По поручению Президента в ближайшие шесть лет в стране планируют капитально отремонтировать порядка 800 студенческих общежитий. На эти цели выделят 124,9 млрд рублей из федерального бюджета.
🤝Для реализации поручения главы государства Минобрнауки России совместно с НИУ «МЭИ» и НИУ «МГСУ» разработали стандарт по капремонту и оснащению студенческих общежитий. На капитальный ремонт 800 студенческих общежитий планируют выделить 124,9 млрд рублей из федерального бюджета.
Программа реализуется по поручению Президента России в рамках нацпроекта «Молодежь и дети».
Интересно, что каждый третий россиянин жил в студенческом общежитии во время учебы в вузе - показал опрос SuperJob.
По мнению аналитиков платформы такой опыт дает хороший импульс карьерному росту: именно россияне с более высоким доходом чаще остальных рассказывали, что провели молодость в общежитии.
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Каждый второй магистрант выбирает новую специальность
Такие выводы делают авторы исследования НИУ ВШЭ и Нетологии. Их результаты показали, что:
📍55% россиян поступают в магистратуру сразу после бакалавриата
📍51% из них выбирают специальность, отличную от предыдущей
📍23% опрошенных уже имеют диплом магистра, а 11% находятся в процессе его получения
Исследование, проведённое образовательной платформой «Нетология» и НИУ ВШЭ, охватило более 1 100 респондентов в возрасте от 18 лет.
Из тех, кто учится в магистратуре, 75% студентов выбрали офлайн обучение и 25% онлайн форму.
🟡 Другую специальность через магистратуру, как правило, получают на платной основе: экзамены на платном - практически отсутствуют. В основном, вступительные испытания ограничиваются заполнением заявки - заявления, заключением договора и оплатой первого семестра (или года) обучения.
🟢 Мотивы тех, кто поступал в бюджетную магистратуру по той же, что и на предыдущей ступени специальности, сдавал все экзамены и проходил конкурсный отбор: желание углубить свои знания, расширить карьерные возможности или получить диплом престижного вуза (мы бы тут, конечно, не забывали ещё об отсрочке для обучающихся на очной форме – Прим. редакции)
Такие выводы делают авторы исследования НИУ ВШЭ и Нетологии. Их результаты показали, что:
📍55% россиян поступают в магистратуру сразу после бакалавриата
📍51% из них выбирают специальность, отличную от предыдущей
📍23% опрошенных уже имеют диплом магистра, а 11% находятся в процессе его получения
Исследование, проведённое образовательной платформой «Нетология» и НИУ ВШЭ, охватило более 1 100 респондентов в возрасте от 18 лет.
Из тех, кто учится в магистратуре, 75% студентов выбрали офлайн обучение и 25% онлайн форму.
🟡 Другую специальность через магистратуру, как правило, получают на платной основе: экзамены на платном - практически отсутствуют. В основном, вступительные испытания ограничиваются заполнением заявки - заявления, заключением договора и оплатой первого семестра (или года) обучения.
