«از برکات مجازی»

❇️ ورودی‌های قبل از ۱۴۰۰ هنوز هم داستان ضبط کلاس‌های مجازی و آپلود آن‌ها در گروه‌های تلگرامی را به خاطر دارند. اتفاقی که باعث شد برای بسیاری از دانشکده‌ها آرشیوی از کلاس‌هایی ذخیره شود که تا قبل آن وجود نداشت و بعد از آن هم خیلی تکرار نشد.

🔸 حالا مرکز آموزش‌های آزاد دانشگاه تصمیم گرفته تا در سامانه درس‌افزار آزاد دانشگاه یا همان OCW، پویشی را بین اساتید و دانشجوهایی که در آن دوران، کلاس‌ها را ضبط و آرشیو کرده‌اند جمع‌آوری و در قدم بعدی بررسی و تاییدشان را بگیرد و در سایت ocw.sharif.edu بارگذاری کند.

🔸 برای این کار هم اولویت را به دانشکده‌هایی داده‌اند که تشنه‌تر هستند و تا به حال محتوای کمتری در آن‌ها بارگزاری شده است؛ این کار با ۱۰ درس جدید برای دانشکده #هوافضا شروع می‌شود و در ماه‌های آینده، درس‌های بیشتری برای دانشکده‌های مهندسی #مواد، #مکانیک، #برق و #کامپیوتر آماده خواهد شد.

🔸 چند وقتی هم است که سایت OCW درگیر مشکلات زیرساختی شده و گه‌گاهی از دسترس خارج می‌شود. اگر در روزهای آینده متوجه مشکلی در سایت شدید، احتمالا چند ساعت بعد مشکل موقتا رفع می‌شود؛ برطرف شدن کامل این مسئله ممکن است تا چند هفته زمان بگیرد.

🔸 اگر شما هم از دانشجویانی هستید که در دوران کرونا با کلاس‌های ضبط شده سروکار داشتید و یا کسی را میشناسید که آرشیو کلاس‌های آن دوران را در جایی ذخیره کرده باشد، به تلگرام آقای #علی_فتوحی، کارشناس استودیو تولید محتوای OCW پیام دهید، و یا به ایمیل زیر اطلاع دهید و برای تکمیل این کار خیر اعلام آمادگی کنید.

✉ ali.fotoohi@staff.sharif.edu

🆔 @sharifdaily

«فلورانس‌نویسی در بهشت دل»

❇️ اگرچه خیلی‌ها او را به حال‌وهوای شاعرانه‌اش می‌شناسند و حتی شاگردانش در برگه‌های امتحانی‌شان با ابیات مختلف به گفتگو با وی می‌پردازند، از طرفی هم دستی بر عکاسی و طبیعت‌گردی دارد اما اهل گشت‌وگذار و سفر به نقاط مختلف هم هست؛ گاهی شهر و روستاهای داخلی، گاهی هم خارجی‌. این وسط اگر سوژه‌ای هم ببیند، دریغ نمی‌کند و در کانال شخصی‌اش با بقیه به اشتراک می‌گذارد.

🔸 دکتر #محمد_فخارزاده استاد دانشکده مهندسی #برق که حدود دو ماه پیش برای شرکت در کنفرانس معتبر سالانه IEEE و مدیریت دو نشست آن، راهی فلورانس، یکی از تاریخی‌ترین شهرهای ایتالیا شده بود، از همان موقع شروع به روایت این سفر کرد؛ روایت‌هایی متنوع از گفتگویش با افراد مختلف، مشاهدات میدانی و البته بازدید از مکان‌های گوناگون.

🔸 این وسط گپ‌وگفت درباره حال وروز مردم، کشورها و شخصیت‌‌های علمی حاضر در کنفرانس بخش عمده سفرنامه را تشکیل می‌دهد و اتفاقاتی که در روز به‌روزرسانی مایکروسافت رخ داد و سرویس‌های جهانی آن‌را مختل کرد و همزمان با حضور وی در فرودگاه این شهر به مقصد وین اتریش بود هم روایت وی‌را جذاب‌تر کرده که با عناوین زیر می‌توانید هرکدام را بخوانید:

▫️دکتر Oh
▫️گالیله
▫️ملاقات با عمر
▫️مهدی، Bella ciao
▫️احمد عبداللطیف
▫️سعید
▫️جنجال در آمریکو وسپوچی

🔸 قسمت آخر روایت وی که تکمیل وضعیت فرودگاه فلورانس و جنجال مسافران و اتفاقات آن روز پرماجرا در جهان است هم قرار است همین روزها در «بهشت دل» منتشر شود که پیشنهاد می‌کنیم خواندن آن را هم از دست ندهید.

🔸 فخارزاده که سابقه نویسندگی و شاعری‌اش به سال‌های قبل برمی‌گردد، از چند روز پیش هم یک صفحه در ویرگول برای خودش راه انداخته تا اشعار و یادداشت‌های خود را به‌صورت منسجم در آن گردآوری کند و تابحال «شهر من کجاست؟» اثر دوران دانشجویی‌اش در شریف و «پادشاه دلقکان» که در سال‌های تحصیلش در تورنتو نوشته را منتشر کرده و اگر ویرگول‌باز هستید، می‌توانید صفحه‌اش را از اینجا دنبال کنید.

🆔 @sharifdaily

«ابقا در شیمی و برق»

❇️ دکتر #سعید_شاهرخیان، رئیس دانشکده #شیمی و دکتر #بابک_حسین‌خلج، رئیس دانشکده مهندسی #برق با حکم رئیس دانشگاه در این سمت ابقا شدند و دو سال دیگر به عنوان رئیس دانشکده به فعالیتشان ادامه خواهند داد.

🔸 در حکم ابقای آن‌ها هم موضوعات مشترکی مورد مطالبه رئیس بوده تا در دو سال آینده برای آن‌ها برنامه‌ریزی و اقدام کنند:

▫️نقش‌آفرينی جدی و پايدار، در تحقق اهداف راهبردی دانشگاه و ارتقای شاخص‌های كمی و كيفی مرتبط در همه ابعاد آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و تربيتی

▫️تحول در برنامه‌های آموزشی و پژوهشی، با درنظرگرفتن نیازهای کشور و توجه به زمینه‌های میان‌رشته‌ای با سایرحوزه‌های علوم

▫️جذب و نگهداشت استادان برجسته و فرهيخته و توجه ویژه به استادان جوان و فراهم‌کردن فرصت مشارکت حداکثری ایشان در تصمیم‌گیری‌ها و ارائه ایده‌های نو و تحول‌آفرین

▫️گسترش ارتباط با صنایع مرتبط و تنوع‌بخشی به منابع مالی دانشکده و حمایت مالی از دانشجویان تحصیلات تکمیلی، به‌ویژه دانشجویان دکتری

🆔 @sharifdaily

«تجربه‌ها، درس می‌دهند»

❇️ #رسانا، انجمن علمی دانشکده #برق دوره‌ی جدید رویداد Emeet در سال 2024 را با رنگ‌وبوی کارآفرینی طراحی کرده و پایش را یک قدم فراتر از مفاهیم تئوری و تکراری گذاشته است و با روایت‌هایی از مسیر کارآفرینی، شکست‌ها، موفقیت‌های این مسیر با حضور افرادی که چند پیراهن بیشتر از ما پاره کرده‌اند، آخر هفته آینده منتظر حضور دانشجویان و عموم مردم خواهد بود.

