Сегодня я закрыла свою последнюю сессию — всё! Даже не верится… Диплом — и дальше, если только в аспирантуру 🤣. Но для этого сначала немного отдохнём.
Всё время, пока я работаю учителем, я учусь в СГУ: меняется только специальность и уровень образования.
Бакалавра я получила по специальности «Электроника и наноэлектроника». По велению души на последнем курсе я пошла попробовать себя в школе. Затем поступила в магистратуру по тому же направлению, но отчислилась: подумала, что у меня теперь совсем другое направление в жизни — «учительство». Какие там фотонные кристаллы и магнитные суспензии!
Меня всегда привлекала психология, поэтому, отчислившись, я поступила в магистратуру (заочно) на педагога‑психолога и успешно закончила её в прошлом году.
Но брошенная магистратура по электронике была моим сожалением — единственным сожалением. Сейчас я называю это гештальтом, который хотелось закрыть! Я думала: зачем я так торопила время, идя на постоянную работу? Почему не верила в себя? Поэтому, когда предоставилась возможность и мой научный руководитель спросил: «Пойдёшь?», я смело ответила: «Да!»
И я вернулась, так сказать, в альма‑матер, где всё родное и так хорошо — хоть и трудно. Очень…
Но я сделала это! Спасибо преподавателям за то, что входили в обстоятельства, и одногруппникам — за помощь.
Финишная прямая — диплом!
И тогда у меня совсем не будет поводов для сожалений!
Всё время, пока я работаю учителем, я учусь в СГУ: меняется только специальность и уровень образования.
Бакалавра я получила по специальности «Электроника и наноэлектроника». По велению души на последнем курсе я пошла попробовать себя в школе. Затем поступила в магистратуру по тому же направлению, но отчислилась: подумала, что у меня теперь совсем другое направление в жизни — «учительство». Какие там фотонные кристаллы и магнитные суспензии!
Меня всегда привлекала психология, поэтому, отчислившись, я поступила в магистратуру (заочно) на педагога‑психолога и успешно закончила её в прошлом году.
Но брошенная магистратура по электронике была моим сожалением — единственным сожалением. Сейчас я называю это гештальтом, который хотелось закрыть! Я думала: зачем я так торопила время, идя на постоянную работу? Почему не верила в себя? Поэтому, когда предоставилась возможность и мой научный руководитель спросил: «Пойдёшь?», я смело ответила: «Да!»
И я вернулась, так сказать, в альма‑матер, где всё родное и так хорошо — хоть и трудно. Очень…
Но я сделала это! Спасибо преподавателям за то, что входили в обстоятельства, и одногруппникам — за помощь.
Финишная прямая — диплом!
И тогда у меня совсем не будет поводов для сожалений!
🔥8❤7👍4 1
Как разнообразить учебный процесс и эффективно проверить знания учеников?
Игра «Правда или ложь»! 💥
Правила просты:
Прочитайте обучающимся ряд утверждений по изучаемой теме. Если ученики согласны с утверждением, они рисуют нолик. Если не согласны — крестик.
Почему это работает:
- 🎧 Развитие слухового восприятия.В эпоху визуализации умение воспринимать информацию на слух особенно важно — игра тренирует его.
- 👥 Полный охват класса. Одновременно видно, как усвоен материал у всех; можно менять формулировки и проверять понимание сохранённого смысла.
- ⚡ Оперативность и накопительный эффект. Быстрая проверка знаний и возможность накапливать оценки за короткий срок.
Метод прост в реализации и эффективен в практике. Берите на заметку и пробуйте на следующем уроке!
Игра «Правда или ложь»! 💥
Правила просты:
Прочитайте обучающимся ряд утверждений по изучаемой теме. Если ученики согласны с утверждением, они рисуют нолик. Если не согласны — крестик.
Почему это работает:
- 🎧 Развитие слухового восприятия.В эпоху визуализации умение воспринимать информацию на слух особенно важно — игра тренирует его.
- 👥 Полный охват класса. Одновременно видно, как усвоен материал у всех; можно менять формулировки и проверять понимание сохранённого смысла.
- ⚡ Оперативность и накопительный эффект. Быстрая проверка знаний и возможность накапливать оценки за короткий срок.
Метод прост в реализации и эффективен в практике. Берите на заметку и пробуйте на следующем уроке!
🔥7❤1
Приглашаем на VIII Всероссийский педагогический съезд «Моя страна»! Станьте частью события, которое объединяет руководителей и педагогов для обсуждения реальных задач образования. ✨
Forwarded from Центр образования и инноваций | Медиа
Станьте частью Всероссийского педагогического Съезда «Моя страна»! Подробности и подача заявки — на сайте: педагогическийсъезд.рф 🔗
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM