Российские студенты показали отличные результаты в Болгарии на 32-й Международной олимпиаде по математике (IMC). 👏
Итак, в "командном" зачёте лучший результат -🏆 у студентов Санкт-Петербургского гос.университета #спбгу. А Максим Туревский уже третий год подряд становится абсолютным лидером (в 25 году он набрал 100 баллов из 100). Роман Кузнецов (90 баллов) и Павел Прозоров (88) вошли в десятку, получив первый приз.
Руководителями группы были Федор Петров и Михаил Иванов (СПбГУ, Санкт-Петербург)
🏆 На 5-м месте по совместному результату - #МФТИ. Руководитель группы - Алексей Волостнов (МФТИ, г.Москва)
🏆 На 7-м месте команда "бескомандных " студентов со всего мира и среди них:
Артемий Бакаев (62 балла) - Высшая школа экономики, Москва
Виктор Хамзин (59 баллов) - СПбГУ, Санкт-Петербург
Константин Пакульневич (44 балла) - #ИТМО, Санкт-Петербург
Константин Родионенко (40 баллов) - ИТМО, Санкт-Петербург
🏆 На 15 месте из 74 - Новосибирский государственный университет #нгу, руководители группы: Данила Белоусов, Анатолий Рубан (Новосибирский гос.университет, г. Новосибирск)
🏆 На 16 месте из 74 - Высшая школа экономики #вшэ, руководители группы: Иван Кухарчук, Галахова Екатерина (ВШЭ, Москва)
🏆 На 22 месте из 74 - МГУ им. Ломоносова #мгу, руководитель группы: Ирина Асташова (РЭУ им. Г. В. Плеханова, Москва)
🏆 На 48 месте - #РУДН, руководители группы: Дарья Апушкинская, Тахир Хайруллин (РУДН, г. Москва)
🏆 На 61 месте из 74 - Центральный университет #цу, руководители группы Александр Антропов, Эмилия Богданова (Центральный университет, Москва)
Фото - из ТГ СпбГУ
@sravniprog
Это одна из самых представительных студенческих олимпиад по математике на сегодняшний день.Как пишут, IMC — индивидуальное соревнование, но университеты обычно делят участников на группы. И поскольку, в итоге, кол-во участников в каждой группе этого неофициального рейтинга разное, ☝️то каждая занявшая место группа заслуживает уважения в виду индивидуальных баллов ребят.
В ней участвуют бакалавры со всего мира. Они два дня решают задачи на английском по алгебре, анализу (вещественному и комплексному), геометрии и комбинаторике.
Итак, в "командном" зачёте лучший результат -
Руководителями группы были Федор Петров и Михаил Иванов (СПбГУ, Санкт-Петербург)
Артемий Бакаев (62 балла) - Высшая школа экономики, Москва
Виктор Хамзин (59 баллов) - СПбГУ, Санкт-Петербург
Константин Пакульневич (44 балла) - #ИТМО, Санкт-Петербург
Константин Родионенко (40 баллов) - ИТМО, Санкт-Петербург
Фото - из ТГ СпбГУ
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6👏1
Вузы подводят итоги Приёмной кампании 2025
#МГИМО
В 2025 году почти половина зачисленных в МГИМО абитуриентов иногородние,☝️ представляющие большинство субъектов России.
На первый курс бакалавриата также зачисляется 274 иностранных абитуриента из 55 стран мира.
На бюджет из числа российских граждан в бакалавриат зачислено 456 человек, в том числе 255 абитуриентов (56%) без вступительных испытаний и по квотам.
✅ Олимпиады
Студентами МГИМО стали 12 победителей Всероссийской телевизионной гуманитарной олимпиады «Умницы и умники».
23% всех победителей Всеросса (ВсОШ) 2025 года поступили в Московский государственный институт международных отношений.
И в итоге, 35% составили олимпиадники от общего числа зачисленных в вуз на бюджет в бакалавриат.
Всего победителей и призёров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников — 172 человека.
Их них - 151 победитель и призёр заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по профильным предметам: история (52), право (52), экология (10), обществознание (8), география (13), литература (12), иностранные языки — немецкий и китайский (4).
16 человек из числа победителей и призёров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по иным (непрофильным) предметам также заявили своё право на выставление наивысшего балла ЕГЭ.
✅ Индивидуальные достижения
Среди абитуриентов, зачисленных на программы бакалавриата,
50% имеют аттестат с отличием,
28% — значок «ГТО».
В качестве индивидуальных достижений абитуриентов также учитывались:
✔️ результаты участия в Московском конкурсе межпредметных навыков и знаний «Интеллектуальный мегаполис. Потенциал» в номинациях «Кадетский класс», «Предпринимательский класс», «Медиакласс»;
✔️ результаты участия в Конкурсе МГИМО по восточным языкам для учащихся общеобразовательных школ;
✔️ Конкурсе МГИМО для школьников по английскому языку «Хочу стать международником»;
✔️ Конкурсе по лингвистике и межкультурной коммуникации;
✔️ Конкурсе «Устойчивое развитие — наше будущее»;
✔️ Конкурсе для школьников по цифровой экономике;
✔️ Конкурсе по математике и информатике и ИКТ;
✔️ Конкурсе «Наука и инновации»;
✔️ Конкурсе на иностранном (английском) языке «Какой будет торговля и логистика 2030»;
✔️ Международном ежегодном детско-юношеском образовательном Форуме «Карловские чтения»;
✔️ Московской олимпиаде школьников по экологии.
✅ Средний балл ЕГЭ
Для поступивших на бюджет — 97,2 балла, на договорные места — 84 балла.
Средний суммарный проходной балл на бюджетные места по факультетам, где проводилось дополнительное вступительное испытание по иностранному языку — 376 баллов, на иные программы — 294 балла.
В Одинцовском филиале средний проходной балл на бюджетные места был ниже — 269 баллов (3 экзамена).
Среди абитуриентов, зачисленных на программы бакалавриата, 238 человек имеют 100 баллов по одному ЕГЭ, 19 человек — по двум ЕГЭ, 1 человек — по трём ЕГЭ. Это совокупно в два раза больше, чем в прошлом году.
