренировочные варианты?
Как лучше оформить вторую часть ЕГЭ по профильной математике, чтобы получить больше баллов?
Можно ли в геометрических задачах использовать те теоремы, которых нет в школьной программе, но которые можно найти в дополнительных источниках?
Будет ли засчитан ответ на 13 задание в ЕГЭ по профильной математике, если отбор корней на промежутке больше 2 Пи будет произведен с помощью тригонометрической окружности, т.е. методом «улитки», а не двойным неравенством?
Можно ли при подготовке к экзамену использовать искусственный интеллект?
Могут ли мне в первой части профильного ЕГЭ попасться задачи не из открытого банка заданий?
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, сдаете базу или профиль?
👍🏻 — профиль
👌🏼 — базу
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
В ходе трансляции Дмитрий Щербаков, один из разработчиков заданий ЕГЭ по математике и учитель московской школы № 58, вместе с Дмитрием Григорьевым, учителем математики из школы «Интеграл», поделились с выпускниками советами о том, на что следует обратить особое внимание в последний месяц перед экзаменом.
Как лучше потратить оставшееся до экзаменов время? Какую стратегию вы посоветуете?
На завершающем этапе подготовки лучше закреплять уже освоенные задания и параллельно прорабатывать слабые места. Важно чередовать разные типы задач, не зацикливаться на одном разделе, повторить теорию и основные формулы, особенно по планиметрии и стереометрии, а также тренироваться в построении чертежей. Перед экзаменом стоит повторить ключевые моменты, снизить нагрузку и на самом экзамене внимательно проверять решения и сохранять спокойствие.
Что лучше использовать для подготовки к профильной математике: задания из открытого банка или тренировочные варианты?
Все необходимое для успешного решения задач уже изучено в ходе подготовки. Помимо открытого банка заданий ФИПИ, рекомендуется использовать сайты, которые способствуют развитию нестандартного математического мышления. Важно: удостовериться в высоком качестве представленных знаний на том или ином ресурсе. Также стоит обратить внимание на раздел «Навигатор самостоятельной подготовки» на сайте fipi.ru, где представлены систематизированные материалы для повторения и закрепления знаний.
Как лучше оформить вторую часть ЕГЭ по профильной математике, чтобы получить больше баллов?
Оценивается решение, а не оформление.
Можно ли в геометрических задачах использовать те теоремы, которых нет в школьной программе, но которые можно найти в дополнительных источниках?
Использовать теоремы, выходящие за рамки школьной программы, можно, если вы умеете их корректно применять и обосновывать. Однако важно понимать, что все задания ЕГЭ по геометрии изначально решаются с помощью знаний, предусмотренных школьным курсом.
Будет ли засчитан ответ на 13 задание в ЕГЭ по профильной математике, если отбор корней на промежутке больше 2 Пи будет произведен с помощью тригонометрической окружности, т.е. методом «улитки», а не двойным неравенством?
Будет.
Можно ли при подготовке к экзамену использовать искусственный интеллект?
Использовать искусственный интеллект при подготовке к экзамену можно, но с осторожностью. Сейчас ИИ не всегда точно решает математические задачи и может допускать ошибки, поэтому полностью полагаться на него при подготовке не стоит.
Могут ли мне в первой части профильного ЕГЭ попасться задачи не из открытого банка заданий?
В первой части профильного ЕГЭ задания по типам полностью соответствуют тем, которые представлены в открытом банке ФИПИ. Однако конкретные числовые данные и формулировки могут отличаться, поэтому дословных совпадений не будет.
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, сдаете базу или профиль?
👍🏻 — профиль
👌🏼 — базу
#егэ #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍228👌80❤18🔥5⚡1
ЕГЭ по обществознанию
О том, как добиться высоких результатов на экзамене, рассказали учителя истории и обществознания из московских школ: Петр Андреевич Омельяненко из школы № 1241 «На Красной Пресне» и Александра Григорьевна Бахрех из школы № 2104 на Таганке.
Как мне правильно раскрыть тему плана в задании 24?
Какие темы будут наиболее востребованы во второй части ЕГЭ по обществознанию в 2026 году?
Какие федеральные документы нужно изучить для успешной сдачи экзамена?
Если в ответе на вопрос второй части ЕГЭ, кроме правильных позиций, есть и неправильные, будут ли снижены баллы?
В задании 18 и 21 просят что-то объяснить, а в задании 25 – обосновать. В чем разница между объяснением и обоснованием?
Как подготовиться к 23 заданию, ведь выучить весь текст Конституции Российской Федерации невозможно?
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдает обществознание?
👍🏻 — мы
👌🏼 — не мы, ждём разбор по другим предметам
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
О том, как добиться высоких результатов на экзамене, рассказали учителя истории и обществознания из московских школ: Петр Андреевич Омельяненко из школы № 1241 «На Красной Пресне» и Александра Григорьевна Бахрех из школы № 2104 на Таганке.
Как мне правильно раскрыть тему плана в задании 24?
