Когда мне присылают такие фото или видео, я еще раз убеждаюсь, что мамы, которые ищут любую возможность, чтобы развивать своих детей, делая из подручных средств настоящие тренажёры для развития моторики, концентрации, усидчивости и прочего - ВЕЛИКИЕ ЛЮДИ👏
#дети_родители
#дети_родители
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Эти правила лучше донести до своих детей заранее, чтобы они знали, как действовать в таких ситуациях. Так что сохраняйте пост себе, чтобы не потерять
И пишите свои дополнения в комментариях
#коммуникация #воспитание
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Шамиль Ахмадуллин
Сорри, что ночью, но я пишу большую книгу по воспитанию и развитию детей. Со ссылками на исследования и опираясь только на научный подход, без всяких советов типа «я умный педагог-психолог, слушайте меня». Охватываю все возрасты, будет такой мануал для современного…
Вот вы спите, а я пишу😂😂😂
Накидайте пожалуйста, что разобрать, что вам важно, может что-то упускаю?
Мне пока нравится, но больно объемно получается…
Накидайте пожалуйста, что разобрать, что вам важно, может что-то упускаю?
Мне пока нравится, но больно объемно получается…
🎒Чем заниматься с ребенком летом перед 1 классом?
Есть тут мамы будущих первоклассников? Как ваши дети проводят лето перед началом нового важного этапа в своей жизни?😉
Вот 3 базовых пунктов, которым я бы рекомендовал посвятить если не все 3 месяца лета, то хотя бы последний (думаю, коллеги нейропсихологи и педагоги со мной согласятся).
1️⃣ Много гулять, давая ребенку возможность активно проводить время на площадках, лазилках, веревочных парках, катаясь на велосипеде/роликах. Больше двигательной активности, в общем.
2️⃣ Говорить/читать/смотреть фильмы про школу, чтобы у ребенка формировалось представление, что его там ждет.
3️⃣ Развивать самостоятельность. Буквально во всем: начиная от посильных бытовых задач, которые вы делегируете ребенку, заканчивая возможностью самостоятельно выбрать себе, например, канцтовары к школе.
Не буду говорить банальность про выстраивание режима дня ближе к школе, думаю, это и так всем очевидно.
А вы пишите в комментариях, что бы еще добавили к перечисленным пунктам?👇
#дети_родители
Есть тут мамы будущих первоклассников? Как ваши дети проводят лето перед началом нового важного этапа в своей жизни?
Вот 3 базовых пунктов, которым я бы рекомендовал посвятить если не все 3 месяца лета, то хотя бы последний (думаю, коллеги нейропсихологи и педагоги со мной согласятся).
1️⃣ Много гулять, давая ребенку возможность активно проводить время на площадках, лазилках, веревочных парках, катаясь на велосипеде/роликах. Больше двигательной активности, в общем.
2️⃣ Говорить/читать/смотреть фильмы про школу, чтобы у ребенка формировалось представление, что его там ждет.
3️⃣ Развивать самостоятельность. Буквально во всем: начиная от посильных бытовых задач, которые вы делегируете ребенку, заканчивая возможностью самостоятельно выбрать себе, например, канцтовары к школе.
Не буду говорить банальность про выстраивание режима дня ближе к школе, думаю, это и так всем очевидно.
А вы пишите в комментариях, что бы еще добавили к перечисленным пунктам?
#дети_родители
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
А нужна подборка книг/фильмов про школу?👇🏼
Anonymous Poll
97%
Нужна
3%
Не нужна
0%
Свой вариант в комментариях
Меня тут накрыло волной ответственности…
Если практически все мои книги и игры - это всё же навыковые пособия: делай раз, делай два и получишь результат, то в «Апельсиновом дереве» все иначе.
Я прекрасно понимаю, что многие родители будут брать всю информацию из книги за чистую монету и относиться к ней более радикально, чем я. И тут встает другой этический принцип «Не навреди», которому должен следовать любой помогающий специалист, а тот, у которого большая аудитория, во много раз сильнее.
Нужно сохранить баланс между научностью, простотой изложения, легкостью понимания и этикой. Кто знает, наука и этика друг с другом иногда (очень часто😂) конфликтуют.
Просто мысли вслух, накидайте пожалуйста мыслей по этому поводу, почитаю, подумаю об этом👇
Если практически все мои книги и игры - это всё же навыковые пособия: делай раз, делай два и получишь результат, то в «Апельсиновом дереве» все иначе.
Я прекрасно понимаю, что многие родители будут брать всю информацию из книги за чистую монету и относиться к ней более радикально, чем я. И тут встает другой этический принцип «Не навреди», которому должен следовать любой помогающий специалист, а тот, у которого большая аудитория, во много раз сильнее.
Нужно сохранить баланс между научностью, простотой изложения, легкостью понимания и этикой. Кто знает, наука и этика друг с другом иногда (очень часто😂) конфликтуют.
Просто мысли вслух, накидайте пожалуйста мыслей по этому поводу, почитаю, подумаю об этом
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Для книги вопрос.
Помогите мне сформировать лаконично ответ на вопрос. В чем задача родителя касательно воспитания ребенка?
Задача родителя- это
p.s. Безумно благодарен буду)
Помогите мне сформировать лаконично ответ на вопрос. В чем задача родителя касательно воспитания ребенка?
Задача родителя- это
p.s. Безумно благодарен буду)
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Оно поможет развить вашим детям переключаемость внимания и скорость мышления - навыки, которые полезны для успешной учебы в школе
#нейроупражнения #внимание
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
За что я люблю Казань, так это за то, что ты можешь работать абсолютно бесплатно вот с таким видом и тебе доступны любые книги.
Помню пару лет назад я подарил библиотеке своих книг на кругленькую сумму. Внутреннее чувство справедливости не давало мне покоя.
p.s. Водите детей в библиотеки, читайте им книги, читайте книги сами. Я знаю очень много реализованных, богатых и успешных людей и они не смотрят видео про «успешный успех», а читают книги и много размышляют. Все лучшее в этой жизни нельзя купить за деньги, оно создается внутри тебя, когда ты перевариваешь информацию.
p.s.s. Попишу до 14:30 и поеду в студию вести эфир, а потом надо соцпроект дописать. Вроде говорил, что собираемся делать в РТ большой конкурс для популяризации естественных наук и критического мышления. Работы до ж@@@ , много в общем😂
А как ваше воскресенье?)
Помню пару лет назад я подарил библиотеке своих книг на кругленькую сумму. Внутреннее чувство справедливости не давало мне покоя.
p.s. Водите детей в библиотеки, читайте им книги, читайте книги сами. Я знаю очень много реализованных, богатых и успешных людей и они не смотрят видео про «успешный успех», а читают книги и много размышляют. Все лучшее в этой жизни нельзя купить за деньги, оно создается внутри тебя, когда ты перевариваешь информацию.
p.s.s. Попишу до 14:30 и поеду в студию вести эфир, а потом надо соцпроект дописать. Вроде говорил, что собираемся делать в РТ большой конкурс для популяризации естественных наук и критического мышления. Работы до ж@@@ , много в общем😂
А как ваше воскресенье?)
Читать ли эту книгу? (Апельсиновое дерево, введение)
Родители часто задают мне вопросы, которые начинаются с фразы: «А расскажите-ка гарантированный способ, который позволит моему ребенку…» дальше идут разные вариации. Встречаясь с такими вопросами, я каждый разрасстраиваюсь.
Во-первых, потому , что я не смогу ответить на их вопрос, какими бы ни были слова в конце.
А во-вторых, потому что родитель, к моему огромному сожалению, не понимает базовый принцип этого мира —отсутствие гарантий и наличие лишь вероятностей.
Поэтому если хотите гарантированный способ, как вырастить ребенка счастливым, успешным, здоровым ну и еще много прилагательных дальше, то читать книгу вам точно не нужно. А вот если хотите вероятностный подход, то можете читать дальше.
Давайте я продемонстрирую этот вероятностный подход на одном простом примере, а вы уже решите, стоит ли читать книгу или нет, потому что такой же подход мы будем применять и в развитии и воспитании ребенка.
Допустим, ваша цель —прожить подольше, желательно при этом подольше быть и максимально здоровым. Для такого случая есть алгоритм решения проблемы, мы разберем его в соответствующей главе, касающейся мышления, а сейчас давайте его попрактикуем.
Первый шаг — ДИАГНОСТИКА.
