سعداء/ حجت‌الاسلام راجی
8.17K subscribers
3.72K photos
2.42K videos
365 files
1.65K links
🌱 پایگاه نشر آثار حجت الاسلام راجی
@soada_ir

🌱 کانال خانواده
@soada_reyhaneh

🌱 منبرک
@manbarak

ارتباط با ادمین:
@aadmin_soada1
Download Telegram
📌ویژگی #کاندیدای_اصلح چیه؟
3⃣ #ولایت_پذیری

🔹 مقام معظم رهبری مدظله‌العالی می‌فرمایند: «گفتمان عمومی دولت این‌هاست؛ به‌طور خلاصه، زنده کردن و بازسازی برخی خصوصیات جوهری انقلاب و منطق امام». یعنی این که انسان از منطق امام اطاعت کند؛ یعنی همان ولایت‌پذیری.

🔰| #عکس_نوشت در #عرصه_روحیه_ورفتار_انقلابی
📚| برگرفته از #کتاب « #کاندیدای_اصلح» سیدمحمدحسین راجی

#به_کی_رأی_بدم
#انتخابات
#سعداء
پایگاه نشر آثار #حجت_الاسلام_راجی
🆔 @soada_ir
سعداء/ حجت‌الاسلام راجی
Photo
📰 | #خبر

🔶 #حجت‌_الاسلام_راجی در سومین جلسه از #نشست_هفتگی جوانان مشهد انقلابی که اول آذر‌ماه ۱۴۰۰ در حسینیه آیت‌الله شیرازی #مشهد برگزار شد، با اشاره به ریزش‌هایی از بدنه انقلابی در زمان کرونا، گفت: از آنجا که کارهایمان بر اساس #منظومه_فکری_رهبری نیست، گاهی ناخواسته اقداماتمان در زمین دشمن است؛ نمونه این مطلب را می‌توان در موضوع واکسن و تقابل مخالفان و موافقان #واکسن مشاهده کرد.

مدیر اندیشکده راهبردی سعداء ادامه داد: در این تقابل، موافقان واکسن، مخالفان را ضد #ولایت_فقیه خوانده و مخالفان در پاسخ، کار را به توهین به رهبری و فریب خوردن ایشان رسانده‌اند.

🔸 #حجت_‌الاسلام_راجی ، هدف دشمن را ناامیدی مردم از نظام ذکر کرد و گفت: دشمن از #فساد_اقتصادی نهایت بهره را برای ضربه زدن به نظام می‌برد زیرا اقدامات مفسدان #اعتماد_مردم را از بین می‌برد.

🔸 مدیر اندیشکده راهبردی سعداء با اشاره به قوی بودن بدنه مدیریتی کشور در دولت فعلی، ادامه داد: این بدنه قابل مقایسه با هیج دوره‌ای در جمهوری اسلامی نیست؛ البته این سخن ما به معنای عدم انتقاد کردن نیست.

🔸 #حجت‌_الاسلام_راجی افزود: در #جهاد_تبیینی نباید تنها دستاوردها بیان شود بلکه طبق #منظومه_فکری_رهبری باید مواردی که در آن موفق نبوده‌‌ایم را نیز بیان کنیم.

🔹 یادآور می‌شود، این جلسات در روزهای دوشنبه هر هفته برای خواهران و برادران طلاب و دانشجو برگزار می‌شود و قرار است در آن بیانات رهبری براساس منطق ایشان بازخوانی شود.

💠 اندیشکده راهبردی #سعداء
🆔 @soada_ir
🔰 #لوح | ماجرای عبایی که به #رهبری هدیه شد

🔶 این داستان از زبان آیت ‌الله خزعلی و حجت‌الاسلام راشد یزدی، بارها بیان شده و بیانگر این است که این مرجع بزرگ چقدر خود را مقید به دفاع از #ولایت می‌دانسته است...

🔹 به مناسبت ۱۸ آذر، سالروز روز ارتحال آیت‌الله #گلپایگانی


💠 اندیشکده راهبردی #سعداء
🆔 @soada_ir
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎥 حتما #ببینید | چند سوال جنجالی از یک آخوند!

⁉️ فرق عمامه با تاج چیه؟!


این سوالات را تو منبر یک روحانی پرسیدن ببینید چه جوابی دادن!! 👇👇


⁉️ تفاوت
#حضرت_والا و #حضرت_آقا چیه؟!

⁉️ دو کلمه «مقام عظمای #ولایت » و « #شاهنشاه آریامهر» را تعریف کنید!
⁉️ معنای «جانم فدای #رهبر » و «جان‌ نثار» را شرح دهید!
⁉️ دو کلمه « #بیت » و « #کاخ » چه تفاوت‌هایی دارند؟!
⁉️ تفاوت دو گروه «عاشق ولایت» و «فدوی» را در چه می‌بینید؟!
⁉️ « #بنیاد_پهلوی » و «بنیاد علوی» چه تفاو‌ت‌هایی دارند؟!
⁉️ تفاوت «رای ملوکانه» و «حکم حکومتی» در چیست؟!
⁉️ فرق « #شاهرود » و «اما‌م‌رود» را بیان کنید!
⁉️ «بندرشاه» با «بندر امام» چه تفاوت‌هایی دارند؟!


