مراجعة الفصل الاول المتسعات
4 subscribers
88 photos
2 videos
1 file
23 links
فيزياء ❤️‍🔥
Download Telegram
للي عنده اشكالات بحالات ادخال العازل مع ربط التوالي والتوازي المحاضره ادناه حل اسئلة العازل الوزارية 👇🏻
🔻وزارية كلش وزارية

جيبو ورقه وقلم و اكتبو ملاحظة
واحجوها بصوت عالي بينكم وبين نفسكم
حتى متنسوها ابد

كول _ اذا اجت متسعة بسؤال واطوني سعتها وبعدين دخل عازل و بنفس السؤال كال ابو السؤال انه يابه (زادت سعتها بمقدار)' هنا بهل مكان ما استعجل ___ اطبق
(( Ck=C+مقدار الزيادة الي بالسؤال ))
وبعدها نطلع العازل شكد الي هو ال K

K=Ck/C

مثلا
متسعة سعتها 5μFعندما كان العازل هواء _ دخل عازل بين صفيحتيها فزادت سعتها بمقدار 15μF احب مقدار ثابت العزل K ؟

الجواب
Ck=C+مقدار الزيادة
Ck=5+15=20μF


K=Ck/C=
K=20/5
K=4
اي مدرس بقناتي حاب ينقل من قناتي معلومات
فكلش براحتة ومخول اهم شي يستفادون طلابة و هم بالاخير كلهم طلابنا
1
مجموعة اسئلة شهرية 90%من محتواها وزاري ____ فصل المتسعات🤎
نموذج بدون عنوان - نماذج Google
https://docs.google.com/forms/d/1DqF-vIYAHVMoltgbh6LCNMXsFo5NJw-tXoYPCCfh7jM/edit

وهذا رابط ثاني وتدللون علينا كلش مُهم هذا هم اختبروا انفسكم بيه
🖤.
اختبر نفسك
اسئلة وزارية فقط__ للفصل الاول

س/ علل يقل مقدار المجال الكهربائي بين صفيحتي المتسعة عند إدخال مادة عازلة بين صفيحتيها ؟

س/ ارسم مخطط بياني تبين فيه العلاقة بين تيار التفريغ للمتسعة والزمن المستغرق للتفريغ.

س/ ماذا يحصل للطاقة المختزنة في المجال الكهربائي بين صفيحتي متسعة ذات سعة ثابتة عند مضاعفة مقدار فرق الجهد بين صفيحتي المتسعة .

س/ اذكر فائدتين عمليتين تتحققان من ادخال مادة عازلة كهربائياً تملأ الحيز بين صفيحتي متسعة ذات الصفيحتين المتوازيتين بدلاً من الهواء .

س/ علام يعتمد مقدار سعة المتسعة ذات الصفيحتين المتوازيتين مع كتابة علاقة رياضية ؟

س/ عند مضاعفة مقدار فرق الجهد الكهربائي بين صفيحتي متسعة ذات سعة ثابتة وضح ماذا يحصل لمقدار الشحنة المختزنة Q في اي من صفيحتيها ؟

س/ علل: يحدد مقدار اقصى فرق جهد كهربائي يمكن ان تعمل عنده المتسعة ؟

س/ ارسم مخطط لدائرة كهربائية (مع التأشير على الاجزاء) توضح فيها عملية شحن المتسعة .

س/ ارسم مخططا لدائرة كهربائية (مع التأشير على الاجزاء) توضح فيها عملية تفريغ المتسعة من شحنتها .

س/ علل: نقصان مقدار السعة المكافئة لمجموعة المتسعات المربوطة على التوالي .

س/ ما الفائدة العلمية من وجود المتسعة في اللاقطة الصوتية وفي منظومة المصباح الومضي ؟
اختبر نفسك 2
اسئلة وزارية فقط _ الفصل الاول


س/ ماذا يحصل لمقدار المجال الكهربائي والشحنة المختزنة بين صفيحتي متسعة ذات الصفيحتين المتوازيتين مربوطة الى بطارية اذا ابعدت الصفيحتان عن بعضهما قليلا مع بقائها موصولة بالبطارية ؟

س/ في اي نوع من انواع العوازل الكهربائية تظهر شحنات سطحية على وجهيها ؟ ذاكراً العلاقة الرياضية للمجال الكهربائي المتولد من هذه الشحنات .

س/ علل: المتسعة الموضوعة في دائرة التيار المستمر تعد مفتاحاً مفتوحاً .

س/ اذكر ثلاث تطبيقات عملية للمتسعة ووضح الفائدة العملية من استعمال تلك المتسعة في كل تطبيق .

س/ متسعة ذات الصفيحتين المتوازيتين الهواء عازل بين صفيحتيها ربطت بين قطبي بطارية ادخل عازل كهربائي بين صفيحتيها ثابت عزله k=4 والمتسعة مازالت موصولة بالبطارية ماذا يحصل لكل من الكمال الاتية للمتسعة (مع ذكر السبب)1- فرق الجهد بين صفيحتيها 2- سعتها

س/ اختر الاجابة الصحيحة: متسعة ذات الصفيحتين المتوازيتين سعتها 𝟒𝟎𝛍𝐅 الهواء يملأ الحيز بين صفيحتيها ادخلت مادة عازلة بين صفيحتيها ازدادت سعتها بمقدار 𝟕𝟎𝛍𝐅 فأن ثابت عزل تلك المادة تساوي: ( 2.2 , 2.75 , 0.71 , 1.4 )

س/ ما العامل الذي يتغير في المتسعة الموضوعة في لوحة المفاتيح في جهاز الحاسوب اثناء استعمالها ؟ وضح ذلك.