Важно внимательно проанализировать формулировку. Если в теме указано ключевое обществоведческое понятие — в план необходимо включить его признаки. Если речь идет о социальном явлении или институте — раскрывайте его функции. Если тема связана с системой — указывайте её элементы и структуру. В случае процессуальных отраслей полезно опираться на положения кодексов, представленных в спецификации ФИПИ. Не ограничивайтесь 3 пунктами - пишите больше.
Какие темы будут наиболее востребованы во второй части ЕГЭ по обществознанию в 2026 году?
Ориентироваться следует на навигатор подготовки, опубликованный на сайте ФИПИ: в нём представлен перечень тем и документов, на которые необходимо обратить внимание при подготовке ко второй части. Также рекомендуется ознакомиться с навигатором прошлого года.
Какие федеральные документы нужно изучить для успешной сдачи экзамена?
Перечень необходимых федеральных документов дан в приложении к спецификации ЕГЭ. Особое внимание следует уделить Конституции Российской Федерации, которая требуется для выполнения заданий 12, 13 и 23.
Если в ответе на вопрос второй части ЕГЭ, кроме правильных позиций, есть и неправильные, будут ли снижены баллы?
Да, баллы снижаются. Если среди приведенных позиций есть неверные, ответ может быть оценен ниже или вовсе не засчитан. Поэтому лучше приводить только те примеры, в которых вы уверены.
В задании 18 и 21 просят что-то объяснить, а в задании 25 – обосновать. В чем разница между объяснением и обоснованием?
В заданиях 18 и 21 требуется объяснение — нужно установить и раскрыть связь между уже данными фактами (например, из текста), показать причинно-следственную зависимость. В задании 25 требуется обоснование — это самостоятельный аргументированный вывод без опоры на готовую информацию.
Как подготовиться к 23 заданию, ведь выучить весь текст Конституции Российской Федерации невозможно?
Заучивать Конституцию Российской Федерации целиком не требуется. Важно понимать её смысл и основные положения, так как это ключевой правовой документ страны. Не нужно запоминать номера статей или точные формулировки — достаточно уметь раскрыть суть нормы своими словами.
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдает обществознание?
👍🏻 — мы
👌🏼 — не мы, ждём разбор по другим предметам
#егэ #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍93👌49❤8🔥8⚡4
Списки лиц, подавших документы (ранжированные или нет) и конкурсные списки. В чем разница?
До 25 июля идет подача заявлений о приеме (или до 10-20.07 в случае со сдачей ВВИ/ДВИ).
На ГУ и на сайтах вузов будут публиковаться списки лиц, подавших документы.
Список поданных заявлений в данную конкурсную группу может быть уже ранжированным, с баллами по каждому предмету, ИД, согласием (если есть), указанием номера приоритета в заявлении и т.д.
Но публиковать именно ранжированные списки лиц подавших документы — это не обязанность вузов, а значит на некоторых сайтах вузов вы увидите просто списки подавших документов, без ранжирования по вышеуказанным критериям и вообще, может быть, без баллов.
Ранжирование осуществляется по следующему порядку:
Сумма баллов + ИД (!)
В случае равенства: сумма баллов без ИД.
В случае вышеуказанного равенства: сравнение по предметам (порядок, с какого начинать предмета, определяет вуз)
В случае вышеуказанного равенства: сравнение по наличию ПП (преимущественного права)
И далее по иным признакам, в том числе может учитываться и средний балл аттестата (но обычно редко до этого дело доходит)*.
🌸 В Горном средний балл аттестата смотрят у всех абитуриентов, и в данном случае он приводятся к стобалльной шкале и учитывается при поступлении в качестве одного из обязательных вступительных испытаний.
25 июля — последний день подачи (для поступления без сдачи ВВИ/ДВИ) заявлений и справок, подтверждающих право на участие в той или иной квоте, документов, подтверждающих ИД.
К 27 июля вузы составляют истинно ранжированные (конкурсные) списки.
В них появляются две колонки — ОВП и ВПП.
📌 Об этих двух инструментах рассказывали ранее.
Этот список отфильтрован уже исходя из подтверждённых достижений — прав, минимальных баллов для участия в конкурсе и т.п.
Он ранжирован по тем же правилам, и поскольку заявлений подать больше нельзя (прием завершился 25.07), ОВП становится статичной привязкой и может только улучшаться (то есть указывать на более желаемый приоритет).
ВПП же, по которому и происходит зачисление, будет "гулять" в зависимости от подачи другими абитуриентами своих согласий.
Далее дата и время, фиксированные для окончательной подачи согласия (12:00 по мск 1.08 - приоритетный этап, 12:00 по мск 05.08 - основной этап).
🌸 Напомним, согласие подается в вуз, и распространяется оно на все направления, указанные в заявлении, а не на конкретную конкурсную группу).
3 августа (приоритетный этап зачисления) и 7 августа (основной этап зачисления) на базе конкурсного списка и поданных согласий формируется приказ о зачислении.
