«آموزش عالی در نگاه رئیسی»
◼️ دیشب و در حاشیه‌ی مراسم بزرگداشت شهدای حادثه اخیر که بچه‌های #هیات_الزهرا تدارک دیده بودند، مصاحبه‌ای اختصاصی با دکتر #محمدعل_زلفی‌گل وزیر علوم داشتیم و از او درباره‌ی توجه رئیس‌جمهور به آموزش عالی در طول دوران سه‌ساله‌ی مسئولیت پرسیدیم و نکات زیر را به ما گفت:
▪️دکتر رئیسی در طی این حدود سی ماه مدیریت اجرایی کشور، تقریباً به طور میانگین، هر ماه یک جلسه را به جمع‌های دانشگاهی اختصاص می‌داد؛ به‌عنوان مثال شورای عالی عتف، حدود ۱۱ سال تشکیل نشده بود اما در طول این دولت دوبار تشکیل شد؛ در تمامی جلسات به اعضای دولت توصیه می‌کرد که قبل از هرکاری با نخبگان و دانشگاهیان مشورت کنید و سعی کنید هر تصمیمی، پشتوانه کارشناسی داشته باشد.
یا مثلاً تعداد جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی این دوره با دوره‌های قبل هم قابل مقایسه نیست.
▪️جدیت ایشان در توجه به آموزش عالی را در بازگشایی دانشگاه‌ها پس از ۲۵ ماه کرونا دیدم که باعث شده بود حین بازگشایی، بسیاری از خوابگاه‌های خودگردان تغییر کاربری داده، سلف‌ها آسیب دیده و ایاب و ذهاب لطمه خورده بودند؛ نسل‌های دانشگاهی با هم آشنا نبودند و خیلی‌ها دانشگاه را ندیده بودند و می‌خواستیم باتدریج این کار را بکنیم اما ایشان تاکید داشتند که بچه‌های مردم هم مثل بچه‌های خودمان هستند و باید سریع‌تر به دانشگاه‌ها بیایند و علاوه بر فعالیت‌های رسمی، فعالیت‌های فوق برنامه هم صورت بگیرند وگرنه این به آینده کشور لطمه خواهد زد.
▪️در موضوع بودجه، چندین سال مطالبات دانشگاهیان پرداخت نشده بود اما با دستور رئیس‌جمهور کار را به جایی رساندیم که درحال حاضر اکثر مطالبات حق‌التدریس و... ماهانه پرداخت می‌شود.
با پیگیری رئیس‌جمهور و موافقت رهبر انقلاب، صد میلیون یورو از صندوق توسعه ملی باهدف تجهیز دانشگاه‌ها برداشت کردیم.
رشد خوابگاه‌های متاهلی باتوجه به قانون جوانی جمعیت را تاکید ویژه داشتند؛ موضوع شرکت‌های دانش‌بنیان را در اکثر سخنرانی‌های خود نام می‌بردند و اعتقاد راسخ داشتند که بهترین راه اشتغال دانش‌آموختگان همین‌ها هستند.
▪️در مجموع نگاه ویژه‌ای به آموزش عالی داشتند و معتقد بودند اگر این حوزه‌ها در جامعه مورد توجه قرار گیرد و صنایع اقبال بیشتری به آنها نشان دهند و از این ظرفیت استفاده کنند، سرعت و شتاب پیشرفت کشور افزایش پیدا خواهد کرد و با همین ذهنیت، سامانه نظام ایده‌ها و نیازها راه افتاد تا ارتباط بین نیازهای جامعه و پژوهش‌ها شکل بگیرد.
🆔 @sharifdaily
◼️ دیشب و در حاشیه‌ی مراسم بزرگداشت شهدای حادثه اخیر که بچه‌های #هیات_الزهرا تدارک دیده بودند، مصاحبه‌ای اختصاصی با دکتر #محمدعل_زلفی‌گل وزیر علوم داشتیم و از او درباره‌ی توجه رئیس‌جمهور به آموزش عالی در طول دوران سه‌ساله‌ی مسئولیت پرسیدیم و نکات زیر را به ما گفت:
▪️دکتر رئیسی در طی این حدود سی ماه مدیریت اجرایی کشور، تقریباً به طور میانگین، هر ماه یک جلسه را به جمع‌های دانشگاهی اختصاص می‌داد؛ به‌عنوان مثال شورای عالی عتف، حدود ۱۱ سال تشکیل نشده بود اما در طول این دولت دوبار تشکیل شد؛ در تمامی جلسات به اعضای دولت توصیه می‌کرد که قبل از هرکاری با نخبگان و دانشگاهیان مشورت کنید و سعی کنید هر تصمیمی، پشتوانه کارشناسی داشته باشد.
یا مثلاً تعداد جلسات شورای عالی انقلاب فرهنگی این دوره با دوره‌های قبل هم قابل مقایسه نیست.