🔸 از سخنرانان این برنامه #مسعود_ملک‌محمدی مدیرعامل و هم‌بنیان‌گذار، #امیررضا_فتحی، هم‌بنیان‌گذار و #سپیده_پناه مدیر ارشد بازاریابی صرافی تبدیل، #رضا_عطار معاون توسعه محصول شرکت کروز، #علی_عباسی بنیان‌گذار و مدیرعامل قبضینو هستند که روز ۲۶ و ۲۷ مهر در آمفی تئاتر کهربای دانشکده #برق به صورت حضوری و مجازی ارائه خواهند داشت.

🔸 فرصت ثبت‌نام یکشنبه هفته آینده، ۲۲ مهر است و با مراجعه به وب‌سایت این رویداد و با ساخت حساب کاربری، می‌توانید ثبت‌نام کنید؛ روزهای آینده هم در کانالشان، اطلاعات بیشتری از این رویداد را اطلاع خواهند دارد.

👥 @EmeetSUT
🆔 @sharifdaily

«صنفی خرکاری نیست! پس چیست؟»

❇️ حدود دو هفته پیش، بیستمین دوره #شورای_صنفی دانشگاه رسماً کار خودش را آغاز کرد؛ شورایی که بعد از فراز و فرودهای فراوان و دو مرحله انتخابات و مدتی هم تاخیر، به این نقطه رسید تا مطالبه مشکلات دانشجویان و تلاش برای حل ریز و درشت آن‌ها را تا جایی که توان دارد، برقرار کند. همین بهانه‌ای شد تا #محمد_عموشاهی ورودی ۱۴۰۰ مهندسی #برق و دبیر جدید این شورا در شماره‌ی ۹۲۳ روزنامه، دست به قلم شود و از آنچه در ذهن خود و همکارانش می‌گذرد و بخشی از برنامه‌هایشان بنویسد و حاصلش شد متنی که می‌توانید در ادامه بخوانید

▫️ سال گذشته، یکی از ادوار شورا، اولین چالش مرکز را به من گفت: «من به‌عنوان عضو رسمی شورای صنفی، نمایندهٔ دانشجویان هستم یا بلندگوی آن‌ها؟ آیا سر هر چیزی باید ببینم نظر اکثریت دانشجویان چیست یا در بعضی نقاط، من هستم که باید تصمیم بگیرم کدام‌یک را به‌عنوان نظر دانشجویان، به مسئولین دانشگاه منتقل کنم؟» سؤالی که پس از یک‌سال فعالیت در صنفی، هنوز هم جوابی برای آن پیدا نکرده‌ام.

▫️ از طرفی، متأسفانه دیدگاه خیلی از ما دانشجویان به صنفی، انجام یک‌سری «خرکاری» است؛ تخصیص انبار برای خوابگاه‌ها در تابستان و چینش برنامهٔ کلاس‌ها در شروع ترم و... اما همهٔ فعالیت‌های صنفی این موارد نیست! صنفیِ دانشگاه جای رسیدگی به مسائل بزرگی است که بعضاً توسط سازمان دانشجویان و مسئولین وزارت علوم، شهرداری و کلانتری ستارخان و... حل می‌شوند. حضور صنفی در مسائل، آن هم زمانی که دانشجویان احساس می‌کنند شنیده و دیده نمی‌شوند، چیزی است که فعالیت داخل صنفی را جذاب کرده و باعث شده به آن علاقه‌مند باشیم؛ محل رجوع دانشجویان بودن، ارتباط با آن‌ها و حل مشکلات کوچک و بزرگشان، واقعاً حس خوبی دارد. تا آن را تجربه نکنید، متوجه شیرینی‌اش نخواهید شد.

