Forwarded from NN
Тысячи айтишников почти ничего не делают на работе, выяснили в Стэнфорде. Исследователи изучили закрытые репозитории сотен компаний, выводы неутешительные.
В среднем в каждой компании есть 9,5% «призрачных разработчиков». Половина из них раз в месяц может поменять одну строчку в целом коде, и на этом все. Бигтехи теряют около $11 млрд из-за таких сотрудников.
Не надо так.
В среднем в каждой компании есть 9,5% «призрачных разработчиков». Половина из них раз в месяц может поменять одну строчку в целом коде, и на этом все. Бигтехи теряют около $11 млрд из-за таких сотрудников.
Не надо так.
😁14🔥4💯3
Forwarded from Толкователь
Недавно у кого-то видел данные исследования, что почти по всему миру молодёжь глупеет.
Попались данные по США. Результаты тестов молодых американцев значительно снизились с 2011 года, причём наиболее резкое падение показали ученики и так с самыми низкими результатами – т.е. скорее всего наиболее интенсивно глупеет молодёжь из неблагополучных семей.
Другие исследования говорят, что хотят учиться сейчас лишь выходцы из В.Азии (китайцы, корейцы, японцы, вьетнамцы и т.п.), и развитым странам имеет смысл охотиться лишь за мигрантами из этого макрорегиона.
Ряд учёных обвиняют соцсети, другие говорят, что виновато «накопленное богатство» - всё больше молодёжи сейчас живут с родителями, они получат наследство от предков. Третьи говорят, экономике больше не нужно столько работников даже со средним уровнем знаний: нужны крайности – таланты и масса малоквалифицированного труда для сферы услуг (автоматизация вымывает как раз средний уровень работников). Единого мнения на этот счёт нет.
(Думаю, в России также)
Попались данные по США. Результаты тестов молодых американцев значительно снизились с 2011 года, причём наиболее резкое падение показали ученики и так с самыми низкими результатами – т.е. скорее всего наиболее интенсивно глупеет молодёжь из неблагополучных семей.
Другие исследования говорят, что хотят учиться сейчас лишь выходцы из В.Азии (китайцы, корейцы, японцы, вьетнамцы и т.п.), и развитым странам имеет смысл охотиться лишь за мигрантами из этого макрорегиона.
Ряд учёных обвиняют соцсети, другие говорят, что виновато «накопленное богатство» - всё больше молодёжи сейчас живут с родителями, они получат наследство от предков. Третьи говорят, экономике больше не нужно столько работников даже со средним уровнем знаний: нужны крайности – таланты и масса малоквалифицированного труда для сферы услуг (автоматизация вымывает как раз средний уровень работников). Единого мнения на этот счёт нет.
(Думаю, в России также)
🔥3👍1🤔1
Forwarded from Новости Москвы
😟 Проблемы с психическим здоровьем людей в мире достигли масштабов пандемии, — исследование
По данным ВОЗ, в год в мире теряется 12 млрд рабочих дней из-за депрессии и повышенной тревожности. Ухудшения психического здоровья усугубил COVID-19: в 2020–2021 депрессии в мире стало на 25% больше.
По данным ВОЗ, в год в мире теряется 12 млрд рабочих дней из-за депрессии и повышенной тревожности. Ухудшения психического здоровья усугубил COVID-19: в 2020–2021 депрессии в мире стало на 25% больше.
🤔4👍2😢2
Forwarded from Двач
Шутки закончились:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🤯6👍3😢2
Forwarded from Data distributor
Обеспечение молодежи жильём способно повысить СКР на 0.55 ребёнка
Коллектив авторов из университетов Сингапура, Великобритании, США и Бразилии провёл исследование на тему влияния получения жилья в разных возрастах на рождаемость. Интуитивно понятно, что если у современных городских жителей нет места для жизни с подходящими жилищными условиями, у них родится меньше отпрысков. Мы можем наблюдать это в большинстве городских центров Европы: цены на жилье значительно выросли за последние 20 лет, а рождаемость упала.
