«دو سال دوری»

❇️ شنبه، ۳ اسفند ۹۸، دو روز بعد از آن که #کرونا حضور رسمی‌اش در ایران را اعلام کرد، اولین اطلاعیه ستاد پیشگیری و مقابله با کرونای دانشگاه هم منتشر شد؛ اطلاعیه‌ای که براساس آن همه رویدادها و همایش‌ها و برنامه‌های جمعی دانشگاه تا آخر سال ۹۸ به حالت تعلیق درآمد.

🔸 بعد از این اطلاعیه و در حالی که اخبار ضدونقیضی از وضعیت تعطیلی دانشگاه‌ها در تهران و کشور تا آخر هفته به گوش می‌رسید، ابتدا خبر تعطیلی فعالیت‌ها و تمرینات فوق‌برنامه ورزشی دانشگاه دهان به دهان و دست به دست چرخید و سپس با ایمیل آموزش دانشگاه مشخص شد که کلاس‌های تربیت‌بدنی تا آخر هفته تعطیل است.

🔸 بامداد یک‌شنبه، ۴ اسفند به صورت قطعی مشخص شد که دانشگاه‌های استان تهران تا پایان هفته تعطیل هستند و شریف هم از این تعطیلی مستثنی نبود، اما شریف زودتر از باقی دانشگاه‌ها دست‌به‌کار شد و در آخرین دقایق چهارشنبه، ۷ اسفند در اطلاعیه‌ای اعلام کرد که همه کلاس‌های درس تا پایان سال ۹۸ به صورت مجازی برگزار خواهد شد.

🔸 دو سال از مجازی شدن آموزش دانشگاه گذشت؛ تجربه‌ای کاملا متفاوت که کرونا بهمان تحمیل کرد و مجبور شدیم به‌خاطرش طعم آموزش #مجازی را بچشیم و هنوز هم صرفا می‌توانیم به برگزاری دوباره کلاس‌های #حضوری در بهار ۱۴۰۱ خوش‌بین باشیم؛ خوش‌بینی‌ای که در این دو سال هربار پررنگ شده، سویه‌های جدید کرونا نفسش را بریده‌اند.

@sharifdaily

«حضوری شدن دانشگاه‌ها براساس مصوبه ستاد کرونا»

❇️ سخنگوی ستاد ملی مقابله با #کرونا از #حضوری شدن آموزش دانشگاه‌ها براساس مصوبات این ستاد خبر داد:

🔸 دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی با توجه به کنترل بیماری و واکسیناسیون مناسب دانشجوها و استادان باید فعالیت‌های آموزشی را به صورت حضوری ادامه دهند و شرایط غیرحضوری برای دانشگاه‌ها پذیرفته نیست.

@sharifdaily

«درخواست عمومی برای بازگشت به آموزش حضوری»

❇️ #شورای_صنفی در نامه‌ای به ریاست دانشگاه با اشاره به مشکلاتی که آموزش #مجازی برای دانشجوها به دنبال داشته و بهبود نسبی اوضاع شیوع #کرونا در کشور، خواستار تسریع در فرایند بازگشت به آموزش #حضوری شده است:

🔸 بر همگان روشن است که آموزش مجازی در موارد فراوانی کیفیت کافی را دارا نبوده و مشکلات متعددی برای دانشجویان نیز به وجود آورده است که همه‌گیرترین آن‌ها افسردگی و اضطراب ناشی از وضع موجود و فشار ناشی از تدریس مجازی است. شورای صنفی از ریاست محترم دانشگاه درخواست دارد تا روند حضوری شدن آموزش را سرعت بخشد تا دانشگاه دوباره شاهد حضور پرشور دانشجویان باشد و مشکلات فراوان به‌وجودآمده نیز به مرور حل شوند. در این راستا آغاز آموزش حضوری دانشجویانی که قرار بود از ابتدای این نیم‌سال، آموزش حضوری دریافت کنند، اولین گام است که بسیار ضروری نیز می‌باشد. به نظر هیچ مشکلی برای آغاز این آموزش از ابتدای سال ۱۴۰۱ وجود ندارد و همه‌ی زمینه‌ها فراهم است. گام بعدی نیز تماما حضوری شدن آموزش خواهد بود که بعد از پیمودن گام اول، مورد انتظار است.

🔸 موافقت خود با محتوا و درخواست این نامه را در اینجا می‌توانید ثبت کنید تا به پیوست نامه به دست رئیس دانشگاه برسد.

🔸 تعداد بالاتر امضاهای نامه در پیگیری موثرتر این خواسته از سوی شورای صنفی تأثیر به‌سزایی خواهد داشت.

