🔖 Как вести свой электронный словарик

Я долго думала над тем, куда лучше выписывать интересные выражения из фильмов, сериалов, книг, чтобы они не просто потерялись где-то, а были красиво организованы, с возможностью к ним вернуться.

После мучений с тетрадками и частными тг-каналами я поняла, что самый удобный способ — записывать слова в таблицу. Так ведут глоссарии переводчики, и именно из этого формата их удобнее всего импортировать в Anki.

На скрине абсолютно бесплатная программа Notion, с помощью которой я создала такую вот простую табличку: cлово - значение - источник - примеры. Можно оставить три столбика, поменять значение на перевод (A1-B1) или ещё как-то видоизменить для своего удобства. Такие таблицы можно импортировать в Anki или другие подобные программы, а ещё на них просто приятно смотреть.

🫸🏻 Совсем необязательно гнаться за перфекционизмом и выписывать все слова подряд! Я задаю себе два вопроса перед решением запомнить что-то: 1. Do I need it? 2. Do I like it? (Is it my style?)

Подкасты 🎧

Решила собрать упомянутые в этом канале подкасты в одном месте:

B1-B2
1. Voice of America
2. Spotlight English
3. Canguru English
4. English Like a Native

C1-C2
1. Grammar Girl
2. Freakonomics
3. En Clair
4. In our time

Зачем слушать подкасты?
✨ языковая среда, доступная в любом месте и в любое время
✨ расширение словарного запаса
✨ tis interesting
#ресурсы

Miro остаётся с нами ❤️

🔭 Подкасты о науке

Если хочется наконец разобраться в чём-то, что давно казалось интересным, на помощь придут подкасты на английском ✨

Что такое оземпик и почему он стал так популярен в Америке? Как изучение языков может на пять лет замедлить развитие симптомов деменции? Насколько страшен алкоголь? Почему у людей растут зубы мудрости? На эти и другие вопросы помогут ответить:

1. LSE IQ Podcast
LSE = the London School of Economics and Political Science. Я была приятно удивлена, когда нашла их публичные лекции. Качество записи превосходит все ожидания! Приятный южный акцент и острый британский юмор делают слушабельными даже самые длинные выпуски. Короткие выпуски более структурированы и подойдут в том числе для изучающих.

2. Science Weekly from the Guardian
Коротко и по существу. Приглашённые эксперты отвечают на актуальные вопросы. Ведущие говорят очень чётко и понятно, что делает подкаст доступным для B2.

3. CrowdScience from BBC
Ещё один доступный подкаст, в котором обсуждают всё на свете. Заметила, что на BBC можно нередко услышать голоса из самых разных стран. Эксперты часто говорят с индийским или пакистанским акцентом, даже не пытаясь имитировать тот самый RP. Это вовсе не недостаток подкаста – столкнуться с индийским английским в жизни, как правило, проще, чем с британским!

Некоторые ресурсы работают только с VPN. #ресурсы

Потайными путями заполучила новое издание Outcomes — Upper-Intermediate и Advanced. С нового учебного года мои студенты B2 и С1 смогут заниматься в том числе по обновленной программе! 🥰

🇺🇸 Expressions from US presidential debate

Хоть я уже и далека от международных отношений, не могу пропустить президентские дебаты в США! Как пишут в комментариях, this is pure entertainment. Советую всем заинтересованным B2-C2.

Любопытно понаблюдать за тем, какие разговорные выражения используют политики:
▫️a rip-off! — грабеж средь бела дня
$70 for a T-shirt! What a rip-off!
▫️get the short end of the stick — оказаться в менее выгодной ситуации
As usual, it's the consumer who gets the short end of the stick.
▫️go down the tubes – впустую / потерпеть крах
All my hard work went down the tubes.
We watched his political career go down the tubes.
▫️go through the roof — взлететь
Prices have gone through the roof.
▫️on a silver platter — на блюдечке с голубой каемочкой
Not everybody got handed $400 million on a silver platter.
▫️on steroids — экстремальная версия чего-либо
We'll end up being Venezuela on steroids!
▫️out (of) the window — отброшенный
If she's not in the mood, common sense goes out of the window.

Things to remember :) #memes

👀 Новый взгляд на Merriam-Webster

Когда-то я слушала подкаст с одним из разработчиков словаря Merriam-Webster, но только сейчас оценила то, насколько это полезный ресурс! Рассказываю, почему на этот словарь/сайт стоит обратить внимание:

1. Определения отличаются от того, что представлено в британских словарях — можно уловить новые грани значения того или иного слова. Возьмём, к примеру, слово abash:

Cambridge: to embarrass someone or make them feel uncomfortable
Collins: to cause to feel ill at ease, embarrassed, or confused; make ashamed
Merriam-Webster: to destroy the self-possession or self-confidence of (someone), disconcert

В то время как первые два определения кажутся более простыми, третье словно раскрывает суть cлова. Это всегда очень любопытно 🤓

2. Примеры использования слов приведены с указанием источников. Естественно, то, как используют слова современные журналисты из Atlantic или New York Times, вызывает больше доверия, чем рандомные предложения из корпусов.

