Forwarded from آکادمی وفاق؛ رویکردهای جامعه شناختی؛ (Dr Alaei)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
منتشر شد:
📚 گفتمان وفاق؛ ارمغان دو دهه زیست آکادمیک (روایتی از تجربۀ زیست دانشگاهی در ایران از 1380 تا 1400)
نویسنده:
دکتر محمدحسن علایی (جامعه شناس)
| چاپ اول | نقد فرهنگ | 1400|
✅خرید آنلاین از فروشگاه اینترنتی انتشارات نقد فرهنگ با ۲۰درصد تخفیف
📚 گفتمان وفاق؛ ارمغان دو دهه زیست آکادمیک (روایتی از تجربۀ زیست دانشگاهی در ایران از 1380 تا 1400)
نویسنده:
دکتر محمدحسن علایی (جامعه شناس)
| چاپ اول | نقد فرهنگ | 1400|
✅خرید آنلاین از فروشگاه اینترنتی انتشارات نقد فرهنگ با ۲۰درصد تخفیف
امر سیاسی حقیقی چگونه امری است؟ تأملاتی بر فرونسیس ارسطویی9
دکتر بیژن عبدالکریمی
🎧 موضوع:
«امر سیاسی حقیقی چگونه امری است؟ تأملاتی بر فرونسیس ارسطویی»
«همراه با پاسخ به برخی انتقادات در خصوص نسبت میان شعار "زن، زندگی، آزادی" با سنت تاریخی ما»
💠 نشست اول
💠 نشست دوم
💠 نشست سوم
💠 نشست چهارم
💠 نشست پنجم
💠 نشست ششم
💠 نشست هفتم
💠 نشست هشتم
✅ نشست نهم
🔻برگزار شده در نشستهای مجازی گروه تلگرام دکتر بیژن عبدالکریمی
🗓تاریخ ۲۷ دی ۱۴۰۱
فرمت: mp3
حجم: 22.4MB
مدت زمان: ۰۱:۰۵:۱۱
#نشست_مجازی
#دکتر_بیژن_عبدالکریمی
گروه تلگرامی دکتر بیژن عبدالکریمی
«امر سیاسی حقیقی چگونه امری است؟ تأملاتی بر فرونسیس ارسطویی»
«همراه با پاسخ به برخی انتقادات در خصوص نسبت میان شعار "زن، زندگی، آزادی" با سنت تاریخی ما»
💠 نشست اول
💠 نشست دوم
💠 نشست سوم
💠 نشست چهارم
💠 نشست پنجم
💠 نشست ششم
💠 نشست هفتم
💠 نشست هشتم
✅ نشست نهم
🔻برگزار شده در نشستهای مجازی گروه تلگرام دکتر بیژن عبدالکریمی
🗓تاریخ ۲۷ دی ۱۴۰۱
فرمت: mp3
حجم: 22.4MB
مدت زمان: ۰۱:۰۵:۱۱
#نشست_مجازی
#دکتر_بیژن_عبدالکریمی
گروه تلگرامی دکتر بیژن عبدالکریمی
Forwarded from اتچ بات
💠«جامعه شناسی علم شناخت واقعیت اجتماعی است»
🌎اتحادیه جامعه شناسان ایرانی در تلگرام (اِجادَت)، فهرست زیر را در حوزه های گوناگون علوم اجتماعی تدارک دیده است. با انتشار آن در کانال های مختلف، به ترویج بینش جامعه شناختی کمک کنیم.
🌸🌸پنج شنبه1401/10/29🌸🌸
🖌حجت اله عباسی
🌸کانال مطالعات رسانه و ارتباطات
🆔 @mediaresearches
🖌حسین شیران
🌸جامعهشناسی شرقی
🆔 @OrientalSociology
🖌ميناشیروانی ناغانی
🌸جامعه شناسی اقتصادی و توسعه
🆔 @Sociology_Development_economic
🖌عباس بختیاری
🌸کنکاشی در روش
🆔 @Exploring_the_method
🖌مسعود زمانی مقدم
🌸نوشتهها و نکتهها
🆔 @masoudzamanimoghadam
🖌مسعود زمانی مقدم
🌸روششناسی کیفی
🆔 @qualitative_methodology
🖌محمدحسن علایی
🌸رویکردهای جامعهشناختی؛ گفتمان وفاق
🆔 @sociologicalperspectives
🖌دکتر پرویز اجلالی
🌸جامعه شناس ایرانی
🆔 @iransociologista
🖌ح.ا.تنهایی
🌸گروه جامعه شناسی تفسیری و نظری و درمانی ایران
🆔 @hatanhai
🖌مصلح فتاح پور
🌸آسیب های اجتماعی گیلان
🆔 @socialproblemsguilan
🖌سعید معدنی
🌸هفت اقلیم
🆔 @Saeed_Maadani
🖌فریبانظری
🌸جامعهشناسی گروههای اجتماعی
🆔 @Sociologyofsocialgroups
🖌فاطمه موسوی ویایه
🌸زنان و مسائل اجتماعی
🆔 @women_socialproblems
🖌آرش احدي مطلق
🌸جامعه شناسي و اخلاق
🆔 @Sociology_of_Ethics
🖌علی نوری
🌸خانواده و مسائل اجتماعی
🆔 @iranian_familyy
🖌رضا تسلیمی طهرانی
🌸جامعه شناسی عمومی
🆔 @taslimi_tehrani
🖌عادل سجودی
🌸جامعه شناسی گیلان
🆔 @GILsociologist
🖌🗣🖌🗣🖌🗣🖌🗣🖌🗣
🔗Click here to join us:
🆔 @madanibita
🆔 @dr_shirinvalipouri
🆔 @Mohamadzeinaliunari
🌎اتحادیه جامعه شناسان ایرانی در تلگرام (اِجادَت)، فهرست زیر را در حوزه های گوناگون علوم اجتماعی تدارک دیده است. با انتشار آن در کانال های مختلف، به ترویج بینش جامعه شناختی کمک کنیم.
🌸🌸پنج شنبه1401/10/29🌸🌸
🖌حجت اله عباسی
🌸کانال مطالعات رسانه و ارتباطات
🆔 @mediaresearches
🖌حسین شیران
🌸جامعهشناسی شرقی
🆔 @OrientalSociology
🖌ميناشیروانی ناغانی
🌸جامعه شناسی اقتصادی و توسعه
🆔 @Sociology_Development_economic
🖌عباس بختیاری
🌸کنکاشی در روش
🆔 @Exploring_the_method
🖌مسعود زمانی مقدم
🌸نوشتهها و نکتهها
🆔 @masoudzamanimoghadam
🖌مسعود زمانی مقدم
🌸روششناسی کیفی
🆔 @qualitative_methodology
🖌محمدحسن علایی
🌸رویکردهای جامعهشناختی؛ گفتمان وفاق
🆔 @sociologicalperspectives
🖌دکتر پرویز اجلالی
🌸جامعه شناس ایرانی
🆔 @iransociologista
🖌ح.ا.تنهایی
🌸گروه جامعه شناسی تفسیری و نظری و درمانی ایران
🆔 @hatanhai
🖌مصلح فتاح پور
🌸آسیب های اجتماعی گیلان
🆔 @socialproblemsguilan
🖌سعید معدنی
🌸هفت اقلیم
🆔 @Saeed_Maadani
🖌فریبانظری
🌸جامعهشناسی گروههای اجتماعی
🆔 @Sociologyofsocialgroups
🖌فاطمه موسوی ویایه
🌸زنان و مسائل اجتماعی
🆔 @women_socialproblems
🖌آرش احدي مطلق
🌸جامعه شناسي و اخلاق
🆔 @Sociology_of_Ethics
🖌علی نوری
🌸خانواده و مسائل اجتماعی
🆔 @iranian_familyy
🖌رضا تسلیمی طهرانی
🌸جامعه شناسی عمومی
🆔 @taslimi_tehrani
🖌عادل سجودی
🌸جامعه شناسی گیلان
🆔 @GILsociologist
🖌🗣🖌🗣🖌🗣🖌🗣🖌🗣
🔗Click here to join us:
🆔 @madanibita
🆔 @dr_shirinvalipouri
🆔 @Mohamadzeinaliunari
Telegram
attach 📎
نقدی به صورتبندی جناب وحید ضیایی از شأن شعر در انواع کلاسیک و مدرن آن!