Учёные изучили влияние доступа к жилью на показатели рождаемости, используя данные бразильской системы жилищных лотерей от жилищных консорциумов «consorcios». Консорциумы объединяют взносы домохозяйств и проводят лотереи, в ходе которых участникам случайным образом предоставляются единовременные выплаты для покупки жилья. Чтобы определить причинно-следственную связь с рождаемостью, исследователи сравнивали показатели СКР у победителей лотереи и у тех, кто не выиграл.
Получение бесплатного жилья увеличивает среднюю вероятность рождения ребенка на 10-летнем отрезке у 20-25-летних на 32%, а среднее число детей на 33%, но у людей старше 40 лет рождаемость не увеличивается. Рост рождаемости в течение жизни при немедленном получении жилья для 20-летних в 2 раза больше по сравнению с получением жилья в возрасте 30 лет.
На втором скрине по шкале Y накопленный прирост СКР, а по шкале X кол-во времени. Можно спекулятивно заявить, что если 20-24-летним предоставить бесплатное жильё, то при прочих равных за следующие 10 лет они родят на 0.55 детей больше. Для 25-29-летних на момент выигрыша показатель будет равен 0.36 дополнительных детей, а для 30-34-летних 0.17 детей.
Рост рождаемости сильнее всего у домохозяйств в районах с жильем более низкого качества, большими расходами на аренду, а также более низкими доходами.
Само исследование
Если выводы воспроизведутся, то это будет монументальным событием в деле борьбы с демографическим кризисом. Мы могли бы на 50-80% исправить дефицит рождаемости в развитом мире относительно уровня воспроизводства 2.07, если бы жилье для людей в молодом возрасте стало доступным (фактически бесплатным).
#демография #демографическое_исследование #доступность_жилья #пронатализм #демографическая_политика
Коллектив авторов из университетов Сингапура, Великобритании, США и Бразилии провёл исследование на тему влияния получения жилья в разных возрастах на рождаемость. Интуитивно понятно, что если у современных городских жителей нет места для жизни с подходящими жилищными условиями, у них родится меньше отпрысков. Мы можем наблюдать это в большинстве городских центров Европы: цены на жилье значительно выросли за последние 20 лет, а рождаемость упала.
Учёные изучили влияние доступа к жилью на показатели рождаемости, используя данные бразильской системы жилищных лотерей от жилищных консорциумов «consorcios». Консорциумы объединяют взносы домохозяйств и проводят лотереи, в ходе которых участникам случайным образом предоставляются единовременные выплаты для покупки жилья. Чтобы определить причинно-следственную связь с рождаемостью, исследователи сравнивали показатели СКР у победителей лотереи и у тех, кто не выиграл.
Получение бесплатного жилья увеличивает среднюю вероятность рождения ребенка на 10-летнем отрезке у 20-25-летних на 32%, а среднее число детей на 33%, но у людей старше 40 лет рождаемость не увеличивается. Рост рождаемости в течение жизни при немедленном получении жилья для 20-летних в 2 раза больше по сравнению с получением жилья в возрасте 30 лет.
На втором скрине по шкале Y накопленный прирост СКР, а по шкале X кол-во времени. Можно спекулятивно заявить, что если 20-24-летним предоставить бесплатное жильё, то при прочих равных за следующие 10 лет они родят на 0.55 детей больше. Для 25-29-летних на момент выигрыша показатель будет равен 0.36 дополнительных детей, а для 30-34-летних 0.17 детей.
Рост рождаемости сильнее всего у домохозяйств в районах с жильем более низкого качества, большими расходами на аренду, а также более низкими доходами.
Само исследование
Если выводы воспроизведутся, то это будет монументальным событием в деле борьбы с демографическим кризисом. Мы могли бы на 50-80% исправить дефицит рождаемости в развитом мире относительно уровня воспроизводства 2.07, если бы жилье для людей в молодом возрасте стало доступным (фактически бесплатным).
#демография #демографическое_исследование #доступность_жилья #пронатализм #демографическая_политика
👍7🔥3💯3😁1
Forwarded from Павел Тулюпа
Как научить детей правильно питаться?
Самооценка, стрессоустойчивость, склонность к тревожности, депрессии, уровень дисциплины и много еще чего зависит от того, что с нами было в детстве.
