«گفت‌وگو درباره دانشگاه»

❇️ امروز عصر #کتابخانه_مرکزی میزبان نشست تخصصی «تحول نسلی دانشگاه و دانشجویان و مسئولیت اجتماعی اعضای هیئت علمی» است.

🔸 در این نشست قرار است درباره کارکرد دانشگاه در تحولات نسلی آن، جنبه‌های مختلف تغییر نسلی دانشجویان و مسئولیت اجتماعی در قبال تغییرات نسلی صحبت شود.

🔸 مدعوین این برنامه دکتر #هادی_خانیکی، عضو هیئت علمی دانشگاه علامه طباطبایی و رئیس کرسی ارتباطات علم و فناوری یونسکو، دکتر #حسین_معصومی_همدانی، فارغ‌التحصیل برق شریف و دکترای تاریخ علم از دانشگاه پاریس و دکتر #مصطفی_تقوی، عضو هیئت علمی مرکز فلسفه علم هستند.

🔸 اگر فکر می‌کنید دانشگاه فراتر از کلاس و امتحان و آزمایشگاه است و درباره مسئولیت‌های اجتماعی دانشگاه و دانشگاهیان دغدغه دارید، پیشنهاد می‌کنیم از ساعت ۱۵ تا ۱۷ امروز سری به سالن کنفرانس طبقه سوم کتابخانه مرکزی بزنید.

https://t.me/sharifdaily/4845

@sharifdaily

«احساس تکلیف استادانه»

❇️ دکتر #رسول_جلیلی، استاد دانشکده کامپیوتر از تهران و دکتر #هادی_نوبهاری، استاد دانشکده هوافضا نیز از نیشابور برای نمایندگی دوره یازدهم #مجلس ثبت‌نام کرده و تأیید صلاحیت شده‌اند.

@sharifdaily

🌟 شماره 853 روزنامه شریف منتشر شد.
در این شماره می‌خوانید:

◀️ فراتر از استاد (#سرمقاله/ #نیما_ناظری)
◀️ عدالت/ مروری بر ماجرای بازداشت دکتر سیروس عسگری در آمریکا (#پرونده/ ص۴و۵)
◀️ کشور به کشور با کرونا/ روایت دانشجوهای ایرانی از شیوع کرونا در کشورهای مختلف (#پرونده/ ص۶و۷)
◀️ نیم‌دانگ دارمشتات/ آلمان (#پیمان_ملک‌محمدی/ ص۶)
◀️ گل‌های پژمرده/ هلند (#هادی_ستوده/ ص۶)
◀️ کرونایی در چکمه‌اش هست/ ایتالیا (#ماندانا_هاشمی/ ص۷)
◀️ با کرونا بساط عاشقی هم تعطیل است/ فرانسه (#مهدی_ارجمندی/ ص۷)
◀️ در آستانه بحران/ #گزارشی از جلسه «جهان پساکرونا: بحران اقتصادی سال ۲۰۲۰» (#مطهره_سهرابی/ ص۲)
◀️ #میز_نشریات (#محمدجواد_شاکر/ ص۲)
◀️ از کاف تا الف کرونا/ در ویبنارهای شریف‌کرونا چه می‌گذرد؟ #گزارش (#کیمیا_جورابچی و #علی_صالحی/ ص۳)
◀️ منو بشنو از دور، دلم می‌خواهدت... #وصله_پینه (#انگاره_گودرزی/ ص۸)
◀️ قوانین سرویس‌های بهداشتی/ شیوه‌نامه فاصله‌گذاری اجتماعی در دانشگاه صنعتی شریف/ #مطب_دکتر_انوچ (#محمدصالح_انصاری/ ص۸)

https://t.me/sharifdaily/5784
@sharifdaily

«گل‌های پژمرده»

#کمی_آنسوتر
#کرونا_آن‌ور_آب‌ها

❇️ من خودم برای تهیه مایع ضدعفونی‌کننده به جاهای زیادی سر زدم تا نهایتا یک‌جا پیدا کردم که آنجا هم به صورت سهمیه‌ای توزیع می‌کردند. البته در روزهای اول مردم زندگی عادی خودشان را داشتند و توجه خاصی به مسائل بهداشتی نمی‌کردند؛ مثلا برای چک کردن بلیط قطار، مأمور بلیط را از مسافر می‌گیرد و روی دستگاهی قرار می‌دهد تا اعتبار آن مشخص شود که خود این فرایند می‌تواند بیماری را بین مردم انتقال دهد. من به شرکت قطار پیام دادم و مسئله را توضیح دادم ولی با این استدلال که ویروی روی اشیاء زنده نمی‌ماند، نپذیرفتند. البته بعدا و با شیوع بیشتر بیماری این فرایند را تصحیح کردند.

🔸 اولش فقط خبری بود در خروجی خبرگزاری‌ها که گریبان مردم مشرق‌زمین را گرفته، تصاویرش را که می‌دیدیم مو بر تن‌مان سیخ می‌شد و یاد فیلم‌های آخرالزمانی می‌افتادیم ولی می‌گفتیم کسی که خفاش می‌خورد، پای تب‌ولرزش هم می‌نشیند و این مرض قرن بیست‌ویکمی فرسنگ‌ها با ما انسان‌های خوش‌غذا فاصله دارد. حالا هر چه بود و نبود، یک‌ماهی بیشتر این خیال خوش سر کارمان نگذاشت و اسفند که آمد، #کرونا یکی بعد از دیگری کاری را کرد که اسکندر و چنگیز نتوانستند به این سرعت و کیفیت از پسش برآیند.

🔸 برای اینکه کمی ملموس‌تر وضعیت کشورهای درگیر با کرونا را حس کنیم و فقط به گزارش خبرنگارهای صداوسیما بسنده نکرده باشیم، رفتیم سراغ دانشجوهایی که می‌شناختیم و ازشان خواستیم از زندگی مردم در شرایط همه‌گیری بیماری، اقدامات دولت برای کنترل شیوع، فرهنگ رفتاری مردم و حال‌وهوای جامعه کرونازده برایمان بگویند.

🔸 #هادی_ستوده حال‌وهوای #هلند را روایت کرده است. این روایت را در سایت روزنامه می‌توانید بخوانید.

@sharifdaily

🌟 شماره ۸۶۱ روزنامه شریف منتشر شد.
در این شماره می‌خوانید:

◀️ مگر همین را نمی‌خواستیم؟ (#سرمقاله/ #محمدجواد_شاکر)
◀️ بنویس از ما، بنویس/ مروری بر وضعیت نشریات و کمیته ناظر بر نشریات دانشجویی (#پرونده/ ص۴و۵)
◀️ حاشیه، از آغاز تا انجام/ حواشی فیزیک ۲ در اولین ترم کرونایی (#گزارش/ ص۲)
◀️ #میز_نشریات (#مهدی_فخرآبادی/ ص۲)
◀️ گرهی که با شفافیت و مشارکت عمومی باز می‌شود/ همایش «کلاف سردرگم ارزیابی اثرات محیط زیستی در ایران» #گزارش (#رضا_جمشیدی/ ص۳)
◀️ کار دانشجویی این نیست/ #حرف_زیادی (#مرتضی_یاری/ ص۳)
◀️ گوگل دنیای بازی را هم می‌خواهد/ گوگل‌استادیا چیست؟ #اف‌یک (#رضا_بختیاری/ ص۶)
◀️ شوتت چند؟/ پای یادگیری ماشین و هوش مصنوعی به فوتبال هم باز شد/ #ورزش_و_سلامت (#هادی_ستوده و #سپهر_حجازی/ ص۷)
◀️ مهندس روی نیمکت (#مردمان_شریف/ ص۷)
◀️ پاییز که می‌شه/ #وصله‌پینه (#رضا_علیپور/ ص۸)
◀️ از خانه جدا افتاده‌ایم (#دل‌شکسته_نوشته/ ص۸)

t.me/sharifdaily/6730

@sharifdaily

«شوتت چند؟»