دکتر محمدحسن علایی(جامعهشناس)
از منظر نقد روانکاوانه زبان شعر از منظر دستگاه لاکانی ریشه هایی در مرحله ی خیالی دارد هر چند در ساحت نمادین عرضه می شود. در روانکاوی لاکان با سه ساحت خیالی، نمادین و امر واقع سر و کار داریم. به یک اعتبار ساحت خیالی ساحت پیشازبانی، ساحت نمادین ساحت زبانی و ساحت امر واقع در حقیقت ساحت فرا زبانی است. امر واقعِ در وجوهی بسیارمتفاوت از واقعیت تلقی می شود. پدیده ی مبهم و پیچیده و در عین حال تغییر ناپذیر. ماهیتی از وجود که ما به حضورش اذعان داریم اما در دسترس ما نیست و نمی توانیم آن را به زبان آوریم و مشاهده کنیم. امری که مابه ازای بیرونی آن فیزیکی است اما ماهیت خود در هاله ی ابهام و متافیزیکی قرادارد. به روایت شان هومر، «امرواقع وجود دارد، چرا که تجربه اش می کنیم و می دانیم که به شکل نشانه ای وارد عرصه کلام می شود، گریۀ نوزاد، اما نمی توان منشاء آن را نمادین کرد. به نحو نآخودآگاه عمل می کند، یعنی به شکل اختلالی در واقعیت نمادین برزو می کند.» (هومر، ۱۳۹۰: ۱۱۵)
لاکان از چهار نوع گفتمان نیز سخن گفته است؛ گفتمان ارباب-بنده؛ گفتمان آکادمیک استاد-شاگردی؛ گفتمان هیستریک؛ و گفتمان روانکاوی؛ که البته خود از گفتمان روانکاوی دفاع می کند که از نظری گفتمان ایده آل وی تلقی می شود.
حال با توجه به مقدمات فوق و از منظر نقد روانکاوانه صورت بندی ارائه شده توسط وحید ضیایی دارای نکات قوت و ضعفی به قرار زیر است:
- این صورتبندی به نقش مرحله ی خیالی در قوام شعر بی توجه است. تأکید به موجودیت فرا احساسی شعر متضمن چه معنایی است.
- این صورتبندی ضمن اینکه دارای یک مفروض بزرگ است اما می توان با ابتکار عمل مبدع آن با تلقی صرف زبانمندی شعر در ساحت نمادین تا حد زیادی همداستان بود.
- مفروض بزرگ این صورتبندی "تلقی شعر کهن به مثابه گفتمانی به تمامه "ارباب-بنده" ای هست و شعر مدرن گفتمانی به تمامه غیر "ارباب-بنده ای"
- اما مبدع این صورتبندی غافل از این هست که "دیگری بزرگ" در نظم نمادین دوران مدرن هم حاضر است و اساسا امر نمادین ممکن نمی شود مگر با همین قواعد دیگری بزرگ.
در مجموع از منظر جامعه شناسی ادبیات و با وجه نظر به آرای صاحب نظرانی چون گلدمن و لوکاچ نمی توان به نسبت جامعه و ادبیات بی اعتنایی کرد؛ جوامع سنتی و جوامع مدرن از لحاظ نوع ادبیاتی که در آن ها خلق می شوند یقینا متفاوت هستند اساسا گونه ای مثل "رمان" در جوامع سنتی وجود نداشته و نمی توانسته که داشته باشد. امیدوارم این صورتبندی ابتدایی در ادامه توسط مبدع آن تکمیل و تقویت شود.
لینک متن وحید ضیایی:
https://t.me/sherastan/2178
دکتر محمدحسن علایی(جامعهشناس)
از منظر نقد روانکاوانه زبان شعر از منظر دستگاه لاکانی ریشه هایی در مرحله ی خیالی دارد هر چند در ساحت نمادین عرضه می شود. در روانکاوی لاکان با سه ساحت خیالی، نمادین و امر واقع سر و کار داریم. به یک اعتبار ساحت خیالی ساحت پیشازبانی، ساحت نمادین ساحت زبانی و ساحت امر واقع در حقیقت ساحت فرا زبانی است. امر واقعِ در وجوهی بسیارمتفاوت از واقعیت تلقی می شود. پدیده ی مبهم و پیچیده و در عین حال تغییر ناپذیر. ماهیتی از وجود که ما به حضورش اذعان داریم اما در دسترس ما نیست و نمی توانیم آن را به زبان آوریم و مشاهده کنیم. امری که مابه ازای بیرونی آن فیزیکی است اما ماهیت خود در هاله ی ابهام و متافیزیکی قرادارد. به روایت شان هومر، «امرواقع وجود دارد، چرا که تجربه اش می کنیم و می دانیم که به شکل نشانه ای وارد عرصه کلام می شود، گریۀ نوزاد، اما نمی توان منشاء آن را نمادین کرد. به نحو نآخودآگاه عمل می کند، یعنی به شکل اختلالی در واقعیت نمادین برزو می کند.» (هومر، ۱۳۹۰: ۱۱۵)
لاکان از چهار نوع گفتمان نیز سخن گفته است؛ گفتمان ارباب-بنده؛ گفتمان آکادمیک استاد-شاگردی؛ گفتمان هیستریک؛ و گفتمان روانکاوی؛ که البته خود از گفتمان روانکاوی دفاع می کند که از نظری گفتمان ایده آل وی تلقی می شود.
حال با توجه به مقدمات فوق و از منظر نقد روانکاوانه صورت بندی ارائه شده توسط وحید ضیایی دارای نکات قوت و ضعفی به قرار زیر است:
- این صورتبندی به نقش مرحله ی خیالی در قوام شعر بی توجه است. تأکید به موجودیت فرا احساسی شعر متضمن چه معنایی است.
- این صورتبندی ضمن اینکه دارای یک مفروض بزرگ است اما می توان با ابتکار عمل مبدع آن با تلقی صرف زبانمندی شعر در ساحت نمادین تا حد زیادی همداستان بود.
- مفروض بزرگ این صورتبندی "تلقی شعر کهن به مثابه گفتمانی به تمامه "ارباب-بنده" ای هست و شعر مدرن گفتمانی به تمامه غیر "ارباب-بنده ای"
- اما مبدع این صورتبندی غافل از این هست که "دیگری بزرگ" در نظم نمادین دوران مدرن هم حاضر است و اساسا امر نمادین ممکن نمی شود مگر با همین قواعد دیگری بزرگ.
در مجموع از منظر جامعه شناسی ادبیات و با وجه نظر به آرای صاحب نظرانی چون گلدمن و لوکاچ نمی توان به نسبت جامعه و ادبیات بی اعتنایی کرد؛ جوامع سنتی و جوامع مدرن از لحاظ نوع ادبیاتی که در آن ها خلق می شوند یقینا متفاوت هستند اساسا گونه ای مثل "رمان" در جوامع سنتی وجود نداشته و نمی توانسته که داشته باشد. امیدوارم این صورتبندی ابتدایی در ادامه توسط مبدع آن تکمیل و تقویت شود.