Давайте поднимем статистику и посмотрим, а каковы основные причины смертей. Государственные органы всегда публикуют официальную статистику и ее довольно просто найти в интернете.
Вот топ причин смертей, которые сохраняются многие годы.
1. Болезни кровообращения (ишемическая болезнь сердца, инфаркт, инсульт).
2. Онкология (все виды новообразований).
3. Внешние причины ( дорожнотранспортныепроисшествия, отравления алкоголем, убийства, самоубийства иподобное).
Львиную долю всех смертей составляют эти три большие группы причин.
Так, причины мы нашли и переходим к следующему шагу.
Второй шаг — поиск причины каждого пункта.
Медицина, как наука продвинулась далеко вперед — за последние десятилетия проведено множество достоверных исследований, которые выявляют те или иные причины каждого заболевания. А уж если оно в топе по причине смертей, то тем паче.
Давайте найдем основные факторы, повышающие вероятность сердечно-сосудистых заболеваний. Конечноищем в научно-достоверных, медицинских источниках.
Итак, список факторов, повышающих вероятность болезней кровообращения;
Курение
Избыточный вес
Артериальная гипертония
Атеросклероз
Теперь найдем антидот. Тоже в проверенных источниках.
Вот список факторов, снижающих вероятность этих заболеваний:
Физическая активность
Снижение употребления сахара и соли
Увеличение потребления овощей и фруктов
Периодические обследования
Отлично, идем дальше.
Третий шаг
А теперь начинается магия.
Здесь процесс мышления заканчивается и начинается конкретная практика. Нам нужно последовательно убирать из нашей жизни действия, которые повышают вероятность этого заболевания. И добавлять действия, которые уменьшают его вероятность.
Если вы курите, бросить курить.
Если имеете избыточный вес, то заняться его коррекцией
Если мало двигаетесь, включить в режим дня физические упражнения.
Естественно, есть факторы, например, генетические, на которые вы не можете влиять и тут уж ничего не поделаешь. К счастью, на большинство факторов вы сможете повлиять.
То есть на третьем шаге мы переводим факторы в список действий и переходим к четвертому.
Четвертый шаг — внедерение в жизнью
-
Идем по списку действий и включаем их в свой образ жизни. Скучно, монотонно, последовательно, никакой вам волшебной таблетки, увы и ах.
И так мы поступаем с каждой из крупных причин. Например, пристегиваемся за рулем и не нарушаем скоростной режим, стараемся не совершать опасных обгонов и маневров —последовательно понижая вероятность погибнуть или получить травму в дтп.
«Но ведь никто не застрахован, от вылетевшего на встречку лихача,» — скажете вы: «Или от неожиданно образовавшейся онкологии».
И я отвечу: «Да никто не застрахован, и я как раз не обещал вам гарантий».
Родители часто задают мне вопросы, которые начинаются с фразы: «А расскажите-ка гарантированный способ, который позволит моему ребенку…» дальше идут разные вариации. Встречаясь с такими вопросами, я каждый разрасстраиваюсь.
Во-первых, потому , что я не смогу ответить на их вопрос, какими бы ни были слова в конце.
А во-вторых, потому что родитель, к моему огромному сожалению, не понимает базовый принцип этого мира —отсутствие гарантий и наличие лишь вероятностей.
Поэтому если хотите гарантированный способ, как вырастить ребенка счастливым, успешным, здоровым ну и еще много прилагательных дальше, то читать книгу вам точно не нужно. А вот если хотите вероятностный подход, то можете читать дальше.
Давайте я продемонстрирую этот вероятностный подход на одном простом примере, а вы уже решите, стоит ли читать книгу или нет, потому что такой же подход мы будем применять и в развитии и воспитании ребенка.
Допустим, ваша цель —прожить подольше, желательно при этом подольше быть и максимально здоровым. Для такого случая есть алгоритм решения проблемы, мы разберем его в соответствующей главе, касающейся мышления, а сейчас давайте его попрактикуем.
Первый шаг — ДИАГНОСТИКА.
Давайте поднимем статистику и посмотрим, а каковы основные причины смертей. Государственные органы всегда публикуют официальную статистику и ее довольно просто найти в интернете.
Вот топ причин смертей, которые сохраняются многие годы.
1. Болезни кровообращения (ишемическая болезнь сердца, инфаркт, инсульт).
