Продолжение Обзора лучших вузов по направлению Аэрокосмических и авиастроительных технологий

2️⃣ МГТУ им. Баумана, Москва

🛰Также входит в научно-образовательный консорциум опорных вузов Роскосмоса.

Предметные рейтинги: "Авиационная и ракетно-космическая техника" занимает 🥇 №1 место.

В МГТУ им. Н. Э. Баумана есть ✈️ Аэрокосмический факультет (АК).

Факультет АК создан в 1985 году, административно входит в состав Научно-учебного комплекса Специальное машиностроение МГТУ им. Н.Э. Баумана.

🌍 В МГТУ им. Н. Э. Баумана действует Учебно-научный молодёжный космический центр.

Среди спутников, выведенных на орбиту, находятся космические аппараты, созданные специалистами вуза и студентами, а бауманские фотонные чипы превзошли по своим свойствам мировые аналоги.

📝Программы обучения факультета АК:

✔️АК2 24.05.01/20 - Крылатые ракеты (отраслевая) СМ2;
✔️АК3 02.03.01/22 Математическое и компьютерное моделирование в аэрокосмической технике (отраслевая) ФН11О.П.;
✔️АК4 24.05.06/22 Системы управления ракет (отраслевая) ИУ1;
✔️АК1 (1) 24.05.01/24 - Пилотируемые и автоматические космические аппараты и системы (отраслевая) СМ2;
✔️АК1 (2) 24.05.01/27 - Моделирование и информационные технологии проектирования ракетно-космических систем (отраслевая) СМ2.

🤝 Якорный партнёр - базовое предприятие: ГК «Роскосмос» «НПО машиностроения».

Кафедры факультета:

✓Аэрокосмические системы,
✓Системы автоматического управления, ✓Вычислительная математика и математическая физика.

Программы, относящиеся с аэрокосмическим направлением, здесь есть и на других факультетах, например,
✏️направление 24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов – это кафедры СМ1, СМ2, СМ8, СМ12, СМ13 и даже Э4.
✏️А направление 24.05.02 Проектирование авиационных и ракетных двигателей — это кафедры Э1, Э2, Э3, Э6, Э8.
✏️24.05.04 Навигационно-баллистическое обеспечение применения космической техники – СМ3.
✏️24.05.06 Системы управления летательными аппаратами – это ИУ 1, ИУ2, ИУ11.

☝️Проходные баллы на аэрокосмические направления здесь одни из самых высоких 2024 год на бюджет:

24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов: Космические аппараты и ракеты-носители: 293 баллов (на целевое 281), Аэрокосмические системы - 299 баллов (целевое 267), Стартовые ракетные комплексы - 266 баллов (целевое тоже 266), Технологии ракетно-космического машиностроения - 281 баллов (целевое 262) , Ракетно- космические композитные конструкции - 273 балла, Холодильная, криогенная техника системы кондиционирования и жизнеобеспечения - 259 балла.
На двигателестроение баллы поменьше - 24.05.01 Проектирование авиационных и ракетных двигателей от 247 баллов ( профиль "Комбинированные двигатели и альтернативные установки") до 258 баллов (профиль "Плазменные энергетические установки").

🌏 ПИШ

По этому направлению в МГТУ им. Баумана создана ПИШ «Системная инженерия ракетно-космической техники»
О ПИШ МГТУ им. Баумана можно почитать - здесь.

@sravniprog #бауманка #баллы #пиш

Продолжение Обзора лучших вузов по направлению Аэрокосмических и авиастроительных технологий

3️⃣ МФТИ, Москва/МО

🛰 МФТИ - тоже в научно-образовательном консорциуме опорных вузов Роскосмоса.

🌍 Здесь есть Физтех-школа аэрокосмических технологий (ФАКТ).

«Наследница Аэромеха — одного из первых факультетов МФТИ».

В составе Школы более двух десятков ☝️ базовых кафедр и лабораторий.
Она организована на базе факультета аэрофизики и космических исследований (ФАКИ) и факультета аэромеханики и летательной техники (ФАЛТ).

Базовые кафедры и лаборатории ФАКТ выполняют научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы в интересах авиационной и космической промышленности России.