📌 Даты приема ПК-2026
А с платным конкурсом что?
До крайней даты подачи заявления на платное — список является ранжированным. После — уже конкурсным. А последняя дата заключения договоров является отсечкой по фиксированию заключённого договора с исполненными условиями (аналог согласия на бюджете).
Далее на основании заявлений, договоров и конкурсной ситуации формируются приказы о зачислении на платное.
🌸 Обращаем внимание, на платное волна зачисления всего одна, и даты последнего дня заключения договоров у всех вузов разные.
Друзья, с этим всё понятно?)
👍🏻 — да
👌🏼 — вроде бы
👀 — мне ничего не понятно
🧑🎓 | поступай в Университет
#подачадокументов #пк2026
До 25 июля идет подача заявлений о приеме (или до 10-20.07 в случае со сдачей ВВИ/ДВИ).
На ГУ и на сайтах вузов будут публиковаться списки лиц, подавших документы.
Список поданных заявлений в данную конкурсную группу может быть уже ранжированным, с баллами по каждому предмету, ИД, согласием (если есть), указанием номера приоритета в заявлении и т.д.
Но публиковать именно ранжированные списки лиц подавших документы — это не обязанность вузов, а значит на некоторых сайтах вузов вы увидите просто списки подавших документов, без ранжирования по вышеуказанным критериям и вообще, может быть, без баллов.
Ранжирование осуществляется по следующему порядку:
Сумма баллов + ИД (!)
В случае равенства: сумма баллов без ИД.
В случае вышеуказанного равенства: сравнение по предметам (порядок, с какого начинать предмета, определяет вуз)
В случае вышеуказанного равенства: сравнение по наличию ПП (преимущественного права)
И далее по иным признакам, в том числе может учитываться и средний балл аттестата (но обычно редко до этого дело доходит)*.
25 июля — последний день подачи (для поступления без сдачи ВВИ/ДВИ) заявлений и справок, подтверждающих право на участие в той или иной квоте, документов, подтверждающих ИД.
К 27 июля вузы составляют истинно ранжированные (конкурсные) списки.
В них появляются две колонки — ОВП и ВПП.
Этот список отфильтрован уже исходя из подтверждённых достижений — прав, минимальных баллов для участия в конкурсе и т.п.
Он ранжирован по тем же правилам, и поскольку заявлений подать больше нельзя (прием завершился 25.07), ОВП становится статичной привязкой и может только улучшаться (то есть указывать на более желаемый приоритет).
ВПП же, по которому и происходит зачисление, будет "гулять" в зависимости от подачи другими абитуриентами своих согласий.
Далее дата и время, фиксированные для окончательной подачи согласия (12:00 по мск 1.08 - приоритетный этап, 12:00 по мск 05.08 - основной этап).
3 августа (приоритетный этап зачисления) и 7 августа (основной этап зачисления) на базе конкурсного списка и поданных согласий формируется приказ о зачислении.
А с платным конкурсом что?
До крайней даты подачи заявления на платное — список является ранжированным. После — уже конкурсным. А последняя дата заключения договоров является отсечкой по фиксированию заключённого договора с исполненными условиями (аналог согласия на бюджете).
Далее на основании заявлений, договоров и конкурсной ситуации формируются приказы о зачислении на платное.
Друзья, с этим всё понятно?)
👍🏻 — да
👌🏼 — вроде бы
👀 — мне ничего не понятно
#подачадокументов #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👌94👍39👀35❤17😭3⚡1🙈1
ЕГЭ по иностранным языкам
Учитель английского языка Университетской гимназии МГУ им. М.В. Ломоносова Мария Никитина и учитель английского языка из московской школы № 58 Елизавета Кармалито со своими ученицами рассказали об особенностях экзаменационной работы и о важных элементах, а также ответили на популярные вопросы.
Правда ли, что на ЕГЭ по английскому языку 2026 обязательно встретятся вопросы по теме Россия?
Какие книги можно рекомендовать к прочтению интернет- другу в письме №37?
Должна ли проблема быть связана с темой проекта или вытекать из таблицы в задании 38?
Нужно ли использовать все 5 чисел в 2 и 3 абзаце задания 38?
Сколько слов будет проверять эксперт в задании 38?
Снижается ли балл в задании 4, если сначала разобрать первое фото (его достоинства и недостатки), а затем второе?
Снижается ли балл за отсутствие или неправильное употребление артикля в устной части?
Считается ли ошибкой пропуск слова или предложения при чтении вслух?
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдаёт иностранные языки? Какие? Делитесь в комментариях.
👍🏻 — мы сдаем английский язык,
👌🏼 — сдаем ин.яз, но не английский
👀 — не мы, ждём разбор по другим предметам
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
Учитель английского языка Университетской гимназии МГУ им. М.В. Ломоносова Мария Никитина и учитель английского языка из московской школы № 58 Елизавета Кармалито со своими ученицами рассказали об особенностях экзаменационной работы и о важных элементах, а также ответили на популярные вопросы.
