گزارش تصویری شب فرهنگنامه ، رونمایی از جلد بیست و دوم و جلدهای روزآمد
به مناسبت زادروز توران میرهادی
با سخنرانی: نوشآفرین انصاری، حسین معصومی همدانی، صادق سجادی، نصرالله افاضل، فرزانه اخوت، علیرضا میرفخرایی.
سوم تیر ۱۴۰۳، خانه اندیشمندان علوم انسانی
#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
#نوشآفرین_انصاری
#فرهنگنامه_کودکان_نوجوانان
#حسین_معصومی_همدانی
#صادق_سجادی
#نصرالله_افاضل
#فرزانه_اخوت
#علیرضا_میرفخرایی
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
به مناسبت زادروز توران میرهادی
با سخنرانی: نوشآفرین انصاری، حسین معصومی همدانی، صادق سجادی، نصرالله افاضل، فرزانه اخوت، علیرضا میرفخرایی.
سوم تیر ۱۴۰۳، خانه اندیشمندان علوم انسانی
#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
#نوشآفرین_انصاری
#فرهنگنامه_کودکان_نوجوانان
#حسین_معصومی_همدانی
#صادق_سجادی
#نصرالله_افاضل
#فرزانه_اخوت
#علیرضا_میرفخرایی
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
شب فرهنگنامه (1).pdf
3 MB
گزارش شب فرهنگنامه
هفتصد و پنجاه و هفتمین نشست بخارا
رونمایی از جلد بیست و دوم و جلدهای روزآمدبه مناسبت زادروز توران میرهادی، همراه با اهدا الواح سپاس به نویسندگان فرهنگنامه
سخنرانی: نوشآفرین انصاری، حسین معصومی همدانی، صادق سجادی، نصرالله افاضل، فرزانه اخوت، علیرضا میرفخرایی،خانه اندیشمندان علوم انسانی
#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
#نوشآفرین_انصاری
#فرهنگنامه_کودکان_نوجوانان
#حسین_معصومی_همدانی
#صادق_سجادی
#نصرالله_افاضل
#فرزانه_اخوت
#علیرضا_میرفخرایی
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
هفتصد و پنجاه و هفتمین نشست بخارا
رونمایی از جلد بیست و دوم و جلدهای روزآمدبه مناسبت زادروز توران میرهادی، همراه با اهدا الواح سپاس به نویسندگان فرهنگنامه
سخنرانی: نوشآفرین انصاری، حسین معصومی همدانی، صادق سجادی، نصرالله افاضل، فرزانه اخوت، علیرضا میرفخرایی،خانه اندیشمندان علوم انسانی
#شورای_كتاب_كودک
#توران_میرهادی
#نوشآفرین_انصاری
#فرهنگنامه_کودکان_نوجوانان
#حسین_معصومی_همدانی
#صادق_سجادی
#نصرالله_افاضل
#فرزانه_اخوت
#علیرضا_میرفخرایی
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
🔻 معرفی مدرس
دورهی داستاننویسی
ویژه نوجوان ۱۳ الی ۱۶ سال
احمد اکبرپور نویسنده
توجه: این فعالیتها تنها بخشی از رزومۀ حرفهای مدرس هستند و صرفاً برای آشنایی علاقهمندان به شرکت در این دوره با مدرس انتخاب شدند.
🔻لینک طرح دوره و ثبت نام:
https://t.me/shorayeketabekoodak/9204
#شورای_كتاب_كودک
#کمیته_آموزش
#داستان_نویسی
#احمد_اکبرپور
#نوجوانان
@shorayeketabekoodak
دورهی داستاننویسی
ویژه نوجوان ۱۳ الی ۱۶ سال
احمد اکبرپور نویسنده
توجه: این فعالیتها تنها بخشی از رزومۀ حرفهای مدرس هستند و صرفاً برای آشنایی علاقهمندان به شرکت در این دوره با مدرس انتخاب شدند.
🔻لینک طرح دوره و ثبت نام:
https://t.me/shorayeketabekoodak/9204
#شورای_كتاب_كودک
#کمیته_آموزش
#داستان_نویسی
#احمد_اکبرپور
#نوجوانان
@shorayeketabekoodak
🔻ثبت نام یک هفته تمدید شد
✅ شورای کتاب کودک برگزار میکند:
🔻داستاننویسی
ویژه نوجوان ۱۳ الی ۱۶ سال
۱۰ جلسه آنلاین
🔻مدرس احمد اکبرپور
نویسنده متولد ۹ مرداد ۱۳۴۹. به آثار ایشان در حوزه ادبیات کودک و نوجوان جوایز بسیاری تعلق گرفته است:
- دریافت لوح شورای کتاب کودک و دیپلم افتخار IBBY برای کتاب امپراطور کلمات
- نامزد جایزه آسترید لیندگرن ۲۰۲۳ از سوی شورای کتاب کودک به دلیل بهره بردن از دیدگاههای نو در روایت، خلق آثاری با توجه به تفکر انتقادی و خلاق، استفاده از فرم، تکنیک و شگردهای خاص، کلیشه گریزی و تجربه گرا بودن، توجه به ارزشهای جهان شمول مانند صلح، دوستی، مدارا، دگرپذیری.
