🤔Зачем нужны нейропсихологические упражнения?

Иногда в своих видео я демонстрирую упражнения, которые относятся к нейропсихологическим. Но, как оказалось, не всем понятно, что это за упражнения такие, зачем и кому они нужны.

Сейчас исправим это недопонимание!

В чем смысл понятия “нейропсихология”? Это учение на стыке психологии и нейронауки, которое занимается взаимосвязью между развитием различных областей мозга и психических процессов. Эти области мозга начинают формироваться еще во внутриутробном периоде и продолжают с первых дней жизни ребенка. Если по каким-либо причинам их формирование нарушается, страдает и развитие когнитивных функций, за которые эти области отвечают.

Что интересно, различные мозговые центры формируются в процессе деятельности, которая, казалось бы, никак не связана с когнитивной: ползание, прыжки, бег, дыхание, прикосновения. Бывает, к примеру, так, что ребенок в своем развитии пропускает этап ползания, сразу встает на ножки и идет. Родители радуются этому и даже гордятся. Но, к сожалению, радоваться тут нечему: отсутствие этапа ползания как раз и может привести в будущем к нейропсихологическим проблемам...

❓Какие бывают трудности при нарушении нейропсихологического развития?

➖сложности в обучении, связанные с плохой памятью, медлительностью, трудностью с концентрацией

➖гиперактивность

➖импульсивность, эмоциональная неустойчивость

➖задержки психического развития

Всем этим детям нейропсихологические упражнения просто необходимы! Они направлены на развитие нужных участков мозга и выстраивание связи с когнитивными функциями. Если выполнять такие упражнения комплексно, в результате учиться ребенку становится намного проще.

#шамильахмадуллин #образование #методикиэффективногообучения #интересныефакты #развитиемозга #занятиясребенком #развитиеспособностей