🐋💧
Публикуем лучшие дипломные работы Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина, подготовленные в мастерской Никиты Явейна в 2024 году: авторы предлагают идеи для Музея блокады и намывных территорий в районе поселка Горская, а также новый туристический объект в Териберке.

🧑‍🎓Чертежи и визуализации здесь.

#Петербург #СПбГАХ #студенты #образование

В Спасо-Евфимиевом монастыре в Суздале открыли новый сад от ландшафтного бюро «МОХ».

Парк расположен на месте прогулочного дворика Арестантского корпуса и стал частью экспозиции, посвященной истории бывшей тюрьмы, которая находилась в монастыре еще с XVIII века.

Арестантский корпус появился в 1764 году. Одноэтажное строение изначально было келейным корпусом. В 1823 году оно было переделано в монастырскую тюрьму для лиц духовного звания. В 1923 году в монастыре был организован политический изолятор. Сегодня данное пространство — часть музейного комплекса, а новый сад должен стать территорией уединения и покоя.

Сад представляет из себя вытянутое пространство, окруженное старыми кирпичными стенами, с длинным деревянным настилом по центру и решетчатыми настилами, через которые со временем будут пробиваться растения. Высаженные растения дополнены кормовыми культурами, которые будут приманивать птиц. А хвойные растения олицетворяют самих узников.
Фото: Анастасия Углик, Алина Полежаева
#новости источник

Разработали концепцию ключевых пространств для ФОКа в посёлке Первомайский Ртищевского района.

Команда СаратовОблПроект и Ксения Евсеева переработали исходную проектную документацию, превратив стандартный ФОК в комьюнити-центр или даже клуб. После реализации это будет место притяжения для сельчан всех возрастов.

Мы постарались привнести в интерьеры узнаваемости за счёт простых решений. Например промышленные лампы группируются и подвешиваются на разной высоте, создавая образ люстр, и как нам кажется, привносят что-то торжественно-барочное.
Светильники в классе творчества создают сами дети на занятиях
из простых лампочек на шнурах и раскрашенных деревянных геометрических фигур. Эта причастность к реализации интерьера будет для ребят маркировать это пространство как личное.

Мы очень любим работать с социально-значимыми объектами, тем более
если это важно для небольшого села.