Благодарю сотрудников самарского детского дома- интерната за пристальное внимание к моим постам и активные комментарии.

Я только не понимаю одного: комментируете вы в ваше рабочее время.

То есть вместо того, чтобы дать ребенку обезболивающее, дойти до каждого вашего подопечного или лишний раз пообщаться с ним, вы сидите в телефонах или за рабочим компьютером и ждете, когда я отвечу на ваш комментарий???

А свои прямые обязанности врача- психиатра, медсестры, санитарки- вы когда исполняете?

А потом говорите, что работа у вас тяжелая, вы ничего не успеваете и зарплата маленькая???

Есть простое решение: в рабочее время- работать.
А в вечернее- комментировать. Но вот вечером ни одного комментария от вас. Понимаю- там ВАШИ семьи, дети…

....Впервые за долгие годы человек, который заходит в группу - не нависает надо мной горой, не говорит обо мне в третьем лице громким голосом, как будто меня здесь нет, не обсуждает мои ноги, и руки, и "что я ничего не понимаю и ни на что не реагирую", а садится рядом со мной. Нет, даже не рядом, а на коленях передо мной, так, чтобы я смог его рассмотреть - на уровне моих глаз. И долго смотрит на меня и улыбается. Я в ответ тоже начинаю улыбаться и волноваться от радости. Мое тело меня не слушает и начинает подрагивать... Но проходит еще немного времени и оно тоже успокаивается и мы продолжаем смотреть друг другу в глаза и улыбаться. Потом человек говорит "Привет, меня зовут Олеся. А тебя - Саша, я знаю. Ты- красивый! Но, кажется, тебе не очень удобно лежать?"

А я думаю "Как она догадалась? И правда - спина занемела, нога на весу устала, а рука уже затекла".

Тогда Олеся спрашивает "Можно я тебя потрогаю? И мы с тобой ляжем по-удобнее?"

Я еще шире улыбаюсь, чтобы она поняла, что да -я согласен.

И она бережными теплыми руками, не в холодных латексных перчатках, а живыми руками тихонько меня гладит, а я жмурюсь от удовольствия. А потом она меня переворачивает, подкладывает какие то штуки - и о счастье! Спина не болит и не потеет, а нога наконец-то почувствовала опору...

А потом она предлагает мне сесть в коляску. Я знаю, что это такое - меня туда иногда сажают. Но мне там не нравится еще больше, потому что я сижу на копчике и копчик начинает болеть А ноги мои висят над полом и потом по ним мурашки бегать начинают. И голову свисает мне на грудь, а поднять ее я не могу. И мне совсем не надежно там, потому что кажется - я вывалюсь с нее. Поэтому я перестаю улыбаться, чтобы она поняла, что я не хочу - мне теперь удобно и в кроватке.

Но Олеся ласково приговаривая, бережно меня берет и пересаживает. Я весь напрягаюсь, группируюсь, а Олеся меня двигает, поправляет голову, бегает вокруг коляски с отвертками и что-то подкручивает. И все время ласково говорит "Потерпи немножко, сейчас тебе будет удобно". И правда, мне становится так удобно, и самое главное - голова не падает на грудь. И я даже осмелился повернуть ее вправо... И увидел там Иришку... Я знал, что кто-то рядом есть, но я увидел ее впервые, потому что раньше из кроватки я мог смотреть только вверх и до малейшей трещинки знаю клочок белого потолка над моими полутора метрами жизни...

Иришка - красивая. она улыбается... Рядом с ней сидит другая девушка. Она похожа на мою Олесю. Иришка смеется, а сама вся в цветных полосках. Это тетя дала ей фломастеры и лист бумаги и Иришка рисует. Ага, фломастеры периодически выпадают у нее из рук, на кровать, или на лицо - поэтому картина у нее получается во все ее полтора метра жизни...

Я думаю, что влетит ей от санитарки... за ее художества. Это ж ее мыть надо будет сегодня, а банный день у нас только по четвергам. А четверг был день назад. Да и постель менять. А постель тоже меняют по четвергам.

Но слыша, как заливисто хохочет Иришка, я стараюсь не думать о том, что будет впереди.