👇Я собрал для вас научно-обоснованные советы из научного обзора по тому, как воспитать правильное пищевое поведение у детей
Читать
Вы знали, что одна из частых причин, почему люди страдают РПП (расстройства пищевого поведения) - это воспитание и пищевые привыки, которые мы получили от родителей.
Самооценка, стрессоустойчивость, склонность к тревожности, депрессии, уровень дисциплины и много еще чего зависит от того, что с нами было в детстве.
👇Я собрал для вас научно-обоснованные советы из научного обзора по тому, как воспитать правильное пищевое поведение у детей
Читать
👍4🔥3👎2💯2
Forwarded from Наука и университеты
Математик Алексей Савватеев провел собственный мини-опрос учителей по поводу снижения уровня образования школьников. Учителя назвали следующие причины этого явления:
❗️Давайте проведем опрос в канале и выясним мнение подписчиков по поводу причин снижения уровня школьников.
1) Погружение детей в смартфоны (дети все свободное время проводят в смартфонах, смартфон как мощный отвлекающий фактор, «в голове один интернет», «зачем напрягаться и думать, когда в интернете можно найти готовое решение»).
2) Невысокий уровень подготовки учителей (недостаточный профессионализм учителей, учитель недостаточно владеет терминологией, если появляется исключение в виде сильного класса – это заслуга конкретного учителя и тп.).
3) Существенное изменение рабочих программ и учебников в худшую сторону (программы и учебники нелогичны; перегруженность программ и учебников несущественными фактами и сведениями, нехватка времени на изучение и т.п.).
4) Роль семьи (неспособность родителей наладить контроль за учебой ребенка, равнодушное отношение большинства родителей к учебе детей, нет контроля со стороны родителей, родители мало времени уделяют детям, дети с родителями не занимаются совместными мотивирующими на общее развитие занятиями).
5) Общее изменение отношения к учебе (снижение мотивации; отсутствие ответственности; доступность знаний, когда все можно посмотреть в интернете; отсутствие умения учиться и понимания, зачем это нужно; изменение общего отношения к учебе; общая политика не настраивает детей на учебу; дети не читают; в обычной жизни дети не считают, есть калькуляторы).
6) Доступность домашних заданий для списывания в интернете (списывают даже в начальной школе, домашние работы на 5, а самостоятельные в классе – на 2 или на 3, бездумное списывание ГДЗ).
7) Иные факторы (слишком лояльная к ученику система оценивания, отсутствие возможности реального воздействия на ученика, переполненность классов, отсутствие прав у педагогов, невозможность ставить два за поведение, невозможность добиться тишины в классе, наличие ВПР, МЦКО и всяких «грамотностей», учили не математике, а готовили к ВПР, МЦКО; система вынуждает учителей ставить тройки и переводить в следующий класс детей, которые не освоили курс; работа не на образование, а на достижение показателей, много мероприятий, отвлекающих учителей и детей от учебы).
❗️Давайте проведем опрос в канале и выясним мнение подписчиков по поводу причин снижения уровня школьников.
👍9😢6💯5👎1
Forwarded from Банки, деньги, два офшора
Микропластик разрушает человеческую психику, заявили учёные. После попадания вещества в мозг через воду и еду у человека возникают тревожность и проблемы с общением, подавляется активность. Больше всего микропластик попадает в организм через бутилированную воду и с пластиковых досок для готовки. @bankrollo
😢6
Forwarded from Новости Москвы
🥵 Copernicus назвала 2024 год самым жарким за всю историю метеонаблюдений с 1850 года
В докладе отмечается, что средняя глобальная температура впервые превысила доиндустриальный уровень на 1,5°С. Также новый рекорд среднесуточной глобальной температуры был достигнут 22 июля и составил 17,16°С.
То есть, на следующий год зимнюю одежду не покупать?
В докладе отмечается, что средняя глобальная температура впервые превысила доиндустриальный уровень на 1,5°С. Также новый рекорд среднесуточной глобальной температуры был достигнут 22 июля и составил 17,16°С.
То есть, на следующий год зимнюю одежду не покупать?