Правда ли, что на ЕГЭ по английскому языку 2026 обязательно встретятся вопросы по теме Россия?
Тема России может встретиться в разных заданиях. Полезно заранее знать базовую лексику о культуре, городах и достопримечательностях России.
Какие книги можно рекомендовать к прочтению интернет- другу в письме №37?
Четкого списка нет: можно рекомендовать любое произведение из школьной программы или личной библиотеки. Главное — правильно указать имя автора и название книги.
Должна ли проблема быть связана с темой проекта или вытекать из таблицы в задании 38?
Не обязательно.
Нужно ли использовать все 5 чисел в 2 и 3 абзаце задания 38?
Использовать все 5 чисел не обязательно. Во втором абзаце нужно привести минимум 2, а в третьем — минимум 1, но будет лучше, если получится задействовать все данные.
Сколько слов будет проверять эксперт в задании 38?
Эксперт проверяет работу в объёме 200–250 слов с допустимым отклонением примерно ±10%, то есть максимум — 275 слов.
Снижается ли балл в задании 4, если сначала разобрать первое фото (его достоинства и недостатки), а затем второе?
Нет, балл не снижается.
Снижается ли балл за отсутствие или неправильное употребление артикля в устной части?
Нет, сам по себе пропуск или ошибка в артикле не снижает балл. Он учитывается только в том случае, если приводит к искажению смысла высказывания.
Считается ли ошибкой пропуск слова или предложения при чтении вслух?
По критериям балл снижается, если пропущено три слова и более.
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдаёт иностранные языки? Какие? Делитесь в комментариях.
👍🏻 — мы сдаем английский язык,
👌🏼 — сдаем ин.яз, но не английский
👀 — не мы, ждём разбор по другим предметам
#егэ #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍106👀55❤13👌4⚡3
ЕГЭ по физике
В ходе эфира кандидат технических наук, член комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по физике Антон Гиголо, учитель физики из московской школы № 1584 Наталья Шкруднева, а также выпускники, готовящиеся к экзамену, ответили на часто задаваемые вопросы.
Нужно ли в задачах во второй части ЕГЭ по физике во время промежуточных вычислений прописывать единицы измерений?
Ходят слухи, что в 25 задании ЕГЭ по физике может встретиться только геометрическая оптика, правда ли это?
Почему в задании 19, связанном с определением показателей измерительных приборов, необходимо соблюдать равное количество знаков после запятой в погрешности и в самом показании измерительного прибора?
Нужно ли при решении задач по физике второй части подробно записывать преобразование формул для получения конечного результата?
Обязательно ли записывать ответ к заданиям с кратким ответом в первой части работы в СИ (Международной системе измерений)?
Нужно ли учить и запоминать константы, молярные массы газов, удельные теплоемкости веществ и другие справочные данные, которые в школе при решении задач мы могли посмотреть в задачнике или найти в Интернете?
Сколько цифр после запятой нужно оставлять в ответах к заданиям первой части? Как записать ответ, если он получился, например, 1/3 или квадратный корень из 2?
Обязательно ли в ответе в качественной задаче указывать фамилии ученых, в честь которых названы законы или достаточно записать их формулой?
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдает физику?
👍🏻 — мы
👌🏼 — не мы, ждём разбор по другим предметам
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
В ходе эфира кандидат технических наук, член комиссии по разработке КИМ ЕГЭ по физике Антон Гиголо, учитель физики из московской школы № 1584 Наталья Шкруднева, а также выпускники, готовящиеся к экзамену, ответили на часто задаваемые вопросы.
Нужно ли в задачах во второй части ЕГЭ по физике во время промежуточных вычислений прописывать единицы измерений?
Можно, но необязательно.
Ходят слухи, что в 25 задании ЕГЭ по физике может встретиться только геометрическая оптика, правда ли это?
Нет, это не слух, а уже фактически закрепленная структура заданий.
Почему в задании 19, связанном с определением показателей измерительных приборов, необходимо соблюдать равное количество знаков после запятой в погрешности и в самом показании измерительного прибора?
Потому что погрешность задаёт точность измерения и определяет, до какого разряда имеет смысл записывать результат. Значение и погрешность должны быть согласованы по точности: если погрешность дана до десятых (±0,5), то и измеренное значение записывают до десятых. Поэтому корректно: 16,0 ± 0,5, а не 16 ± 0,5.
Нужно ли при решении задач по физике второй части подробно записывать преобразование формул для получения конечного результата?
Полностью подробно расписывать не нужно, но основные преобразования формул обязательно должны быть показаны, чтобы был виден ход решения — это учитывается в критериях.
Обязательно ли записывать ответ к заданиям с кратким ответом в первой части работы в СИ (Международной системе измерений)?
Нет, не обязательно всегда переводить ответ в СИ. Нужно ориентироваться на поле ответа: там указано, в каких единицах следует записать результат.
Нужно ли учить и запоминать константы, молярные массы газов, удельные теплоемкости веществ и другие справочные данные, которые в школе при решении задач мы могли посмотреть в задачнике или найти в Интернете?