🟢 Мотивы тех, кто поступал в бюджетную магистратуру по той же, что и на предыдущей ступени специальности, сдавал все экзамены и проходил конкурсный отбор: желание углубить свои знания, расширить карьерные возможности или получить диплом престижного вуза (мы бы тут, конечно, не забывали ещё об отсрочке для обучающихся на очной форме – Прим. редакции)
❗️Кого ждут работодатели в атомной отрасли
Если вам ещё предстоит поступление на 1 курс, обратите внимание на список востребованных специальностей в Росатоме. Карьерный портал Росатома недавно опубликовал обзор, выпускники каких специальностей особенно нужны на предприятиях холдинга. Потребность в этих специалистах рассчитана на несколько лет вперёд:
✔️ Применение и эксплуатация автоматизированных систем специального назначения
✔️ Информационные системы и технологии
✔️ Информатика и вычислительная техника
✔️ Прикладная математика и информатика
✔️ Инфокоммуникационные технологии и системы связи
✔️ Программная инженерия
✔️ Прикладная информатика
✔️ Информационная безопасность
✔️ Бизнес-информатика
✔️ Управление в технических системах
Дипломы каких вузов особенно ожидают в кадровой службе Росатома👍 : НИЯУ #МИФИ, РТУ #МИРЭА, #МГУ_Саров, #СарФТИ НИЯУ МИФИ, #ННГУ им. Лобачевского, #ИГЭУ, #УрФУ, #ТИ НИЯУ МИФИ, #СФТИ НИЯУ МИФИ, #НГТУ им. Алексеева
@sravniprog #росатом
Если вам ещё предстоит поступление на 1 курс, обратите внимание на список востребованных специальностей в Росатоме. Карьерный портал Росатома недавно опубликовал обзор, выпускники каких специальностей особенно нужны на предприятиях холдинга. Потребность в этих специалистах рассчитана на несколько лет вперёд:
Дипломы каких вузов особенно ожидают в кадровой службе Росатома
@sravniprog #росатом
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Пул N3
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Доктор филологических наук Жаринов – о вреде ЕГЭ: ЕГЭ – это страшная вещь, которая убивает само понятие чтения, а чтение – есть основа образования. Вот сейчас идет культ молодости. Но я хочу предупредить, что молодость моментальна. Вы через очень короткое время станете стариками, стариками-инфантилами.
Сейчас вообще общий признак – мы живем в инфантильном мире. У нас 40 лет – инфантил, 50 лет – инфантил. И старики инфантилы. Потому что, извините меня, зачем брать опыт прошлого? У нас культ молодости и настоящего. Поэтому старые бабки делают пластику, подтягивают задницу.
Человек, сдавший ЕГЭ по русскому языку, безграмотен. Там грамотность не гарантируется. Язык меняется, это не кроссворд, это живой организм. Учить грамотности надо серьезно. По природе своей образование не сделает вас богатыми, сделают вас богатыми навыки. Вы приходите в какую-нибудь финансовую академию – это ПТУ. Человек осваивает определенный функционал и считает, что это и есть счастье, и он добился этого счастья.
Подпишись на ПУЛ N3
Сейчас вообще общий признак – мы живем в инфантильном мире. У нас 40 лет – инфантил, 50 лет – инфантил. И старики инфантилы. Потому что, извините меня, зачем брать опыт прошлого? У нас культ молодости и настоящего. Поэтому старые бабки делают пластику, подтягивают задницу.
Человек, сдавший ЕГЭ по русскому языку, безграмотен. Там грамотность не гарантируется. Язык меняется, это не кроссворд, это живой организм. Учить грамотности надо серьезно. По природе своей образование не сделает вас богатыми, сделают вас богатыми навыки. Вы приходите в какую-нибудь финансовую академию – это ПТУ. Человек осваивает определенный функционал и считает, что это и есть счастье, и он добился этого счастья.
Подпишись на ПУЛ N3
❤1👎1🤔1
Опрос про уверенность студентов в своём трудоустройстве по сферам деятельности
На инфографике приведены результаты недавно проведенного мониторинга ИОН РАНХИГс (83 тысячи респондентов из более 80 субъектов РФ). Это ожидания студентов-выпускников в трудоустройство по своей специальности.
Нам видится, что это вполне реалистичные ожидания. С небольшой поправочкой.
Если отнести репетиторство и онлайн-курсы к возможностям трудоустройства для выпускников, то образование, безусловно, может считаться одной из самых доступных сфер применения своих знаний. Но на уверенность студентов влияет наличие работы и подработки во время обучения, а их для студентов-педагогов достаточно, и они несколько завышают ожидания, - говорят авторы исследования.
Далее по уверенности в своем будущем идут студенты-медики. На инфографике от Ведомостей почему-то отсутствует эта графа. Тут выпускники медицинских специальностей выражали уверенность в своем будущем в 63,9% случаев.
В остальном же - больше интересны даже следом идущие направления:
🖥️ Транспорт (эксплуатация, управление и инфраструктура водного наземного и воздушного транспорта)
🖥️ Инженерное дело, технологии и технические науки (архитектура, строительство, энергетика, машиностроение электротехника, приборостроение и др.).
Вот сюда стоит посмотреть уже всем нам. Студенты уверены - а хватит ли рабочих мест в действительности?
@sravniprog
На инфографике приведены результаты недавно проведенного мониторинга ИОН РАНХИГс (83 тысячи респондентов из более 80 субъектов РФ). Это ожидания студентов-выпускников в трудоустройство по своей специальности.
Нам видится, что это вполне реалистичные ожидания. С небольшой поправочкой.
Если отнести репетиторство и онлайн-курсы к возможностям трудоустройства для выпускников, то образование, безусловно, может считаться одной из самых доступных сфер применения своих знаний. Но на уверенность студентов влияет наличие работы и подработки во время обучения, а их для студентов-педагогов достаточно, и они несколько завышают ожидания, - говорят авторы исследования.
Далее по уверенности в своем будущем идут студенты-медики. На инфографике от Ведомостей почему-то отсутствует эта графа. Тут выпускники медицинских специальностей выражали уверенность в своем будущем в 63,9% случаев.
В остальном же - больше интересны даже следом идущие направления:
Вот сюда стоит посмотреть уже всем нам. Студенты уверены - а хватит ли рабочих мест в действительности?
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
Русский инженер ⚙️
Вчера посетили конгресс Русский инженер, который проводится МГТУ им. Баумана уже во второй раз, и ставит своей целью (помимо презентации результатов инженерной деятельности) найти ответ на вопрос, каких инженеров нужно сейчас готовить в различных областях, где их ждут и какие требования предъявляют крупнейшие работодатели.
Нам удалось посетить сессии с представителями ГК Роскосмос, Ростех, Русгидро, Росатом и послушать о масштабных федеральных проектах, куда в ближайшее время будет идти массово набор инженеров, узнать об ожиданиях этих компаний относительно выпускников и новых инженеров.
Пока готовим основной материал выступлений, отметим, что самым интересным из общих цифр и слайдов, безусловно, стал разбор на сессии «Стратегии подготовки инженерных кадров» от Каминского Максима Семёновича, преподавателя экономического факультета МГУ. Он показал динамику числа школьников, сдающих профильные ЕГЭ по математике, физике, информатике в 2015-2024 гг. Так вот, наблюдается снижение:
📉 по Математике оно составило 72% (до 42% в доле от всех сдающих), в численном выражении это снижение с 521 тысячи человек до 280 тысяч человек,
📉 по Физике снижение - с 22% до 14% (в численном выражении - с 160 тыс. до 91 тыс.),
📊 доля выбирающих Информатику росла (ожидаемо), но составила всего 18% (с 50 тыс. до 143 тыс.).
На фоне всех профориентационных мероприятий и ожиданий госорганов от роста интереса абитуриентов к выбору инженерных специальностей это ресурсное ограничение - один из самых существенных факторов, влияющих на общее небольшое количество новых выпускников по инженерным и техническим специальностям.
Это, конечно, печальный факт.
Но не для тех, кто сейчас учится или только выбирает (и выберет) для обучения эти специальности.
По всем отраслям наши системообразующие госкорпорации рассказывают о масштабных проектах, которые они сейчас запускают. Как говорится, работать точно есть и будет где.
Есть ещё одна интересная цифра в общих слайдах, мимо которой мы не прошли мимо: инженерное образование в России сейчас можно получить в 245 вузах, но только 76 из них фигурируют в предметных рейтингах и признаны лучшими в естественно-математической и инженерных сферах (по рейтингу RAEX 2023 г.). Остальных там нет 🤷🏻♂️
О видении работодателей сути новых инженерных кадров, компетенциях выпускников, которые нужны в отраслях, мы скоро напишем, читайте нас внимательно😁
@sravniprog
Вчера посетили конгресс Русский инженер, который проводится МГТУ им. Баумана уже во второй раз, и ставит своей целью (помимо презентации результатов инженерной деятельности) найти ответ на вопрос, каких инженеров нужно сейчас готовить в различных областях, где их ждут и какие требования предъявляют крупнейшие работодатели.
Нам удалось посетить сессии с представителями ГК Роскосмос, Ростех, Русгидро, Росатом и послушать о масштабных федеральных проектах, куда в ближайшее время будет идти массово набор инженеров, узнать об ожиданиях этих компаний относительно выпускников и новых инженеров.
Пока готовим основной материал выступлений, отметим, что самым интересным из общих цифр и слайдов, безусловно, стал разбор на сессии «Стратегии подготовки инженерных кадров» от Каминского Максима Семёновича, преподавателя экономического факультета МГУ. Он показал динамику числа школьников, сдающих профильные ЕГЭ по математике, физике, информатике в 2015-2024 гг. Так вот, наблюдается снижение:
На фоне всех профориентационных мероприятий и ожиданий госорганов от роста интереса абитуриентов к выбору инженерных специальностей это ресурсное ограничение - один из самых существенных факторов, влияющих на общее небольшое количество новых выпускников по инженерным и техническим специальностям.
Это, конечно, печальный факт.
Но не для тех, кто сейчас учится или только выбирает (и выберет) для обучения эти специальности.
По всем отраслям наши системообразующие госкорпорации рассказывают о масштабных проектах, которые они сейчас запускают. Как говорится, работать точно есть и будет где.
Есть ещё одна интересная цифра в общих слайдах, мимо которой мы не прошли мимо: инженерное образование в России сейчас можно получить в 245 вузах, но только 76 из них фигурируют в предметных рейтингах и признаны лучшими в естественно-математической и инженерных сферах (по рейтингу RAEX 2023 г.). Остальных там нет 🤷🏻♂️
О видении работодателей сути новых инженерных кадров, компетенциях выпускников, которые нужны в отраслях, мы скоро напишем, читайте нас внимательно😁
@sravniprog
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Ошибки абитуриентов. О чём стоит помнить
Если вы одиннадцатиклассник - у вас ещё почти 6 месяцев до окончания ученого года, но именно сейчас нужно собирать индивидуальные баллы и делать последние рывки в Олимпиадах, чтобы облегчить себе поступление в вуз.
О том, какие ошибки не стоит повторять абитуриентам, и что нужно знать уже сейчас, - рассказывает Ответственный секретарь Приёмной комиссии МГТУ им. Н.Э. Баумана Сидельников Иван.
Интересное и важное: смотрите, потом точно спасибо скажете, что заранее услышали👍
#мгту @sravniprog
Если вы одиннадцатиклассник - у вас ещё почти 6 месяцев до окончания ученого года, но именно сейчас нужно собирать индивидуальные баллы и делать последние рывки в Олимпиадах, чтобы облегчить себе поступление в вуз.
О том, какие ошибки не стоит повторять абитуриентам, и что нужно знать уже сейчас, - рассказывает Ответственный секретарь Приёмной комиссии МГТУ им. Н.Э. Баумана Сидельников Иван.
Интересное и важное: смотрите, потом точно спасибо скажете, что заранее услышали👍
#мгту @sravniprog
Иностранный язык для технарей
Зачем учить иностранный язык тем, кто выбирает инженерные или технические специальности?
📗Расширение кругозора, изучение перспективных технологий, которые могут быть не распространены в России;
📗Самостоятельное изучение технической информации в рамках научно – исследовательской и рационализаторской деятельности;
📗Обмен опытом с иностранными специалистами из дружественных стран;
📗ВЭД специалист = экспертная позиция инженера на переговорах//продвижение продукции// обучение иностранных партнёров, в т.ч. на ремонтных заводах//контроль исполнения контрактных обязательств;
📗Поиск и освоение перспективных технологий (обучение в зарубежных вузах, направление на зарубежные стажировки, работа с зарубежными источниками информации - статьи, видеоматериалы передовых экспертов).
@sravniprog #инженерия #компетенции
Зачем учить иностранный язык тем, кто выбирает инженерные или технические специальности?
📗Расширение кругозора, изучение перспективных технологий, которые могут быть не распространены в России;
📗Самостоятельное изучение технической информации в рамках научно – исследовательской и рационализаторской деятельности;
📗Обмен опытом с иностранными специалистами из дружественных стран;
📗ВЭД специалист = экспертная позиция инженера на переговорах//продвижение продукции// обучение иностранных партнёров, в т.ч. на ремонтных заводах//контроль исполнения контрактных обязательств;
📗Поиск и освоение перспективных технологий (обучение в зарубежных вузах, направление на зарубежные стажировки, работа с зарубежными источниками информации - статьи, видеоматериалы передовых экспертов).
