21-е видео "30 жёлтых дней"
Немного поменял формат названия, а то он был сильно так себе.
https://vk.com/video-208482299_456239474
https://youtu.be/RkmTHkvZCa0
Немного поменял формат названия, а то он был сильно так себе.
https://vk.com/video-208482299_456239474
https://youtu.be/RkmTHkvZCa0
YouTube
Считаем количество документов и справочников в базе 1С (урок 21 из 30)
30 жёлтых дней - бесплатные уроки реальной автоматизации на 1С.
https://vk.com/ivan.belokamentsev
https://t.me/spim1c
https://vk.com/ivan.belokamentsev
https://t.me/spim1c
🔥6👍1
В конце мая съездил в Питер, на конференцию Инфостарта. Рассказывал про молодёжь.
Постарался конструктивно, не "фу какая нынче молодёжь пошла".
Суть доклада, если кратко - как выстроить нормальную работу с учётом особенностей современной молодёжи.
Рассказал про все аспекты - как искать, обучать, адаптировать, прививать ответственность, выводить на руководящие должности, удерживать, поддерживать эмоциональный фон и т.д.
Итог выступления - не я один считаю тему актуальной.
Для меня актуальность работы с молодёжью - вполне рациональная: других-то людей особо и нет. И чем дальше, тем доля молодёжи будет расти.
Конечно, проще искать и нанимать "взрослых", ещё и обученных. Но сколько таких на рынке? Сколько у вас конкурентов (почти все работодатели)?
Собственно, я поэтому с молодёжью-то связался. Создавал себе конкурентное преимущество.
Пока коллеги держатся за прошлое, ищут готовых и "взрослых", оттягивая переход "на молодёжь", у меня всё готово :)
К чему я написал-то про это... Возможно, вам тоже интересен этот аспект - как работать с молодёжью, как их учить и всё остальное.
А то я только материалы выкладываю и цифры какие-то.
Постарался конструктивно, не "фу какая нынче молодёжь пошла".
Суть доклада, если кратко - как выстроить нормальную работу с учётом особенностей современной молодёжи.
Рассказал про все аспекты - как искать, обучать, адаптировать, прививать ответственность, выводить на руководящие должности, удерживать, поддерживать эмоциональный фон и т.д.
Итог выступления - не я один считаю тему актуальной.
Для меня актуальность работы с молодёжью - вполне рациональная: других-то людей особо и нет. И чем дальше, тем доля молодёжи будет расти.
Конечно, проще искать и нанимать "взрослых", ещё и обученных. Но сколько таких на рынке? Сколько у вас конкурентов (почти все работодатели)?
Собственно, я поэтому с молодёжью-то связался. Создавал себе конкурентное преимущество.
Пока коллеги держатся за прошлое, ищут готовых и "взрослых", оттягивая переход "на молодёжь", у меня всё готово :)
К чему я написал-то про это... Возможно, вам тоже интересен этот аспект - как работать с молодёжью, как их учить и всё остальное.
А то я только материалы выкладываю и цифры какие-то.
👍19💅2🔥1
Давно не делал перекрёстное опыление каналов, пора повторить.
Я веду несколько тг-каналов, разделяя тематику и аудиторию, чтобы у людей был выбор.
Но вы, читая один канал, могли не знать о других.
Актуальных каналов у меня шесть:
1. Другой 1С - больше про внедрения, подходы, решённые задачи, проекты, и про свою команду там рассказываю.
Он для клиентов, программистов, партнёров, конкурентов.
2. Жёлтым по белому - пишу, как программист 1С программистам 1С.
Он для программистов 1С, понятно :)
3. 1С:Дичь - мой 1Сный юмор, в основном забавные примеры кода или архитектуры.
Для программистов, иначе не всё понятно будет.
4. Школа Ивана Белокаменцева - тут всё про обучение. И как я его делаю, и конкретные материалы выкладываю.
Для тех, кто учится или учит.
5. Бред Белокаменцева - то, что не влезло в предыдущие каналы :)
Для тех, кому интересно, что ещё в моей голове бывает.
6. Агрегатор Белокаменцева - канал-агрегатор, туда я скидываю ссылки на сообщения в остальных каналах.
Типа лента.
Я веду несколько тг-каналов, разделяя тематику и аудиторию, чтобы у людей был выбор.
Но вы, читая один канал, могли не знать о других.
Актуальных каналов у меня шесть:
1. Другой 1С - больше про внедрения, подходы, решённые задачи, проекты, и про свою команду там рассказываю.
Он для клиентов, программистов, партнёров, конкурентов.
2. Жёлтым по белому - пишу, как программист 1С программистам 1С.
Он для программистов 1С, понятно :)
3. 1С:Дичь - мой 1Сный юмор, в основном забавные примеры кода или архитектуры.
