Распишитесь
482 subscribers
141 photos
1 file
163 links
Литературные челленджи, письменные практики и прочие полезности для тех, кто пишет или хочет писать.

Для связи - @ad_succubus
Download Telegram
Марк Твен предлагал убить того человека, который первым придумал праздновать дни рождения, и я в чем-то его понимаю.

Самый подходящий день написать мне пару добрых слов, ребят:) Таких, знаете, не счастья-здоровья, а чтобы истории не кончались или книжки прилетали сами на бумажных крылышках. Ну, вы знаете:) В общем, если есть что сказать — вэлкам в личку, даже если мы не знакомы. Особенно если мы не знакомы.

Всех целую, @ad_succubus
Forwarded from Телеграбли (Телеграбли)
​​Продолжаем охуенные марафоны по навыкам мышления

Если вы читаете @telegrabli давно, наверное заметили, что самые эпические ошибки с людьми происходят по невнимательности.

Мы приносим своё время и внимание в жертву информационным богам, которые взамен присылают нам кратковременные удовольствия с последствиями в виде насортированного мусора в голове.

Лента новостей, сериалы, залипательные игрухи: мы так давно не были в реальности, что уже не помним её вкус.

Верните себе внимание


Если вы проёбываете дела, вам остопиздел сраный автопилот, на котором вы летите по жизни, не хватает сил на творчество и хочется уже наконец сконцентрироваться на себе и окружающей действительности, жду вас на марафоне.

Что будем делать?
​​​​
• Достанем своё внимание откуда-то оттуда и вернём его себе.
• Откроем связь с космосом и будем черпать оттуда креатив.
• Приведём в порядок дела.
• Повеселимся.

Задания будут максимально странные, чтобы дать прикурить нашему ленивому мышлению.

Пишите в личку @evagram «хочу внимания», несите мне 900 рублей, готовьтесь 10 дней выполнять текстовые задания и сдавать работы точно в срок (иначе ремня!).

Начинаем 28 августа.

Жду вас в личке @evagram, котятки, 900 рублей, 10 дней, и внимание ваше!
Forwarded from Котоглупости
Один товарищ приехал в паб за рулём, синий в нуль. На все доводы — одна реакция: «я ж медленно и аккуратно, всё нормально».
Давай, говорю, по самые яйца тебе в жопу привсуну, нормально? Нет, говорит, не нормально. Спрашиваю — а если медленно и аккуратно? Нет, говорит, это неправильно.
Быть пидорасом в плохом смысле слова, значит, правильно, а предложение руки и сердца перца — увы.

upd: я честно обещал быть нежен. Мог бы стать лучшим мужчиной в его жизни.
📚 Сборник упражнений по русскому языку для 10-11 класса: расставьте запятые
Если у вас есть под рукой ребенок (свой, чужой, соседский, просто гуляете вокруг школы и таращитесь на малолеток), спросите у них, пожалуйста, знают ли они, почему в старой песенке такси — зеленоглазое?
Anonymous Poll
22%
Знает правильно
8%
Предположил неправильно
70%
Не знает и не предполагает
Forwarded from жизнь в гиперкубе (Żłø ¦ ξενία)
Ехала в такси и размышляла, сколько слов и понятий мы потеряем в ходе технологического прогресса — водитель возмущенно рассказывал (машина без обклейки, без опознавательных знаков), что днем его юная девица упрекнула в затрудненной идентификации "...как я должна понять, что это вы?!", на что водитель беззлобно отшутился привычной фразой — вам шашечки или ехать? И с ужасом понял, что клиентка не понимает. Так сильно не понимает, что лепечет про шашки как про настольную игру. То есть, понимаете, да?

Она не знает референс, но это бог с ним, знать все шутки невозможно. Но она еще и не понимает, причем тут шашечки.

Я посмеялась, ответила что-то подходящее, а сама задумалась. Это наши дети — сбавим пафос, у меня нет детей, то есть я просто патетически обозначаю так тех, кто родился после 2001 — не знают ни про шашечки, ни про зеленоглазость такси. Вообще.

Хуй с ним, с кассетным магнитофоном и стационарным телефоном, я о словах. Смартфон для них трубка потому что для звонков используется иконка старой трубки, это ок. Погоду они в гугле смотрят, а не на термометре, а что такое "ниже нуля" они в курсе? Ну, что это отрицательная температура. Часы со стрелками сложно воспринимать, все эти два пополудни и без четверти — вот это умеют?

Почти оплакиваю языковой пласт.
Репостнула опрос про детей в чаты и случайно обнаружила двоих взрослых, которые не знают. Вот сижу, переосмысливаю.
Распишитесь pinned «Если у вас есть под рукой ребенок (свой, чужой, соседский, просто гуляете вокруг школы и таращитесь на малолеток), спросите у них, пожалуйста, знают ли они, почему в старой песенке такси — зеленоглазое?»
С опозданием, но картинка-то страшная!
Друг мой Миша делает большое и важное дело: рассказывает нам всем про искусство простыми словами, чтобы мы были умненькими и насмотренными. Вэлкам:)
Дорогие мои, как вы уже заметили, я тут на ютубище пытаюсь залететь и там видосики покороче даже чем мои статьи на Дзене. Поэтому всем, кто хотел начать погружаться в искусство, но не знал откуда начать - то начинать надо с меня! Я коротко, простым языком и с примерами в каждом ролике показываю и рассказываю об основных направлениях и их звёздах, а так же и про молодых художников не забываю.