3. Merriam-Webster — это не только словарь, но ещё и Thesaurus. Это значит, что можно искать не только определения слов, но и синонимы. Настоящий восторг у меня вызвало то, что можно найти объяснение разницы между синонимами!

4. Помимо серьёзной базы знаний на сайте есть очень много развлечений. Квизы, игры со словами, интересные статьи. Я уже писала о word games – здесь они представлены на любой вкус и цвет, без смс и регистраций.

Я определенно начну пользоваться этим сайтом чаще. Приглашаю и вас оценить все его преимущества! :)
#ресурсы

О результатах студентов

Первые результаты я стала видеть только спустя год работы. Да, на курсах учат отмечать прогресс, даже если он небольшой, подбадривать людей – иногда это правда очень важно. Но на самом деле качественные изменения происходят у тех, кто занимается осмысленно и регулярно спустя какое-то время.

Иногда я слушаю некоторых, и они... Они разговаривают! Магия. Да, где-то с ошибками и не на 100% правильно, но тем менее могут передать то, что хочется сказать, на английском. А приходили fake beginners (A1-A2). Даже несколько странно становится от этих изменений – вроде бы к ним и стремишься, но всегда удивительно. Со студентами Advanced, конечно, другая история.

Я хоть и придерживаюсь программ с чётко прописанными целями, не жду того момента, когда этот качественный скачок произойдёт. Моя задача – совершать рутинные действия, каждым уроком вносить какой-то вклад в прогресс студента, оставаться (по возможности :) бодрой и энергичной, слушать и направлять. Остальное – дело времени.

А как вы подходите к оцениванию своего или чужого прогресса? Возможно, не только в английском, но и в других сферах.
Нужно ли ограничиваться жёсткими рамками и изнемождать себя, пока все артикли не встанут на место? Или лучше быть к себе более снисходительным – "не получилось сегодня, получится завтра"? Возможно, правда где-то посередине.
Some food for thought :)

Просторечия в английском: двойные отрицания

We don't need no education (Pink Floyd)
I can't get no satisfaction (Mick Jagger)
I ain't never asked no one for help (Lil Peep) 🤯

Что с этими предложениями не так?
Двойное (или тройное) отрицание в английском считается нестандартным, то есть неправильным. В современном английском всё, как в математике: минус + минус = плюс.
Чтобы было правильно, нужно использовать any:
We don't need any education.
I can't get any satisfaction.
I haven't asked anyone for help.

Всё это, конечно, соответствует норме, но, на мой взгляд, звучит сухо, черство, безэмоционально. Пока считаешь все плюсы минусы, эмоция теряется.

Чтобы не исправлять открыто студентов в таких случаях, я говорю "Oh, you wanna talk like a rapper. Okay!"
На самом деле мне очень симпатичны все эти ain't, no, them. Есть в них какой-то шарм! :)
#grammar_notes

https://www.youtube.com/watch?v=di_nrA9-Rng
Посмотрела видео о С2 и задумалась. Говорят, что уровень С2 — это не только "уровень образованного носителя", но ещё и способность понимать иронию, читать между строк, распознавать культурные отсылки, быть уместным и гибким в разных социальных контекстах...
Получается, чтобы быть C2, нужно не столько знать много грамматики или лексики, сколько развивать навыки общения.

B2-C2, check out this channel 👇🏻🇺🇸

✨ Memrise Community Courses

Anki – пожалуй, лучшая программа для создания личного словарика. Если в ней правда разобраться, возможности безграничны.

Но скорее всего многие, как и я когда-то, разбираться не будут. Поэтому предлагаю классную альтернативу – Memrise community courses: https://community-courses.memrise.com/community/courses/russian

Здесь в поиске можно найти лексику на интересующую тему – уже готовые списки слов, которые можно сразу же начать учить.
Mожно пропустить слова, которые уже знакомы (инструкция в комментариях). Также можно добавить быструю ссылку на экран телефона, чтобы заходить чаще.

Лучше выбирать слова из курсов – то есть те, которые вы уже видели где-то в контексте, но, возможно, забыли.
Примеры курсов:
English File Elementary (Ru-En)
English File Pre-Intermediate (Ru-En)
English File Intermediate (En-En)
Outcomes Upper-Intermediate (En-En)

И снова нестандартный английский

Слушаю я Боба Дилана и замечаю... knowed! 😐 Неужели лауреат Нобелевской премии по литературе не знает формы глагола know? (know knew known) Конечно, знает. Просто он ещё и country singer, и слова подбирает из тех самых просторечий – чтобы стилю соответствовали.