Учить наизусть все константы и табличные данные не нужно — на экзамене выдается справочный материал с основными константами, молярными массами и т.д.
Сколько цифр после запятой нужно оставлять в ответах к заданиям первой части? Как записать ответ, если он получился, например, 1/3 или квадратный корень из 2?
В первой части нет заданий, в которых требуется округлять. Если форма ответа вызывает сомнения, значит, скорее всего, есть ошибка в решении.
Обязательно ли в ответе в качественной задаче указывать фамилии ученых, в честь которых названы законы или достаточно записать их формулой?
Нет, фамилии учёных указывать не обязательно. В 21 задаче достаточно корректно привести формулу или закон.
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдает физику?
👍🏻 — мы
👌🏼 — не мы, ждём разбор по другим предметам
#егэ #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍115👌54⚡7❤5🔥3
RAEX приглашает на форум вузов, школ и работодателей «Три миссии российского образования»!
Главными событиями форума станут презентации нового выпуска рейтинга лучших вузов страны RAEX-100 и первого рейтинга частных школ России.
В программе – пленарная дискуссия, четыре тематических секции и заседание Ассоциации частных образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций России.
Форум RAEX объединит более 600 участников. К участию в пленарной дискуссии приглашены:
🔸️ Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
🔸️ Ректоры ведущих вузов России: Финансового университета, Сибирского федерального университета, НИЯУ МИФИ, Президентской академии, МГТУ имени Баумана, Университета МИСИС.
🔸️ Учредитель Ломоносовской школы.
🔸️ Представители компаний-работодателей: «Сбера», «Сибура», «Роснефти» и других.
📌 Мероприятие состоится 16 июня 2026 года в Москве по адресу ул. Покровка, д. 47 (Цифровое деловое пространство).
Ознакомиться с программой форума и зарегистрироваться для участия можно на сайте RAEX.
P.S. Мы идём, будем рады увидеться!)
🧑🎓 | поступай в Университет
#новости
Главными событиями форума станут презентации нового выпуска рейтинга лучших вузов страны RAEX-100 и первого рейтинга частных школ России.
В программе – пленарная дискуссия, четыре тематических секции и заседание Ассоциации частных образовательных организаций высшего образования и профессиональных образовательных организаций России.
Форум RAEX объединит более 600 участников. К участию в пленарной дискуссии приглашены:
Ознакомиться с программой форума и зарегистрироваться для участия можно на сайте RAEX.
P.S. Мы идём, будем рады увидеться!)
#новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14👍7⚡1👌1
ЕГЭ по географии
В прямом эфире разработчик КИМ ЕГЭ по географии, учитель московской школы № 1500 АНО «Школа «ЛЕТОВО» Майя Онищенко и учитель географии московской школы «Покровские ворота» Владимир Павлов вместе со своими учениками Валентиной Ночевкиной и Сергеем Ступаком ответили на самые частые вопросы.
Будет ли в задании линии 3 сделан упор на зеленую энергетику или актуальные климатические международные соглашения?
Можно ли в задании 25 вместо стран мира сравнивать регионы России?
Как готовиться к выполнению задания 22, в котором нужно дать определение понятия?
На какие номера целесообразно сделать упор за месяц до экзамена?
Можно ли давать графическое решение заданий из второй части? Например, задания по расчету долготы точки?
Какие самые частые ошибки допускают выпускники в ЕГЭ по географии?
Нужно ли в расчетных заданиях, где предполагается ответ в виде числа, записывать вычисление?
Можно ли в заданиях, предполагающих два обоснования или аргумента, привести больше двух?
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдает географию?
👍🏻 — мы
👌🏼 — не мы, ждём разбор по другим предметам
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
В прямом эфире разработчик КИМ ЕГЭ по географии, учитель московской школы № 1500 АНО «Школа «ЛЕТОВО» Майя Онищенко и учитель географии московской школы «Покровские ворота» Владимир Павлов вместе со своими учениками Валентиной Ночевкиной и Сергеем Ступаком ответили на самые частые вопросы.
Будет ли в задании линии 3 сделан упор на зеленую энергетику или актуальные климатические международные соглашения?
Нет. Задание линии 3 направлено на анализ и сопоставление агроклиматических и других природных показателей регионов России.
Можно ли в задании 25 вместо стран мира сравнивать регионы России?
Нет. В задании 25 сравнение проводится именно по странам мира. Это задание проверяет умение анализировать и сопоставлять статистические данные.
Как готовиться к выполнению задания 22, в котором нужно дать определение понятия?
Для подготовки к заданию 22 используйте материалы сайта ФИПИ: там опубликован перечень необходимой номенклатуры, а также список терминов и определений.
На какие номера целесообразно сделать упор за месяц до экзамена?
Распечатайте кодификатор и отметьте разными цветами: что получается легко, что вызывает трудности, а что пока не выходит. После этого распределите время рационально: закрепляйте лёгкие задания до автоматизма, подтягивайте средние и точечно работайте над самыми сложными.
