Вспомнилось 😁

@sravniprog

💥Разбираем дальше формулу Д. Салми о том, что такое «лучший университет».
Часть №1 - тут. А мы сегодня говорим о ресурсах вуза.

Важным в функционировании университета являются наличие и доступ к получению «адекватных» ресурсов. Что это значит❓

1️⃣ Во-первых, это доступ к Финансированию💰.

Финансирование университета в современном мире — это государственные или частные источники, пополнение эндаумент- фонда (целевых денег от жертвователей), доходы от коммерциализации исследований и др.

Надо сказать, что тут, с точки зрения оценки вуза как будущего места получения образования, было бы хорошо понимать☝️, а как учредитель (это может быть Минобр, Минздрав, другое ведомство или частное лицо, которое выступает учредителем) вкладывается или намерен вкладываться в развитие университета?
✅ Насколько тесные контакты с ним вообще у вуза? Как видит его будущее собственник?

▶️▶️Сейчас реализуются масштабные государственные программы по развитию университетов: Приоритет 2030, Передовые инженерные школы, федеральная Программа обновления Кампусов, открытие молодежных лабораторий, развитие площадок технологического предпринимательства, Цифровые кафедры и т.д.

✅Задайте вопрос на Дне открытых дверей или в Приёмной комиссии: "Как вуз участвует в этих программах?" Ответ может многое прояснить.

2️⃣Конечно, при обсуждении ресурсов надо говорить не только о финансировании, но и об инфраструктуре вуза (что, конечно, связано с первым пунктом).

🏢Инфраструктура университета это: современные лаборатории, библиотеки, учебные помещения, общежития, коворкинги и технологические ресурсы (например, исследовательские установки, площадки для выполнения лабораторных работ).

✅При выборе вуза обращайте внимание, какая инфраструктура есть не только в главном корпусе, но и в лабораториях, в зданиях, куда, действительно, придётся ездить на пары.
Фото единственного отремонтированного общежития не помогут вам, когда окажется, что к заселению оно готово только для 30 студентов 1 курса. И так далее.

3️⃣К ресурсам вуза относится также и Международное сотрудничество (внешние связи).

Сегодня университет просто обязан иметь образовательные и научные связи с другими участниками 🤝. И с учётом заблокированных старых контактов с европейскими вузами новые связи сегодня не все успели сформировать. Но взаимодействие в научной сфере - гораздо более стабильный фундамент, и оно много где устояло.

▶️▶️Также сегодня вузы обходят сложности с установлением внешних контактов путём образования "консорциумов" внутри страны, например, создания совместных программ с ведущими вузами-лидерами в своих направлениях. Внешние связи - это также связи с индустрией, привлечение организаций и их сотрудников для проведения семинаров и лекций, открытие совместных лаборатории, запуск совместных проектов и много другое.

🔜Это, правда, по мнению аэвтора концепции, тоже ещё не всё. О следующем факторе - «благоприятная управленческая среда» или «прогрессивное руководство» - мы поговорим в следующем посте по этой теме.

@sravniprog #выбор_профессии #выбор_вуза

😁 Резюме: давайте думать вместе

@sravniprog

#выставка #образование_карьера

Предлагаем в эти выходные "перейти на сторону лёгкости" и "реализовать себя через лёгкость"!😁 Ну, или сходить на выставку вузов в Москве "Образование и Карьера", если вы тут (мы пойдём).

Кому сегодня на работу...- значит вы не близнецы, рыбы, водолеи или львы, и вам можно.😂

А ещё хорошо бывает реализовать себя "через учёбу"😉

@sravniprog