«صیانت چراغ‌خاموش»
❇️ #محمد_کشوری، در توییتی که امروز منتشر کرده، از تصویب بخشی از #طرح_صیانت که به شرح وظایف و اختیارات و ترکیب اعضای «کمیسیون عالی تنظیم مقررات فضای مجازی کشور» مربوط است، در شورای عالی فضای مجازی و ابلاغ آن خبر داده است:
▫️بخشی از طرح موسوم به #طرح_صیانت (بر اساس نسخه ۹ بهمن به نام نظام تنظیم‌گری) که شامل اعضا و اختیارات کمیسیون عالی تنظیم مقررات بوده و برای تصویب به شورای عالی فضای مجازی ارجاع شده بود، توسط این شورا به تصویب رسید و برای اجرا ابلاغ شد.
▫️به این ترتیب کمیسیون عالی تنظیم مقررات با ترکیب اعضا و وظایف کاملا متفاوت نسبت به گذشته در جایگاه «تنظیم‌گر تنظیم‌گران» فضای مجازی ایفای نقش می‌کند.
▫️این بخش از طرح شامل ۳ ماده (از ۲۲ ماده) از طرح نظام تنظیم‌گری (آخرین نسخه موسوم به طرح صیانت) می‌شود که اختصاص به تشکیل و بازتعریف کمیسیون عالی تنظیم مقررات دارد. بقیه مفاد طرح صیانت فعلا تعیین تکلیف نشده و معلوم نیست مجلس چه تصمیمی درباره‌اش می‌گیرد.
🔸 خلاصه که این کمیسیون عالی تقریبا همه‌کاره فضای مجازی (با همه مبهم بودن حد و مرزش) است.
@sharifdaily
❇️ #محمد_کشوری، در توییتی که امروز منتشر کرده، از تصویب بخشی از #طرح_صیانت که به شرح وظایف و اختیارات و ترکیب اعضای «کمیسیون عالی تنظیم مقررات فضای مجازی کشور» مربوط است، در شورای عالی فضای مجازی و ابلاغ آن خبر داده است:
▫️بخشی از طرح موسوم به #طرح_صیانت (بر اساس نسخه ۹ بهمن به نام نظام تنظیم‌گری) که شامل اعضا و اختیارات کمیسیون عالی تنظیم مقررات بوده و برای تصویب به شورای عالی فضای مجازی ارجاع شده بود، توسط این شورا به تصویب رسید و برای اجرا ابلاغ شد.
▫️به این ترتیب کمیسیون عالی تنظیم مقررات با ترکیب اعضا و وظایف کاملا متفاوت نسبت به گذشته در جایگاه «تنظیم‌گر تنظیم‌گران» فضای مجازی ایفای نقش می‌کند.
▫️این بخش از طرح شامل ۳ ماده (از ۲۲ ماده) از طرح نظام تنظیم‌گری (آخرین نسخه موسوم به طرح صیانت) می‌شود که اختصاص به تشکیل و بازتعریف کمیسیون عالی تنظیم مقررات دارد. بقیه مفاد طرح صیانت فعلا تعیین تکلیف نشده و معلوم نیست مجلس چه تصمیمی درباره‌اش می‌گیرد.
🔸 خلاصه که این کمیسیون عالی تقریبا همه‌کاره فضای مجازی (با همه مبهم بودن حد و مرزش) است.
@sharifdaily
روزنامه شریف | Sharifdaily
«نیازی به جنگیدن نیست» ❇️ مشکل اصلی ما در رابطه‌مان با زمان در این دوران که بیشتر تکنیک‌های بهره‌وری هم به آن دامن می‌زنند، این است که به آن به عنوان چیزی نگاه می‌کنیم که باید بر آن چیره بشویم یا تسخیرش کنیم. اول اینکه، به زمان به عنوان یک «چیز» مجزا نگاه…
«یک زندگی محدود»
❇️ اگر مدیریتِ زمانِ مدبّرانه را، در بهترین تعریف، دانستنِ شیوه درستِ اهمال‌کاری در نظر بگیریم، که خود پیامدِ رودررو شدن با حقیقتِ فانی بودنِ خویش و گزینش کردن بر همین اساس است، آنگاه آن شیوه دیگرِ اهمال‌کاری، آن نوع بدش که مانع پیش بردن کارهایی که برایمان مهم‌اند می‌شود، معمولا حاصل تلاش برای گریز از این حقیقت است. اهمال‌کارِ خوب می‌پذیرد که نمی‌تواند به همه‌کار برسد، بنابراین می‌کوشد به عاقلانه‌ترین روش ممکن، تصمیم بگیرد که بر کدام کار و وظیفه‌اش تمرکز و از کدام چشم‌پوشی کند. در مقابل، اهمال‌کارِ بد خود را درمانده و عاجز می‌یابد، دقیقا به همین خاطر که تحمل رودررو شدن با محدودیت‌هایش را ندارد. اهمال‌کاری برای او راهبردی برای یک پرهیز احساسی است؛ راهی برای اجتناب از آن پریشانی‌ای که در پی پذیرش اینکه او یک انسان فانی‌ست، دامن‌گیرش می‌شود.
🔸 کاستیکا براتدنِ (Costica Bradatan) فیلسوف، این نکته را در حکایتِ معماری از شهر شیراز در ایران باستان بیان می‌کند که زیباترین مسجدِ جهان را طراحی کرد. همه آنهایی که نقشه‌های معماری او را دیدند، خواهان خریدش بودند، یا حتی در اندیشه دزدیدنش. همه سازندگان از او تمنا می‌کردند که ساختن بنا را به آنها بسپارد، اما معمار سه روز و سه شب خود را در اتاق کارش محبوس کرد و به نقشه‌هایش چشم دوخت، سپس همه را آتش زد. او چه بسا نابغه‌ای بود، اما یک کمال‌گرا نیز بود؛ مسجدِ خیال او بی‌نقص بود و فکر سازِش‌ها و کاستی‌های دخیل در تبدیل آن به واقعیت او را پریشان می‌کرد. بهترین سازندگان هم در بازسازی کاملا وفادارانه نقشه‌های او ناگزیر شکست می‌خوردند، و دستش از حفظ مخلوق خود از آسیب‌های گذر زمان کوتاه بود. بهتر آن بود که به یک خیال آرمانی دل ببندد، تا اینکه تسلیم واقعیت شود، با همه محدودیت‌ها و عدم قطعیت‌هایش.