Программы здесь, например такие:

📝Бакалавриат: «Геокосмические науки и технологии» 03.03.01 Прикладные математика и физика
На программу можно получить целевое направление от организаций ракетно-космической промышленности: АО «ЦНИИмаш», РКК «Энергия», АО «Корпорация «Комета», АО ГНЦ «Центр Келдыша», АО «Российские космические системы».

📝Бакалавриат: «Техническая физика космических летательных аппаратов» 16.03.01 Техническая физика
Здесь базовыми партнёрами выступают лаборатории и научные центры МФТИ: АО «ЦНИИмаш», АО ГНЦ «Центр Келдыша».

🌍ПИШ МФТИ. Физтех-школа авиационных и цифровых технологий (ПИШ ФАЛТ), Жуковский

Направления школы:
✔️Радиолокационные технологии,
✔️Программная инженерия,
✔️Авиационные технологии,
✔️Беспилотные авиационные системы.

Подробнее о ПИШ ФАЛТ мы писали - здесь

4️⃣ МГУ им. Ломоносова, Москва

🛰Также входит в научно-образовательный консорциум опорных вузов Роскосмоса.

В МГУ есть Факультет космических исследований (ФКИ).

В нём - кафедры
🛰️ математического моделирования в космических исследований,
🛰️ фундаментальной и прикладной математики,
🛰️ экономики и управления в космической отрасли,
🛰️ управления космическими полётами,
🛰️ технологий дистанционного зондирования.

📝Есть программа Специалитета "Космические исследования и космонавтика".

📝Интересно, что в Магистратуре много уникальных программ:

✓Интеллектуальные технологии смешанной реальности для аэрокосмических систем;
✓Космические медико-биологические исследования;
✓Государственное управление в космической отрасли,
✓Исследования Луны и планет.


📝 Есть даже программы в сфере безопасности и юриспруденции☝️: "Безопасность деятельности в околоземном космическом пространстве" и "Космическое право".

🌍 На факультете действует Баллистический центр.

Он работает в направлениях от расчётов для солнечных батарей космического аппарата до планирования космических миссий и моделирования эволюции спутниковых группировок.

🌍 А в Лаборатории "Астродинамика" можно заказать услуги по слежению за спутником и по расчёту космической системы. 😍

@sravniprog #мфти #мгу

Продолжение Обзора лучших вузов по направлению Аэрокосмических и авиастроительных технологий.

В Питере главные аэрокосмические вузы это ⤵️

5️⃣ Балтийский государственный технический университет им. Д.Ф.Устинова (Военмех), Санкт-Петербург

🛫Входит в Консорциум аэрокосмических вузов.
🛰Входит в научно-образовательный консорциум опорных вузов Роскосмоса.

В предметных рейтингах авиационная и ракетно-космическая техника (2025 год) занимает №9 место.

✈️ БГТУ «ВОЕНМЕХ» им. Д.Ф. Устинова является крупнейшим в России учреждением высшего образования, которое готовит спецов для авиационной и ракетно-космической отрасли.☝️

Здесь есть Факультет ракетно-космической техники (А).

Факультет старейший с 1946 г. , выпустил более 10 000 инженеров-ракетчиков, и более 5 000 из них окончили кафедру А1 «Ракетостроение».

🌍 Направления подготовки: ракетная техника, двигателе- и приборостроение, гидроаэродинамика и баллистика.

Много кафедр и сложившихся признанных Школ:
🛰️ баллистики Б.Н. Окунева;
🛰️ пластичности и обработки металлов давлением Г.А. Смирнова-Аляева;
🛰️ ракетных двигателей Ф.Л. Якайтиса; ✓ механики жидкости, газа и плазмы И.П. Гинцбурга;
🛰️ использования композитных материалов в ракетостроении М.Н. Бокина.

Какие действуют кафедры:

✓Кафедра А1 «Ракетостроение»,
✓Кафедра А2 «Технологии конструкционных материалов и производства ракетно-космической техники»,
✓Кафедра А3 «Космические аппараты и двигатели»,
✓Кафедра А4 «Стартовые и технические комплексы ракет и космических аппаратов»,
✓Кафедра А5 «Динамика и управление полётом летательных аппаратов»,
✓Кафедра А8 «Двигатели и энергоустановки летательных аппаратов»,
✓Кафедра А9 «Плазмогазодинамика и теплотехника».