🔻سرفصلهای دوره
- ایدههای بیپایان
- عنوان داستان
- فرق قصه و داستان
- خلق شخصیت
- فرق تیپ و شخصیت
- پیرنگ یا روابط علت و معلولی داستان
- فانتزی و فرق آن با افسانه
- زمان و مکان
- زبان در وجه طنز
- تکنیکهای طنز
🔻شروع دوره
۱۱ تیر ۱۴۰۳، دوشنبهها ساعت ۱۱- ۱۳
🔻ثبت نام
تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ شنبه - چهارشنبه ساعت ۹- ۱۶ و شماره وات سپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_کتاب_کودک
#کمیته_آموزش
#احمد_اکبرپور
@shorayeketabekooda
✅ شورای کتاب کودک برگزار میکند:
🔻داستاننویسی
ویژه نوجوان ۱۳ الی ۱۶ سال
۱۰ جلسه آنلاین
🔻مدرس احمد اکبرپور
نویسنده متولد ۹ مرداد ۱۳۴۹. به آثار ایشان در حوزه ادبیات کودک و نوجوان جوایز بسیاری تعلق گرفته است:
- دریافت لوح شورای کتاب کودک و دیپلم افتخار IBBY برای کتاب امپراطور کلمات
- نامزد جایزه آسترید لیندگرن ۲۰۲۳ از سوی شورای کتاب کودک به دلیل بهره بردن از دیدگاههای نو در روایت، خلق آثاری با توجه به تفکر انتقادی و خلاق، استفاده از فرم، تکنیک و شگردهای خاص، کلیشه گریزی و تجربه گرا بودن، توجه به ارزشهای جهان شمول مانند صلح، دوستی، مدارا، دگرپذیری.
🔻سرفصلهای دوره
- ایدههای بیپایان
- عنوان داستان
- فرق قصه و داستان
- خلق شخصیت
- فرق تیپ و شخصیت
- پیرنگ یا روابط علت و معلولی داستان
- فانتزی و فرق آن با افسانه
- زمان و مکان
- زبان در وجه طنز
- تکنیکهای طنز
🔻شروع دوره
۱۱ تیر ۱۴۰۳، دوشنبهها ساعت ۱۱- ۱۳
🔻ثبت نام
تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ شنبه - چهارشنبه ساعت ۹- ۱۶ و شماره وات سپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_کتاب_کودک
#کمیته_آموزش
#احمد_اکبرپور
@shorayeketabekooda
✅ شورای کتاب کودک برگزار میکند:
باهم کتاب میخوانیم و از هم میشنویم
🔻جلسه خوانش گروهی (۱):
کتاب «سنگریزههای بدون اسم» اثر نوید سیدعلیاکبر، غزاله بیگدلو و ناشر شهر قلم
آنلاین- گوگلمیت
🔻مخاطب:
نوجوانان ۱۳ تا ۱۶ سال
ظرفیت ۲۰ نفر
🔻تسهیلگری جلسه:
شکوه حاجینصرالله و علیرضا دهقانی
🔻زمان:
شنبه ۲۳ تیرماه ۱۴۰۳، ساعت ۱۴ تا ۱۶
🔻ثبت نام: رایگان
تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ شنبه - چهارشنبه ساعت ۹- ۱۶ و شماره وات سپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_کتاب_کودک
#ترویج_خواندن
#خوانش_گروهی_کتاب
#با_هم_میخوانیم_و_میشنویم
@shorayeketabekoodak
باهم کتاب میخوانیم و از هم میشنویم
🔻جلسه خوانش گروهی (۱):
کتاب «سنگریزههای بدون اسم» اثر نوید سیدعلیاکبر، غزاله بیگدلو و ناشر شهر قلم
آنلاین- گوگلمیت
🔻مخاطب:
نوجوانان ۱۳ تا ۱۶ سال
ظرفیت ۲۰ نفر
🔻تسهیلگری جلسه:
شکوه حاجینصرالله و علیرضا دهقانی
🔻زمان:
شنبه ۲۳ تیرماه ۱۴۰۳، ساعت ۱۴ تا ۱۶
🔻ثبت نام: رایگان
تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ شنبه - چهارشنبه ساعت ۹- ۱۶ و شماره وات سپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_کتاب_کودک
#ترویج_خواندن
#خوانش_گروهی_کتاب
#با_هم_میخوانیم_و_میشنویم
@shorayeketabekoodak
به بهانهی سالروز درگذشت مهدی آذریزدی
ما و ميراث مهدى آذريزدى
مهدى آذريزدى را «پدر ادبيات كودک و نوجوان» خواندهاند. زمانى كه از لقب و عنوان «پدر» در مورد يک چهره استفاده مىشود، معمولا به اين معنا دلالت مىكند كه آن چهره، نقشی آغازگر داشته است. اما مهدى آذريزدى نخستين كسى نبود كه براى كودكان نوشت. پيش از او، افراد دیگری بودند که كودكان را مخاطب نوشتههاى خود قرار داده بودند. بنابراین دلیل استفاده از اين عنوان براى مهدى آذريزدى را باید واکاوی کرد.
جايگاه تاريخى مهدی آذریزدی و نقش او در معمارى زبان كودكان، دليل اين امر است. او آغازگر يك روند بود، روندی به نام مناسب سازى آثار كهن ادبيات فارسى براى كودكان. در اين عرصه او نه تنها آغازگر كه اثرگذارترين چهره بود. زمانى كه او مناسب سازى ادبيات كهن براى كودكان را آغاز کرد، به تعبیر خود او «عرصه خالی بود و هیچ کتابی نبود»
«فروغ الزمان جمالی» -پژوهشگر ادبیات کهن- بازنویسی را یکی از مراحل تاریخی ادبیات کودک مدرن در هر جامعهای میداند و میگوید: «دوره بازنویسی زمانی است که ما نویسندهی حرفهای ادبیات کودک نداریم که در کشور ما از مشروطه به بعد آغاز میشود و اوج آن دههی سی است و نمادش مهدی آذریزدی.»
