Forwarded from U2U
Присоединяйтесь к панельным дискуссиям!
«Школа» — это не только платформа, способствующая развитию компетенций, но и площадка для интеллектуальных дискуссий о возможных сценариях развития людей и организаций в области науки, образования, прикладных разработок.
🔬 Большие задачи российской науки. Горизонт 2050
15 августа, 15:00–17:00 МСК | тематический трек «Открытая наука»
Вопросы дискуссии
❓ Какие стратегические задачи/направления/цели в сфере науки и прикладных разработок стоят на горизонте 2050 года с шагом в пять лет
❓ Как ускоренно создавать и внедрять передовые инженерные решения
❓ Какие перспективные тематики исследований могут дать материал для новых инженерных решений
❓ Какие ожидаются новые открытия в фундаментальной науке, какие потенциальные возможности они открывают
Участники дискуссии
➖ Александр Анохин, и.о. заместителя директора по научной работе института металлургии и материаловедения им. А.А.Байкова РАН.
➖ Антон Власов, к.ф.-м.н., проректор по исследованиям и разработкам СибГУ им.Ф.М.Решетнёва.
➖ Арутюн Аветисян, академик РАН, директор ИСП РАН.
➖ Екатерина Левада, PhD, заведующая лабораторией «Биомедицинские приложения», НОЦ «Умные материалы и биомедицинские приложения», БФУ им. И Канта, руководитель гранта РНФ.
➖ Иван Данилин, к.полит.н., заведующий отделом науки и инноваций НИИ мировой экономики и международных отношений им. Е.М. Примакова (ИМЭМО) РАН.
➖ Игорь Бондарь, д.б.н, профессор РАН, заведующий лабораторией физиологии сенсорных систем Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН.
➖ Илья Романченко, д.ф.-м.н., директор института сильноточной электроники СО РАН, специалист в области сильноточной и мощной СВЧ электроники.
Дмитрий Фомичев, директор по математическому моделированию, госкорпорация «Росатом».
➖ Юлия Горбунова, академик РАН, главный научный сотрудник Института общей и неорганической химии им. Н.С. Курнакова.
Модератор: Евгений Вдовин, д.ф.-м.н., профессор РАН, директор института математики и компьютерных наук ТюмГУ.
«Школа» — это не только платформа, способствующая развитию компетенций, но и площадка для интеллектуальных дискуссий о возможных сценариях развития людей и организаций в области науки, образования, прикладных разработок.
🔬 Большие задачи российской науки. Горизонт 2050
15 августа, 15:00–17:00 МСК | тематический трек «Открытая наука»
Вопросы дискуссии
❓ Какие стратегические задачи/направления/цели в сфере науки и прикладных разработок стоят на горизонте 2050 года с шагом в пять лет
❓ Как ускоренно создавать и внедрять передовые инженерные решения
❓ Какие перспективные тематики исследований могут дать материал для новых инженерных решений
❓ Какие ожидаются новые открытия в фундаментальной науке, какие потенциальные возможности они открывают
Участники дискуссии
➖ Александр Анохин, и.о. заместителя директора по научной работе института металлургии и материаловедения им. А.А.Байкова РАН.
➖ Антон Власов, к.ф.-м.н., проректор по исследованиям и разработкам СибГУ им.Ф.М.Решетнёва.
➖ Арутюн Аветисян, академик РАН, директор ИСП РАН.
➖ Екатерина Левада, PhD, заведующая лабораторией «Биомедицинские приложения», НОЦ «Умные материалы и биомедицинские приложения», БФУ им. И Канта, руководитель гранта РНФ.
➖ Иван Данилин, к.полит.н., заведующий отделом науки и инноваций НИИ мировой экономики и международных отношений им. Е.М. Примакова (ИМЭМО) РАН.
➖ Игорь Бондарь, д.б.н, профессор РАН, заведующий лабораторией физиологии сенсорных систем Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН.
➖ Илья Романченко, д.ф.-м.н., директор института сильноточной электроники СО РАН, специалист в области сильноточной и мощной СВЧ электроники.
Дмитрий Фомичев, директор по математическому моделированию, госкорпорация «Росатом».
