«شماره ۹۰۰ روزنامه شریف منتشر شد»

📰 روز جهانی لاک‌پشت مبارک
اوضاع و احوال اینترنت از زوایای مختلف


❇️ آنچه در این شماره می‌خوانید:

📌 حق مردم، اتاق شیشه‌ای/ #محمد_قیاسی (#سرمقاله)
📌 سرعت کمه!/ #گفتگو با دکتر زارعی، رئیس مرکز ICTC دانشگاه (#گزارش/ ص۳)
📌 فیلترینگ مشکل است نه راه حل/ #گفتگو با محمد کشوری، کارشناس ارتباطات (#پرونده/ ص۴)
📌 اصل موضوع حاکمیت ملی‌ست/ #گفتگو با محمدمهدی حبیبی، فارغ‌التحصیل شریف و رئیس گروه فضای مجازی پاک (#پرونده/ ص ۵)
📌 #میز_نشریات/ (#محمدامین_انصاری/ص۲)
📌گذشته، حال و آینده علوم پایه / #روایت سلسله جلسات علوم پایه ژرفا(#امید_ادیب‌نیا/ ص۲)
📌 دست فلسفه در فیزیک/ #گزارش رویداد گروه فلسفه علم با موضوع فیزیک و فلسفه (#جلال_یوسفی/ص۳)
📌 خواهر، برادر، موش و مرگ سیاه/ #یادداشت بررسی بازی A Plague Tale: Innocence (#مهدی_فرهنگی/ ص۶)
📌 آنچه گذشت/ #روایت وقایع نه ماه گذشته روزنامه در دوران جدید (ص۷)
📌کمتری که بیشتر شد/نگاهی به پدیده مینیمالیسم (#محمدعلی_بلندزاده/ ص۷)
📌 هم‌چوب را می‌خوریم؛ هم پیاز را/ #درحاشیه درباره کارهایی که در زمان و مکان خودشان انجام نمی‌شوند (#سیدمحمدامین_سپیده‌دم/ ص۸)

🆔 @sharifdaily

«شماره ۹۰۱ روزنامه شریف منتشر شد»

📰 قدر خودتان و شریفتان را بدانید.
دکتر محمود نحوی، از اولین استادان دانشگاه درباره خودش و شریف می‌گوید.

❇️ آنچه در این شماره می‌خوانید:

📌 هرجامعه‌ای سنتی دارد/ #امید_اخوان (#سرمقاله)
📌 قدر خودتان و شریفتان را بدانید/ #گفتگو با دکتر محمود نحوی، از نسل اول اساتید شریف (#پرونده/ ص ۴ و ۵)
📌 به احترام جلال‌الدین/ #گزارش ویژه‌برنامه بزرگداشت مولانا (#محمدحسن_سیفدار/ ص۲)
📌 دریادار در شریف/ #گزارش حضور فرمانده نیروی دریایی ارتش در شریف (#علی_درگومه/ ص ۳)
📌 #میز_نشریات/ (#سامان_اسماعیلی/ص۲)
📌 حالا یک چیزی گفتیم/ ماجرای عجیب کاهش سنوات رفاهی (#محمدعلی_بلندزاده/ص۳)
📌 چراغانی فضا/ نگاهی بر ماهواره‌های نور ۱، نور ۲ و نور ۳ (#سیدمرتضی_شکوفه‌چین/ ص۶)
📌 از یک خوابگاه به سراسر جهان/ به مناسبت ۲۵ سالگی گوگل (#مهدی_فرهنگی/ ص۶)
📌آغاز طوفان/ نگاهی به بعضی زوایای نبرد اسرائیل و غزه (ص۷)
📌 گاهی فقط باید تجربه کرد/ #درحاشیه درباره درک کردن‌هایی که فقط‌ با تجربه به دست می‌آید (#سیدمحمدامین_سپیده‌دم/ ص۸)

🆔 @sharifdaily

«شماره ۹۰۲ روزنامه شریف منتشر شد»

📰 کی می‌توان صبوری؟
اساتید، دانشجویان و کارکنان شریف، درباره این‌روزهای فلسطین می‌گویند.