✅ Сочетание гуманитарного и естественно-научного
Анатолий Торкунов, ректор МГИМО МИД России, отметил, что многие ребята идут на программы, которые сочетают гуманитарное и социоэкономическое образование с серьёзными элементами технического и естественного учебного образования.
Это программы, включающие направления искусственного интеллекта, цифровизации, больших данных практически на всех, в том числе, традиционных отделениях и факультетах международных отношений.
Он подчеркнул, что вуз будет развивать коллаборации с МФТИ, МГТУ им. Баумана и другими естественно-техническими вузами.
@sravniprog #приемка2025
#МГИМО
В 2025 году почти половина зачисленных в МГИМО абитуриентов иногородние,☝️ представляющие большинство субъектов России.
На первый курс бакалавриата также зачисляется 274 иностранных абитуриента из 55 стран мира.
На бюджет из числа российских граждан в бакалавриат зачислено 456 человек, в том числе 255 абитуриентов (56%) без вступительных испытаний и по квотам.
Студентами МГИМО стали 12 победителей Всероссийской телевизионной гуманитарной олимпиады «Умницы и умники».
23% всех победителей Всеросса (ВсОШ) 2025 года поступили в Московский государственный институт международных отношений.
И в итоге, 35% составили олимпиадники от общего числа зачисленных в вуз на бюджет в бакалавриат.
Всего победителей и призёров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников — 172 человека.
Их них - 151 победитель и призёр заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по профильным предметам: история (52), право (52), экология (10), обществознание (8), география (13), литература (12), иностранные языки — немецкий и китайский (4).
16 человек из числа победителей и призёров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по иным (непрофильным) предметам также заявили своё право на выставление наивысшего балла ЕГЭ.
Среди абитуриентов, зачисленных на программы бакалавриата,
50% имеют аттестат с отличием,
28% — значок «ГТО».
В качестве индивидуальных достижений абитуриентов также учитывались:
✅ Средний балл ЕГЭ
Для поступивших на бюджет — 97,2 балла, на договорные места — 84 балла.
Средний суммарный проходной балл на бюджетные места по факультетам, где проводилось дополнительное вступительное испытание по иностранному языку — 376 баллов, на иные программы — 294 балла.
В Одинцовском филиале средний проходной балл на бюджетные места был ниже — 269 баллов (3 экзамена).
Среди абитуриентов, зачисленных на программы бакалавриата, 238 человек имеют 100 баллов по одному ЕГЭ, 19 человек — по двум ЕГЭ, 1 человек — по трём ЕГЭ. Это совокупно в два раза больше, чем в прошлом году.
✅ Сочетание гуманитарного и естественно-научного
Анатолий Торкунов, ректор МГИМО МИД России, отметил, что многие ребята идут на программы, которые сочетают гуманитарное и социоэкономическое образование с серьёзными элементами технического и естественного учебного образования.
Это программы, включающие направления искусственного интеллекта, цифровизации, больших данных практически на всех, в том числе, традиционных отделениях и факультетах международных отношений.
Он подчеркнул, что вуз будет развивать коллаборации с МФТИ, МГТУ им. Баумана и другими естественно-техническими вузами.
@sravniprog #приемка2025
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤5👍5❤🔥1🔥1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9❤🔥3👍1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
А ректор-то - цифровой !
И это почти соответствует действительности, ведь на видео вы видите именно цифрового аватара ректора РУДН.
Так необычно Олег Ястребов рассказал, что на факультете искусственного интеллекта вуза создали технологию цифровых аватаров.
Теперь преподавателям можно наконец больше чиллить, хотели бы сказать мы, а работать будут их аватары.🏖
Но не совсем. Преподаватель может загрузить в нейросеть видеоролик, где он что-нибудь говорит, плюс файл с нужным текстом. А ИИ уже создаст вот такой его аватар с правдоподобными жестами, мимикой и голосом.
И вот препод как живой во всей красе читает вам онлайн-лекцию.
Но всё же проверять задания, наставлять студентов и пить кофе между парами преподавателям придётся самим.☝️☕️
К слову, Факультет искусственного интеллекта открылся в РУДН в 24 году. Готовит он по направлению Прикладная информатика и информационные технологии (есть бюджетные места в магистратуре и бакалавриате, хоть и немного). Компании - партнёры, где можно проходить практику и в дальнейшем найти работу - Сбер и Альфа-Банк.
А вам как идея цифровых аватаров преподавателей?
🔥 - интересно
😁 - вживую всё равно лучше
@sravniprog #иишная #рудн
И это почти соответствует действительности, ведь на видео вы видите именно цифрового аватара ректора РУДН.
Так необычно Олег Ястребов рассказал, что на факультете искусственного интеллекта вуза создали технологию цифровых аватаров.
Теперь преподавателям можно наконец больше чиллить, хотели бы сказать мы, а работать будут их аватары.
Но не совсем. Преподаватель может загрузить в нейросеть видеоролик, где он что-нибудь говорит, плюс файл с нужным текстом. А ИИ уже создаст вот такой его аватар с правдоподобными жестами, мимикой и голосом.
И вот препод как живой во всей красе читает вам онлайн-лекцию.
Но всё же проверять задания, наставлять студентов и пить кофе между парами преподавателям придётся самим.☝️
К слову, Факультет искусственного интеллекта открылся в РУДН в 24 году. Готовит он по направлению Прикладная информатика и информационные технологии (есть бюджетные места в магистратуре и бакалавриате, хоть и немного). Компании - партнёры, где можно проходить практику и в дальнейшем найти работу - Сбер и Альфа-Банк.
А вам как идея цифровых аватаров преподавателей?
🔥 - интересно
😁 - вживую всё равно лучше
@sravniprog #иишная #рудн
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁15🔥4❤1
Перечень_олимпиад_школьников_на_2025_2026_учебный_год.pdf
610.8 KB
Таков путь. ⚔️ 🎓 Путь поступления по БВИ
Как известно, есть две стратегии поступления в вуз.
Первая - по результатам ЕГЭ.