🔸 براتدن استدلال می‌کند که زمانی هم که ما بر سر چیزهایی که برایمان مهم‌اند، اهمال‌کاری می‌کنیم، معمولا چنین ذهنیتی داریم. ما نمی‌توانیم ببینیم، یا سرباز می‌زنیم از پذیرفتن اینکه هر کوششی برای درآوردن اندیشه‌هایمان به واقعیتِ عینی، هرقدر هم که در انجام آن موفق باشیم، ناگزیر به حد رویاهایمان نمی‌رسد، چرا که واقعیت، برخلاف خیال، عرصهای‌ست که در آن اختیار مطلق نداریم و امیدِ تحقق ناممکنِ ارزش‌های کمال‌گرایانه‌مان در آن بیهوده است. این، گرچه در نظر اول دل‌سردکننده به نظر می‌آید، اما پیامی رهایی‌بخش در بر دارد؛ اگر برای چیزی اهمال‌کاری می‌کنی که نگرانی نتوانی به خوبی از پسش برآیی، می‌توانی بیارامی و سهل بگیری، چرا که اگر قرار بر قیاس با الگوی بی‌نقص خیالت باشد، قطعا ناکام خواهی بود. بنابراین می‌توانی با خیالی آسوده آن را شروع کنی.
🔸 آنری برگسون، فیلسوف فرانسوی، در کتابش، «زمان و اراده آزاد» می‌نویسد ما همواره بی‌تصمیمی را به انتخاب و وقف کردن خود به مسیری واحد ترجیح می‌دهیم، چرا که «آینده، که به دل‌خواه خود صورتش می‌دهیم، هم‌زمان با شکل‌هایی متعدد به نظر ما می‌آید، همگی به یک اندازه جذاب و به یک اندازه دست‌یافتنی». به بیان دیگر، برای من آسان است که در خیالم، مثلا زندگی‌ای را تصور کنم که صَرفِ دستیابی به موفقیت‌های درخشان شغلی شده، در عین حال که والد و همسری عالی هستم، در عین حال که خودم را وقف تمرین ماراتون یا مراقبه‌های طولانی در عزلت یا خدمات داوطلبانه به جامعه‌‌ام کرده‌ام، چون مادامی که فقط در عرصه خیال هستم، می‌توانم همه را تصور کنم که بدون هیچ مشکلی و ناسازگاری هم‌زمان تحقق پیدا می‌کند، اما به محض اینکه من بخواهم هر کدام از آنها را واقعا زندگی کنم، ناچار از سازش و انتخاب بین آنها خواهم بود، به این معنا که برای یکی از آن حوزه‌ها زمانی کم‌تر از حدی که مایلم صرف کنم تا جا برای دیگری باز شود، و ضمنا ناچار از پذیرش اینکه، در هر صورت، هیچ‌کدام از کارهایی که می‌کنم هم بی‌نقص نخواهند بود، بلکه در قیاس با آنچه در خیال دارم، ناگزیر نومیدکننده خواهند بود. «بنابراین انگاره آینده به مثابه آبستن امکان‌های بی‌پایان، پربارتر از خود آینده می‌شود و این است دلیل اینکه ما در امید ورزیدن جذابیت بیشتری می‌یابیم، تا در دارایی، و جذابیت بیشتری در رویا، تا در واقعیت.»
🔸 بخشی از کتاب «چهار هزار هفته: مدیریت زمان برای انسان‌های میرا» را که پیرامون کمال‌گرایی و رابطه آن با اهمال‌کاری حرف می‌زند، با #ترجمه #محمدصدرا_محمودی در سایت روزنامه می‌توانید بخوانید.
🔸 این کتاب نوشته الیور برکمن (Oliver Burkeman)، روزنامه‌نگار انگلیسی‌ست و انتشارات میلکان آن را به تازگی با ترجمه کیمیا فضایی منتشر کرده است.
@sharifdaily
❇️ اگر مدیریتِ زمانِ مدبّرانه را، در بهترین تعریف، دانستنِ شیوه درستِ اهمال‌کاری در نظر بگیریم، که خود پیامدِ رودررو شدن با حقیقتِ فانی بودنِ خویش و گزینش کردن بر همین اساس است، آنگاه آن شیوه دیگرِ اهمال‌کاری، آن نوع بدش که مانع پیش بردن کارهایی که برایمان مهم‌اند می‌شود، معمولا حاصل تلاش برای گریز از این حقیقت است. اهمال‌کارِ خوب می‌پذیرد که نمی‌تواند به همه‌کار برسد، بنابراین می‌کوشد به عاقلانه‌ترین روش ممکن، تصمیم بگیرد که بر کدام کار و وظیفه‌اش تمرکز و از کدام چشم‌پوشی کند. در مقابل، اهمال‌کارِ بد خود را درمانده و عاجز می‌یابد، دقیقا به همین خاطر که تحمل رودررو شدن با محدودیت‌هایش را ندارد. اهمال‌کاری برای او راهبردی برای یک پرهیز احساسی است؛ راهی برای اجتناب از آن پریشانی‌ای که در پی پذیرش اینکه او یک انسان فانی‌ست، دامن‌گیرش می‌شود.
🔸 کاستیکا براتدنِ (Costica Bradatan) فیلسوف، این نکته را در حکایتِ معماری از شهر شیراز در ایران باستان بیان می‌کند که زیباترین مسجدِ جهان را طراحی کرد. همه آنهایی که نقشه‌های معماری او را دیدند، خواهان خریدش بودند، یا حتی در اندیشه دزدیدنش. همه سازندگان از او تمنا می‌کردند که ساختن بنا را به آنها بسپارد، اما معمار سه روز و سه شب خود را در اتاق کارش محبوس کرد و به نقشه‌هایش چشم دوخت، سپس همه را آتش زد. او چه بسا نابغه‌ای بود، اما یک کمال‌گرا نیز بود؛ مسجدِ خیال او بی‌نقص بود و فکر سازِش‌ها و کاستی‌های دخیل در تبدیل آن به واقعیت او را پریشان می‌کرد. بهترین سازندگان هم در بازسازی کاملا وفادارانه نقشه‌های او ناگزیر شکست می‌خوردند، و دستش از حفظ مخلوق خود از آسیب‌های گذر زمان کوتاه بود. بهتر آن بود که به یک خیال آرمانی دل ببندد، تا اینکه تسلیم واقعیت شود، با همه محدودیت‌ها و عدم قطعیت‌هایش.
🔸 براتدن استدلال می‌کند که زمانی هم که ما بر سر چیزهایی که برایمان مهم‌اند، اهمال‌کاری می‌کنیم، معمولا چنین ذهنیتی داریم. ما نمی‌توانیم ببینیم، یا سرباز می‌زنیم از پذیرفتن اینکه هر کوششی برای درآوردن اندیشه‌هایمان به واقعیتِ عینی، هرقدر هم که در انجام آن موفق باشیم، ناگزیر به حد رویاهایمان نمی‌رسد، چرا که واقعیت، برخلاف خیال، عرصهای‌ست که در آن اختیار مطلق نداریم و امیدِ تحقق ناممکنِ ارزش‌های کمال‌گرایانه‌مان در آن بیهوده است. این، گرچه در نظر اول دل‌سردکننده به نظر می‌آید، اما پیامی رهایی‌بخش در بر دارد؛ اگر برای چیزی اهمال‌کاری می‌کنی که نگرانی نتوانی به خوبی از پسش برآیی، می‌توانی بیارامی و سهل بگیری، چرا که اگر قرار بر قیاس با الگوی بی‌نقص خیالت باشد، قطعا ناکام خواهی بود. بنابراین می‌توانی با خیالی آسوده آن را شروع کنی.