Подписываться и смотреть канал тут - https://www.youtube.com/channel/UCKUqcO8htvUOglXz3mQs5vw
Именно так и надо с этой книгой.
Лери хуйни не скажет.
Что будет, если опубликовать малоизвестный роман Джека Лондона под женским псевдонимом

Читаю сейчас, любопытно.

http://samlib.ru/s/skornjakowa_s/1.shtml
Наткнулся недавно на статью 42 Fiction Writing Tips for Novelists by Melissa Donovan.
Мелисса Донован (студентка британских курсов creative writing) собрала в кучу советы писателям из разных источников. Спонтанно перевёл первую половину, делюсь.

1. Больше читайте, чем пишите.

2. Не замыкайтесь в границах одного жанра (ни как читатель, ни как писатель). Даже если у вас есть любимый жанр, периодически выходите за его пределы, и ваш текст не будет перегружен штампами.

3. Препарируйте и анализируйте любимые книги, фильмы и сериалы, чтобы понять, что работает в сторителлинге, а что нет.

4. Кредо любого автора: задница на стуле, пальцы на клавиатуре.

5. Не пишите на продажу. Расскажите историю, которая живёт в вашем сердце.

6. Вы можете написать аутлайн до, во время работы или после того, как закончили первый черновик. Он даст вам дорожную карту, мощный инструмент для контроля над текстом.

7. Вам не всегда нужен аутлайн. Попробуйте совершать творческие открытия в процессе письма.

8. Многие хорошие задумки вдохновлены реальностью.
Записывайте то, что вас заинтересовало, будь то рассказ друга или прочитанная статья.

9. Реальность — ещё и отличный источник персонажей. Посмотрите на друзей, семью, коллег. Попробуйте усилить и смешать сильные черты их личности — и вы на пути к созданию правдоподобных персонажей для ваших историй.

10. Исследуйте человеческую природу.

11. Сделайте героев реальными с помощью деталей. Девушка, кусающая ногти, или прихрамывающий парень запомнятся гораздо лучше, чем персонажи, внешность которых длинно и подробно описывается от макушки до кончиков пальцев ног.

12. Наиболее реалистичные и узнаваемые персонажи всегда несовершенны. Найдите что-то хорошее в злодее и нечто мрачное в прошлом вашего героя.

13. Избегайте подробных рассказов о персонажах. Раскройте их личность через действия и отношения с другими.

14. Ваши герои должны преодолевать сложные препятствия. Заставьте их страдать. И тогда их триумф будет более ценным.

15. Ищите особую интонацию. Рассказчику, теплому и дружелюбному в первых главах, не стоит потом вдруг становиться бесстрастным и отстранённым.
Будьте последовательны, пусть тональность повествования дополняет и подкрепляет содержание.

16. Тщательно выбирайте точку зрения. От какого лица вы будете рассказывать историю — от первого или от третьего? Как будет лучше? Если не уверены, попробуйте написать несколько страниц и так, и так, чтобы понять, что лучше.

17. Важен и темп повествования: не слишком ли быстро для читателей всё развивается? Или они вынуждены продираться сквозь каждый параграф? Не слишком ли коротки любовные сцены? А драки и погони — не затянуты? Не склонны ли вы выдавать детальное трёхстраничное описание того, как ваши герои идут из пункта А в пункт Б, а потом проскочить за пару абзацев основное действие? Уделяйте внимание темпу!

18. Привнесите в свою историю важные общечеловеческие темы. Вот примеры: самопожертвование, искупление, возрождение, жизнь и смерть, вера, судьба и так далее. Они оттенят вашу историю, сделают её объёмной.

19. Убедитесь, что понимаете, что такое трёхактная структура. Каждая история имеет начало, середину и конец.

20. Используйте символы и образы, чтобы добиться ощущения непрерывности и чтобы подчеркнуть главную тему. Вспомните, как в «Алисе...» постоянно мелькает белый кролик, или как используется красный цвет в фильме «Красота по-американски». Эти неуловимые детали наполнят вашу историю мощной энергией.

21. Любая великая история предполагает трансформацию.
Персонажи меняются, мир вокруг них меняется, и есть надежда, что и читатель тоже изменится.

(вторая часть чуть позже)

#полезныештуки

Источник:
https://www.writingforward.com/storytelling/42-fiction-writing-tips-for-novelists
МОДНЫЕ СЛОВА НА ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ЛАД

Коммуникативный харассмент — ситуация, когда некий знакомый принуждает вступить вас в долгую и бессмысленную беседу ни о чем, хотя вы всячески стремитесь от неё уклониться.

Орфографический абьюз — настолько глубоко укоренён в системе школьного образования, что многие люди, даже вырвавшись из лап школьных абьюзеров, продолжают до конца своих дней пребывать в уверенности, что орфографическое насилие над личностью — это нормальная общественная практика.

Орфоэпический газлайтинг — осуществляемая через нормативные словари и справочники психологическая манипуляция, направленная на формирование у говорящего ощущения, что привычная для него произносительная среда («малая тОлика», «гренадёр», «предвосхитИть» и т. п.) иллюзорна и является субъективным искажением подлинной речевой реальности («малая толИка», «гренадер», «предвосхИтить» и т. п.).

Филологический менсплейнинг — манера филологов разговаривать с обычными людьми о языке снисходительным тоном, выражающим следующее: «ты можешь вякать и дальше, мнение о языке невежд и дураков меня не интересует».

Вербальное репродуктивное принуждение — принуждение к повторению чужих или собственных слов, вытесняющему свободное речевое творчество личности. Широко практикуется в школьном образовании: написание бесконечных изложений, заучивание стихов наизусть, пересказы текстов на иностранных языках и т. п. За пределами школы в настоящее время получило распространение в сфере торговли и оказания услуг: «Дайте, пожалуйста, две пачки сигарет “Парламент-Аква”». — «Сигареты? Какие?» — «“Парламент”». — «“Парламент” какие?» — «“Аква”». — «Сколько пачек?»

Задать вопрос @UchenyjBot