Вы в Таиланде работаете или ... have rest?!
Какой уровень языка должен быть у преподавателя? Давно хотела об этом написать - а тут и повод нашёлся:
На днях посмотрела видео на канале коллеги. Его пытается обучать преподаватель, который владеет английским на начальном уровне. (!!!) В речи этого горе-педагога я не услышала ни одного правильно построенного предложения. Но говорит "преподаватель" много, громко и уверенно — и утверждает, будто бы работает по коммуникативной методике.
Чтобы преподавать по коммуникативной методике — нужно свободно и грамотно вести коммуникацию на английском языке. Для этого нужен уровень С1.
Кто-то возразит: "Но ведь можно начать работать с начальным уровнем знаний — и преподавать детям. И при этом продолжать учить английский и выйти на уровень С1".
Я с этим категорически не согласна. Преподавать детям гораздо сложнее, чем взрослым. И обучать детей должен учитель с С1.
Вот взрослым можно попробовать преподавать с B1.
Но вот незадача: часто преподаватель с B1 так и остается на уровне B1. В повседневных делах и заботах у него не находится времени для регулярных занятий. Да и зачем? Ученики ведь и так есть.
И еще: чтобы вести уроки, преподавателю с В1 нужно (с помощью ИИ или переводчика) прописывать сценарии к каждому уроку. Планировать каждое слово. Но на это, опять же, часто нет времени. И на головы бедных учеников сыплется неправильная речь, как в этом видео.
У преподавателя из видео — большой опыт преподавания, более 10 лет. А уровень знаний — начальный. Может быть, на заре своей карьеры она и хотела выучить английский как следует... но увы! И по сей день она изъясняется на ломанном английском.
(Один из ее перлов я вынесла в заголовок. Она, вероятно, хотела сказать Are you on holiday?)
Вывод: у преподавателя английского языка должен быть:
(1) либо уровень С1;
(2) либо конкретный план по повышению квалификации в кратчайшие сроки.
А вы знаете, какой уровень английского у вашего преподавателя?
#как_выбрать_репетитора@sobe_school
Какой уровень языка должен быть у преподавателя? Давно хотела об этом написать - а тут и повод нашёлся:
На днях посмотрела видео на канале коллеги. Его пытается обучать преподаватель, который владеет английским на начальном уровне. (!!!) В речи этого горе-педагога я не услышала ни одного правильно построенного предложения. Но говорит "преподаватель" много, громко и уверенно — и утверждает, будто бы работает по коммуникативной методике.
Чтобы преподавать по коммуникативной методике — нужно свободно и грамотно вести коммуникацию на английском языке. Для этого нужен уровень С1.
Кто-то возразит: "Но ведь можно начать работать с начальным уровнем знаний — и преподавать детям. И при этом продолжать учить английский и выйти на уровень С1".
Я с этим категорически не согласна. Преподавать детям гораздо сложнее, чем взрослым. И обучать детей должен учитель с С1.
Вот взрослым можно попробовать преподавать с B1.
Но вот незадача: часто преподаватель с B1 так и остается на уровне B1. В повседневных делах и заботах у него не находится времени для регулярных занятий. Да и зачем? Ученики ведь и так есть.
И еще: чтобы вести уроки, преподавателю с В1 нужно (с помощью ИИ или переводчика) прописывать сценарии к каждому уроку. Планировать каждое слово. Но на это, опять же, часто нет времени. И на головы бедных учеников сыплется неправильная речь, как в этом видео.
У преподавателя из видео — большой опыт преподавания, более 10 лет. А уровень знаний — начальный. Может быть, на заре своей карьеры она и хотела выучить английский как следует... но увы! И по сей день она изъясняется на ломанном английском.
(Один из ее перлов я вынесла в заголовок. Она, вероятно, хотела сказать Are you on holiday?)
Вывод: у преподавателя английского языка должен быть:
(1) либо уровень С1;
(2) либо конкретный план по повышению квалификации в кратчайшие сроки.
А вы знаете, какой уровень английского у вашего преподавателя?