▪️جدیت ایشان در توجه به آموزش عالی را در بازگشایی دانشگاه‌ها پس از ۲۵ ماه کرونا دیدم که باعث شده بود حین بازگشایی، بسیاری از خوابگاه‌های خودگردان تغییر کاربری داده، سلف‌ها آسیب دیده و ایاب و ذهاب لطمه خورده بودند؛ نسل‌های دانشگاهی با هم آشنا نبودند و خیلی‌ها دانشگاه را ندیده بودند و می‌خواستیم باتدریج این کار را بکنیم اما ایشان تاکید داشتند که بچه‌های مردم هم مثل بچه‌های خودمان هستند و باید سریع‌تر به دانشگاه‌ها بیایند و علاوه بر فعالیت‌های رسمی، فعالیت‌های فوق برنامه هم صورت بگیرند وگرنه این به آینده کشور لطمه خواهد زد.
▪️در موضوع بودجه، چندین سال مطالبات دانشگاهیان پرداخت نشده بود اما با دستور رئیس‌جمهور کار را به جایی رساندیم که درحال حاضر اکثر مطالبات حق‌التدریس و... ماهانه پرداخت می‌شود.
با پیگیری رئیس‌جمهور و موافقت رهبر انقلاب، صد میلیون یورو از صندوق توسعه ملی باهدف تجهیز دانشگاه‌ها برداشت کردیم.
رشد خوابگاه‌های متاهلی باتوجه به قانون جوانی جمعیت را تاکید ویژه داشتند؛ موضوع شرکت‌های دانش‌بنیان را در اکثر سخنرانی‌های خود نام می‌بردند و اعتقاد راسخ داشتند که بهترین راه اشتغال دانش‌آموختگان همین‌ها هستند.
▪️در مجموع نگاه ویژه‌ای به آموزش عالی داشتند و معتقد بودند اگر این حوزه‌ها در جامعه مورد توجه قرار گیرد و صنایع اقبال بیشتری به آنها نشان دهند و از این ظرفیت استفاده کنند، سرعت و شتاب پیشرفت کشور افزایش پیدا خواهد کرد و با همین ذهنیت، سامانه نظام ایده‌ها و نیازها راه افتاد تا ارتباط بین نیازهای جامعه و پژوهش‌ها شکل بگیرد.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«سفر بخیر»
#عکس_و_مکث
◼️ لحظاتی قبل؛ عبور پیکر رئیس‌جمهور و همراهان از مقابل سردر دانشگاه میان جمعیت تشییع‌کنندگان
🆔 @sharifdaily
#عکس_و_مکث
◼️ لحظاتی قبل؛ عبور پیکر رئیس‌جمهور و همراهان از مقابل سردر دانشگاه میان جمعیت تشییع‌کنندگان
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«دوره‌ی دهم با حدود هفتصد رای»
❇️ یکشنبه، دوشنبه و سه‌شنبه این هفته #انجمن_اسلامی انتخابات دهمین دوره خود را در همکف ساختمان ابن‌سینا برگزار کرد و این فرایند دیروز عصر به پایان رسید.
▪️طبق آمار هیئت برگزاری انتخابات، مجموعاً حدود ۷۰۰ نفر یا دقیق‌تر بگوییم ۶۹۸ نفر در آن شرکت کردند و اواخر دیشب، نتایج آن به‌صورت زیر منتشر شد:
➖ علی کریمی: ۳۳۵ رای
➖ هلیا سرلک و مونا پاشازاده: ۲۹۸ رای
➖ کیارش خسروی: ۲۸۰ رای
➖ امیرعباس هادی: ۲۷۴ رای
➖ امیرحسین دباغی: ۲۶۳ رای
➖ حسین الله‌وردی: ۲۲۹ رای
➖ کیان حسن‌زاده: ۱۴۹ رای
➖ محمدشایان مرادی: ۱۴۷ رای
👥 @AnjomanSUT
🆔 @sharifdaily
▪️طبق آمار هیئت برگزاری انتخابات، مجموعاً حدود ۷۰۰ نفر یا دقیق‌تر بگوییم ۶۹۸ نفر در آن شرکت کردند و اواخر دیشب، نتایج آن به‌صورت زیر منتشر شد:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«سه چهاردهم»
❇️ انتخابات بیستمین دوره #شورای_صنفی، که با اقبال بسیار کم دانشجویان در ۱۱ واحد این شورا مواجه شده بود، دیروز در چهار دانشکده‌ای که به حد نصاب رسیده‌اند، به صورت مجازی برگزار و نتایج آن منتشر شد.
▪️طبق این نتایج، انتخابات در سه دانشکده‌‌ی #شیمی، مهندسی #برق و مهندسی #صنایع با میانگین مشارکت شبیه پارسال یعنی ۳۱ درصد، به حد نصاب رسید و اعضای جدید کارشان را شروع کردند.
▪️انتخابات اگرچه در دانشکده مهندسی #مواد هم برگزار شده، اما ظاهراً برخی دانشجویان خبر دادند که افراد دیگری به‌نام آنها وارد CW شده و در رای‌گیری شرکت کرده‌اند؛ برای همین، وضعیت این دانشکده بعد از رسیدگی به شکایت‌ها مشخص خواهد شد.
🆔 @sharifdaily
▪️طبق این نتایج، انتخابات در سه دانشکده‌‌ی #شیمی، مهندسی #برق و مهندسی #صنایع با میانگین مشارکت شبیه پارسال یعنی ۳۱ درصد، به حد نصاب رسید و اعضای جدید کارشان را شروع کردند.
▪️انتخابات اگرچه در دانشکده مهندسی #مواد هم برگزار شده، اما ظاهراً برخی دانشجویان خبر دادند که افراد دیگری به‌نام آنها وارد CW شده و در رای‌گیری شرکت کرده‌اند؛ برای همین، وضعیت این دانشکده بعد از رسیدگی به شکایت‌ها مشخص خواهد شد.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«اندر مصائب Ph.D در شریف»
◼️ زندگی در شریف در کنار همه‌ی مزایا و اعتبار و تجربه‌ها و کیفیت و....ای که می‌تواند در مراحلی از خود برای هرکدام از ما داشته باشد، سختی‌های خاص خودش را هم دارد؛ سختی‌هایی که شاید از بیرون چندان به چشم نیایند و کسی از وجودشان خبر نداشته باشد امّا از درون، فشار زیادی بر حاضرینش وارد می‌کند.
▪️این سختی‌ها برای دانشجویان دوره دکترا، به‌نظر می‌رسد نسبت به باقی دانشجویان بیشتر و تحملشان سخت‌تر است؛ چالش‌های متنوعی که وقتی پای صحبت خیلی‌هایشان می‌نشینی و سر صحبت را باز می‌کنند، داغ دلشان تازه می‌شود و اگر از چند نفرشان پرس‌وجو کنی و فهرست مشکلات را لیست کنی، احتمالاً از نفر هفتم یا هشتم به بعد، دچار تکرار خواهی شد و این یعنی حرف و روایت نسبتاً مشترکی از چالش‌هایشان دارند.
▪️مشکلاتی که اگرچه روسا و مسئولین مختلف دانشگاه در بازه‌هایی برای حلش تلاش کردند یا لااقل وعده و وعیدش را داده‌اند اما هنوز آنطور که باید و شاید رفع نشده است؛ از چالش‌های مالی و روندی گرفته تا برخی آیین‌نامه‌ها و آزمون‌ها و کمبودهای موجود در دوران چهار-پنج‌ساله‌ی گذران Ph.D در شریف.
▪️#احمدرضا_دانشفر در شماره‌ی ۹۱۸ روزنامه که این هفته منتشر شد، بعد از گفتگو با حدود ۱۰ نفر از دانشجویان دکترای دانشکده‌های مختلف، روایتی از چند چالش جدی‌تر این دانشجویان نوشته که می‌توانید در تلگراف بخوانید؛ روایتی که البته در کنار تشکر‌ها و تاییدها و حمایت‌های زیاد این چند روز، منتقدینی هم داشته و روزنامه آمادگی انتشار نظرات آنها را هم دارد.
🆔 @sharifdaily
◼️ زندگی در شریف در کنار همه‌ی مزایا و اعتبار و تجربه‌ها و کیفیت و....ای که می‌تواند در مراحلی از خود برای هرکدام از ما داشته باشد، سختی‌های خاص خودش را هم دارد؛ سختی‌هایی که شاید از بیرون چندان به چشم نیایند و کسی از وجودشان خبر نداشته باشد امّا از درون، فشار زیادی بر حاضرینش وارد می‌کند.
▪️این سختی‌ها برای دانشجویان دوره دکترا، به‌نظر می‌رسد نسبت به باقی دانشجویان بیشتر و تحملشان سخت‌تر است؛ چالش‌های متنوعی که وقتی پای صحبت خیلی‌هایشان می‌نشینی و سر صحبت را باز می‌کنند، داغ دلشان تازه می‌شود و اگر از چند نفرشان پرس‌وجو کنی و فهرست مشکلات را لیست کنی، احتمالاً از نفر هفتم یا هشتم به بعد، دچار تکرار خواهی شد و این یعنی حرف و روایت نسبتاً مشترکی از چالش‌هایشان دارند.
▪️مشکلاتی که اگرچه روسا و مسئولین مختلف دانشگاه در بازه‌هایی برای حلش تلاش کردند یا لااقل وعده و وعیدش را داده‌اند اما هنوز آنطور که باید و شاید رفع نشده است؛ از چالش‌های مالی و روندی گرفته تا برخی آیین‌نامه‌ها و آزمون‌ها و کمبودهای موجود در دوران چهار-پنج‌ساله‌ی گذران Ph.D در شریف.
