🔻گزارش وضعیت ادبیات کودکان در سال ۱۴۰۱ منتشر شد

گزارش وضعیت ادبیات کودکان در سال ۱۴۰۱ شامل دو بخش اصلی، ادبیات کودکان و گروه‌های کاری بر روی وب سایت شورای کتاب کودک منتشر شد.

گزارش‌های سال ۱۴۰۱ - شورای کتاب کودک
https://cbc.ir/wp-content/uploads/2024/06/gozaresh-vaziyat-1401.pdf


#شورای_كتاب_كودک
#گروه_بررسی
#کتاب_برگزیده
#شایان_تقدیر
#نشان_ماهی_سیاه_کوچولو
#ادبیات_کودک_نوجوان



کانال تلگرام:
@shorayeketabekoodak
اینستاگرام:
https://instagram.com/cbc.1341

🔻شورای کتاب کودک برگزار می‌کند

نشست با موضوع «لمس دیدن، کتاب حسی- لمسی»

مهمان: فیلیپ کلوده
مدیر و بنیانگذار موسسه تیفلو و تکتوس Typhlo & Tactus (T&T)

میزبان: مهشید دولت، عضو کمیته خدمات کتابداری برای کودکان با نیازهای ویژه شورای کتاب کودک


یک شنبه ۲۰ خردادماه از ساعت ۱۶:۳۰ - ۱۸:۳۰
همراه با ترجمه همزمان توسط محمدرضا حاجی‌صالح در اسکای روم

لینک دسترسی:
https://www.skyroom.online/ch/cbc1/the-childrens-books-council-of-iran-shora--

شرکت برای عموم علاقه‌مندان آزاد است.



#شورای_كتاب_كودک
#فیلیپ_کلوده
#مهشید_دولت
#کتاب_حسی_لمسی

@shorayeketabekoodak

https://instagram.com/cbc.1341

🔻فهرست آثار برگزیده و شایان تقدیر سال ۱۴۰۱ شورای کتاب کودک در روی سایت قرار گرفت


فهرست آثار برگزیده و شایان تقدیر شورای کتاب کودک در سال۱۴۰۱ پس از اعلام در کانال تلگرام و اینستاگرام شورای کتاب کودک، در وب سایت شورای کتاب کودک قرار گرفت.

لینک دسترسی:
آثار منتخب - شورای کتاب کودک
https://cbc.ir/montakhab/


#شورای_كتاب_كودک
#نوش‌آفرین_انصاری
#کتاب_برگزیده
#نشان_ماهی_سیاه_کوچولو



کانال تلگرام:
@shorayeketabekoodak
اینستاگرام:
https://instagram.com/cbc.1341

🔻گزارش وضعیت ادبیات کودکان در سال ۱۴۰۱

گزارش وضعیت ادبیات کودکان در سال ۱۴۰۱ شامل دو بخش اصلی، ادبیات کودکان و گروه‌های کاری به شکل پی دی اف در اختیار شماست

#شورای_كتاب_كودک
#گروه_بررسی
#کتاب_برگزیده
#شایان_تقدیر
#نشان_ماهی_سیاه_کوچولو
#ادبیات_کودک_نوجوان

@shorayeketabekoodak

https://instagram.com/cbc.1341

شب فرهنگنامه

رونمایی از جلد بیست و دوم و جلدهای روزآمد
به مناسبت زادروز توران میرهادی

با سخنرانی: نوش‌آفرین انصاری، حسین معصومی همدانی، صادق سجادی، نصرالله افاضل، فرزانه اخوت، علیرضا میرفخرایی.

یک شنبه، سوم تیر ۱۴۰۳، ساعت پنج بعدازظهر

خانه اندیشمندان علوم انسانی، خیابان نجات الهی، چهارراه ورشو، تالار فردوسی

#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
#نوش‌آفرین_انصاری
#فرهنگنامه_کودکان_نوجوانان
#حسین_معصومی_همدانی
#صادق_سجادی
#نصرالله_افاضل
#فرزانه_اخوت
#علیرضا_میرفخرایی


@shorayeketabekoodak

https://instagram.com/cbc.1341

🔻۲۶خرداد ۱۴۰۳، نود و هفتمین سالروز تولد توران میرهادی، بانوی فرهنگ و صلح(۱۳۰۶-۱۳۹۵)

گوشه‌هایی از فیلم «یکی بود یکی نبود»، غلامرضا کتال

#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
#غلامرضا_کتال
#فرهنگنامه_کودکان_نوجوانان


@shorayeketabekoodak

https://instagram.com/cbc.1341

🔻نامزدهای شورای کتاب کودک برای جایزه یادبود آسترید لیندگرن (آلما) ۲۰۲۵ مشخص شدند

شورای کتاب کودک «سيد نويد سيدعلی اکبر» را در بخش نویسندگان و«علیرضا گلدوزیان» در بخش تصویرگران، برای دریافت جایزه آسترید لیندگرن (آلما)۲۰۲۵ معرفی کرد.

🔻در بخش نويسندگان،«سيد نويد سيدعلی اکبر»، به دلیل توجه خاص به آزادی کودکان و ایجاد فضایی برای بازیگوشی و خلاقیت در داستان‌هایش، به‌عنوان نامزد بخش نویسندگان جایزه آسترید لیندگرن معرفی شد.او با نقد اقتدارگرایی و خشونت در دنیای بزرگسالان، به کودکان اجازه می‌دهد تا در داستان‌ها آزادانه زندگی کنند و خلاقانه تصمیم بگیرند. داستان‌های او، بدون پند و نصیحت، کودک را به تأمل و تصمیم‌گیری دعوت می‌کنند و به آن‌ها به عنوان فردی فعال و مستقل نگاه می‌کند. این نویسنده با نگاهی متفاوت و مدرن به ادبیات کودک ایران جهتی نو بخشیده است.

🔻در  بخش تصویرگران «علیرضا گلدوزیان»، تصویرگر و طراح گرافیک نامزد ایرانی جایزه هانس کریستین اندرسن۲۰۲۴ و همچنین یکی از نامزدهای ایرانی جایزه یادبود آسترید لیندگرن(آلما) درسال ۲۰۱۴و ۲۰۲۴، به دليل بیش از دو دهه فعالیت مستمر در تصویرگری کتاب کودک، تاثیر ماندگار و مهم در رشد ادبیات و تصویرگری کتاب کودک و نوجوان، راه یافتن آثار او به فهرست‌ها و نمایشگاه‌های ملی و بین‌المللی و همچنین کسب جوایز متعدد داخلی و بین المللی و همچنین نقش برجسته در ارتقای سطح تصویرگری ادبیات کودک و نوجوان ایران، داشتن نگاه شخصی و متفاوت در هر یک از آثار، توانایی بازنمایی و طراحی طیف وسیعی از فرم‌ها، فضاها و شخصیت‌ها با الهام از هنرهای تصویری ایران و جهان، مهارت در خلق تصاویری قدرتمند، زیبا و تاثیرگذار و گسترده بودن موضوعات تصویر شده و حضور پررنگ و تأثیرگذار‌ در تربیت تصویرگران نسل جوان؛ نامزد دریافت جایزه یادبود آسترید لیندگرن (آلما) شد.

جایزه یادبود آسترید لیندگرن، به مناسبت بزرگداشت نویسنده محبوب سوئدی و یکی از پرطرفدارترین نویسندگان جهان از سال ۲۰۰۲ توسط دولت سوئد بنیان نهاده است. جایزه نقدی آلما به مقدار ۵ میلیون کرون سوئد، به‌عنوان بزرگ‌ترین و گران‌ترین جایزه ادبیات کودکان و نوجوانان و دومین جایزه بزرگ ادبیات - پس از جایزه هانس کریستین اندرسن در جهان مطرح است.

جایزه آلما، یک جایزه ادبی است که نه‌تنها به نویسندگان و تصویرگران اهدا می‌شود، بلکه قصه‌گویان، مروجان و نهادهای حوزه ادبیات کودکان و ترویج کتابخوانی نیز می‌توانند به آن دست یابند.
این جایزه، سالیانه به یک یا بیش از یک هنرمند یا مروج و ... صرف‌نظر از زبان و ملیت آن‌ها اعطا می‌شود. آثار این هنرمندان باید دارای کیفیت بالای هنری و ارزش‌های انسانی‌ای باشند که آسترید لیندگرن به آن‌ها باور داشت.

در حال حاضر، شورای کتاب کودک، کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، مؤسسه پژوهشی تاریخ ادبیات کودکان و انجمن نویسندگان کودک و نوجوان چهار نهاد ایرانی هستند که امتیاز معرفی نامزد برای دریافت این جایزه را دارا هستند.

شورای کتاب کودک برای این عزیزان آرزوی موفقیت دارد.

#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
#سید_نوید_سید_علی‌اکبر
#علیرضا_گلدوزیان
#جایزه_آلما
#آسترید_لیندگرن


@shorayeketabekoodak

https://instagram.com/cbc.1341

بیانیه دفتر بین‌المللی کتاب برای جوانان (IBBY)  در خصوص نقض مداوم حقوق کودکان در غزه
دفتر بین‌المللی کتاب برای جوانان (IBBY) بر اصول تأیید شده در کنوانسیون‌های حقوق بشر سازمان ملل، به ویژه کنوانسیون حقوق کودک استوار است و از همه رهبران جهانی می‌خواهد که برای حمایت از کودکان غزه با یکدیگر همکاری کنند.
IBBY  در پی جنگ جهانی دوم با این باور راسخ تأسیس شد که درک بین‌المللی شرط لازم برای بردباری و صلح جهانی است. با ترویج کتاب‌های با کیفیت برای کودکان و ترویج مطالعه، این سازمان به شناساندن ارزش‌های همبستگی، احترام و همکاری به کودکان و نوجوانان در سراسر جهان کمک کرده است.
IBBY به ایجاد و گسترش کتابخانه‌ها و برنامه‌های خواندن برای کودکان در سراسر جهان یاری رسانده است، از جمله در بیت حانون و رفح در فلسطین. این کتابخانه‌ها که در سال ۲۰۰۸ تأسیس شدند، مکان‌های امنی بودند که با بیش از پنج هزار کتاب پر شده بودند و کودکان می‌توانستند در آنجا بخوانند، افکار خود را به اشتراک بگذارند، شعر بنویسند، نویسندگان را ملاقات کنند و حتی جوایزی کسب کنند - مانند مسابقه «داستان‌های جهانی» یونسکو که یکی از اعضای جوان کتابخانه الشوکه در رفح در سال ۲۰۲۱ آن را برنده شد. اکنون این کتابخانه‌ها تخریب شده‌اند، اما از دست دادن این نمادهای فرهنگی و کودکی تنها بخش کوچکی از تراژدی فلسطین است. هنگامی که به خشونت و ویرانی‌های مداوم در غزه می‌نگریم، برای کودکان و خانواده‌هایی که کشته، زخمی، آواره و یتیم می‌شوند، عزاداری می‌کنیم. از هرج و مرجی که زندگی روزمره آن‌ها را فرا گرفته و نبود نیازهای اولیه انسانی همچون غذا، آب، پناهگاه و کمک‌های پزشکی، افسوس می‌خوریم.
هر کودک در جهان شایسته حفاظت و پرورش است. ما نقض مداوم حقوق اساسی کودکان در غزه را به شدت محکوم می‌کنیم.   IBBY همراهی خود را با فراخوان‌های فوری دسترسی مردم غزه به کمک‌های بشردوستانه و ملزومات حیاتی با صراحت عنوان می‌کند. علاوه بر این، ما به شدت از رهبران اسرائیل و حماس می‌خواهیم که به حکم‌ها و قطعنامه‌های بین‌المللی پایبند باشند و بلافاصله آتش‌بس را برقرار کنند.
هیئت مدیره دفتر بین‌المللی کتاب برای جوانان
۱۷ ژوئن ۲۰۲۴ (۲۸ خرداد ۱۴۰۳)

#شورای_كتاب_كودک
#دفتر_بین‌المللی_کتاب_برای_نسل_جوان

انتشار جلد دوم روزآمد فرهنگنامه کودکان و نوجوانان

همزمان با نود و هفتمین سالروز تولد توران میرهادی، جلد دوم فرهنگنامه با اطلاعات روزآمد منتشر شد.

تصویر بالا مقایسه مقاله ارکیده، در نسخه منتشر شده جلد دو در سال ۱۳۷۳و نسخه منتشر شده روز آمد شده جلد دو در سال ۱۴۰۳.

مراسم رونمایی، سوم تیرماه ساعت ۱۷، خانه اندیشمندان ، خ نجات الهی

علاقه‌مندان برای خرید با شماره ۶۶۹۵۰۲۱۸(خانم عرفانیان) تماس بگیرند.

#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
#فرهنگنامه_کودکان_نوجوانان


@shorayeketabekoodak

https://instagram.com/cbc.1341

گزارش شب فرهنگنامه
هفتصد و پنجاه و هفتمین نشست بخارا

رونمایی از جلد بیست و دوم و جلدهای روزآمدبه مناسبت زادروز توران میرهادی، همراه با اهدا الواح سپاس به نویسندگان فرهنگنامه

سخنرانی: نوش‌آفرین انصاری، حسین معصومی همدانی، صادق سجادی، نصرالله افاضل، فرزانه اخوت، علیرضا میرفخرایی،خانه اندیشمندان علوم انسانی

#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
#نوش‌آفرین_انصاری
#فرهنگنامه_کودکان_نوجوانان
#حسین_معصومی_همدانی
#صادق_سجادی
#نصرالله_افاضل
#فرزانه_اخوت
#علیرضا_میرفخرایی


@shorayeketabekoodak

https://instagram.com/cbc.1341

🔻 معرفی مدرس
دوره‌ی داستان‌نویسی
ویژه نوجوان ۱۳ الی ۱۶ سال
احمد اکبرپور نویسنده


توجه: این فعالیت‌ها تنها بخشی از رزومۀ حرفه‌ای مدرس هستند و صرفاً برای آشنایی علاقه‌مندان به شرکت در این دوره با مدرس انتخاب شدند.