❇️ سانتر ژاوی روی سر مسی در فینال لیگ قهرمانان اروپا در سال ۲۰۰۹ مقابل منچستر نمره‌اش چند است؟ استارت‌های برق‌آسای امباپه چقدر به کار تیم می‌آید؟ پرش‌های بلند رونالدو چه‌طور؟ دیبروینه در هر بازی چند حرکت با نمره بالا ثبت می‌کند؟ واکنش‌های نویر درون دروازه چقدر بهتر از مینیوله است؟ این سوال‌ها قبل از ورود یادگیری ماشین و تحلیل داده به دنیای فوتبال بی‌معنی و حتی مسخره به نظر می‌رسید. گل، پاس گل و نتیجه تمام تلاش و کار یک بازیکن و یک تیم را قرار بود نشان دهد. حرکات خارق‌العاده ستاره‌ها هم بیشتر وارد دنیای هنر می‌شد و توصیف‌های سینمایی به خود اختصاص می‌داد.

🔸 اما تکنولوژی دنیای کیفی سابق را به دنیای کمی تبدیل کرده و با فرمول‌گذاری‌های عجیب و غریبش به هر حرکت نمره می‌دهد. اگر گلی به ثمر می‌رسد، سهم هر بازیکن از این گل را به طور دقیق سنجیده و با عدد نشان داده می‌شود؛ مثلا در گل دقیقه ۹۲ آرتور ویدال به رئال مادرید در الکلاسیکو سال ۲۰۱۷، سهم شوت آرتور ۰.۸۳ و سهم پاس گل مسی ۰.۰۹ از ارزش گل را شامل می‌شود. بقیه سهم نیز مال پاس‌های قبل از گل است.

🔸 #هادی_ستوده ورودی ۱۳۹۰ کارشناسی فناوری اطلاعات (IT) شریف است. او دوره ارشد علم داده را در دانشگاه‌های فنی آیندهون هلند و کی‌تی‌اچ سوئد گذراند و برای دوره دکتری حرفه‌ای راهی مرکز علوم داده JADS هلند شد. عشق به فوتبال ستوده را کشاند به سمت آنالیز داده‌های مسابقات فوتبال و در مسابقه تحلیل‌داده‌های ورزشی سال ۲۰۱۹ باشگاه پاری‌سن ژرمن فرانسه هم توانست رتبه سوم را از بین ۳۰۰۰ شرکت‌کننده به‌دست آورد. او پروژه پایانی دوره دکتری صنعتی خود را به مدت یک‌سال برای دپارتمان آنالیز فدراسیون فوتبال هلند انجام داد.

🔸 ستوده بهمن پارسال به شریف آمد و در دانشکده کامپیوتر کمی از کارهایش در زمینه آنالیز داده‌های مسابقات فوتبال گفت. گزارش #سپهر_حجازی از ارائه او را در سایت روزنامه می‌توانید بخوانید.

@sharifdaily

«حساب‌وکتاب شیمیایی»

❇️ بعید است وارد آزمایشگاهی در یک دانشکده شیمی شویم و کامپیوتری در آن مشاهده نکنیم و یا در شاخه‌ای از این علم کندوکاو کرده و درنهایت مجبور به استفاده از کامپیوتر برای ارزیابی داده‌های شیمیایی نشویم. شیمی نیز مانند دیگر علوم با ورود کامپیوترها دچار تحول گسترده‌ای شده و معضلاتی مانند کمبود دقت لازم، تلف شدن زمان و یا نیاز به حصول اطلاعات و داده‌های بیشتر در آزمایش‌ها و پژوهش‌ها که پیش از این حس می‌شد، با حضور کامپیوترهای محاسبه‌گر و سریع در کنار روش‌‌های ریاضیاتی و آماری، برطرف شده است.