🔸 آنری برگسون، فیلسوف فرانسوی، در کتابش، «زمان و اراده آزاد» می‌نویسد ما همواره بی‌تصمیمی را به انتخاب و وقف کردن خود به مسیری واحد ترجیح می‌دهیم، چرا که «آینده، که به دل‌خواه خود صورتش می‌دهیم، هم‌زمان با شکل‌هایی متعدد به نظر ما می‌آید، همگی به یک اندازه جذاب و به یک اندازه دست‌یافتنی». به بیان دیگر، برای من آسان است که در خیالم، مثلا زندگی‌ای را تصور کنم که صَرفِ دستیابی به موفقیت‌های درخشان شغلی شده، در عین حال که والد و همسری عالی هستم، در عین حال که خودم را وقف تمرین ماراتون یا مراقبه‌های طولانی در عزلت یا خدمات داوطلبانه به جامعه‌‌ام کرده‌ام، چون مادامی که فقط در عرصه خیال هستم، می‌توانم همه را تصور کنم که بدون هیچ مشکلی و ناسازگاری هم‌زمان تحقق پیدا می‌کند، اما به محض اینکه من بخواهم هر کدام از آنها را واقعا زندگی کنم، ناچار از سازش و انتخاب بین آنها خواهم بود، به این معنا که برای یکی از آن حوزه‌ها زمانی کم‌تر از حدی که مایلم صرف کنم تا جا برای دیگری باز شود، و ضمنا ناچار از پذیرش اینکه، در هر صورت، هیچ‌کدام از کارهایی که می‌کنم هم بی‌نقص نخواهند بود، بلکه در قیاس با آنچه در خیال دارم، ناگزیر نومیدکننده خواهند بود. «بنابراین انگاره آینده به مثابه آبستن امکان‌های بی‌پایان، پربارتر از خود آینده می‌شود و این است دلیل اینکه ما در امید ورزیدن جذابیت بیشتری می‌یابیم، تا در دارایی، و جذابیت بیشتری در رویا، تا در واقعیت.»
🔸 بخشی از کتاب «چهار هزار هفته: مدیریت زمان برای انسان‌های میرا» را که پیرامون کمال‌گرایی و رابطه آن با اهمال‌کاری حرف می‌زند، با #ترجمه #محمدصدرا_محمودی در سایت روزنامه می‌توانید بخوانید.
🔸 این کتاب نوشته الیور برکمن (Oliver Burkeman)، روزنامه‌نگار انگلیسی‌ست و انتشارات میلکان آن را به تازگی با ترجمه کیمیا فضایی منتشر کرده است.
@sharifdaily
روزنامه دانشگاه صنعتی شریف
یک زندگی محدود
اگر مدیریتِ زمانِ مدبّرانه را، در بهترین تعریف، دانستنِ شیوه درستِ اهمال‌کاری در نظر بگیریم، که خود پیامدِ رودررو شدن با حقیقتِ فانی بودنِ خویش و گزینش کردن بر همین اساس است، آنگاه آن شیوه دیگرِ اهمال‌کاری، آن نوع بدش که مانع پیش بردن کارهایی که برایمان مهم‌اند…
☀️برنامه‌های پیشنهادی فردا، چهارشنبه ١٦ شهریور:
🔸کنش‌گری محیط زیست: از روزمرگی و سرگرمی تا اثربخشی
🕑 ساعت ١٦:٣٠
👤حسین آخانی، میترا البرزی‌منش، بهمن ایزدی، آرش خیراندیش، محمد درویش، مسعود مولانا، حمیدرضا میرزاده
🖥http://sdschool.ir/eact
🆔@sdschool
▫️برای ثبت اطلاعات برنامه‌ها به ربات تلگرامی @sharifdailybot سری بزنید.
@sharifdaily
🔸کنش‌گری محیط زیست: از روزمرگی و سرگرمی تا اثربخشی
🕑 ساعت ١٦:٣٠
👤حسین آخانی، میترا البرزی‌منش، بهمن ایزدی، آرش خیراندیش، محمد درویش، مسعود مولانا، حمیدرضا میرزاده
🖥http://sdschool.ir/eact
🆔@sdschool
▫️برای ثبت اطلاعات برنامه‌ها به ربات تلگرامی @sharifdailybot سری بزنید.
@sharifdaily
«اشتغال و مسکن، عوامل اصلی مهاجرت»
❇️ دکتر ناصر باقری‌مقدم، قائم‌مقام #بنیاد_ملی_نخبگان در گفت‌وگویی با ایسنا، ضمن اشاره به نرخ قابل توجه #مهاجرت نخبگان از کشور و دلایل آن، برخی اقدامات بنیاد نخبگان برای حمایت از نخبگان و متخصصان را تشریح کرده است:
🔸 عمده دلایل مهاجرت «تصور آینده» و «نبود شغل» مناسب و همچنین فراهم نبودن زیرساخت‌های زندگی‌ست. اغلب نخبگان یا به دلیل عدم #اشتغال مناسب و آینده کاری مشخص و یا به دلیل عدم توانایی برای معیشت آنها به ویژه در شهرهای بزرگ از کشور مهاجرت می‌کنند.
🔸 یکی از برنامه‌های بنیاد، جذب نخبگان داخل کشور و یا نخبگانی که به کشور بازگشته‌اند در دانشگاه‌ها به عنوان عضو هیئت‌علمی‌ست، ولی از آنجایی که ظرفیت پذیرش این افراد به عنوان عضو هیئت‌علمی، محدود است، ظرفیت محدودی به این افراد اختصاص داده شده است.
🔸 استراتژی دومی که معاونت علمی و فناوری ریاست‌جمهوری در پیش گرفته، ایجاد شرکت‌های دانش‌بنیان است، ولی این شرکت‌ها نیز ظرفیت کمی برای جذب نخبگان دارند، چرا که اینها شرکت‌های عمدتا کوچک با ظرفیت جذب پایین هستند.
🔸 اشتغال در کشور بنا بر دلایل مختلف در بخش شرکت‌های بزرگ دولتی و صنعتی و دستگاه‌های اجرایی متمرکز است؛ به گونه‌ای که ۸۵ تا ۹۰ درصد از اقتصاد کشور کماکان در اختیار دولت، دستگاه‌های دولتی و شرکت‌های دولتی و همچنین شرکت‌های عمومی دولتی‌ست. از این رو مصوبه‌ای را با عنوان «جذب و به کارگیری استعدادهای برتر و نخبگان در دستگاه‌های اجرایی کشور» در این زمینه داریم.
