Существует ли идеальный учебник?

За 17 лет преподавания я перепробовала десятки, и ни разу не осталась довольна 🙈

Не думаю, что у меня взыскательный вкус, просто в каждом учебнике свои нюансы, а как любит говорить Хью Деллар: «Хочешь идеальный учебник, напиши его сам» 😅 К сожалению, такой возможности у меня нет, поэтому приходится докручивать то, что имеем.

На самом деле, это не сложно, если шарить в методике. Знания и насмотренность помогают быстро просканировать учебник, определить слабые места и понять, что с этим делать.

Во вчерашнем вебе я поделилась своим мнением про косяки в Outcomes и Speakout — заходите посмотреть, если еще нет) А еще в канале веба вас ждет чек лист с критериями выбора course book 😌

Забирайте ❤️

Лето для отдыха или для учебы?😎

Знаю, что летом всем хочется расслабиться и ни о чем не думать, и мы - преподаватели - вообще мало чем отличаемся от наших учеников 😅

Но вот интересный факт: проведя 7 потоков нашего курса «Методика 101» и обучив 200+ коллег, я точно могу сказать, что именно лето — отличное время для продуктивной учебы.

Причина простая: в течение учебного года у преподавателя вероятность возникновения завалов, форс-мажоров, и всяческих неожиданных ситуаций в духе «у меня сейчас полная 🍑» намнооого выше. И это не теория, а реальная статистика 🙈

Летом же обычно больше времени для вдумчивой планомерной учебы, которая к тому же дает очень крутой буст перед стартом нового учебного года.

Поэтому коллеги, если вы чувствуете, что вам нужно повышение квалификации в области методике преподавания, я приглашаю вас на курс «Методика 101» с 1 июня 🌹

Это будет камерный поток, с нашим личным максимальным включением и вниманием к каждому участнику, плюс мы сохранили цены прошлого года (добавив при этом целый новый классный модуль в программу 😍).

В презентации - программа и тарифы. Указанная стоимость действует до 20 мая, далее будет повышение.

На все тарифы действуют банковские беспроцентные рассрочки до года, а также есть возможность внутренней рассрочки без банка.

Тариф "Антикризисный минимум"

Тариф "Рабочая система"

Тариф "Расширенный апгрейд"

Пишите мне в ЛС @sofiametod если у вас есть дополнительные вопросы по программе или формату ❤️

Формат обучения на курсе «Методика 101» ⤵️

Мы предусмотрели удобный гибридный формат обучения, чтобы совместить и удобство самостоятельного гибкого графика, и живые встречи 😌

Основная часть материала на курсе записана в видео уроках (+ есть наш учебник для дополнительных заданий по каждому модулю), вы делаете это в любое время - все видео открываются единовременно со стартом курса ✅

Раз в две недели вас ждут онлайн сессии с нами по пройденным модулям: мы всегда их записываем, но на них лучше присутствовать, ведь они очень классные и плотные по наполнению, и на них мы даем дополнительную теорию и практику в живом времени.

Сессии проходят по субботам в 10:00-12:00 мск, даты сессий 8 потока:

30.05 - короткая установочная сессия-знакомство с обзором обучения и что как будет устроено)

13/27.06 и 11.07 (+25.07 для третьего тарифа) - методические сессии

Таким образом вы можете заниматься в любое удобное время, выделяя фиксированное время только по субботам раз в две недели 🙂

Жду вас на курсе — сегодня последний день перед повышением цены, программа и тарифы в сообщении выше 😍

Моя любимая рубрика: интересные слова, которые вам нахрен не нужны спросили недавно мои ученики 😅

✅ Поселок городского типа - a small town
✅ Эстафета - a relay race
✅ Сотка (земли) - one hundred square meters
✅ Петуньи - petunias /pəˈtuː.njəz/
✅ Святые мощи - holy relics
✅ Мотыга - a hoe
✅ Филькина грамота - a mickey mouse document
✅ Рисую, как курица лапой - my drawings are chicken scratch
✅ Катиться кубарем с горы - tumble down a hill

Как научиться эффективно планировать уроки и создавать курсы по аутентичным материалам с нуля за 6 недель?

Друзья, меньше недели остается до старта 8 потока курса «Методика 101», и пока еще ксть возможность присоединиться 🙃 Сегодня хочу поделиться кейсом выпускницы прошлого потока Алены.

У нее за плечами было более 20 лет опыта преподавания, но были сложности с созданием полноценных уроков самостоятельно, без опоры на учебник. Lesson planning был слабым местом, поэтому она ненавидела планировать занятия.

Была задача научиться структурировать материал с нуля: Алена отмечала перед курсом, что «это кажется недостижимым». Важно было не только научиться креативить, но при этом укладываться в структуру и тайминг: «Я болтун и меня уносит 🙈».

После курса Алена научилась мастерски планировать занятия и с легкостью создавать не только отдельные уроки, но и полноценные курсы по аутентичным материалам без учебника 😍

Если вам тоже нужна твердая методическая база и умение мастерски работать с любой группой и любыми материалами — мы с Сашей ждем вас на курсе «Методика 101» с 1 июня (программа и тарифы в комментариях выше).

Что делать с неудачными заданиями из учебника ⤵️

Особенно, если это задание на письмо. Обычно, перед нами есть выбор из трех вариантов:

а) просто скипнуть))
б) дать на дом
в) превратить их в более интересные

Конечно, первый вариант соблазнителен, но сильно часто применять его не получится😅

Второй - плох тем, что у взрослых учеников редко бывает время сделать райтинг за пределами урока, а про подростков и чат gpt нечего и говорить 🙈

Поэтому я лично всегда за третий вариант)

Например, мы с группами преподавателей проходим сейчас юнит «Работа» из учебника SpeakOut C1/2 с разделом, как писать cover letter.

Сначала, как водится, дается модель для примера на анализ. А потом авторы учебника решили, что будет охеренно интересно, если для дальнейшей практики предложить студентам придумать, какая работа была бы для них идеальной, написать для этой работы job ad, а потом написать cover letter для этого job ad.

Anticipated problem: студенты вряд ли смогут что-то придумать на первом этапе. Выдумать идеальную работу не так-то просто, особенно, если ты немножко creatively challenged. А писать cover letter для своей же идеи вообще как-то скучновато.

Решение: добавляю scaffolding и предлагаю студентам три готовых объявления с dream jobs на выбор — смотритель маяка на живописном острове, няня для двух ретриверов с проживанием на частной вилле у океана и «тайный покупатель» для оценки сервиса пятизвездочных отелей. К каждой должности прикладывается список должностных обязанностей, требования и зп во много тыщ-пыщ долларов 😎

Результат: сначала классно обсудили, какую бы работу студенты выбрали для себя и почему, а потом написали cover letters для выбранной должности, используя полезные фразы из модели.

Таким образом, и райтинг сделан, и студентам не скучно было его писать ✅

А как анализировать и докручивать до ума любые (даже самые унылые) задания, превращая их в продуктивные и интересные, мы будем учиться на курсе «Методика 101» с 1 июня — жду вас ❤️

Кто будет среди участников 8 потока курса «Методика 101»?☺️

Знакомьтесь, Юлия Дмитроченко, начинающий педагог английского языка для детей и подростков в частной языковой школе, и по совместительству ученица в одной из моих языковых групп ❤️ Юлия идет на курс, чтобы:

✅ углубить свои знания методики и закрепить их в голове

✅ получить четкую структуру эффективного урока и научиться в случае форс-мажора быстро и профессионально адаптировать занятие, без паники и хаотичных действий

На курсе мы как раз будем разбирать, как гибко планировать урок и за счет каких стадий мы можем мастерски управлять таймингом на уроке без дополнительных материалов, создавая новое упражнение из предыдущего только силой мысли 🪄🧙

Поэтому если вы тоже хотите быть мастером планирования и властелином low-prep activities, вести уроки уверенно и без стресса, ждем вас на курсе — к нам еще можно присоединиться, стартуем в понедельник ☺️