🔸 این دسته از روش‌ها و استفاده از کاربرد ریاضیات، آمار و علوم کامپیوتر در شیمی را تحت عنوان کمومتریکس یا در فارسی شیمی‌سنجی می‌شناسیم. در مجموع کمومتریکس را می‌توان دانش استفاده از ریاضی، آمار و کامپیوتر برای طراحی یا انتخاب یک روش مناسب برای آزمایش یا تولید حداکثر اطلاعات مفید از داده‌های یک فرایند شیمیایی تعریف کرد. این روش‌ها که در نهایت منجر به کاربرد گسترده کمومتریکس در شیمی تجزیه و همچنین سایر گرایش‌های شیمی، محیط زیست، بیوشیمی، طراحی و آنالیز دارو، آنالیز مواد غذایی، اصالت‌سنجی، صنعت و ... شده، از دلایل اهمیت روزافزون کمومتریکس نزد شیمی‌دان‌هاست.

🔸 دانشکده #شیمی را بیشتر با بشر و ارلن و لوله‌های آزمایشی می‌شناسند که چند مایع رنگی را در آنها مخلوط می‌کنند تا دودی سفید بالای سر آنها تشکیل شود، اما شیمی هم مثل دیگر علوم در سال‌های اخیر درهم‌تنیدگی زیادی با آمار و تحلیل داده و الگوریتم‌های رایانه‌ای و روش‌های ریاضی پیدا کرده و همین بهانه‌ای شده تا دکتر #هادی_پرستارشهری، استاد دانشکده شیمی دانشگاه، مدرسه زمستانی کمومتریکس را از سال ۹۷ پایه‌گذاری و شیمی‌دان‌ها و شیمی‌خوان‌های دست‌به‌کد و محاسبه‌گر را دور هم جمع کند.

🔸 چهارمین دوره مدرسه زمستانه کمومتریکس از ۱۷ تا ۲۰ بهمن امسال به صورت مجازی برگزار شد. گزارش #عرفان_نصراللهی از این مدرسه را همراه با گفت‌وگویی با دکتر پرستارشهری که ریاست کمیته کمومتریکس ایران را هم بر عهده دارد، در سایت روزنامه می‌توانید بخوانید.

@sharifdaily

«درباره علم، درباره دانشگاه»

❇️ #جامعه_اسلامی و واحد اندیشه #بسیج_دانشجویی با همکاری موسسه علم و سیاست اشراق برای پنج‌شنبه‌های باقی‌مانده از این ترم دوره‌ای را برنامه‌ریزی کرده‌اند با عنوان «مسئولیت علم» و با توضیح «گفتاری در باب کشف مسئولیت ذاتی علم»؛ دوره‌ای که عناوین پرسش‌هایی که قصد پاسخ‌گویی به آن‌ها را دارد، برای هر رفت‌وآمدکننده به دانشگاهی که به کمی بیش از روزمره‌های دانشگاهی بیندیشد، می‌تواند جذاب و قابل تأمل باشد.

🔸 «انسان امیدوار؛ انسان ناامید» با ارائه #علیرضا_شفاه
▫️چگونه علم دیگر تصویر امیدبخش برای انسان ندارد؟
▫️چگونه دوپارگی علم در تفکیک علوم انسانی از علوم دقیقه ریشه زندگی را سست کرد؟
▫️چگونه علم دیگر پاسخ‌گوی ذات انسان نیست؟
▫️چگونه علوم انسانی امید به موفقیت را از دست داد؟
▫️چرا دیگر جهان در علوم دقیقه با انسان سخن نمی‌گوید؟
▫️چگونه باید به علوم دقیقه امید داشت؟

🔸 «فرصت علوم محض برای جهان ما» با ارائه #یحیی_شعبانی
▫️علوم محض چه مقامی در زندگی امروزی ما دارند؟
▫️آیا مقام علوم محض در دوران معاصر دچار تنزل شده است؟
▫️آرمان‌های ریاضیات در پایان قرن نوزدهم چه سرانجامی در پایان قرن بیستم پیدا کرده است؟

🔸 «مسئولیت سیاسی علم» با ارائه #هادی_محمودی
▫️چگونه دانشگاه از مشارکت در احیای ملت بازماند؟
▫️چگونه افول صحنه عمومی دانشگاه با تخصصی شدن علم قرین شد؟
▫️چگونه دانشگاه سهمی در سیاست کشور ندارد؟
▫️چه طرحی از علم امکان مشارکت دانشگاه را در صحن جامعه مسدود کرده است؟

🔸 «اقتصاد سیاسی علم» با ارائه #اباصالح_تقی‌زاده
▫️اقتصاد سیاسی علم چگونه امکان در جهان بودن را پیدا می‌کند؟
▫️چرا دانشگاه ایرانی توان اداره خویش را از دست داده است؟
▫️آیا دانشگاه ایرانی در ائتلاف با نیروهای سیاسی و اقتصادی واقع شده است؟
▫️شرایط امکان تولد سیاسی دانشگاه چیست؟

🔸 این دوره از فردا شروع شده و ساعت ۹ روزهای پنج‌شنبه به صورت #حضوری برگزار می‌شود. برای شرکت در این دوره این فرم را تکمیل کنید.

@sharifdaily

«کلاس‌های حضوری؛ از فردا»

❇️ شب گذشته، شورای دانشکده‌های مهندسی #برق و #مکانیک پس از برگزاری جلسه، در اطلاعیه‌هایی اعلام کردند که ضمن تاکید بر مطالبات قبلی خود، مثل سایر دانشکده‌ها از فردا کلاس‌های مقطع تحصیلات تکمیلی را به صورت حضوری برگزار خواهند کرد.

🔸 اطلاعیه دانشکده مهندسی #مکانیک در کانال شورای صنفی این دانشکده منتشر شده و اطلاعیه دانشکده مهندسی #برق نیز توسط دکتر #هادی عضو هیات علمی این دانشکده به دست روزنامه رسیده است.

🔸 دانشکده مهندسی #کامپیوتر هم امروز اعلام کرده که با هدف جلوگیری از آسیب به آینده تحصیلی دانشجویان، کلاس‌هایش را به صورت حضوری از فردا تشکیل خواهد داد.

🔸 همچنین آن‌طور که دانشکده #مدیریت_و_اقتصاد اعلام کرده، کلاس‌های این دانشکده در ساختمان ابن‌سینا برگزار خواهد شد.

🔸 دکتر #پورانواری، معاون آموزشی دانشکده #مهندسی_مواد هم در اطلاعیه‌ای که کانال شورای صنفی این دانشکده منتشر کرده، خبر داده که برای حفظ آموزش به عنوان یکی از ارکان اصلی دانشگاه و جلوگیری از خسارات جبران‌ناپذیر، از فردا کلاس‌های تحصیلات‌ تکمیلی را به صورت حضوری برگزار خواهند کرد.

🔸 دکتر #شاهرخیان، رئیس دانشکده #شیمی هم در ایمیلی به دانشجویان این دانشکده، ضمن اعلام همدلی با آنها و دعوت به گفتگو و همفکری، اعلام کرده که کلاس‌های تحصیلات تکمیلی از فردا حضوری خواهد بود.

🔸 دکتر #مقیمی معاون آموزشی دانشکده #فیزیک هم، ضمن تشکر از دانشجویانی که در نامه‌ای درخواست حضوری شدن کلاس‌ها را داشتند، اعلام کرده که علی‌رغم تمام پیگیری‌ها، صرفاً کلاس‌های مقطع ارشد و دکتری از فردا حضوری خواهند بود و امیدوار است تا از هفته‌ی بعد، کلاس‌های کارشناسی نیز حضوری شوند.

📌 این خبر در صورت صدور اطلاعیه سایر دانشکده‌ها، به روز رسانی خواهد شد.

@sharifdaily