Здесь учились российские и советские 👨‍🚀 космонавты: Георгий Гречко (дважды Герой Советского Союза), Сергей Крикалев (Герой Советского Союза и первый Герой Российской Федерации), Андрей Борисенко (Герой России), Иван Вагнер (российский космонавт-испытатель).🔥

Инфраструктура

✔️Научно-исследовательская лаборатория “Беспилотные авиационные и космические транспортные системы”, где разрабатывают в том числе методы Группового управления беспилотными летательными аппаратами.

✔️Научно-исследовательская лаборатория "Малых космических аппаратов".

6️⃣ СПбПУ, Санкт-Петербург

🛫Входит в Консорциум аэрокосмических вузов.

⭐️В предметном рейтинге "Электроника, радиотехника и системы связи" (2025 год) занимает №6 место.

📝В вузе действует Институт энергетики, в котором есть программа бакалавриата по профилю «Турбины и авиационные двигатели» (направление подготовки 13.03.03 «Энергетическое машиностроение») - готовят специалистов, способных проектировать, производить и обслуживать газотурбины.

🤩 Здесь будет интересно:
• проведение исследований и прохождение практики в Лаборатории турбиностроения им. И.И. Кириллова;
• цифровое проектирование и анализ (цифровые модели двигателя для моделирования и тестирования их работы в различных условиях);
• участие в НИР и НИОКР: совместная работа с преподавателями над инновационными проектами в области авиационных двигателей.

☝️В СпбПУ – тоже есть ПИШ. О нём был тут обзор.

✅ Есть ещё в Санкт-Петербурге университет ГУАП, который также входит и в Консорциум аэрокосмических вузов и в научно-образовательный консорциум опорных вузов Роскосмоса.

В нём действует Институт аэрокосмических приборов и систем, где готовят специалистов в области современного приборостроения, систем управления движением и навигацией, передовых информационных аэрокосмических систем. Кроме того, в составе ГУАП есть факультет авиационных систем.
Но о нём много говорить не будем, так как в рейтинги он пока не входит в этой области.

@sravniprog #спбпу #гуап #военмех #устинова

⭐️ НАШ ДАЙДЖЕСТ ЗА НЕДЕЛЮ 🚀

❓ ОПРОС

Хотите обзор Аэрокосмических вузов в регионах?

🤫 ИНСАЙТЫ приёмки:

#8 как не опоздать с подачей документов
#9 про "конкурентов"
#10 об узкой специализации
#12 как сменить программу обучения в вузе
#13 когда лучше переводиться

ℹ️ ОБЩЕЕ

О том, какие профессии чаще всего доучиваются и переучиваются

ТОП-3 Профессий, где больше всего появилось ВАКАНСИЙ для выпускников ВУЗОВ

НОВОСТИ вузов: Сеченовский, МГИМО, МИРЭА

💻 ИТ

ЧТО ВЫБИРАЮТ будущие айтишники: НАПРАВЛЕНИЯ и СПЕЦИАЛЬНОСТИ (статистика ВШЭ)

😎 ГУМАНИТАРИЯМ

Интеллектуальные системы в гуманитарной сфере: ЧТО ЭТО такое

ГДЕ УЧИТЬСЯ Информационным технологиям и разработке интеллектуальных систем для гуманитарной сферы (НАПРАВЛЕНИЯ)

💉 🐳МЕД ХИМ БИО

Военка в РОСУНИМЕДе

НЕ ХВАТАЕТ БАЛЛОВ на Лечебное дело? -> Альтернативные направления в МЕДВУЗАХ

НОВЫЕ программы обучения ХИМ МЕД БИО

ЧТО ВЫБРАТЬ: "Биотехнологии" ИЛИ "Биоинженерия и биоинформатика"

СРАВНИВАЕМ направления "Биотехнологии" и "Биоинженерия" - что говорят специалисты

"Около половины студентов медвузов не доходят до выпуска" - проректор Первого государственного медуниверситета им. Павлова Андрей Яременко

⚙️ ИНЖЕНЕРАМ

ГДЕ лучше всего обучают инженеров (итоги Всероссийского инженерного конкурса - 2025)