🔥2
Forwarded from Лидерская позиция
НЕ СУДЬБА
1. Влияние СЕО/генеральных директоров на результаты компании колеблется, по разным оценкам, от 4 до 5% (Fitza, 2014), максимум до 22% (Wasserman, Nohria, Anand, 2001).
2. Подавляющее большинство СЕО, потерявших работу, были уволены вследствие факторов, которые находятся вне зоны их контроля (Jenter, 2014).
3. Ключевая причина попадания в рейтинг Harvard Business Review's Best Performing CEOs - удача (Sorensen, 2015).
4. Успешные и неуспешные СЕО не отличаются друг от друга с точки зрения навыков и компетенций. Просто одни более удачливые, чем другие (Liu, 2020 - это целая книга про роль удачи и случая).
Так что теперь у вас есть официальное научное объяснение собственным неудачам.
Говорите, что просто не повезло.
1. Влияние СЕО/генеральных директоров на результаты компании колеблется, по разным оценкам, от 4 до 5% (Fitza, 2014), максимум до 22% (Wasserman, Nohria, Anand, 2001).
2. Подавляющее большинство СЕО, потерявших работу, были уволены вследствие факторов, которые находятся вне зоны их контроля (Jenter, 2014).
3. Ключевая причина попадания в рейтинг Harvard Business Review's Best Performing CEOs - удача (Sorensen, 2015).
4. Успешные и неуспешные СЕО не отличаются друг от друга с точки зрения навыков и компетенций. Просто одни более удачливые, чем другие (Liu, 2020 - это целая книга про роль удачи и случая).
Так что теперь у вас есть официальное научное объяснение собственным неудачам.
Говорите, что просто не повезло.
🔥3👍2🤔1
Forwarded from Political Animals
Политика идентичности и деградация гуманитарного образования
Патрик Денин жалуется, говоря, что взлёт популярности «политики идентичности» в западных университетах связан с деградацией гуманитарного образования. Интересный тейк. Предлагаю его поподробнее рассмотреть.
В чем заключается пресловутая деградация?
В отказе от изучения богатой традиции философского знания. Сейчас в западных кампусах, как пишет Денин, приоритет отдается изучению разнообразных современных течений, а основы — как Платон и Аристотель — игнорируются. Грубо говоря, современные мыслители сбросили классику с «парохода истории», объявив её устаревшей и патриархальной/токсичной и т.д.
Какие за этим идут последствия?
Идёт отказ от общих оснований морали, знания и справедливости. Пышным цветом расцветает трайбализм, который и составляет основу политики идентичности. «Мое племя априори право», поэтому его члены будут защищать свои интересы в ущерб остальных. Нет общих правил игры, нет вообще ничего такого, что можно назвать универсальным. Каждый сам за себя.
Согласен ли я с этим? И да, и нет.
Имея опыт обучения на западной программе, могу сказать, что основное внимание, конечно же, уделяется современности. Античная политическая философия, если и изучается, то в очень урезанном виде. Мне лично пришлось самостоятельно её осваивать, так как в университете она изучалась с Нового времени. Более того, как известно, изучение древнегреческого и латинского языка на Запада неуклонно сокращается: закрываются кафедры, факультеты и программы. Сейчас приоритет отдается прикладной науке, а не гуманитарному знанию.
Однако, на мой взгляд, это часть более широкой тенденции. Тут дело, в первую очередь не столько в изучении классиков, сколько в общем умонастроении, охватившем мир. Любая преемственность, любая традиция стала ассоциироваться с регрессом. Мир одержим прогрессом, движением вперед. Всё что замедляет это движение и не дает развернуться на полную, считается нечто отрицательным.
Когда движение вперед становится первоочередным принципом, на задний план уходят любые иные основания человеческой культуры и цивилизации. Все борются за прогресс. И каждый его понимает по своему.
Гуманитарное образование в такой оптике объявляется бесполезным, застрявшим в прошлом. Оно не практичное, не приносит пользы. Поэтому надо его модифицировать под стандарты STEM-наук. То есть оно должно приносить пользу. Через активизм, например.
