Audio
🔶️🔸️در نمازم خم ابروی تو در یاد آمد...
(از سری جلسات حافظخوانی)
♦️دکتر محمدحسن علایی
#حافظ
🎗با آکادمی وفاق به آدرس زیر در ارتباط باشید:
@sociologicalperspectives
(از سری جلسات حافظخوانی)
♦️دکتر محمدحسن علایی
#حافظ
🎗با آکادمی وفاق به آدرس زیر در ارتباط باشید:
@sociologicalperspectives
✅مهاجرت؛ یا خودآگاهی تاریخی-وجودی!؟
✍دکتر محمدحسن علایی(جامعهشناس)
غفلت از بصیرتهای فلسفی تظاهرات گونه گونی در پی دارد؛ فقدان چشماندازهای انتولوژیک گاه ممکن است در لباس سرسپردگی به ایدئولوژی های رنگاورنگ ظاهر شود؛ گاه حتی ممکن است خود را با انواع سنخ های خشونت طلبی و مرگ اندیشی به نمایش بگذارد؛ این تغافل گاه با تشدید میل به مهاجرت همراه است؛ گاه با میدان دادن به تراوشات ذهنی در مقام یک نظریه پرداز/خواب گذار؛ لیکن آنچه حقیقت دارد این هست که برای یک ملتِ فاقد خودآگاهی وجودی نه خودکشی؛ نه مهاجرت؛ نه انقلاب؛ نه ذوق ورزیهای آکادمیک هیچ کدام کار ساز نخواهد بود؛ تنها دانش رهایی بخش نیل به بصیرتهای فلسفی و انتولوژیک در سایه ی خودآگاهی تاریخی-وجودی است؛ نمی توان مثل رمالها و شیادها بلانسبت اهل نظر دغدغهمند انسان های دردمند و گرفتار را به وقوع معجزه دلخوش ساخت؛ یا مثل این مجلات زرد وعده ی موفقیت های زودهنگام مثل یک شبه میلیاردر شدن به جماعت بخت برگشته و مصیبت زده داد. تنها تلخی حقیقت دارویی هست که می تواند که کارگر افتد. بایستی در مقام نظریه پردازی به نیروهای اجتماعی تاریخی بالفعل حاضر در صحنه تحولات و حاملان و عاملان تغییرات و البته به توان بالقوه ایشان به طرز واقع بینانه ای نگریسته شود تا بیان ما مصداق وعده ی سرخرمن نباشد.
باید با گوشت و پوست و استخوان درد توسعه نیافتگی تاریخی را چشید؛ زن بودن؛ خاورمیانه ای بودن؛ زیستن در یک جامعه پسا انقلابی؛ گذشتن از سنگلاخ های جنگ ها و ترورها و ...؛ عبور از کوره راههای نظامات فشل آکادمیک و بروکراتیک و ... . به صرف گفتن و شنیدن معنا نمی شود؛ ایران پیش از اسلام؛ ایران دورهی اسلامی؛ ایران عصر تجدد و ...اکنون در ما حضور دارند؛ خودآگاهی تاریخی-وجودی ما را به امکانات و محدودیت هایمان آگاه می کند؛ ما را از چنگ فرافکنی های قشریاندیشانه رها می کند؛ اجازه می دهد خود را بسنجیم وزن علما و اهل تفکر و سرمایه های خویش را دریابیم؛ گشاده دستانه میراث اهل فکر و فلسفه ی خویش را به یک سو ننهیم؛ ببینیم عامل بقای قوم تاریخی ما در این سرزمين چه بوده است؛ از خرد ایرانی و میراث فرهنگی مفاخر و مشاهیر خویش توشه برگیریم؛ از تاریخ درس بگیریم؛ تا محکوم به تکرار آن نگردیم.
✍دکتر محمدحسن علایی(جامعهشناس)
غفلت از بصیرتهای فلسفی تظاهرات گونه گونی در پی دارد؛ فقدان چشماندازهای انتولوژیک گاه ممکن است در لباس سرسپردگی به ایدئولوژی های رنگاورنگ ظاهر شود؛ گاه حتی ممکن است خود را با انواع سنخ های خشونت طلبی و مرگ اندیشی به نمایش بگذارد؛ این تغافل گاه با تشدید میل به مهاجرت همراه است؛ گاه با میدان دادن به تراوشات ذهنی در مقام یک نظریه پرداز/خواب گذار؛ لیکن آنچه حقیقت دارد این هست که برای یک ملتِ فاقد خودآگاهی وجودی نه خودکشی؛ نه مهاجرت؛ نه انقلاب؛ نه ذوق ورزیهای آکادمیک هیچ کدام کار ساز نخواهد بود؛ تنها دانش رهایی بخش نیل به بصیرتهای فلسفی و انتولوژیک در سایه ی خودآگاهی تاریخی-وجودی است؛ نمی توان مثل رمالها و شیادها بلانسبت اهل نظر دغدغهمند انسان های دردمند و گرفتار را به وقوع معجزه دلخوش ساخت؛ یا مثل این مجلات زرد وعده ی موفقیت های زودهنگام مثل یک شبه میلیاردر شدن به جماعت بخت برگشته و مصیبت زده داد. تنها تلخی حقیقت دارویی هست که می تواند که کارگر افتد. بایستی در مقام نظریه پردازی به نیروهای اجتماعی تاریخی بالفعل حاضر در صحنه تحولات و حاملان و عاملان تغییرات و البته به توان بالقوه ایشان به طرز واقع بینانه ای نگریسته شود تا بیان ما مصداق وعده ی سرخرمن نباشد.