Можно ли давать графическое решение заданий из второй части? Например, задания по расчету долготы точки?
Можно, если графическое решение понятно и отражает ход ваших рассуждений. Однако одного рисунка недостаточно — обязательно нужно добавить расчетную часть с пояснением ответа.
Какие самые частые ошибки допускают выпускники в ЕГЭ по географии?
Чаще всего ошибки связаны с невнимательностью: не до конца читают задание, путают требования и пропускают часть вопроса. Поэтому важно внимательно читать условие до конца и несколько раз.
Нужно ли в расчетных заданиях, где предполагается ответ в виде числа, записывать вычисление?
В заданиях с кратким ответом (например, №15) вычисления записывать не нужно. Во второй части решение лучше приводить.
Можно ли в заданиях, предполагающих два обоснования или аргумента, привести больше двух?
Можно, но проверяются только первые два аргумента. Если они верные и без географических ошибок, они и будут засчитаны.
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдает географию?
👍🏻 — мы
👌🏼 — не мы, ждём разбор по другим предметам
#егэ #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👌37👍24❤8⚡1😱1
Открытые варианты с досрока ЕГЭ 2026
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте открытые варианты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2026 года по 15 учебным предметам. Эти варианты были в числе тех, что были предложены участникам досрочного периода ЕГЭ. Настоятельно рекомендуем проглядеть и прорешать их тем, кому в этом году предстоит пройти "лишь одно из жизненных испытаний".
🔗 Источник: ФИПИ. Сами файлы вы можете найти в комментариях под этим постом.
Друзья, ЕГЭ всё ближе. Оцените своё состояние сейчас, а мы порадуемся или посочувствуем вместе с вами!
🏆 — очень хорошо
👍🏻 — скорее хорошо
🤷🏻♂️ — затрудняюсь ответить
👀 — скорее плохо
🕊 — очень плохо
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) опубликовал на своем сайте открытые варианты контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2026 года по 15 учебным предметам. Эти варианты были в числе тех, что были предложены участникам досрочного периода ЕГЭ. Настоятельно рекомендуем проглядеть и прорешать их тем, кому в этом году предстоит пройти "лишь одно из жизненных испытаний".
"Их публикация даст выпускникам дополнительную возможность подготовиться к единому государственному экзамену и потренироваться в выполнении вариантов экзаменационных работ текущего года, которые использовались во время досрочного периода экзаменов. По каждому из предметов на сайте ФИПИ доступен для ознакомления один вариант" — поясняет Рособрнадзор.
🔗 Источник: ФИПИ. Сами файлы вы можете найти в комментариях под этим постом.
Друзья, ЕГЭ всё ближе. Оцените своё состояние сейчас, а мы порадуемся или посочувствуем вместе с вами!
🏆 — очень хорошо
👍🏻 — скорее хорошо
🤷🏻♂️ — затрудняюсь ответить
👀 — скорее плохо
🕊 — очень плохо
#егэ #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍74🕊27🏆17👀15🤷♂12❤9🔥3⚡1
ЕГЭ по русскому языку
Об особенностях подготовки к нему рассказали один из разработчиков заданий ЕГЭ, учитель русского языка и литературы школы № 179 города Москвы Марина Лащенова и учитель русского языка московской школы № 491 Елена Саберова с ученицами – Александрой Фатхулиной и Полиной Алексеевой.
Можно ли в сочинении ЕГЭ по русскому языку опираться на личный жизненный опыт вместо исторических или культурных примеров, и повлияет ли это на баллы?
Можно ли в сочинении ЕГЭ по русскому языку ссылаться на фильмы?
Может ли в задании 17 ЕГЭ встретиться обособленное приложение наряду с причастными и деепричастными оборотами?
Какой объём экзаменационного сочинения является оптимальным?
Как оценивается сочинение, если в нём приведено больше двух примеров-иллюстраций или аргументов?
Могут ли в задании 4 по орфоэпии встретиться слова, не включённые в актуальный орфоэпический список?
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, готовы к русскому языку?
👍🏻 — готовы!
👌🏼 — находимся в стадии активной работы
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
Об особенностях подготовки к нему рассказали один из разработчиков заданий ЕГЭ, учитель русского языка и литературы школы № 179 города Москвы Марина Лащенова и учитель русского языка московской школы № 491 Елена Саберова с ученицами – Александрой Фатхулиной и Полиной Алексеевой.
Можно ли в сочинении ЕГЭ по русскому языку опираться на личный жизненный опыт вместо исторических или культурных примеров, и повлияет ли это на баллы?
Да, можно использовать жизненный опыт, если пример раскрывает мысль, является конкретным и содержательно полным.
Можно ли в сочинении ЕГЭ по русскому языку ссылаться на фильмы?
Да, можно. Важно указать название фильма, привести конкретный эпизод и объяснить, как он подтверждает вашу мысль.
Может ли в задании 17 ЕГЭ встретиться обособленное приложение наряду с причастными и деепричастными оборотами?