ОБЗОР лучших ВУЗОВ по направлению Аэрокосмических и авиастроительных технологий (Москва и СПб)

🤪ОТРАСЛЬ "БЕСПИЛОТНИКИ"

ДРОНОНОМИКА: перспективы отрасли

С чем помогают Беспилотники в разных отраслях

ГДЕ РАБОТАТЬ и чем заниматься после обучения на направлениях БАС/БПЛА

Шоу дронов в Чунцине
Дроны и технологии "умного города" в КИТАЕ
Китайская доставка с помощью дронов
Эстафета посылок: все виды беспилотников в одном логистическом центре

ГДЕ и чему учиться "на БПЛА": Направления, колледжи, предметные темы

🎮 ПОИГРАЕМ?

"Правда ИЛИ Ложь" про московский вуз МЭИ (викторина)

@sravniprog #дайджест

Утро субботы - время исполнения планов по ЗОЖ ☺️
да и вообще, планов там разных 😎

@sravniprog

Инсайты приёмки. Все побежали, а я не побежал 😎
Знаете ли вы, что 👇

Инсайт #14 Уйти в более лёгкий вуз потом можно, но в дипломе не напишут, что вы поучились "чуть-чуть" в хорошем вузе. Вы теперь будете для всех - выпускник того самого "лёгкого" и не очень интересного работодателям вуза.

@sravniprog #инсайты_приёмки

А как там, у других? Высшее образование в Турции 🇹🇷

Слушали сегодня снова подкаст "Лига айвы" про восточные университеты. И вот что отметили для себя интересное.

🍋 Про Стамбульский университет и автономность

У Стамбульского университета два кампуса. Старый кампус с разными факультетскими зданиями, ректоратом находится прямо в историческом центре. Он рассредоточен между мечетью Беязыт, мечетью Сулеймание, знаменитыми достопримечательностями.🕌

И хотя все эти здания кампуса не окружены забором, пройти туда поглазеть с улицы достаточно сложно. 👀 Но если объяснить охране, куда и зачем идёшь - можно попасть внутрь без сопровождения.

Хотя более распространена модель турецкого университета, особенно в регионах, с большим закрытым кампусом где-то на окраине города.

Как отдельный мир, окруженный стеной, иногда символической, иногда вполне физической, в котором своя совершенно отдельная от окружающего сообщества жизнь.

"Стамбульский университет и другие некоторые большие и уважаемые стамбульские, прежде всего, университеты, растворены в городской среде и открыты.

Университеты региональные и зарубежные - это такие закрытые даже физически сообщества, пройти туда можно, гулять по территории кампуса можно, но всё-таки ты ощущаешь, что ты вне городского пространства, в каком-то особом специальном, специально структурированном мире."

То есть университетское сообщество Турции, в целом, достаточно закрытое и, оно, в меньшей мере, подвержено посторонним влияниям, в т.ч. и властей.

🍋 Про восприятие западного и англоязычного

Вообще Турция среди восточных стран - пример страны, где достаточно сильно влияние западной культуры.

Однако, например, на навигацию, её язык в вузах, сильно влияет турецкое законодательство. Оно жёстко регулирует использование в официальных пространствах разных языков. Поэтому в Стамбульском университете, в основном, надписей не на турецком нет.

Университет в Турции — это оплот государственности и всего турецкого, особенно филфак. Там нет надписей на английском.

🍋 Про национально-турецкие университеты и "мягкую силу"

Такие университеты в тюркоязычных регионах Турецкой республики - та сила, с помощью которой достигается в том числе культурное, идеологическое единство. Именно за счёт образования.

Также Турция вкладывается в высшее и в среднее образование в некоторых странах. В итоге, она получает специалистов, которые подготовлены к выстраиванию дальнейших экономических, политических, социальных и других связей с Турецкой республикой и смотрят на мир так, как это считается правильным в Турции☝️

🍋 Про элитарность

В целом, в Турции быть профессором, представителям академического сообщества престижно.

Ещё большую роль играют соображения социального престижа, что ты уважаемый человек, один из тысяч избранных. То есть там очень серьёзное осознание своего статуса.

Кроме того, вакансий в вузах очень мало, поэтому в эту среду сложно попасть.

🍋 "Встречают по одёжке"

Осознание принадлежности к избранному сообществу отражается и на внешнем виде. Ты не можешь выглядеть плохо.

