Я не очень-то слежу за Олимпийскими играми, поэтому для меня было открытием, что фигурист Илья Малинин — это американский спортсмен.
Интервью с ним как источник английского мне показалось супер-интересным. Всем, кто не любит фразовые глаголы, советую посмотреть! Я насчитала штук 10.
Делюсь самыми ходовыми:
The city of Cheboksary is great. It did live up to my expectations. I'd even say it exceeded them.
A wise thing to do is to block out all that noise from social media and do your homework.
What motivated you to push forward?
So, you skipped 'a'. Just brush it off and try harder next time.
Take me back to that exact moment you experienced your epic fail. How did you feel?
Everyone goes through good days and bad days.
Everything happens for a reason. It's my life motto. I've always stuck with it.
Конечно, все эти фразовые глаголы имеют и другие значения.
__
Learning English is a fun and never-ending journey. It's my motto. I've always stuck with it :)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6
#memes
Перед нами active participle clauses:
You are here [paying taxes and living in fear]
You are here [worrying about fitting in]
You are here [wondering if you acted weird]
При переводе таких предложений на русский я бы не стала использовать причастные обороты:
Ты здесь, платящий налоги и живущий в страхе
Ты здесь, платишь налоги и всё чего-то боишься
В английском же participle clauses встречаются нередко. Тему изучают на уровне Advanced, но я уверена, почти каждый способен её понять!
Перед нами active participle clauses:
You are here [paying taxes and living in fear]
You are here [worrying about fitting in]
You are here [wondering if you acted weird]
При переводе таких предложений на русский я бы не стала использовать причастные обороты:
Ты здесь, платишь налоги и всё чего-то боишься
В английском же participle clauses встречаются нередко. Тему изучают на уровне Advanced, но я уверена, почти каждый способен её понять!
❤5
Как Вы используете Zoom на уроках?
Anonymous Poll
80%
Сворачиваю окошко и вижу маленький прямоугольник
10%
Разделяю экран на Miro и Zoom – Split Screen
10%
Другое
🌱 Simple Present
Никогда не рассказывала, почему канал называется Simple Present – рассказываю!
1. На одном из уроков ко мне пришло озарение – простое настоящее время в английском не такое уж и простое, каким кажется. Возможно, оно даже самое сложное из всех.
Для меня это стало чем-то вроде метафоры – в чём-то, что кажется простым, может скрываться очень много сложного. Даже больше, чем в сложном.
К примеру, чем проще объяснение, тем больше усилий вложил преподаватель в свою подготовку.
2. Simple Present ещё переводится как простой подарок. Это относится к постам, которые для кого-то оказались полезными. Надеюсь, такие есть :)
3. А ещё Simple Present – простое настоящее, то есть жизнь в моменте, без глубокого анализа прошлого или обдумывания будущего. Хочется, чтобы уроки проходили именно так – в потоке и в состоянии полного присутствия.
В общем,вайб дух у нас такой: просто и полезно, здесь и сейчас.
Никогда не рассказывала, почему канал называется Simple Present – рассказываю!
1. На одном из уроков ко мне пришло озарение – простое настоящее время в английском не такое уж и простое, каким кажется. Возможно, оно даже самое сложное из всех.
Для меня это стало чем-то вроде метафоры – в чём-то, что кажется простым, может скрываться очень много сложного. Даже больше, чем в сложном.
К примеру, чем проще объяснение, тем больше усилий вложил преподаватель в свою подготовку.
2. Simple Present ещё переводится как простой подарок. Это относится к постам, которые для кого-то оказались полезными. Надеюсь, такие есть :)
3. А ещё Simple Present – простое настоящее, то есть жизнь в моменте, без глубокого анализа прошлого или обдумывания будущего. Хочется, чтобы уроки проходили именно так – в потоке и в состоянии полного присутствия.
В общем,
❤8🔥1
Иногда студенты дают мне интереснейшие задания — отправляют видео или статьи на английском, чтобы разобрать ту или иную тему.
Такие уроки cреди преподавателей называют CLIL – Сontent and Language Integrated Learning – изучение языка через погружение в какой-либо контекст.
С одной из студенток мы обсуждали работы современных архитекторов из разных стран. Мне самой было супер-интересно. Получилось что-то очень запоминающееся.
Подробнее о CLIL тут.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Новости
🌟 Пару недель назад продлила годовой Zoom, так что ещё год точно работаем!
🌟 Когда-то я пыталась копировать посты в вк, но быстро это забросила. Ссылочка для тех, кто беспокоится, что тг совсем перестанет работать. Email: dariasamakaeva@yandex.ru
🌟 Читаю сейчас блог Скотта Торнбери.