➖ Юлия Горбунова, академик РАН, главный научный сотрудник Института общей и неорганической химии им. Н.С. Курнакова.
Модератор: Евгений Вдовин, д.ф.-м.н., профессор РАН, директор института математики и компьютерных наук ТюмГУ.
👍1
Forwarded from СМУ ИМЕТ РАН
Российский Союз научных и инженерных общественных объединений объявляет о конкурсном отборе на вручение Молодежной Премии в области науки и техники.☝️
К участию допускаются молодые ученые до 35 лет. Премия представляет собой памятную медаль лауреата, диплом лауреата и денежное вознаграждение в размере от 100 000 руб.🎖
#Конкурс проходит по направлениям:
▪️передовые цифровые, интеллектуальные производственные технологии, новые материалы и способы конструирования;
▪️ресурсосберегающая энергетика, формирование новых способов сохранения и транспортировки энергии;
▪️высокотехнологичное здравоохранение;
▪️хранение, защита и эффективная переработка сельскохозяйственной продукции, создание новых продуктов питания;
▪️противодействие техногенным, биогенным, социокультурным угрозам;
▪️создание интеллектуальных транспортных и телекоммуникационных систем,
обеспечивающих связанность территории РФ и др.📝
Срок подачи материалов – до 15 октября 2022 года.🕗
Подробности на сайте конкурса.📖
К участию допускаются молодые ученые до 35 лет. Премия представляет собой памятную медаль лауреата, диплом лауреата и денежное вознаграждение в размере от 100 000 руб.🎖
#Конкурс проходит по направлениям:
▪️передовые цифровые, интеллектуальные производственные технологии, новые материалы и способы конструирования;
▪️ресурсосберегающая энергетика, формирование новых способов сохранения и транспортировки энергии;
▪️высокотехнологичное здравоохранение;
▪️хранение, защита и эффективная переработка сельскохозяйственной продукции, создание новых продуктов питания;
▪️противодействие техногенным, биогенным, социокультурным угрозам;
▪️создание интеллектуальных транспортных и телекоммуникационных систем,
обеспечивающих связанность территории РФ и др.📝
Срок подачи материалов – до 15 октября 2022 года.🕗
Подробности на сайте конкурса.📖
Forwarded from СМУ ИМЕТ РАН
Проект Национальная платформа открытого образования проводит набор групп на серию бесплатных курсов в режиме онлайн.🎓
На платформе "Открытое образование" предлагаются #курсы по повышению квалификации и личностных качеств, незаменимых для молодых ученых:💡
🔬Полимерные композиционные материалы;
📘Высшая математика;
♥️Развитие ресурсов организма;
🐧Soft Skills: навыки 21 века;
Так же на платформе представлено множество других интересных курсов от ведущих ВУЗов (МГУ, МФТИ, МИСиС и др.), запись на которые доступна бесплатно всем желающим.💻
На платформе "Открытое образование" предлагаются #курсы по повышению квалификации и личностных качеств, незаменимых для молодых ученых:💡
🔬Полимерные композиционные материалы;
📘Высшая математика;
♥️Развитие ресурсов организма;
🐧Soft Skills: навыки 21 века;
Так же на платформе представлено множество других интересных курсов от ведущих ВУЗов (МГУ, МФТИ, МИСиС и др.), запись на которые доступна бесплатно всем желающим.💻
Forwarded from ДНТ — молодым учёным 🇷🇺
Президент подписал Указ «О государственных научных центрах»
Статус государственного научного центра Российской Федерации присваивается научной организации, которая:
✅имеет уникальную научную установку,
✅и (или) центр коллективного пользования научным оборудованием,
✅и (или) уникальное опытно-экспериментальное оборудование, располагает высококвалифицированными научными работниками и специалистами
✅и (или) научная и (или) научно-техническая деятельность которой получила международное признание.
В документе определяется 7 направлений деятельности государственных научных центров:
1️⃣выполнение научных исследований и экспериментальных разработок в целях реализации приоритетов научно-технологического развития Российской Федерации;
2️⃣создание и практическое применение на основе результатов интеллектуальной деятельности новых технологий в рамках реализации приоритетов научно-технологического развития Российской Федерации;
3️⃣участие в реализации мероприятий, предусмотренных национальными и федеральными проектами и (или) важнейшими инновационными проектами государственного значения;
4️⃣участие в создании и (или) обеспечении функционирования необходимой для реализации приоритетов научно-технологического развития Российской Федерации инфраструктуры научной, научно-технической и инновационной деятельности;
5️⃣развитие своих научно-исследовательского потенциала и опытно-экспериментальной базы;
6️⃣участие в разработке прогноза научно-технологического развития Российской Федерации и отраслевых документов стратегического планирования Российской Федерации;
7️⃣осуществление подготовки и (или) профессиональной переподготовки высококвалифицированных научных работников и специалистов, а также подготовки и (или) профессиональной переподготовки научных и научно-педагогических кадров, в том числе во взаимодействии с российскими образовательными организациями высшего образования.
Определить меры государственной поддержки и утвердить порядок присвоения, сохранения и прекращения статуса государственного научного центра Российской Федерации поручено Правительству в 3-месячный срок.
Статус государственного научного центра Российской Федерации присваивается научной организации, которая:
✅имеет уникальную научную установку,
✅и (или) центр коллективного пользования научным оборудованием,
✅и (или) уникальное опытно-экспериментальное оборудование, располагает высококвалифицированными научными работниками и специалистами
✅и (или) научная и (или) научно-техническая деятельность которой получила международное признание.
В документе определяется 7 направлений деятельности государственных научных центров:
1️⃣выполнение научных исследований и экспериментальных разработок в целях реализации приоритетов научно-технологического развития Российской Федерации;
2️⃣создание и практическое применение на основе результатов интеллектуальной деятельности новых технологий в рамках реализации приоритетов научно-технологического развития Российской Федерации;
3️⃣участие в реализации мероприятий, предусмотренных национальными и федеральными проектами и (или) важнейшими инновационными проектами государственного значения;
4️⃣участие в создании и (или) обеспечении функционирования необходимой для реализации приоритетов научно-технологического развития Российской Федерации инфраструктуры научной, научно-технической и инновационной деятельности;
5️⃣развитие своих научно-исследовательского потенциала и опытно-экспериментальной базы;
6️⃣участие в разработке прогноза научно-технологического развития Российской Федерации и отраслевых документов стратегического планирования Российской Федерации;
7️⃣осуществление подготовки и (или) профессиональной переподготовки высококвалифицированных научных работников и специалистов, а также подготовки и (или) профессиональной переподготовки научных и научно-педагогических кадров, в том числе во взаимодействии с российскими образовательными организациями высшего образования.
Определить меры государственной поддержки и утвердить порядок присвоения, сохранения и прекращения статуса государственного научного центра Российской Федерации поручено Правительству в 3-месячный срок.
Президент России
Указ о государственных научных центрах
Владимир Путин подписал Указ «О государственных научных центрах».
Forwarded from Chimica Techno Acta (Dimitry)
Уважаемые коллеги!
Рады сообщить, что наш журнал опубликовал спецвыпуск по мотивам прошедшей конференции MOSM'21 (https://mosm.urfu.ru/ru). В выпуске собраны 14 статей, о которых мы упоминали по мере их появления на сайте журнала.
Познакомиться с полным выпуском можно по следующей ссылке:
🔗https://journals.urfu.ru/index.php/chimtech/issue/viewIssue/489/426
Рады сообщить, что наш журнал опубликовал спецвыпуск по мотивам прошедшей конференции MOSM'21 (https://mosm.urfu.ru/ru). В выпуске собраны 14 статей, о которых мы упоминали по мере их появления на сайте журнала.
Познакомиться с полным выпуском можно по следующей ссылке:
🔗https://journals.urfu.ru/index.php/chimtech/issue/viewIssue/489/426
journals.urfu.ru
View Issue
Chimica Techno Acta
Forwarded from ДГУ (Дагестанский государственный университет)
Полимерные композитные пленки, особенно на основе полимеров и слоистых наноматериалов, являются привлекательными материалами для использования свойств множества материалов для применения в электронике и медицине.
