НОМЕНКЛАТУР (лат. nomenclātor от nomen «имя» и calare «называть») — в Римской империи специальный раб, вольноотпущенник, реже слуга, в обязанности которого входило подсказывать своему господину (из патрициев) имена приветствовавших его на улице господ и ИМЕНА рабов и СЛУГ дома. Номенклатор должен был обладать хорошей памятью.
Также номенклаторы в богатых домах отбирали из толпы пришедших «на поклон» КЛИЕНТОВ👈 тех, кто будет ПРИГЛАШЕН на обед к господину , а также называл названия поданных блюд во время приёма.
Клиенты 👈(от лат. cliens) в Древнем Риме были зависимыми людьми👈, которые находились под покровительством богатого патрона. Они приходили к нему «на поклон», получали небольшую поддержку (еду, деньги) и взамен были обязаны служить ему, поддерживать его на выборах и выполнять поручения. Это подчёркивает их подчинённое положение, а не равенство.

Отсюда "Прошу", "Жалоба"

Моя дитина (чадо, син/донька) отримує освіту шляхом інформального навчання, тобто без отримання освітніх послуг у так званому закладі освіти з кодом ЄДРПОУ, що є ознакою підприємницької діяльності, і немає відношення до державного закладу.
Надайте мені список державних закладів у нашому районі де надаються не освітні послуги за рахунок освітньої субвенції, а відбувається навчання у державних школах за державними програмами навчання затвердженими міністерством Юстиції України без авторських експериментальних програм під назвою НУШ, або РОСТОК.
Інформальний вид освіти визнаний на законодавчому рівні і жодні служби не мають права трактування писаного для всіх посадових та службових осіб законодавства України. Зауважую, визнання знань отриманих шляхом інформальному освіти прямо регламентується законодавством.

Відповідно до ч. 4 ст. 14 Закону України «Про повну загальну середню освіту», результати навчання, отримані шляхом неформальної та інформальної освіти, підлягають визнанню закладом освіти шляхом атестації, оцінювання або іспитів за бажанням здобувача освіти або його законних представників. Таким чином, закон розмежовує процес отримання знань та процедуру їх формального визнання і не встановлює обов’язку відвідування так званого закладу освіти.

Звертаю увагу, що ані Закон України «Про освіту», ані Закон України «Про повну загальну середню освіту» не містять вимоги щодо обов’язкового отримання освітніх послуг виключно у закладі освіти як єдиного способу реалізації права на освіту.

Крім того, відповідно до ч. 3 ст. 26 Загальної декларації прав людини, батьки мають пріоритетне право у виборі виду та форми освіти для своїх дітей.

Отже, твердження, викладені у листі Служби....., ґрунтуються на розширювальному та помилковому тлумаченні норм права і не відповідають чинному законодавству України.
Більш того мають ознаки погроз, втручання в особисте життя та поза процесуальної комунікації.
Надайте відповідні документи якими ви регулюєте питання втручання в особисте життя та так званої перевірки за місцем проживання?
Інформую, що дані нав'язані дії без законних підстав ( рішення суду та ситуації у якій необхідно негайно рятувати життя) є порушенням ст. ст. 30, 32 Конституції України та ст. 182кку, тобто порушення недоторканності приватного життя та недоторканності житла.
Також дані факти фіксуються як такі що можуть мати ознаки порушення ст. 355 кку примус до правочину шляхом залякування та з метою надання відповідним органам для правової оцінки та визначення порушень та фіксуються з метою притягнення до відповідальності всіх винних посадових осіб. (Прописати їх відповідність).

Мы утратили образное восприятие слов.
А знаки и образы,
как известно,
управляют миром.
Но люди так и не понимают или не хотят понимать смысл слов, которыми пользуются.
Например факт,
что в Союзе ССР или в Украине
их вакцинировали иудеи.
И, как правило, пропуская одну буковку, люди не видят смысла слова в "акци(и)" "нация".
Вот вам и вакцинация - нация в ценных бумагах.
Или к примеру вас система римского рабовладельческого права регистрировала в ЗАГСе, потом МВД,
военкомат и т.д.
REGIS с латинского языка король, "страция" - это формирование образа.
Регис(с)трация - формирование образа короля.
Иллю-страция - формирование образа иллюзии.
Ад-мини-страция, демон-страция - сами догадываетесь что это. 🙈
Вас как вещь зарегистрировали в реестрах иудейского царства.
Нюрнбергским трибуналом и Гаагской конвенцией запрещено присвоение идентификационных номеров человеку.
Но особи не только разрешено это и обязанность особей.
"Гражданство" в коммерческом образовании, которое "как держава" -
это ваше право, за которое многие цепляются,
но раз вы цепляетесь за это право, значит за вами обязательства перед иудейским ЗАГСом например,
обязательства в вакцинации от барановируса.
В иудейском   театре вы юридически мертвы не важно Союз ССР это или УКРАИНА как держава.
Выход один - это выйти из системы,
не идентифицировать себя с ФИО, не акцептировать правила системы.
И важно делать это правильно, грамотно!
Иначе подтверждается физ особь и автоматом засчитывается акцепт.
В этом Зазеркалье всё наоборот.