Для программистов, иначе не всё понятно будет.
4. Школа Ивана Белокаменцева - тут всё про обучение. И как я его делаю, и конкретные материалы выкладываю.
Для тех, кто учится или учит.
5. Бред Белокаменцева - то, что не влезло в предыдущие каналы :)
Для тех, кому интересно, что ещё в моей голове бывает.
6. Агрегатор Белокаменцева - канал-агрегатор, туда я скидываю ссылки на сообщения в остальных каналах.
Типа лента.
❤2👍2👏1
Так, я обещал рассказывать что-нибудь про обучение зумеров.
Один из аспектов - клиповое мышление. Это данность - они привыкли к контенту, нарезанному на очень маленькие кусочки.
И кусочки эти становятся всё меньше - это видно по развитию тех же соц.сетей. Например, преобладание коротких видео над длинными в большинстве платформ. Я уже не говорю про тексты - лонгриды уже давно не в чести.
Я ничего плохого не говорю про зумеров, я про влияние среды, которая их воспитывает.
Она такова - информация должна быть нарезана на мелкие кусочки.
Можно это игнорировать, учить зумеров с помощью старых добрых длинных курсов, больших видео и огромных сложных текстов.
Но они учиться не будут и ничему не научатся.
Надо нарезать весь контент и все шаги, которые надо в обучении делать.
Видео - короткие. Обучающие задачи - тоже. Предметная область, которую надо изучить при решении задачи - одна, максимум две.
Тогда норм будет.
Один из аспектов - клиповое мышление. Это данность - они привыкли к контенту, нарезанному на очень маленькие кусочки.
И кусочки эти становятся всё меньше - это видно по развитию тех же соц.сетей. Например, преобладание коротких видео над длинными в большинстве платформ. Я уже не говорю про тексты - лонгриды уже давно не в чести.
Я ничего плохого не говорю про зумеров, я про влияние среды, которая их воспитывает.
Она такова - информация должна быть нарезана на мелкие кусочки.
Можно это игнорировать, учить зумеров с помощью старых добрых длинных курсов, больших видео и огромных сложных текстов.
Но они учиться не будут и ничему не научатся.
Надо нарезать весь контент и все шаги, которые надо в обучении делать.
Видео - короткие. Обучающие задачи - тоже. Предметная область, которую надо изучить при решении задачи - одна, максимум две.
Тогда норм будет.
👍16🔥5❤1😱1
Никому не говорите, но я пишу книгу по продажам.
Не по "классическим продажам", которые активные, вроде холодных звонков, встреч, презентаций, составления КП и т.д.
А по ленивым продажам, когда всё как-то само собой происходит.
Даже не так: я пишу про организацию работы. Такую организацию, которая работает на продажи.
В сфере 1С, разумеется. Ничего другого я не знаю.
Чтобы не писать в стол, я создал канальчик, где выкладываю куски книги сразу по написанию.
Канальчик этот закрытый, только для сотрудников Бита. Их (нас) там мало, я особо не пиарю - мне просто какая-то публика нужна, для обратной связи.
Есть определённое понимание, когда закончить - или по достижению планового объёма, или когда мысли закончатся.
По объёму - достиг 6%. Мыслей ещё дофига.
Когда закончу - выложу в общий доступ. Так что ждите.
Не по "классическим продажам", которые активные, вроде холодных звонков, встреч, презентаций, составления КП и т.д.
А по ленивым продажам, когда всё как-то само собой происходит.
Даже не так: я пишу про организацию работы. Такую организацию, которая работает на продажи.
В сфере 1С, разумеется. Ничего другого я не знаю.
Чтобы не писать в стол, я создал канальчик, где выкладываю куски книги сразу по написанию.
Канальчик этот закрытый, только для сотрудников Бита. Их (нас) там мало, я особо не пиарю - мне просто какая-то публика нужна, для обратной связи.
Есть определённое понимание, когда закончить - или по достижению планового объёма, или когда мысли закончатся.
По объёму - достиг 6%. Мыслей ещё дофига.
Когда закончу - выложу в общий доступ. Так что ждите.
👍24👏2
Дмитрий Климчук написал прекрасную статью про работу с зумерами.
Статья для руководителей - про то, что меняться надо, перестраиваться под новое поколение.
Я с ним полностью согласен. Лучше научиться с ними работать, чем сидеть и ныть.
https://infostart.ru/pm/2503748/
Статья для руководителей - про то, что меняться надо, перестраиваться под новое поколение.
Я с ним полностью согласен. Лучше научиться с ними работать, чем сидеть и ныть.
https://infostart.ru/pm/2503748/
infostart.ru
Мифы о зумерах. Кто их ... придумывает?
Существует множество мифов о зумерах. Насколько это правда? Надо подумать...
👍4🥴2❤1💯1
Ещё про зумеров.
Их трёх реакций (бей, беги, замри) любимая реакция зумеров - замри.
Вторая по частоте использования - беги.
И крайне, невероятно редко - бей.
Это немного непривычно для руководителя, который раньше с зумерами не работал. Они очень неконфликтные.
Настолько неконфликтные, что с ними сложно разговаривать, если тема или тон разговора хоть немного попахивают агрессией, критикой и т.д.
Зумер не защищается, не оправдывается, не спорит - он просто замолкает ("замри"). И думает лишь о том, чтобы неприятный для него разговор побыстрее закончился ("беги").
С этим надо научиться жить. Если использовать старые методы, давление, критику и т.д. - любую агрессию - зумеры будут уходить.
Причём, молча, ничего не объясняя ни в процессе, ни после.
Так что, если не можете получить от зумера какой-то прямой понятный ответ о его работе - это нормально. Ну, для него, по крайней мере.
Их трёх реакций (бей, беги, замри) любимая реакция зумеров - замри.
Вторая по частоте использования - беги.
И крайне, невероятно редко - бей.
Это немного непривычно для руководителя, который раньше с зумерами не работал. Они очень неконфликтные.
Настолько неконфликтные, что с ними сложно разговаривать, если тема или тон разговора хоть немного попахивают агрессией, критикой и т.д.
Зумер не защищается, не оправдывается, не спорит - он просто замолкает ("замри"). И думает лишь о том, чтобы неприятный для него разговор побыстрее закончился ("беги").
С этим надо научиться жить. Если использовать старые методы, давление, критику и т.д. - любую агрессию - зумеры будут уходить.
Причём, молча, ничего не объясняя ни в процессе, ни после.
Так что, если не можете получить от зумера какой-то прямой понятный ответ о его работе - это нормально. Ну, для него, по крайней мере.
🤡8😁7👌3❤1💯1
Задача № 24 из курса "30 жёлтых дней"
https://vkvideo.ru/video-208482299_456239482
https://youtu.be/_hhjiyGn-SM
https://vkvideo.ru/video-208482299_456239482
https://youtu.be/_hhjiyGn-SM
VK Видео
Ищем в 1С реализации с ценами, не соответствующими установленным (урок 24 из 30)
30 жёлтых дней - бесплатные уроки реальной автоматизации на 1С. https://vk.com/ivan.belokamentsev https://t.me/spim1c
🔥4
Ну и задача № 25 из курса "30 жёлтых дней"
https://vkvideo.ru/video-208482299_456239483
https://youtu.be/gExHWGbS7gE
https://vkvideo.ru/video-208482299_456239483
https://youtu.be/gExHWGbS7gE
VK Видео
Отчет по неактуальным ценам в 1С Бухгалтерия (урок 25 из 30)
30 жёлтых дней - бесплатные уроки реальной автоматизации на 1С. https://vk.com/ivan.belokamentsev https://t.me/spim1c
🔥5
Добрался опять до "Лыж руководителя" (вдруг помните, что это :))
Лыжа № 9, про перфекционизм руководителя.
https://vkvideo.ru/video-208482299_456239484
https://youtu.be/QVAc1UFUPdk
Лыжа № 9, про перфекционизм руководителя.
https://vkvideo.ru/video-208482299_456239484
https://youtu.be/QVAc1UFUPdk
VK Видео
Лыжа руководителя № 9 - Перфекционизм
Как перфекционизм мешает стать руководителем
👍2
27-е видео из курса "30 жёлтых дней".
Потерпите, немного осталось. Я должен их снять :)
https://vkvideo.ru/video-208482299_456239488
https://youtu.be/8_WfKT417b8
Потерпите, немного осталось. Я должен их снять :)
https://vkvideo.ru/video-208482299_456239488
https://youtu.be/8_WfKT417b8
VK Видео
Списываем в 1С отрицательные остатки регистра корректировкой (урок 27 из 30)
30 жёлтых дней - бесплатные уроки реальной автоматизации на 1С. https://vk.com/ivan.belokamentsev https://t.me/spim1c
👍4
Ещё одна лыжа для руководителей, 11-я
https://vkvideo.ru/video-208482299_456239492?sh=4
https://youtu.be/WHUIY7nJcUI
https://vkvideo.ru/video-208482299_456239492?sh=4
https://youtu.be/WHUIY7nJcUI
VK Видео
Лыжа руководителя № 11 - увы, работа с людьми
https://t.me/spim1c
🔥3
На случай всяких там блокировок тг: все посты этого канала я давно дублирую в ВК https://vk.com/ivan.belokamentsev
👍3