🔸 حدود ۳۰۰ شرکت دولتی و حدود ۸ هزار مؤسسه و نهاد عمومی غیردولتی و ۱۷ وزارتخانه در کشور وجود دارد که می‌توانند استعدادهای برتر و نخبگان را هم در حوزه مدیریت جذب کنند و هم در حوزه اشتغال.
🔸 از ابتدای سال جاری شیوه‌نامه‌ای ذیل آیین‌نامه این قانون با همکاری سازمان امور استخدامی تدوین کردیم که به تصویب رسید و بر این اساس سامانه‌ای را بر روی سامانه اصلی بنیاد ملی نخبگان راه‌اندازی کردیم و از همه افرادی که دارای استعداد و یا توان نخبگی هستند، دعوت می‌کنیم تا فرم‌های مربوط را به این سامانه را تکمیل کنند.
🔸 در اولین گام حدود ۲۲۰۰ نفر در این سامانه ثبت نام کردند که نزدیک به ۱۴۰۰ نفر از آنها دارای مدرک دکتری و مابقی دارای مدرک کارشناسی ارشد هستند. این افراد عمدتا از دانشگاه‌های تهران، صنعتی شریف، صنعتی امیرکبیر، علم و صنعت، اصفهان و تبریز هستند. این عدد ۱۴۰۰ نفر نشان می‌دهد که سهم بالایی از دانش‌آموختگان کشور، اشتغال مناسبی ندارند و ما در گام اول این برنامه تلاش کردیم که ۱۰ درصد از این افراد به صورت پایلوت انتخاب کنیم و این افراد وارد دوره توانمندسازی برای فراگیری اموری چون مدیریت و امور اداری می‌شوند و قرار است این افراد از طریق سازمان اداری و استخدامی به دستگاه‌های اجرایی برای جذب، معرفی شوند.
🔸 اقدام دیگر ما بحث تأمین #مسکن است، برای نخبگانی که شغل و سطح تحصیلات بالا دارند و هیئت‌علمی هستند و توانایی عملی بالایی دارند. مشکل اصلی این دسته از افراد شغل نیست، بلکه مشکل مسکن است، به ویژه در شهرهای بزرگ. استادیاری که در دانشگاه شریف استخدام می‌شود، حقوق بین ۱۳ تا ۱۵ میلیون تومان دارد.
🔸 بر این اساس ما طرح مسکن نخبگان را ارائه کردیم. ما مشاهده کردیم که بسیاری از دانشگاه‌ها دارای اراضی هستند و اگر زمین آنها را در اختیار بنیاد ملی نخبگان قرار دهند، ما با تأمین اعتبارات ساخت، برای نخبگان اعضای هیئت‌علمی و صاحبان شرکت‌های دانش‌بنیان که اشتغال مشکل اصلی آنها نیست، مسکن تأمین می‌کنیم.
🔸 بر اساس فرمول اولیه‌ای که برای این طرح در نظر گرفته شده، حدود ۵ تا ۱۰ درصد از هزینه ساخت مسکن از سوی نخبگان تأمین می‌شود و مابقی آن از سوی بنیاد ملی نخبگان از محل اعتبارات دولتی تأمین خواهد شد و این مسکن را در قالب اجاره به شرط تملیک به مدت ۱۵ سال در اختیار نخبگان قرار می‌دهیم.
@sharifdaily
❇️ دکتر ناصر باقری‌مقدم، قائم‌مقام #بنیاد_ملی_نخبگان در گفت‌وگویی با ایسنا، ضمن اشاره به نرخ قابل توجه #مهاجرت نخبگان از کشور و دلایل آن، برخی اقدامات بنیاد نخبگان برای حمایت از نخبگان و متخصصان را تشریح کرده است:
🔸 عمده دلایل مهاجرت «تصور آینده» و «نبود شغل» مناسب و همچنین فراهم نبودن زیرساخت‌های زندگی‌ست. اغلب نخبگان یا به دلیل عدم #اشتغال مناسب و آینده کاری مشخص و یا به دلیل عدم توانایی برای معیشت آنها به ویژه در شهرهای بزرگ از کشور مهاجرت می‌کنند.
🔸 یکی از برنامه‌های بنیاد، جذب نخبگان داخل کشور و یا نخبگانی که به کشور بازگشته‌اند در دانشگاه‌ها به عنوان عضو هیئت‌علمی‌ست، ولی از آنجایی که ظرفیت پذیرش این افراد به عنوان عضو هیئت‌علمی، محدود است، ظرفیت محدودی به این افراد اختصاص داده شده است.
🔸 استراتژی دومی که معاونت علمی و فناوری ریاست‌جمهوری در پیش گرفته، ایجاد شرکت‌های دانش‌بنیان است، ولی این شرکت‌ها نیز ظرفیت کمی برای جذب نخبگان دارند، چرا که اینها شرکت‌های عمدتا کوچک با ظرفیت جذب پایین هستند.
🔸 اشتغال در کشور بنا بر دلایل مختلف در بخش شرکت‌های بزرگ دولتی و صنعتی و دستگاه‌های اجرایی متمرکز است؛ به گونه‌ای که ۸۵ تا ۹۰ درصد از اقتصاد کشور کماکان در اختیار دولت، دستگاه‌های دولتی و شرکت‌های دولتی و همچنین شرکت‌های عمومی دولتی‌ست. از این رو مصوبه‌ای را با عنوان «جذب و به کارگیری استعدادهای برتر و نخبگان در دستگاه‌های اجرایی کشور» در این زمینه داریم.
🔸 حدود ۳۰۰ شرکت دولتی و حدود ۸ هزار مؤسسه و نهاد عمومی غیردولتی و ۱۷ وزارتخانه در کشور وجود دارد که می‌توانند استعدادهای برتر و نخبگان را هم در حوزه مدیریت جذب کنند و هم در حوزه اشتغال.
🔸 از ابتدای سال جاری شیوه‌نامه‌ای ذیل آیین‌نامه این قانون با همکاری سازمان امور استخدامی تدوین کردیم که به تصویب رسید و بر این اساس سامانه‌ای را بر روی سامانه اصلی بنیاد ملی نخبگان راه‌اندازی کردیم و از همه افرادی که دارای استعداد و یا توان نخبگی هستند، دعوت می‌کنیم تا فرم‌های مربوط را به این سامانه را تکمیل کنند.
🔸 در اولین گام حدود ۲۲۰۰ نفر در این سامانه ثبت نام کردند که نزدیک به ۱۴۰۰ نفر از آنها دارای مدرک دکتری و مابقی دارای مدرک کارشناسی ارشد هستند. این افراد عمدتا از دانشگاه‌های تهران، صنعتی شریف، صنعتی امیرکبیر، علم و صنعت، اصفهان و تبریز هستند. این عدد ۱۴۰۰ نفر نشان می‌دهد که سهم بالایی از دانش‌آموختگان کشور، اشتغال مناسبی ندارند و ما در گام اول این برنامه تلاش کردیم که ۱۰ درصد از این افراد به صورت پایلوت انتخاب کنیم و این افراد وارد دوره توانمندسازی برای فراگیری اموری چون مدیریت و امور اداری می‌شوند و قرار است این افراد از طریق سازمان اداری و استخدامی به دستگاه‌های اجرایی برای جذب، معرفی شوند.