Иногда буду делиться такими обновлениями. Stay tuned!
Иногда буду делиться такими обновлениями. Stay tuned!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3🥰1
Примеры и вопросы из Complete Proficiency (C2)
Чувствуется, что авторы в своем познании уже настолько преисполнились, что common sense goes out of the window 🙃
P.S. Горжусь своими студентами, которые доходят до таких высот и не дают мне расслабиться!
Чувствуется, что авторы в своем познании уже настолько преисполнились, что common sense goes out of the window 🙃
P.S. Горжусь своими студентами, которые доходят до таких высот и не дают мне расслабиться!
🙉3🔥1
О спонтанности
Вчера провела урок, на котором мы так и не добрались до основной части – до материалов и до заданий. И это заставило меня задуматься – как так? Что поменялось? Был ли это такой же полноценный урок? Был ли он лучше или хуже типичных уроков по учебнику?
По субъективным ощущениям – лучше. Мне понравилось. На уроке был и смех, и обмен знаниями, и исправление ошибок, и новая информация. Все галочки в чек-листе выставлены!
А если объективно?
Цель урока по учебнику была поговорить о работе и вспомнить Past Perfect. Естественно, эта цель достигнута не была.
Но студентка только что вернулась из поездки в другую страну – было супер-интересно обсудить её впечатления. Мы обнаружили 3-4 нужных слова для обсуждения её конкретного опыта, которые ей скорее всего пригодятся.
Emergent language ("всплывшим языком") так же стала структура I am used о привычках – уже знакомая, поэтому я просто добавила соответствующее д/з.
Мы подробно разобрали сложности в предыдущем д/з – потренировали в речи новое выражение. По ходу вспомнили нужные, но чуть забывшиеся слова, которые в конце урока уже больше не вызвали сложностей.
Да, этих целей не было в учебнике. У меня не было поминутного плана – такие обычно пишут преподаватели с CELTA или, по крайней мере, сдающие CELTA.
И всё же насколько было бы адекватно с моей стороны убить энтузиазм человека, который готов чем-то поделиться, который ходит на уроки именно для того, чтобы уметь выражать себя на английском и делать это лучше, и просто начать заниматься по учебнику?
Если бы я преподавала в школе, мне бы пришлось так сделать. Но как частный преподаватель могу позволить себе немножко свободы. Никто не будет проверять, выполнила ли я программу вовремя!
Иногда язык, который нужен студенту сейчас, и контент учебника просто не совпадают.
Иногда самые запоминающиеся моменты происходят совершенно спонтанно и случайно и не требуют никакой трепетной подготовки.
Я всё ещё за учебники, за программы, за системное обучение. Но, наверное, я больше не сжимаю их так крепко, не считаю их "спасательным кругом" – это просто средства; такие же, как контент в интернете, приложения или ИИ. Они облегчают нам жизнь, но они не должны заменять нам жизнь.
Вчера провела урок, на котором мы так и не добрались до основной части – до материалов и до заданий. И это заставило меня задуматься – как так? Что поменялось? Был ли это такой же полноценный урок? Был ли он лучше или хуже типичных уроков по учебнику?
По субъективным ощущениям – лучше. Мне понравилось. На уроке был и смех, и обмен знаниями, и исправление ошибок, и новая информация. Все галочки в чек-листе выставлены!
А если объективно?
Цель урока по учебнику была поговорить о работе и вспомнить Past Perfect. Естественно, эта цель достигнута не была.
Но студентка только что вернулась из поездки в другую страну – было супер-интересно обсудить её впечатления. Мы обнаружили 3-4 нужных слова для обсуждения её конкретного опыта, которые ей скорее всего пригодятся.
Emergent language ("всплывшим языком") так же стала структура I am used о привычках – уже знакомая, поэтому я просто добавила соответствующее д/з.
Мы подробно разобрали сложности в предыдущем д/з – потренировали в речи новое выражение. По ходу вспомнили нужные, но чуть забывшиеся слова, которые в конце урока уже больше не вызвали сложностей.
Да, этих целей не было в учебнике. У меня не было поминутного плана – такие обычно пишут преподаватели с CELTA или, по крайней мере, сдающие CELTA.
И всё же насколько было бы адекватно с моей стороны убить энтузиазм человека, который готов чем-то поделиться, который ходит на уроки именно для того, чтобы уметь выражать себя на английском и делать это лучше, и просто начать заниматься по учебнику?
Если бы я преподавала в школе, мне бы пришлось так сделать. Но как частный преподаватель могу позволить себе немножко свободы. Никто не будет проверять, выполнила ли я программу вовремя!
Иногда язык, который нужен студенту сейчас, и контент учебника просто не совпадают.