❇️ آنچه در این شماره می‌خوانید:

📌 کی‌می‌توان صبوری؟/ (واکنش اساتید و دانشجویان به وقایع اخیر فلسطین/ص ۴ و ۵)
📌 رکوردشکنی استادان/ #گزارش امضای بیانیه اساتید با حداقل ۲۰۰ امضا(#پرونده/ ص ۳)
📌 درد مشترک/ واکنش گروه‌های دانشجوی به حوادث این روزهای غزه (#گزارش/ ص۳)
📌 بگشای در که حوصله انتظار نیست/ #گزارش برنامه شریف سلام (#حسین_سروش/ ص ۲)
📌 #میز_نشریات/ (#سامان_اسماعیلی/ص۲)
📌 سوداگر مرگ/ نگاهی به جایزه نوبل از آغاز تا امروز (#محمدامین_انصاری/ص۶)
📌 مصطفی(ص) هشت‌ساله شد/ در پنج دوره اهدای جایزه مصطفی چه گذشت؟ (#بهار_شیخ‌غفور/ ص۶)
📌 رکوردهایی برای شکسته شدن/ کاروان ایران در مسابقات هانگژو چه رکوردهایی را شکستند؟(#مهدی_نوروزی/ ص۷)
📌 مثل یک سرطان/ متاستاز اسرائیل اثر کوروش علیانی ورودی ۶۸ ریاضی (#محمدعلی_بلندزاده_ص ۷)
📌 گاهی فقط باید تجربه کرد/ #درحاشیه از حاشیه‌هایی که با دشمن مشترک کنار می‌روند (#سیدمحمدامین_سپیده‌دم/ ص۸)

🆔 @sharifdaily

«شماره ۹۰۳ روزنامه شریف منتشر شد»

📰 چند چندیم؟
نگاهی به اوضاع شریف در نظام‌های رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان

❇️ آنچه در این شماره می‌خوانید:

📌 چند چندیم؟/ #مصاحبه با دکتر عباس ابراهیمی، نگاهی به اوضاع شریف در نظام‌های رتبه‌بندی جهان (#بهار_شیخ‌غفور / ص ۴)
📌 حال ناخوش شانگهای/ با سقوط آزاد رتبه شریف در نظام رتبه‌بندی شانگهای چه باید کرد؟ (#پرونده / ص ۵)
📌 اول اما شکننده/ آخرین نتایج QS چه اطلاعاتی از اوضاع شریف به ما می‌دهد؟ (#احمدرضا_دانش‌فر/ ص۵)
📌 هر سال بهتر از قبل/ چطور می توان نتایج رتبه‌بندی TIMES را صعودی نگه داشت؟ (#محمد‌حسین_هدایتی/ ص۵)
📌 یادگار کیهان/ به بهانه ۲۸ اکتبر، روز جهانی جودو(#گزارش/ ص ۲)
📌 #میز_نشریات/ (#سامان_اسماعیلی/ص۲)
📌 پنجمین GPP/ نگاهی به برگزاری پنجمین کنفرانس حکمرانی و سیاستگذاری عمومی در شریف (#گزارش/ ص۳)
📌 مسافری از نیجریه/ (#امید_اخوان/ ص ۳)
📌 مواد را به چالش بکش/
چهارمین دوره رویداد «چالش مواد» در آخرین روز مهر به کار خود پایان داد (#جواد_عبداللهی/ص۳)
📌 هنر می‌چکد از این انگشتان/ بازنشر گزارش «توضیح فعالیت‌های کانون هنرهای تجسمی» به مناسبت روز جهانی هنرمند (#صبا_سلمان‌زاده/ ص۶)
📌درخت خشکیده / سلطنت قاجار چگونه به انحلال رسید؟ (#محمد_غفوری / ص ۶)
📌این شبکه همه‌کاره / به بهانه روز جهانی اینترنت (#مریم‌سادات_رضوی / ص ۷)
📌این ده‌تای ضروری / مستندها چگونه روند رشد اینترنت را روایت کردند؟ (ص ۷)
📌 ما عبرت نگیرها/ #درحاشیه ایراداتی که قرار نیست برطرف شوند (#سیدمحمدامین_سپیده‌دم/ ص۸)

🆔 @sharifdaily

«شماره ۹۰۴ روزنامه شریف منتشر شد»

📰 کم‌رَمَق
وقتی ورزش چندان جدی گرفته نمی‌شود.