س/ ماذا يحصل ؟ ولماذا ؟ للشحنة المختزنة في اي من صفيحتي متسعة ذات سعة ثابتة عند مضاعفة مقدار فرق الجهد الكهربائي بين صفيحتيها .

س/ ما تأثير المجال الكهربائي المنتظم في المواد العازلة غير القطبية الموضوعة بين صفيحتي متسعة مشحونة ؟

س/ ما الغرض من المتسعة الموضوعة في منظومة المصباح الومضي في الة التصوير (الكامرا) ؟

س/ ماذا يحصل لمقدار المجال الكهربائي بين صفيحتي المتسعة عند ادخال مادة عازلة بين صفيحتيها ؟ ولماذا ؟
اختبر نفسك 3
اسئلة وزارية __ الفصل الاول

س/ مم تتألف المتسعة الالكتروليتية ؟ وبماذا تمتاز ؟

س/ اختر الاجابة الصحيحة :متسعة مقدار سعتها 𝟐𝟎𝛍𝐅 ولكي تخزن طاقة في مجالها الكهربائي مقدارها 𝟐𝟓𝟔 × 𝟏𝟎−𝟖𝐉
يتطلب ربطها بمصدر فرق جهده مستمر يساوي: (500V , 150V , 16 V , 12V)

س/ علل: ازدياد السعة المكافئة لمجموعة المتسعات المربوطة على التوازي ؟

س/ ما الكميات الفيزيائية التي تقاس بالوحدات الاتية ؟ (volt / m)

س/ اختر الاجابة الصحيحة: متسعة ذات الصفيحتين المتوازيتين سعتها C قربت صفيحتيها من بعضهما حتى صار البعد بينهما 1/3 ما كان عليه فأن مقدار سعتها الجديدة يساوي (C 1/3 , C 1/9 , 𝟗𝐂 , 𝟑𝐂)

س/ ما مميزات المتسعة ذات الورق المشمع ؟

س/ ما العوامل المؤثرة في سعة المتسعة ؟ اكتب علاقة رياضية توضح ذلك.

س/ ما المقصود بقوة العزل الكهربائي ؟

س/ مم تتألف المتسعة الموضوعة في اللاقطة الصوتية ؟

س/ ماذا يحصل عن الضغط على مفاتيح الحاسوب ؟

س/ ما تأثير ادخال عازل كهربائي بين صفيحتي متسعة مشحونة ومعزولة عن البطارية على كل من:
1- فرق الجهد الكهربائي بين صفيحتيها 2- سعة المتسعة

س/ مم تتألف المتسعة المتغيرة السعة ذات الصفائح الدوارة ؟

س/ اذكر تطبيقين عمليين للمتسعة ووضح الفائدة العملية من استعمال تلك المتسعة في كل تطبيق ؟

س/ ما تأثير ادخال مادة عازلة كهربائياً عزلها (6) بين صفيحتي متسعة ذات الصفيحتين المتوازيتين مربوطة بين قطبي بطارية بدلاً من الهواء في (فرق الجهد بين صفيحتيها - سعتها).

س/ ما المقصود بالعازل الكهربائي مع ذكر فائدتين عمليتين نتيجة ادخال مادة عازلة كهربائياً تملأ الحيز بين صفيحتي متسعة ذات الصفيحتين المتوازيتين بدلاً من الهواء.

س/ ما الفائدة العملية من استعمال المتسعة الموضوعة في جهاز تحفيز وتنظيم حركة عضلات القلب ؟

س/ ما تأثير ادخال عازل غير قطبي بين صفيحتي متسعة مشحونة ومفصولة عن المصدر في المجال الكهربائي صفيحتيها ؟

س/ متسعة مشحونة فرق الجهد بين صفيحتيها عالِ جداً (وهي مفصولة عن مصدر الفولطية) تكون مثل هذه المتسعة ولمدة طويلة خطرة عند لمسها باليد مباشرة ما تفسير ذلك ؟

س/ ما الغرض من ربط المتسعات على التوالي ؟

س/ بماذا تمتاز: 1- المتسعة ذات الورق المشمع. 2- المتسعة الالكتروليتية.

س/ عند مضاعفة فرق الجهد بين صفيحتي متسعة ثابتة السعة فإن الشحنة المختزنة ( ) في اي من صفيحتيها تصبح:
(Q , 4Q , 2Q , 1/2𝐐)


س/ اشرح نشاط يبين تأثير ادخال العازل الكهربائي بين صفيحتي متسعة مشحونة ومفصولة عن البطارية في مقدار فرق الجهد الكهربائي بينهما (تجربة فرداي) ما تأثيره في سعة المتسعة ؟

س/ اشرح نشاط يوضح كيفية شحن المتسعة مع رسم الدائرة الكهربائية اللازمة لأجراء هذا النشاط ورسم المخطط البياني الذي يبين العلاقة بين تيار الشحن والزمن المستغرق.
ولهنا يكون خلص الفصل الاول بمُراجعتنا المُتسعات الفصل حجينا بأدق تفاصيله بأصغر تفصيلة لأكبر تفصيلة وما خلينا شي ما ذكرنا وركزنا عليه حاولوا تحولون الاختبار لغيركم واستفادوا كلكم طلابنا .

باجر نتوكل بالفصل الثاني بحيل الله وقوته🤍🫶🏻.


#المُساعد_الإلكتروني