🔸 اقدام دیگر ما بحث تأمین #مسکن است، برای نخبگانی که شغل و سطح تحصیلات بالا دارند و هیئت‌علمی هستند و توانایی عملی بالایی دارند. مشکل اصلی این دسته از افراد شغل نیست، بلکه مشکل مسکن است، به ویژه در شهرهای بزرگ. استادیاری که در دانشگاه شریف استخدام می‌شود، حقوق بین ۱۳ تا ۱۵ میلیون تومان دارد.
🔸 بر این اساس ما طرح مسکن نخبگان را ارائه کردیم. ما مشاهده کردیم که بسیاری از دانشگاه‌ها دارای اراضی هستند و اگر زمین آنها را در اختیار بنیاد ملی نخبگان قرار دهند، ما با تأمین اعتبارات ساخت، برای نخبگان اعضای هیئت‌علمی و صاحبان شرکت‌های دانش‌بنیان که اشتغال مشکل اصلی آنها نیست، مسکن تأمین می‌کنیم.
🔸 بر اساس فرمول اولیه‌ای که برای این طرح در نظر گرفته شده، حدود ۵ تا ۱۰ درصد از هزینه ساخت مسکن از سوی نخبگان تأمین می‌شود و مابقی آن از سوی بنیاد ملی نخبگان از محل اعتبارات دولتی تأمین خواهد شد و این مسکن را در قالب اجاره به شرط تملیک به مدت ۱۵ سال در اختیار نخبگان قرار می‌دهیم.
@sharifdaily
ایسنا
آمار قابل تأمل نخبگان برای تحقق رؤیای کسب شغل/جذب ۵ نخبه در دستگاه‌های دولتی به عنوان مشاور
قائم مقام بنیاد ملی نخبگان با تاکید بر اینکه مهاجرت نخبگان از کشور قابل کتمان نیست و بررسی ما نشان می‌دهد که نبود فرصت‌های شغلی عمده دلایل مهاجرت این افراد است، گفت: به منظور جذب نخبگان در دستگاه‌های دولتی سامانه‌ای را راه‌اندازی کردیم که از ۲۰۰۰ نفری که…
«سامانه جدید برای تغذیه و شاید دیگران»
❇️ اگر از سر بیکاری سری به سامانه تغذیه دانشگاه (dining.sharif.edu) زده و بعدش هم روی دکمه ورود به حساب کاربری خودتان کلیک کرده باشید، احتمالا متوجه شده‌اید که به آدرس و صفحه همیشگی رهنمون نمی‌شوید و به‌جایش سر از سامانه‌ای جدید با نام سامانه مدیریت امور دانشجویی (سماد) به آدرس setad.dining.sharif.edu درمی‌آورید.
🔸 سماد سامانه‌ای محصول شرکت داده‌کاوان اندیشه برتر است که آن‌طور که خودش می‌گوید خیلی از دانشگاه‌های کشور برای مدیریت امور دانشجویی سراغ آن رفته‌اند.
🔸 البته کاربردهای سماد به امور تغذیه محدود نمی‌شود و مدیریت خوابگاه و کنترل تردد و... را هم دربرمی‌گیرد. حالا این را که معاونت دانشجویی چقدر از قابلیت‌های این سامانه می‌خواهد استفاده کند، باید صبر کرد و دید.
@sharifdaily
❇️ اگر از سر بیکاری سری به سامانه تغذیه دانشگاه (dining.sharif.edu) زده و بعدش هم روی دکمه ورود به حساب کاربری خودتان کلیک کرده باشید، احتمالا متوجه شده‌اید که به آدرس و صفحه همیشگی رهنمون نمی‌شوید و به‌جایش سر از سامانه‌ای جدید با نام سامانه مدیریت امور دانشجویی (سماد) به آدرس setad.dining.sharif.edu درمی‌آورید.
🔸 سماد سامانه‌ای محصول شرکت داده‌کاوان اندیشه برتر است که آن‌طور که خودش می‌گوید خیلی از دانشگاه‌های کشور برای مدیریت امور دانشجویی سراغ آن رفته‌اند.
🔸 البته کاربردهای سماد به امور تغذیه محدود نمی‌شود و مدیریت خوابگاه و کنترل تردد و... را هم دربرمی‌گیرد. حالا این را که معاونت دانشجویی چقدر از قابلیت‌های این سامانه می‌خواهد استفاده کند، باید صبر کرد و دید.
@sharifdaily
«در دانشکده نمانید»
❇️ در کنار درس‌های الزامی داخل و بیرون دانشکده که باید هرطور شده نمره قبولی‌اش رو وارد کارنامه کنید و البته درس‌های اختیاری دانشکده‌ای که اگر تروتمیز ارائه شوند، کمی طعم اختیار و آزادی در انتخاب واحد را بهتان می‌چشانند، سر کلاس تعدادی درس اختیاری بیرون از دانشکده خودتان هم می‌توانید بنشینید و تنوعی به آموخته‌های چهار یا پنج سال کارشناسی‌تان بدهید؛ تنوعی که شاید مقدمه‌ای شد برای تصمیم‌ها و تغییرهای آینده.
🔸 #مرکز_معارف_اسلامی_و_علوم_انسانی این ترم هم چند درس نسبتا متفاوت را برای دانشجوهای کارشناسی ارائه می‌دهد؛ درس‌هایی که در ترم‌های قبل استقبال نسبتا خوبی هم از آنها شده و رضایت نسبی دانشجوها را هم کسب کرده است:
▫️مقدمه‌ای بر مبانی جامعه‌شناسی (گروه پسران) با ارائه دکتر #سیدمهدی_مدنی (یک‌شنبه‌ها از ساعت ۱۳ تا ۱۵)
▫️مقدمه‌ای بر روان‌شناسی (گروه پسران) با ارائه دکتر #اصغر_نوروزی (چهارشنبه‌ها از ساعت ۱۰ تا ۱۲)
▫️مقدمه‌ای بر روان‌شناسی (گروه دختران) با ارائه دکتر #میترا_کلانتری (دوشنبه‌ها از ساعت ۱۵ تا ۱۷)
▫️مهارت‌های زندگی دانشجویی (گروه پسران) با ارائه دکتر #اصغر_نوروزی (چهارشنبه‌ها از ساعت ۱۳ تا ۱۵)
▫️مهارت‌های زندگی دانشجویی (گروه دختران) با ارائه دکتر #میترا_کلانتری (دوشنبه‌ها از ساعت ۱۳ تا ۱۵)
🔸 تعدادی از درس‌های ارائه‌شده در گروه #فلسفه_علم هم امکان پذیرش دانشجو از همه دانشکده‌های دانشگاه را دارد و طرح برخی درس‌هایش آن‌قدر وسوسه‌کننده هست که به غور یک‌ترمی در فلسفه بیارزد:
▫️درآمدی بر فلسفه با ارائه دکتر #ابراهیم_آزادگان (چهارشنبه‌ها از ساعت ۱۰ تا ۱۳)؛ طرح درس
▫️درآمدی بر فیزیک با ارائه دکتر #نرگس_بهمن‌پور (دوشنبه‌ها از ساعت ۹ تا ۱۲)؛ طرح درس
▫️متافیزیک با ارائه دکتر #سیدعلی_طاهری (دوشنبه‌ها از ساعت ۹ تا ۱۲)؛ طرح درس
▫️فلسفه دین با ارائه دکتر #سیدحسن_حسینی (دوشنبه‌ها از ساعت ۹ تا ۱۲)؛ طرح درس
▫️فلسفه ذهن با ارائه دکتر #سیدحسن_مرصعی و دکتر #ابراهیم_آزادگان (دوشنبه‌ها از ساعت ۱۵ تا ۱۸)؛ طرح درس
▫️مقدمه‌ای بر فلسفه علم با ارائه دکتر #مصطفی_تقوی (چهارشنبه‌ها از ساعت ۱۰ تا۱۳)؛ گزارش روزنامه درباره درس مقدمه‌ای بر فلسفه علم
🔸 از پژوهشگاه دانش‌های بنیادی (IPM) هم به گوش ما رسیده که دو درس جالب ارائه شده که شاید وسوسه‌تان کند:
▫️نظریه یادگیری ماشین با ارائه دکتر #امیر_نجفی (شنبه‌ها و دوشنبه‌ها، از ساعت ۱۴ تا ۱۶، پژوهشکده ریاضیات)؛ طرح درس
▫️مباحثی فلسفی در کیهان‌شناسی با ارائه دکتر #محمدحسین_نامجو (یک‌شنبه‌ها از ساعت ۱۰:۴۵ تا ۱۲:۴۵ در پژوهشکده نجوم، باغ لارک)؛ طرح درس
🔸 یادتان باشد که برخی از این درسها را با موافقت معاون آموزشی دانشکده‌تان می‌توانید به عنوان درس اختیاری خارج از دانشکده بردارید و بهتر است از همین موقع انتخاب واحد مطمئن باشید که آموزش دانشکده‌تان این دروس را به عنوان درس اختیاری خارج از دانشکده برای شما به حساب می‌آورد تا بعدا در پر کردن فرم تطبیق دچار مشکل نشوید.
🔸 البته که بعضا ارزشش را دارد که حتی در صورت جزء واحدهای اختیاری خارج دانشکده حساب نشدن، برخی از این درسها را بردارید یا به صورت مستمع آزاد سر کلاس‌هایشان بنشینید.
🔸 نکته آخر هم اینکه حتما قبل از برداشتن این درسها با دانشجوهایی که قبلا سر کلاس‌شان نشسته‌اند و نسبت به درس و استاد شناخت خوبی دارند، مشورت کنید.
🔸 نکته آخرتر هم اینکه اگر درس مناسبی از این جنس درسها سراغ دارید، به ما بگویید که به باقی دانشجوها پیشنهاد دهیم.
@sharifdaily
❇️ در کنار درس‌های الزامی داخل و بیرون دانشکده که باید هرطور شده نمره قبولی‌اش رو وارد کارنامه کنید و البته درس‌های اختیاری دانشکده‌ای که اگر تروتمیز ارائه شوند، کمی طعم اختیار و آزادی در انتخاب واحد را بهتان می‌چشانند، سر کلاس تعدادی درس اختیاری بیرون از دانشکده خودتان هم می‌توانید بنشینید و تنوعی به آموخته‌های چهار یا پنج سال کارشناسی‌تان بدهید؛ تنوعی که شاید مقدمه‌ای شد برای تصمیم‌ها و تغییرهای آینده.
🔸 #مرکز_معارف_اسلامی_و_علوم_انسانی این ترم هم چند درس نسبتا متفاوت را برای دانشجوهای کارشناسی ارائه می‌دهد؛ درس‌هایی که در ترم‌های قبل استقبال نسبتا خوبی هم از آنها شده و رضایت نسبی دانشجوها را هم کسب کرده است:
▫️مقدمه‌ای بر مبانی جامعه‌شناسی (گروه پسران) با ارائه دکتر #سیدمهدی_مدنی (یک‌شنبه‌ها از ساعت ۱۳ تا ۱۵)
▫️مقدمه‌ای بر روان‌شناسی (گروه پسران) با ارائه دکتر #اصغر_نوروزی (چهارشنبه‌ها از ساعت ۱۰ تا ۱۲)
▫️مقدمه‌ای بر روان‌شناسی (گروه دختران) با ارائه دکتر #میترا_کلانتری (دوشنبه‌ها از ساعت ۱۵ تا ۱۷)
▫️مهارت‌های زندگی دانشجویی (گروه پسران) با ارائه دکتر #اصغر_نوروزی (چهارشنبه‌ها از ساعت ۱۳ تا ۱۵)
▫️مهارت‌های زندگی دانشجویی (گروه دختران) با ارائه دکتر #میترا_کلانتری (دوشنبه‌ها از ساعت ۱۳ تا ۱۵)
🔸 تعدادی از درس‌های ارائه‌شده در گروه #فلسفه_علم هم امکان پذیرش دانشجو از همه دانشکده‌های دانشگاه را دارد و طرح برخی درس‌هایش آن‌قدر وسوسه‌کننده هست که به غور یک‌ترمی در فلسفه بیارزد:
▫️درآمدی بر فلسفه با ارائه دکتر #ابراهیم_آزادگان (چهارشنبه‌ها از ساعت ۱۰ تا ۱۳)؛ طرح درس
▫️درآمدی بر فیزیک با ارائه دکتر #نرگس_بهمن‌پور (دوشنبه‌ها از ساعت ۹ تا ۱۲)؛ طرح درس
▫️متافیزیک با ارائه دکتر #سیدعلی_طاهری (دوشنبه‌ها از ساعت ۹ تا ۱۲)؛ طرح درس
▫️فلسفه دین با ارائه دکتر #سیدحسن_حسینی (دوشنبه‌ها از ساعت ۹ تا ۱۲)؛ طرح درس
▫️فلسفه ذهن با ارائه دکتر #سیدحسن_مرصعی و دکتر #ابراهیم_آزادگان (دوشنبه‌ها از ساعت ۱۵ تا ۱۸)؛ طرح درس
▫️مقدمه‌ای بر فلسفه علم با ارائه دکتر #مصطفی_تقوی (چهارشنبه‌ها از ساعت ۱۰ تا۱۳)؛ گزارش روزنامه درباره درس مقدمه‌ای بر فلسفه علم
🔸 از پژوهشگاه دانش‌های بنیادی (IPM) هم به گوش ما رسیده که دو درس جالب ارائه شده که شاید وسوسه‌تان کند:
▫️نظریه یادگیری ماشین با ارائه دکتر #امیر_نجفی (شنبه‌ها و دوشنبه‌ها، از ساعت ۱۴ تا ۱۶، پژوهشکده ریاضیات)؛ طرح درس
▫️مباحثی فلسفی در کیهان‌شناسی با ارائه دکتر #محمدحسین_نامجو (یک‌شنبه‌ها از ساعت ۱۰:۴۵ تا ۱۲:۴۵ در پژوهشکده نجوم، باغ لارک)؛ طرح درس
🔸 یادتان باشد که برخی از این درسها را با موافقت معاون آموزشی دانشکده‌تان می‌توانید به عنوان درس اختیاری خارج از دانشکده بردارید و بهتر است از همین موقع انتخاب واحد مطمئن باشید که آموزش دانشکده‌تان این دروس را به عنوان درس اختیاری خارج از دانشکده برای شما به حساب می‌آورد تا بعدا در پر کردن فرم تطبیق دچار مشکل نشوید.