«Теперь мы без проблем сможем синтезировать пленки самостоятельно, а не просить это делать кого-то другого», – резюмируют студенты.
https://zen.yandex.ru/media/id/6232e9211db65273209d560c/polimernye-kompozity-i-sintez-poroshkov-ferritov-studentyhimiki-dgu-prohodiat-praktiku-v-bfu-62fcc14cd3f0b4002693e4b2?&
«Теперь мы без проблем сможем синтезировать пленки самостоятельно, а не просить это делать кого-то другого», – резюмируют студенты.
https://zen.yandex.ru/media/id/6232e9211db65273209d560c/polimernye-kompozity-i-sintez-poroshkov-ferritov-studentyhimiki-dgu-prohodiat-praktiku-v-bfu-62fcc14cd3f0b4002693e4b2?&
Дзен | Статьи
Полимерные композиты и синтез порошков ферритов: студенты-химики ДГУ проходят практику в БФУ
Статья автора «Дагестанский государственный университет ДГУ» в Дзене ✍: Синтез магнитных наночастиц и изготовление полимерных композитов на их основе, модификация поверхности композитов холодной...
👍3🤯1
Forwarded from U2U
Сегодня онлайн-мастерская «Создание и развитие научных лабораторий и школ мирового уровня» проходит в формате дискуссии, присоединяйтесь!
19 августа, 12:00 МСК
Вопросы дискуссии
❓ Быть руководителем научного, научно-технического проекта, лаборатории или центра: компетенция или призвание
❓ Чему нужно научиться, чтобы быть эффективным руководителем в научно-образовательной сфере
❓ Должен ли руководитель думать о профессиональном и управленческом развитии своих подчиненных
❓ Как развивать свои команды и рекрутировать новых членов: кейсы и практики
Участники дискуссии
➖ Валерия Родионова, к.ф.-м.н., руководитель научно-образовательного центра «Умные материалы и биомедицинские приложения», директор Высшей Школы Междисциплинарных исследований и инжиниринга, БФУ им. Канта.
➖ Александр Сорокин, к.и.н., директор школы исследований окружающей среды и общества (Антропошкола) ТюмГУ.
➖ Павел Стрижак, д.ф.-м.н., профессор, заведующий лабораторией тепломассопереноса, научно-образовательного центра имени И.Н. Бутакова, ТПУ.
Модератор: Андрей Латышев, проректор ТюмГУ, руководитель проекта Центра развития компетенций Западно-Сибирского НОЦ.
👉 Подключиться к дискуссии
19 августа, 12:00 МСК
Вопросы дискуссии
❓ Быть руководителем научного, научно-технического проекта, лаборатории или центра: компетенция или призвание
❓ Чему нужно научиться, чтобы быть эффективным руководителем в научно-образовательной сфере
❓ Должен ли руководитель думать о профессиональном и управленческом развитии своих подчиненных
❓ Как развивать свои команды и рекрутировать новых членов: кейсы и практики
Участники дискуссии
➖ Валерия Родионова, к.ф.-м.н., руководитель научно-образовательного центра «Умные материалы и биомедицинские приложения», директор Высшей Школы Междисциплинарных исследований и инжиниринга, БФУ им. Канта.
➖ Александр Сорокин, к.и.н., директор школы исследований окружающей среды и общества (Антропошкола) ТюмГУ.
➖ Павел Стрижак, д.ф.-м.н., профессор, заведующий лабораторией тепломассопереноса, научно-образовательного центра имени И.Н. Бутакова, ТПУ.
Модератор: Андрей Латышев, проректор ТюмГУ, руководитель проекта Центра развития компетенций Западно-Сибирского НОЦ.
👉 Подключиться к дискуссии
VK Видео
Создание и развитие научных лабораторий и научно-образовательных школ мирового уровня
Watch Создание и развитие научных лабораторий и н.. 1 hr. 52 min 59 s from 19 August 2022 online in HD for free in the VK catalog without signing up! Views: 6788. Likes: 55.
Материаловедение + научная коммуникация = осенний интенсив в Ягодном😎
Коллаборация ИТМО х НИТУ «МИСИС» х РОСНАНО может означать две вещи:
1. Будет что-то про науку;
2. Это «что-то» будет незабываемым!
А теперь к подробностям👇🏻
В тесной коллаборации мы проводим осеннюю школу в области материаловедения и научной коммуникации. Участие в школе бесплатное.