باید با گوشت و پوست و استخوان درد توسعه نیافتگی تاریخی را چشید؛ زن بودن؛ خاورمیانه ای بودن؛ زیستن در یک جامعه پسا انقلابی؛ گذشتن از سنگلاخ های جنگ ها و ترورها و ...؛ عبور از کوره راههای نظامات فشل آکادمیک و بروکراتیک و ... . به صرف گفتن و شنیدن معنا نمی شود؛ ایران پیش از اسلام؛ ایران دورهی اسلامی؛ ایران عصر تجدد و ...اکنون در ما حضور دارند؛ خودآگاهی تاریخی-وجودی ما را به امکانات و محدودیت هایمان آگاه می کند؛ ما را از چنگ فرافکنی های قشریاندیشانه رها می کند؛ اجازه می دهد خود را بسنجیم وزن علما و اهل تفکر و سرمایه های خویش را دریابیم؛ گشاده دستانه میراث اهل فکر و فلسفه ی خویش را به یک سو ننهیم؛ ببینیم عامل بقای قوم تاریخی ما در این سرزمين چه بوده است؛ از خرد ایرانی و میراث فرهنگی مفاخر و مشاهیر خویش توشه برگیریم؛ از تاریخ درس بگیریم؛ تا محکوم به تکرار آن نگردیم.
♦️فناوریهای نوین و ظهور آسیبهای اجتماعی جدید!
دکترمحمدحسن علایی
جامعه شناس
🔶روزنامه همدلی
۳۰ آبان ۱۴۰۲
https://hamdelidaily.ir/index.php?newsletternumber=2305&page=8
دکترمحمدحسن علایی
جامعه شناس
🔶روزنامه همدلی
۳۰ آبان ۱۴۰۲
https://hamdelidaily.ir/index.php?newsletternumber=2305&page=8
Forwarded from بیژن عبدالکریمی
🔴 مناظره ششم #بیژن_عبدالکریمی و #وریا_امیری🔻
طبیعت گرایی یا خداباوری؟
چگونه از وجود امر مطلق به وجود خدا خواهیم رسید؟
۳۰ آبان ماه ۱۴۰۲
سهشنبه شب
ساعت ۱۰ به وقت تهران
لینک شرکت در جلسه تلگرام :
https://t.me/bijanabdolkarimi?livestream
طبیعت گرایی یا خداباوری؟
چگونه از وجود امر مطلق به وجود خدا خواهیم رسید؟
۳۰ آبان ماه ۱۴۰۲
سهشنبه شب
ساعت ۱۰ به وقت تهران
لینک شرکت در جلسه تلگرام :
https://t.me/bijanabdolkarimi?livestream
♦️خلا گفتمانی در پیکره حیات اجتماعی!
دکترمحمدحسن علایی
جامعه شناس
🔶روزنامه همدلی
۱ آذر ۱۴۰۲
https://hamdelidaily.ir/index.php?newsletternumber=2306&page=8
دکترمحمدحسن علایی
جامعه شناس
🔶روزنامه همدلی
۱ آذر ۱۴۰۲
https://hamdelidaily.ir/index.php?newsletternumber=2306&page=8
Audio
🔶️🔸️ساقی بیا که یار ز رخ پرده برگرفت...
(از سری جلسات حافظخوانی)
♦️دکتر محمدحسن علایی
#حافظ
🎗با آکادمی وفاق به آدرس زیر در ارتباط باشید:
@sociologicalperspectives
(از سری جلسات حافظخوانی)
♦️دکتر محمدحسن علایی
#حافظ
🎗با آکادمی وفاق به آدرس زیر در ارتباط باشید:
@sociologicalperspectives
بررسی اندیشههای کانت!