🔸 البته که بعضا ارزشش را دارد که حتی در صورت جزء واحدهای اختیاری خارج دانشکده حساب نشدن، برخی از این درسها را بردارید یا به صورت مستمع آزاد سر کلاس‌هایشان بنشینید.
🔸 نکته آخر هم اینکه حتما قبل از برداشتن این درسها با دانشجوهایی که قبلا سر کلاس‌شان نشسته‌اند و نسبت به درس و استاد شناخت خوبی دارند، مشورت کنید.
🔸 نکته آخرتر هم اینکه اگر درس مناسبی از این جنس درسها سراغ دارید، به ما بگویید که به باقی دانشجوها پیشنهاد دهیم.
@sharifdaily
Telegram
فلسفه علم شریف
#پاییز_۱۴۰۱
طرح درس «درآمدی بر فلسفه»
مدرس: ابراهیم آزادگان
——————
🆔: @philsharif
طرح درس «درآمدی بر فلسفه»
مدرس: ابراهیم آزادگان
——————
🆔: @philsharif
«هجدهمین دوره، هجدهمین روز شهریور»
🏀 هجدهمین دوره مسابقات #بسکتبال سه‌نفره شریف، فردا، جمعه، ۱۸ شهریور برگزار می‌شود.
🔸 مسابقات فردا از ساعت ۹ با حضور ۲۴ تیم شروع می‌شود و تا غروب ادامه دارد.
🔸 برای دیدن بازی‌ها می‌توانید به محل برگزاری مسابقات، یعنی سالن قهرمانی در ساختمان تربیت‌بدنی بیرون دانشگاه بروید.
@sharifdaily
🏀 هجدهمین دوره مسابقات #بسکتبال سه‌نفره شریف، فردا، جمعه، ۱۸ شهریور برگزار می‌شود.
🔸 مسابقات فردا از ساعت ۹ با حضور ۲۴ تیم شروع می‌شود و تا غروب ادامه دارد.
🔸 برای دیدن بازی‌ها می‌توانید به محل برگزاری مسابقات، یعنی سالن قهرمانی در ساختمان تربیت‌بدنی بیرون دانشگاه بروید.
@sharifdaily
«تو می‌روی به سلامت سلام من برسانی»
❇️ بعد از دو سال وقفه به‌خاطر شیوع کرونا، #هیئت_الزهراء (س) دانشگاه، امسال هم برنامه‌های اربعینی خودش را از سر گرفته است.
🔸 کاروان خواهران هیئت، یک‌شنبه، ۱۳ شهریور حرکت خودشان را از دانشگاه به سمت عتبات عالیات آغاز کردند و در حال حاضر مسیر پیاده‌روی نجف تا کربلا را طی می‌کنند.
🔸 کاروان برادران نیز، دیشب از دانشگاه راه افتادند تا به شهرهای زیارتی عراق مشرف شوند و در پیاده‌روی نجف تا کربلای اربعین هم شرکت کنند.
🔸 تعداد دیگری از بچه‌های دانشگاه هم از دیروز صبح، موکب هیئت در مرز مهران را برپا کرده‌اند تا به زواری که این مرز را برای رفتن به کشور عراق انتخاب کرده‌اند، خدمت‌رسانی کنند.
▫️سفرشان سلامت، زیارت و خدمت‌هایشان به زوار قبول
@sharifdaily
❇️ بعد از دو سال وقفه به‌خاطر شیوع کرونا، #هیئت_الزهراء (س) دانشگاه، امسال هم برنامه‌های اربعینی خودش را از سر گرفته است.
🔸 کاروان خواهران هیئت، یک‌شنبه، ۱۳ شهریور حرکت خودشان را از دانشگاه به سمت عتبات عالیات آغاز کردند و در حال حاضر مسیر پیاده‌روی نجف تا کربلا را طی می‌کنند.
🔸 کاروان برادران نیز، دیشب از دانشگاه راه افتادند تا به شهرهای زیارتی عراق مشرف شوند و در پیاده‌روی نجف تا کربلای اربعین هم شرکت کنند.
🔸 تعداد دیگری از بچه‌های دانشگاه هم از دیروز صبح، موکب هیئت در مرز مهران را برپا کرده‌اند تا به زواری که این مرز را برای رفتن به کشور عراق انتخاب کرده‌اند، خدمت‌رسانی کنند.
▫️سفرشان سلامت، زیارت و خدمت‌هایشان به زوار قبول
@sharifdaily
☀️برنامه‌های پیشنهادی فردا، شنبه ١٩ شهریور:
🔸همایش پیشگیری از خودکشی
🕑 ساعت ١٩:٠٠
👤دکتر حمید یعقوبی، دکتر آذرخش مکری، دکتر فرهاد طارمیان
🖥https://www.aparat.com/psychology2022/live
🖥https://vc.sharif.edu/ch/public-speaking
🖥https://www.instagram.com/sharif_uni_counseling/
🆔@sh_counseling
🔸سوسیالیسم و محیط زیست
🕑 ساعت ٢٠:٣٠
🖥https://linktr.ee/avaemohitzist
🖥Clubhouse
🆔@AvaeMohitZist
▫️برای ثبت اطلاعات برنامه‌ها به ربات تلگرامی @sharifdailybot سری بزنید.
@sharifdaily
🔸همایش پیشگیری از خودکشی
🕑 ساعت ١٩:٠٠
👤دکتر حمید یعقوبی، دکتر آذرخش مکری، دکتر فرهاد طارمیان
🖥https://www.aparat.com/psychology2022/live
🖥https://vc.sharif.edu/ch/public-speaking
🖥https://www.instagram.com/sharif_uni_counseling/
🆔@sh_counseling
🔸سوسیالیسم و محیط زیست
🕑 ساعت ٢٠:٣٠
🖥https://linktr.ee/avaemohitzist
🖥Clubhouse
🆔@AvaeMohitZist
▫️برای ثبت اطلاعات برنامه‌ها به ربات تلگرامی @sharifdailybot سری بزنید.