❇️ آنچه در این شماره می‌خوانید:

📌راه فرار / (#سرمقاله / #محمدعرفان_طلوعی)
📌 کم‌رَمَق/ #مصاحبه با محمدعلی اختردانش کاپیتان تیم بسکتبال دانشگاه(#محمدامین_انصاری / ص ۴)
📌 آمار و ارقام ورزش در شریف(#پرونده/ ص۵)
📌 دنبال گسترش ورزش هستیم / #مصاحبه با دکتر افشین بنازاده، مدیر مرکز تربیت‌بدنی(#محمد_قیاسی/ ص ۵)
📌 #میز_نشریات/ (#سامان_اسماعیلی/ص۲)
📌برو پی کارِت/ در نمایشگاه کار شریف، چه چیزی منتظر ماست؟ ( #مریم‌سادات_رضوی /ص ۲)
📌 زیر ذره‌بین/ پیش‌قدمی دبیرخانه ورودی‌ها در نقدوبررسی عملکرد سه‌ماهه خود (#گزارش/ ص۳)
📌 همچنان صعودی و صدرنشین/ نگاهی به آخرین نتایج موضوعی رتبه‌بندی تایمز #گزارش/ ص ۳)
📌 فرزندان ایران/ بررسی عملکرد کاروان ایران در مسابقات پاراآسیایی هانگژو (#فاطمه‌سادات_تقی‌زاده/ص۶)
📌 روزگار شریف/ آنچه درباره تاریخ ۵۸ ساله شریف نوشته‌اند. (#محمد_میرزایی/ ص۶)
📌ژن من را که ربود؟ / نگاهی به فعالیت‌های شرکت ژنومیک به بهانه لو رفتن اطلاعات تعدادی از کاربران (#بهار_شیخ‌غفور / ص ۷)
📌خوشمزه لعنتی / به بهانه روز جهانی ساندویچ! (#مهدی_فرهنگی / ص ۷)
📌 کافور نماد است/ #درحاشیه نادرست‌های پرتکرار (#سیدمحمدامین_سپیده‌دم/ ص۸)

🆔 @sharifdaily

«شماره ۹۰۶ روزنامه شریف منتشر شد»

📰 اینجا فقط درس نخوانید
نگاهی به ساختمان کتابخانه مرکزی به بهانه هفته کتاب و کتابخوانی

❇️ آنچه در این شماره می‌خوانید:

📌 نیازی‌ که‌ احساس‌ نمی‌شود (#سرمقاله / #محمدعلی_بلندزاده)
📌 سفر در زمان/ بازنشر به مناسبت هفتۀ کتاب و کتابخوانی (#دکتر_مریم_اسدی / ص۴)
📌 گنج زیرزمینی/ در طبقه منفی یک ساختمان کتابخانه، چه می‌گذرد؟ (#احمدرضا_دانشفر/ ص۴)
📌 فراتر از کتابخانه / #گفتگو با دکتر فرنوش رقابی معاون کتابخانه مرکزی دانشگاه (#محمد_قیاسی/ ص ۵)
📌 #میز_نشریات/ (#سامان_اسماعیلی/ص۲)
📌 به وقت کتاب/یک هفته مهربانی با یار مهربان (#گزارش/ص۲)
📌 پای درس نور/ مروری بر فعالیت‌های کانون قرآن و عترت دانشگاه در هفته قرآنی دانشگاه‌ها (#متین_کاظمی‌نمین/ ص۳)
📌 یک بازدید متفاوت/ بازدید دانش‌آموزان مدرسه شهدای شریف کهریزک از دانشگاه (#حسین‌_کمالیان/ص۳)
📌 یک مسیر طولانی / روایت چند سال تلاش عده‌ای از دختران خوابگاهی درباره افزایش سقف تردد به خوابگاه (#گزارش/ ص۳)
📌 فلسفه در دانشگاه صنعتی، چرا؟! / به بهانه ۱۸ نوامبر، روز جهانی فلسفه (#دکتر_مصطفی_تقوی/ ص۶)
📌 بازی بزرگ / نگاهی به قرارداد سایکس-پیکو و نتایج آن (#محمد_غفوری / ص۶)
📌 پسا طوفان / چرا اسرائیل دیگر به روزهای قبل از ۷ اکتبر ۲۰۲۳ باز نخواهد گشت؟ (#محمدحسین_بهشتی‌جو / ص۷)
📌 یا اسمش را عوض کنید، یا رسمش را / #درحاشیه سیزدهمین نمایشگاه کار شریف (#سیدمحمدامین_سپیده‌دم/ ص۸)