لینک متن وحید ضیایی:
https://t.me/sherastan/2178
Telegram
کانال رسمی وحید ضیائی
به نام خداوند جان و خرد
از دیر زمانی پیش شعر همواره موجودیتی فرا احساسی در ایران داشته است. زیرا شکل تظاهر یافته همه جنبههای هنری ملتیست که در تاریخ مکرر خود زبان گویایش را دهانی به اندازه دروازه قصر ها یافته است. شاعر برای مقبولیت و محبوبیت و استمرار…
از دیر زمانی پیش شعر همواره موجودیتی فرا احساسی در ایران داشته است. زیرا شکل تظاهر یافته همه جنبههای هنری ملتیست که در تاریخ مکرر خود زبان گویایش را دهانی به اندازه دروازه قصر ها یافته است. شاعر برای مقبولیت و محبوبیت و استمرار…
Forwarded from سخنرانیها
🔊 فایل صوتی
درآمدی بر واکاوی نسبت جامعه شناسی و فلسفه!
دکتر محمدحسن علایی
.
🆔 @sokhanranihaa
🆑کانال سخنرانی ها
🌹
درآمدی بر واکاوی نسبت جامعه شناسی و فلسفه!
دکتر محمدحسن علایی
.
🆔 @sokhanranihaa
🆑کانال سخنرانی ها
🌹
Telegram
attach 📎
گفتمان وفاق؛ ارمغان دو دهه زیست آکادمیک!
به قلم: دکتر محمدحسن علایی
(جامعهشناس)
این کتاب بر آن است تا تأمل در نفس را در خوانندهی ایرانی برانگیزاند، اهل تخصص را به سرکشی به بیرون از دایرهی تنگ تخصصهایشان وابدارد، و مخاطب را به تماشای جهان از معبر نیل به خودآگاهی تاریخیـوجودی تشویق کند، تا بتواند تابآوری سوژهی ایرانی را ضمن ارجاع به تجربهی زیستهی نگارنده، و حاشیههای زیست دانشگاهی ارتقا بخشد، بر زخمهای حاصل از این چندپارگیهای گریزناپذیر التیام نهد و انگیزهی بازاندیشی و اصلاح امور را فراهم آورد، برای نزج گرفتن روح آکادمی در میان ایرانیان، روایت اگزیستانسیل تجارب زیست آکادمیک از ارزش خلاقانهتری به نسبت سایر تولیدات دانشگاهی برخوردار است آنچه امروز گفتوگو در سطوح ملی و فراملی را تبدیل به یک ضرورت انکارناپذیر کرده است بایستی از نهادهایی مثل خانواده و مدرسه و... آغاز و بهویژه در دانشگاه تقویت و تثبیت شود.
همچنین این کتاب تصویر روشنی از گفتمان وفاق به مثابه ی یک نظریه اجتماعی ارائه می دهد و مخاطب را به تامل در خصوص امکان ظهور نظریه اجتماعی در ایران با توجه به زیست جهان تاریخی مان وا می دارد. گفتمان وفاق به دنبال تمهید شرایط تحقق آلترناتیوهای ساختاری با مشارکت همه ی نیروهای اصیل فارغ از گرایشات ایشان برای غلبه بر درد مشترک توسعه نیافتگی تاریخی است.
https://www.instagram.com/p/CnuGl8Ktvz4/?igshid=MDJmNzVkMjY=
به قلم: دکتر محمدحسن علایی
(جامعهشناس)
این کتاب بر آن است تا تأمل در نفس را در خوانندهی ایرانی برانگیزاند، اهل تخصص را به سرکشی به بیرون از دایرهی تنگ تخصصهایشان وابدارد، و مخاطب را به تماشای جهان از معبر نیل به خودآگاهی تاریخیـوجودی تشویق کند، تا بتواند تابآوری سوژهی ایرانی را ضمن ارجاع به تجربهی زیستهی نگارنده، و حاشیههای زیست دانشگاهی ارتقا بخشد، بر زخمهای حاصل از این چندپارگیهای گریزناپذیر التیام نهد و انگیزهی بازاندیشی و اصلاح امور را فراهم آورد، برای نزج گرفتن روح آکادمی در میان ایرانیان، روایت اگزیستانسیل تجارب زیست آکادمیک از ارزش خلاقانهتری به نسبت سایر تولیدات دانشگاهی برخوردار است آنچه امروز گفتوگو در سطوح ملی و فراملی را تبدیل به یک ضرورت انکارناپذیر کرده است بایستی از نهادهایی مثل خانواده و مدرسه و... آغاز و بهویژه در دانشگاه تقویت و تثبیت شود.
همچنین این کتاب تصویر روشنی از گفتمان وفاق به مثابه ی یک نظریه اجتماعی ارائه می دهد و مخاطب را به تامل در خصوص امکان ظهور نظریه اجتماعی در ایران با توجه به زیست جهان تاریخی مان وا می دارد. گفتمان وفاق به دنبال تمهید شرایط تحقق آلترناتیوهای ساختاری با مشارکت همه ی نیروهای اصیل فارغ از گرایشات ایشان برای غلبه بر درد مشترک توسعه نیافتگی تاریخی است.
https://www.instagram.com/p/CnuGl8Ktvz4/?igshid=MDJmNzVkMjY=
Instagram
Instagram
Forwarded from آکادمی وفاق؛ رویکردهای جامعه شناختی؛ (Dr Alaei)
جامعه شناسی فلسفه ستیز نیست!
دکتر محمدحسن علایی(جامعهشناس)
به عنوان جامعه شناس؛ از پروژه تخریب فکر معنوی و دینی و فلسفه ستیزی هر آن جامعه شناسی که کمر همت به تخریب فکر فلسفی بسته است؛ اعلام برائت می کنم؛ و از منتقدین راستین و محققین صاحب صلاحیت برای نقد و تنقیح پروژه های فکری احمد فردید و رضا داوری و اساسا آغازگران فکر فلسفی و معنوی در ایران معاصر دعوت به عمل می آورم؛ برخی به هر بهانه ای به سرمایه های فکری ما دست اندازی می کنند و خود را پشت فکر انتقادی و زیر لوای آزادیخواهی پنهان می کنند؛ در آخرین پستی که یک جامعه شناس شهیر از یک فرد ناشناس در نقد فردید منتشر کرده است سطح فکر انتقادی را در کارنامه ی خویش آشکارتر کرده است لازم است ایشان را به سخنرانی دکتر احسان شریعتی ارجاع بدهم که اندیشمندی نام آشناست و به نحو تخصصی در پایان نامه دکتری خویش روی افکار فردید کار کرده است. و بدون هیچ غرض و مرضی و به طرزی عالمانه نکات مثبت و منفی کارنامه فردید را برجسته کرده است.
فکر فلسفی در ایران معاصر با امثال فردید آغاز می شود برخورد سرسری با امثال وی مواجهه ای تفکرستیزانه و سبک سرانه است؛ و اگر نه دفاع فردید از مرتبه ی بالاتر و اصیل تری از یک نحو تفکر غیر فلسفی مبحثی هست درون خود گفتمان انتولوژیک و مطلقا از موضع روشنفکرانه قابل طرح و نقد نیست.
برخی البته با توجه به سوگیری ها و برخوردهای غیر علمی خویش صلاحیت اظهار نظر در این حوزه های معرفتی را از خویش سلب کرده اند.
نگارنده به عنوان دانش آموخته جامعه شناسی تقلیل مسائل انتولوژیک به سطح جامعه شناختی را از اساس ممتنع تلقی می کند حتی جامعه شناسیِ معرفت شأن ورود به مسائل انتولوژیک را ندارد و صرفا در سطح اپیستمولوژیک مدخلیت و موضوعیت دارد
قول به اصالت جامعه شناسی با جامعه شناسی دو امر جداست؛ جامعه شناسی معرفت می تواند در نسبت صور گوناگون آگاهی و جامعه ورود کند؛ اما نمی تواند و نباید خود را در مقام اظهار نظر جزمی در باب مقولات و مسائل متافیزیکی و انتولوژیک قرار دهد و اگر نه با قول به اصالت جامعه شناسی در ورطه ی تقلیل گرایی سقوط می کند.