با تدریس دکتر محمد محمدرضایی
(۱۹ جلسه صوتی)
http://194.225.133.93/Home/Single/5081
با تدریس دکتر محمد محمدرضایی
(۱۹ جلسه صوتی)
http://194.225.133.93/Home/Single/5081
♦️نگاهی اجمالی به "اوپنهایمر" آخرین فیلم کریستوفر نولان!
✍دکترمحمدحسن علایی
(دانش آموخته فیزیک و جامعهشناسی )
اوپنهایمر؛ آخرین فیلم کریستوفر نولان روایت زندگی اوپنهایمر سازنده ی بمب اتمی نابودگر ناکازاکی هست افت و خیزهای زندگی عاطفی؛ علمی و اجتماعی وی در طول ۳ ساعت فیلم به معرض تماشا گذاشته می شود و چالش های وی در هر یک از این ساحات به اجمال مطرح می گردد. از ارتباطات علمی وی با فیزیکدانانی چون آلبرت انیشتین و هایزنبرگ و ... تا تعلق وی به کمونیسم ..تا بحران های عاطفی وی ..تا تحقیقات وی در خصوص شکاف هسته ای و ساخت بمب اتم و حمله اتمی آمریکا به ژاپن و نهایتا پیامدهای اجتماعی؛ اخلاقی و سیاسی آن برای اوپنهایمر...
اوپنهایمر (انگلیسی: Oppenheimer) یک فیلم دلهرهآورِ زندگینامهای حماسی به نویسندگی و کارگردانی کریستوفر نولان است که در سال ۲۰۲۳ اکران شد. نولان فیلمنامه این فیلم را بر اساس کتاب پرومته آمریکایی، پیروزی و تراژدی جی رابرت اوپنهایمر به رشته تحریر درآورده است. داستان فیلم دربارهٔ زندگی جی. رابرت اوپنهایمر، فیزیکدان نظری آمریکایی است که به عنوان «پدر بمب اتمی» شناخته شدهاست.
بسیاری از منتقدان و مخاطبان حرفه ای سینما، کریستوفر نولان را، در شمار کارگردانان برتر حال حاضر سینمای جهان قلمداد می کنند، نولان در فیلم "میان ستاره ای" هم که در عداد کارهای موفق وی قلمداد می شود ضمن محک خویش در ژانر علمی-تخیلی، و با موفقیت نسبی در اجرا و تکنیک، به سراغ مضامین سترگی از جمله عشق، تقدیر ، زمان و رستگاری بشر می رود که به هر روی نشانگر جسارت و شهامت کم نظیر اوست، قابلیت های مدیای سینما و جلوه های ویژه و ابزارها و در کل تکنولوژی به کار گرفته شده در فیلم به نحوی درون ماندگار در عصری که علم و تکنیک بر آن هژمونی یافته است به خدمت انتقال پیام درآمده است، اما درست به دلیل سیطره ی همین فضای باینری، دیجیتالی و تکنیکال، امکان به نمایش درآوردن دغدغه های متافیزیکی کارگردان را از او سلب کرده است. هر چند بس بعید می نماید که در منظومه ی مفهومی کارگردان بتوان مجموعه ی منسجمی از مفاهیم متافیزیکی را دنبال کرد.
از طرف دیگر محیط زیستی که به واسطه تصرف علوم جدید در طبیعت، تخریب شده است در جهان نولانی معلوم نیست با چه منطقی دوباره قرار است با توسل به علم رستگاری را برای ساکنین این کره ی ویران به ارمغان بیاورد! وقتی منجیان آن دوباره به دانشمندان و تکنسین ها و متخصصین ناسا متوسل می شوند.
دغدغه های کریستوفر نولان، در دو ساحت علم و متافیزیک، دور می زنند اما دچار نوعی اختلال می گردند طوری که یافته هایی که در دیسکورس علم مطرح هستند با مقولات متافیزیکی تصادم پیدا می کنند، به دیگر سخن، کریستوفر نولان تلاش می کند برای پرسش های متافیزیکی پاسخ های علمی دست و پا کند، به نحوی که به تمامه خود را از توضیحات متافیزیکی که از جانب فیلسوفان تحلیلی یاوه پنداشته می شوند، بی نیاز معرفی کند و این درست همان لبه پرتگاهیست که نولان را با همه ی بزرگی اش در عالم سینما، به دره هنر نیهیلیستیک پرتاب می کند هر چند سویه های مازاد تلاش های وی، به نحوی هنرمندانه، صحنه های درخشانی را آفریده است، اما در نهایت ماحصل کار وی در ردیف تولیدات سوبژکتیویستی نیهیلیسم فعال جای می گیرد و این درخشش های بی بنیاد، داغی بزرگ بر دل مخاطبان اندیشه ورز نولان، می گذارد. تو گویی امکان گذر از نیهیلیسم دنیای جدید، حتی در آثار هنرمندان بزرگی مثل نولان هم، قابل پیگیری نیست.