@sravniprog #инженерия #компетенции
Брыкин А.В. Заместитель генерального директора по развитию промышленности ГК «Роскосмос»:
"Роскосмос по-прежнему решает масштабные государственные задачи. А для их решения нам нужны люди, способные мыслить в серьёзных государственных масштабах, способные отвечать на вопрос:
«А в чём смысл той учёбы, которую я осуществляю? В чём смысл той деятельности, к которой я причастен: для чего я что-то улучшаю, что-то изобретаю, что-то рассчитываю?"
Нам нужны сотрудники, которые обладают масштабом личности и которые смело смотрят в будущее, способны разрывать шаблоны, делая то, что ещё никто никогда не делал.
Сейчас госкорпорация структурировано начинает реализацию проекта, который, действительно, разрывает шаблоны. Это проект системный: проект развития многоспутниковой низкоорбитальной космической группировки.
Чего нам и кого нам не хватает?
Нам по-прежнему нужны талантливые русские инженеры. Они нам нужны в различных специализациях инженерного образования и на стыках. Нам крайне нужны также специалисты, которые могут на стыке инженерно-экономического профиля проявить себя и в маркетинге, и много в чём ещё.
На данный момент мы чётко рассчитали свою потребность в инженерно-технических кадрах, мы её спроецировали на наши локации по всей стране. Понятно, что просто готовить инженеров со знанием физики твёрдого тела явно недостаточно. Они нам нужны не только в Москве и Санкт-Петербурге, они нам нужны и в других локациях наших предприятий.
Нам сейчас нужны инженеры, способные к созданию сложных серийных производственных систем и к их эффективной эксплуатации. Нужны инженеры, которые способны конструировать под заданные требования технологичности, чтобы изобретаемые сложные машино-технические изделия были организационно пригодны к серийным формам организации производства, в том числе роботизированного производства».
@sravniprog #роскосмос #инженерия
"Роскосмос по-прежнему решает масштабные государственные задачи. А для их решения нам нужны люди, способные мыслить в серьёзных государственных масштабах, способные отвечать на вопрос:
«А в чём смысл той учёбы, которую я осуществляю? В чём смысл той деятельности, к которой я причастен: для чего я что-то улучшаю, что-то изобретаю, что-то рассчитываю?"
Нам нужны сотрудники, которые обладают масштабом личности и которые смело смотрят в будущее, способны разрывать шаблоны, делая то, что ещё никто никогда не делал.
Сейчас госкорпорация структурировано начинает реализацию проекта, который, действительно, разрывает шаблоны. Это проект системный: проект развития многоспутниковой низкоорбитальной космической группировки.
Чего нам и кого нам не хватает?
Нам по-прежнему нужны талантливые русские инженеры. Они нам нужны в различных специализациях инженерного образования и на стыках. Нам крайне нужны также специалисты, которые могут на стыке инженерно-экономического профиля проявить себя и в маркетинге, и много в чём ещё.
На данный момент мы чётко рассчитали свою потребность в инженерно-технических кадрах, мы её спроецировали на наши локации по всей стране. Понятно, что просто готовить инженеров со знанием физики твёрдого тела явно недостаточно. Они нам нужны не только в Москве и Санкт-Петербурге, они нам нужны и в других локациях наших предприятий.
Нам сейчас нужны инженеры, способные к созданию сложных серийных производственных систем и к их эффективной эксплуатации. Нужны инженеры, которые способны конструировать под заданные требования технологичности, чтобы изобретаемые сложные машино-технические изделия были организационно пригодны к серийным формам организации производства, в том числе роботизированного производства».
@sravniprog #роскосмос #инженерия
🧑🎓Мы вернулись к сбору актуальных подборок программ и курсов.
Если с ЕГЭ всё понятно, курсов там бесчисленное множество, то где готовиться к творческому испытанию? Собрали Курсы вузов для подготовки к творческому испытанию при поступлении на направления связанные с:
✅Дизайном и Искусством,
✅Архитектурой, Графикой , Реставрацией,
✅Режиссурой и Анимацией
Курсы эти идут как для школьников 11 классов, так и для школьников 10 классов.