آبای جامعه شناسی علی رغم اینکه در عالم غرب که خاستگاه فلسفه بوده است بالیده اند، خود به نحوی جدی به فلسفه گشوده بودند و اگر نگوییم که خود فیلسوف یا فیلسوف اجتماعی هم بوده اند لاقل در همه ی مکاتب این بزرگان جامعه شناسی از مارکس و وبر تا همین متاخرین می توان رد پای فکر فلسفی و تاثیر و تاثرات فلسفه و جامعه شناسی را از همان آغاز پیگیری کرد. امیدوارم دانشگاهیان نسبت به برخی اظهارنظرهای غیرعلمی و مبتذل واکنش درخور نشان دهند.
دکتر محمدحسن علایی(جامعهشناس)
به عنوان جامعه شناس؛ از پروژه تخریب فکر معنوی و دینی و فلسفه ستیزی هر آن جامعه شناسی که کمر همت به تخریب فکر فلسفی بسته است؛ اعلام برائت می کنم؛ و از منتقدین راستین و محققین صاحب صلاحیت برای نقد و تنقیح پروژه های فکری احمد فردید و رضا داوری و اساسا آغازگران فکر فلسفی و معنوی در ایران معاصر دعوت به عمل می آورم؛ برخی به هر بهانه ای به سرمایه های فکری ما دست اندازی می کنند و خود را پشت فکر انتقادی و زیر لوای آزادیخواهی پنهان می کنند؛ در آخرین پستی که یک جامعه شناس شهیر از یک فرد ناشناس در نقد فردید منتشر کرده است سطح فکر انتقادی را در کارنامه ی خویش آشکارتر کرده است لازم است ایشان را به سخنرانی دکتر احسان شریعتی ارجاع بدهم که اندیشمندی نام آشناست و به نحو تخصصی در پایان نامه دکتری خویش روی افکار فردید کار کرده است. و بدون هیچ غرض و مرضی و به طرزی عالمانه نکات مثبت و منفی کارنامه فردید را برجسته کرده است.
فکر فلسفی در ایران معاصر با امثال فردید آغاز می شود برخورد سرسری با امثال وی مواجهه ای تفکرستیزانه و سبک سرانه است؛ و اگر نه دفاع فردید از مرتبه ی بالاتر و اصیل تری از یک نحو تفکر غیر فلسفی مبحثی هست درون خود گفتمان انتولوژیک و مطلقا از موضع روشنفکرانه قابل طرح و نقد نیست.
برخی البته با توجه به سوگیری ها و برخوردهای غیر علمی خویش صلاحیت اظهار نظر در این حوزه های معرفتی را از خویش سلب کرده اند.
نگارنده به عنوان دانش آموخته جامعه شناسی تقلیل مسائل انتولوژیک به سطح جامعه شناختی را از اساس ممتنع تلقی می کند حتی جامعه شناسیِ معرفت شأن ورود به مسائل انتولوژیک را ندارد و صرفا در سطح اپیستمولوژیک مدخلیت و موضوعیت دارد
قول به اصالت جامعه شناسی با جامعه شناسی دو امر جداست؛ جامعه شناسی معرفت می تواند در نسبت صور گوناگون آگاهی و جامعه ورود کند؛ اما نمی تواند و نباید خود را در مقام اظهار نظر جزمی در باب مقولات و مسائل متافیزیکی و انتولوژیک قرار دهد و اگر نه با قول به اصالت جامعه شناسی در ورطه ی تقلیل گرایی سقوط می کند.
آبای جامعه شناسی علی رغم اینکه در عالم غرب که خاستگاه فلسفه بوده است بالیده اند، خود به نحوی جدی به فلسفه گشوده بودند و اگر نگوییم که خود فیلسوف یا فیلسوف اجتماعی هم بوده اند لاقل در همه ی مکاتب این بزرگان جامعه شناسی از مارکس و وبر تا همین متاخرین می توان رد پای فکر فلسفی و تاثیر و تاثرات فلسفه و جامعه شناسی را از همان آغاز پیگیری کرد. امیدوارم دانشگاهیان نسبت به برخی اظهارنظرهای غیرعلمی و مبتذل واکنش درخور نشان دهند.
قبله را گم کرده ام پیدا به بویات می کنم
در نمازم سجده را بر سمت و سویات می کنم
لیلی من خوش ندارد عقل باشد در سرم
این سر شوریده را مجنون کویات می کنم
نیست عاشق را بجز دیدار رویت پیشه ای
عمر را سرمایهی دیدار رویات می کنم
عاشقی یعنی زمانی نگذرد بی ذکر دوست
لحظه های زندگی را ذکر گویات می کنم
سرخوشم از سرخوشی های تو ای سیمین لقا
هر چه باشد در سبویم در سبویات می کنم
تا که بگشایم گرهها از سر زلفت به ناز
شانه را همصحبت اسرار مویات می کنم
هیچ کس در مذهب ما مطلقا گمراه نیست
قبله را گم کرده ام پیدا به بویات می کنم
https://www.instagram.com/p/Cnwy_TeOK_c/?igshid=MDJmNzVkMjY=
در نمازم سجده را بر سمت و سویات می کنم
لیلی من خوش ندارد عقل باشد در سرم
این سر شوریده را مجنون کویات می کنم
نیست عاشق را بجز دیدار رویت پیشه ای
عمر را سرمایهی دیدار رویات می کنم
عاشقی یعنی زمانی نگذرد بی ذکر دوست
لحظه های زندگی را ذکر گویات می کنم
سرخوشم از سرخوشی های تو ای سیمین لقا
هر چه باشد در سبویم در سبویات می کنم
تا که بگشایم گرهها از سر زلفت به ناز
شانه را همصحبت اسرار مویات می کنم
هیچ کس در مذهب ما مطلقا گمراه نیست
قبله را گم کرده ام پیدا به بویات می کنم
https://www.instagram.com/p/Cnwy_TeOK_c/?igshid=MDJmNzVkMjY=
Instagram
Instagram
Forwarded from انجمن جامعه شناسی ایران
💢انجمن جامعه شناسی ایران، سلسله نشستهای «اعتراضات 1401، ماهیت، چیستی و چرایی» را برگزار میکند:
🔸نشست دهم : " موقعیت روشنفکران و اعتراضات"
🔹با حضور :
- جواد کاشی
- رحیم محمدی
- عباس نعیمی جورشری
🔹دبیر نشست: سمیه توحیدلو
🔻زمان: چهارشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱ - ساعت ۱۵ الی ۱۷:۳۰
🔻نشست به طور زنده در صفحات انجمن در شبکه های اجتماعی پخش میشود.
🔹آپارات:
www.aparat.com/iran_sociology
🔹اینستاگرام :
instagram.com/isa13_99
@iran_sociology
#انجمن_جامعه_شناسی_ایران
🔸نشست دهم : " موقعیت روشنفکران و اعتراضات"
🔹با حضور :
- جواد کاشی
- رحیم محمدی
- عباس نعیمی جورشری
🔹دبیر نشست: سمیه توحیدلو
🔻زمان: چهارشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱ - ساعت ۱۵ الی ۱۷:۳۰
🔻نشست به طور زنده در صفحات انجمن در شبکه های اجتماعی پخش میشود.
🔹آپارات:
www.aparat.com/iran_sociology
🔹اینستاگرام :
instagram.com/isa13_99
@iran_sociology
#انجمن_جامعه_شناسی_ایران
✅️امکان نوزایی از دل بحران!