На мой взгляд, то о чем говорит Денин, связано не с кризисом гуманитарного образования, а с кризисом проекта массового образования в целом. Когда гуманитарное образование становится массовым, его ждет вырождение, так как на этом уровне от него ждут именно практической пользы. Оно должно соответствовать мышлению рядового ремесленника, пролетария. Настоящее гуманитарное образование все больше и больше становится элитарным. Так было всегда. Сейчас просто происходит возвращение к состоянию ante.
Нечто подобное уже происходило в малом масштабе в СССР. Сейчас мы наблюдаем это на мировом уровне.
Deneen, P. J. (2023). Regime change: Toward a postliberal future. Penguin.
А.Т.
#комментарий
🔹Подпишись на Political Animals
Патрик Денин жалуется, говоря, что взлёт популярности «политики идентичности» в западных университетах связан с деградацией гуманитарного образования. Интересный тейк. Предлагаю его поподробнее рассмотреть.
В чем заключается пресловутая деградация?
В отказе от изучения богатой традиции философского знания. Сейчас в западных кампусах, как пишет Денин, приоритет отдается изучению разнообразных современных течений, а основы — как Платон и Аристотель — игнорируются. Грубо говоря, современные мыслители сбросили классику с «парохода истории», объявив её устаревшей и патриархальной/токсичной и т.д.
Какие за этим идут последствия?
Идёт отказ от общих оснований морали, знания и справедливости. Пышным цветом расцветает трайбализм, который и составляет основу политики идентичности. «Мое племя априори право», поэтому его члены будут защищать свои интересы в ущерб остальных. Нет общих правил игры, нет вообще ничего такого, что можно назвать универсальным. Каждый сам за себя.
Согласен ли я с этим? И да, и нет.
Имея опыт обучения на западной программе, могу сказать, что основное внимание, конечно же, уделяется современности. Античная политическая философия, если и изучается, то в очень урезанном виде. Мне лично пришлось самостоятельно её осваивать, так как в университете она изучалась с Нового времени. Более того, как известно, изучение древнегреческого и латинского языка на Запада неуклонно сокращается: закрываются кафедры, факультеты и программы. Сейчас приоритет отдается прикладной науке, а не гуманитарному знанию.
Однако, на мой взгляд, это часть более широкой тенденции. Тут дело, в первую очередь не столько в изучении классиков, сколько в общем умонастроении, охватившем мир. Любая преемственность, любая традиция стала ассоциироваться с регрессом. Мир одержим прогрессом, движением вперед. Всё что замедляет это движение и не дает развернуться на полную, считается нечто отрицательным.
Когда движение вперед становится первоочередным принципом, на задний план уходят любые иные основания человеческой культуры и цивилизации. Все борются за прогресс. И каждый его понимает по своему.
Гуманитарное образование в такой оптике объявляется бесполезным, застрявшим в прошлом. Оно не практичное, не приносит пользы. Поэтому надо его модифицировать под стандарты STEM-наук. То есть оно должно приносить пользу. Через активизм, например.
На мой взгляд, то о чем говорит Денин, связано не с кризисом гуманитарного образования, а с кризисом проекта массового образования в целом. Когда гуманитарное образование становится массовым, его ждет вырождение, так как на этом уровне от него ждут именно практической пользы. Оно должно соответствовать мышлению рядового ремесленника, пролетария. Настоящее гуманитарное образование все больше и больше становится элитарным. Так было всегда. Сейчас просто происходит возвращение к состоянию ante.
Нечто подобное уже происходило в малом масштабе в СССР. Сейчас мы наблюдаем это на мировом уровне.
Deneen, P. J. (2023). Regime change: Toward a postliberal future. Penguin.
А.Т.
#комментарий
🔹Подпишись на Political Animals
👍11
Forwarded from Зачем мы такие? | Альбина Галлямова (Albina Gallyamova)
Культурная дистанция и бюджет: мигранты из близких культур экономически успешнее
👷🏽Почему одни группы мигрантов становятся экономическими двигателями страны, а другие требуют значительных затрат из бюджета? Новое исследование "The Long-Term Fiscal Impact of Immigrants in the Netherlands, Differentiated by Motive, Source Region and Generation" в Нидерландах предлагает ответить на этот вопрос, используя важное понятие — культурная дистанция. Этот термин позволяет глубже осознать, как культурные различия могут влиять на адаптацию и экономическую состоятельность мигрантов.
❗️ Иммиграция — один из ключевых вопросов политики в Нидерландах и в целом в Европейском Союзе. Однако, несмотря на актуальность темы, правительство долгое время избегало анализа финансовых последствий иммиграции, мотивируя это тем, что людей не следует оценивать в денежном выражении.
⚡️ Основная цель данного исследования — оценить, какие финансовые последствия несёт иммиграция для государственных доходов и расходов, в зависимости от происхождения мигрантов, их мотивов для переезда и уровня образования, учитывая возрастные группы, типы налогов, социальные выплаты и расходы на общественные блага. Использовались микроданные на уровне отдельных лиц из статистических баз Нидерландов (CBS) и прогнозы от Бюро экономического анализа (CPB).
📊 Что такое культурная дистанция и почему она важна
Культурная дистанция — это разница в социальных нормах, привычках, языках, ценностях и общепринятых моделях поведения между страной, откуда приехал мигрант, и страной, в которую он переехал. Чем сильнее эти различия, тем сложнее мигрантам осваиваться в новой стране, находить престижные и высокооплачиваемые рабочие места, а значит — вносить весомый вклад в экономику принимающей страны.
🔍 Главные результаты исследования:
- Лишь 20% мигрантов в Нидерландах за свою жизнь вносят положительный финансовый вклад в бюджет. Это означает, что их налоговые отчисления и участие в экономике превышают затраты государства на их адаптацию и поддержку.
- Наиболее успешными в плане адаптации и финансовой отдачи являются мигранты из стран с меньшей культурной дистанцией. Это граждане Скандинавии, США, Канады, Франции, Японии и Австралии. Они быстро осваивают язык, находят работу и начинают приносить пользу экономике.
- В то же время выходцы из стран с большой культурной дистанцией — например, из Африки, Ближнего Востока и Южной Азии — часто становятся получателями социальных пособий и требуют дополнительных затрат на адаптацию. Эти группы чаще сталкиваются с трудностями на пути к полной интеграции в общество.
💡 Почему культурная дистанция влияет на экономику
🔹 Языковой барьер и система образования
Дети мигрантов из стран с большой культурной дистанцией часто начинают обучение с отставанием по языку и академическим дисциплинам. Это усложняет их адаптацию в школе, что в дальнейшем отражается на выборе профессии и уровне дохода. Даже во взрослом возрасте языковой барьер становится препятствием для трудоустройства на квалифицированные позиции.
🔹 Трудности на рынке труда
Мигранты из стран с большой культурной дистанцией зачастую зарабатывают меньше, чем их сверстники из культурно близких стран, даже если они получили образование в одних и тех же университетах. Такой нюанс подчёркивает, что проблема кроется не в качестве образования, а в восприятии и культурных различиях, которые продолжают играть роль даже при наличии одинаковых стартовых условий.
🔹 Семейная миграция и беженцы
Особенно высокие затраты несёт государство в случае семейной миграции или приёма беженцев. Такие группы редко приезжают с целью работы — они ищут убежища и безопасности. Государство должно обеспечить их жильём, медицинским обслуживанием, обучением и профессиональной подготовкой, что приводит к значительным бюджетным расходам.
Общий вывод авторов: чем меньше культурная дистанция, тем быстрее и успешнее проходит адаптация мигрантов в принимающем обществе. Наибольший отрицательный эффект связан не столько с высокими расходами на мигрантов, сколько с низкими налоговыми поступлениями от них.
👷🏽Почему одни группы мигрантов становятся экономическими двигателями страны, а другие требуют значительных затрат из бюджета? Новое исследование "The Long-Term Fiscal Impact of Immigrants in the Netherlands, Differentiated by Motive, Source Region and Generation" в Нидерландах предлагает ответить на этот вопрос, используя важное понятие — культурная дистанция. Этот термин позволяет глубже осознать, как культурные различия могут влиять на адаптацию и экономическую состоятельность мигрантов.
📊 Что такое культурная дистанция и почему она важна
Культурная дистанция — это разница в социальных нормах, привычках, языках, ценностях и общепринятых моделях поведения между страной, откуда приехал мигрант, и страной, в которую он переехал. Чем сильнее эти различия, тем сложнее мигрантам осваиваться в новой стране, находить престижные и высокооплачиваемые рабочие места, а значит — вносить весомый вклад в экономику принимающей страны.
🔍 Главные результаты исследования:
- Лишь 20% мигрантов в Нидерландах за свою жизнь вносят положительный финансовый вклад в бюджет. Это означает, что их налоговые отчисления и участие в экономике превышают затраты государства на их адаптацию и поддержку.
- Наиболее успешными в плане адаптации и финансовой отдачи являются мигранты из стран с меньшей культурной дистанцией. Это граждане Скандинавии, США, Канады, Франции, Японии и Австралии. Они быстро осваивают язык, находят работу и начинают приносить пользу экономике.
- В то же время выходцы из стран с большой культурной дистанцией — например, из Африки, Ближнего Востока и Южной Азии — часто становятся получателями социальных пособий и требуют дополнительных затрат на адаптацию. Эти группы чаще сталкиваются с трудностями на пути к полной интеграции в общество.
💡 Почему культурная дистанция влияет на экономику
🔹 Языковой барьер и система образования
Дети мигрантов из стран с большой культурной дистанцией часто начинают обучение с отставанием по языку и академическим дисциплинам. Это усложняет их адаптацию в школе, что в дальнейшем отражается на выборе профессии и уровне дохода. Даже во взрослом возрасте языковой барьер становится препятствием для трудоустройства на квалифицированные позиции.
🔹 Трудности на рынке труда
Мигранты из стран с большой культурной дистанцией зачастую зарабатывают меньше, чем их сверстники из культурно близких стран, даже если они получили образование в одних и тех же университетах. Такой нюанс подчёркивает, что проблема кроется не в качестве образования, а в восприятии и культурных различиях, которые продолжают играть роль даже при наличии одинаковых стартовых условий.
🔹 Семейная миграция и беженцы
Особенно высокие затраты несёт государство в случае семейной миграции или приёма беженцев. Такие группы редко приезжают с целью работы — они ищут убежища и безопасности. Государство должно обеспечить их жильём, медицинским обслуживанием, обучением и профессиональной подготовкой, что приводит к значительным бюджетным расходам.
Общий вывод авторов: чем меньше культурная дистанция, тем быстрее и успешнее проходит адаптация мигрантов в принимающем обществе. Наибольший отрицательный эффект связан не столько с высокими расходами на мигрантов, сколько с низкими налоговыми поступлениями от них.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2
Forwarded from Двач
Произошёл троллинг: администрация Трампа удалила испаноязычную версию сайта Белого дома —
Теперь, когда мексиканцы её открывают, они видят 404 ошибку и кнопку с надписью «Go Home», что можно перевести как «вернуться на главную страницу» или… «возвращайтесь домой».
whitehouse.gov/es/.Теперь, когда мексиканцы её открывают, они видят 404 ошибку и кнопку с надписью «Go Home», что можно перевести как «вернуться на главную страницу» или… «возвращайтесь домой».
😁9🤯5🔥2
Forwarded from Анклдед, отвечай!
Когда Трамп издал указ об обязательном присутствии на рабочих местах госслужащих, я даже представить не мог, насколько у них там серьезная проблема.
Оказывается, в 2023 году на рабочих местах в некоторых департаментах находилось всего 6-11% сотрудников. Красиво живут!
Оказывается, в 2023 году на рабочих местах в некоторых департаментах находилось всего 6-11% сотрудников. Красиво живут!
👍1
Forwarded from 🔥Full-Time Trading
🇺🇸 Твиты Cэма Альтмана (OpenAI, разработчика ChatGPT) до и после того, как Дональд Трамп выделил $500 млрд на развитие ИИ.
👉 FTT - подписаться
👉 FTT - подписаться
😁13