Симфония (SimFa)
133 subscribers
100 photos
16 videos
3 links
Прием-прием, учусь на аниматора
Рисую всё, что душе угодно, от милоты до blood warning🥰 [18+]
Больше информации в первом закрепе
Download Telegram
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#художественная_постановка. Интерпретация русалочки.
Часть 1

Поиск персонажей.
Художественная постановка началась с того, что нам было дано задание выбрать сказку и подстроить ее под себя, выбрав референсы понравившегося художника, у которого можно позаимствовать стиливое решение.
Я выбрала свою любимую сказку про русалочку❤️‍🩹

В качестве референса стиливого решения я решила взять Томм Мура, автора студии ,,Cartoon Saloon", опираясь на мультфильмы ,,Песнь моря" и ,,Легенда о волках".

Из оригинальной сказки я выбрала 4 персонажей – русалочка, принц, бабушка и ведьма. И именно с ними я и работала
На картиночках представлены поиски персонажей. Принц родился сразу же, его почти не правили, русалочку я чувствовала изначально. С ведьмой пришлось повозиться, а бабушка искалась дольше всех
#художественная_постановка
Интерпретация русалочки.
Часть 2

Ну и все персонажи на масштабной линейке🧜‍♀️
По художественной постановке за все темы я получила отлично и финальная оценка 5 с большой благодарностью🕯️ Очень старалась на этой дисциплине
Буду постепенно постить материал по русалочке, чтобы не сбрасывать слишком много инфы в один день
#художественная_постановка
Интерпретация русалочки. Часть 3

Вращение персонажа
Одно из самых задротских заданий – разворот персонажа. Такая практика у меня уже имелась, так как этим же мы страдали на курсах при поступлении, но задание полезное и важное, так как это неотъемлемая часть в создании персонажа, чтобы его продемонстрировать со всех сторон. Одно дело – нарисовать персонажа в разных ракурсах, это я могу, другое – чтобы каждая сися пися была ровно на линии и пропорции не скакали🫠
#художественная_постановка
Интерпретация русалочки. Часть 4

Эмоции. Линия действия. Динамика в статике
Линия действия персонажа и динамика в статике – две темы, которые тесно связаны друг с другом. Линия действия персонажа – это его ось, центр тяжести и в то же время настроение. Линия действия показывает зрителю то, в каком состоянии находится персонаж. Бывает два вида линий – прямая и зигзагообразная. Прямая это про напряжённость, резкость, остроту, а зигзагообразная про расслабленность, плавность.
В целом, персонаж как раз и строится от линии действия, так что это важное знание, которое всегда поможет сделать позу персонажа живее и интереснее

Динамика в статике это уже про характерные позы ваших персонажей в соответствии с их эмоциями или "заводскими настройками". К примеру: ,,Как ваш персонаж будет ждать автобуса? В какой позе? Как эта поза будет отражать его настроение? А в каком настроении он вообще ждет этого автобуса?" и тд
Динамика в статике это про статичные позы с минимальным характерным движением
#художественная_постановка
Интерпретация русалочки. Часть 5

Взаимодействие персонажей.
Во взаимодействии персонажей важно учитывать их линии действия. Чтобы получилось грамотное, живое и интересное взаимодействие, нужно заранее прочувствовать и увидеть как играют между собой их линии, как они будут дополнять друг друга и какое влияние оказывать. А так же важно не забывать про силуэт и их эмоциональное состояние
Для меня не было сложности в том, чтобы изобразить взаимодействие персонажей, наоборот, взаимодействие всегда помогает мне в поисках персонажей. Например, ведьма. Я долго не могла определиться с ее пропорциями и образом в целом. Так что я просто изобразила примерный образ ведьмы вместе с русалочкой, а затем добавила больше контраста и уточнила силуэт. Так и появилась ведьма
Чтобы найти персонажа, который активно взаимодействует с другим, всегда можно просто начать рисовать одного и уже к нему пристроить другого. Лично мне это очень помогает🧜‍♀️
#художественная_постановка
Интерпретация русалочки. Часть 6

Доп. материал
Это просто еще одни поиски русалочки, только в платье, которое нужно было для взаимодействия с принцем в танце. Ну и картиночка, которую я нарисовала на первых занятиях по худ посту, и которую я теперь везде пихаю, потому что вышла удачная, так что пихну еще раз ахахах
#художественная_постановка
Интерпретация русалочки. Часть 7

Пропсы.
Очень крутая штука для практики в рисовании – это поскетчить вариации предметов в стиле вашей истории, которые являются дополнением к окружению. Такие штучки называются пропсами. Это может быть что угодно: деревья, фонарные столбы, дома, окна, двери, предметы быта и т.п.
В моем случае я порисовала подводные растения, которые могли окружать русалочку на дне океана🪸
#художественная_постановка
Интерпретация русалочки. Часть 8

Поиск окружения.
Это та самая тема, которая, лично для меня, кусается сильнее всего. Все, что касается рисования интерьера/экстерьера – это моя слабость. Потому что тут уже надо конкретно думать, а не просто чувствовать🫠
У нас было задание на выбор – либо нарисовать интерьер в комнате персонажа, либо его домик. Я выбрала нарисовать подводный замок, хотела еще и комнату русалочки, но поняла, что пока что для меня это ту мач, плюс время поджимало.
Я сразу набросала замок (это был кропотливый, долгий и вылизанный скетч, его можно увидеть под красным крестиком)
А потом преподавательница сказала, что поиски мы вообще-то делаем через силуэтные маленькие наброски. И после этого меня осенило и работа уже пошла быстрее и эффективнее.
После нескольких форэскизов, был наконец-то найден и утверждён подводный замок. Ну и затем, я порисовала его в лайне. Получилось что-то такое, интересное
#художественная_постановка
Интерпретация русалочки. Часть 9

Поиск композиции
Это вообще что-то с чем-то. Вот тут, пожалуй, вооброжалка должна работать на максимум. Нам зачитали очень интересную и обширную лекцию про виды композиций, которая дает огромное понимание в ориентире пространства на холсте. Дословно все не описать, но самое важное – это понимать где зрительный центр в картине, на что идет акцент и как правильно манипулировать взглядом зрителя, чтобы направить его по выгодному для вас пути, чтобы картина цепляла и удерживала внимание
Задание заключалось в том, чтобы поместить ранее найденный эскиз домика в окружение, применяя различные виды композиций. Я набросала несколько вариантов и остановилась на одном, который доведу до законченности

Следующий пост будет последним из этой темы, а кто еще не знаком с историей создания моей интерпретации русалочки, рекомендую перейти по хештегу и почитать😇
А здесь первая часть
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#художественная_постановка
Интерпретация русалочки. Часть 10

Стилевой эскиз🧜‍♀️
Заключительная тема по художественной постановке. Финальное задание – отрисовать удтвержденый поиск композиции и прорисовать его в тоне. Я так же решила добавить персонажа и сделать два таких вот варианта стилевых эскизов (вернее это решила преподавательница, а я просто подхватила ахаха)

И на этом всё. Я поделилась всем материалом за этот семестр по дисциплине ,,Художественная постановка фильма" и, надеюсь, вам было интересно, а может быть, даже полезно почитать о моей проделанной работе🫶