▪️#احمدرضا_دانشفر در شماره‌ی ۹۱۸ روزنامه که این هفته منتشر شد، بعد از گفتگو با حدود ۱۰ نفر از دانشجویان دکترای دانشکده‌های مختلف، روایتی از چند چالش جدی‌تر این دانشجویان نوشته که می‌توانید در تلگراف بخوانید؛ روایتی که البته در کنار تشکر‌ها و تاییدها و حمایت‌های زیاد این چند روز، منتقدینی هم داشته و روزنامه آمادگی انتشار نظرات آنها را هم دارد.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegraph
اندر مصائب دوران دکترا
دانشجویان مقطع دکترای شریف، با چه چالش‌هایی دست‌وپنجه نرم می‌کنند؟ چالش‌ها و مشکلات دانشجویان دکتری، موضوعی‌ست که گه‌گاه در دانشگاه به گوش می‌رسد و بسیاری از آنها در سکوت به فراموشی سپرده می‌شود. مشکلاتی که بعضی از آنها حتی راه به برنامه‌ی روز دانشجو با…
«مشاوره با چاشنی امتحانات»
❇️ خرداد، ششمین ماه برگزاری سلسله کارگاه‌های #مرکز_مشاوره است که از دی ماه پارسال، شروع و استقبال نسبتاً خوبی هم از آن شد و در ماه‌های بعد با موضوعات دیگری ادامه پیدا کرد؛ دو کارگاه با حال‌وهوای امتحانات که جزئیات آن از این قرار است:
🪧 راهبردهای مطالعه‌ی اثربخش
👤 دکتر نگین همتی
🗓 شش خرداد
📊 ساعت ۱۸ تا ۲۰
🪧 مدیریت اضطراب امتحان
👤 دکتر حسین باقری
🗓 سیزده خرداد
📊 ساعت ۱۸ تا ۲۰
🔸 این کارگاه‌ها نیازی به ثبت‌نام ندارند و برای شرکت در آن می‌توانید با گزینه‌ی «مهمان» از لینک زیر وارد شوید:
🔗 vc.sharif.edu/ch/public-speaking
👥 @sh_counseling
🆔 @sharifdaily
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Quera
🏁 مسابقات ورودی کمپ تابستانه #کداستار
📢 ششمین دوره مسابقات #کداستار توی ۳ حوزه برگزار میشه:
▪️Front-end
▪️Software Engineering
▪️DevOps
🗓 مسابقه ورودی: جمعه ۴ خرداد
✔️به تعدادی از شرکت‌کنندگانی که دوره رو با موفقیت طی کنن، پیشنهاد همکاری برای استخدام در مهیمن داده میشه.
✔️#بوت‌کمپ کداستار به‌صورت حضوری توی اصفهان و به‌صورت مجازی با ظرفیت محدود برگزار میشه.
✔️ شرکت تو #مسابقه و #بوت‌کمپ کداستار کاملا رایگانه.
ثبت‌نام رایگان و اطلاعات بیشتر: 🔻
🔗 https://quera.org/r/jvjlx
📲 @code_star
🌐 academy-codestar.ir
➖➖➖➖➖
@Quera_ir
📢 ششمین دوره مسابقات #کداستار توی ۳ حوزه برگزار میشه:
▪️Front-end
▪️Software Engineering
▪️DevOps
🗓 مسابقه ورودی: جمعه ۴ خرداد
✔️به تعدادی از شرکت‌کنندگانی که دوره رو با موفقیت طی کنن، پیشنهاد همکاری برای استخدام در مهیمن داده میشه.
✔️#بوت‌کمپ کداستار به‌صورت حضوری توی اصفهان و به‌صورت مجازی با ظرفیت محدود برگزار میشه.
✔️ شرکت تو #مسابقه و #بوت‌کمپ کداستار کاملا رایگانه.
ثبت‌نام رایگان و اطلاعات بیشتر: 🔻
🔗 https://quera.org/r/jvjlx
📲 @code_star
🌐 academy-codestar.ir
➖➖➖➖➖
@Quera_ir
«از صید ماهی تا پادشاهی(۶)»
❇️ صفحه‌ی علم‌وفناوری روزنامه از شماره ۹۱۲ با همکاری #پارک_علم_و_فناوری راه افتاد و در شماره‌ی ۹۱۷ که به ایستگاه ششم خود رسید، علاوه بر مصاحبه با #آرمان_صفایی مدیرعامل شرکت «تریبون»، گام ششم مسیر کارآفرینی در شریف هم مرور شد؛ در شماره ۹۱۹ که فردا منتشر می‌شود هم گام هشتم را ارائه خواهیم کرد.
🔸 هدف اصلی‌مان هم در این صفحات این است که کمی دقیق‌تر و بدون تعارف‌تر، مسیر کارآفرینی و راه‌اندازی یک کسب‌وکار را مرور کنیم؛ به این صورت که در قسمت بالای صفحه، مسیری که یک دانشجو باید از کلاس درس تا راه‌اندازی یک کسب‌وکار در اکوسیستم شریف طی کند را مرور می‌کنیم و پایین صفحه هم یک مصاحبه‌ی بدون تعارف با یکی از شریفی‌های موفق در کسب‌وکار گفتگو می‌کنیم.
🔸 در قسمت ششم این سلسله یادداشت‌ها، شخصیت «متین» بعد از دقیق‌کردن ایده، شکل‌گیری تیم و طراحی محصول بازار پسند و بعد هم راه‌اندازی شرکت از طریق ارتباط با جایی به نام #مرکز_رشد شریف به نقطه‌ای رسید که احساس می‌کند نیاز به تامین سرمایه و جذب سرمایه‌گذار دارد.