اوپنهایمر اما از وجوه سیاسی هم اهمیت پیدا می کند آن هم پس از تجربه ی فاجعه ی غزه که زخمی عمیق بر چهرهی وجدان انسانیت است. چالش بین نهاد علم و سیاست در روزگار مدرن، نمایش ضرورتها و اجتناب ناپذیریهای جنگ در زندگی انسان ها، تامل بر سر قابلیت بازدارندگی سلاح های اتمی و ... اما آنچه به نگرانی نگارنده می افزاید، عدم پرداخت فیلم نولان به فجایع حمله و جراحتهای غیرقابل باور آن است و این شائبه را به ذهن مخاطب متبادر می کند که فیلم با اصل شمردن روایت دنیای شخصی اوپنهایمر از طرح مسائل اساسی دیگر که بر عالم ما سایه افکنده است طفره می رود و باری دیگر جلوه ی نیهیلیسم فعال را در سینمای پرطمطراق نولان آشکار می سازد.
✍دکترمحمدحسن علایی
(دانش آموخته فیزیک و جامعهشناسی )
اوپنهایمر؛ آخرین فیلم کریستوفر نولان روایت زندگی اوپنهایمر سازنده ی بمب اتمی نابودگر ناکازاکی هست افت و خیزهای زندگی عاطفی؛ علمی و اجتماعی وی در طول ۳ ساعت فیلم به معرض تماشا گذاشته می شود و چالش های وی در هر یک از این ساحات به اجمال مطرح می گردد. از ارتباطات علمی وی با فیزیکدانانی چون آلبرت انیشتین و هایزنبرگ و ... تا تعلق وی به کمونیسم ..تا بحران های عاطفی وی ..تا تحقیقات وی در خصوص شکاف هسته ای و ساخت بمب اتم و حمله اتمی آمریکا به ژاپن و نهایتا پیامدهای اجتماعی؛ اخلاقی و سیاسی آن برای اوپنهایمر...
اوپنهایمر (انگلیسی: Oppenheimer) یک فیلم دلهرهآورِ زندگینامهای حماسی به نویسندگی و کارگردانی کریستوفر نولان است که در سال ۲۰۲۳ اکران شد. نولان فیلمنامه این فیلم را بر اساس کتاب پرومته آمریکایی، پیروزی و تراژدی جی رابرت اوپنهایمر به رشته تحریر درآورده است. داستان فیلم دربارهٔ زندگی جی. رابرت اوپنهایمر، فیزیکدان نظری آمریکایی است که به عنوان «پدر بمب اتمی» شناخته شدهاست.
بسیاری از منتقدان و مخاطبان حرفه ای سینما، کریستوفر نولان را، در شمار کارگردانان برتر حال حاضر سینمای جهان قلمداد می کنند، نولان در فیلم "میان ستاره ای" هم که در عداد کارهای موفق وی قلمداد می شود ضمن محک خویش در ژانر علمی-تخیلی، و با موفقیت نسبی در اجرا و تکنیک، به سراغ مضامین سترگی از جمله عشق، تقدیر ، زمان و رستگاری بشر می رود که به هر روی نشانگر جسارت و شهامت کم نظیر اوست، قابلیت های مدیای سینما و جلوه های ویژه و ابزارها و در کل تکنولوژی به کار گرفته شده در فیلم به نحوی درون ماندگار در عصری که علم و تکنیک بر آن هژمونی یافته است به خدمت انتقال پیام درآمده است، اما درست به دلیل سیطره ی همین فضای باینری، دیجیتالی و تکنیکال، امکان به نمایش درآوردن دغدغه های متافیزیکی کارگردان را از او سلب کرده است. هر چند بس بعید می نماید که در منظومه ی مفهومی کارگردان بتوان مجموعه ی منسجمی از مفاهیم متافیزیکی را دنبال کرد.
از طرف دیگر محیط زیستی که به واسطه تصرف علوم جدید در طبیعت، تخریب شده است در جهان نولانی معلوم نیست با چه منطقی دوباره قرار است با توسل به علم رستگاری را برای ساکنین این کره ی ویران به ارمغان بیاورد! وقتی منجیان آن دوباره به دانشمندان و تکنسین ها و متخصصین ناسا متوسل می شوند.
دغدغه های کریستوفر نولان، در دو ساحت علم و متافیزیک، دور می زنند اما دچار نوعی اختلال می گردند طوری که یافته هایی که در دیسکورس علم مطرح هستند با مقولات متافیزیکی تصادم پیدا می کنند، به دیگر سخن، کریستوفر نولان تلاش می کند برای پرسش های متافیزیکی پاسخ های علمی دست و پا کند، به نحوی که به تمامه خود را از توضیحات متافیزیکی که از جانب فیلسوفان تحلیلی یاوه پنداشته می شوند، بی نیاز معرفی کند و این درست همان لبه پرتگاهیست که نولان را با همه ی بزرگی اش در عالم سینما، به دره هنر نیهیلیستیک پرتاب می کند هر چند سویه های مازاد تلاش های وی، به نحوی هنرمندانه، صحنه های درخشانی را آفریده است، اما در نهایت ماحصل کار وی در ردیف تولیدات سوبژکتیویستی نیهیلیسم فعال جای می گیرد و این درخشش های بی بنیاد، داغی بزرگ بر دل مخاطبان اندیشه ورز نولان، می گذارد. تو گویی امکان گذر از نیهیلیسم دنیای جدید، حتی در آثار هنرمندان بزرگی مثل نولان هم، قابل پیگیری نیست.
اوپنهایمر اما از وجوه سیاسی هم اهمیت پیدا می کند آن هم پس از تجربه ی فاجعه ی غزه که زخمی عمیق بر چهرهی وجدان انسانیت است. چالش بین نهاد علم و سیاست در روزگار مدرن، نمایش ضرورتها و اجتناب ناپذیریهای جنگ در زندگی انسان ها، تامل بر سر قابلیت بازدارندگی سلاح های اتمی و ... اما آنچه به نگرانی نگارنده می افزاید، عدم پرداخت فیلم نولان به فجایع حمله و جراحتهای غیرقابل باور آن است و این شائبه را به ذهن مخاطب متبادر می کند که فیلم با اصل شمردن روایت دنیای شخصی اوپنهایمر از طرح مسائل اساسی دیگر که بر عالم ما سایه افکنده است طفره می رود و باری دیگر جلوه ی نیهیلیسم فعال را در سینمای پرطمطراق نولان آشکار می سازد.
Audio
سمینار ملی "شریعتی و راه آینده"
واکاوی امکانات تفکر شریعتی در مواجهه با نیهیلیسم!
دکتر محمد حسن علایی
(جامعه شناس)
تاریخ: یکشنبه ۱۶ آذر ۱۳۹۹
ساعت ۹ الی ۱۹
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با همکاری "گروه جامعه شناسی کشورهای اسلامی"
باز نشر به مناسبت ۲ آذر سالروز تولد دکتر علی شریعتی!
@seyedjavadmiri
@sociologicalperspectives
واکاوی امکانات تفکر شریعتی در مواجهه با نیهیلیسم!
دکتر محمد حسن علایی
(جامعه شناس)
تاریخ: یکشنبه ۱۶ آذر ۱۳۹۹
ساعت ۹ الی ۱۹
پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی با همکاری "گروه جامعه شناسی کشورهای اسلامی"
باز نشر به مناسبت ۲ آذر سالروز تولد دکتر علی شریعتی!
@seyedjavadmiri
@sociologicalperspectives
Audio
مصاحبه با دکتر محمدحسن علایی
در خصوص تفکر شریعتی!
مصاحبه گر: سعید شیرخانقاه؛
عضو آکادمی وفاق
🎗به مناسبت ۲ آذر سالروز تولد دکتر علی شریعتی
@sociologicalperspectives
در خصوص تفکر شریعتی!
مصاحبه گر: سعید شیرخانقاه؛
عضو آکادمی وفاق
🎗به مناسبت ۲ آذر سالروز تولد دکتر علی شریعتی
@sociologicalperspectives
Forwarded from اتچ بات
«جامعه شناسی علم شناخت واقعیت اجتماعی است»
🌎اتحادیه جامعه شناسان ایرانی در تلگرام (اِجادَت)، فهرست زیر را در حوزه های گوناگون علوم اجتماعی تدارک دیده است. با انتشار آن در کانال های مختلف، به ترویج بینش جامعه شناختی کمک کنیم.
🌹🙏🌹پنج شنبه ۱۴۰۲/۰۹/۰۲🙏🌹🌹
🖌رضا تسلیمی طهرانی
👈جامعه شناسی عمومی
🆔 @taslimi_tehrani
🖌علی نوری
👈خانواده ایرانی و مسائل اجتماعی
🆔 @iranian_familyy
🖌فریبا نظری
👈جامعه شناسی گروههای اجتماعی
🆔 @Sociologyofsocialgroups
🖌عادل سجودی
👈جستاری در جامعه شناسی
🆔 @GILsociologist
🖌احمد فعال
👈تحلیل های نظری در جامعه شناسی و سیاست
🆔 @bayane_azadi
🖌اصغر ایزدی جیران
👈آکادمی مردمشناسی
🆔 @IzadiJeiran
🖌حسین شیران
👈جامعهشناسی شرقی
🆔 @OrientalSociology
🖌مینا شیروانی ناغانی
👈جامعهشناسی اقتصادی و توسعه
🆔 @sociology_development_economic
🖌محمدحسن علایی
👈آکادمی وفاق؛ رویکردهای جامعهشناختی
🆔 @sociologicalperspectives
🖌بی تا مدنی
👈مطالعات فمینیستی تفسیری پرگمتیستی
🆔 @sociology_of_sport
🖌حجت اله عباسی
👈مطالعات رسانه و ارتباطات
🆔 @mediaresearches
🖌حسین پرويز اجلالی
👈جامعه شناس ایرانی
🆔 @iransociologista
🖌مهران صولتی
👈جامعه شناسی و تفکر انتقادی
🆔 @solati_mehran
🖌آرش احدی مطلق
👈جامعه شناسی و اخلاق
🆔 @Sociology_of_Ethics
🖌کاوه فرهادی
👈انسانشناسی یاریگری؛ توسعه پایدار و زیستبومداری
🆔 @kaveh_farhadi
🖌مسعود زمانی مقدم
👈پژوهش و روش کیفی
🆔 @qualitative_methodology
🖌شیرین ولی پوری
👈جامعه شناسی جنایی ایرانی
🆔 @criminalsociology
🖌نعمت الله فاضلی
👈تحلیل فرهنگی جامعه ایران
🆔 @Drnematallahfazeli
🖌مسعود زمانی مقدم
👈نوشتهها، مقالات و سخنرانیها
🆔 @masoudzamanimoghadam
🖌مصلح فتاح پور
👈تحلیل آسیب های اجتماعی
🆔 @socialproblemsguilan
🖌سودابه حیدری
👈رادیولوگ؛ پادکستِ اجتماعی، علمی و فلسفی
🆔 @Radio_Log
🖌سعید معدنی
👈هفت اقلیم
🆔 @Saeed_Maadani
🖌ح.ا.تنهایی
👈جامعه شناسی تفسیری و نظری و درمانی ایران
🆔 @hatanhai
🖌🗣🖌🗣🖌🗣🖌🗣🖌🗣
🔗Click here to join us:
🆔 @madanibita
🆔 @dr_shirinvalipouri
🆔 @Mohamadzeinaliun
🌎اتحادیه جامعه شناسان ایرانی در تلگرام (اِجادَت)، فهرست زیر را در حوزه های گوناگون علوم اجتماعی تدارک دیده است. با انتشار آن در کانال های مختلف، به ترویج بینش جامعه شناختی کمک کنیم.
🌹🙏🌹پنج شنبه ۱۴۰۲/۰۹/۰۲🙏🌹🌹
🖌رضا تسلیمی طهرانی
👈جامعه شناسی عمومی
🆔 @taslimi_tehrani
🖌علی نوری
👈خانواده ایرانی و مسائل اجتماعی
🆔 @iranian_familyy
🖌فریبا نظری
👈جامعه شناسی گروههای اجتماعی
🆔 @Sociologyofsocialgroups
🖌عادل سجودی
👈جستاری در جامعه شناسی
🆔 @GILsociologist
🖌احمد فعال
👈تحلیل های نظری در جامعه شناسی و سیاست
🆔 @bayane_azadi
🖌اصغر ایزدی جیران
👈آکادمی مردمشناسی
🆔 @IzadiJeiran
🖌حسین شیران
👈جامعهشناسی شرقی
🆔 @OrientalSociology
🖌مینا شیروانی ناغانی
👈جامعهشناسی اقتصادی و توسعه
🆔 @sociology_development_economic
🖌محمدحسن علایی
👈آکادمی وفاق؛ رویکردهای جامعهشناختی
🆔 @sociologicalperspectives
🖌بی تا مدنی
👈مطالعات فمینیستی تفسیری پرگمتیستی
🆔 @sociology_of_sport
🖌حجت اله عباسی
👈مطالعات رسانه و ارتباطات
🆔 @mediaresearches
🖌حسین پرويز اجلالی
👈جامعه شناس ایرانی
🆔 @iransociologista
🖌مهران صولتی
👈جامعه شناسی و تفکر انتقادی
🆔 @solati_mehran
🖌آرش احدی مطلق
👈جامعه شناسی و اخلاق
🆔 @Sociology_of_Ethics
🖌کاوه فرهادی
👈انسانشناسی یاریگری؛ توسعه پایدار و زیستبومداری
🆔 @kaveh_farhadi
🖌مسعود زمانی مقدم
👈پژوهش و روش کیفی
🆔 @qualitative_methodology
🖌شیرین ولی پوری
👈جامعه شناسی جنایی ایرانی
🆔 @criminalsociology
🖌نعمت الله فاضلی
👈تحلیل فرهنگی جامعه ایران
🆔 @Drnematallahfazeli
🖌مسعود زمانی مقدم
👈نوشتهها، مقالات و سخنرانیها
🆔 @masoudzamanimoghadam
🖌مصلح فتاح پور
👈تحلیل آسیب های اجتماعی
🆔 @socialproblemsguilan
🖌سودابه حیدری
👈رادیولوگ؛ پادکستِ اجتماعی، علمی و فلسفی
🆔 @Radio_Log
🖌سعید معدنی
👈هفت اقلیم
🆔 @Saeed_Maadani
🖌ح.ا.تنهایی
👈جامعه شناسی تفسیری و نظری و درمانی ایران
🆔 @hatanhai
🖌🗣🖌🗣🖌🗣🖌🗣🖌🗣
🔗Click here to join us:
🆔 @madanibita
🆔 @dr_shirinvalipouri
🆔 @Mohamadzeinaliun
Telegram
attach 📎
An introduction to sociology (1)
Dr. Hossein Kamalvand
فایل صوتی جلسهی اول درسگفتار «درآمدی بر مبانی مقدماتی جامعهشناسی».
مدت زمان: ۹۰ دقیقه.
تاریخ: شانزدهم مرداد ماه ۱۴۰۲.
مدرس: حسین کمالوند
🆔 آدرس کانال پرسهزنیهایی در جامعهشناسی
🆔@last_Flaneur ☜☜
مدت زمان: ۹۰ دقیقه.
تاریخ: شانزدهم مرداد ماه ۱۴۰۲.
مدرس: حسین کمالوند
🆔 آدرس کانال پرسهزنیهایی در جامعهشناسی
🆔@last_Flaneur ☜☜
Forwarded from آکادمی وفاق؛ رویکردهای جامعه شناختی؛ (Dr Alaei)
✅منتخبی از درسگفتارهای نسبت فلسفه و جامعهشناسی!
دکتر محمدحسن علایی (جامعهشناس)
♦️درآمدی بر واکاوی نسبت فلسفه و جامعهشناسی
https://t.me/sociologicalperspectives/2134
♦️بازخوانی میراث بنیان گذاران جامعهشناسی؛ بازنمایی نفوذ تفکر فلسفی در اندیشه ی بزرگان جامعه شناسی از جمله زیمل؛ وبر؛ مارکس؛ دورکیم؛ مید؛ مانهایم، وبلن ... آگوست کنت و تاثیر متقابل تفکر اجتماعی بر فلسفه
https://t.me/sociologicalperspectives/2557
♦️درسگفتارهای نسبت فلسفه و جامعهشناسی!
-در حاشیه نشست "اعتراضات و موقعیت روشنفکران"
-تاریخ جامعهشناسی در ایران
-نسبت جامعهشناسی و روشنفکری
-ضرورت شیفت پارادایمیک در منطق تبیین روشنفکری
-روشنگری در باب مواضع دکترعبدالکریمی در باب روشنفکری
-لزوم تجهیز به رویکرد پدیدارشناختی ...
https://t.me/sociologicalperspectives/2585
♦️درسگفتارهای نسبت فلسفه و جامعهشناسی!
تقلیل میراث اندیشه وران صاحب رای ایرانی با جعل ترکیباتی چون "هایدگریسم" به خردستیزی و تخریب تفکر حکمی و فلسفی می انجامد!
https://t.me/sociologicalperspectives/2626
♦️داوری در ترازوی سروش!
از سری درسگفتارهای نسبت فلسفه و جامعهشناسی
https://t.me/sociologicalperspectives/2895
♦️یادی از کلاسیک های جامعهشناسی ایران!
دکتر غلامعباس توسلی؛ دکتر رحمت الله صدیق سروستانی؛ دکتر مهدی طالب؛ دکتر محمد امین قانعی راد
https://t.me/sociologicalperspectives/2950
♦️ضرورت بازخوانی اندیشه سیاسی و اجتماعی دکتر بیژن عبدالکریمی تحت عنوان "گفتمان وفاق"!
-فقر فلسفی در میان اغلب جامعه شناسان و روشنفکران.
-عدم گشودگی قاطبه اهل فلسفه به ساحت اجتماعی-سیاسی.
https://t.me/sociologicalperspectives/2960
♦️امکانات رهایی بخش مضمر در خوانش کوندرایی مسئله ایران!
https://t.me/sociologicalperspectives/2990
♦️استقبال از گفتگوهای انتقادی میان جامعه شناسان و اهل فلسفه!
https://t.me/sociologicalperspectives/3018
♦️فلسفه و جامعه شناسی!
خوانشی از کتاب "گفتمان وفاق"
دکتر محمد حسن علایی
(جامعه شناس)
-ایران در مغاک؛ سیدجوادمیری در خصوص دانشگاه ایرانی چه می گوید؟
- بیژن عبدالکریمی در خصوص دلایل عدم ظهور نظریه اجتماعی در ایران چه نظری دارد؟
- نسبت جامعه شناسی و متافیزیک
- جامعه شناسی پوزیتیویستی یا جامعه شناسی نظری-فرهنگی، کدام؟
- ضرورت دیالوگ اهل فلسفه و جامعه شناسان ایرانی
- نقش و رسالت فئه قلیلی از جامعه شناسان آشنا با فلسفه و سنت تاریخی؛ به عنوان سرمایه ی اجتماعی وفاق آفرین
https://t.me/sociologicalperspectives/2311
دکتر محمدحسن علایی (جامعهشناس)
♦️درآمدی بر واکاوی نسبت فلسفه و جامعهشناسی
https://t.me/sociologicalperspectives/2134
♦️بازخوانی میراث بنیان گذاران جامعهشناسی؛ بازنمایی نفوذ تفکر فلسفی در اندیشه ی بزرگان جامعه شناسی از جمله زیمل؛ وبر؛ مارکس؛ دورکیم؛ مید؛ مانهایم، وبلن ... آگوست کنت و تاثیر متقابل تفکر اجتماعی بر فلسفه
https://t.me/sociologicalperspectives/2557
♦️درسگفتارهای نسبت فلسفه و جامعهشناسی!
-در حاشیه نشست "اعتراضات و موقعیت روشنفکران"
-تاریخ جامعهشناسی در ایران
-نسبت جامعهشناسی و روشنفکری
-ضرورت شیفت پارادایمیک در منطق تبیین روشنفکری
-روشنگری در باب مواضع دکترعبدالکریمی در باب روشنفکری
-لزوم تجهیز به رویکرد پدیدارشناختی ...
https://t.me/sociologicalperspectives/2585
♦️درسگفتارهای نسبت فلسفه و جامعهشناسی!
تقلیل میراث اندیشه وران صاحب رای ایرانی با جعل ترکیباتی چون "هایدگریسم" به خردستیزی و تخریب تفکر حکمی و فلسفی می انجامد!
https://t.me/sociologicalperspectives/2626
♦️داوری در ترازوی سروش!
از سری درسگفتارهای نسبت فلسفه و جامعهشناسی
https://t.me/sociologicalperspectives/2895
♦️یادی از کلاسیک های جامعهشناسی ایران!
دکتر غلامعباس توسلی؛ دکتر رحمت الله صدیق سروستانی؛ دکتر مهدی طالب؛ دکتر محمد امین قانعی راد
https://t.me/sociologicalperspectives/2950
♦️ضرورت بازخوانی اندیشه سیاسی و اجتماعی دکتر بیژن عبدالکریمی تحت عنوان "گفتمان وفاق"!
-فقر فلسفی در میان اغلب جامعه شناسان و روشنفکران.
-عدم گشودگی قاطبه اهل فلسفه به ساحت اجتماعی-سیاسی.
https://t.me/sociologicalperspectives/2960
♦️امکانات رهایی بخش مضمر در خوانش کوندرایی مسئله ایران!
https://t.me/sociologicalperspectives/2990
♦️استقبال از گفتگوهای انتقادی میان جامعه شناسان و اهل فلسفه!
https://t.me/sociologicalperspectives/3018
♦️فلسفه و جامعه شناسی!
خوانشی از کتاب "گفتمان وفاق"
دکتر محمد حسن علایی
(جامعه شناس)
-ایران در مغاک؛ سیدجوادمیری در خصوص دانشگاه ایرانی چه می گوید؟
- بیژن عبدالکریمی در خصوص دلایل عدم ظهور نظریه اجتماعی در ایران چه نظری دارد؟
- نسبت جامعه شناسی و متافیزیک
- جامعه شناسی پوزیتیویستی یا جامعه شناسی نظری-فرهنگی، کدام؟
- ضرورت دیالوگ اهل فلسفه و جامعه شناسان ایرانی
- نقش و رسالت فئه قلیلی از جامعه شناسان آشنا با فلسفه و سنت تاریخی؛ به عنوان سرمایه ی اجتماعی وفاق آفرین
https://t.me/sociologicalperspectives/2311
Telegram
رویکردهای جامعه شناختی؛ "گفتمان وفاق"
درآمدی بر واکاوی نسبت جامعه شناسی و فلسفه!
دکتر محمدحسن علایی
(جامعه شناس)
@sociologicalperspectives
دکتر محمدحسن علایی
(جامعه شناس)
@sociologicalperspectives