✍دکتر محمدحسن علایی (جامعهشناس)
دکتر سید جواد میری در نشست "حضور انسان در شهر و نسبت آن با آرمانشهر، ویرانشهر، پولیس و مدینه" که توسط مدرسه حکمت جوزا به تاریخ ۲۲ دیماه ۱۴۰۱ برگزار شد زیل عنوان "بحران به مثابه امکان تامل در باب امر بنیادین" از امکان نوزایی از دل بحران ها سخن گفت و البته این مهم را کاری متفکرانه قلمداد کرد که از عهده ی سیاسیون، کنشگران و نخبگان درون سیستمی بیرون است.
میری همچنین در خلال بحث از نظم اجتماعی اشاره می کند در تاریخ مسیحیت پیتربرگر از مفهومی به نام "چتر مقدس" سخن می گوید که بر تمام ساحات سیاسی و اجتماعی و فردی انسان ها و مناسبات انسانی و اگزيستانس آدمیان سایه گسترده بود؛ با وقوع انقلاب صنعتي سلسله مراتب اجتماعی فرو می پاشد و بنیان های بنایی که بر اساس "خاک" و "خون" طبقه ی اشخاص را شکل می داد متزلزل شد.
در جلسه دوم این سری جلسات میری با ارجاع به "آلوین گولدنر" جامعهشناس آمریکایی به نکته ی حائز اهمیت دیگری اشاره می کند مبنی بر نقدهای جدی این جامعه شناس بر پوزیتیویسم منطقی؛ و با اشاره به آرای "زیگموند باومن" از چرخشی در علوم انسانی سخن می گوید که از " پارادایم کشف قوانین" به "پارادایم تفسیری" چرخش کرده است و این تغییر پارادایمیک را ماحصل بحران های پیش روی انسان قلمداد می کند.
حال با توجه به این مقدمات نظری ارزشمند؛ باید از این جامعهشناس برجسته پرسید در شرایط اینجایی و اکنونی ما و در دل انبوه بحرانها و انسدادها چگونه می توان از امکان نوزایی سخن گفت و نیروهای تاریخی و اجتماعی این تغییرات به نحوی انضمامی و عینی در شرایط کنونی کدامها هستند؟!
در صورت عدم ورود به صورت بندی پاسخهای ایجابی در ساحت این پرسش توسط دکتر میری بزرگوار حتی ارزش بحث های مقدماتی درازدامن ایشان تحت الشعاع قرار می گیرد. چرا که ناظر به نیازهای عاجل جامعه عاجز از ورود به ساحت نظریه پردازی تلقی و تفسیر می گردد.
می توان با مقدمات نظری ایشان مبنی بر نسبت "بحران" و "امکان" در ظهور نظم های نوین اجتماعی با این جامعهشناس همدلی کرد؛ اما این میزان از طرح بحث، ابدا برای حل مسائل کشور کفایت نمی کند؛ بدیهی است که چشمداشت پاسخ شتابزده دور از فرهیختاری عالمانه و توقعی عوامانه می باشد اما انتظار می رود طرح مسئله دکتر میری گامی پیشتر بگذارد و پروژه ی فکری ایشان مع الاوصف در مرحله ی گردآوری صرف آرای نظری نظریه پردازان و جامعهشناسان متوقف نگردد.
لینک جلسه اول:
https://t.me/seyedjavadmiri/16384
لینک جلسه دوم:
https://t.me/seyedjavadmiri/16428
✍دکتر محمدحسن علایی (جامعهشناس)
دکتر سید جواد میری در نشست "حضور انسان در شهر و نسبت آن با آرمانشهر، ویرانشهر، پولیس و مدینه" که توسط مدرسه حکمت جوزا به تاریخ ۲۲ دیماه ۱۴۰۱ برگزار شد زیل عنوان "بحران به مثابه امکان تامل در باب امر بنیادین" از امکان نوزایی از دل بحران ها سخن گفت و البته این مهم را کاری متفکرانه قلمداد کرد که از عهده ی سیاسیون، کنشگران و نخبگان درون سیستمی بیرون است.
میری همچنین در خلال بحث از نظم اجتماعی اشاره می کند در تاریخ مسیحیت پیتربرگر از مفهومی به نام "چتر مقدس" سخن می گوید که بر تمام ساحات سیاسی و اجتماعی و فردی انسان ها و مناسبات انسانی و اگزيستانس آدمیان سایه گسترده بود؛ با وقوع انقلاب صنعتي سلسله مراتب اجتماعی فرو می پاشد و بنیان های بنایی که بر اساس "خاک" و "خون" طبقه ی اشخاص را شکل می داد متزلزل شد.
در جلسه دوم این سری جلسات میری با ارجاع به "آلوین گولدنر" جامعهشناس آمریکایی به نکته ی حائز اهمیت دیگری اشاره می کند مبنی بر نقدهای جدی این جامعه شناس بر پوزیتیویسم منطقی؛ و با اشاره به آرای "زیگموند باومن" از چرخشی در علوم انسانی سخن می گوید که از " پارادایم کشف قوانین" به "پارادایم تفسیری" چرخش کرده است و این تغییر پارادایمیک را ماحصل بحران های پیش روی انسان قلمداد می کند.
حال با توجه به این مقدمات نظری ارزشمند؛ باید از این جامعهشناس برجسته پرسید در شرایط اینجایی و اکنونی ما و در دل انبوه بحرانها و انسدادها چگونه می توان از امکان نوزایی سخن گفت و نیروهای تاریخی و اجتماعی این تغییرات به نحوی انضمامی و عینی در شرایط کنونی کدامها هستند؟!
در صورت عدم ورود به صورت بندی پاسخهای ایجابی در ساحت این پرسش توسط دکتر میری بزرگوار حتی ارزش بحث های مقدماتی درازدامن ایشان تحت الشعاع قرار می گیرد. چرا که ناظر به نیازهای عاجل جامعه عاجز از ورود به ساحت نظریه پردازی تلقی و تفسیر می گردد.
می توان با مقدمات نظری ایشان مبنی بر نسبت "بحران" و "امکان" در ظهور نظم های نوین اجتماعی با این جامعهشناس همدلی کرد؛ اما این میزان از طرح بحث، ابدا برای حل مسائل کشور کفایت نمی کند؛ بدیهی است که چشمداشت پاسخ شتابزده دور از فرهیختاری عالمانه و توقعی عوامانه می باشد اما انتظار می رود طرح مسئله دکتر میری گامی پیشتر بگذارد و پروژه ی فکری ایشان مع الاوصف در مرحله ی گردآوری صرف آرای نظری نظریه پردازان و جامعهشناسان متوقف نگردد.
لینک جلسه اول:
https://t.me/seyedjavadmiri/16384
لینک جلسه دوم:
https://t.me/seyedjavadmiri/16428
Telegram
سیدجواد میری مینق
📢مدرسه زمستانه جوزا - ۱۴۰۱
🔹 مدرسه حکمت جوزا با همکاری خانه اندیشهورزان برگزار میکند:
💠 حضور انسان در شهر و نسبت آن با آرمانشهر، ویرانشهر، پولیس و مدینه
🔹 سید جواد میری
جلسه اول
موضوع: بحران به مثابه "امکان تامل در باب امر بنیادین"
۲۲ دیماه ۱۴۰۱…
🔹 مدرسه حکمت جوزا با همکاری خانه اندیشهورزان برگزار میکند:
💠 حضور انسان در شهر و نسبت آن با آرمانشهر، ویرانشهر، پولیس و مدینه
🔹 سید جواد میری
جلسه اول
موضوع: بحران به مثابه "امکان تامل در باب امر بنیادین"
۲۲ دیماه ۱۴۰۱…
Forwarded from بیژن عبدالکریمی
نشست تلگرامی این سه شنبه شب، چهارم بهمن ماه ۱۴۰۱
🔵با حضور بیژن عبدالکریمی
موضوع: «امر سیاسی حقیقی چگونه امری است؟ تأملاتی بر فرونسیس ارسطویی» (جلسه نهم)
زمان: از ساعت 21 الی 22.
👈گروه تلگرامی دکتر بیژن عبدالکریمی
🔵با حضور بیژن عبدالکریمی
موضوع: «امر سیاسی حقیقی چگونه امری است؟ تأملاتی بر فرونسیس ارسطویی» (جلسه نهم)
زمان: از ساعت 21 الی 22.
👈گروه تلگرامی دکتر بیژن عبدالکریمی
Telegram
بیژن عبدالکریمی - گروه قدیم
📌📃 مرامنامه گروه «دکتر بیژن عبدالکریمی»
https://t.me/c/1006007033/561122
لینک ورود به گروه نو:
https://t.me/+9aOzGShzea1mMDI0
تماس با مدیران گروه دکتر بیژن عبدالکریمی
https://t.me/+ua5Ge1EGagM0NmU8
https://t.me/c/1006007033/561122
لینک ورود به گروه نو:
https://t.me/+9aOzGShzea1mMDI0
تماس با مدیران گروه دکتر بیژن عبدالکریمی
https://t.me/+ua5Ge1EGagM0NmU8
شاعر بجز سرودن کار دگر ندارد
بر ملک پادشاهی حتی نظر ندارد
از هر طرف صدای بانگ دهل بلند است
این چشم سیر اما جز یک خبر ندارد
پروانه شمع جوید تا راه خود بپوید
جز آتش غم تو در وی اثر ندارد
بیش از هزار سال است ما با غزل حریفیم
دکان هیچ عطار همچون شکر ندارد
ای هرزهگو چه جویی در صحبت خلایق
زیرا کسی نشانی جز مختصر ندارد
هی داستان نبافید از جلوه های جنت
عاشق به جز وصالش عزم سفر ندارد
ما خصم خانگی را از خویش پروریدیم
آری درخت بیمی از این تبر ندارد
سر گر رود چه باکی دلداده ی غمت را
در عشق سر نهادن ما را خطر ندارد
دل برده ایی و داری اسباب دلربایی
اسباب دلربایی هر بی هنر ندارد
بنشین و نکته ای کن در کار ای سخندان
شاعر بجز سرودن کاری دگر ندارد
https://www.instagram.com/p/Cn1O8PJuxXZ/?igshid=MDJmNzVkMjY=
بر ملک پادشاهی حتی نظر ندارد
از هر طرف صدای بانگ دهل بلند است
این چشم سیر اما جز یک خبر ندارد
پروانه شمع جوید تا راه خود بپوید
جز آتش غم تو در وی اثر ندارد
بیش از هزار سال است ما با غزل حریفیم
دکان هیچ عطار همچون شکر ندارد
ای هرزهگو چه جویی در صحبت خلایق
زیرا کسی نشانی جز مختصر ندارد
هی داستان نبافید از جلوه های جنت
عاشق به جز وصالش عزم سفر ندارد
ما خصم خانگی را از خویش پروریدیم
آری درخت بیمی از این تبر ندارد
سر گر رود چه باکی دلداده ی غمت را
در عشق سر نهادن ما را خطر ندارد
دل برده ایی و داری اسباب دلربایی
اسباب دلربایی هر بی هنر ندارد
بنشین و نکته ای کن در کار ای سخندان
شاعر بجز سرودن کاری دگر ندارد
https://www.instagram.com/p/Cn1O8PJuxXZ/?igshid=MDJmNzVkMjY=
Instagram
Instagram
Forwarded from موسسه پژوهش و برنامه ریزی آموزش عالی
رونمایی و معرفی کتاب:
آرامش در طوفان (زندگی و زمانه دکتر مقصود فراستخواه)
◀️ باحضور:
🔸دکتر مقصود فراستخواه
🔸 دکتر محمد ترکمان
🔸دکتر نعمت الله فاضلی
🔸 دکتر نسرین نورشاهی
🔸 دکتر فریدون رحیم زاده
🔸 دکتر مریم برادران
◀️ دبیر علمی نشست:
🔸 دکتر صادق حجتی
⏱️ زمان: یکشنبه 9 بهمن ساعت 16:00
◀️ مکان:خانه اندیشمندان علوم انسانی
http://eitaa.com/moasesepajoohesh
🆔@IRPHE
آرامش در طوفان (زندگی و زمانه دکتر مقصود فراستخواه)
◀️ باحضور:
🔸دکتر مقصود فراستخواه
🔸 دکتر محمد ترکمان
🔸دکتر نعمت الله فاضلی
🔸 دکتر نسرین نورشاهی
🔸 دکتر فریدون رحیم زاده
🔸 دکتر مریم برادران
◀️ دبیر علمی نشست:
🔸 دکتر صادق حجتی
⏱️ زمان: یکشنبه 9 بهمن ساعت 16:00
◀️ مکان:خانه اندیشمندان علوم انسانی
http://eitaa.com/moasesepajoohesh
🆔@IRPHE
Audio
🔻انجمن جامعه شناسی ایران، سلسله نشستهای «اعتراضات 1401، ماهیت، چیستی و چرایی»
نشست دهم :
موقعیت روشنفکران و اعتراضات
🔸 فایل اول
گزارش دبیر نشست از سلسله نشستها: دکتر سمیه توحیدلو
چهارشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱
@abbasnaeemi
نشست دهم :
موقعیت روشنفکران و اعتراضات
🔸 فایل اول
گزارش دبیر نشست از سلسله نشستها: دکتر سمیه توحیدلو
چهارشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱
@abbasnaeemi
Audio
🔻انجمن جامعه شناسی ایران، سلسله نشستهای «اعتراضات 1401، ماهیت، چیستی و چرایی»
نشست دهم :
موقعیت روشنفکران و اعتراضات
🔸 فایل دوم
سخنران: دکتر جواد کاشی
چهارشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱
@abbasnaeemi
نشست دهم :
موقعیت روشنفکران و اعتراضات
🔸 فایل دوم
سخنران: دکتر جواد کاشی
چهارشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱
@abbasnaeemi
Audio
🔻انجمن جامعه شناسی ایران، سلسله نشستهای «اعتراضات 1401، ماهیت، چیستی و چرایی»
نشست دهم :
موقعیت روشنفکران و اعتراضات
🔸 فایل سوم
سخنران: دکتر رحیم محمدی
چهارشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱
@abbasnaeemi
نشست دهم :
موقعیت روشنفکران و اعتراضات
🔸 فایل سوم
سخنران: دکتر رحیم محمدی
چهارشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱
@abbasnaeemi
Audio
🔻انجمن جامعه شناسی ایران، سلسله نشستهای «اعتراضات 1401، ماهیت، چیستی و چرایی»
نشست دهم :
موقعیت روشنفکران و اعتراضات
🔸 فایل چهارم
سخنران: دکتر عباس نعیمی جورشری
چهارشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱
@abbasnaeemi
نشست دهم :
موقعیت روشنفکران و اعتراضات
🔸 فایل چهارم
سخنران: دکتر عباس نعیمی جورشری
چهارشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱
@abbasnaeemi
Audio
🔻انجمن جامعه شناسی ایران، سلسله نشستهای «اعتراضات 1401، ماهیت، چیستی و چرایی»
نشست دهم :
موقعیت روشنفکران و اعتراضات
🔸 فایل پنجم
گفت و گوی آزاد:
جواد کاشی / رحیم محمدی / عباس نعیمی جورشری
چهارشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱
@abbasnaeemi
نشست دهم :
موقعیت روشنفکران و اعتراضات
🔸 فایل پنجم
گفت و گوی آزاد:
جواد کاشی / رحیم محمدی / عباس نعیمی جورشری
چهارشنبه ۵ بهمن ۱۴۰۱
@abbasnaeemi
امر سیاسی حقیقی چگونه امری است؟ تأملاتی بر فرونسیس ارسطویی10
دکتر بیژن عبدالکریمی
🎧 موضوع:
«امر سیاسی حقیقی چگونه امری است؟ تأملاتی بر فرونسیس ارسطویی»
💠 نشست اول
💠 نشست دوم
💠 نشست سوم
💠 نشست چهارم
💠 نشست پنجم
💠 نشست ششم
💠 نشست هفتم
💠 نشست هشتم
💠 نشست نهم
✅ نشست دهم
🔻برگزار شده در نشستهای مجازی گروه تلگرام دکتر بیژن عبدالکریمی
🗓تاریخ ۰۴ بهمن ۱۴۰۱
فرمت: mp3
حجم: 16MB
مدت زمان: ۰۰:۴۶:۴۶
#نشست_مجازی
#دکتر_بیژن_عبدالکریمی
گروه تلگرامی دکتر بیژن عبدالکریمی
«امر سیاسی حقیقی چگونه امری است؟ تأملاتی بر فرونسیس ارسطویی»
💠 نشست اول
💠 نشست دوم
💠 نشست سوم
💠 نشست چهارم
💠 نشست پنجم
💠 نشست ششم
💠 نشست هفتم
💠 نشست هشتم
💠 نشست نهم
✅ نشست دهم
🔻برگزار شده در نشستهای مجازی گروه تلگرام دکتر بیژن عبدالکریمی
🗓تاریخ ۰۴ بهمن ۱۴۰۱
فرمت: mp3
حجم: 16MB
مدت زمان: ۰۰:۴۶:۴۶
#نشست_مجازی
#دکتر_بیژن_عبدالکریمی
گروه تلگرامی دکتر بیژن عبدالکریمی
Audio
درسگفتارهای نسبت فلسفه و جامعهشناسی!
دکتر محمدحسن علایی(جامعهشناس)
-در حاشیه نشست "اعتراضات و موقعیت روشنفکران"
-تاریخ جامعهشناسی در ایران
-نسبت جامعهشناسی و روشنفکری
-ضرورت شیفت پارادایمیک در منطق تبیین روشنفکری
-روشنگری در باب مواضع دکترعبدالکریمی در باب روشنفکری
-لزوم تجهیز به رویکرد پدیدارشناختی ...
@sociologicalperspectives
دکتر محمدحسن علایی(جامعهشناس)
-در حاشیه نشست "اعتراضات و موقعیت روشنفکران"
-تاریخ جامعهشناسی در ایران
-نسبت جامعهشناسی و روشنفکری
-ضرورت شیفت پارادایمیک در منطق تبیین روشنفکری
-روشنگری در باب مواضع دکترعبدالکریمی در باب روشنفکری
-لزوم تجهیز به رویکرد پدیدارشناختی ...
@sociologicalperspectives
✅️رد پیشنهاد مناظره توسط دکتر حسن محدثی جامعه شناس مدعی گفتگو و پرسشهای بی پاسخ!
✍دکتر محمدحسن علایی (جامعهشناس)
آقای دکتر محدثی پیشنهاد مناظره با نگارنده را به بهانه ی اشتغالات زیاد رد کرد؛ اما پرسشهای بنده از ایشان هم چنان بی پاسخ مانده است. ادب اجتماع علمی گشودگی به گفتگوهای انتقادی و استقبال از پرسش و پاسخ هست؛ چند کلمه ای از سر عشق و ارادت خطاب به ایشان عرض می کنم آقای دکتر محدثی نازنین لطف کنید در همین عمر کوتاه به پرسشهای زیر پاسخ دهید و حال که مناظره را رد می کنید عنایت بفرمایید از پاسخگویی طفره نروید؛ جدای از دوستی ها و ارادت ها، تن دادن به گفتگوهای انتقادی نشانه توسعه یافتگی و برای جامعه بحران زده منشا خیر و برکت است؛ در آخر جهت آشنایی بیشتر شما با مواضع اخیر بنده نظر شما را به فایل لینک زیر با عنوان "ضرورت تمهید امکانات و لوازمات تحقق وفاق ملی" جلب می کنم؛
با تجدید احترام
https://t.me/sociologicalperspectives/2470
ضمنا بنده به پرسشهای دکتر محدثی در باب نیهیلیسم در لینک زیر به حد بضاعت خویش پاسخ داده ام.
https://t.me/sociologicalperspectives/2093
و اما برخی از پرسشهای بی جواب که پاسخ دکتر محدثی را می طلبد:
۱- "فلسفه ستیزی" به بهانه ی آزادیخواهی که به کرات در نوشته های شما به چشم می خورد چه توجیهی دارد آن هم در جامعه ای که از نظر فکر فلسفی بسیار نحیف است و از هر سو تفکر فلسفی چه از جانب اهالی تئولوژی و چه از سمت اهالی ایدئولوژی مورد هجوم گاه و بی گاه قرار می گیرد؟!
در این لینک یک نمونه از نقد ناصواب شما به دکتر داوری از جانب بنده مورد انتقاد قرار گرفته است:
https://t.me/sociologicalperspectives/1713
۲- آیا میان جامعه شناسی و فلسفه نسبتی وجود ندارد من طی درسگفتارهای نسبت فلسفه و جامعهشناسی به بازخوانی میراث بنیان گذاران جامعهشناسی؛ بازنمایی نفوذ تفکر فلسفی در اندیشه ی بزرگان جامعه شناسی از جمله زیمل؛ وبر؛ مارکس؛ دورکیم؛ مید؛ مانهایم، وبلن ... آگوست کنت و تاثیر متقابل تفکر اجتماعی بر فلسفه پرداخته ام که پیش درآمد آن در لینک های زیر موجود است:
https://t.me/sociologicalperspectives/2557
https://t.me/sociologicalperspectives/2132
https://t.me/sociologicalperspectives/2311
https://t.me/sociologicalperspectives/2134
۳- در نقد جریان روشنفکری از دونوع روشنفکری سخن گفته ام که برای مخاطبان عزیز جالب خواهد بود که نوعی خودانتقادی را در نقد شما از روشنفکری مشاهده کنند چرا که تیر نقد شما به هر سو پرتاب شده است جز سمت اردوگاه خودتان؛ حال که مع الاسف گشودگی به نقادی را با رد گفتگوهای انتقادی به تماشا گذاشتید.
در لینک زیر نقد جریان روشنفکری را می توانید ببینید:
https://t.me/sociologicalperspectives/1717
۴- از شما پرسیده ام چطور هست که با تخفیف نظرات امثال زیدآبادی و اطلاق نصایح الملوک به این قبیل اظهار نظرات؛ به یادداشت های خود عنوان نظریه پردازی داده اید؟ در لینک زیر به تفصیل این پرسش پرداخته ام:
https://t.me/sociologicalperspectives/2542
و در لینک زیر به برخی ناهمخوانی های از حیث کاربست مفهومی در تحلیل شما از حوادث اخیر کشور اشاره کرده ام:
https://t.me/sociologicalperspectives/2538
۵- بارها شما دوست بزرگوارم را در مقام جامعهشناس از دامن زدن به شکاف های اجتماعی و پیامدهای آن تذکار داده ام و دلایل و براهین خویش را بیان کرده ام و پاسخی دریافت نکرده ام؛ در لینک زیر یک نمونه آن را با عنوان "از توصیف پدیدارشناختی تا دوگانه سازی های ایدئولوژیک" آورده ام:
https://t.me/sociologicalperspectives/2401
۶- در اکثر نوشته های شما نوعی خود زنی و خودتحقیری در نسبت با سنت تاریخی دیده می شود چه آنجا که به نقد حافظ می پردازید چه آنجا که به نقد مناسکی چون چارشنبه سوری در لینک های زیر به این دو اشاره شده است:
https://t.me/sociologicalperspectives/1462
https://t.me/sociologicalperspectives/1787
۷- دربحث اخیرتان با جوانان و پیش بینی انقلاب زودرس و دعوت ايشان به ممانعت از خودکشی و مهاجرت آشکارا فقدان بصیرت های انتولوژیک در مواجهات شما با پدیدارهای انسانی و اجتماعی مشاهده می شود که در لینک زیر به آن تاکید شده است:
https://t.me/sociologicalperspectives/2562
۸- شما در مقام گفتگو از من پرسیده اید که شما "این وسط" چه کاره اید؛ شایسته است مقصود خود را در خصوص مولفه های این وسط روشن تر بفرمایید تا حمل به اقتدارگرایی و انحصار طلبی نشود همان خصائصی که همه از آن در این دیار در رنجیم؛
لینک زیر را که به قلم خودتان نوشته شده است از نو بخوانید و در فرازهای آن خیره شوید:
https://t.me/NewHasanMohaddesi/7074
♦️لینک پیشنهاد مناظره:
https://t.me/sociologicalperspectives/2555
♦️لینک رد مناظره:
https://t.me/NewHasanMohaddesi/8102
✍دکتر محمدحسن علایی (جامعهشناس)
آقای دکتر محدثی پیشنهاد مناظره با نگارنده را به بهانه ی اشتغالات زیاد رد کرد؛ اما پرسشهای بنده از ایشان هم چنان بی پاسخ مانده است. ادب اجتماع علمی گشودگی به گفتگوهای انتقادی و استقبال از پرسش و پاسخ هست؛ چند کلمه ای از سر عشق و ارادت خطاب به ایشان عرض می کنم آقای دکتر محدثی نازنین لطف کنید در همین عمر کوتاه به پرسشهای زیر پاسخ دهید و حال که مناظره را رد می کنید عنایت بفرمایید از پاسخگویی طفره نروید؛ جدای از دوستی ها و ارادت ها، تن دادن به گفتگوهای انتقادی نشانه توسعه یافتگی و برای جامعه بحران زده منشا خیر و برکت است؛ در آخر جهت آشنایی بیشتر شما با مواضع اخیر بنده نظر شما را به فایل لینک زیر با عنوان "ضرورت تمهید امکانات و لوازمات تحقق وفاق ملی" جلب می کنم؛
با تجدید احترام
https://t.me/sociologicalperspectives/2470
ضمنا بنده به پرسشهای دکتر محدثی در باب نیهیلیسم در لینک زیر به حد بضاعت خویش پاسخ داده ام.
https://t.me/sociologicalperspectives/2093
و اما برخی از پرسشهای بی جواب که پاسخ دکتر محدثی را می طلبد:
۱- "فلسفه ستیزی" به بهانه ی آزادیخواهی که به کرات در نوشته های شما به چشم می خورد چه توجیهی دارد آن هم در جامعه ای که از نظر فکر فلسفی بسیار نحیف است و از هر سو تفکر فلسفی چه از جانب اهالی تئولوژی و چه از سمت اهالی ایدئولوژی مورد هجوم گاه و بی گاه قرار می گیرد؟!
در این لینک یک نمونه از نقد ناصواب شما به دکتر داوری از جانب بنده مورد انتقاد قرار گرفته است:
https://t.me/sociologicalperspectives/1713
۲- آیا میان جامعه شناسی و فلسفه نسبتی وجود ندارد من طی درسگفتارهای نسبت فلسفه و جامعهشناسی به بازخوانی میراث بنیان گذاران جامعهشناسی؛ بازنمایی نفوذ تفکر فلسفی در اندیشه ی بزرگان جامعه شناسی از جمله زیمل؛ وبر؛ مارکس؛ دورکیم؛ مید؛ مانهایم، وبلن ... آگوست کنت و تاثیر متقابل تفکر اجتماعی بر فلسفه پرداخته ام که پیش درآمد آن در لینک های زیر موجود است:
https://t.me/sociologicalperspectives/2557
https://t.me/sociologicalperspectives/2132
https://t.me/sociologicalperspectives/2311
https://t.me/sociologicalperspectives/2134
۳- در نقد جریان روشنفکری از دونوع روشنفکری سخن گفته ام که برای مخاطبان عزیز جالب خواهد بود که نوعی خودانتقادی را در نقد شما از روشنفکری مشاهده کنند چرا که تیر نقد شما به هر سو پرتاب شده است جز سمت اردوگاه خودتان؛ حال که مع الاسف گشودگی به نقادی را با رد گفتگوهای انتقادی به تماشا گذاشتید.
در لینک زیر نقد جریان روشنفکری را می توانید ببینید:
https://t.me/sociologicalperspectives/1717
۴- از شما پرسیده ام چطور هست که با تخفیف نظرات امثال زیدآبادی و اطلاق نصایح الملوک به این قبیل اظهار نظرات؛ به یادداشت های خود عنوان نظریه پردازی داده اید؟ در لینک زیر به تفصیل این پرسش پرداخته ام:
https://t.me/sociologicalperspectives/2542
و در لینک زیر به برخی ناهمخوانی های از حیث کاربست مفهومی در تحلیل شما از حوادث اخیر کشور اشاره کرده ام:
https://t.me/sociologicalperspectives/2538
۵- بارها شما دوست بزرگوارم را در مقام جامعهشناس از دامن زدن به شکاف های اجتماعی و پیامدهای آن تذکار داده ام و دلایل و براهین خویش را بیان کرده ام و پاسخی دریافت نکرده ام؛ در لینک زیر یک نمونه آن را با عنوان "از توصیف پدیدارشناختی تا دوگانه سازی های ایدئولوژیک" آورده ام:
https://t.me/sociologicalperspectives/2401
۶- در اکثر نوشته های شما نوعی خود زنی و خودتحقیری در نسبت با سنت تاریخی دیده می شود چه آنجا که به نقد حافظ می پردازید چه آنجا که به نقد مناسکی چون چارشنبه سوری در لینک های زیر به این دو اشاره شده است:
https://t.me/sociologicalperspectives/1462
https://t.me/sociologicalperspectives/1787
۷- دربحث اخیرتان با جوانان و پیش بینی انقلاب زودرس و دعوت ايشان به ممانعت از خودکشی و مهاجرت آشکارا فقدان بصیرت های انتولوژیک در مواجهات شما با پدیدارهای انسانی و اجتماعی مشاهده می شود که در لینک زیر به آن تاکید شده است:
https://t.me/sociologicalperspectives/2562
۸- شما در مقام گفتگو از من پرسیده اید که شما "این وسط" چه کاره اید؛ شایسته است مقصود خود را در خصوص مولفه های این وسط روشن تر بفرمایید تا حمل به اقتدارگرایی و انحصار طلبی نشود همان خصائصی که همه از آن در این دیار در رنجیم؛
لینک زیر را که به قلم خودتان نوشته شده است از نو بخوانید و در فرازهای آن خیره شوید:
https://t.me/NewHasanMohaddesi/7074
♦️لینک پیشنهاد مناظره:
https://t.me/sociologicalperspectives/2555
♦️لینک رد مناظره:
https://t.me/NewHasanMohaddesi/8102
Telegram
رویکردهای جامعه شناختی؛ "گفتمان وفاق"
✅ضرورت تمهید امکانات و لوازمات تحقق وفاق ملی!
[بسط "گفتمانهای میانجی" و احیای "حد وسط"]
دکتر محمدحسن علایی
(جامعهشناس؛ مولف کتاب گفتمان وفاق)
@sociologicalperspectives
[بسط "گفتمانهای میانجی" و احیای "حد وسط"]
دکتر محمدحسن علایی
(جامعهشناس؛ مولف کتاب گفتمان وفاق)
@sociologicalperspectives