🔸 مفهوم سرمایه‌گذاری خطرپذیر در حمایت از کسب‌وکارهای نوپا که یکی از راه‌های جذب سرمایه است و شبکه‌ای از آنها برای حمایت از استارت‌آپ‌ها شکل می‌گیرد، در این متن مرور می‌شود و از طرفی سازوکار صندوق پروهش‌وفناوری شریف که راه دوم حمایت‌های مالی‌ست در این قسمت با نام «به‌دنبال یک تکیه‌گاه مالی» یادداشت، روایت شده و می‌توانید در اینجا بخوانید.
📌 از صید ماهی تا پادشاهی (۱): ایده‌های سرگردان
📌 از صید ماهی تا پادشاهی (۲): پخته‌سازی ایده‌ها
📌 از صید ماهی تا پادشاهی (۳): خلق یک استارت‌آپ
📌 از صید ماهی تا پادشاهی (۴): محصول بازارپسند
📌 از صید ماهی تا پادشاهی (۵): قد کشیدن در مرکز رشد
🆔 @sharifdaily
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegraph
از صید ماهی تا پادشاهی (۶)
گام ششم: به دنیال یک تکیه‌گاه مالی در ادامه داستان شکل‌گیری کسب‌وکار متین (شرکت موادیسم) به اینجا رسیدیم که در مرکز رشد شریف پذیرش شدند. متین به واسطه مشاوران این مرکز توانسته بود دانش‌بنیان شود و الان می‌توانست از خدمات متنوعی دانش‌بنیانی نیز بهره‌مند شود.…
Forwarded from Sharif Software Seminar Series
وب‌سایت
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«خون دل‌ها خورده‌ایم»
◼️ اخبار و حوادث و تلخی‌ها و شلوغی‌های این روزها، هرچقدر هم که زیاد باشد، نمی‌توان فراموش کرد که امروز دومین سالگرد شهادت مهندس #احسان_قدبیگی است؛ اهل اراک و ورودی ۹۱ مهندسی #مکانیک شریف و ساکن اتاق ۳۰۱ بلوک ۲ خوابگاه شهید سلیمانی فعلی و طرشت ۳ سابق.
▪️احسان آنطور که خانواده‌اش به روزنامه گفتند، ۱۱ اسفند ۷۱ در یکی از محله‌های کم‌برخوردار اراک به دنیا آمد و دوره نوجوانی علاوه بر درس، در کارگاه تراشکاری پدرش کار می‌کرد؛ بعد از تحصیل در دبیرستان علامه حلی اراک، با رتبه ۱۰۱ راهی مکانیک شریف شد.
با فارغ التحصیلی از شریف و تا قبل از استخدام در وزارت دفاع، یک سال در یک شرکت تعمیر و نگهداری آسانسور کار کرد و چند وقتی هم در قم، کارهای آموزشی و طراحی انجام داد.
▪️احسان پس از دانشگاه برای سربازی راهی نیروی دریایی ارتش شد و سپس در واحد تحقیقاتی هوافضای وزارت دفاع مشغول شد و اگرچه کارشناسی ارشد دانشگاه امام حسین(ع) قبول شد و پروژه پیشنهادی خوبی هم داشت و توانست نظر برخی اساتیدش را جلب کند اما این روند ناتمام ماند و نهایتاً پس از تقریباً دو سال و نیم فعالیت، ۴ خرداد ۱۴۰۱ براثر انفجاری که مدتی بعد گفته شد کار اسرائیلی‌ها بوده، در منطقه صنعتی وزارت دفاع پارچین به شهادت رسید.
📸 پدر و مادر در کنار مزار احسان در گلزار شهدای اراک
🆔 @sharifdaily
◼️ اخبار و حوادث و تلخی‌ها و شلوغی‌های این روزها، هرچقدر هم که زیاد باشد، نمی‌توان فراموش کرد که امروز دومین سالگرد شهادت مهندس #احسان_قدبیگی است؛ اهل اراک و ورودی ۹۱ مهندسی #مکانیک شریف و ساکن اتاق ۳۰۱ بلوک ۲ خوابگاه شهید سلیمانی فعلی و طرشت ۳ سابق.
▪️احسان آنطور که خانواده‌اش به روزنامه گفتند، ۱۱ اسفند ۷۱ در یکی از محله‌های کم‌برخوردار اراک به دنیا آمد و دوره نوجوانی علاوه بر درس، در کارگاه تراشکاری پدرش کار می‌کرد؛ بعد از تحصیل در دبیرستان علامه حلی اراک، با رتبه ۱۰۱ راهی مکانیک شریف شد.
با فارغ التحصیلی از شریف و تا قبل از استخدام در وزارت دفاع، یک سال در یک شرکت تعمیر و نگهداری آسانسور کار کرد و چند وقتی هم در قم، کارهای آموزشی و طراحی انجام داد.
▪️احسان پس از دانشگاه برای سربازی راهی نیروی دریایی ارتش شد و سپس در واحد تحقیقاتی هوافضای وزارت دفاع مشغول شد و اگرچه کارشناسی ارشد دانشگاه امام حسین(ع) قبول شد و پروژه پیشنهادی خوبی هم داشت و توانست نظر برخی اساتیدش را جلب کند اما این روند ناتمام ماند و نهایتاً پس از تقریباً دو سال و نیم فعالیت، ۴ خرداد ۱۴۰۱ براثر انفجاری که مدتی بعد گفته شد کار اسرائیلی‌ها بوده، در منطقه صنعتی وزارت دفاع پارچین به شهادت رسید.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«این قانون نانوشته»
#در_حاشیه
#سیدمحمدامین_سپیده‌دم
▫️همیشه می‌گویند اگر خواستید کسی را برای یک مسئولیت انتخاب کنید، اول نگاهی به تخصص او بیندازید تا شرایط لازم برای واگذاری آن جایگاه را داشته باشد و اصطلاحاً بتواند از پسش بربیاد و در دومین مورد هم به تعهدی توجه کنید که او باید به کار و هدف و مسیر پیش رویش داشته باشد تا از جان و دل مایه گذاشته و در آن کار کم نگذارد و زیر بار مشکلات و فشارهایی که ممکن است در طول مسیر سراغش بیایند، شانه خالی نکند.
▫️در شریف اما قانون نانوشته‌ای هم در عمل و حین واگذاری بسیاری از مدیریت‌ها به افراد، پیاده می‌شود که معتقد است بخش قابل توجهی از مسئولیت‌های حساس و مهم را نمی‌توان به یک فرد غیر هیئت‌علمی سپرد؛ تفکری که مثلا یک روز، مانع از تصدی مدیریت‌های فرهنگی و اجتماعی توسط افراد غیر هیئت‌علمی می‌شود و روز دیگر مدیریت‌های اداری و حتی عمرانی را به یک عضو هیئت‌علمی واگذار می‌کند!
▫️این توافق نانوشته، از معاونت‌های اداری-مالی و البته فرهنگی-اجتماعی دانشگاه گرفته تا تربیت‌بدنی و حوزه ریاست و حتی مسئولیت فناوری اطلاعات و ارتباط با صنعت دانشگاه را فقط و فقط برازنده‌ی یک عضو هیئت‌علمی می‌داند و حاضر نیست فردی خارج از ساختار اساتید و ای‌بسا حتی یک دانش‌آموخته‌ی آشنا و مسلط در آن حیطه را به‌راحتی در این مسئولیت‌ها قرار دهد؛ اصولاً شاید این نگاه هم وجود داشته باشد که کسی غیر از اعضای هیئت‌علمی اصلاً نمی‌تواند معاون یا حتی رئیس دانشگاه شود یا در سطوح پایین‌تر، مسئولیت امور فرهنگی، اجتماعی، تربیت‌بدنی، عمرانی، اداری، ارتباطات، حوزه ریاست و... شریف را بر عهده بگیرد و اصطلاحاً از پس آن بر نخواهد آمد.
▫️موضوعی که باعث می‌شود نه تنها تخصص‌گرایی در بعضی از این نقاط کمتر شود و دایره انتخاب هم محدود به همین اعضای هیئت‌علمی موجود شود، بلکه رودربایستی‌های موجود بین استادان کاری خواهد کرد که نتوانند به راحتی فرد مسئول را پس از پایان مسئولیتش، سوال و جواب کنند یا در صورت کم‌کاری با وی خداحافظی کنند؛ از زاویه‌ی شخصی هم اگر نگاه کنید، پس از قبول مسئولیت، مشکلات مختلفی بر اثر همین سرشلوغی‌ها نصیب استادان می‌شود و فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی‌شان می‌تواند دچار اختلال شود.
▫️این یادداشت البته قرار نیست لزوم قرار گرفتن یکی از اعضای هیئت‌علمی در جایگاه‌های تخصصی مثل بخش‌های پژوهشی، آموزشی و جذب و ارتقاء استادان و... را نفی کند، اما قانون نانوشته‌ی انحصار همه مدیریت‌ها به استادان و اعضای هیئت‌علمی باتوجه به سرشلوغی‌ها یا تجربه یا تخصص ناکافی برخی از آنها، بعید است وضعیت شریف در خیلی از نقاط را در مدت زمان مناسبی به پیشرفت قابل قبولی برساند.
🆔 @sharifdaily
#در_حاشیه
#سیدمحمدامین_سپیده‌دم
▫️همیشه می‌گویند اگر خواستید کسی را برای یک مسئولیت انتخاب کنید، اول نگاهی به تخصص او بیندازید تا شرایط لازم برای واگذاری آن جایگاه را داشته باشد و اصطلاحاً بتواند از پسش بربیاد و در دومین مورد هم به تعهدی توجه کنید که او باید به کار و هدف و مسیر پیش رویش داشته باشد تا از جان و دل مایه گذاشته و در آن کار کم نگذارد و زیر بار مشکلات و فشارهایی که ممکن است در طول مسیر سراغش بیایند، شانه خالی نکند.
▫️در شریف اما قانون نانوشته‌ای هم در عمل و حین واگذاری بسیاری از مدیریت‌ها به افراد، پیاده می‌شود که معتقد است بخش قابل توجهی از مسئولیت‌های حساس و مهم را نمی‌توان به یک فرد غیر هیئت‌علمی سپرد؛ تفکری که مثلا یک روز، مانع از تصدی مدیریت‌های فرهنگی و اجتماعی توسط افراد غیر هیئت‌علمی می‌شود و روز دیگر مدیریت‌های اداری و حتی عمرانی را به یک عضو هیئت‌علمی واگذار می‌کند!
▫️این توافق نانوشته، از معاونت‌های اداری-مالی و البته فرهنگی-اجتماعی دانشگاه گرفته تا تربیت‌بدنی و حوزه ریاست و حتی مسئولیت فناوری اطلاعات و ارتباط با صنعت دانشگاه را فقط و فقط برازنده‌ی یک عضو هیئت‌علمی می‌داند و حاضر نیست فردی خارج از ساختار اساتید و ای‌بسا حتی یک دانش‌آموخته‌ی آشنا و مسلط در آن حیطه را به‌راحتی در این مسئولیت‌ها قرار دهد؛ اصولاً شاید این نگاه هم وجود داشته باشد که کسی غیر از اعضای هیئت‌علمی اصلاً نمی‌تواند معاون یا حتی رئیس دانشگاه شود یا در سطوح پایین‌تر، مسئولیت امور فرهنگی، اجتماعی، تربیت‌بدنی، عمرانی، اداری، ارتباطات، حوزه ریاست و... شریف را بر عهده بگیرد و اصطلاحاً از پس آن بر نخواهد آمد.
▫️موضوعی که باعث می‌شود نه تنها تخصص‌گرایی در بعضی از این نقاط کمتر شود و دایره انتخاب هم محدود به همین اعضای هیئت‌علمی موجود شود، بلکه رودربایستی‌های موجود بین استادان کاری خواهد کرد که نتوانند به راحتی فرد مسئول را پس از پایان مسئولیتش، سوال و جواب کنند یا در صورت کم‌کاری با وی خداحافظی کنند؛ از زاویه‌ی شخصی هم اگر نگاه کنید، پس از قبول مسئولیت، مشکلات مختلفی بر اثر همین سرشلوغی‌ها نصیب استادان می‌شود و فعالیت‌های آموزشی و پژوهشی‌شان می‌تواند دچار اختلال شود.
▫️این یادداشت البته قرار نیست لزوم قرار گرفتن یکی از اعضای هیئت‌علمی در جایگاه‌های تخصصی مثل بخش‌های پژوهشی، آموزشی و جذب و ارتقاء استادان و... را نفی کند، اما قانون نانوشته‌ی انحصار همه مدیریت‌ها به استادان و اعضای هیئت‌علمی باتوجه به سرشلوغی‌ها یا تجربه یا تخصص ناکافی برخی از آنها، بعید است وضعیت شریف در خیلی از نقاط را در مدت زمان مناسبی به پیشرفت قابل قبولی برساند.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from نشریه دانشجویی «ترنج»
📣 واحد فرهنگ و هنر انجمن اسلامی دانشجویان برگزار می‌کنند:
سلسله‌جلسات «نمایش‌نامه‌خوانی»
- خوانش گروهی یک نمایش‌نامه از نویسندگان نام‌آشنای ایران و جهان
📘 جلسۀ آخر: نمایش‌نامۀ «هنر»، اثری از یاسمینا رضا
«دوستم سرج یه تابلو خریده. تقریباً یک متر و شصت و عرضش یک متر و بیسته. سطحش سفیده و اگه چشم‌هاتون رو تنگ کنید، می‌تونید چندتا خط سفید روی اون ببینید.»
نمایش‌نامۀ هنر با یک اختلاف بر سر هنر مدرن آغاز می‌شود؛ اختلافی که انگار ریشه در شخصیت طرفین آن دارد.
🕓 زمان: یکشنبه، ۶ خردادماه، ساعت ۱۵
📍 مکان: دفتر انجمن اسلامی دانشجویان
برای کسب اطلاعات بیشتر و شرکت در جلسات به این شناسه پیام دهید.
🆔 @ToranjSUT
سلسله‌جلسات «نمایش‌نامه‌خوانی»
- خوانش گروهی یک نمایش‌نامه از نویسندگان نام‌آشنای ایران و جهان
📘 جلسۀ آخر: نمایش‌نامۀ «هنر»، اثری از یاسمینا رضا
«دوستم سرج یه تابلو خریده. تقریباً یک متر و شصت و عرضش یک متر و بیسته. سطحش سفیده و اگه چشم‌هاتون رو تنگ کنید، می‌تونید چندتا خط سفید روی اون ببینید.»
نمایش‌نامۀ هنر با یک اختلاف بر سر هنر مدرن آغاز می‌شود؛ اختلافی که انگار ریشه در شخصیت طرفین آن دارد.
🕓 زمان: یکشنبه، ۶ خردادماه، ساعت ۱۵
📍 مکان: دفتر انجمن اسلامی دانشجویان
برای کسب اطلاعات بیشتر و شرکت در جلسات به این شناسه پیام دهید.
🆔 @ToranjSUT
«رقابت خوشنام‌ها»
⚽️ دهه‌ی اول اردیبهشت، فوتسالیست‌های پسر خوابگاه‌های مختلف دانشگاه، با تقسیم به دو منطقه شروع شد و ۱۶ تیم در هر منطقه یا به‌عبارتی، ۳۲۰ دانشجو در قالب ۸ گروه در آن شرکت کردند.
🔸 مسابقاتی که در کنار نتایج و جذابیت‌های همیشگی‌اش، نام‌هایی که اعضا برای تیم‌شان گذاشته بودند هم در نوع خودش جالب بود؛ از مشهدیونایتد و شریف‌کوزن و فانتا تا ۱۶ سپتامبر و چوموسان و فورس‌فلور!
🔸 این مسابقات بعد از حدود ۷۰ بازی، ترکیب قهرمان و نائب‌قهرمان و تیم‌های سوم دو منطقه را شناخت و این هفته قرار است مسابقات نیمه‌نهایی این بازی‌ها در سالن استاد قهرمانی با جزئیات زیر برگزار شود:
▫️نیمه‌نهایی، دوشنبه ۷ خرداد:
➖ روسونری - تهران بزرگ (ساعت ۱۲)
➖ نساجی - برباد رفته (ساعت ۱۳)
🔸 فینال این مسابقات هم، چهارشنبه ۹ خرداد در سالن استاد قهرمانی بین برندگان دو مسابقه نیمه‌نهایی برگزار خواهد شد.
👥 @sharifsports
🆔 @sharifdaily
▫️نیمه‌نهایی، دوشنبه ۷ خرداد:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from مهمات دانشگاه شریف
⏰ ۱۰ خرداد ماه
سالروز ازدواج امیرالمؤمنین وحضرت زهرا (س)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«ترم تابستانی، از هفته بعد»
❇️ فرایند سومین دوره سال تحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۳ یا همان ترم تابستانی، طبق زمان‌بندی اعلام شده، از شنبه هفته بعد، دوازده خرداد شروع می‌شود و تا یکشنبه سیزدهم برای ثبت‌نام واحدهای مورد نظر در نظر گرفته شده است.
🔸 شروع کلاس‌های ترم تابستانی از شنبه ۹ تیر است و پایان کلاس‌ها هم چهارشنبه ۲۴ مرداد اعلام شده است و روزهای شنبه و یکشنبه ۲۷ و ۲۸ مرداد هم امتحانات پایانی برگزار خواهد شد. اساتید هم تا ۱۶ شهریور فرصت دارند که نمرات هر درس را به اداره آموزش ارسال کنند.
🔸 ترم تابستانی امکان ترمیم یا حذف اضطراری ندارد و در اکثر سال‌ها دروس آزمایشگاه، کارگاه‌ها، تربیت‌بدنی و برخی دروس عمومی در آن ارائه می‌شود و اگرچه امکان مهمان‌شدن شریفی‌ها در شرایط خاصی در دانشگاه‌های دیگر پس از تایید معاونت آموزشی وجود دارد اما شریف و تعدادی از دانشگاه‌های دیگر تهران، دانشجوی مهمان در این ترم پذیرش نمی‌کنند.
🔸 ترم تابستانی با توجه به اینکه از نظر وزارت علوم به عنوان یک دوره رسمی تعریف نشده، دانشگاه‌ها می‌توانند به تشخیص خود و بدون دریافت بودجه رفاهی جداگانه، آن را برگزار کنند و همین باعث حرف‌وحدیث‌هایی برای تامین خوابگاه یا غذای دانشجوهایی که در این ترم ثبت‌نام کرده‌اند، می‌شود و در یکی-دو سال اخیر هم محل بحث‌وجدل‌هایی بین برخی دانشجویان و مسئولین دانشگاه شده است.
🆔 @sharifdaily
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«۴۸ ساعت پایانی»
❇️ دومین دوره رسانه‌های مکتوب #رسانگار که قرار بود اواخر هفته قبل برگزار شود و به علت اتفاقاتی که رخ داد، یک هفته عقب افتاد، از ظهر چهارشنبه این هفته شروع می‌شود و تا عصر جمعه ادامه خواهد داشت.
🔸 از ظرفیت ثبت‌نام اگرچه تعداد زیادی باقی نمانده اما هنوز لینک آن بسته نشده و تا دوشنبه شب امکان ثبت‌نام وجود خواهد داشت؛ البته اگر ظرفیت زودتر از این زمان تکمیل شود، لینک ثبت‌نام بسته خواهد شد.
🔸 خلاصه اگر قصد شرکت در این دوره را داشتید، می‌توانید از طریق این لینک ثبت‌نام کنید؛ جزئیات بیشتر دوره را هم می‌توانید در از اینجا بخوانید.
🆔 @sharifdaily
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM