- Какой, какой человек...Инноватик я! 😀

(🧐 видимо, одного диплома по "Инноватике" будет недостаточно...разберём дальше, что из практики надо уметь, чтобы в инновационный проект на работу взяли)

@sravniprog

Чему учиться, чтобы стать менеджером по Инновациям. Технические и НЕ технические знания.

И всё-таки, как стать Менеджером, который будет специализироваться по инновациям и внедрению новых технологий?

✍️Приобретать и развивать следующие навыки в КОНКРЕТНОЙ СФЕРЕ:

▶️ Техническая грамотность — понимание инженерных процессов и IT-решений (в этой сфере).
▶️ Управленческие навыки — умение планировать бюджеты, вести переговоры, управлять командами и инновационными процессами (в любой сфере).
▶️ Аналитическое мышление — оценка рисков, анализ рынка, прогнозирование результатов (в любой сфере).
▶️ Знание английского языка — для работы с международными проектами и зарубежными исследованиями.

🔖Управление инновациями, R&D и коммерциализация технологий — это взаимосвязанные процессы, требующие слаженной работы на всех этапах, от генерации идеи до её превращения в рыночный продукт. ⬇️⬇️⬇️👇

1️⃣Инновации начинаются с креативности, но воплощаются через системный подход.
2️⃣R&D превращают теории в рабочие прототипы,
3️⃣а коммерциализация делает их частью повседневной жизни.

Менеджер по инновациям и R&D — это специалист, который сочетает управленческие навыки с технической грамотностью.

✍️Что нужно знать в ТЕХНИЧЕСКИХ вопросах менеджеру по инновациям и R&D для успешной работы.

1️⃣Иметь базовое понимание современных технологий.

🔵 Индустриальные тренды:
- AI, Big Data, IoT, блокчейн, робототехника, 3D-печать, биотехнологии.
Пример: знание принципов работы нейросетей помогает оценить потенциал AI-проектов.
🔵 Отраслевая специфика:
- в IT: базовое понимание о языках программирования (Python, Java), фреймворках (TensorFlow), облачных платформах (AWS).
- в промышленности: CAD/CAM-системы, автоматизация производства, Industry 4.0.

2️⃣Знать Инструментарий управления R&D-процессами.

🔵 Этапы R&D: Фундаментальные исследования → Прикладные разработки → Опытные образцы → Тестирование.
🔵 Инструменты: Методологии (Agile, Scrum, Stage-Gate). Программы (Jira, Trello, MS Project).
🔵 Оценка рисков: Техническая реализуемость, сроки, бюджет, ресурсы.

3️⃣ Знать Техническую документацию и стандарты.

🔵 Нужно уметь читать и анализировать: технические задания, патенты, чертежи, спецификации.
🔵 Понимать стандарты качества: (ISO, ГОСТ, CE-сертификация - для выхода на международные рынки).

4️⃣Знать Основы инженерии и IT.

🔵 Программирование: может потребоваться базовое знание Python, SQL для анализа данных (☝️но не обязательно)
🔵 Работа с данными: может потребоваться уметь анализировать Big Data, A/B-тестирование, метрики эффективности (KPI).
🔵 IT-инфраструктура: может потребоваться понимание облачных решений, ERP-систем, кибербезопасности.

✍️Не технические специфические знания

1️⃣Интеллектуальная собственность

🔵 Патентное право: Поиск аналогов, оформление заявок, защита патентов.
🔵 Лицензирование: Переговоры с партнёрами о передаче технологий.

2️⃣Коммерциализация технологий

🔵 Оценка рынка: уметь анализировать TAM/SAM/SOM, конкурентов, ценовые стратегии.
🔵 Бизнес-модели: знать основные варианты использования, понимать принципы лицензирования, основы взаимодействия в каналах B2B/B2C.

3️⃣Soft Skills для работы с техническими командами

🔵 Коммуникация: умение задавать правильные вопросы разработчикам и инженерам.
🔵 Критическое мышление: Оценка реалистичности сроков и бюджетов.

❓Когда могут потребоваться технические знания. Например.
🔹Если потребуется выбрать технологию для стартапа, внутреннего или внешнего - неважно.
🔹Оценить прототип, CAD-модели на соответствие техническому заданию.
🔹Провести переговоры с инженерами (корректно поставить задачи).

☝️Не потребуется, скорее всего, если вы хотите стать менеджером по инновациям - углубляться в узкоспециализированные инженерные задачи (а также писать код вместо разработчиков).

@sravniprog #инноватика #навыки

Сравнение специальностей: Инноватика, Менеджмент, Маркетинг, Продакт Менеджмент

Менеджер по инновациям и R&D — это «технический переводчик» между инженерами и бизнесом.

Его цель — обеспечить, чтобы инновации не только работали «в лаборатории», но и приносили прибыль компании. Для этого нужен баланс между пониманием технологий и управленческой гибкостью.

Сравним схожие направления.

🔵 ОБЩИЕ ЧЕРТЫ 🔵❤️

➡️Между🟦Инноватикой🟦
и 🟦Менеджментом🟦

🔵 Управление процессами ❤️ Оба направления включают управление проектами, ресурсами и командами.

Например, инноватика охватывает управление жизненным циклом инноваций, а менеджмент фокусируется на общих принципах управления организациями

🔵 Стратегическое планирование ❤️ Оба направления требуют анализа рисков, прогнозирования результатов и разработки стратегий. В инноватике это связано с внедрением новых технологий, в менеджменте — с достижением бизнес-целей .

🔵 Инновационная ориентация ❤️ Современный менеджмент, как и инноватика, подчеркивает важность инноваций для конкурентоспособности.

Например, инновационный менеджмент выделяется как отдельная дисциплина, изучающая управление нововведениями.


➡️🟦Инноватика 🟦и🟦Маркетинг 🟦

Инноватика включает более расширенные знания о коммерциализации технологий, а маркетинг фокусируется на продвижении продуктов и формировании спроса.

🔵 Акцент на новизну есть и там, и там ❤️ маркетинг инноваций, как подвид маркетинга, специализируется на продвижении принципиально новых товаров, что пересекается с задачами инноватики.

➡️🟦Product Management🟦
и 🟦Инноватика🟦

🔵 Обе специальности ориентированы на создание и управление продуктами или проектами ❤️ делают это через призму инноваций и междисциплинарного подхода.

Product Management (PM) — разработка продуктов, которые решают проблемы клиентов и приносят прибыль компании. Инноватика — внедрение новых технологий или процессов, улучшающих эффективность бизнеса или качество жизни.
🔵 Общее ❤️ использование методологий Agile, Scrum, Waterfall, а также навыки планирования ресурсов и сроков для управления жизненным циклом продукта/проекта.
PM ❤️ контроль всех этапов разработки продукта: от идеи и MVP до запуска, масштабирования и поддержки.
Инноватика ❤️ управление инновационными проектами: от R&D до коммерциализации и внедрения.

⚪️ РАЗЛИЧИЯ ⚪️

➡️🔵Инноватика 🔵VS
🟦Менеджмент🟦,
🟦Маркетинг🟦,
🟦Product management🟦

🔵 Инноватика — управление инновационными процессами, включая R&D, патентование, внедрение технологий.

Например, в программу входят дисциплины по системному анализу, метрологии, управлению интеллектуальной собственностью.

Менеджмент — общее управление организациями, включая финансы, HR, логистику. ☝️Современный менеджмент включает инновации как часть стратегии, но не углубляется в технические аспекты.

⏩В Инноватике есть некоторые инженерные знания.

Менеджмент в большей мере ориентирован на soft skills: лидерство, коммуникации, принятие решений и знание процессов, понимание как сделать их эффективными.

🔵 В маркетинге — есть дополнительный инструментарий, который изучают студенты - маркетинговые исследования, SEO, реклама, анализ конкурентов и др.

В Инноватике - больше методы проектного управления, анализ технологических трендов, патентные исследования.

🔐Ключевое отличие между Инноватикой и Product Management
PM — более узкая специализация, сфокусированная на конкретном продукте (часто digital: приложения, SaaS-платформы, информационные системы и тд).

@sravniprog #инноватика #менеджмент #маркетинг #специализации #профессия

💡Каналы ТГ для абитуриентов🔺Обновили полезное

👨‍💻🔨
🟠Поступи в МАИ #маи https://t.me/postupi_v_mai
🟠Абитуриенту МИРЭА #мирэа https://t.me/priem_mirea
🟠Абитуриент МТУСИ #мтуси https://t.me/mtuci_abitur
🟠Абитуриент МИЭТ #миэт https://t.me/miet_abiturient
🟠Абитуриент Университета МИСИС #мисис https://t.me/abit_misis
🟠Абитуриент Станкин #станкин https://t.me/stankinabitur
🟠Абитуриенты МИФИ #мифи https://t.me/priemmephi
🟠Приемная комиссия МГТУ им. Баумана #баумана #мгту https://t.me/pk_bmstu, Целевое в Бауманке t.me/bmstu_target
🟠Приемная МГСУ #мгсу https://t.me/pk_mgsu
🟠Приемная комиссия МЭИ #мэи https://t.me/mpeienergy
➕
🟠Приемная комиссия РНИМУ #рниму #пирогова https://t.me/med_for_school
🟠Приемная комиссия Сеченовки #сеченова https://t.me/sechenov_admission
⚖️👤
🟠Приемная комиссия РЭУ им. Плеханова #плешка #рэу https://t.me/abiturient_reu
🟠Абитуриентам РУДН #рудн https://t.me/postupayvrudn
🟠Абитуриентам РанХиГС #ранхигс https://t.me/ranepaabitura
📀
🟠Приемная комиссия ВГИК #вгик https://t.me/priemkomvgik
☂️
🟠Политех Петра Абитуриентам (СпбПУ) #спбпу https://t.me/polytech_petra_abitur
🟠Поступай в СПбГУ #спбгу https://t.me/go_to_spbu
🟠Абитуриенты СПбГЭТУ ЛЭТИ #лэти https://t.me/vleti
🟠Приемная комиссия ВОЕНМЕХ #военмех https://t.me/priemvoenmeh
🟠Абитуриент ПромтехДизайн (СпбГУПТД) #спбгуптд https://t.me/abiturientuspbguptd
🟠Абитуриент ИТМО #итмо https://t.me/abit_itmo, Магистратура ИТМО https://t.me/ITMOmagistratura
✍️
🟠Абитуриенты ДВФУ #двфу https://t.me/tvoidvfu
🟠Абитуриенту УрФУ #урфу https://t.me/priem_urfu
🟠Прием в КФУ #кфу https://t.me/priemkpfu
🟠Канал для абитуриентов НГУ #нгу: https://t.me/abiturient_nsu
🟠Поступление в СФУ #сфу- https://t.me/dovuz_sfu
🟠Абитуриенту КНИТУ #книту https://t.me/abiturient_KNITU
🪭
🟠МГУ- ППИ #мгу_ппи Абитуриентам https://t.me/smbu_ru
Самарский ГМУ Абитуриентам https://t.me/samsmu_pk
Приёмная комиссия РХТУ им. Менделеева https://t.me/pk_nirhtu

PS Напишите, если знаете еще кого-нибудь

@sravniprog #вузы

На квантово - темпоральном мосту вечереет. Одно воскресенье становится множеством понедельников.

Внимание❗️
Система делает транстемпоральный репост из альтернативной реальности 🤪 :

✔️ Статистика по 👨‍⚕️Медвузам, где больше мест по общему конкурсу
✔️Анализ рейтинга вузов RAEX- 2025. Психология, Лингвистика, Журналистика и Филология. ⭐️📈
✔️Факты о вузах. РГПУ им. А. И. Герцена 🎓
✔️Мирный атом в каждый дом. 🏠 Как ядерные технологии применяются в пищевой промышленности, в безопасности и где ещё, кроме энергетики
✔️Специализации в ядерке*️⃣
✔️Инфобез 🛡 Специализации и профессии
✔️Обновленная Подборка программ и вузов по 🎃 Информационной безопасности
✔️Ядерная медицина 💉
✔️Когда может быть изменено 👇МЕСТО (регион) отработки по целевому
✔️При чём тут космос? 🌠🛰️ Научные установки в МИФИ
✔️Юр Вопрос: 💸 Поступление на платное
✔️Медфаки в НЕ медицинских вузах ➕ (Мед. институт КФУ)
✔️Военка в НИУ ИТМО 🪖

Интересно, в каком континууме Юрист сейчас...? 🧐 Он и здесь, и отсутствует одновременно. Временная запутанность ему на руку!

#анонс

💉 Статистика мест в Мед. вузах на Лечебное дело (31.05.01) в наступающей Приёмной кампании 2025 г.

Занимательную статистику собрали по Медицинским вузам. Посчитали, сколько мест остаётся, если планировать поступать по общему конкурсу ❔ (не по целевому и не по особой или отдельной квоте).⬇️

▫в РНИМУ им. Пирогова, Москва: из 870 бюджетных мест только 163 места приходится на общий конкурс (490 мест уходит на целевой приём, остальные - на особую, отдельную квоту).
▫В Первом МГМУ им. Сеченова, Москва: ситуация аналогична: из 1074 мест лишь 274 (25%) доступны по общему конкурсу (580 мест на целевой приём, остальные - на особую, отдельную квоту).
▫В Первом медицинском университете им. И.П. Павлова, Санкт-Петербург: из 440 бюджетных мест - 325 уходит в Целевой прием (10%+10% особой и отдельной квоты это еще ~ 88 места, которые уходят из общих цифр). То есть на общий конкурс остается около 27 мест.
▫СЗГМУ им. И.И. Мечникова, Санкт-Петербург: из 382 бюджетных мест 297 – целевая квота, отдельная и особая квота - по 38, таким образом, здесь на общий конкурс остаётся 9 мест.
▫БашГМУ, Уфа: всего бюджетных мест 514 (329 – целевики, 52+52 = другие квоты), на общий конкурс остаётся 81 место.
▫РОСУНИМЕД, Москва: всего 362 (из них на квоты уходит целевая – 276, 37+37 - особая и отдельная), то есть на общий конкурс остаётся 12 мест.
▫Педиатрический университет (СПГПМУ), Санкт-Петербург: 70 бюджетных мест (45 – целевики, 14 - отдельная и особая квоты), на общий конкурс – 11 мест.
▫РостГМУ, Ростов-на-Дону: 412 бюджетных мест, из них 324 уходит на целевую квоту, 42+42 - на особую и отдельную квоты. Таким образом, здесь только 4 места в общем конкурсе остаётся.
▫КубГМУ, Краснодар: 330 мест бюджетных (из них 256 – на целевую квоту, 34+34 места - на особую и отдельную квоты). На общий конкурс остаётся 6 мест.
▫ПИМУ, Нижний Новгород: 304 бюджетных места (из которых 80 - на особую и отдельные квоты, 193 – на целевую квоту), в общий конкурс остаётся 31 место.
▫СамГМУ, Самара: 437 бюджетных мест, из них 345 – целевая квота, 44+44 (отдельная и особая квоты). В общий конкурс остаётся 4 места.
▫СарГМУ, Саратов: 475 бюджетных места, из них 377 – на целевое, 48+48 на особую и отдельные квоты. То есть на общий конкурс остаётся 2 места.
▫КазГМУ, Казань: 201 бюджетное место (из них 158 – целевая квота, 21+21 отдельная и особая квоты). На общий конкурс остаётся целое 1 место.🧐

По всей видимости, на специальности Лечебное дело только целевое становится более- менее доступным вариантом получения медицинского образования. Или же стоит рассмотреть маленькие факультеты в не медвузах, или новые филиалы медицинских вузов.

@sravniprog #медобразование #медвузы #целевое

Инженеры. Ядерные технологии и Куинджи. Что общего?

Зимой 2019 года из Третьяковской галереи похитили картину Архипа Куинджи «Ай-Петри. Крым». 🥷 Мужчина под видом сотрудника музея прямо на глазах у посетителей достал полотно конца XIX века из рамы и спокойно ушёл с ним.

Преступника схватили на следующий день, но этот случай заставил работников культуры задуматься о надёжности 😀 своих систем безопасности.

😀 Решение пришло из отрасли, которая мало у кого ассоциируется с музеями – атомной промышленности.

Одно из подразделений госкорпорации Росатом – СНПО «Элерон» – разработало и установило в галерее беспроводные высокочувствительные датчики. 🛡 По размеру они не больше обычной флэш-карты, могут год работать автономно, устойчивы к помехам, а при малейшей попытке снять экспонат сразу запускают сигнал тревоги.
Эти же датчики были установлены больше, чем на 300 картинах на выставке работ Ильи Репина, которая проходила в Третьяковке в прошлом году.

Датчики серии «Яхонт», которые установили в Третьяковской галерее - размером с банковскую карту - изначально были разработаны для военных целей, но специалисты, создали на их основе охранные системы для выставочных галерей.
Принцип работы: датчики реагируют на любое, даже самое незначительное вторжение в охраняемую зону либо физическое воздействие на объект, и передают информацию на пост охраны по радиоканалу в широком спектре частот, что гарантирует устойчивость к помехам.

@sravniprog #технологии #инженерия

Искусство и ядерные технологии

В искусстве применение ядерных технологий 🔆 распространяется ещё и потому, что они позволяют бережно исследовать объекты культурного наследия. Например, ⏱️ с использованием рентгеновских лучей

В науке широко применяют рентгеновские методы исследования состава и структуры веществ. Направляя рентгеновские лучи на тот или иной образец, можно определить, из чего он состоит.

Представьте, что нужно определить, из какого металла сделано украшение💍: не подсунул ли продавец вместо золота дешёвую медь.
Для обычного химического исследования драгоценное изделие придется растворить, что совершенно неприемлемо. Но можно обследовать его с помощью рентгеновского излучения 🔘 и уже через пару минут получить чёткий ответ.

Вообще же, в своей работе искусствоведы сталкиваются с двумя важными проблемами:
❓определение возраста произведений
❓и разоблачение подделок.

В случае изучения картин химический состав красок💧 и белил может многое сказать о времени их написания.
До начала девятнадцатого века белила были, в основном, свинцовые, затем – цинковые, а в двадцатом веке – титановые.

Эти элементы легко определяются с помощью рентгеновского анализа.

Современные микроанализаторы позволяют исследовать состав красок даже в конкретной точке🔘 картины. Благодаря этому создаются картограммы распределения различных элементов по площади холста, на которых видны и внутренние слои краски, скрытые от глаза.

😀И это позволяет найти скрытое.

К примеру, так удалось в подробностях рассмотреть портрет женщины, находящийся под красочным слоем «Лоскута травы» кисти Ван Гога. В то время художники часто писали картины на старых использованных холстах.
Аналогичным образом учёные прочли замазанный нотный текст одной из арий знаменитой оперы «Медея» Луиджи Керубини.
Специалисты знали, что в конце восемнадцатого века чернила содержали много железа, а нотный стан печатали типографской краской с высокой концентрацией цинка. Сканируя строку за строкой при помощи микроанализатора, настроенного на обнаружение железа и цинка, исследователям удалось «увидеть» замазанные ноты.

@sravniprog #технологии #ядерные

Следим за Физиком. 🔭 Физик мало говорит, всё время пишет, но в ленте появляется пока редко. Мы много говорим, мало делаем, но мы весёлые. 😜 Юрист много говорит, мало пишет и важничает. Думаем, мы понравимся Физику больше Юриста. А Админ снова пашет за всех.

👍🖕

@sravniprog #2лягухи

❤️ Зарядимся весенним настроем - и к новостям! 😁 ⬇️

@sravniprog

🅰 Три новости из сферы образования, которые могли потеряться за праздники

😷Механизм льготного образовательного кредита по ставке 3% скорректируют.
Сейчас, из более чем 230 тысяч кредитных договоров на обучение, треть выделяется на юристов и экономистов, что не соответствует реальному запросу на кадры. Об этом сообщил глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков.
При этом платный приём в частные вузы, к примеру, в Москве за последние пять лет вырос на 76,4% (здесь расположены 77 негосударственных учреждений).

😷Минобрнауки РФ утвердило приказ, согласно которому с 1 сентября 2025 года начнёт действовать новый порядок предоставления академического отпуска для студентов программ высшего (вузы) и среднего профессионального образования (колледжи и т.п.). Согласно документу, такой отпуск будет выдаваться в случае, если временно нет возможности осваивать учебную программу, если студент призван на военную службу или заключил контракт о прохождении военной службы, а также по медицинским показаниям и в иных исключительных случаях (в том числе по семейным обстоятельствам и в связи со стихийными бедствиями).

😷 В Минпросвещения РФ сообщили, что к 2027-2028 годам демонстрационный экзамен, как обязательную форму государственной итоговой аттестации выпускников, введут во всех вузах, подведомственных министерству (сейчас Минпросу подведомственны вузы, в основном, педагогического характера).

@sravniprog #новости_образования

Вчера мы решили открыть ящичек Пандоры под названием Ядерные технологии.
И первое, что нам тут нравится (помимо ядерной медицины, о которой мы тоже поговорим, но позже и не сегодня) - технологии эти применяются в совсем мирной жизни и не только в энергетике. В искусстве, например. А где ещё?

🌱Продукты и сельское хозяйство

Меньше вредных химикатов в еде.
Да, привычная еда из магазина – фрукты, мясо или хлеб – тоже может обрабатываться ионизирующим излучением. Польза от него огромная, а срок хранения продуктов значительно возрастает.
Радиоизотопные источники излучения используются для стерилизации продуктов питания, например, мяса, овощей и фруктов.
Они могут применяться также для увеличения срока хранения продуктов и улучшения их качества.

🍴Во многих странах это привычное дело: в Австралии лучами обрабатывают креветки, в Нидерландах – устрицы, в Канаде – замороженных цыплят, а в США обработку проходит более 100 000 тонн продуктов в год. В России метод ещё не так распространён, но активно развивается.

Обработка проходит в гамма-установках – их лучи по своей природе не отличаются от обычного света. Абсолютная безопасность для здоровья такой обработки продуктов доказана многолетним совместным исследованием ВОЗ и МАГАТЭ.

🐞Облучение семян и вредителей

Применение ионизирующего излучения сокращает использование химии в производстве, а при дезинсекции зерна гибнет 100 % вредных насекомых и их личинок.
Посевные материалы избавляются от бактерий и предотвращается преждевременное прорастание, это позволяет снизить потери семян при хранении.
Ещё одно интересное применение радиации – получение мутантных сортов растений 🌿, более устойчивых к невзгодам окружающей среды. Так были выведены более урожайные сорта риса и хлопка, многих других растений.

Мутантные …брр.😰 Но это уже активно и давно применяется… Но всё равно нашли бы другое название что-ли.

В сельском хозяйстве главное, чтобы вредители не сгубили цветущие поля на корню. Вопрос борьбы с насекомыми стоит остро ещё и потому, что они являются разносчиками болезней – тот же самый малярийный комар.
Но как снизить популяцию насекомых до безопасного уровня?

🌚 Учёные придумали ответ:
«Необходимо при помощи радиации стерилизовать самцов, чтобы они не могли производить потомство, и выпустить их на свободу. Самцы остаются вполне активными, но… «недееспособными»...» 🤷‍♀️

⏩Так уничтожили мясную муху в США и средиземноморскую плодовую муху в США, Мексике, Чили и Японии. Сейчас наступление ведётся на малярийных комаров.🦟

💭 Очищение воды, воздуха. Экологический мониторинг

С помощью облучения 💧очищают сточные воды (в комплексе с обычными методами обработки).
😭 Радиоиндикаторы используют для отслеживания движения морской воды и для изучения морских и прибрежных экосистем, определяют уровень содержания биотоксинов в морепродуктах.

Однако излучение подходит не только для очищения продуктов, воды воздуха. 👇

🌳 Промышленность

Ионизирующее излучение используется для увеличения прочности и качества Материалов (композитов и каучука).

Автомобильная резина, прошедшая через гамма-установку, становится более прочной и износостойкой.
Например, для вулканизации компонентов шин 🪙.
➡️В Японии с помощью электронных ускорителей радиационной обработке подвергается 90% производимых шин. Радиационная вулканизация натурального каучукового латекса придаёт прочность и эластичность, что делает его идеальным материалом для производства хирургических перчаток, катетеров и баллонов, используемых в кардиологических операциях.

Метод рентгеновской и гамма-дефектоскопии применяется для контроля качества металлических изделий в промышленности. 🛠️
Глубоко проникающие лучи позволяют выявить в изделиях скрытые дефекты – пустоты, трещины.

Например, если с одной стороны металлического образца поместить источник гамма- или рентгеновского излучения, а с другой – детектор, реагирующий на излучение, то по его ослаблению можно судить о наличии пустот в металле.