@sharifdaily

«کرختی کرونا»

❇️ انتخابات شورای مرکزی #انجمن_اسلامی در آخرین هفته سال ۱۴۰۰ به صورت مجازی در سامانه CW برگزار شد تا هشتمین دوره انجمن پس از بازگشایی اعضای جدیدش را بشناسد.

🔸 طبق اطلاعیه هیئت برگزاری انتخابات در این دوره ۳۱۲ رأی اخذ شده که پایین‌ترین آمار در شش سال اخیر است، آن هم در شرایطی که به نظر می‌رسد زحمت رأی دادن به صورت مجازی به مراتب کمتر از انداختن برگ رأی به صندوق‌هایی‌ست که در هم‌کف ابن‌سینا مستقر بودند. البته این را هم باید اضافه کرد که در انتخابات‌های مجازی تشکل‌ها قبل از روز رأی‌گیری نیاز به ثبت‌نام است که در انتخابات‌های حضوری در همان محل رأی‌گیری صورت می‌پذیرفت و شاید کمی کار را برای رأی‌دهنده‌های خسته راحت‌تر می‌کرد.

🔸 این مشارکت کم را که در انتخابات دیگر تشکل‌ها هم به چشم می‌خورد (هرچند آمار رسمی انتخابات دو تشکل جامعه اسلامی و انجمن اسلامی دانشجویان مستقل را در کانال‌شان نیافتیم)، تا حد زیادی می‌توان به گردن #کرونا انداخت، اما هم باید به دنبال دیگر عوامل بود و هم به فکر شوروحال دوباره فعالیت‌های دانشجویی بعد از رخت بربستن کرونا.

@sharifdaily

«تجربه تقدیرشده»

❇️ مقاله #مرکز_آموزش_مهارت‌های_مهندسی دانشگاه با موضوع تجربه شریف در ارائه درس کارگاه عمومی به صورت عملی و غیرحضوری برای دانشجوهای مهندسی در دوران قرنطینه ناشی از همه‌گیری #کرونا به عنوان مقاله برگزیده هفتمین کنفرانس بین‌المللی آموزش مهندسی ایران در سال ۱۴۰۰ انتخاب شد.

🔸 این مقاله به سرپرستی دکتر کابلی، رئیس مرکز آموزش مهارت‌های مهندسی و با مشارکت شورای این مرکز تهیه شده و موضوع آن ارسال بسته‌های آموزشی درس کارگاه عمومی و ارائه این درس براساس کار عملی با مواد و ابزار تعبیه‌شده در این بسته‌ها در منزل است.

🔸 نسخه کامل مقاله را از اینجا می‌توانید ببینید.

@sharifdaily

«چرا چهاردهم باز نکردی؟»

❇️ دانشگاه در آخرین روزهای سال قبل اعلام کرد که روند بازگشایی دانشگاه و بازگشت به آموزش #حضوری را از ۲۰ فروردین آغاز می‌کند، اما حالا ستاد ملی مدیریت #کرونا در مصوبه جدیدش از معرفی مدیران مدارس و روسای دانشگاه‌هایی که از مصوبه پیشین این ستاد مبنی بر بازگشایی در ۱۴ فروردین سرپیچی کنند به هیئت تخلفات اداری خبر داده است.

🔸 شریف و علامه طباطبایی از جمله دانشگاه‌هایی هستند که کلاس‌های حضوری‌شان قرار نیست از ۱۴ فروردین آغاز شود.

@sharifdialy

«فارغ‌التحصیلی رسمی در جباری»

❇️ بعد از دو سال که شیوع #کرونا برگزاری حضوری مراسم فارغ‌التحصیلی رسمی دانشگاه به صورت حضوری را غیرممکن کرده بود، یک بار دیگر سالن ورزشی مرحوم جباری، امروز میزبان مراسم دانش‌آموختگی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ است.

🔸 برنامه امروز از ساعت ۱۷ آغاز می‌شود و تا ساعت ۱۹ ادامه دارد. قبل از آغاز مراسم در سالن جباری هم دورهمی‌های دانشکده‌ای برقرار است.

🔸 در کنار سخنرانی‌های رسمی و احتمالا کلیشه‌ای مسئولین دانشگاه در برنامه امروز، از استادان برتر آموزشی دانشکده‌ها و فارغ‌التحصیلان برتر کارشناسی و ارشد و دکترای هر دانشکده هم تقدیر می‌شود.

🔸 مراسم امروز را در آپارات هم می‌توانید دنبال کنید.

@sharifdaily

«دو سال و چند ماه با کرونا»

❇️ تعداد فوتی‌های روزانه #کرونا در ایران در روزهای اخیر به زیر ده رسیده و حتی تا سه نفر هم کاهش پیدا کرده و امیدواری‌ها به پایان دوران سلطه این ویروس بر زندگی‌مان را افزایش داده است.

🔸 تصویر بالا خلاصه‌ای از وضعیت دو سال و سه ماه اخیر ایران است؛ نمودار تعداد ابتلاها و فوتی‌های روزانه که با میانگین‌گیری هفت‌روزه کمی نرم‌تر شده‌اند.

▫️منبع داده‌ها: ourworldindata.org

@sharifdaily

«کربن یا سیلیکون؟!»

❇️ #کرونا و رواج آموزش #مجازی، به حاشیه رفتن نسخه‌های چاپی و کاغذی را شتاب بخشید و محتواهای آموزشی چندرسانه‌ای را رواج بیشتری داد. پادکست‌ها و ویدئوکست‌های رنگ‌ووارنگ نیز به نظر می‌رسد گوی سبقت را از کتاب‌ها ربوده‌اند و توجه و رغبت بیشتری را به سوی خودشان کشیده‌اند.

🔸 نائومی بارون، استاد بازنشسته زبان‌شناسی دانشگاه امریکن، در مقاله‌ای که در وب‌سایت The Conversation نوشته، با استناد به تحقیق‌های مختلف مقایسه‌ای کرده بین یادگیری از روی خواندن نسخه‌های کاغذی و یادگیری با استفاده از ابزارهای گوناگون الکترونیکی.

🔸 او در کتاب «جدیدا چگونه کتاب می‌خوانیم؟» توضیح می‌دهد که در بیشتر موارد خواندن نسخه‌های چاپی و کاغذی یادگیری بهتر و موثرتر و پایدارتری را نتیجه می‌دهد و محتواهای دیجیتال دارای ویژگی‌ها و شیوه‌های مشترکی در نحوه‌ استفاده کاربر هستند که یادگیری را محدود می‌کند. بخشی از این تفاوت بین خواندن چاپی و دیجیتالی به ویژگی‌های فیزیکی کاغذ مربوط می‌شود. هنگام خواندن نسخه کاغذی یک شیء روی دستان‌تان است و کنارش جغرافیای تصویری صفحات مختلف روبه‌رویتان. خیلی از اوقات افراد مطلبی را که می‌خوانند، در حافظه‌شان با اینکه چه مقدار از کتاب را جلو رفته‌اند، یا جایی که آن را در صفحه دیده‌اند، مرتبط می‌کنند.

🔸 از سوی دیگر افراد با ذهنیتی که برای شبکه‌های اجتماعی مرسوم تنظیم شده، به سراغ محتواهای دیجیتالی می‌روند و تلاش ذهنی کمتری برای خواندن محتوای دیجیتال نسبت به محتوای چاپی اختصاص می‌دهند و دید سطحی‌تری نسبت به آن‌ها دارند؛ چرا که محتوای دیجیتال را بیشتر مرتبط با سرگرمی می‌دانند تا آموزش و یادگیری.

🔸 تمرکز کمتر و تمایل به انجام چندکار هم‌زمان، فقدان یک نقطه فیزیکی ثابت برای ارجاع، کاهش استفاده از حاشیه‌نویسی‌ها و بازبینی کمتر مطالبی که قبلا بیان شده، از جمله دلایلی‌ست که یادگیری از روی محتواهای دیجیتالی را نسبت به خواندن نسخه‌های کاغذی و چاپی در رده پایین‌تری قرار می‌دهد.

🔸 ترجمه #سجاد_ریحانی از این مقاله را در سایت روزنامه می‌توانید بخوانید.

▫️پی‌نوشت: امشب آخرین مهلت خرید کتاب از #نمایشگاه_کتاب (البته به صورت مجازی) است.

@sharifdaily

«کرونا دوباره در کمین است»

❇️ در حالی که تعداد موارد ابتلای روزانه #کرونا در ماه‌های اخیر تا ۵۳ مورد و تعداد فوتی‌های روزانه تا صفر هم کاهش یافته بود، به نظر می‌رسد که در روزهای اخیر کرونا دوباره در حال اوج گرفتن است؛ به‌طوری که تعداد مبتلایان روزانه دیروز به ۷۱۷ نفر رسید.

🔸 بین دوستان و اطرافیان و آشنایان‌تان هم بگردید، به احتمال زیاد ابتلاهای جدید به کرونا را مشاهده خواهید کرد.

🔸 خلاصه که بهتر است دوباره کمی سفت بگیرید و حداقل در محل‌های پررفت‌وآمد و شلوغ #ماسک بزنید.