#как_выбрать_репетитора@sobe_school
👍3❤2😁1
В продолжение предыдущего поста
Я беру уроки рисования. На фото — две работы: моего преподавателя и моя.
Угадайте, где чья. 🙃
Как это связано с преподаванием английского? Все просто: я хочу обучаться рисованию у профессионала. У человека, который прошел весь путь и умеет рисовать всё.
Мне не подходит преподаватель, который лишь на шаг впереди: также, как и я, рисует яблоко и кувшин — плюс освоил буханку хлеба🍞. А вот как рисовать кота в прыжке или лучи, разрезающие мрак у ворот Тангейзера — он не знает.
Вот так и в английском: если ваша цель — свободное владение языком, нужно обучаться у профессионала. А для помощи с домашним заданием подойдет студент с В1.
Ставьте❤️ , если согласны!
А чтобы узнать, как проходят уроки с профессиональным преподавателем (а также получить ответы на любые другие вопросы) — записывайтесь на бесплатную консультацию!
#как_выбрать_репетитора@sobe_school
Я беру уроки рисования. На фото — две работы: моего преподавателя и моя.
Угадайте, где чья. 🙃
Как это связано с преподаванием английского? Все просто: я хочу обучаться рисованию у профессионала. У человека, который прошел весь путь и умеет рисовать всё.
Мне не подходит преподаватель, который лишь на шаг впереди: также, как и я, рисует яблоко и кувшин — плюс освоил буханку хлеба🍞. А вот как рисовать кота в прыжке или лучи, разрезающие мрак у ворот Тангейзера — он не знает.
Вот так и в английском: если ваша цель — свободное владение языком, нужно обучаться у профессионала. А для помощи с домашним заданием подойдет студент с В1.
Ставьте
А чтобы узнать, как проходят уроки с профессиональным преподавателем (а также получить ответы на любые другие вопросы) — записывайтесь на бесплатную консультацию!
#как_выбрать_репетитора@sobe_school
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤10👍1🔥1
Когда вы отдаете ребенка к репетитору:
Final Results
44%
вы ожидаете конкретный результат к определенному сроку;
25%
ожидаете конкретный результат, но срок — не важен. Можно через год. Или через два. Или три.
31%
ничего особо не ожидаете. Английский сложный. Если ребенок хоть чему-то научится — уже хорошо.
Если бы мне задали этот вопрос, я бы ответила так:
Время жизни нужно расходовать рационально. В том числе — при изучении иностранного языка.
Методика преподавания английского — это наука. А значит, учитель может и должен
🟢 ставить в обучении конкретные цели,
🟢 которых нужно достичь в точно установленные сроки.
🕊 🔽 💎 💜 🔹 🔽 :
Если ребенок начнет изучать английский в 1 классе, то к 10 классу он достигнет уровня С1.
Если у репетитора
🔴 нет программы или
🔴 он идет по программе слишком медленно —
это повод задуматься:
а стоит ли тратить драгоценное время жизни ребенкаи семейный бюджет на занятия с этим учителем?...
#как_выбрать_репетитора@sobe_school
Время жизни нужно расходовать рационально. В том числе — при изучении иностранного языка.
Методика преподавания английского — это наука. А значит, учитель может и должен
Если ребенок начнет изучать английский в 1 классе, то к 10 классу он достигнет уровня С1.
Вариант программы:
1 класс — учебник Power Up Smart Start
2 — Power Up 1
3 — Power Up 2 / уровень A1
4 — Power Up 3
5 — Power Up 4 / уровень А2
6 — Think 1
7 — Think 2 / уровень В1
8 — Think 3
9 — Think 4 / уровень B2
10 — Think 5 / уровень С1
Если у репетитора
это повод задуматься:
а стоит ли тратить драгоценное время жизни ребенка
#как_выбрать_репетитора@sobe_school
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3👍3
Вчера спорила с подругой: что главное в репетиторе по английскому?
А как вы думаете?
А как вы думаете?
Final Results
94%
Главное — это профессионализм: отличное знание языка + современные методики.
6%
Главное — это доброе сердце. Ошибки в речи педагога и устаревшие методики не повредят обучению.
🤯1
Поздравляю всех своих подписчиц и учениц!
Я выше спрашивала, что главное в репетиторе: профессионализм или доброе сердце. Вижу, что большинство решило: если уж надо выбирать, то отдам ребенка к угрюмому репетитору, лишь бы толк был.
Но на самом деле, доброе отношение к ученикам — это часть профессионализма. Расскажу об этом в другой, непраздничный день.
А пока что хочу пожелать нам всем ...
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎉5❤3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Всем привет!
Коллега в своем канале только что сообщила, что устала от тягостей репетиторской жизни и решила уйти в айтишники. Захожу к ней в комменты — а там первое апреля!
🐸
Я было собралась и в своем канале так же пошутить. Есть даже методические рекомендации на эту тему:
Но на той же страничке указано:
Это методический тупик.
Нужно отменять апрельские уроки — и думать, как из него выбираться.
Коллега в своем канале только что сообщила, что устала от тягостей репетиторской жизни и решила уйти в айтишники. Захожу к ней в комменты — а там первое апреля!
Я было собралась и в своем канале так же пошутить. Есть даже методические рекомендации на эту тему:
"Учителю надлежит чувство юмора иметь. А ежели не получается — пусть ежечасно в себе эту добродетель развивает!"
Но на той же страничке указано:
"Слова, исходящие из уст учителя, суть истина во всякое время".
Это методический тупик.
Нужно отменять апрельские уроки — и думать, как из него выбираться.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁15
Наглядность на уроках английского
Всем привет!
Сейчас готовлю урок. Будем говорить о повторном использовании старых вещей (на повестке дня — забота об окружающей среде!).
Будем повторно использовать старую шляпу.
Фото для иллюстрации "посадить в шляпу цветочек" или "сделать из шляпы абажур" найдены.
А вот фотографий по теме "шляпу можно использовать вместо веера" в интернете не найдено. Иван-Иваныч по запросу выдает фото судного дня.
Что делать?.. Я веду уроки на английском языке — и без наглядности нам не обойтись...
Пришлось взять фотографирование в собственные руки! Теперь столько фоток — не знаю, какую выбрать)))
📷
Всем привет!
Сейчас готовлю урок. Будем говорить о повторном использовании старых вещей (на повестке дня — забота об окружающей среде!).
Будем повторно использовать старую шляпу.
Фото для иллюстрации "посадить в шляпу цветочек" или "сделать из шляпы абажур" найдены.
А вот фотографий по теме "шляпу можно использовать вместо веера" в интернете не найдено. Иван-Иваныч по запросу выдает фото судного дня.
Что делать?.. Я веду уроки на английском языке — и без наглядности нам не обойтись...
Пришлось взять фотографирование в собственные руки! Теперь столько фоток — не знаю, какую выбрать)))
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2👍1
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Начнется новый учебный год — и дети вновь примутся грызть гранит науки.
В связи с этим хочется рассказать вам
Часто ко мне приходят дети почти с нуля — они пытались учить английский, но не не получилось. Об этом и пойдет сегодня речь.
История успеха
В августе 2024 года мне написала Надежда:
"Моя дочь (Алиса, 7 лет) целый год занималась с репетитором. Но мне кажется, большого успеха это не принесло..."
▪️Алиса знала наизусть алфавит, но не умела читать;
▪️помнила некоторые слова — но не умела говорить;
▪️очень плохо понимала английскую речь на слух;
▪️и совсем не умела писать.
В сентябре 2024 мы начали заниматься. Был один урок в неделю, а после урока — домашние задания на интерактивной платформе (пример д.з.).
За год ребенок научился:
Вот такой отзыв оставила мама Алисы:
За год были колоссальные изменения у ребенка.
Во-первых, вы выучили алфавит, которым она может пользоваться, читать слова. Значит, она запомнила и может применять. С предыдущим преподавателем они учили алфавит, но все равно не умели ничего.