Да. В задании 17 могут встречаться разные обособленные члены предложения, в том числе причастные и деепричастные обороты, а также обособленные приложения.
Какой объём экзаменационного сочинения является оптимальным?
Оптимальный объём сочинения — не менее 150 слов. Верхнего предела нет, но писать стоит ровно столько, сколько нужно для полного раскрытия темы. При этом количество ошибок учитывается независимо от объёма работы.
Как оценивается сочинение, если в нём приведено больше двух примеров-иллюстраций или аргументов?
В сочинении учитываются только первые два примера-иллюстрации.
Могут ли в задании 4 по орфоэпии встретиться слова, не включённые в актуальный орфоэпический список?
Нет.
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, готовы к русскому языку?
👍🏻 — готовы!
👌🏼 — находимся в стадии активной работы
#егэ #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👌120👍22❤21⚡5
VK Видео открыл приём заявок на грантовый конкурс для авторов горизонтального видео.
Что важно знать об участии?
Контент должен быть оригинальным и ранее не опубликованным.
Формат — горизонтальная серия от 3 до 20 выпусков длительностью от 10 до 90 минут.
Участвовать могут ИП и юрлица.
Какие жанры принимаются?
Юмор, документалка, образование, детский контент, эдьютейнмент, DIY, подкасты, интервью, тревел.
Какой призовой фонд?
Пять победителей основного конкурса получат до 5 млн рублей каждый. Координационный совет дополнительно выберет трёх авторов в спецноминациях — с грантом до 3 млн рублей каждая.
Когда дедлайн?
Заявки принимаются до 29 мая, итоги — не позднее 30 августа 2026 года.
🔗 Подать заявку можно на официальном сайте конкурса
Друзья, делаете видеоконтент?
👍🏻 — да, снимаем
👀 — пока нет, но есть идеи
#видео #грант #контент
Что важно знать об участии?
Контент должен быть оригинальным и ранее не опубликованным.
Формат — горизонтальная серия от 3 до 20 выпусков длительностью от 10 до 90 минут.
Участвовать могут ИП и юрлица.
Какие жанры принимаются?
Юмор, документалка, образование, детский контент, эдьютейнмент, DIY, подкасты, интервью, тревел.
Какой призовой фонд?
Пять победителей основного конкурса получат до 5 млн рублей каждый. Координационный совет дополнительно выберет трёх авторов в спецноминациях — с грантом до 3 млн рублей каждая.
Когда дедлайн?
Заявки принимаются до 29 мая, итоги — не позднее 30 августа 2026 года.
🔗 Подать заявку можно на официальном сайте конкурса
Друзья, делаете видеоконтент?
👍🏻 — да, снимаем
👀 — пока нет, но есть идеи
#видео #грант #контент
🗿11🔥8🤬7😁5🤣5👍3❤2👀2🙈1
ЕГЭ по литературе
Об особенностях ЕГЭ по литературе рассказали московские педагоги: учитель русского языка и литературы, доцент кафедры славянской филологии Православого Свято-Тихоновского Гуманитарного университета, кандидат филологических наук и эксперт ФИПИ Анна Вяльсова и учитель литературы из школы № 2107 Владимир Алексеев со своими ученицами Антониной Маричевой и Марией Лисиной.
На чем стоит сконцентрироваться на финишной прямой подготовки к ЕГЭ по литературе? Какие произведения может быть освежить в памяти?
Какие темы или задания чаще всего вызывают сложности у участников ЕГЭ по литературе?
Есть ли универсальные термины, которые можно использовать в 11 задании?
Можно ли в 11 задании ЕГЭ по литературе вместо дословного цитирования привести подтверждение аргумента текстом, приближенным к самому произведению?
Можно ли при выполнении задания 4 выходить за пределы предложенного фрагмента?
Какие произведения можно использовать в 10 задании? Можно ли использовать песни?
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдаёт литературу?
👍🏻 — мы
👌🏼 — не мы, ждём другие предметы
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
Об особенностях ЕГЭ по литературе рассказали московские педагоги: учитель русского языка и литературы, доцент кафедры славянской филологии Православого Свято-Тихоновского Гуманитарного университета, кандидат филологических наук и эксперт ФИПИ Анна Вяльсова и учитель литературы из школы № 2107 Владимир Алексеев со своими ученицами Антониной Маричевой и Марией Лисиной.
На чем стоит сконцентрироваться на финишной прямой подготовки к ЕГЭ по литературе? Какие произведения может быть освежить в памяти?
На финишной прямой подготовки стоит освежить в памяти произведения, которые традиционно даются сложнее всего. Например: «Кому на Руси жить хорошо» и «Молодая гвардия».
Какие темы или задания чаще всего вызывают сложности у участников ЕГЭ по литературе?
Чаще всего трудности у участников ЕГЭ по литературе возникают со стиховедением: определением размера, ритма, рифмовки и средств художественной выразительности.
Есть ли универсальные термины, которые можно использовать в 11 задании?