Спілкування ніби з представником,
ніби газової служби))

Аудіоконференція 30 травня 2023 р. Досвід підпорядкування МДА.

В цьому відео йде мова про тлумачення ст.47 КУ Конституційним судом,
про безоплатне лікування в лікувальних закладах. 👇👇👇

(2014) М. Н. Потемкина, И. В. Кузнецова
ПАСПОРТИЗАЦИИ ГОРОДСКОГО НАСЕЛЕНИЯ СССР В 1930-х гг.
В этой статье красной нитью проходит связь паспортизации с жизнью в городах. То есть, горожане - те, у кого был паспорт. Они же - вольные люди (как известно, колхозникам паспорта тогда не выдавались). Это и подтверждает термин "citizen" - гражданин, горожанин, то есть, живущий в городе (city), а не в деревне.
Что также подтверждает знаменитый словарь американского английского языка.
Словарь 1724 года тоже так считает.
👇👇👇

Ось ті реєстри 👇👇👇
важливо відслідковувати
та прописувати у правочинах вимогу видалення перс даних, які містять інформацію про людину.

МВС України керує ➖низкою важливих державних реєстрів, зокрема тих, що стосуються міграції 
▶️(Єдиний державний демографічний реєстр), 
▶️реєстрації актів цивільного стану, 
▶️реєстрації транспортних засобів (Єдиний державний реєстр МВС), поліцейських записів (про правопорушення, зниклих безвісти) та іншими пов'язаними із захистом кордону, цивільним захистом та боротьбою зі злочинністю, через свої підрозділи: ДМС, Сервісні центри МВС, Нацполіцію та ДСНС. 

Ключові реєстри та сфери:
1⃣Єдиний державний демографічний реєстр (ЄДДР): Управління ведеться Державною міграційною службою (ДМС) для оформлення паспортів (ID-карток, закордонних) та інших документів.
2⃣Реєстри транспортних засобів і водійських посвідчень: Ведуться Сервісними центрами МВС (наприклад, Єдиний державний реєстр МВС).

Реєстри, пов'язані з правопорядком: Національна поліція веде
3⃣Єдиний реєстр досудових розслідувань (ЄРДР),
4⃣реєстри зниклих безвісти,
5⃣реєстри правопорушень тощо.
6⃣Міграційні реєстри: ДМС відповідає за реєстри біженців та інших категорій мігрантів.
7⃣Реєстри надзвичайних ситуацій: ДСНС веде реєстри, пов'язані з пожежами, надзвичайними ситуаціями та рятувальною справою. 

Структурні підрозділи МВС, відповідальні за реєстри:
Державна міграційна служба (ДМС).
Національна поліція України.
Державна служба України з надзвичайних ситуацій (ДСНС).
Сервісні центри МВС. 
Таким чином, МВС опікується не одним, а цілим комплексом реєстрів, що забезпечують державну політику у сферах міграції, правопорядку, цивільного захисту та захисту кордону. 

В ответах искусственного интеллекта могут быть ошибки.

PS : Це скрін із посилання вище, тобто всі реєстри МВС.

💜Всю цю і іншу інформацію
🚩 зручно зберігати в пам'яті телеграмм(не загружає взагалі свій гаджет ➖ телефон/планшет/компютер. Це робиться в додатку телеграмм, доступно : 10 основних папок і хоч ♾ 500 підпапок і зберігається там. Рекомендую, дуже зручно, завжди під руками, не зникає, легко знайти потрібну інформацію і використовувати будь-де, 🚩 при самих різних ситуаціях. Навіть моб.інтернет зможе їх відкрити. Це як свій потрібний і упорядочений склад особистої інформації, свій міні-інтернет

Здравия народ! Я уже делился этой ссылкой в общем чате, но кто еще не видел, добро пожаловать в архив)
АРХИВ ДОКУМЕНТОВ https://drive.google.com/drive/folders/1JNUtiLelc6nuKpApfypHGcqHoae2-wmU?usp=share_link

❗❗❗Для всіх ❗❗❗ Можна одразу проговорювати, або тримайте десь поряд, чому ми маємо право діяти в інтересах інших людей

Преамбула Міжнародного пакту про гром. і політ. права: кожна окрема людина, маючи обов'язки щодо інших людей і того колективу, до якого вона належить, повинна добиватися заохочення і додержання прав, визнаних у цьому Пакті;

абзац 3 ст. 27 КУ: кожен має право захищати життя і здоровʼя інших людей від протиправних посягань;

ст.1 Загальної декларації прав людини: люди діють один до одного в дусі братерства

Преамбула Пакту особливо потужна, тому що там двічі про людину