Иногда самые запоминающиеся моменты происходят совершенно спонтанно и случайно и не требуют никакой трепетной подготовки.
Я всё ещё за учебники, за программы, за системное обучение. Но, наверное, я больше не сжимаю их так крепко, не считаю их "спасательным кругом" – это просто средства; такие же, как контент в интернете, приложения или ИИ. Они облегчают нам жизнь, но они не должны заменять нам жизнь.
❤5👍2⚡1🔥1
Audio_Video Files.zip
38.6 MB
🎉 Новый официальный гид для подготовки к TOEFL
Формат экзамена был сильно изменен, поэтому этих материалов очень не хватало.
#TOEFL
Формат экзамена был сильно изменен, поэтому этих материалов очень не хватало.
#TOEFL
👍2🤩2⚡1
Лет 10 мне уже нравится песня R.E.M. Losing My Religion, и только пару месяцев назад я узнала, что название – идиома в (южноамериканском) английском!
Выводы:
1. Язык не перестанет тебя удивлять даже через 10 лет, даже через 20. Всегда можно открыть для себя что-то новое, попытаться понять глубже, изучить подробнее.
2. R.E.M. недооцененная в мире группа. Всем слушать R.E.M. ❤️
losing one's religion – losing one's temper or civility or feeling frustrated and desperate
Выводы:
1. Язык не перестанет тебя удивлять даже через 10 лет, даже через 20. Всегда можно открыть для себя что-то новое, попытаться понять глубже, изучить подробнее.
2. R.E.M. недооцененная в мире группа. Всем слушать R.E.M. ❤️
🔥4👍1🥰1
Я уже писала о том, почему Merriam-Webster один из моих любимых словарей. And it keeps getting better! Появились новая функция "простое определение". Если не совсем понятно первое определение, можно нажать на кнопку и почитать другое.
Мне кажется, это супер-удобно – не нужно искать другие источники.
Из других нововведений заметила квизы для некоторых слов – можно не просто посмотреть определение, но ещё и проверить, всё ли ты правильно понял. Очень здорово. 10/10, Merriam-Webster 👏🏻
Другие ресурсы для изучения слов тут.
Have fun!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3❤2
Во-первых, не игнорировать эту часть. Опыт показывает, что большинство студентов волнуются о своих продуктивных навыках – говорении и письме – а в итоге получают низкие баллы именно за чтение.
Это происходит из-за того, что навык не практикуется или практикуется недостаточно. Нам кажется, что мы умеем читать и этого достаточно. Нет! Мозг часто создаёт иллюзию понимания – упустить какой-то важный нюанс очень просто.
Самое простое, что можно сделать – читать больше и читать о разном; расширять свой словарный запас.
Reading widely.
При подготовке к экзаменам я советую читать статьи из журналов о науке:
1. New Scientist
2. Nature
3. AEON
4. Scientific American
5. National Geographic
А также статьи на разные темы из обычных журналов и газет.
Чтобы обойти ограничения, можно воспользоваться этим сайтом: https://www.removepaywall.com
Привычка читать хотя бы одну статью в день займёт всего минут 10, но поможет улучшить результат и точно придаст уверенности!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥2❤1🥰1🙏1
В Лондоне один человек спрашивает у другого:
— How much watches?
— Ten clocks.
— Such much?
— For whom how…
— MGIMO finished?
Это такой старый забавный анекдот :)
Что интересно, все эти фразы – калька с русского – именно то, как появляются "пиджины".
Пиджин в переводе с китайского означает бизнес. Если коротко, пиджин – упрощенный язык, который торговцы из разных стран используют между собой для быстрой коммуникации.
Уже привычные в английском фразы из китайско-английского пиджина:
⭕️ Long time no see – Давно не виделись!
⭕️ No can do – Никак :(
⭕️ Chop-chop! – Быстрее! Поторопись
Мне все эти фразы кажутся очень весёлыми. Примерно как в русском "Моя твоя не понимать".
Если вы знаете похожие выражения, предлагаю делиться ими в комментариях 👇🏻
— How much watches?
— Ten clocks.
— Such much?
— For whom how…
— MGIMO finished?
Это такой старый забавный анекдот :)
Что интересно, все эти фразы – калька с русского – именно то, как появляются "пиджины".
Пиджин в переводе с китайского означает бизнес. Если коротко, пиджин – упрощенный язык, который торговцы из разных стран используют между собой для быстрой коммуникации.
Уже привычные в английском фразы из китайско-английского пиджина:
Мне все эти фразы кажутся очень весёлыми. Примерно как в русском "Моя твоя не понимать".
Если вы знаете похожие выражения, предлагаю делиться ими в комментариях 👇🏻
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤3🔥2