🔰 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی مدیر اندیشکده راهبردی سعداء


💠 اندیشکده راهبردی #سعداء
🆔 @soada_ir
🔰 #بخوانید | 12 اقدام #حضرت_فاطمه_زهرا سلام‌الله علیها در دفاع از #ولایت

1⃣ دفاع از ولایت در گفتگوها
2⃣ بازگو کردن فضایل ولی، از کلام نبی
3⃣ نشان دادن اعتراض بر نوع حکومت با گریه‌های بسیار بر مظلومیت پدر
4⃣ گریه بر مظلومیت ولی
5⃣ مخالفت شدید با بردن ولی به مسجد برای بیعت
6⃣ دفاع تمام‌قد از ولی در مسجد با وجود جراحات بسیار
7⃣ یادآوری ولایت علی علیه السلام در ملاقات زنان با ایشان
8⃣ رفتن به خانه انصار و یادآوری ماجرای غدیر
9⃣ عدم رضایت از دیدار با فتنه‌گران وغاصبان حق ولی
🔟 نشان دادن اعتراض با وصیت به برگزاری تشییع مخفی
1⃣1⃣ وصیت به عدم حضور مردم در نماز بر ایشان و نشان دادن نارضایتی
2⃣1⃣ دستور به مخفی کردن قبر برای نمایان شدن اوج اعتراض

________

🔶 برگرفته از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی

💠 اندیشکده راهبردی #سعداء
🆔 @soada_ir
Audio
🔰 #بشنوید | پاسخ #حجت_الاسلام_راجی به سوال پیاپی مخاطبین در رابطه با شرایط #عراق

⁉️ اهمیت استعفاء آیت الله حائری چه میزان است؟

‼️ چرا ایشان
#مقتدی_صدر را به عنوان مرجع انتخاب نکرد؟

⁉️ آیا مقتدی صدر خواهان
#ولایت_فقیه در عراق است؟

⁉️ آیا
#اربعین تعطیل می‌شود یا نه؟!

💠 اندیشکده راهبردی #سعداء
🆔 @soada_ir
🔰 #لوح | ماجرای عبایی که به #رهبری هدیه شد

🔶 این داستان از زبان آیت‌الله خزعلی و حجت‌الاسلام راشد یزدی، بارها بیان شده و بیانگر این است که این مرجع بزرگ چقدر خود را مقید به دفاع از #ولایت می‌دانسته است...

🔹 به مناسبت ۱۸ آذر، سالروز ارتحال آیت‌الله #گلپایگانی


💠 اندیشکده راهبردی #سعداء
🆔 @soada_ir
🔰 #بخوانید | 12 اقدام #حضرت_فاطمه_زهرا سلام‌الله علیها در دفاع از #ولایت

1⃣ دفاع از ولایت در گفتگوها
2⃣ بازگو کردن فضایل ولی، از کلام نبی
3⃣ نشان دادن اعتراض بر نوع حکومت با گریه‌های بسیار بر مظلومیت پدر
4⃣ گریه بر مظلومیت ولی
5⃣ مخالفت شدید با بردن ولی به مسجد برای بیعت
6⃣ دفاع تمام‌قد از ولی در مسجد با وجود جراحات بسیار
7⃣ یادآوری ولایت علی علیه السلام در ملاقات زنان با ایشان
8⃣ رفتن به خانه انصار و یادآوری ماجرای غدیر
9⃣ عدم رضایت از دیدار با فتنه‌گران وغاصبان حق ولی
🔟 نشان دادن اعتراض با وصیت به برگزاری تشییع مخفی
1⃣1⃣ وصیت به عدم حضور مردم در نماز بر ایشان و نشان دادن نارضایتی
2⃣1⃣ دستور به مخفی کردن قبر برای نمایان شدن اوج اعتراض
____________________

🔹 برگرفته از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی

💠 اندیشکده راهبردی #سعداء
🆔 @soada_ir
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
تکه‌تکه شدن وزیر فرعون

‼️ #جهاد_تبیین مؤمن آل فرعون!

♨️ تحمل سختی‌ها در مسیر حمایت از #ولایت!

🔷 برشی از سخنرانی #حجت‌‌_الاسلام_راجی

💠 اندیشکده راهبردی #سعداء
🆔 @soada_ir
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
چند سوال جنجالی از یک آخوند!

⁉️ فرق عمامه با تاج چیه؟!

این سوالات را توی منبر یک روحانی پرسیدن ببینید چه جوابی دادن!! 👇👇


⁉️ تفاوت #حضرت_والا و #حضرت_آقا چیه؟!

⁉️ دو کلمه «مقام عظمای #ولایت» و «#شاهنشاه آریامهر» را تعریف کنید!

⁉️ معنای «جانم فدای #رهبر» و «جان‌ نثار» را شرح دهید!

⁉️ دو کلمه «#بیت » و «#کاخ» چه تفاوت‌هایی دارند؟!

⁉️ تفاوت دو گروه «عاشق ولایت» و «فدوی» را در چه می‌بینید؟!

⁉️ «#بنیاد_پهلوی» و «بنیاد علوی» چه تفاو‌ت‌هایی دارند؟!

⁉️ تفاوت «رأی ملوکانه» و «حکم حکومتی» در چیست؟!

⁉️ فرق «#شاهرود » و «اما‌م‌رود» را بیان کنید!

⁉️ «بندرشاه» با «بندر امام» چه تفاوت‌هایی دارند؟!

🔰 برشی از سخنرانی #حجت_الاسلام_راجی

💠 اندیشکده راهبردی #سعداء
🆔 @soada_ir