Например, в Стамбульском университете люди будут одеты более формально, чем просто на улице. Хотя и в целом, стамбульская толпа – особенно мужчин - почти вся в пиджаках. 👔Университетские же отличаются тем, что у них к этим пиджакам ещё будут галстуки, и пиджаки подороже.

Хотя получают в Турции профессора не то, чтобы мало, но молодые учёные говорят, что зарплаты небольшие.

🍋 Про учёбу, успеваемость и пары

Пар, в нашем смысле, там нет. При этом всё подчинено универсальной системе "бакалавриат-магистратура-аспирантура".

Есть "кредиты" или зачётные единицы. То есть один кредит равен 36 часам. Но в Турции, как и в Иране, и в Эмиратах, час занятий - это один астрономический час.

Занятия начинаются вовремя, по крайней мере, преподаватели приходят. Студенты, как и везде, "подтягиваются" постепенно.👩‍🎓

Интересно, что не сильно борются за посещаемость. 🤔 Студент бакалавриата может достаточно свободно распоряжаться временем. Главное, потом сдать экзамен или зачёт

@sravniprog #зарубежное #турция #восточные_университеты

А мы продолжаем энергично совмещать выходные с работой 😁

Доброе утро! 😑

@sravniprog #2лягухи

Инсайты приёмки. Все побежали, а я не побежал 😎
Знаете ли вы, что 👇

Инсайт #15 Работодатели смотрят на вуз, из которого вы выпускаетесь, потому что сколько бы вы не проработали во время учёбы, только вашего опыта - недостаточно, чтобы судить, какой вы специалист. Вуз важен, особенно в начале карьеры.

@sravniprog #инсайты_приёмки

Кстати о котиках 🐱 Хотим с вами поделиться: на этой неделе случилось страшное горькое.
Админ удалил наш прекрасный мем про котов, поступающих в вуз 😭😭

Озвученная причина: "они там вместо согласий АТТЕСТАТЫ несут. это устарело, не вводите людей в заблуждение!"

Мы долго думали, можно ли ввести в заблуждение мемом и решили:
настало время для мемного сопротивления.🔥🥷

ЕСЛИ ВЫ СЧИТАЕТЕ, что
мемы нужны, без них скучно - поставьте под постом ❤️

мемы - зло, админ прав - 💩 (НО не ставьте 💩 просто так, не обесценивайте её глубокое значение ☝️)

мне всё равно, я их не замечаю - 😁

БОЛЬШЕ мемов и смешных роликов - 🔥

только полезное, полезное давайте - 🤓

По итогам голосовалки, если мемы отстоят своё место - вернём мем, удалённый Админом 💪😄

@sravniprog #2лягухи

А пока от котиков - к почти серьёзному ☝️

🤔 Нам давно кажется, что прекрасные по своей полезности посты Админа требуют закрепления.
(даже мы не всё запоминаем из них 🫣)

Читали вы, например, Биоинженерия и Биотех - чем они отличаются?
Подловили, ага 👋👋

Так кто там мать учения... Вот и давайте совместим: закрепим и заодно поиграем (уже традиция складывается, замечаете, по выходным).

Итак, "Правда или Ложь"? 👇

ℹ️ там ещё при неверном ответе комментарий с пояснениями сверху всплывает

@sravniprog #правда_ложь #биоинж #биотех

🚨Прочитали новости, что мошенники переключились в период приёмки на самых уязвимых сейчас - абитуриентов и их родителей.😠

⛔Будьте внимательны и спокойны, не поддавайтесь эмоциям и панике. Мошенники, как правило, рассчитывают именно вывести вас из равновесия, запугать, надавить.

И, как говорит наш Юрист, сколько бы не анализировал мошеннических телефонных схем - в большинстве звучат сигнальные фразы:

❗️ "назовите КОД"
или
❗️ "перейдите по ссылке"
или
❗️ "откройте пришедший сейчас вам файл"

@sravniprog

а аттестаты красные, да, не несут в приёмку, на госуслугах в "индивидуальные достижения" в этом году крепят 🤔

НО! 🙂 Админ прав: для зачисления главное - куда вы подадите СОГЛАСИЕ

@sravniprog