👌

@sravniprog #технологии #ядерка

Специализации в ядерных технологиях
Чем можно заниматься потом, если выбрать направления обучения, связанные с ядерным технологиями:

🔵Ядерная энергетика: занимаются разработкой и эксплуатацией ядерных реакторов для производства энергии. Работают над улучшением безопасности и эффективности ядерных установок, а также исследуют новые виды топлива и методы утилизации ядерных отходов.
🔵Ядерная медицина: разрабатывают и применяют технологии, использующие радиацию для диагностики и лечения заболеваний. Это включает в себя создание новых радиоактивных изотопов, улучшение методов радиотерапии и радиодиагностики.
🔵Атомное оружие и оборона: занимаются разработкой, тестированием и совершенствованием ядерного оружия и систем защиты от ядерных угроз. Исследуют методы контроля и разоружения.
🔵Ядерная физика высоких энергий: исследуют фундаментальные свойства материи и энергии на уровне элементарных частиц. Проводят эксперименты на крупных ускорителях частиц и изучают взаимодействия в ядерных реакциях.
🔵Радиационная безопасность и экология: разрабатывают методы защиты людей и окружающей среды от вредного воздействия радиации. Участвуют в оценке и контроле радиационного фона, а также в разработке стратегий утилизации радиоактивных отходов.
🔵Материаловедение: исследуют свойства и поведение материалов под воздействием радиации. Работают над созданием новых материалов для ядерных реакторов и других применений.

❓Какие это направления обучения, связанные с этими специализациями:

Бакалавриат
14.03.02 Ядерная физика и технологии
14.03.01 Ядерная энергетика и теплофизика
16.03.01 Техническая физика
16.03.02 Высокотехнологические плазменные и энергетические установки
22.03.01 Материаловедение и технологии материалов

Специалитет
14.05.01 Ядерные реакторы и материалы
14.05.02 Атомные станции: проектирование, эксплуатация и инжиниринг
14.05.03 Технологии разделения изотопов и ядерное топливо

@sravniprog #ядерка #профили #профессия

По теме трудоустройства и выбора специализации в ядерной отрасли у нас был пост с отрывком интервью от Росатома - Какие специальности сегодня наиболее востребованы в компании?

Что интересного (и полезного для абитуриентов) сказали топ-менеджеры компании⤵️

«Особенности нашего отраслевого рынка молодых специалистов в том, что по ряду специальностей и направлений подготовки основной заказчик по выпускникам — это Росатом и его структуры. Нужные нам специальности и направления подготовки есть в узком перечне вузов.

Прежде всего это касается укрупнённая группы специальностей «Ядерная энергетика и технологии», код которой по классификатору федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начинается с цифры 14.

Росатом набирает выпускников вузов по более, чем 170 различным специальностям, и около 25% от всего набора выпускников предприятиями Росатома приходится на эту группу.

За пределами Росатома «скамейки запасных» по этим специальностям нет.☝️ А возможности учебных заведений тоже ограничены.

❗️Если школьник при поступлении в вуз выберет специальность из этой группы, то после получения диплома рабочее место на предприятии атомной отрасли можно считать практически гарантированным.

Также важно, чтобы средний балл по диплому был не менее 4,2. К слову, около 30% от всех принимаемых в отрасль выпускников вузов имеют красный диплом 📕 5️⃣.

Помимо ядерных специальностей предприятия Росатома активно набирают выпускников вузов по группам:

⚡️ «Электро- и теплоэнергетика»,
🖥 «Информатика и вычислительная техника»,
🚗 «Машиностроение»,
🚗 «Физика и астрономия»,
🧪 «Химические технологии»,
💻 «Математика и механика»,
🧫 «Электроника, радиотехника и системы связи» и многим другим.

Эти группы не являются эксклюзивными для атомной отрасли: выпускников по ним набирают и другие.

🔼Наши потребности в наборе выпускников вузов постоянно возрастают. Если до 2018 года предприятия Росатома набирали по 1100–1200 выпускников вузов в год, то с 2022 года — более 2000, и уже в ближайшие годы потребность возрастёт до 3000–4000. Целевое значение, на которое нужно выйти, — 20% от всего набора персонала на наши предприятия должны быть покрыты за счет выпускников вузов и колледжей".

- говорит Директор проектного офиса госкорпорации «Росатом» по развитию образования и международному сотрудничеству Валерий Карезин

Источник интервью - Вестник Атомпрома.

@sravniprog #росатом #ядерка #специальности