Я вообще стараюсь не думать о том, что будет... Потому что каждый день похож на другой... Потому что я не жду ничего нового от "будет".. Да и вообще стараюсь не думать... Потому что если думать, то все равно не с кем поделиться этими думами. Да и Думы все грустные...

- Ну вот, Саша, теперь ты сможешь ездить гулять на улицу, - говорит мне Олеся, - удобно же тебе?

Я улыбаюсь в ответ. Удобно. А на улицу было бы здорово! Я уже не помню, когда там был... Да и был ли... Я спрашиваю Олесю глазами: ты еще придешь? И Олеся снова меня понимает и отвечает: Завтра еще приду, Саш, поболтаем, ладно?

Ладно - улыбаюсь я, - буду ждать - улыбаюсь еще шире.
Вот только кто меня повезет на улицу, - вдруг подумалось мне. Ну что ж, будет о чем подумать до завтра - решил я и еще шире улыбнулся Олесе....

Вот уже месяц сотрудники нашего БФ ЕВИТА и специалист по АДК Ксения Манчук) осматривают детей в Самарском пансионате для детей-инвалидов в рамках проекта #Юрикскнопочкой.

Больше всех их там ждет директор пансионата, министр соцразвития Регина Воробьева и...дети.

Директор и министр хотят улучшить качество жизни тех, за кого они отвечают.

А дети - потому что им - интересно.
На фото Саша в коляске. Рядом с ним большая черная - та, которую для Саши закупило ФСС.

На видео - счастливая Иришка, у которой открылся талант художницы и мы уже купили ей специальный планшет, чтобы она могла без нас рисовать.

Поддержать наш проект и выходы наших специалистов к Саше, Иришке и еще другим 170 детям можно на сайте https://bfevita.ru/campaign/ustavnaja-dejatelnost/
или через приложение сбер-онлайн.

Вот такому малышастику каким то чудом ФСС закупило большую черную коляску на рост 170 см…

Иришка рисует. Сама)

Мы с #Юрикскнопочкой - обезьяны. В хорошем смысле этого слова)

Вдохновившись успехами Иришки ( вчера выкладывала видео) в рисовании, я подумала: Юрику тоже нужен такой планшет! Тем более, что урок рисования у него есть, и он даже руками няни уже нарисовал несколько рисунков. Но сам процесс для восприятия Юриком у нас не был отладен. Ведь лист бумаги лежал на подставке, а вниз голову Юрик наклонить не может ( точнее, может, но поднять уже нет, да и наклонится голова не по его желанию, а потому что он просто ее не держит. Потому в коляске у нас спец- подголовник и для подстраховки спец- головодержатель).

Нужен мольберт! Чтобы он стоял на уровне глаз Юрика и он мог видеть то, что рисует!

Благодаря Ксения Манчук такой мольберт у Юрика сегодня появился и он нарисовал первую часть картины «Солнце в твоем доме».

Как рисовать с ребенком, которых может лишь произвольно двигать руками??? И не может в них удерживать никакие предметы?

1. Об’яснять каждое свое и его действие.
2. Кисточку, или губку, или фломастер ( чем ваш ребенок будет рисовать) закрепить в руке. Мы привязали бинтиком))) потом придумаем что- то более гениальное.
3. Предоставить выбор ребенку, какой рукой он будет рисовать. Мы закрепили губки в каждой ручке Юрика, потому что не знаем, правша он или левша, и спросили, касаясь каждой ручки- какой он будет рисовать? Юрик поднял правую руку.
4. Предоставить выбор цвета. На фото явно видно выражение лица Юрика, когда он смотрел на красную гуашь и желтую. На желтный цвет он разулыбался.
5. Подбадривать, направлять руку, немного отпускать и разрешать перемазаться самому и перемазать все вокруг. Итог нашего урока рисования сегодня- желтые руки мои и часть моей футболки. Но Юрик он такой- все лучшее маме)))

Делюсь с вами итогом 20- минутного творчества Юрика. Ровные полосы сверху- привлечение внимания Юраськи от Ксении.

Сколько частей будет у картины- не знаю) но могу делиться каждым этапом, если вам интересно❤️

Как проходит ваша суббота???