МГИМО объявил об объединении с Дипломатической академией

В результате реорганизации в МГИМО появится особое подразделение «Дипломатическая академия МГИМО МИД России». Процесс присоединения планируют завершить к 31 января 2026 года.

По мнению главы государства, такая реорганизация будет способствовать «усилению практико-ориентированного образования и исследований как в сфере традиционной дипломатии, регионоведения, международной безопасности, так и в перспективных направлениях, связанных с цифровыми технологиями в мировых процессах, современной нейролингвистикой, климатической повесткой».

🔗 Источник: РБК

Друзья, кто поступил или планировал в следующем году поступать в ДА?)

🏆 — поступили в ДА, закончим МГИМО, получается
🔥 — планировали в ДА именно, а не в МГИМО
👍🏻 — мне нравится такое слияние!
👀 — сомнительно

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости #пк2026

Заслуженный учитель РФ поддержал инициативу Леонида Слуцкого о повышении зарплат педагогам

Лидер ЛДПР требует законодательно гарантировать педагогам зарплаты не ниже 1,5 средней зарплаты по региону. Во многих субъектах учителя получают меньше МРОТ. Он также отметил, что сейчас по стране открывается много современных школ, но в них не хватает педагогов, так как молодые учителя не готовы работать за низкие зарплаты. В среднем по стране требуется около 30 тысяч преподавателей.

Заслуженный учитель РФ, историк Александр Снегуров отметил, что в некоторых регионах закон о средней зарплате педагогов фактически не исполняется.

Эта идея ЛДПР воспринимается и будет воспринята с энтузиазмом учительским сообществом, но и с некоторым скепсисом. Откуда этот скепсис? От разрыва между заявлениями и реальной практикой. В одном из вузов, например, сказали преподавателям, что почти вдвое будет повышена зарплата. Все обрадовались, но при этом премии были остановлены. В результате ничего не изменилось,

– сказал Снегуров.

Снегуров подчеркнул, что инициатива должна быть реализована полностью, а не превращена в формальную декларацию. Только тогда она станет реальной поддержкой для учителей и шагом к восстановлению престижа профессии.

Друзья, а вы что думаете?

👍🏻 — конечно нужно повышать зарплаты, но не на словах, а реально
👀 — разговоров много, но слабо верится в успех реализации

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Количество учеников в классах начальной школы

Число учеников в одном классе в начальной школе не должно превышать 20 человек. Об этом заявил ТАСС лидер КПРФ Геннадий Зюганов, комментируя проблему переполненности некоторых российских школ, на которую в недавнем докладе обратил внимание Совет при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека.

"В первом классе не должно быть больше 20 учащихся. Учитель начальных классов - это вторая мама. Она будет вас учить не по одному предмету, а по всем. И русский, и литература, и чистописание, и арифметика, и пение, и рисование, и физкультура. Она должна вас каждого знать, она каждого чувствует", - сказал политик.

В российских школах нет ограничений на число детей в классе, но действует норма СанПиНа, согласно которой на каждого ребенка в помещении должно быть не менее 2,5 кв. м.

🔗 Источник: ТАСС

Как обстоят дела в вашей школе?

👍🏻 — классы большие, и проблем нет
👌🏻 — классы маленькие, и проблем нет
🤷‍♂️ — классы слишком большие, хотелось бы меньше
👀 — классы слишком маленькие, хотелось бы побольше

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Итоги приёмной кампании 2025 года

Российские вузы почти на 100% закрыли места, выделенные им в рамках приемной кампании в 2025 году. Всего в высшие учебные заведения поступило 904 тыс. человек, сообщил министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков на совещании с членами правительства. На бюджетные места поступили более 440 тыс. абитуриентов, на платные — 464 тыс.

Инженерные специальности интересуют выпускников больше других. Также у поступающих были популярны направления, связанные с технологиями искусственного интеллекта. «В 161 университет поступило 14058 ребят и девушек. Если сравнивать с прошлым годом, почти в 2,5 раза больше».
Среди лидеров по среднему баллу приема были такие специальности, как «Высокотехнологические плазменные и энергетические установки», «Навигационно-баллистическое обеспечение применения космической техники», а также «Стоматология» и «Реконструкция и реставрация архитектурного наследия»

🔗 Источник: Коммерсантъ

Внимание: перепись подписчиков канала:

🏆 — поступили на бюджет в этом году
👍🏻 — поступили на платное в этом году
👌🏻 — поступили давно
❤️ — только предстоит поступать
👀 — не отношусь к абитуриентам, я тут опытом делюсь/набираюсь

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Подростковые подработки

Каждый третий подросток имеет желание совмещать обучение в школе с подработками. При этом чуть менее трети учащихся не готовы зарабатывать, потому что боятся, что это негативно скажется на учебе, свидетельствуют результаты исследования образовательной платформы "Умскул". В опросе приняли участие более 1 240 учеников 9-11 классов.

Основные результаты опроса:

🌸 Опыт летней подработки есть у 35% ответивших, 47% выразили желание попробовать себя на работе в будущем, и только 18% школьников выбрали подождать с работой до конца обучения.
🌸 Основной целью работы у подростков стало желание иметь собственные карманные деньги (67%), второй по популярности ответ — приобретение опыта для будущего (35%), далее варианты "хочу попробовать что-то новое" (25%) и "хочу помочь своей семье" (18%).
🌸 Большинство работавших подростков (45%) отложили заработанные средства, 39% потратили средства на гаджеты, 22% подростков решили вложить средства в образование (онлайн-школы, репетиторы и иные курсы).

🔗 Источник: ТАСС

Родители, как вы относитесь к подработкам подростков?

👍🏻 — поддерживаем, к труду надо приучаться с детства
👌🏻 — поддерживаем, если работа в удовольствие и не вредит
🤷‍♂️ — не поддерживаем, в этом возрасте нужно делать упор на учёбу
👀 — всё индивидуально

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Российские вузы начали набор студентов на "цифровые кафедры"

На "цифровых кафедрах" студенты параллельно с основным обучением могут получить дополнительную ИТ-квалификацию. В 2025/2026 учебном году планируется запуск десятков новых программ подготовки специалистов для важнейших отраслей цифровой экономики.
Вузы разных регионов двигаются в направлении развития цифровых кафедр:

➡️ В Томском государственном университете (ТГУ) в новом учебном году пройдет обучение по 16 программам "цифровой кафедры". Среди них "Цифровой дизайн", "Цифровая химия", "Цифровые коммуникации" и другие.
➡️ В Севастопольском государственном университете обучают на программах "Обработка изображений и компьютерное зрение в медицине", "Промышленное программирование с элементами ИИ", "Технологии искусственного интеллекта в городской среде".
➡️ В Ульяновском государственном университете планируется запуск шести программ дополнительной профессиональной переподготовки, среди них "Инструменты цифрового дизайна в сфере медиа и СМИ", "Системный анализ и разработка решений для цифровых СМИ".

🔗 Источник: RG.RU

Как относитесь к цифровому образованию?

🏆 — как раз рассматриваем поступление на такую специальность!
👍🏻 — положительно, за этим будущее
👌🏻 — положительно, но только как к дополнению для основной специальности
🤷‍♂️ — отрицательно, более фундаментальные специальности лучше
👀 — пока не очень понимаем, что это

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Обсуждается отмена шестидневной учебной недели в школе

Суббота должна быть полностью свободным днем у школьников, чтобы они могли проводить время в кругу семьи. Такое мнение в беседе с ТАСС высказал председатель партии "Справедливая Россия - За правду" (СРЗП) Сергей Миронов.

Также политик отметил важность домашних заданий в свете недавнего вопроса об их запрете. Политик объяснил, что выполнение домашних заданий в будние дни должно остаться, потому что школа "не успеет все дать" ученикам во время классной работы.

"Домашние задания должны быть, но наше предложение - отменить домашние задания на выходные, и в субботу чтобы никто не учился. Пускай два дня выходных - суббота, воскресенье. Дети отдохнут и в понедельник с новыми силами на учебу", - выразился Миронов.

🔗 Источник: ТАСС

Как относитесь к шестидневке в школе?

👍🏻 — положительно, не видим ничего плохого
🤷🏼‍♂️ — отрицательно, одного выходного мало
👀 — нет конкретного мнения

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Конкуренция россиян и иностранцев за бюджетные места

В сети снова начали поднимать вопрос о том, что для иностранных студентов в России выделяют слишком много бюджетных мест, пока "свои" абитуриенты не могут получить заветный бюджет даже с высокими баллами ЕГЭ. На сайте Газета.ru есть свежая интересная статья по этому поводу.

Сейчас российские вузы нацелены на увеличение количества иностранных студентов. К 2030 году общее число иностранцев в вузах России должно составить не менее 500 тыс. студентов. В 2025 году это 414 тыс. обучающихся не из России в вузах на общее количество студентов в стране 4,3 млн (~9,6%).

P.S. Бюджетные места для граждан РФ и для иностранных граждан не влияют друг на друга (отдельно одни КЦП, отдельно другие)

Друзья, что скажете?

👍🏻 — считаем, что никакой проблемы нет, ведь закрывается кадровый голод на рынке труда
🤷🏼‍♂️ — несправедливо, что иностранцам проще поступить, чем россиянам
👀 — без комментариев

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Нововведения ФГОС

Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев в рамках круглого стола «Качество образования – основа достижения национальных целей» рассказал о работе по обновлению федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).

По словам главы Рособрнадзора, сейчас ведется большая работа, чтобы синхронизировать образовательные программы по разным уровням образования и обеспечить «бесшовный» переход от школы к обучению в вузе или колледже. Среди принятых ключевых изменений – единые федеральные образовательные программы по всем предметам, синхронизация образовательных программ с ОГЭ и ЕГЭ, введение единого календарно-поурочного планирования, а также систематизация и нормирование нагрузки. Руководитель Рособрнадзора рассказал об обсуждаемых подходах к учету индивидуальных достижений школьников при поступлении в вузы. По его словам, предложение об учете среднего балла аттестата при зачислении несет в себе риски.

«Главная задача – не упростить и примитивизировать стандарты, а привести их в соответствие с программами разных уровней образования и тем, что дети способны освоить в определенном возрасте», – подчеркнул глава Рособрнадзора.

🔗 Источник: Рособрнадзор

Как думаете, изменения пойдут на пользу?

👍🏻 — хорошие изменения
🤷🏼‍♂️ — нас и сейчас всё устраивает
👀 — посмотрим, что будет дальше

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Обучение профессии для 9-классников, не сдавших ГИА

Комитет Госдумы по просвещению рекомендовал палате парламента принять в первом чтении законопроект, согласно которому не сдавшие ГИА девятиклассники смогут бесплатно обучиться рабочей профессии.
Законопроектом предлагается внести изменения в закон "Об образовании, согласно которым обучающиеся, получившие неудовлетворительные результаты на ГИА по программам основного общего образования, вправе бесплатно пройти профессиональное обучение по программам подготовки по рабочим профессиям и должностям служащих. Перечень таких профессий будет определяться региональными органами власти.

🔗 Источник: ТАСС

Всё к этому шло, но предлагаем обсудить, друзья!

👍🏻 — относимся положительно: это решит и проблему рабочей силы, и поможет детям получить хотя бы какое-то образование
🤷🏼‍♂️ — относимся отрицательно: зачем нам необразованные работники?
👀 — ну такого мы не ожидали

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Друзья, хотим пригласить вас на наш традиционный прямой эфир с вузом, однако провести его непосредственно в телеграм не получится(из-за технических ограничений)!

📌 В среду (24.09.2025) в 18:00 по московскому времени состоится прямой эфир.

Гостями эфира «По шагам» станут Сергей Зверев, руководитель Школы коммуникаций НИУ ВШЭ и Ольга Афанасьева, заместитель декана факультета креативных индустрий по работе с абитуриентами.

Тема эфира: как определиться с направлением/предметами ЕГЭ и начать готовиться к поступлению уже сейчас

🔗 Ссылка для подключения (мтс линк)

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#полезное #прямойэфир

Главные ошибки в ЕГЭ по русскому языку в 2025 году

Более половины участников ЕГЭ по русскому языку в этом году не смогли решить задание базового уровня на правописание "ни" и "не". Такую информацию опубликовал ФИПИ (Федеральный институт педагогических исследований).
Задание 13 выполнили лишь 46% сдающих: "Трудности с написанием слова "(не)даром": экзаменуемые не смогли правильно определить значение слова на основе предъявленного контекста".

Наименьший процент выполнения (31%) оказался в третьем задании на знание функциональной стилистики и культуры речи. По информации ФИПИ, процент выполнения этого же задания в 2024 году составлял 47%.

🔗 Источник: ТАСС

Расскажите своим сдающим, чтоб они не попались!

🙈 — это база, в которой нельзя ошибаться
❤️ — я не школьник и тоже иногда путаюсь

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Друзья, напоминаем!
Через 15 минут мы проведем прямой эфир со Школой коммуникаций НИУ ВШЭ!

Тема эфира: как определиться с направлением/предметами ЕГЭ и начать готовиться к поступлению уже сейчас

🔗 Подключайтесь по ссылке: https://my.mts-link.ru/j/90898647/4296866081

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#полезное #прямойэфир

"Богатый богатеет, бедный беднеет" в сфере образования

Высшее образование всё ещё остаётся одним из главных социальных лифтов в России, однако он тоже имеет свои сложности и ограничения. Исследователь Анастасия Анфалова указала на факторы, которые имеют самое сильное влияние на возможность получения высшего образования ребёнком.

🌸 Доход семьи

У школьников из семей с доходом 50–79 тысяч рублей вероятность поступить в вуз выше на 19%, чем у тех, чьи родители зарабатывают менее 20 тысяч. У семей с доходом более 80 тысяч рублей преимущество составляет около 15%
Деньги влияют косвенно: они дают доступ к лучшим школам, репетиторам, курсам подготовки, возможности переехать ближе к университету или оплатить жилье и обучение. Состоятельные родители чаще уверены, что высшее образование необходимо, и транслируют это детям.

🌸 Место жительства. Сельские школьники имеют меньшие шансы на поступление. По сравнению с ними выпускник из среднего города поступает чаще на 6%, из малого города — на 10%
🌸 Пол ребенка. У мальчиков статистически ниже образовательные притязания, даже если их успеваемость не ниже.

Такое неравенство в образовании имеет долгосрочные последствия. Талантливые дети из бедных или сельских семей часто не реализуют свой потенциал, что ведет к потерям человеческого капитала и снижению социальной мобильности. В экономике это проявляется как «кривая Великого Гэтсби»: высокий уровень неравенства закрепляется и передается между поколениями.

Анфалова отмечает, что без снижения экономических и географических барьеров система образования не сможет выполнять роль настоящего социального лифта. Один из возможных инструментов — образовательные кредиты и гранты (но в России сейчас с образовательными кредитами могут быть свои нюансы, про платное обучение и его подводные камни можно послушать в нашем подкасте). Во многих странах они давно помогают талантливым детям из небогатых семей продолжить учебу.

Как думаете, до сих пор ли разные группы граждан имеют разный доступ к высшему образованию?

👀 — всё ещё есть привилегированные группы
👍🏻 — доступ равный, зависит от каждого человека

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Интересная ошибка в ЕГЭ по обществознанию

Вы просили делать больше постов с информацией от ФИПИ. Мы вас услышали: теперь будем публиковать выжимки из рекомендаций учителям и сдающим экзамены.

На повестке дня сегодня занимательная ошибка в обществознании: ученики пытаются "подогнать" свой вариант ответа под несуществующее правило. Речь идёт о том, что при выполнении заданий на выбор нескольких правильных вариантов ответа из предложенного в задании перечня многие выпускники стараются выбрать именно три варианта. В материалах ФИПИ указано, что "Количество правильных ответов в формулировках заданий 2, 4, 5, 7-12, 14, 16 не фиксируется, их может быть от двух до четырёх". Многие сдающие игнорируют это указание и стараются добавить/убрать вариант лишний вариант ответа.

Надеемся, рубрика будет полезной. Ставьте ❤️, если это так, и пишите в комментариях, ошибки в каком предмете нужно осветить в следующем посте!

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#рекомендациифипи

Друзья, подводим краткие итоги проведенного 25.09.2025 прямого эфира в рамках проекта "По ШАГам"!

У нас в гостях побывали Сергей Зверев, руководитель Школы коммуникаций НИУ ВШЭ, и Ольга Афанасьева, заместитель декана факультета креативных индустрий по работе с абитуриентами.

На эфире обсуждали много интересных моментов.
Если рассматриваете НИУ ВШЭ и Школу коммуникаций как один из вариантов поступления, но не смогли быть на эфире, запись - отличная возможность найти ответы на многие вопросы.

🎞 Запись прямого эфира

Полезная информация, которая может пригодиться:

🌸14 октября | 18:00 состоится ближайший день открытых дверей бакалавриата «Глобальные цифровые коммуникации»: как выбрать вуз, направление, предметы ЕГЭ и начать готовиться к поступлению уже сейчас. Регистрация здесь.

🔹 Чат программы «Реклама и связи с общественностью»
▫️ Чат программы «Стратегия и продюсирование в коммуникациях»
🔹 Чат онлайн-программы «Глобальные цифровые коммуникации»

📩 Остались вопросы? Больше информации можно узнать в телеграм-канале Школы коммуникаций НИУ ВШЭ

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#полезное #прямойэфир

Рабочие профессии для тех, кто не сдал ОГЭ

Государственная Дума Российской Федерации в первом чтении одобрила законопроект, согласно которому девятиклассники, получившие неудовлетворительные результаты на ГИА по программам основного общего образования, вправе бесплатно обучиться рабочим профессиям и должностям служащих. Документом предлагается внести изменения в закон «Об образовании». Перечень профессий будет определяться региональными органами власти с учетом потребностей местного рынка труда.
Уже озвучили список специальностей, на которые будет делаться упор:

- чертёжник-конструктор;
- оператор по работе с клиентами;
- рабочий лесного хозяйства;
- плотник;
- облицовщик-плиточник;
- оператор видеозаписи.

По окончании обучения выпускник получит возможность сдать квалификационный экзамен и получить свидетельство о профессии рабочего или должности служащего вместе с аттестатом об основном общем образовании. Такие документы могут выдавать как государственные, так и частные организации и предприятия, имеющие лицензию на осуществление соответствующей образовательной деятельности. Образцы свидетельств, порядок их заполнения и выдачи учреждения будут устанавливать самостоятельно.

🔗 Источник: Министерство просвещения

Мы уже писали о такой перспективе ранее, но теперь появился детализированный список возможных профессий. Что думаете?

👍🏻 — поддерживаем, хорошая инициатива
🤷🏻‍♂️ — против, для этих профессий тоже нужны минимальные школьные знания
👀 — надеемся, что нашим детям это не понадобится

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Цифровой маркетинг на пике востребованности

Исследование Яндекс Рекламы и агентства ORO говорит: digital-маркетолог — одна из самых актуальных профессий на рынке. 64% работодателей уверены, что спрос на специалистов будет только расти в ближайшие три года.

29% компаний уже сотрудничают с digital-маркетологами, а каждая пятая планирует начать сотрудничество в течение года. Ключевые навыки: работа с платной рекламой, веб-аналитикой и контент-маркетингом в соцсетях. К примеру, среди крупных сервисов для продвижения выделяется Яндекс Директ.

🔗 Источник: РИА Новости

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Негатив по поводу высшего и среднего специального образования

Отношение россиян к высшему и среднему специальному образованию становится все более скептическим. Об этом свидетельствуют результаты опроса, проведенного специалистами холдинга Skillbox и сети книжных магазинов «Читай-город» и охватившего 1500 совершеннолетних жителей крупных городов России. В исследовании выделены три главных вопроса, к которым критически подошли опрошенные:

🌊 Возможности трудоустройства. Лишь 14% уверены, что вузовский диплом помогает найти работу, а каждый пятый (18%) считает обучение в университете простой формальностью.
🌊 Возможность самообразования. Подавляющее большинство россиян (81%) убеждены: профессиональные знания и навыки можно получить без формального образования. Наиболее популярными направлениями для самостоятельного изучения респонденты назвали графический и веб-дизайн, программирование, маркетинг, SMM, фотографию и психологию.
Главными инструментами для получения образования самостоятельно были названы видео-лекции, дополнительное образование и книги.
🌊 Недостатки современного образования. Почти половина опрошенных (45%) признались: в работе им пригодились только базовые знания, приобретенные в вузе или колледже, а профессиональные навыки пришлось осваивать самим. Каждый десятый полностью переучился ради трудоустройства. Среди проблем системы образования респонденты называли также отсутствие практикоориентированности (31%), менторства и карьерной поддержки (24%), связей с рынком труда и индустрией (21%), гибкости и персонализированных программ (20%).

🔗 Источник: Forbes

Согласны с этими мыслями?

👍🏻 — согласны, это весомые сложности
🤷🏻‍♂️ — не согласны, есть вещи и поважнее
👌🏼 — не сталкивались с таким

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости

Нужно больше пересдач ЕГЭ

Депутаты Госдумы от фракции "Новые люди" направили министру просвещения РФ Сергею Кравцову предложение ввести возможность двух пересдач ЕГЭ для выпускников. Сейчас выпускники могут по своему желанию пересдать только один предмет в дополнительные сроки. По мнению депутатов, установленный лимит в одну пересдачу не учитывает ситуации, когда стресс или объективные обстоятельства одновременно ухудшают результаты сразу по двум предметам, критически важным для поступления.

🔗 Источник: ТАСС

Как относитесь к предложению?

👍🏻 — поддерживаем, дополнительное право на ошибку нужно, я за 2 пересдачи
🤷🏻‍♂️ — не поддерживаем, нужно оставить одну пересдачу
👀 — не знаю, можно ведь и ухудшить результат
👌🏼 — вообще считаю, что даже эту пересдачу зря ввели

🧑‍🎓 | поступай в Университет
#новости