Во-вторых, раньше они очень мало запоминали слов. Было мало слов, с которыми они работали, которые Алиса запомнила. Не говоря уже о том, чтобы уметь эти слова писать или читать. А сейчас она может писать, читать, понимать слова.
Это огромный прорыв!
У Алисы поменялось отношение к урокам английского. Она с удовольствием занимается! Спасибо вам огромное!
Если вы ищете репетитора, с которым у ребенка будут колоссальные изменения — вы его нашли!
Приглашаю вашего ребенка на занятия в новом учебном году!
#начальная_школа@sobe_school
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥2
Продолжаю рассказывать вам об успехах моих учеников в прошлом учебном году.
🍒 🔸 💎 🔹 🧡 🍒
История успеха2⃣
До начала наших занятий Лида занималась английским на подготовительных курсах. Год обучения дал такие результаты:
☹️ Лида знала буквы алфавита — но читать не умела;
☹️ плохо понимала английскую речь на слух;
☹️ боялась сделать ошибку в речи — поэтому отвечала неохотно (хотя знала немало слов);
☹️ негативный опыт первого года занятий сформировал у ребенка отрицательное отношение к изучению английского языка. Лида задавалась вопросом:
В таких непростых условиях мы начали работать.
Теперь Лида:
🌟 смело говорит на разные темы;
🌟 не боится сделать ошибку в речи!
🌟 если не знает (или забыла) какое-то слово — она проявляет изобретательность. Про вертолет она может сказать It's got eyes! It's got a cross! (пояснение)
🌟 хорошо понимает английскую речь на слух;
🌟 не только понимает, что говорят на английском языке — но может это грамотно записать;
🌟 но самое главное — Лида занимается с удовольствием!
Я попросила маму Лиды задать ей несколько вопросов о наших занятиях. Вот что ответил ребенок:
#начальная_школа@sobe_school
История успеха
До начала наших занятий Лида занималась английским на подготовительных курсах. Год обучения дал такие результаты:
"Зачем мне учить английский?... Я не понимаю..."
В таких непростых условиях мы начали работать.
Теперь Лида:
Я попросила маму Лиды задать ей несколько вопросов о наших занятиях. Вот что ответил ребенок:
— Какое у тебя настроение на уроках английского?
— У меня хорошее настроение.
— Ты с радостью идёшь на урок?
— Да.
— А ты можешь задавать какие-то вопросы Евгении? Боишься спрашивать?
— Нет, не боюсь.
— Она тебя хвалит или ругает?
— Хвалит!
— Ругает ли тебя Евгения за ошибки?
— Нет. И если я ошиблась — то она может мне помочь исправить.
— Тебе это нравится?
— Да.
— Ты с радостью занимаешься?
— Да.
#начальная_школа@sobe_school
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8
Если вы хотите, чтобы ваш ребенок
✨грамотно говорил, писал, читал и понимал речь на слух;
✨и при этом — занимался с радостью и удовольствием —
приглашаю вас на бесплатную консультацию!
На консультации я расскажу, как проходят занятия и отвечу на все ваши вопросы.
Уверена, что со мной ваш ребенок полюбит английский!❤️
✨грамотно говорил, писал, читал и понимал речь на слух;
✨и при этом — занимался с радостью и удовольствием —
приглашаю вас на бесплатную консультацию!
На консультации я расскажу, как проходят занятия и отвечу на все ваши вопросы.
Уверена, что со мной ваш ребенок полюбит английский!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Сегодня утром я сделала несколько распечаток для работы — и начала готовить урок. Компьютер пишет: "Нет соединения с интернетом".
Я злобно смотрю на провод и думаю:
"Ну как это нет? вот же, я этот интернет уже даже проводом подключаю, не надеясь на wi-fi... а он по-прежнему пишет "не подключено"?!...
Соединения по-прежнему нет. Опять смотрю на провод, проверяю: надежно ли подключен?
Надежнее некуда.
"Как же мне это надоело!... брошу всё и пойду на завод работать — там интернет не нужен...."
Смотрю на провод. Провод смотрит на меня.Я понимаю, что хотя провод подключен очень надежно — но это провод от принтера.
И через него совсем не поступает интернет.
