Я попозже напишу разбор каждой ситуации. И вы в комментариях можете писать свои варианты и аргументы. Все обсудим

Кейс от Саши, а то что я все про отношения, да про отношения:

Есть у меня знакомая девочка-психолог. Достоевский, профильное образование, своя практика. Она зарабатывает в районе 40к рублей в месяц. Или 400 евро на международные деньги. 400. Евро. В месяц. И она не одна такая. Есть врач-сенсорик, за 700 евро в месяц на полторы смены работает. Есть логик-предприниматель, который едва сводит концы с концами и мечтает просто работать с 9 до 17 на кого-то. Знаете что их всех объединяет?

Они прекрасно работают и реализовались по своим сильным функциям.

А ведь именно это - реализуйтесь через свои сильные функции и будет вам счастье - преподносится в соционике как универсальное решение проблем в жизни.

Что думаете насчёт этого?)

реализуйтесь через свои сильные функции и будет вам счастье

В среднем по палате этот совет, конечно, не работает и приводит к тем самым результатам о которых написано выше. Точнее, не работает, но с оговорками. Какие бы сильные функции у вас развиты не были - вы попадаете в ловушку профессионализма: когда вы можете очень много и круто, вам интересно то, чем вы занимаетесь, но если ваша бабушка спросит чем вы занимаетесь - придётся сперва несколько часов объяснять предметную область. А среднестатистический потребитель любой услуги будет с уровнем той самой бабушки.

Таня читает интересную книгу и с восторгом делилась со мной интереснейшей концепцией вытеснения теневых сторон, которая пришла ей в голову в процессе. Я понимаю эту концепцию, она действительно офигенна. Но когда она захотела сделать открытый вебинар на эту тему, чтоб поделиться со всеми - я, как её логик, остановил от напрасной траты сил. Потому что чтоб осознать эту концепцию, а не ЫЫЫЫ ПОРНО ПРО ДРАКОНОВ - нужно иметь солидный багаж знаний по практическому применению психологии, а так же несколько культурных пластов. Если это вывалить на среднестатистическую аудиторию - люди, мягко говоря, не поймут. Это интересно обсуждать, но только среди вполне конкретных людей.

Это и есть ловушка профессионала - оверквалификация. 90% проблем человека находятся на базовом уровне той самой бабушки, им нужно решить их проблемы, а не делать интересные открытия. А специалисту интересны сложные кейсы, он растёт как профессионал - и работает за те самые 400 евро в месяц. Потому что его методы и что он делает, способны понять лишь избранные.

Из этого правила есть исключения - профессиональные организации. Первое что бросается в глаза - ИТшники, где инженеры делают сложную работу, а специальный слой людей на понятном для бабушки языке доносит почему это нужно купить и почему за это нужно заплатить N-миллионов баксов, и это выгоднее чем заплатить меньше и затем переделывать.

Иначе говоря, чем профессиональнее человек, тем меньше целевая аудитория, готовая платить за его способности. Но при этом проблема - по слабым функциям профессионалом ты не станешь. Можно вложить несколько десятков лет в какую-то сферу, а потом приходит 20-ти летний студент, у которого эта сфера сильная, и даёт лучший результат чем ты.

Не буду тянуть кота за яйца, здесь есть решение. Мы проанализировали множество известных кейсов, когда человек становился прям экспертом нарасхват, у него было деньги и интерес к работе:

Нужно работать в сфере своего детского блока, через свои сильные функции.

В этом случае получается нереально эффективная комбинация:
1. Нам это интересно, подсознание щедро спонсирует нас энергией.
2. Мы не уходим в оверквалификацию (потому что по слабым функциям мы всегда котята) и решаем те самые проблемы 90% людей
3. Мы эффективно конкурируем с носителями этих функций в сильным варианте за счёт того что пользуемся противоположными инструментами

В итоге получается ощущение что мы - как лиса в курятнике. И это даёт потрясающие результаты. Несколько примеров:

1. Известный кондитер Седрик Гроле. Вы 100% видели его рилзы, у него кондитерская в Париже. ДК, работает через свои сильные (технология и нестандартность) в сфере детского блока (кондитерка). И пока куча сенсориков конкурируют за вкус, Седрик порвал всех своим подходом.