🆔 @sharifdaily

«تجربه‌اش کنید»

#درحاشیه
#سیدمحمدامین_سپیده‌دم

▫️تا قبل از کرونا، شاید یکی از سخت‌ترین تصمیمات در حوزه آموزش دانشگاه، این بود که تعطیلی کلاس‌های درس، به روند آموزشی ضربه وارد کرده و درس را یک جلسه عقب‌ می‌اندازد؛ با همه‌گیری کرونا و توفیق اجباری نظام آموزش عالی به مجازی کردن کلاس‌ها، عملاً یک ظرفیت به این ساختار اضافه کرد تا هر وقت خواست، بتواند از آن استفاده کند؛ ظرفیتی که حالا آزمون پس داده بود و خیلی از اساتید و دانشجویان با آن آشنا بودند؛ از سوی دیگر، کرونا هم که پایان یافت، خیلی‌ها از تولید همچین امکانی خوشحال بودند و آن‌را برای «مواقع نیاز» مناسب می‌دانستند.

▫️یکی دو هفته گذشته، اوضاع هوای تهران تعریفی نداشت یا بهتر بگویم، افتضاح بود؛ شریف البته ساعت‌های بدتری را تجربه می‌کرد و گاهی تا رتبه‌های سوم یا حتی دوم مناطق آلوده تهران می‌رسید.
سوالی که باید پرسید این است که ظرفیت آموزش مجازی که معتقد بودند به فراخور می‌توان از آن استفاده کرد، دقیقاً قرار است در چه موقعیتی به کار بیاید؟ آیا زمانی که شاخص آلودگی از ۱۸۰ هم گذشته و وضعیت قرمز شده و بخشی از کارمندان هم دور کار شده‌اند و اثرات این واقعه بر سلامت جسمی و حتی روحی دانشجویان مشهود است، هم زمان این اتفاق نیست؟

▫️ماجرایی که باعث می‌شود برخی اساتید در همین روزها به صورت پراکنده، کلاس‌هایشان را یا به تشخیص خود یا به اصرار دانشجویان مجازی کنند و برخی هم از ترس معاونت آموزشی دانشگاه یا تعهدی که به اجرای قانون و تصمیمات و روند کلی دانشگاه دارند، مجبور به برگزاری حضوری کلاس‌ها در این اوضاع شوند.

▫️در حالی‌که به راحتی می‌توانستند با مجازی شدن کلاس‌ها، هم سلامت دانشجویان در این روزها را تا حد زیادی حفظ کنند و آن‌ها را به گلو درد و سر درد و سوزش چشم و... نمی‌انداختند و هم تا حدی به کاهش تردد و درنتیجه آلودگی هوا کمک می‌کرد و از طرف دیگر، برخلاف سابق، ضربه زیادی به روند کلاس‌ها وارد نمی‌کرد و اختلال جدی‌ای ایجاد نمی‌شود و استاد می‌توانست تا حد خوبی مطالب درسی‌اش را جلو برده و نهایتاً در جلسه بعد، ایرادات دانشجویان را رفع کند.

▫️تصمیم به مجازی شدن کلاس‌ها، آن هم در چنین روزهایی و با همه نکات بالا، اتفاق بدی نیست؛ تجربه‌اش کنید.

🆔 @sharifdaily