#историяизжизни
Я злобно смотрю на провод и думаю:
"Ну как это нет? вот же, я этот интернет уже даже проводом подключаю, не надеясь на wi-fi... а он по-прежнему пишет "не подключено"?!...
Соединения по-прежнему нет. Опять смотрю на провод, проверяю: надежно ли подключен?
Надежнее некуда.
"Как же мне это надоело!... брошу всё и пойду на завод работать — там интернет не нужен...."
Смотрю на провод. Провод смотрит на меня.
И через него совсем не поступает интернет.
#историяизжизни
😁9❤3
Всем привет!
На прошлой неделе ко мне обратились с просьбой:
"Нужно быстро научить ребенка читать".
У 2-классницы начались занятия по моему "любимому учебнику" — и она ничего не понимает. Мы знаем, почему. 😢
Так как проблема серьезная, решила написать пост о том, как научиться читать любое слово с любыми буквосочетаниями.
Важно помнить, что
1) вначале выучить слова устно;
2) и только потом — письменно.
Порядок действий:
1) открыть этот интерактивный словарь;
2) в задании "Карточки" посмотреть на картинку, на буквосочетание рядом и послушать, какое это слово (значок "послушать" — справа сверху, см. фото);
3) повторить слово;
4) проделать так несколько раз;
5) после этого в заданиях "Найди определение", "Квиз" и "Послушай" — потренироваться на слух находить нужную картинку.
6) как только ребенок хорошо запомнит все слова на слух — переходим к письменной форме;
7.1) для этого опять открываем "Карточки" — и теперь переворачиваем карточку, смотрим, как пишется слово (чтобы перевернуть карточку, нужно на нее нажать);
7.2) обращаем внимание на буквосочетание слева от картинки — именно оно есть в этом слове;
8) после этого последовательно выполняем все задания, стараясь запомнить, как слово пишется;
9) в самом конце — еще раз возвращаемся к заданию "Карточки" и проверяем себя: смотрим на картинку, говорим слово, слушаем аудио — и проверяем; пишем слово — переворачиваем карточку и проверяем себя.
Так ребенок выучит 10 новых слов и научится читать буквосочетания sh, ch, ph и th.
Интерактивный словарь можно составить с любым набором слов, которые нужно выучить.
Если пост оказался полезным — ставьте лайк и приглашайте в канал своих друзей и знакомых! 🙂
На прошлой неделе ко мне обратились с просьбой:
"Нужно быстро научить ребенка читать".
У 2-классницы начались занятия по моему "любимому учебнику" — и она ничего не понимает. Мы знаем, почему. 😢
Так как проблема серьезная, решила написать пост о том, как научиться читать любое слово с любыми буквосочетаниями.
Важно помнить, что
1) вначале выучить слова устно;
2) и только потом — письменно.
Порядок действий:
1) открыть этот интерактивный словарь;
2) в задании "Карточки" посмотреть на картинку, на буквосочетание рядом и послушать, какое это слово (значок "послушать" — справа сверху, см. фото);
3) повторить слово;
4) проделать так несколько раз;
5) после этого в заданиях "Найди определение", "Квиз" и "Послушай" — потренироваться на слух находить нужную картинку.
6) как только ребенок хорошо запомнит все слова на слух — переходим к письменной форме;
7.1) для этого опять открываем "Карточки" — и теперь переворачиваем карточку, смотрим, как пишется слово (чтобы перевернуть карточку, нужно на нее нажать);
7.2) обращаем внимание на буквосочетание слева от картинки — именно оно есть в этом слове;
8) после этого последовательно выполняем все задания, стараясь запомнить, как слово пишется;
9) в самом конце — еще раз возвращаемся к заданию "Карточки" и проверяем себя: смотрим на картинку, говорим слово, слушаем аудио — и проверяем; пишем слово — переворачиваем карточку и проверяем себя.
Так ребенок выучит 10 новых слов и научится читать буквосочетания sh, ch, ph и th.
Интерактивный словарь можно составить с любым набором слов, которые нужно выучить.
❤9👍7