@sharifdaily
«الگوهای رفتاری»
#عکس_و_مکث
📷 آیین‌نامه الگوهای رفتاری دانشگاه که جلوی درهای ورودی دانشگاه قرار گرفته است.
@sharifdaily
#عکس_و_مکث
📷 آیین‌نامه الگوهای رفتاری دانشگاه که جلوی درهای ورودی دانشگاه قرار گرفته است.
@sharifdaily
«ایمنی برای آزمایشگاه‌های دانشکده فیزیک»
❇️ چهارشنبه هفته گذشته، ۱۶ شهریور، با همکاری سازمان آتش‌نشانی نخستین دوره آموزشی ایمنی در آزمایشگاه‌های دانشکده #فیزیک برای تعدادی از دانشجوهای تحصیلات تکمیلی این دانشکده برگزار شد.
🔸 ایمنی در آزمایشگاه‌ها، کار با مواد شیمیایی، نحوه جمع‌آوری پسماندهای شیمیایی، اطفای حریق و کار با نواع کپسول‌های آتش‌نشانی از جمله موارد آموزشی این دوره بوده است.
🔸 کمیته سلام (HSE) دانشگاه این دوره‌ها را به درخواست دانشکده‌ها و مراکز دانشگاه برگزار می‌کند.
@sharifdaily
❇️ چهارشنبه هفته گذشته، ۱۶ شهریور، با همکاری سازمان آتش‌نشانی نخستین دوره آموزشی ایمنی در آزمایشگاه‌های دانشکده #فیزیک برای تعدادی از دانشجوهای تحصیلات تکمیلی این دانشکده برگزار شد.
🔸 ایمنی در آزمایشگاه‌ها، کار با مواد شیمیایی، نحوه جمع‌آوری پسماندهای شیمیایی، اطفای حریق و کار با نواع کپسول‌های آتش‌نشانی از جمله موارد آموزشی این دوره بوده است.
🔸 کمیته سلام (HSE) دانشگاه این دوره‌ها را به درخواست دانشکده‌ها و مراکز دانشگاه برگزار می‌کند.
@sharifdaily
Telegram
دانشگاه صنعتی شریف
#خبر
◀️ نخستین دوره آموزشی ایمنی در آزمایشگاه‌های دانشکده فیزیک، روز چهارشنبه ۱۶ شهریور ماه سال‌جاری با حضور دانشجویان تحصیلات تکمیلی این دانشکده برگزار شد.
✅در این دوره دانشجویان با مباحث ایمنی در آزمایشگاه‌ها، کار با مواد شیمیایی، نحوه جمع‌آوری پسماندهای…
◀️ نخستین دوره آموزشی ایمنی در آزمایشگاه‌های دانشکده فیزیک، روز چهارشنبه ۱۶ شهریور ماه سال‌جاری با حضور دانشجویان تحصیلات تکمیلی این دانشکده برگزار شد.
✅در این دوره دانشجویان با مباحث ایمنی در آزمایشگاه‌ها، کار با مواد شیمیایی، نحوه جمع‌آوری پسماندهای…
«پشتیبانی از ورودی‌ها در خوابگاه»
❇️ #طرح_پشتیبان طی یک فراخوان از دانشجوهای علاقه‌مند و پای کار دعوت کرده تا با این طرح در دو کارگروه علمی و رسانه همکاری کنند. این طرح سابقه‌دار که زیر نظر و تحت حمایت معاونت دانشجویی فعالیت می‌کند، راهنمایی دانشجوهای جدید خوابگاهی را در امور دانشگاهی و تحصیلی در سال اول حضورشان در دانشگاه بر عهده دارد.
🔸 کارگروه حلقه‌های علمی قرار است بخش علمی این طرح باشد و نزدیک ایام امتحانات، با تشکیل حلقه‌های حل تمرین و ارائه سوالات طراحی‌شده و حل آنها، به دانشجوها کمک کند تا امتحانات را با خیال راحت‌تری پشت سر بگذارند. این حلقه‌ها مختص دانشجویان خوابگاهی نخواهد بود و دیگر دانشجوها نیز می‌توانند از آن استفاده کنند.
🔸 کارگروه رسانه نیز قرار است وظیفه رساندن اخبار طرح پشتیبان به دانشجوها را به عهده گیرد. طراحی و آماده‌سازی پوستر، اینفوگرافی، کلیپ‌های کوتاه و موشن‌گرافی برای اطلاع‌رسانی برنامه‌ها، پاسخ به سوالات، ارائه گزارش‌ها و همچنین اطلاع‌رسانی اخبار کلی پیرامون دانشگاه و مرتبط با دانشجوهای خوابگاهی از وظایف این کارگروه است. مسئولین کارگروه رسانه قول برگزاری کارگاههای آموزشی را نیز به علاقه‌مندان داده‌اند.
🔸 برای همکاری با طرح پشتیبان این فرم را تکمیل کنید.
🔗 https://stu.sharif.ir/tarheposhtiban/registration-form-tp
@TarhePoshtiban
@sharifdaily
❇️ #طرح_پشتیبان طی یک فراخوان از دانشجوهای علاقه‌مند و پای کار دعوت کرده تا با این طرح در دو کارگروه علمی و رسانه همکاری کنند. این طرح سابقه‌دار که زیر نظر و تحت حمایت معاونت دانشجویی فعالیت می‌کند، راهنمایی دانشجوهای جدید خوابگاهی را در امور دانشگاهی و تحصیلی در سال اول حضورشان در دانشگاه بر عهده دارد.
🔸 کارگروه حلقه‌های علمی قرار است بخش علمی این طرح باشد و نزدیک ایام امتحانات، با تشکیل حلقه‌های حل تمرین و ارائه سوالات طراحی‌شده و حل آنها، به دانشجوها کمک کند تا امتحانات را با خیال راحت‌تری پشت سر بگذارند. این حلقه‌ها مختص دانشجویان خوابگاهی نخواهد بود و دیگر دانشجوها نیز می‌توانند از آن استفاده کنند.
🔸 کارگروه رسانه نیز قرار است وظیفه رساندن اخبار طرح پشتیبان به دانشجوها را به عهده گیرد. طراحی و آماده‌سازی پوستر، اینفوگرافی، کلیپ‌های کوتاه و موشن‌گرافی برای اطلاع‌رسانی برنامه‌ها، پاسخ به سوالات، ارائه گزارش‌ها و همچنین اطلاع‌رسانی اخبار کلی پیرامون دانشگاه و مرتبط با دانشجوهای خوابگاهی از وظایف این کارگروه است. مسئولین کارگروه رسانه قول برگزاری کارگاههای آموزشی را نیز به علاقه‌مندان داده‌اند.
🔸 برای همکاری با طرح پشتیبان این فرم را تکمیل کنید.
🔗 https://stu.sharif.ir/tarheposhtiban/registration-form-tp
@TarhePoshtiban
@sharifdaily