🔸 هم‌چنین اگر ساکن خوابگاه هستید، حواس‌تان را حسابی در این روزهای امتحانات جمع کنید که خدای نکرده درگیر این بیماری ول‌نکن نشوید، مخصوصا در خوابگاهی که بیماری یک نفر به راحتی می‌تواند به باقی افراد سرایت کند.

▫️منبع داده‌ها: ourworldindata.org

@sharifdaily

▪️انّا للّه و انّا الیه راجعون

#تسلیت

▪️متأسفانه باخبر شدیم هم‌کلاسی عزیزمان، #آرش_بهپور_مقدم، دانشجوی ورودی ۱۳۹۷ کارشناسی دانشکده مهندسی #صنایع بر اثر ابتلا به #کرونا دار فانی را وداع گفته است.

▪️روحش شاد و یادش گرامی

@sharifdaily

«شنا در وعده‌ها»

❇️ اسفند ۹۸ با شیوع #کرونا و مجازی شدن دانشگاه، استفاده از استخر شریف هم متوقف شد و هر چه به اواخر دوران مجازی می‌رسیدیم، انتظار داشتیم که مثل باقی نقاط رفاهی و ورزشی دانشگاه مورد استفاده قرار بگیرد اما جسته و گریخته، آنچه در دانشگاه پخش شد، خبر نشتی آب از این مجموعه بود که عملاً آن را تا امروز بلا استفاده کرده است.

🔸 استخر شریف که که جزو استانداردترین استخرهای قهرمانی تهران به حساب می‌آید و قدمت آن به اواخر دهه هشتاد برمی‌گردد، از ابتدا به تصمیم هیات امنای وقت، در اختیار #بنیاد_شریف قرار داشته و بنیاد هم طی قراردادی آن را برای بهره‌برداری به یک پیمانکار واگذار کرده است.

🔸 آنطور که پیگیری ما از دکتر #بنازاده مدیر مرکز #تربیت_بدنی نشان می‌دهد، مدیریت استخر در سال ۹۹ از #بنیاد_شریف به معاونت مالی-اداری منتقل شده و در تمام طول این حدود ۱۴ سال، مجموعه تربیت بدنی، صرفاً به عنوان یک کاربر و برای برگزاری کلاس‌های شنا می‌توانسته از این مجموعه استفاده کند.

🔸 اواخر تابستان پارسال، حین تعمیرات زیرزمین ساختمان تربیت بدنی، متوجه مرطوب بودن زمین شده و پس از بررسی، مشخص می‌شود که نشتی آب استخر در طول این سال‌ها علت آن بوده که به زمین‌های اطراف نیز سرایت داشته که این مسئله هیچ وقت نه از سمت دانشگاه بررسی شده و نه از سمت کارفرما گزارش شده است!

🔸 نهایتاً از پاییز پارسال کمیته‌ای که مدیریت تاسیسات دانشگاه و کارفرمای سابق استخر از اعضای آن هستند، تشکیل شده تا به بررسی ابعاد ماجرا بپردازند و یک مجموعه هم تعمیرات استخر را بر عهده گرفته است که اولین وعده‌اش برای بهره‌برداری از استخر، ۱۵ تیر ماه، دومین وعده، اواخر مرداد ماه و وعده‌ی سومش هم اول مهر بوده که هر سه عملی نشده است.

🔸 این‌طور که روزنامه با خبر شده، آنچه قرار است بهره‌برداری شود، همه‌ی مجموعه نیست و صرفا بخش بانوان استخر و بنا بر شنیده‌ها بدون سونا و جکوزی است و به احتمال زیاد به صورت یک روز در میان، توسط آقایان و خانم‌ها استفاده خواهد شد.
البته تلاش کردیم تا گفتگویی با تأسیسات درباره آخرین وضعیت استخر داشته باشیم که آن را به هفته بعد موکول کردند.

🔸 در حال حاضر تا برقرار شدن مجموعه، اگر خواستید تنی به آب بزنید، می‌توانید بلیط‌های مجموعه آبی نقشه‌برداری را از اداره خدمات رفاهی تهیه کنید(همچنان این بلیط‌ها را می‌توانید تهیه کنید) و طبق اطلاعیه تربیت‌بدنی، کلاس‌های شنا هم از هفته آینده و تا راه اندازی استخر دانشگاه، در استخر نیل محله‌ی طرشت برگزار خواهد شد؛
در کنار آن باید منتظر توضیحات تأسیسات دانشگاه درباره زمان بهره‌برداری از استخر پس از وعده‌های مختلفی که از منابع گوناگون پخش شده بمانیم و ببینیم بالأخره چه روزی این وضعیت به سرانجام خواهد رسید.
@sharifdaily