2-4 сентября в лучшем месте - Ягодное - в компании молодых специалистов будем говорить о материаловедении и научной коммуникации.
Подавайте заявку до 25 августа на сайте:
materialsciencecommunication.ru
Источник: https://vk.com/wall-94_53226
Коллаборация ИТМО х НИТУ «МИСИС» х РОСНАНО может означать две вещи:
1. Будет что-то про науку;
2. Это «что-то» будет незабываемым!
А теперь к подробностям👇🏻
В тесной коллаборации мы проводим осеннюю школу в области материаловедения и научной коммуникации. Участие в школе бесплатное.
2-4 сентября в лучшем месте - Ягодное - в компании молодых специалистов будем говорить о материаловедении и научной коммуникации.
Подавайте заявку до 25 августа на сайте:
materialsciencecommunication.ru
Источник: https://vk.com/wall-94_53226
Forwarded from РНФ
#новости_грантополучателей
В БФУ им. Канта проходит международная школа по «умным» материалам для молодых исследователей и студентов. Главные темы мероприятия под названием Smart Composites International School — магнитные и пьезоэлектрические частицы, полимерные и композитные smart-материалы. Для тех, кто только начинает знакомство с миром науки, проходят мастер-классы по созданию и исследованию перспективных для медицины, энергетики и промышленности материалов.
«Здесь предусмотрена научно-исследовательская работа "с нуля", которая знакомит с методами синтеза материалов, методиками исследований композитов и их составляющих», — комментирует директор научно-образовательного центра «Умные материалы и биомедицинские приложения» Валерия Родионова.
Школа проходит в рамках проекта РНФ «Разработка и исследование мультиматериалов с магнитными нанокомпонентами для аддитивных 3d-5d технологий». Ее организатор — молодой научный коллектив НОЦ «Умные материалы и биомедицинские приложения» БФУ им. Канта.
В БФУ им. Канта проходит международная школа по «умным» материалам для молодых исследователей и студентов. Главные темы мероприятия под названием Smart Composites International School — магнитные и пьезоэлектрические частицы, полимерные и композитные smart-материалы. Для тех, кто только начинает знакомство с миром науки, проходят мастер-классы по созданию и исследованию перспективных для медицины, энергетики и промышленности материалов.
«Здесь предусмотрена научно-исследовательская работа "с нуля", которая знакомит с методами синтеза материалов, методиками исследований композитов и их составляющих», — комментирует директор научно-образовательного центра «Умные материалы и биомедицинские приложения» Валерия Родионова.
Школа проходит в рамках проекта РНФ «Разработка и исследование мультиматериалов с магнитными нанокомпонентами для аддитивных 3d-5d технологий». Ее организатор — молодой научный коллектив НОЦ «Умные материалы и биомедицинские приложения» БФУ им. Канта.
🔥2👏1
Forwarded from Химия в России и за рубежом (канал ИОНХ РАН)
Открыт приём заявок на участие в конкурсе на получение первой Международной премии имени Ю.Т. Стручкова для молодых ученых, работающих в области рентгеновской дифракции.
Срок подачи заявок - до 30 сентября 2022 года.
Вручение Премии будет происходить в Мельбурне (Австралия) на Конгрессе Международного Союза Кристаллографии в 2023 году.
https://www.iucr.org/news/newsletter/etc/articles?issue=154619&result_138339_result_page=18
https://www.iucr.org/iucr/struchkov-prize#:~:text=The%20Struchkov%20Prize%20will%20be,crystal%20chemistry%2C%20or%20material%20science
#конкурс
Срок подачи заявок - до 30 сентября 2022 года.
Вручение Премии будет происходить в Мельбурне (Австралия) на Конгрессе Международного Союза Кристаллографии в 2023 году.
https://www.iucr.org/news/newsletter/etc/articles?issue=154619&result_138339_result_page=18
https://www.iucr.org/iucr/struchkov-prize#:~:text=The%20Struchkov%20Prize%20will%20be,crystal%20chemistry%2C%20or%20material%20science
#конкурс
👍1
Forwarded from Химия в России и за рубежом (канал ИОНХ РАН)
Максены, как ранее графен и его производные, находят всё новые применения. В свежей статье сотрудников Дрексельского университета предложено использовать максены в качестве высокоэффективного адсорбента для удаления солей ртути из воды, заметно превосходящего по характеристикам более традиционные материалы, неспособные обеспечить снижение уровня ртути до 1 ppb.
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0304389422005696?via%3Dihub
#науказарубежом
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0304389422005696?via%3Dihub
#науказарубежом
👍1
МАНГАЛ-ДИПЛОМАТ
https://elibrary.ru/item.asp?id=40841166У какого серьезного ученого не было большого чёрного дипломата? Если вы думаете, что там носят наличность после получения мегагранта, то глубоко ошибаетесь.
Настоящий ученый хранит в своем дипломате мангал, чтобы оперативно отмечать с коллегами выход новой статьи свежим шашлычком.
Также в дипломате есть специальный карман для розжига, состоящий из статей, помеченных как "Rejected".
😁5
Китай обогнал США по результатам научных исследований
В период с 2018 по 2020 год Китай опубликовал 23,4% мировых научных работ, затмив США
В период с 2018 по 2020 год Китай опубликовал 23,4% мировых научных работ, затмив США
Forwarded from Химический факультет МГУ
Открыт приём заявок на XX Юбилейный конкурс «Национальная экологическая премия имени В.И. Вернадского» 💫
📝Конкурс проводится в девяти номинациях, которые отражают цели устойчивого развития:
«Наука в интересах устойчивого развития»
«Устойчивая энергия»
«Устойчивое производство и потребление»
«Устойчивые города»
«Сохранение экосистем и биоразнообразия»
«Просвещение как путь к устойчивому развитию»
«Стартап: вузы как центры создания инноваций для промышленности»
«Вклад СМИ в устойчивое развитие»
«Детско-юношеская экологическая премия» (для детей и подростков от 10 до 18 лет)
📅Заявки принимаются до 1 ноября 2022.
Положение о конкурсе и ссылка на регистрацию тут.
#новостихимфакмгу
📝Конкурс проводится в девяти номинациях, которые отражают цели устойчивого развития:
«Наука в интересах устойчивого развития»
«Устойчивая энергия»
«Устойчивое производство и потребление»
«Устойчивые города»
«Сохранение экосистем и биоразнообразия»
«Просвещение как путь к устойчивому развитию»
«Стартап: вузы как центры создания инноваций для промышленности»
«Вклад СМИ в устойчивое развитие»
«Детско-юношеская экологическая премия» (для детей и подростков от 10 до 18 лет)
📅Заявки принимаются до 1 ноября 2022.
Положение о конкурсе и ссылка на регистрацию тут.
#новостихимфакмгу
👍1
Forwarded from NanoBioSmartLab
Две части обучающего видео по работе в программе OriginPro
👩💻 Часть 1
🧑💻 Часть 2
✅ Видео на русском языке
#обучение #вебинар
👩💻 Часть 1
🧑💻 Часть 2
✅ Видео на русском языке
#обучение #вебинар
👍2
Forwarded from СМУ ИМЕТ РАН
С 26 по 30 сентября 2022 года в г. Москва на базе Российского Университета Дружбы Народов состоится 6-я Международная научная конференция “Advances in Synthesis and Complexing” в честь 100-летия академика В.М. Грязнова.🗓
Секции конференции:
▫Органическая химия. Современные проблемы органического синтеза.⚗
▫Физика и Коллоидная химия. Синтез новых каталитических систем.🔬
▫Неорганическая химия и химия координационных соединений. Исследования физико-химии твердофазного синтеза новых материалов.💡
Подробную информацию можно найти на сайте.📖
Рабочий язык #конференции - английский.🇬🇧
Срок окончания регистрации и приема тезисов - 20 августа 2022 года.🕗
Секции конференции:
▫Органическая химия. Современные проблемы органического синтеза.⚗
▫Физика и Коллоидная химия. Синтез новых каталитических систем.🔬
▫Неорганическая химия и химия координационных соединений. Исследования физико-химии твердофазного синтеза новых материалов.💡
Подробную информацию можно найти на сайте.📖
Рабочий язык #конференции - английский.🇬🇧
Срок окончания регистрации и приема тезисов - 20 августа 2022 года.🕗
👍1