Универсальных терминов нет, но полезно заранее подобрать по 2 термина к каждому произведению. Например, для «Недоросль» — классицизм и комедия.
Можно ли в 11 задании ЕГЭ по литературе вместо дословного цитирования привести подтверждение аргумента текстом, приближенным к самому произведению?
Да. Если вы не уверены в точной формулировке цитаты, лучше использовать косвенное цитирование, микрoцитирование или детальный пересказ.
Можно ли при выполнении задания 4 выходить за пределы предложенного фрагмента?
Нужно привести 2 примера именно из предложенного текста.
Какие произведения можно использовать в 10 задании? Можно ли использовать песни?
В задании 10 лучше использовать произведения русской классики: стихи Александра Пушкина, Афанасия Фета и других авторов. Подойдут также баллады, сонеты, а также стихи из опубликованных рок-композиций.
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдаёт литературу?
👍🏻 — мы
👌🏼 — не мы, ждём другие предметы
#егэ #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👌50👍26❤6⚡4
Мир! Труд! Май! 🌤
«С первым днём весны», хочется сказать в последний месяц весны!😀🙈
Всем желаем отличных выходных вне зависимости от погоды!
С любовью, команда
🧑🎓 | поступай в Университет
«С первым днём весны», хочется сказать в последний месяц весны!😀🙈
Всем желаем отличных выходных вне зависимости от погоды!
С любовью, команда
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤101🎉24🍾13🔥10
ЕГЭ по информатике
О том, как готовиться к экзамену и что ожидать от ЕГЭ по этой дисциплине в этом году, рассказали разработчик заданий КИМ ЕГЭ, учитель информатики и ИКТ московской «Пятьдесят седьмой школы» Константин Люстров и учитель информатики столичной школы № 1584 Дамир Хасянов со своими учениками.
На чем стоит акцентировать внимание?
Дети впервые будут писать на Astra Linux, какие есть мысли, как это может повлиять на результативность сдачи экзамена?
Какие навыки в первую очередь должен проверять ЕГЭ по информатике?
Можно ли на экзамене выстроить дерево вызовов на черновике, а в бланк записать уже ответ?
Какие языки программирования, помимо указанных в КИМ, можно использовать на ЕГЭ?
Планируются ли в ЕГЭ задания на применение искусственного интеллекта?
Какие типы заданий встречаются в задании 12: только на машину Тьюринга или также на исполнителя «Редактор»?
Какие инструменты можно использовать для построения графиков в задании 15?
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдаёт информатику?
👍🏻 — мы
👌🏼 — не мы, ждём другие предметы
🧑🎓 | поступай в Университет
#егэ #пк2026
О том, как готовиться к экзамену и что ожидать от ЕГЭ по этой дисциплине в этом году, рассказали разработчик заданий КИМ ЕГЭ, учитель информатики и ИКТ московской «Пятьдесят седьмой школы» Константин Люстров и учитель информатики столичной школы № 1584 Дамир Хасянов со своими учениками.
На чем стоит акцентировать внимание?
Важно сочетать теоретическую, практическую и математическую подготовку. Учитывайте, что многие задания из привычных программных шаблонов теперь требуют более аналитического подхода. Умейте решать задачи несколькими способами.
Дети впервые будут писать на Astra Linux, какие есть мысли, как это может повлиять на результативность сдачи экзамена?
Существенного влияния на результат это не должно оказать: в Astra Linux есть все необходимые инструменты для сдачи экзамена. Лучше заранее потренироваться в этой ОС, чтобы успеть адаптироваться.
Какие навыки в первую очередь должен проверять ЕГЭ по информатике?
В первую очередь ЕГЭ по информатике проверяет внимательность, дисциплинированность и аккуратность, а уже затем — знание предмета и умение решать задачи. Большая часть ошибок возникает не из-за незнания, а из-за невнимательного чтения условий.
Можно ли на экзамене выстроить дерево вызовов на черновике, а в бланк записать уже ответ?
Можно. Также рекомендуется фиксировать ответы на бумажном черновике, чтобы при возможных технических сбоях их можно было быстро восстановить.
Какие языки программирования, помимо указанных в КИМ, можно использовать на ЕГЭ?
Самый универсальный вариант — Python. Однако набор доступных языков и сред зависит от региона и определяется списком программного обеспечения, утверждённым региональным центром обработки информации.
Планируются ли в ЕГЭ задания на применение искусственного интеллекта?
На данный момент подобные задания не предвидятся.
Какие типы заданий встречаются в задании 12: только на машину Тьюринга или также на исполнителя «Редактор»?
В задании 12 используются задачи на машину Тьюринга.
Какие инструменты можно использовать для построения графиков в задании 15?
Достаточно ручки и черновика, но при необходимости можно пользоваться графическим редактором, например Paint.
🔗 Эфир в записи доступен по ссылке
Друзья, кто сдаёт информатику?
👍🏻 — мы
👌🏼 — не мы, ждём другие предметы
#егэ #пк2026
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍75👌20❤10⚡1