🔻لینک طرح دوره و ثبت نام:
https://t.me/shorayeketabekoodak/9204

#شورای_كتاب_كودک
#کمیته_آموزش
#داستان_نویسی
#احمد_اکبرپور
#نوجوانان

@shorayeketabekoodak

به بهانه‌ی سالروز درگذشت مهدی آذریزدی
ما و ميراث مهدى آذريزدى

مهدى آذريزدى را «پدر ادبيات كودک و نوجوان» خوانده‌اند. زمانى كه از لقب و عنوان «پدر» در مورد يک چهره استفاده مى‌شود، معمولا به اين معنا دلالت مى‌كند كه آن چهره، نقشی آغازگر داشته است. اما مهدى آذريزدى نخستين كسى نبود كه براى كودكان نوشت. پيش از او، افراد دیگری بودند که كودكان را مخاطب نوشته‌هاى خود قرار داده بودند. بنابراین دلیل استفاده از اين عنوان براى مهدى آذريزدى را باید واکاوی کرد.

جايگاه تاريخى مهدی آذریزدی و نقش او در معمارى زبان كودكان، دليل اين امر است. او آغازگر يك روند بود، روندی به نام مناسب سازى آثار كهن ادبيات فارسى براى كودكان. در اين عرصه او نه تنها آغازگر كه اثرگذارترين چهره بود. زمانى كه او مناسب سازى ادبيات كهن براى كودكان را آغاز کرد، به تعبیر خود او «عرصه خالی بود و هیچ کتابی نبود»

«فروغ الزمان جمالی» -پژوهش‌گر ادبیات کهن- بازنویسی را یکی از مراحل تاریخی ادبیات کودک مدرن در هر جامعه‌ای می‌داند و می‌گوید: «دوره بازنویسی زمانی است که ما نویسنده‌ی حرفه‌ای ادبیات کودک نداریم که در کشور ما از مشروطه به بعد آغاز می‌شود و اوج آن دهه‌ی سی است و نمادش مهدی آذریزدی.»
(خبرگزاری کتاب ایران-ایبنا، ۱۳۹۹/۱۰/۷) بنابراین مهدی آذریزدی الگويى در پيش رو نداشت و در نتيجه از كسى تاثير نپذيرفت. علاوه بر این، در آن زمان بازنويسى و ديگر شيوه‌هاى اقتباس، رويه‌هايى مرسوم و متداولى نبودند. اما به رغم چنین مشکلاتی او توانست بدل به يكى از معماران ادبيات كودك شود.

شكل دادن به زبانى ويژه براى كودكان بخش مهمى از اين معمارى بود. چندان كه در بيتى از منظومه «قند و عسل» چنین سرود:
«گفتم این را با زبان عصر خویش
نه زبان قرن بعد و قرن پیش»

اشاره‌ی مهدی آذریزدی به زبان و ارتباط آن با عنصر زمان، اشاره ایست دقیق به اهمیت موضوع مناسب سازی ادبیات کهن برای کودکان امروز. اشاره‌ای که به کار امروز ما در مواجهه با میراث ماندگار او و ارزیابی آثار می‌آید. امروزه شیوه‌های اقتباس از ادبیات کهن و مناسب سازی آن‌ها برای کودکان، متنوع‌تر از گذشته است. تعداد نویسندگان و پدیدآورندگانی که از گنجینه غنی ادبیات کهن برای آفرینش آثار برای کودکان استفاده می‌کنند، بیش از گذشته است. اما شوربختانه، منحنی رشد کیفی آثار بر منحنی رشد کمی آنها منطبق نیست.

به گواهی گزارش‌های گروه بررسی آثار کهن شورای کتاب کودک در سال‌های اخیر، استفاده از روش‌های بازآفرینی و بازنویسی خلاق رشد چشمگیری داشته است. اما بی توجهی به معیارها و باید و نبایدهای شیوه‌های آفرینش ادبی در حوزۀ ادبیات کهن (بازنویسی، بازآفرینی، آمیغ نویسی، گزیده نویسی، گردآوری و...) منجر به خلق آثاری ضعیف و درهم و نارسا شده است و تعداد آثار با کیفیت منتشر شده در این زمینه با گستردگی و غنای گنجینه‌ی ادبیات کهن ما متناسب نیست. حفظ میراث گرانسنگ مهدی آذریزدی در گرو رشد فضای نقد و پژوهش و توجه بیشتر پدیدآورندگان به الزامات و دقایق شیوه‌های بازنویسی است.


#شورای_كتاب_كودک
#مهدی_آذریزدی


@shorayeketabekoodak

https://instagram.com/cbc.1341