Я уже писала про двойные отрицания, добавляем в копилку странные формы глаголов. #grammar_notes

✨ Самое интересное на канале за ВСЁ время

Я случайно удалила дайджест за предыдущий год, поэтому давайте вспомним всё!

2024:
1. Как "поймать" прогресс?
2. Другие словари
3. Anki: лучшая программа для запоминания слов
4. Ludwig.guru: как развеять сомнения
5. Как вести свой электронный словарик
6. Подкасты
7. Подкасты о науке
8. Новый взгляд на Merriam-Webster
9. Как создать урок за 40 минут с AI
10. Лучшие учебники по произношению

2023:
1. Где искать разговорную практику?
2. Журналы на английском
3. Почему важно ошибаться?
4. ChatGPT в преподавании английского
5. Как стать успешным студентом?
6. О приёме на работу в самые популярные онлайн-школы России
7. Необычные YouTube-каналы для изучения английского
8. Журналы для преподавания и изучения английского
9. О словарях
10. Youglish: ресурс для проверки произношения

... to be continued

Недавно узнала об обновленном тесте по английскому на HeadHunter. Очень увлекательно :) Но такое чувство, что аудио, а может и весь тест, создавали с помощью AI 🤖

В любом случае здорово, что существует возможность подтвердить свой уровень!

Советы начинающим преподавателям ☠️

Оказывается, я уже больше трех лет занимаюсь преподаванием! Совсем недавно я не знала, с чего начинать, совершала совсем детские ошибки, а студенты, как мне казалось, оставались со мной за а впрочем за что
Из всего, что произошло со мной за эти три года, я сформулировала для себя такие советы:

1. Не слушать никаких советов. Одни говорят, рынок переполнен и преподавателей и так много. Другие, что надо готовить к ЕГЭ, иначе никак. Третьи заявляют, что Кембридж умер. Сколько людей, столько мнений. Если всех слушать, можно сойти с ума – just do something!

2. Следить за тем, сколько студент говорит в течение урока. Если много или очень много, это хорошо 👍🏻
Моей первой ошибкой была моя какая-то разговорчивость – почему-то мне казалось вежливым говорить много и заполнять пустоту. Но задача преподавателя – скорее создать пространство, в котором студент сможет выразить себя, попытаться сформулировать свои мысли на английском. Немного пустоты должно быть, без неё никак.

3. Волноваться – это нормально и прекрасно (wow you're still alive!). Раньше я часто напоминала себе, что думать нужно не о себе, а о студенте. Мало кого интересует ваша жизнь – все, как правило, поглощены своей, и это очень освобождает. Не стоит пытаться кого-то чем-то впечатлить – цель в том, чтобы построить коммуникацию, а не показать себя в лучшем свете. Когда становишься более обращенным на внешний мир, разговоры проходят веселее.

4. Не бояться вводить правила взаимодействия – пропуски, отмены, переносы. Обо всём лучше сообщить до начала работы – это поможет избежать разочарований и непонимания.
Best of luck! 🍀

🇨🇳 Год назад китайцы запустили новую нейросеть DeepSeek. Она работает примерно так же, как ChatGPT, но, говорят, думает на более продвинутом уровне и умеет во всякие сложные штуки. Пока что в свободном доступе. What a time!
#ресурсы

🤖 ChatGPT /  DeepSeek prompts for successful English teaching

Оказывается, не все ещё используют в работе AI. Решила написать небольшой гайд для начинающих, чтобы, возможно, упростить чей-то путь.

Прежде всего, необязательно покупать подписки или даже пользоваться VPN. Просто найдите бот ChatGPT в Телеграм. К примеру, этот. Или откройте DeepSeek – по ощущениям он мало чем отличается от ChatGPT. Запустите и пишите всякие задачи. К примеру, такие:

1. Correct this: ...
2. Rewrite this text so that a B1 student can understand it: ...
3. Write a story/a text using these words: ...
4. Create [10] sentences using these words but leave only the first letters of the words: ...
5. Suggest a warm-up activity to revise ...
6. Create a [lesson / study / career] plan for ...
7. Can you interview me for a job as [a TEFL teacher]?
8. Create exercises for a [C1] student on ... [how to use "but for" with conditionals]

Последний промпт – это просто волшебство! 🪄 Выдаёт сразу несколько заданий. При этом учитываются этапы изучения: controlled practice, semi-controlled practice, free practice. Иногда где-то что-то нужно исправить, но идеи интересные.

Этих промптов вполне достаточно, чтобы разнообразить уроки. Если немного поэкспериментировать, можно найти свои, для самых разных целей. Ими обязательно нужно поделиться в комментариях! :)