2. Елена Блиновская, Штирлиц. Работа в сфере детского блока с ЧИ и БЭ (психология, марафончики), через свои сильные ЧЛ и ЧС - планомерный результативный технологичный конвейер день за днём.

3. Миодзаки, Робеспьер. Режиссёр-аниматор. Создаёт эмоции (ЧЭ) через мультики, т.е. через логику и интуицию.

4. Стив Джобс, Гексли. Создал корпорацию (ЧЛ) через создание идеи (ЧИ) и заражение этой идеей половины планеты (БЭ).

5. Тилль Линдерманн, ДК. И в целом его группа Rammstein. Казалось бы - сцена, ЧЭ, но они тащат за счёт необычного шоу (ЧИ), которое является их визитной карточкой и специфичного технически выверенного звучания (ЧЛ).

А так же бесконечное множество этиков-предпринимателей (которые легчайше находят контакт с клиентом), логиков-психологов (которые создают технологии, позволяющие решать проблемы миллионов людей сразу, а не по одному), логиков-исполнителей на сцене (которые за счёт технологий делают ВАУ), этиков-управленцев (которые управляют не за счёт структуры, а через отношения с людьми).

Я привожу примеры в основном по логике и этике, потому что это рациональные функции и по ним гораздо показательнее успех. По сенсорике и интуиции тоже есть море примеров, просто там объяснять больше и не так показательно, но ситуация 1-в-1 такая же.

Со своей колокольни тоже проводил эксперимент: когда пишу у себя в блоге какие-то реально глубокие интуитские моменты - реагируют три калеки. Когда пишу что-то простое, как обеспечить безопасность (ЧС) за счёт интуиции - все сразу лайкают, комменты пишут и вот это вот всё.

Так что чем мы ближе к людям - тем лучший результат в норме это приносит. Всегда есть "но", исключения и прочее, но если вы будете работать в сфере функций своего детского блока через свои сильные - статистика на вышей стороне.

А кто хочет детально разобраться в этом, чтоб ещё и своим близким помочь - со следующего понедельника мы читаем Технологию типирования - приходите, вы по-другому увидите многие привычные вещи.

Есть в Американской культуре такая традиция: когда люди знакомятся, встречаются где-то на мероприятиях, они спрашивают как дела, живо интересуются собеседником ииииии … предлагают увидеться или приглашают в гости. Это все такой позитивно заряженный, непринужденный small talk с финалом: «Надо как-нибудь встретиться на кофе».

Внимание вопрос: Будет ли встреча на кофе?

Интегральный тип США - Джек. И культура несет в себе черты этого интегрального типа. А Джек знакомится с этики эмоций. Юмор, шутки, позитивный настрой, фирменная улыбка. Эдакий позитивный свой парень. Его способ завязать контакт, это вкинуть эмоций в моменте. И приглашение на кофе, здесь служит той же цели: зарядить общение в моменте.

Поэтому, правы те, кто делает ставку, что кофе не состоится. Это был легкий заход с ролевой, а не деловая договоренность.
Договоренность, кстати, тоже возможна. В этом случае позитивного настроя поубавится, но появится конкретика: где и когда этот кофе будет.

И ещё один секрет общения с Джеками вам: если вы действительно понравились или нужны Джеку, он никогда не будет тянуть время. Кофе он назначит вам прям завтра.

Фото с дистанционной практики типирования.
Иркутск, кафе U'RICH reality, 2014 год.

Пост от Саши:
Я слышал мнение что дистанционное обучение соционике невозможно. И вместо того, чтоб констатировать ошибочность этого утверждения, я хочу рассказать вам историю...

Сейчас, в 2026-м дистанционным обучением никого особо не удивишь. Как и любыми другими удалёнными штуками. Потому что это тупо удобно. И если в большинстве своём люди начали смотреть на удалёнку в ковидный 2020-й, то мы к этому времени уже располагали обкатанной технологией. Как мы до такого докатились - сейчас расскажу.

Это был 2012 год, когда я собрал небольшую команду и полетел за 5 тысяч километров учиться соционике в Москву. Даже сейчас, на сайте Школы прикладной соционики, в архиве за 2012 год есть фоточка нас всех вокруг Елены Андреевны (Удаловой) и Насти Денисовой. Мы были молодыми, бодрыми и главное - у нас было свободное время на такое. Живой курс очень интересен, но практики постоянно не хватало. Ну, предоставьте, сперва ты учишься примерно 6-7 часов, затем вам приводят ещё парочку человек на типирование, так 6 дней и... всё.

Практики очень не хватало, а верх технологии тогда: "Ну вы типируйте у себя и пишите отчёты - что сказал (дословно), как интерпретировали, какие выводы сделали. Присылайте мне, я проверю". Я не шучу, у нас одно типирование занимало где-то 3-4 страницы печатного текста А4. Печатал уже после типирования, отправлял Елене Андреевне, она проверяла, писала комментарии. А чтоб более-менее научиться типировать нужно примерно полторы сотни человек...

Время шло, мы открыли отделение Школы у нас в Иркутске, но вопрос эффективности всего этого всегда меня заботил. У нас были материалы и благословение Школы на ведение курсов, был небольшой блог в ВК и лояльные ребята оттуда. И в 2014-м мы решились на эксперимент - почему бы не попробовать провести Основы диагностики дистанционно? Получится ли? Научатся ли ребята типировать? Логика была простой: на живом курсе студенты так же сидят, слушают преподавателей, задают вопросы. Что мешает сделать то же самое?

Стоил весь курс на тот момент 2000 руб (против 8000 вживую) и с гарантией возврата денег если всё будет плохо. Первый курс мы вели на какой-то стрёмной платформе для спортивных трансляций, а живых гостей приглашали в кафе с трансляцией - примерно как на картинке

Никто не попросил деньги назад, а ребята с того курса до сих пор с нами. Даже здесь, в канале:)

Неожиданным плюсом стала возможность привести на практику сколько угодно людей - ведь никто не арендует отель, ни у кого не поджимают обратные билеты, а значит можно ставить дополнительные практически занятия в любое удобное группе время и типировать хоть сколько людей.

Кстати, в дальнейшем идея дистанционных практик типирования была взята Школой на вооружение.

Шло время, появились групповые звонки в скайпе, затем в ВК. Мы переехали в Питер и вели дистанционные типирования для компаний по всей стране - это был 17-18 год. Основы диагностики были уже обкатаны и количество обученных студентов превысило полторы сотни человек.

Основная проблема дистанционного курса - передача навыка. Это как забивать гвоздь молотком - можно читать сколько угодно, но пока не возьмёшь инструмент в руки - не научишься. На живом курсе это передаётся напрямую, а что делать если вы все - карточки на экране Zoom'а?

Здесь нужен совершенно другой подход: вместо того чтоб напрямую передавать навык, можно создать ситуацию, в которой студент сам выработает этот навык. Дать ему достаточно знаний, дать вопросы, дать человека для интервью - и быть рядом, помогать ему. Один, второй, десятый, тридцатый... и тут студент с удивлением для себя понимает что У НЕГО ПОЛУЧАЕТСЯ! Он задаёт вопрос на болевую, человек отвечает с ограничительной - вот оно! Получается!!!

Разумеется, это не быстро. Но мы никуда и не торопимся ведь, верно? Даже на курсе можно поставить сколько угодно практических занятий, а после курса группа инициативных студентов создало целое сообщество - Избу-типировальню, где каждые выходные у них гости и практика типирования. А мы, затем, проверяем их записи. Разумеется, есть сложные случаи, но в большинстве своём ребята очень хорошо типируют.

Кстати, именно поэтому мы ушли из типирований и предстоящий курс будет последним - мы своё дело сделали, теперь всё будет в руках ребят. И они справятся.

Наш опыт 12 лет дистанционного обучения соционике показывает что учить дистанционно - можно и нужно. Наши выпускники даже преподавали в самой Школе, но самое важное - они работают во многих компаниях, где цена ошибки типирования - тысячи долларов. И они справляются. Это, на мой взгляд, лучший показатель.

Поэтому когда я читаю что дистанционное обучение невозможно - вспоминаю нас 12 лет назад. Мы тоже так думали. А потом просто взяли, сделали и оно работает. И так всегда было:
- Человек не может летать - появляются воздушные шары
- Не полетит ничего тяжелее воздуха - появляется самолёт
- Дистанционное обучение соционике невозможно - Настя создаёт курс "Это база"

Кому невозможно - тому невозможно, а мы уже 12 лет учим и сотни людей научились и порекомендовали своим знакомым.

С понедельника, 30 марта, мы начнём последний курс Технологии типирования. Можно прийти и убедиться самостоятельно.

Таня, здравствуйте!
А могли бы, пожалуйста, в блоге рассказать про вашу родную ЧС?
А то белых сенсориков у меня много много в окружении, я хорошо понимаю что они за люди😁
А как выглядит черная сенсорика, в каких профессиях / сферах важна, как таких людей определить и увидеть... интересно)))))

Самое важное, это то, что у каждого сенсорика сильная будет и БС и ЧС. Вопрос лишь в том, для чего каждый тип будет свою ЧС использовать. Потенциал у всех сенсориков примерно одинаковый.

Для Жукова и Наполеона волевая сенсорика - основа личности. Они то самое солнце, вокруг которого вращается весь мир. Их «Я», «Хочу», «Моё» - это центр Вселенной. Ими движут их желания, любые инструменты служат наращиванию их авторитета. Им важно быть центром влияния и притяжения.

Для Драйзера и Максима - их воля, ответственность, авторитет, крутость, желания, территория - это их способ менять мир, влиять на него. Это все не является самоцелью, но используются как точный, выверенный инструмент.

Для Габена и Дюмы - их воля, сила, авторитет и напор - это способ выдать пиzлюдей обидчикам и поставить нарушителей их границ на место. Мой вам совет, не бесите Габенов и Дюм, вам не понравится.

Для Штирлица и Гюго волевая сенсорика - это основа их чувства безопасности. Тот фундамент на котором стоит их личность. Власть, влияние, авторитет, собственная территория здесь не афишируются. Об этом молчат. Ими не кичатся, но именно на них опираются, чтобы чувствовать себя комфортно и безопасно.

Если хотите почувствовать, что такое ЧС, то представьте себе человека, который одним взглядом заставляет замолчать полную аудиторию студентов. С ним не хочется спорить, он словно подавляет своей волей вашу и вы такие «ок 👌 на все согласен».

Это то чувство, когда вам искренне изнутри хочется отдать свое мороженое кому-то, потому что он так глянул, будто хочет его больше чем вы. И вы даже подумать не успеваете - отдаете.

То чувство, когда вы заходите в метро, там все сиденья заняты и лишь одно свободное место рядом с милой девушкой, но… как то не хочется на него садиться, словно оно уже занято.

Когда люди в толпе расступаются вокруг кого-то, когда к кому-то буквально примагничивается взгляд, потому что он … значительный?.. надежный?.. он как-то занял тут всю территорию и имеет вес.

Волевая сенсорика - это потенциал власти, влияния, намерения. Когда ты что-то хочешь и возьмешь это, просто потому что можешь.

Как я использую соционику в обычной жизни:

✅ В воспитании ребёнка.
Соционика уберегла нас от миллиона ошибок. Мы понимали как развивать, и где не давить. Как выстроить доверие, как мотивировать, как пройти подростковый возраст. Как донести на понятном языке, чтобы ребенок делал, а не упирался рогом.

✅ В выборе специалистов.
От массажистов до юристов. От репетитора по испанскому для Вари (с учетом ее типа) до помощников по оформлению внж. Соционика помогает не ошибаться в таких выборах.

✅ В общении с людьми. Начиная от мужа, родственников, коллег и заканчивая случайным менеджером в банке, чтобы он быстро сделал что нужно, а не гонял меня по всем отделам.

✅ В общении с самой собой. Это то невероятное чувство, когда ты, наконец, отстаешь от себя с тем, что лежит в зоне слабых сторон. С легким сердцем делегируешь и можешь делать то, где у тебя вау результат с минимум усилий. Плюс к карме самооценке 👌

✅ В работе с клиентами.
Подходы и методы, которые сработают зависят от Тима клиента. Проблемы тоже часто типичны. Зная тип, можно предлагать самые эффективные решения и выбирать самый комфортный клиенту подход.

✅ В выборе и распределении задач для себя самой или для моей команды. Зная соционику, очевидно, где можно положиться на себя или другого, а где надо пару стогов соломы настелить. И даже с домашними понятно заранее, где можно поручить и забыть, а где нужно руку на пульсе держать.