Вторая - по БВИ (без вступительных испытаний). Но в некоторые вузы тут результат ЕГЭ тоже должен быть не меньше определённого балла.
И во второй стратегии главную роль играют именно олимпиады, входящие в перечень Минобразования. Так называемые "перечневые" олимпиады.
В СМИ недавно прошла новость: Минобрнауки разместил на портале правовой информации проект приказа с новым перечнем таких олимпиад.
Да, это пока проект и сейчас он ещё не подписан окончательно. Но, думаем, изменений там не будет.
Поэтому тем, кто хочет поступать по БВИ, уже сейчас надо:
1️⃣ выбрать пять "вузов мечты", посмотреть и выписать на их сайтах в правилах приёма за этот год (в индивидуальных достижениях), какие именно перечневые олимпиады принимают эти вузы и какие льготы при поступлении эти олимпиады в зависимости от уровня дают.
2⃣ соотнести выписанные олимпиады из списка Минобразования (и их уровень) с правилами приёма пяти выбранных "вузов мечты". Список прикрепили в файле.🔣
Ведь уже сейчас на некоторые олимпиады из перечня начинается регистрация. Например, на "Высшую пробу" Вышки (Высшей школы экономики). А осенью и зимой вовсю будут идти отборочные этапы.
@sravniprog #олимпиады
Как известно, есть две стратегии поступления в вуз.
Первая - по результатам ЕГЭ.
Вторая - по БВИ (без вступительных испытаний). Но в некоторые вузы тут результат ЕГЭ тоже должен быть не меньше определённого балла.
И во второй стратегии главную роль играют именно олимпиады, входящие в перечень Минобразования. Так называемые "перечневые" олимпиады.
В СМИ недавно прошла новость: Минобрнауки разместил на портале правовой информации проект приказа с новым перечнем таких олимпиад.
Да, это пока проект и сейчас он ещё не подписан окончательно. Но, думаем, изменений там не будет.
Поэтому тем, кто хочет поступать по БВИ, уже сейчас надо:
Ведь уже сейчас на некоторые олимпиады из перечня начинается регистрация. Например, на "Высшую пробу" Вышки (Высшей школы экономики). А осенью и зимой вовсю будут идти отборочные этапы.
@sravniprog #олимпиады
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7🔥3❤🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Let's fight! 🔪 Международный чемпионат Битва роботов в эту субботу🦾
Первый отборочный этап 3 сезона
Где: в Перми
Когда: 23 августа
Ссылка на онлайн-трансляцию VK с 8:40 мск
Дневное шоу:
Битва мини-роботов — 10:40
Битва роботов — 12:00
Вечернее шоу:
Битва мини-роботов — 16:50
Битва роботов — 18:00
🥊 В битве сойдутся команды вузов (ваш участвует?), компаний и свободные участники.
28 боевых роботов из России, США, Китая, Казахстана, Ирана, Индии, Мексики, Бразилии будут крушить друг друга.
Чтобы создать своего робота - чемпиона, надо знать и механику, и электронику, и программирование, и дизайн, и даже психологию. А ещё можно привлечь спонсоров и найти болельщиков.
Легенды рингов: в прошлом году в финале онлайн - шоу Битва роботов победил МИСИС🏆
2 место - у Санкт-Петербургского Политеха Петра
3 место - Бауманка
🔥
Телеграмм канал мероприятия
@sravniprog
Первый отборочный этап 3 сезона
Где: в Перми
Когда: 23 августа
Ссылка на онлайн-трансляцию VK с 8:40 мск
Дневное шоу:
Битва мини-роботов — 10:40
Битва роботов — 12:00
Вечернее шоу:
Битва мини-роботов — 16:50
Битва роботов — 18:00
28 боевых роботов из России, США, Китая, Казахстана, Ирана, Индии, Мексики, Бразилии будут крушить друг друга.
Чтобы создать своего робота - чемпиона, надо знать и механику, и электронику, и программирование, и дизайн, и даже психологию. А ещё можно привлечь спонсоров и найти болельщиков.
Легенды рингов: в прошлом году в финале онлайн - шоу Битва роботов победил МИСИС
2 место - у Санкт-Петербургского Политеха Петра
3 место - Бауманка
Телеграмм канал мероприятия
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4❤🔥2🔥2❤1
Tu t’en iras
La Zarra
Вернёмся энергичные и весёлые с новыми идеями.
И совсем шёпотом: НА НАШЕМ КАНАЛЕ РАБОТАЕТ ПОИСК, не скучайте без нас 😁
а ещё есть посты-навигация:
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥21👍8❤3
Он выпрыгнул из-за угла, как "да" или "нет", как начало или окончание. Сентябрь. 😵💫 #пятничное #малохольные_мысли_вслух
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥4❤3
В моём вузе учился Владимир Владимирович
Вот бы так можно было сказать…. Но первое высшее оно бывает только одно, а значит, и первый вуз, который окончил наш Президент - только один. Но есть же ещё Правительство, подумалось нам, и мы пошли смотреть биографии.
А вы знаете, кто - где учился из членов Правительства? Кто - откуда стартовал?
Про Президента нашей страны, мы думаем, все знают. Владимир Путин в 1975 году, окончил юридический факультет в Ленинградском государственном университете (сейчас – СПбГУ).
СПбГУ оканчивали и Дмитрий Медведев в 1987 году (также юридический факультет) и Константин Чуйченко, нынешний министр юстиции, который также получил образование по cпециальности юрист в СПбГУ в 1987.
Но в Правительстве есть и Инженеры⚡️ (вот да, не только же экономисты и юристы пробиваются наверх).
Председатель Правительства Михаил Мишустин - выпускник МГТУ "СТАНКИН". У него диплом инженера-системотехника. Специальность: системы автоматизированного проектирования и учёная степень доктора экономических наук.
Сергей Цивилёв, министр энергетики, в 1983 году с отличием окончил Черноморское высшее военно-морское училище им. Нахимова в Севастополе по специальности «Вооружение кораблей» (с квалификацией — инженер-электромеханик).