(خبرگزاری کتاب ایران-ایبنا، ۱۳۹۹/۱۰/۷) بنابراین مهدی آذریزدی الگويى در پيش رو نداشت و در نتيجه از كسى تاثير نپذيرفت. علاوه بر این، در آن زمان بازنويسى و ديگر شيوههاى اقتباس، رويههايى مرسوم و متداولى نبودند. اما به رغم چنین مشکلاتی او توانست بدل به يكى از معماران ادبيات كودك شود.
شكل دادن به زبانى ويژه براى كودكان بخش مهمى از اين معمارى بود. چندان كه در بيتى از منظومه «قند و عسل» چنین سرود:
«گفتم این را با زبان عصر خویش
نه زبان قرن بعد و قرن پیش»
اشارهی مهدی آذریزدی به زبان و ارتباط آن با عنصر زمان، اشاره ایست دقیق به اهمیت موضوع مناسب سازی ادبیات کهن برای کودکان امروز. اشارهای که به کار امروز ما در مواجهه با میراث ماندگار او و ارزیابی آثار میآید. امروزه شیوههای اقتباس از ادبیات کهن و مناسب سازی آنها برای کودکان، متنوعتر از گذشته است. تعداد نویسندگان و پدیدآورندگانی که از گنجینه غنی ادبیات کهن برای آفرینش آثار برای کودکان استفاده میکنند، بیش از گذشته است. اما شوربختانه، منحنی رشد کیفی آثار بر منحنی رشد کمی آنها منطبق نیست.
به گواهی گزارشهای گروه بررسی آثار کهن شورای کتاب کودک در سالهای اخیر، استفاده از روشهای بازآفرینی و بازنویسی خلاق رشد چشمگیری داشته است. اما بی توجهی به معیارها و باید و نبایدهای شیوههای آفرینش ادبی در حوزۀ ادبیات کهن (بازنویسی، بازآفرینی، آمیغ نویسی، گزیده نویسی، گردآوری و...) منجر به خلق آثاری ضعیف و درهم و نارسا شده است و تعداد آثار با کیفیت منتشر شده در این زمینه با گستردگی و غنای گنجینهی ادبیات کهن ما متناسب نیست. حفظ میراث گرانسنگ مهدی آذریزدی در گرو رشد فضای نقد و پژوهش و توجه بیشتر پدیدآورندگان به الزامات و دقایق شیوههای بازنویسی است.
#شورای_كتاب_كودک
#مهدی_آذریزدی
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
ما و ميراث مهدى آذريزدى
مهدى آذريزدى را «پدر ادبيات كودک و نوجوان» خواندهاند. زمانى كه از لقب و عنوان «پدر» در مورد يک چهره استفاده مىشود، معمولا به اين معنا دلالت مىكند كه آن چهره، نقشی آغازگر داشته است. اما مهدى آذريزدى نخستين كسى نبود كه براى كودكان نوشت. پيش از او، افراد دیگری بودند که كودكان را مخاطب نوشتههاى خود قرار داده بودند. بنابراین دلیل استفاده از اين عنوان براى مهدى آذريزدى را باید واکاوی کرد.
جايگاه تاريخى مهدی آذریزدی و نقش او در معمارى زبان كودكان، دليل اين امر است. او آغازگر يك روند بود، روندی به نام مناسب سازى آثار كهن ادبيات فارسى براى كودكان. در اين عرصه او نه تنها آغازگر كه اثرگذارترين چهره بود. زمانى كه او مناسب سازى ادبيات كهن براى كودكان را آغاز کرد، به تعبیر خود او «عرصه خالی بود و هیچ کتابی نبود»
«فروغ الزمان جمالی» -پژوهشگر ادبیات کهن- بازنویسی را یکی از مراحل تاریخی ادبیات کودک مدرن در هر جامعهای میداند و میگوید: «دوره بازنویسی زمانی است که ما نویسندهی حرفهای ادبیات کودک نداریم که در کشور ما از مشروطه به بعد آغاز میشود و اوج آن دههی سی است و نمادش مهدی آذریزدی.»
(خبرگزاری کتاب ایران-ایبنا، ۱۳۹۹/۱۰/۷) بنابراین مهدی آذریزدی الگويى در پيش رو نداشت و در نتيجه از كسى تاثير نپذيرفت. علاوه بر این، در آن زمان بازنويسى و ديگر شيوههاى اقتباس، رويههايى مرسوم و متداولى نبودند. اما به رغم چنین مشکلاتی او توانست بدل به يكى از معماران ادبيات كودك شود.
شكل دادن به زبانى ويژه براى كودكان بخش مهمى از اين معمارى بود. چندان كه در بيتى از منظومه «قند و عسل» چنین سرود:
«گفتم این را با زبان عصر خویش
نه زبان قرن بعد و قرن پیش»
اشارهی مهدی آذریزدی به زبان و ارتباط آن با عنصر زمان، اشاره ایست دقیق به اهمیت موضوع مناسب سازی ادبیات کهن برای کودکان امروز. اشارهای که به کار امروز ما در مواجهه با میراث ماندگار او و ارزیابی آثار میآید. امروزه شیوههای اقتباس از ادبیات کهن و مناسب سازی آنها برای کودکان، متنوعتر از گذشته است. تعداد نویسندگان و پدیدآورندگانی که از گنجینه غنی ادبیات کهن برای آفرینش آثار برای کودکان استفاده میکنند، بیش از گذشته است. اما شوربختانه، منحنی رشد کیفی آثار بر منحنی رشد کمی آنها منطبق نیست.
به گواهی گزارشهای گروه بررسی آثار کهن شورای کتاب کودک در سالهای اخیر، استفاده از روشهای بازآفرینی و بازنویسی خلاق رشد چشمگیری داشته است. اما بی توجهی به معیارها و باید و نبایدهای شیوههای آفرینش ادبی در حوزۀ ادبیات کهن (بازنویسی، بازآفرینی، آمیغ نویسی، گزیده نویسی، گردآوری و...) منجر به خلق آثاری ضعیف و درهم و نارسا شده است و تعداد آثار با کیفیت منتشر شده در این زمینه با گستردگی و غنای گنجینهی ادبیات کهن ما متناسب نیست. حفظ میراث گرانسنگ مهدی آذریزدی در گرو رشد فضای نقد و پژوهش و توجه بیشتر پدیدآورندگان به الزامات و دقایق شیوههای بازنویسی است.
#شورای_كتاب_كودک
#مهدی_آذریزدی
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
✅شورای کتاب کودک برگزار میکند:
🔻سومین دوره تخصصی داستاننویسی کودک (کتابهای تصویری)از ایده تا ارائه به ناشر
ویژه بزرگسالان ۱۲جلسه
🔻مدرس محمدرضا شمس
نویسنده، پژوهشگر و مدرس متولد ۱۳۳۶. جوایزی که به ایشان تعلق گرفته است:
دریافت لوح شورای کتاب کودک و دیپلم افتخار IBBY برای کتاب دیوانه و چاه
نشان کلاغ سفید کتابخانه مونیخ برای کتاب تنبلپهلوان ۲۰۱۱
دیپلم افتخار نویسنده برتر چهل سال(۱۳۵۷-۱۳۹۰) گروه کتابهای تصویری مرکز مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز
نامزد جایزه آستریدلیندگرن۲۰۲۰ از سوی انجمن نویسندگان کودک و نوجوان
🔻سرفصلهای دوره
کتاب تصویری و اهمیت آن
تفاوت کتاب تصویری و مصور
انواع کتاب تصویری داستانی و غیرداستانی
رابطه متن و تصویر(تقسیمات پنجگانه برهم کنش متن و تصویر)
انواع تقابل(تقابل در مخاطب، سبک، گونه، همنشینی، زاویه دید، شخصیتپردازی، فراداستانی، مکان و زمان)
بررسی تطبیقی رابطهی بینامتنیت، تمرکززدایی و توانمندسازی
زاویه دید
نظامهای نشانهشناختی متن و تصویر
🔻مکان و زمان
آنلاین - گوگل میت
شروع ۳۰ تیر ۱۴۰۳ ۱۶- ۱۷:۳۰
🔻ثبت نام
شنبه - چهارشنبه ۹-۱۶ تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴
@shorayeketabekood
🔻سومین دوره تخصصی داستاننویسی کودک (کتابهای تصویری)از ایده تا ارائه به ناشر
ویژه بزرگسالان ۱۲جلسه
🔻مدرس محمدرضا شمس
نویسنده، پژوهشگر و مدرس متولد ۱۳۳۶. جوایزی که به ایشان تعلق گرفته است:
دریافت لوح شورای کتاب کودک و دیپلم افتخار IBBY برای کتاب دیوانه و چاه
نشان کلاغ سفید کتابخانه مونیخ برای کتاب تنبلپهلوان ۲۰۱۱
دیپلم افتخار نویسنده برتر چهل سال(۱۳۵۷-۱۳۹۰) گروه کتابهای تصویری مرکز مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز
نامزد جایزه آستریدلیندگرن۲۰۲۰ از سوی انجمن نویسندگان کودک و نوجوان
🔻سرفصلهای دوره
کتاب تصویری و اهمیت آن
تفاوت کتاب تصویری و مصور
انواع کتاب تصویری داستانی و غیرداستانی
رابطه متن و تصویر(تقسیمات پنجگانه برهم کنش متن و تصویر)
انواع تقابل(تقابل در مخاطب، سبک، گونه، همنشینی، زاویه دید، شخصیتپردازی، فراداستانی، مکان و زمان)
بررسی تطبیقی رابطهی بینامتنیت، تمرکززدایی و توانمندسازی
زاویه دید
نظامهای نشانهشناختی متن و تصویر
🔻مکان و زمان
آنلاین - گوگل میت
شروع ۳۰ تیر ۱۴۰۳ ۱۶- ۱۷:۳۰
🔻ثبت نام
شنبه - چهارشنبه ۹-۱۶ تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴
@shorayeketabekood
✅ شورای کتاب کودک برگزار میکند:
🔻پنجمین دورهی «نگارش رمان نوجوان» کارگاه پیشرفته
ویژه اعضای کارگاه مقدماتی نگارش رمان نوجوان، و کسانی که عناصر داستان را میشناسند و یا داستان مینویسند
۱۰ ساعت آنلاین در گوگل میت
🔻مدرس حمیدرضا شاهآبادی
نویسنده و پژوهشگر؛ سوم خرداد ۱۳۴۶ در تهران به دنیا آمد. شاهآبادی آثار مکتوب درخشانی دارد، از جملهی آنها «لالایی برای دختر مرده» است که لوح تقدیر شورای کتاب کودک را دریافت کرده است.
حمیدرضا شاهآبادی به دلیل رمانهایی تأثیرگذار، ساختن جهانهای داستانی متنوع، شخصیتسازی و زبان مؤثر در روایت و جایزههای متعدد از سوی انجمن نویسندگان کودک و نوجوان ایران، نامزد جایزه جهانی آسترید لیندگرن(آلما) ۲۰۲۱ شد.
🔻محتوای دوره
در این دوره شرکتکنندگان در فضای نگارش یک رمان نوجوان قرار میگیرند و مباحث مطرحشده در دوره مقدماتی را به شکل عملی و کارگاهی تجربه میکنند.
🔻شروع دوره
۲ مرداد ۱۴۰۳، سهشنبهها ساعت: ۱۶ - ۱۸
🔻ثبت نام
تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ شنبه - چهارشنبه ساعت ۹- ۱۶ و شماره وات سپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_کتاب_کودک
#کمیته_آموزش
#حمیدرضا_شاهآبادی
@shorayeketabekooda
🔻پنجمین دورهی «نگارش رمان نوجوان» کارگاه پیشرفته
ویژه اعضای کارگاه مقدماتی نگارش رمان نوجوان، و کسانی که عناصر داستان را میشناسند و یا داستان مینویسند
۱۰ ساعت آنلاین در گوگل میت
🔻مدرس حمیدرضا شاهآبادی
نویسنده و پژوهشگر؛ سوم خرداد ۱۳۴۶ در تهران به دنیا آمد. شاهآبادی آثار مکتوب درخشانی دارد، از جملهی آنها «لالایی برای دختر مرده» است که لوح تقدیر شورای کتاب کودک را دریافت کرده است.
حمیدرضا شاهآبادی به دلیل رمانهایی تأثیرگذار، ساختن جهانهای داستانی متنوع، شخصیتسازی و زبان مؤثر در روایت و جایزههای متعدد از سوی انجمن نویسندگان کودک و نوجوان ایران، نامزد جایزه جهانی آسترید لیندگرن(آلما) ۲۰۲۱ شد.
🔻محتوای دوره
در این دوره شرکتکنندگان در فضای نگارش یک رمان نوجوان قرار میگیرند و مباحث مطرحشده در دوره مقدماتی را به شکل عملی و کارگاهی تجربه میکنند.
🔻شروع دوره
۲ مرداد ۱۴۰۳، سهشنبهها ساعت: ۱۶ - ۱۸
🔻ثبت نام
تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ شنبه - چهارشنبه ساعت ۹- ۱۶ و شماره وات سپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_کتاب_کودک
#کمیته_آموزش
#حمیدرضا_شاهآبادی
@shorayeketabekooda
✅ شورای کتاب کودک برگزار میکند:
باهم کتاب میخوانیم و از هم میشنویم
🔰جلسه خوانش گروهی (۱):
کتاب «سنگریزههای بدون اسم» اثر نوید سیدعلیاکبر، غزاله بیگدلو و ناشر شهر قلم
تسهیلگران: شکوه حاجینصرالله ، علیرضا دهقانی
خبر👇
در این جلسه نویسنده کتاب نوید سیدعلیاکبر حضور دارند تا با بچهها گپ و گفتی داشته باشد🥰
جلسه آنلاین
۲۳ تیر ۱۴۰۳، ساعت ۱۶ الی ۱۸
#شورای_کتاب_کودک
#ترویج_خواندن
#خوانش_گروهی_کتاب
#با_هم_میخوانیم_و_میشنویم
@shorayeketabekoodak
باهم کتاب میخوانیم و از هم میشنویم
🔰جلسه خوانش گروهی (۱):
کتاب «سنگریزههای بدون اسم» اثر نوید سیدعلیاکبر، غزاله بیگدلو و ناشر شهر قلم
تسهیلگران: شکوه حاجینصرالله ، علیرضا دهقانی
خبر👇
جلسه آنلاین
۲۳ تیر ۱۴۰۳، ساعت ۱۶ الی ۱۸
#شورای_کتاب_کودک
#ترویج_خواندن
#خوانش_گروهی_کتاب
#با_هم_میخوانیم_و_میشنویم
@shorayeketabekoodak
✅ شورای کتاب کودک برگزار میکند:
دوره «آموزش از طریق تسهیلگری»
با تمرکز بر برنامه فلسفه برای کودکان
۲۴ ساعت آنلاین
ویژه علاقهمندان به آموزش و مربیان کودک و نوجوان؛
ظرفیت ۱۵ نفر
🔻مدرس: دکتر محمدرضا واعظ
- پژوهشگر فلسفه، دانشگاه بُن آلمان؛
- دانشآموخته دوره تسهیلگری فلسفه برای کودکان به صورت حضوری در موسسه IAPC دانشگاه مونتکلر آمریکا؛
- نویسنده و مدرس در حوزههای فلسفه و تفکر نقادانه همچون «فلسفه در زندگی» و «استدلالورزی در رسانهها»؛
🔻 مهمترین سرفصلهای دوره مقدماتی:
- چهارچوبی برای تسهیل گفتگوی کلاسی؛
- تفکر نقادانه، مراقبتی، مشارکتی و خلاقانه در حلقه کندوکاو؛
- تسهیلگری در عمل؛
🔻شروع دوره:
یکشنبه هفتم مرداد ۱۴۰۳، ساعت ۱۷ تا ۲۰
🔻ثبتنام:
شنبه تا چهارشنبه، ساعت ۹ تا ۱۶
تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ و شماره واتساپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_كتاب_كودک
#کمیته_آموزش_شورا
#محمدرضا_واعظ
#فلسفه_برای_کودکان
#تسهیلگری
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
دوره «آموزش از طریق تسهیلگری»
با تمرکز بر برنامه فلسفه برای کودکان
۲۴ ساعت آنلاین
ویژه علاقهمندان به آموزش و مربیان کودک و نوجوان؛
ظرفیت ۱۵ نفر
🔻مدرس: دکتر محمدرضا واعظ
- پژوهشگر فلسفه، دانشگاه بُن آلمان؛
- دانشآموخته دوره تسهیلگری فلسفه برای کودکان به صورت حضوری در موسسه IAPC دانشگاه مونتکلر آمریکا؛
- نویسنده و مدرس در حوزههای فلسفه و تفکر نقادانه همچون «فلسفه در زندگی» و «استدلالورزی در رسانهها»؛
🔻 مهمترین سرفصلهای دوره مقدماتی:
- چهارچوبی برای تسهیل گفتگوی کلاسی؛
- تفکر نقادانه، مراقبتی، مشارکتی و خلاقانه در حلقه کندوکاو؛
- تسهیلگری در عمل؛
🔻شروع دوره:
یکشنبه هفتم مرداد ۱۴۰۳، ساعت ۱۷ تا ۲۰
🔻ثبتنام:
شنبه تا چهارشنبه، ساعت ۹ تا ۱۶
تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ و شماره واتساپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_كتاب_كودک
#کمیته_آموزش_شورا
#محمدرضا_واعظ
#فلسفه_برای_کودکان
#تسهیلگری
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
✅ شورای کتاب کودک برگزار میکند:
🔻چهارمین دوره تخصصی داستاننویسی- رمان کودک
از صفر تا صد ( از ایده تا ارائه به ناشر)
۱۲جلسه، آنلاین(گوگل میت)
ویژه بزرگسالان
🔻مدرس محمدرضا شمس
نویسنده، پژوهشگر و مدرس متولد ۱۳۳۶. جوایزی که به ایشان تعلق گرفته است:
دریافت لوح شورای کتاب کودک و دیپلم افتخار IBBY برای کتاب دیوانه و چاه
نشان کلاغ سفید کتابخانه مونیخ برای کتاب تنبلپهلوان ۲۰۱۱
دیپلم افتخار نویسنده برتر چهل سال(۱۳۵۷-۱۳۹۰) گروه کتابهای تصویری مرکز مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز
نامزد جایزه آستریدلیندگرن۲۰۲۰ از سوی انجمن نویسندگان کودک و نوجوان
🔻سرفصلهای دوره:
- آشنایی با گروه های سنی کودک
- تعریف رمان و رمان کودک
- انتخاب سوژه
- انتخاب شخصیتهای اصلی و فرعی
- انتخاب زاویه دید و راوی
- نوشتن طرح اولیه و تکمیل آن
- فصلبندی و نوشتن رمان
🔻شروع دوره:
دوشنبه ۸ مرداد ۱۴۰۳، ساعت ۱۶- ۱۷:۳۰
🔻ثبت نام:
شنبه - چهارشنبه ۹-۱۶ تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ و شماره واتساپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_کتاب_کودک
#کمیته_آموزش_شورا
#محمدرضا_شمس
#رمان_کودک
@shorayeketabekood
https://instagram.com/cbc.1341
🔻چهارمین دوره تخصصی داستاننویسی- رمان کودک
از صفر تا صد ( از ایده تا ارائه به ناشر)
۱۲جلسه، آنلاین(گوگل میت)
ویژه بزرگسالان
🔻مدرس محمدرضا شمس
نویسنده، پژوهشگر و مدرس متولد ۱۳۳۶. جوایزی که به ایشان تعلق گرفته است:
دریافت لوح شورای کتاب کودک و دیپلم افتخار IBBY برای کتاب دیوانه و چاه
نشان کلاغ سفید کتابخانه مونیخ برای کتاب تنبلپهلوان ۲۰۱۱
دیپلم افتخار نویسنده برتر چهل سال(۱۳۵۷-۱۳۹۰) گروه کتابهای تصویری مرکز مطالعات ادبیات کودک دانشگاه شیراز
نامزد جایزه آستریدلیندگرن۲۰۲۰ از سوی انجمن نویسندگان کودک و نوجوان
🔻سرفصلهای دوره:
- آشنایی با گروه های سنی کودک
- تعریف رمان و رمان کودک
- انتخاب سوژه
- انتخاب شخصیتهای اصلی و فرعی
- انتخاب زاویه دید و راوی
- نوشتن طرح اولیه و تکمیل آن
- فصلبندی و نوشتن رمان
🔻شروع دوره:
دوشنبه ۸ مرداد ۱۴۰۳، ساعت ۱۶- ۱۷:۳۰
🔻ثبت نام:
شنبه - چهارشنبه ۹-۱۶ تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ و شماره واتساپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_کتاب_کودک
#کمیته_آموزش_شورا
#محمدرضا_شمس
#رمان_کودک
@shorayeketabekood
https://instagram.com/cbc.1341
✅ شورای کتاب کودک برگزار میکند:
🔻دومین جلسه؛
باهم کتاب میخوانیم و از هم میشنویم
🔻جلسه خوانش گروهی:
کتاب «وقت قار قار» اثر بابک صابری، تصویرگر مریم طهماسبی و ناشر کتاب طوطی
(بلندخوانی - گفتگو - کاردستی )
لوازم مورد نیاز برای کاردستی: لوله دستمال کاغذی بزرگ، مقوای سیاه به اندازه دو بال کوچک، قیچی و چسب
رایگان- آنلاین- گوگلمیت
🔻مخاطب:
کودکان ۷- ۹ سال
ظرفیت ۲۰ نفر
🔻تسهیلگری جلسه:
شیرین هاشمیان و شکوه حاجینصرالله
🔻زمان:
یکشنبه ۷ مرداد ۱۴۰۳ ساعت ۱۶ - ۱۸
🔻ثبت نام: رایگان
تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ شنبه - چهارشنبه ساعت ۹- ۱۶ و شماره وات سپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_کتاب_کودک
#ترویج_خواندن
#خوانش_گروهی_کتاب
#با_هم_میخوانیم_و_میشنویم
#جلسه_دوم
@shorayeketabekoodak
🔻دومین جلسه؛
باهم کتاب میخوانیم و از هم میشنویم
🔻جلسه خوانش گروهی:
کتاب «وقت قار قار» اثر بابک صابری، تصویرگر مریم طهماسبی و ناشر کتاب طوطی
(بلندخوانی - گفتگو - کاردستی )
لوازم مورد نیاز برای کاردستی: لوله دستمال کاغذی بزرگ، مقوای سیاه به اندازه دو بال کوچک، قیچی و چسب
رایگان- آنلاین- گوگلمیت
🔻مخاطب:
کودکان ۷- ۹ سال
ظرفیت ۲۰ نفر
🔻تسهیلگری جلسه:
شیرین هاشمیان و شکوه حاجینصرالله
🔻زمان:
یکشنبه ۷ مرداد ۱۴۰۳ ساعت ۱۶ - ۱۸
🔻ثبت نام: رایگان
تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ شنبه - چهارشنبه ساعت ۹- ۱۶ و شماره وات سپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_کتاب_کودک
#ترویج_خواندن
#خوانش_گروهی_کتاب
#با_هم_میخوانیم_و_میشنویم
#جلسه_دوم
@shorayeketabekoodak
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
بیستمین «سپنج»؛ در گفتگوی نوشآفرین انصاری، دبیر شورای کتاب کودک، پژوهشگر علم اطلاعات و استاد کتابداری با علی درستکار از اهمیت کتاب برای همهی نسلها میگوید.
این گفتگو را در فیلیمو ببینید.
#شورای_كتاب_كودک
#نوشآفرین_انصاری
#علی_درستکار
#فیلیمو
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
این گفتگو را در فیلیمو ببینید.
#شورای_كتاب_كودک
#نوشآفرین_انصاری
#علی_درستکار
#فیلیمو
@shorayeketabekoodak
https://instagram.com/cbc.1341
شورای کتاب کودک
✅ شورای کتاب کودک برگزار میکند: 🔻پنجمین دورهی «نگارش رمان نوجوان» کارگاه پیشرفته ویژه اعضای کارگاه مقدماتی نگارش رمان نوجوان، و کسانی که عناصر داستان را میشناسند و یا داستان مینویسند ۱۰ ساعت آنلاین در گوگل میت 🔻مدرس حمیدرضا شاهآبادی نویسنده و پژوهشگر؛…
🔻ثبت نام این کارگاه یک هفته تمدید شد
✅ شورای کتاب کودک برگزار میکند:
🔻پنجمین دورهی «نگارش رمان نوجوان» کارگاه پیشرفته
ویژه اعضای کارگاه مقدماتی نگارش رمان نوجوان، و کسانی که عناصر داستان را میشناسند و یا داستان مینویسند
۱۰ ساعت آنلاین - گوگل میت
🔻مدرس حمیدرضا شاهآبادی
نویسنده و پژوهشگر؛ سوم خرداد ۱۳۴۶ در تهران به دنیا آمد. شاهآبادی آثار مکتوب درخشانی دارد، از جملهی آنها «لالایی برای دختر مرده» است که لوح تقدیر شورای کتاب کودک را دریافت کرده است.
حمیدرضا شاهآبادی به دلیل رمانهایی تأثیرگذار، ساختن جهانهای داستانی متنوع، شخصیتسازی و زبان مؤثر در روایت و جایزههای متعدد از سوی انجمن نویسندگان کودک و نوجوان ایران، نامزد جایزه جهانی آسترید لیندگرن(آلما) ۲۰۲۱ شد.
🔻محتوای دوره
در این دوره شرکتکنندگان در فضای نگارش یک رمان نوجوان قرار میگیرند و مباحث مطرحشده در دوره مقدماتی را به شکل عملی و کارگاهی تجربه میکنند.
🔻شروع دوره
۹مرداد ۱۴۰۳، سهشنبهها ساعت: ۱۶ - ۱۸
🔻تمدید فرصت ثبت نام تا ۹ مرداد
تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ شنبه - چهارشنبه ساعت ۹- ۱۶ و شماره وات سپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_کتاب_کودک
#کمیته_آموزش
#حمیدرضا_شاهآبادی
@shorayeketabekooda
🔻پنجمین دورهی «نگارش رمان نوجوان» کارگاه پیشرفته
ویژه اعضای کارگاه مقدماتی نگارش رمان نوجوان، و کسانی که عناصر داستان را میشناسند و یا داستان مینویسند
۱۰ ساعت آنلاین - گوگل میت
🔻مدرس حمیدرضا شاهآبادی
نویسنده و پژوهشگر؛ سوم خرداد ۱۳۴۶ در تهران به دنیا آمد. شاهآبادی آثار مکتوب درخشانی دارد، از جملهی آنها «لالایی برای دختر مرده» است که لوح تقدیر شورای کتاب کودک را دریافت کرده است.
حمیدرضا شاهآبادی به دلیل رمانهایی تأثیرگذار، ساختن جهانهای داستانی متنوع، شخصیتسازی و زبان مؤثر در روایت و جایزههای متعدد از سوی انجمن نویسندگان کودک و نوجوان ایران، نامزد جایزه جهانی آسترید لیندگرن(آلما) ۲۰۲۱ شد.
🔻محتوای دوره
در این دوره شرکتکنندگان در فضای نگارش یک رمان نوجوان قرار میگیرند و مباحث مطرحشده در دوره مقدماتی را به شکل عملی و کارگاهی تجربه میکنند.
🔻شروع دوره
۹مرداد ۱۴۰۳، سهشنبهها ساعت: ۱۶ - ۱۸
🔻تمدید فرصت ثبت نام تا ۹ مرداد
تلفن ۶۶۴۰۸۰۷۴ شنبه - چهارشنبه ساعت ۹- ۱۶ و شماره وات سپ ۰۹۱۹۶۵۵۲۱۰۳
#شورای_کتاب_کودک
#کمیته_آموزش
#حمیدرضا_شاهآبادی
@shorayeketabekooda
Forwarded from طرح بامداد کتابخانهها
🕊 صلح را از کودکی باید آموخت
پروژه بامداد کتابخانهها به مناسبت روز جهانی صلح ۳۰ شهریور ۱۴۰۳
بامداد کتابخانهها به این مناسبت دو پروژه در دست اجرا دارد:
✅۱- همکاری با پروژۀ «تا صلح» به دعوت انتشارات بازی و اندیشه که شامل موارد زیر است:
🔸 برگزاری «تئاتر شورایی با موضوع صلح»، سارا امیری تسهیلگر بامدادکتابخانهها
🔸برگزاری کارگاه و «ساخت درنا کاغذی» در کتابخانههای بامداد.
✅۲- تعریف پروژهای با عنوان «بازیهای صلحآمیز » در بامداد کتابخانهها. این پروژه در راستای فعالیتهای «زنگ صلح» در شورای کتاب کودک است.
امسال تمرکز فعالیتها، معرفی بازیهای صلحآمیز در ارتباط با کتابهای کودک است.
نمونه؛ از دل کتاب مهمانهای ناخوانده، چه بازیهایی را میشود با محوریت صلح با بچهها انجام داد؟
مجموعۀ این بازیها در قالب «دستنامۀ بازیهای صلحآمیز» منتشر خواهد شد☘
🌱مشتاق شنیدن پیشنهادهای شما برای پربارتر شدن این پروژه هستیم💖
عکس: اثر بچهها در روستای جمیلآباد، شهرستان بافت کرمان
با آرزوی برقراری صلح و دوستی در جهان🕊
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#روز_جهانی_صلح
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
پروژه بامداد کتابخانهها به مناسبت روز جهانی صلح ۳۰ شهریور ۱۴۰۳
بامداد کتابخانهها به این مناسبت دو پروژه در دست اجرا دارد:
✅۱- همکاری با پروژۀ «تا صلح» به دعوت انتشارات بازی و اندیشه که شامل موارد زیر است:
🔸 برگزاری «تئاتر شورایی با موضوع صلح»، سارا امیری تسهیلگر بامدادکتابخانهها
🔸برگزاری کارگاه و «ساخت درنا کاغذی» در کتابخانههای بامداد.
✅۲- تعریف پروژهای با عنوان «بازیهای صلحآمیز » در بامداد کتابخانهها. این پروژه در راستای فعالیتهای «زنگ صلح» در شورای کتاب کودک است.
امسال تمرکز فعالیتها، معرفی بازیهای صلحآمیز در ارتباط با کتابهای کودک است.
نمونه؛ از دل کتاب مهمانهای ناخوانده، چه بازیهایی را میشود با محوریت صلح با بچهها انجام داد؟
مجموعۀ این بازیها در قالب «دستنامۀ بازیهای صلحآمیز» منتشر خواهد شد☘
🌱مشتاق شنیدن پیشنهادهای شما برای پربارتر شدن این پروژه هستیم💖
عکس: اثر بچهها در روستای جمیلآباد، شهرستان بافت کرمان
با آرزوی برقراری صلح و دوستی در جهان🕊
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#روز_جهانی_صلح
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
_
📣📣📣 فراخوان:
بچههای عزیز🌺
به مناسبت روز جهانی صلح؛ ۳۰ شهریور ۱۴۰۳، با هم هزار درنای کاغذی میسازیم و آرزو میکنیم صلح و دوستی در جهان برقرار شود.🕊
بچهها جان🥰
بامداد کتابخانهها به مناسبت «روز جهانی صلح» ۱۴۰۳ از شما دعوت میکند: «درنای کاغذی» درست کنید.🌱
در این لینک چگونگی ساخت ارویگامی (هنر کاغذ و تا) درنای کاغذی را مشاهده کنید.👇
https://t.me/bamdadlib/2003
🔸بچهها جان
لطفا در صورت تمایل عکس یا فیلمی از درنای کاغذی که ساختید، به این آدرس بفرستی👇
@bamdad_lib
🔸به نظر شما ارتباط درنای کاغذی با صلح چیست؟
درنای کاغذی یکی از نمادهای جهانی صلح است. در این لینک دربارهی این نماد بیشتر بخوانیم.👇
https://t.me/bamdadlib/2002
تصویر: هدی حدادی تصویرگر
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#روز_جهانی_صلح
#درنای_کاغذی
#اوریگامی
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha
📣📣📣 فراخوان:
بچههای عزیز🌺
به مناسبت روز جهانی صلح؛ ۳۰ شهریور ۱۴۰۳، با هم هزار درنای کاغذی میسازیم و آرزو میکنیم صلح و دوستی در جهان برقرار شود.🕊
بچهها جان🥰
بامداد کتابخانهها به مناسبت «روز جهانی صلح» ۱۴۰۳ از شما دعوت میکند: «درنای کاغذی» درست کنید.🌱
در این لینک چگونگی ساخت ارویگامی (هنر کاغذ و تا) درنای کاغذی را مشاهده کنید.👇
https://t.me/bamdadlib/2003
🔸بچهها جان
لطفا در صورت تمایل عکس یا فیلمی از درنای کاغذی که ساختید، به این آدرس بفرستی👇
@bamdad_lib
🔸به نظر شما ارتباط درنای کاغذی با صلح چیست؟
درنای کاغذی یکی از نمادهای جهانی صلح است. در این لینک دربارهی این نماد بیشتر بخوانیم.👇
https://t.me/bamdadlib/2002
تصویر: هدی حدادی تصویرگر
#شورای_كتاب_كودک
#بامداد_کتابخانهها
#روز_جهانی_صلح
#درنای_کاغذی
#اوریگامی
@shorayeketabekoodak
@bamdadketabkhanehha