▫️ نحوه کار در صنفی هم با بقیه جاها متفاوت است. افراد شورای صنفی مانند هر مجموعه‌ای، کارِ گروهی را یاد می‌گیرند، اما ازآنجایی‌که لزوماً مانند یک تشکل، دیدگاه‌های مشترکی ندارند، کار سخت‌تر است و باید در نقاط زیادی با هم تعامل داشته باشند و حتی از حرف خود کوتاه آمده و نظر جمع را قبول کنند. طبق تجربهٔ یک‌سالهٔ من، صنفی مرکز دانشگاه سه بخش اصلی دارد:
۱- رفاهی: در این بخش به بررسی مشکلات «تأسیساتی» مثل استخر، اینترنت، باشگاه دانشگاه و خوابگاه‌ها می‌پردازیم. «امنیت»، «تغذیه» و «خوابگاه‌ها» هم حوزه‌هایی هستند که حل مشکلاتشان کار آسانی نبوده و بعضاً نیاز به زمان طولانی و هزینهٔ بالایی دارند.
۲- حقوقی: این بخش مسئول رسیدگی به امور دانشجویان کمیته‌ای و انجام یک‌سری هماهنگی‌ها و نامه‌نگاری‌ها با مسئولین است.
۳- آموزشی: رسیدگی به فرایند ترمیم و انتخاب واحد از وظایف اعضای این کمیته می‌باشد.

▫️ اعضای شورا اگر هدف بلند مدت نداشته باشند و پروژه‌ای تعریف نکنند، محدود به انجام کارهای روزمره می‌شوند! البته این حرف نافی اهمیت رسیدگی به کارهای روزمره شورا نیست ولی واقعیت ماجرا این هست که این پروژه‌های بزرگ هستن که حل آن‌ها بسیاری از مشکلات دانشگاه را حل کرده و برای دانشگاه و دانشجو می‌ماند! پس با این تعریف بخش رفاهی برجسته می‌شود. این کارگروه نیاز به مشارکت دانشجوها دارد و از همه علاقه‌مندان دعوت می‌کنم که اگر به فعالیت در این فضا اشتیاق دارند، به شورای صنفی دانشکده‌ها و یا خوابگاه‌شان مراجعه کنند.

🆔 @sharifdaily

«۴ طلا، ۲ نقره و ۶ برنز در المپیاد دانشجویی ۱۴۰۳»

❇️ سازمان سنجش نتایج #المپیاد_دانشجویی سال ۱۴۰۳ را چهارشنبه منتشر کرد که براساس آن، شریفی‌ها ۴ مدال طلا، ۲ مدال نقره و ۶ مدال برنز کسب کرده‌اند.

🔸 شریف در مجموع ۳۵ رتبه برتر ۱ تا ۱۰ داشته که تفکیک آن بر حسب رشته‌های مختلف به شرح زیر است و تصویر بالا اسامی کامل شریفی‌هایی است که رتبه برتر شده‌اند.

🔸 اگر دوست یا رفیقتان در بین آن‌ها است شیرینی رتبه را به آن‌ها یادآوری کنید!

◀️#ریاضی: ۱ طلا و ۱ برنز | ۲ رتبه برتر
◀️علوم اقتصادی: ۲ رتبه برتر
◀️#فیزیک: ۶ رتبه برتر
◀️مهندسی #برق: ۱ طلا و ۱ برنز | ۵ رتبه برتر
◀️مهندسی #شیمی: ۱ مدال طلا | ۴ رتبه برتر
◀️مهندسی #صنایع: ۳ رتبه برتر
◀️مهندسی #عمران: ۱ نقره و ۱ برنز | ۲ رتبه برتر
◀️مهندسی #کامپیوتر: ۱ برنز | ۳ رتبه برتر
◀️مهندسی و علم #مواد: ۱ نقره و ۱ برنز | ۵ رتبه برتر
◀️مهندسی #مکانیک: ۱ طلا و ۱ برنز | ۳ رتبه برتر

🔸 مهندسی مکانیک، مهندسی شیمی، مهندسی برق و ریاضی درخشان‌ترین عملکرد را از نظر رنگ مدال داشته و از نظر تعداد رتبه‌های برتر ۱ تا ۱۰ هم فیزیک بهتر ظاهر شده‌ است.

🔗 نتایج کامل را می‌توانید از اینجا ببینید.

🆔 @sharifdaily