Кстати, СТАНКИН - альма-матер не только председателя Правительства: в своё время его окончил и Михаил Фрадков, председатель Правительства в 2004-2007 годах.
И текущий вице-премьер Дмитрий Чернышенко также отучился по специальности «Системы автоматизированного проектирования» (САПР) и получил квалификацию инженера-системотехника.
Из инженеров в Правительстве ещё есть Юрий Трутнев (зампредправительства, полномочный представитель Президента в ДФО) , который в 1978 году окончил Пермский политехнический институт по специальности «Горный инженер».
Виталий Савельев, заместитель председателя правительства, в 1977 году окончил механико-машиностроительный факультет Ленинградского политехнического института им. Калинина (ныне — СПбПУ - Санкт-Петербургского государственного политехнического университета) по специальности🏫 «Строительные и дорожные машины и оборудование, строительство».
Министр строительства и ЖКХ Ирек Файзуллин в 1985 году окончил Казанский инженерно-строительный институт (ныне Казанский государственный архитектурно-строительный университет) по специальности «Промышленное и гражданское строительство».
Конечно, самая многочисленная группа в правительстве — это⚡️ экономисты и юристы. Но об этом - в другой раз.
@sravniprog
Вот бы так можно было сказать…. Но первое высшее оно бывает только одно, а значит, и первый вуз, который окончил наш Президент - только один. Но есть же ещё Правительство, подумалось нам, и мы пошли смотреть биографии.
А вы знаете, кто - где учился из членов Правительства? Кто - откуда стартовал?
Про Президента нашей страны, мы думаем, все знают. Владимир Путин в 1975 году, окончил юридический факультет в Ленинградском государственном университете (сейчас – СПбГУ).
СПбГУ оканчивали и Дмитрий Медведев в 1987 году (также юридический факультет) и Константин Чуйченко, нынешний министр юстиции, который также получил образование по cпециальности юрист в СПбГУ в 1987.
Но в Правительстве есть и Инженеры
Председатель Правительства Михаил Мишустин - выпускник МГТУ "СТАНКИН". У него диплом инженера-системотехника. Специальность: системы автоматизированного проектирования и учёная степень доктора экономических наук.
Сергей Цивилёв, министр энергетики, в 1983 году с отличием окончил Черноморское высшее военно-морское училище им. Нахимова в Севастополе по специальности «Вооружение кораблей» (с квалификацией — инженер-электромеханик).
Кстати, СТАНКИН - альма-матер не только председателя Правительства: в своё время его окончил и Михаил Фрадков, председатель Правительства в 2004-2007 годах.
И текущий вице-премьер Дмитрий Чернышенко также отучился по специальности «Системы автоматизированного проектирования» (САПР) и получил квалификацию инженера-системотехника.
Из инженеров в Правительстве ещё есть Юрий Трутнев (зампредправительства, полномочный представитель Президента в ДФО) , который в 1978 году окончил Пермский политехнический институт по специальности «Горный инженер».
Виталий Савельев, заместитель председателя правительства, в 1977 году окончил механико-машиностроительный факультет Ленинградского политехнического института им. Калинина (ныне — СПбПУ - Санкт-Петербургского государственного политехнического университета) по специальности
Министр строительства и ЖКХ Ирек Файзуллин в 1985 году окончил Казанский инженерно-строительный институт (ныне Казанский государственный архитектурно-строительный университет) по специальности «Промышленное и гражданское строительство».
Конечно, самая многочисленная группа в правительстве — это
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍17❤3❤🔥2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Да-да, мы, наконец, с доступом к сети, и всю редакцию собрали, всех вернули к компам, а это значит, что в канале теперь снова будет шумно и весело.
Про вузы будем говорить и про специальности, про компании и ожидания. Все как обычно, вернулись к вам теперь окончательно с новыми силами 😊
@sravniprog
Про вузы будем говорить и про специальности, про компании и ожидания. Все как обычно, вернулись к вам теперь окончательно с новыми силами 😊
@sravniprog
👍25❤🔥4
Деньги от вузов
Вливаемся в новости вузов. На этой неделе МИФИ объявил , что запустил новый конкурс «Ход мысли».
Победители также получат возможность обучения в НИЯУ МИФИ за счёт университета независимо от баллов ЕГЭ и результатов олимпиад (при достижении минимальных баллов, предусмотренных правилами приёма в университет).
Стипендия будет дана на первый и второй семестр обучения в размере 50 тысяч рублей в месяц, с сохранением во втором семестре при обучении на "хорошо" и "отлично" по итогам первого семестра.
Решения отборочного этапа нужно загрузить через сайт конкурса до 30 сентября включительно.
А вообще, чем больше балл ЕГЭ (как и призёрство в Олимпиадах 1-го уровня), тем больше шансов не только на поступление туда, куда ты хочешь. Но иногда это ещё и🟡 дополнительные деньги в прямом смысле этого слова.
Что предлагали другие вузы в Приёмке 2025:
МИРЭА #мирэа – выдавал гранты исходя из суммы баллов. В зависимости от размера гранта возможно было получить полное или частичное погашение стоимости обучения на первом курсе. 150 000 рублей, 180 000 рублей, 200 000 рублей или 250 000 рублей.
МТУСИ #мтуси – выдавал гранты и стипендии 30-50 тысяч рублей ежемесячно олимпиадникам:
МФТИ #мфти - объявил о мере поддержки стобалльникам: 200 тысяч рублей за каждый ЕГЭ.
МИСИС: в #мисис действует более 10 лет программа «Создаём будущее вместе» (доп. стипендия для поддержки первокурсников с высокими баллами ЕГЭ). Это + 10 000 рублей к стипендии на 10 месяцев ( = общая доп. выплата в 100 000 руб).
МИФИ: в #мифи есть ещё доп. выплата, которая увеличивает государственную стипендию до 20 тысяч рублей в 1 семестре 50-ти лучшим первокурсникам по итогам Ректорской контрольной работы, её проводят традиционно в начале сентября.
РЭУ Плеханова: в #рэу #плеханова есть стипендия 20 000 рублей олимпиадникам и стобалльникам.
В Финансовом университете действует программа "Золото сильных": тройная стипендия на первый семестр, изучение бесплатно второго иностранного языка первый год #финансовый
@sravniprog
Вливаемся в новости вузов. На этой неделе МИФИ объявил , что запустил новый конкурс «Ход мысли».
Победителям и призёрам заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физике, астрономии, технологии, математике и информатике, которые станут победителями конкурса, при поступлении в НИЯУ МИФИ будет назначена специальная ежемесячная академическая стипендия (суммарно до 600 тыс. рублей в год).
Победители также получат возможность обучения в НИЯУ МИФИ за счёт университета независимо от баллов ЕГЭ и результатов олимпиад (при достижении минимальных баллов, предусмотренных правилами приёма в университет).
Стипендия будет дана на первый и второй семестр обучения в размере 50 тысяч рублей в месяц, с сохранением во втором семестре при обучении на "хорошо" и "отлично" по итогам первого семестра.
Решения отборочного этапа нужно загрузить через сайт конкурса до 30 сентября включительно.
А вообще, чем больше балл ЕГЭ (как и призёрство в Олимпиадах 1-го уровня), тем больше шансов не только на поступление туда, куда ты хочешь. Но иногда это ещё и
Что предлагали другие вузы в Приёмке 2025:
МИРЭА #мирэа – выдавал гранты исходя из суммы баллов. В зависимости от размера гранта возможно было получить полное или частичное погашение стоимости обучения на первом курсе. 150 000 рублей, 180 000 рублей, 200 000 рублей или 250 000 рублей.
МТУСИ #мтуси – выдавал гранты и стипендии 30-50 тысяч рублей ежемесячно олимпиадникам:
30 000 ₽ — победителям/призёрам олимпиад (перечень олимпиад РСОШ);
40 000 ₽ — победителям/призёрам Межрегиональной олимпиады школьников им. И.Я. Верченко по информатике и компьютерной безопасности;
50 000 ₽ — победителям/призёрам Всероссийской олимпиады школьников.
МФТИ #мфти - объявил о мере поддержки стобалльникам: 200 тысяч рублей за каждый ЕГЭ.
МИСИС: в #мисис действует более 10 лет программа «Создаём будущее вместе» (доп. стипендия для поддержки первокурсников с высокими баллами ЕГЭ). Это + 10 000 рублей к стипендии на 10 месяцев ( = общая доп. выплата в 100 000 руб).
МИФИ: в #мифи есть ещё доп. выплата, которая увеличивает государственную стипендию до 20 тысяч рублей в 1 семестре 50-ти лучшим первокурсникам по итогам Ректорской контрольной работы, её проводят традиционно в начале сентября.
РЭУ Плеханова: в #рэу #плеханова есть стипендия 20 000 рублей олимпиадникам и стобалльникам.
В Финансовом университете действует программа "Золото сильных": тройная стипендия на первый семестр, изучение бесплатно второго иностранного языка первый год #финансовый
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8❤1❤🔥1
Интересное из мира научного туризма
ну и не только туризма, конечно
Знаете ли вы, что сейчас создаётся☄️ Национальный гелиогеофизический комплекс
Вот кажется, что здесь такого?
А это — уникальный научный проект класса мегасайенс. Его объекты расположатся в Иркутской области и Республике Бурятия.
В июле 2024 года в📍 поселке Монды началось возведение мощнейшего солнечного телескопа-коронографа.
В конце этого года и начале следующего начнется возведение ещё четырёх объектов комплекса: центра управления, лидара, нагревного стенда и системы радаров.
Ещё два объекта – комплекс оптических инструментов (село📍 Торы) и радиогелиограф (урочище 📍 Бадары) – введены в эксплуатацию в 2022 и 2023 годах.
Весь же проект включает в себя создание 7 объектов:
1. Оптические инструменты,
2. Радиогелиограф,
3. Солнечный телескоп-коронограф,
4. Лидар,
5. Нагревный стенд,
6. Система радаров,
7. Центр управления.
Этот комплекс строится прежде всего для того, чтобы изучать факторы воздействия космической погоды, прогнозировать эти явления и разрабатывать меры по защите критически важных инженерно-технических систем космического и наземного базирования.
Про туризм здесь тоже есть - планируется, что объекты национального гелиогеофизического комплекса будут включены в программу научно-популярного туризма, на его площадках можно будет проводить различные мероприятия для молодых учёных, студентов, школьников и всех тех, кто интересуется физикой и астрономией.
А про другие проекты мегасайенс, и для чего они вузам, знаете?
👍 - да, знаю
🔥 - не знаю, но очень интересно
@sravniprog #физика #космос #астрономия
ну и не только туризма, конечно
Знаете ли вы, что сейчас создаётся
Вот кажется, что здесь такого?
А это — уникальный научный проект класса мегасайенс. Его объекты расположатся в Иркутской области и Республике Бурятия.
В июле 2024 года в
В конце этого года и начале следующего начнется возведение ещё четырёх объектов комплекса: центра управления, лидара, нагревного стенда и системы радаров.
Ещё два объекта – комплекс оптических инструментов (село
Весь же проект включает в себя создание 7 объектов:
1. Оптические инструменты,
2. Радиогелиограф,
3. Солнечный телескоп-коронограф,
4. Лидар,
5. Нагревный стенд,
6. Система радаров,
7. Центр управления.
Этот комплекс строится прежде всего для того, чтобы изучать факторы воздействия космической погоды, прогнозировать эти явления и разрабатывать меры по защите критически важных инженерно-технических систем космического и наземного базирования.
А телескоп позволит решать фундаментальные задачи физики Солнца, в том числе исследовать строение солнечной атмосферы, изучать природу солнечного магнетизма и целый ряд других вопросов как фундаментального, так и прикладного характера.
Про туризм здесь тоже есть - планируется, что объекты национального гелиогеофизического комплекса будут включены в программу научно-популярного туризма, на его площадках можно будет проводить различные мероприятия для молодых учёных, студентов, школьников и всех тех, кто интересуется физикой и астрономией.
А про другие проекты мегасайенс, и для чего они вузам, знаете?
@sravniprog #физика #космос #астрономия
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥15❤🔥1
А вот в тему создающихся проектов мегасайенс новость от вузов
#мифи НИЯУ "МИФИ" планируют создать филиал в подмосковном Протвино в Московской области.
"Главной задачей нового филиала должна стать подготовка кадров для проекта "СИЛА" - уникального источника синхротронного излучения, создаваемого в Протвино Национальным исследовательским центром "Курчатовский институт"", - говорится в сообщении пресс-службы вуза.
Отмечается, что в филиале планируют готовить специалистов по программам: "Физика элементарных частиц", "Ускорительная техника", "Теоретическая физика" и "Биотехнологии".
В 2026 году в Протвино запустят центр сопровождения и профориентации талантливых детей и молодёжи - круглогодичный образовательный комплекс для углубленного изучения естественных и инженерно-технических наук. Кроме того, запланировано открытие филиала МИФИ, где ежегодно смогут обучаться 150 студентов.
@sravniprog
#мифи НИЯУ "МИФИ" планируют создать филиал в подмосковном Протвино в Московской области.
"Главной задачей нового филиала должна стать подготовка кадров для проекта "СИЛА" - уникального источника синхротронного излучения, создаваемого в Протвино Национальным исследовательским центром "Курчатовский институт"", - говорится в сообщении пресс-службы вуза.
Отмечается, что в филиале планируют готовить специалистов по программам: "Физика элементарных частиц", "Ускорительная техника", "Теоретическая физика" и "Биотехнологии".
В 2026 году в Протвино запустят центр сопровождения и профориентации талантливых детей и молодёжи - круглогодичный образовательный комплекс для углубленного изучения естественных и инженерно-технических наук. Кроме того, запланировано открытие филиала МИФИ, где ежегодно смогут обучаться 150 студентов.
@sravniprog
❤🔥5👍3🔥2
#новости_вузов
Недавно несколько вузов объявили об открытии со следующего года новых подразделений
(в дополнение к новости о филиале МИФИ)
❤️ #двфу ДВФУ открыл первый в стране Российско-Азиатский факультет для консолидации совместных программ с вузами Азиатско-тихоокеанского региона (АТР)
Об этом объявлено на Восточном экономическом форуме. Факультет будет работать по модели совместных институтов и программ двойных дипломов.
Сейчас планируются к запуску программы:
⚫️ «Международные отношения» с вузами Китая и Вьетнама.
⚫️ «Международный бизнес и управление проектами» с партнёром из Таиланда.
Предполагается сквозная схема обучения: часть семестров – в ДВФУ во Владивостоке, часть проходит в вузе - партнёре в АТР.
❤️ #баумана Передовая инженерная школа МГТУ им. Н.Э. Баумана начала работу как отраслевой факультет.
В этом году приём студентов провели на 10 образовательных программ по шести направлениям подготовки. В новом учебном году на факультет зачислены 62 магистра и 44 студента специалитета старших курсов, которые продолжат обучение уже по программам ПИШ. Студенты, обучающиеся по программам магистратуры и специалитета с 2024 года, также продолжают обучение.
❤️ #мгу В МГУ появился Факультет искусственного интеллекта. Об открытии объявил Ректор МГУ В. Садовничий.
Первый набор студентов на факультет запланирован на следующий год. ФИИ будет размещаться в корпусе "Горизонт", Ленинские горы, д.1, стр.54.
На базе МГУ уже с июня 2025 года работает Исследовательский центр в сфере искусственного интеллекта, ИЦИИ.
Также в МГУ сейчас есть Институт ИИ , в котором уже действуют лаборатории «Машинное обучение и семантический анализ»,
«Интеллектуальный анализ видео»,
«Искусственный интеллект в биоинформатике и медицине»),
суперкомпьютер «МГУ-270», запущенный для решения задач в области ИИ-систем и исследований с использованием этих технологий,
а также фонд «Интеллект.
Сообщается, что новый факультет призван интегрировать все существующие элементы в единую экосистему.
@sravniprog
Недавно несколько вузов объявили об открытии со следующего года новых подразделений
(в дополнение к новости о филиале МИФИ)
Об этом объявлено на Восточном экономическом форуме. Факультет будет работать по модели совместных институтов и программ двойных дипломов.
Сейчас планируются к запуску программы:
Предполагается сквозная схема обучения: часть семестров – в ДВФУ во Владивостоке, часть проходит в вузе - партнёре в АТР.
Новый статус позволяет центру выполнять функции деканата для образовательных программ магистратуры.
В этом году приём студентов провели на 10 образовательных программ по шести направлениям подготовки. В новом учебном году на факультет зачислены 62 магистра и 44 студента специалитета старших курсов, которые продолжат обучение уже по программам ПИШ. Студенты, обучающиеся по программам магистратуры и специалитета с 2024 года, также продолжают обучение.
Первый набор студентов на факультет запланирован на следующий год. ФИИ будет размещаться в корпусе "Горизонт", Ленинские горы, д.1, стр.54.
На базе МГУ уже с июня 2025 года работает Исследовательский центр в сфере искусственного интеллекта, ИЦИИ.
Исследовательский Центр в сфере искусственного интеллекта МГУ имени М.В. Ломоносова победил в конкурсе на государственную поддержку научных исследований в сфере развития технологий искусственного интеллекта (федеральный проект «Искусственный интеллект» национального проекта «Экономика данных»).
Также в МГУ сейчас есть Институт ИИ , в котором уже действуют лаборатории «Машинное обучение и семантический анализ»,
«Интеллектуальный анализ видео»,
«Искусственный интеллект в биоинформатике и медицине»),
суперкомпьютер «МГУ-270», запущенный для решения задач в области ИИ-систем и исследований с использованием этих технологий,
а также фонд «Интеллект.
Сообщается, что новый факультет призван интегрировать все существующие элементы в единую экосистему.
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤2
Про выбор
Из года в год мы замечаем одну и ту же траекторию, которую проходят абитуриенты.
Выбор ЕГЭ – выбор вуза – наугад пять направлений – и пальцем в небо профили😒 (да, иногда оказывается, что и программы-профили тоже надо ранжировать при поступлении).
Есть те, кто проходит этот путь с нами, наши любимые подписчики - и мы вместе выбираем, точно и обдуманно.😎 Мы знаем все альтернативы. Сильно заранее весь год собираем, да.
Но остальные абитуриенты каждый раз попадаются в эту ловушку. Выбрал ЕГЭ без учёта направления, программ и вуза – не можешь использовать альтернативы.
Пока одиннадцатиклассники сконцентрированы на том, чтобы лучше натренироваться к сдаче ЕГЭ, как-то на второй план отходит сама цель. А для чего?❓
Чтобы выпуститься из школы? Так высокие и сверхвысокие баллы ЕГЭ не нужны для выпуска из школы.
Чтобы поступить в вуз? «Какой -то вуз, потом решу. Главное, высокие баллы.»
И это главная ошибка.😥
Время у абитуриентов сжимается по мере того, как подходит период поступления. Где - то в марте все начинают понимать, что просто выбор вуза – это какая-то неправильная стратегия для выбора будущей профессии, а может, даже будущего.
🔍 Посетители додов и образовательных выставок начинают смотреть пристальнее: «а какие там вообще направления и факультеты есть под мой набор ЕГЭ».
Но набор ЕГЭ уже определён, и выбор начинает схлопываться.
А потом оказывается, что те направления, которые, действительно, нравятся, в вузе, который выбрал – это путь поступления для олимпиадников, и надо срочно искать альтернативы.
Но как их искать-то, если ты уже нацелился на условную Бауманку или МИФИ, а там судя по всему только Олимпиадники на твоё направление и поступают.😮
❌ Случайный выбор входит в зал.
Случайный выбор ещё пяти вузов.
Случайный выбор «каких-то» направлений и факультетов.
Случайный выбор специализации.
Этот порочный круг из года в год проходит бОльшая часть абитуриентов.
А потом добавляется лотерея с приоритетами и конкурсными списками.
В результате, зачисляешься вообще не в тот вуз, куда хотел в начале года.
Хорошо, если случайно узнал о направлении, которое соответствует твоему набору ЕГЭ, и тебе оно вроде как интересно, но всё это или непосредственно перед подачей документов, или уже в самый момент подачи.
Случайность.😭
Случайность в выборе профессии. Случайность в выборе своей уникальности.
Слишком много случайностей для определения своего будущего. Не считаете?😒
@sravniprog
Из года в год мы замечаем одну и ту же траекторию, которую проходят абитуриенты.
Выбор ЕГЭ – выбор вуза – наугад пять направлений – и пальцем в небо профили
Есть те, кто проходит этот путь с нами, наши любимые подписчики - и мы вместе выбираем, точно и обдуманно.
Но остальные абитуриенты каждый раз попадаются в эту ловушку. Выбрал ЕГЭ без учёта направления, программ и вуза – не можешь использовать альтернативы.
Пока одиннадцатиклассники сконцентрированы на том, чтобы лучше натренироваться к сдаче ЕГЭ, как-то на второй план отходит сама цель. А для чего?
Чтобы выпуститься из школы? Так высокие и сверхвысокие баллы ЕГЭ не нужны для выпуска из школы.
Чтобы поступить в вуз? «Какой -то вуз, потом решу. Главное, высокие баллы.»
И это главная ошибка.
Время у абитуриентов сжимается по мере того, как подходит период поступления. Где - то в марте все начинают понимать, что просто выбор вуза – это какая-то неправильная стратегия для выбора будущей профессии, а может, даже будущего.
Но набор ЕГЭ уже определён, и выбор начинает схлопываться.
А потом оказывается, что те направления, которые, действительно, нравятся, в вузе, который выбрал – это путь поступления для олимпиадников, и надо срочно искать альтернативы.
Но как их искать-то, если ты уже нацелился на условную Бауманку или МИФИ, а там судя по всему только Олимпиадники на твоё направление и поступают.
Случайный выбор ещё пяти вузов.
Случайный выбор «каких-то» направлений и факультетов.
Случайный выбор специализации.
Этот порочный круг из года в год проходит бОльшая часть абитуриентов.
А потом добавляется лотерея с приоритетами и конкурсными списками.
В результате, зачисляешься вообще не в тот вуз, куда хотел в начале года.
Хорошо, если случайно узнал о направлении, которое соответствует твоему набору ЕГЭ, и тебе оно вроде как интересно, но всё это или непосредственно перед подачей документов, или уже в самый момент подачи.
Случайность.
Случайность в выборе профессии. Случайность в выборе своей уникальности.
Слишком много случайностей для определения своего будущего. Не считаете?
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯15👍8❤1❤🔥1🔥1
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ну вооот, нашего Админушку в прошлом посте потянуло на философские рассуждения. Что ж, прав он, конечно, как всегда...
Но мы - то на что?🧠 Мы, #2лягухи своей жизни, спрашиваем, а где прожектор вообще, где музыка, кто сценарист?
Не согласны, не хотим, чтоб вы случайно поступали и страдали потом в такой пессимистической шапке.😐
Будем тут думать все вместе! 😉
@sravniprog #2лягухи
Но мы - то на что?
Не согласны, не хотим, чтоб вы случайно поступали и страдали потом в такой пессимистической шапке.
Будем тут думать все вместе! 😉
@sravniprog #2лягухи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥7😢5❤2😁2👌2🤓1
#Новости_вузов
Дипакадемия все же объединяется с МГИМО. Процесс присоединения планируют завершить к 31 января 2026 г.
Приказ о присоединении Дипломатической академии к МГИМО подписал министр иностранных дел Сергей Лавров 9 сентября.
Теперь Дипакадемия МГИМО МИД будет отвечать за переподготовку и повышение квалификации специалистов в интересах органов власти в международной сфере (то есть сконцентрируется на ДПО и повышении квалификации действующих дипломатов).
Студенты же Академии перейдут в университет и по завершении получат диплом МГИМО.
О начале работы над объединением ресурсов МГИМО и Дипакадемии мы писали в начале лета. Работа началась в марте 2025 года и теперь получила официальное подкрепление приказом. Так что теперь студенты, поступившие в Дипакадемию, получат внеочередной бонус в виде диплома МГИМО без сложнейшего конкурса на поступление в ведущий вуз.
Поздравляем тех, кто решился, и в этом году пошёл по рискованной траектории Дипаакадемия-МГИМО, чтобы в конечном итоге оказаться в МГИМО.🤝
@sravniprog
Дипакадемия все же объединяется с МГИМО. Процесс присоединения планируют завершить к 31 января 2026 г.
Приказ о присоединении Дипломатической академии к МГИМО подписал министр иностранных дел Сергей Лавров 9 сентября.
Теперь Дипакадемия МГИМО МИД будет отвечать за переподготовку и повышение квалификации специалистов в интересах органов власти в международной сфере (то есть сконцентрируется на ДПО и повышении квалификации действующих дипломатов).
Студенты же Академии перейдут в университет и по завершении получат диплом МГИМО.
О начале работы над объединением ресурсов МГИМО и Дипакадемии мы писали в начале лета. Работа началась в марте 2025 года и теперь получила официальное подкрепление приказом. Так что теперь студенты, поступившие в Дипакадемию, получат внеочередной бонус в виде диплома МГИМО без сложнейшего конкурса на поступление в ведущий вуз.
Поздравляем тех, кто решился, и в этом году пошёл по рискованной траектории Дипаакадемия-МГИМО, чтобы в конечном итоге оказаться в МГИМО.
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤🔥4❤2
Как всё устроено в университете #3 Что есть еще в вузах, о чем надо знать. Международный отдел
Помните, начинали мы писать о том, как все в универах устроено.
И вот абитуриенты стали, наконец, первокурсниками, или как их называют в Бауманке - козерами (от слова козероги, мы тоже не знали, да). "Обзываются" студенты на первокурсников по - разному 🫣 : первашами называют часто, и всякими, другими словами, но про козеров впервые услышали. Но это всё по - хорошему, часть традиций, куда деваться... Но всё лучше, чем называть поступающих "абитурой" (РАНХиГС, привет!) .😁
Это мы отвлеклись. Так вот, как только попадаешь в кампус университета, думается, что вот сейчас всё станет понятно, есть же старшекурсники, они расскажут. Студсовет, опять же, или специальные группы людей, которые занимаются адаптацией поступивших.
Но потом понимаешь, что никто никуда не отведёт, тут уже не там. И вообще это не школа, сам разбираешься, сам ходишь, сам спрашиваешь. Все сам. Все сам. Взрослый уже.🐕
Итак, если вдруг ты понял, что даже расписание надо добывать теперь самому, вот ещё несколько ориентиров того, что есть во всех вузах.⬇️
В структуре вузов есть подразделения, которые могут быть очень полезными для студента: например, Международный департамент✈️ .
Он отвечает не только за➡️ взаимодействие с иностранными студентами.
Но и за➡️ программы мобильности.
Также тут можно найти информацию о➡️ совместных образовательных программах с международными вузами,
А ещё тут ты можешь, отучившись пару лет, например,➡️ дистанционно поступить на программу с иностранным вузом и получить второй диплом по той же самой или смежной специальности ещё одного вуза – партнёра твоего университета.
Этот отдел (департамент) отвечает и за➡️ краткосрочные и долгосрочные программы обмена (группа студентов одного вуза едет в другой вуз вместо группы из того, другого, вуза).
➡️ Летние, зимние международные школы – все знания об активностях на каникулах тоже тут, в Международном отделе.
👉 Надо использовать любой шанс коннектиться с другими вузами, другими людьми, пока ты в университете.
Четыре года пролетят между сессиями мгновенно, а вот налаженные контакты твоего вуза (а они есть у каждого университета) могут остаться незамеченными или замеченными слишком поздно тобой.
❗️ Учти, что для участия или отбора на некоторые программы действуют требования, о которых лучше узнать сильно заранее, чтобы воспользоваться международной программой через семестр или через год.
@sravniprog
Помните, начинали мы писать о том, как все в универах устроено.
И вот абитуриенты стали, наконец, первокурсниками, или как их называют в Бауманке - козерами (от слова козероги, мы тоже не знали, да). "Обзываются" студенты на первокурсников по - разному 🫣 : первашами называют часто, и всякими, другими словами, но про козеров впервые услышали. Но это всё по - хорошему, часть традиций, куда деваться... Но всё лучше, чем называть поступающих "абитурой" (РАНХиГС, привет!) .😁
Это мы отвлеклись. Так вот, как только попадаешь в кампус университета, думается, что вот сейчас всё станет понятно, есть же старшекурсники, они расскажут. Студсовет, опять же, или специальные группы людей, которые занимаются адаптацией поступивших.
Но потом понимаешь, что никто никуда не отведёт, тут уже не там. И вообще это не школа, сам разбираешься, сам ходишь, сам спрашиваешь. Все сам. Все сам. Взрослый уже.
Итак, если вдруг ты понял, что даже расписание надо добывать теперь самому, вот ещё несколько ориентиров того, что есть во всех вузах.
В структуре вузов есть подразделения, которые могут быть очень полезными для студента: например, Международный департамент
Он отвечает не только за
Но и за
Программы мобильности – это когда ты в составе группы или самостоятельно едешь на обучение, или на мероприятия, в другой вуз. Также они могут включать в себя совместную научную деятельность, проекты с другими вузами.
Также тут можно найти информацию о
Это когда часть модулей обучения другого вуза встроены в учебную программу.
А ещё тут ты можешь, отучившись пару лет, например,
Этот отдел (департамент) отвечает и за
Изучаешь какой-то редкий язык, твой шанс - почему бы не поехать в другую страну не попрактиковать?
Заинтересовался космосом – узнай, вдруг по этому направлению есть какие-то программы у твоего международного департамента с другими вузами.
Четыре года пролетят между сессиями мгновенно, а вот налаженные контакты твоего вуза (а они есть у каждого университета) могут остаться незамеченными или замеченными слишком поздно тобой.
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤🔥4❤4🔥1🙏1