Как правило, готовят долго (6-8 месяцев) и предполагают не только разбор требований, но и подготовку тех самых проектов, которые нужны для портфолио при поступлении или дают возможность потренироваться в прохождении творческих испытаний, проводимых вузами в приёмную кампанию летом.
Но есть и интенсивы.
🟩 🟩 ⚡️Условия и описания - тут : https://vk.cc/cDQ7Ce
Какие вузы вошли в Подборку:
🎨МОСПОЛИТЕХ #мосполитех Подготовительные курсы: «Промышленный дизайн», «Графический дизайн» и «Графика»;
🎨НИУ ВШЭ #вшэ Курс «Дизайн»;
🎨МИРЭА #мирэа Курс подготовки к творческому испытанию на направления подготовки «Дизайн» и «Технология художественной обработки материалов»;
🎨РГУ им. А.Н. Косыгина #ргу
Подготовительные курсы для поступления на направления «Дизайн», «Искусство костюма и текстиля», «Технологии и проектирование текстильных изделий»
🎨ВГИК #вгик
Курсы Факультета анимации: «Режиссёр мультимедиа», «Режиссёр анимации и компьютерной графики», «Художник анимации и компьютерной графики», «Режиссер интерактивных медиа и голографии»
🎨МАРХИ #мархи
Курсы по Рисунку и по Черчению
🎨МГСУ #мгсу
Курсы «Архитектурная графика и Рисунок» и «Инженерная графика»
🎨МГПУ #мгпу
Курс «Рисунок / Живопись»
🎨Московский государственный академический художественный институт имени В. И. Сурикова при Российской академии художественной #мгахи
Подготовительное отделение для поступления на факультет живописи, графики, скульптуры
🎨МГУ, Факультет искусств
Искусствоведение (лекции) и практические занятия #мгу
@sravniprog #подборка
Если с ЕГЭ всё понятно, курсов там бесчисленное множество, то где готовиться к творческому испытанию? Собрали Курсы вузов для подготовки к творческому испытанию при поступлении на направления связанные с:
✅Дизайном и Искусством,
✅Архитектурой, Графикой , Реставрацией,
✅Режиссурой и Анимацией
Курсы эти идут как для школьников 11 классов, так и для школьников 10 классов.
Как правило, готовят долго (6-8 месяцев) и предполагают не только разбор требований, но и подготовку тех самых проектов, которые нужны для портфолио при поступлении или дают возможность потренироваться в прохождении творческих испытаний, проводимых вузами в приёмную кампанию летом.
Но есть и интенсивы.
Какие вузы вошли в Подборку:
🎨МОСПОЛИТЕХ #мосполитех Подготовительные курсы: «Промышленный дизайн», «Графический дизайн» и «Графика»;
🎨НИУ ВШЭ #вшэ Курс «Дизайн»;
🎨МИРЭА #мирэа Курс подготовки к творческому испытанию на направления подготовки «Дизайн» и «Технология художественной обработки материалов»;
🎨РГУ им. А.Н. Косыгина #ргу
Подготовительные курсы для поступления на направления «Дизайн», «Искусство костюма и текстиля», «Технологии и проектирование текстильных изделий»
🎨ВГИК #вгик
Курсы Факультета анимации: «Режиссёр мультимедиа», «Режиссёр анимации и компьютерной графики», «Художник анимации и компьютерной графики», «Режиссер интерактивных медиа и голографии»
🎨МАРХИ #мархи
Курсы по Рисунку и по Черчению
🎨МГСУ #мгсу
Курсы «Архитектурная графика и Рисунок» и «Инженерная графика»
🎨МГПУ #мгпу
Курс «Рисунок / Живопись»
🎨Московский государственный академический художественный институт имени В. И. Сурикова при Российской академии художественной #мгахи
Подготовительное отделение для поступления на факультет живописи, графики, скульптуры
🎨МГУ, Факультет искусств
Искусствоведение (лекции) и практические занятия #мгу
@sravniprog #подборка
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2