2. Онкология (все виды новообразований).
3. Внешние причины ( дорожнотранспортныепроисшествия, отравления алкоголем, убийства, самоубийства иподобное).
Львиную долю всех смертей составляют эти три большие группы причин.
Так, причины мы нашли и переходим к следующему шагу.
Второй шаг — поиск причины каждого пункта.
Медицина, как наука продвинулась далеко вперед — за последние десятилетия проведено множество достоверных исследований, которые выявляют те или иные причины каждого заболевания. А уж если оно в топе по причине смертей, то тем паче.
Давайте найдем основные факторы, повышающие вероятность сердечно-сосудистых заболеваний. Конечноищем в научно-достоверных, медицинских источниках.
Итак, список факторов, повышающих вероятность болезней кровообращения;
Курение
Избыточный вес
Артериальная гипертония
Атеросклероз
Теперь найдем антидот. Тоже в проверенных источниках.
Вот список факторов, снижающих вероятность этих заболеваний:
Физическая активность
Снижение употребления сахара и соли
Увеличение потребления овощей и фруктов
Периодические обследования
Отлично, идем дальше.
Третий шаг
А теперь начинается магия.
Здесь процесс мышления заканчивается и начинается конкретная практика. Нам нужно последовательно убирать из нашей жизни действия, которые повышают вероятность этого заболевания. И добавлять действия, которые уменьшают его вероятность.
Если вы курите, бросить курить.
Если имеете избыточный вес, то заняться его коррекцией
Если мало двигаетесь, включить в режим дня физические упражнения.
Естественно, есть факторы, например, генетические, на которые вы не можете влиять и тут уж ничего не поделаешь. К счастью, на большинство факторов вы сможете повлиять.
То есть на третьем шаге мы переводим факторы в список действий и переходим к четвертому.
Четвертый шаг — внедерение в жизнью
-
Идем по списку действий и включаем их в свой образ жизни. Скучно, монотонно, последовательно, никакой вам волшебной таблетки, увы и ах.
И так мы поступаем с каждой из крупных причин. Например, пристегиваемся за рулем и не нарушаем скоростной режим, стараемся не совершать опасных обгонов и маневров —последовательно понижая вероятность погибнуть или получить травму в дтп.
«Но ведь никто не застрахован, от вылетевшего на встречку лихача,» — скажете вы: «Или от неожиданно образовавшейся онкологии».
И я отвечу: «Да никто не застрахован, и я как раз не обещал вам гарантий».
А вот вероятность ДТП для вас будет значительно меньше, чем у тех, кто эти правила не соблюдает.
В СМИ мы видим многих политиков, бизнесменов, актеров, которые активны и прекрасно выглядят в преклонном возрасте. Все думают, что у них есть доступ каким-то сверхтехнологиям и процедурам, но в реальности это частовот такая рутина и работа со статистикой и вероятностями. Эту статистику и вероятности люди переводят в конкретные действия.
Важно понять, что в этом мире невозможно говорить о 100% вероятности того или иного события. Особенно тогда, когда что-то касается научного знания. Когда врач назначает тот или иной препарат, он знает, что с определенной вероятностью этот препарат подходит. Доктор ждет реакции организма, и если лекарствооказывает положительное влияние, то прием продолжается, а если нет — заменяется на другое. Более того, есть еще вероятность того, что препарат скорее навредит, чем поможет. Открыв инструкцию к любому лекарству, мы увидим, что у него есть еще куча побочных действий, которые также могут случится с той или иной вероятностью,и она там написана.
Поэтому читая любую книгу, или инструкцию, или результаты научных экспериментов, мы должны понимать, что 100% гарантии вам никто не никогда не даст.
Но теория вероятности и статистика является для нас очень хорошим помощниками и инструментами достижения наших целей.
Если вам нравится такой подход в отношении деткогоразвития, то приятного чтения. Мы с вами аккуратно и последовательно пройдемся по всем факторам.
В СМИ мы видим многих политиков, бизнесменов, актеров, которые активны и прекрасно выглядят в преклонном возрасте. Все думают, что у них есть доступ каким-то сверхтехнологиям и процедурам, но в реальности это частовот такая рутина и работа со статистикой и вероятностями. Эту статистику и вероятности люди переводят в конкретные действия.
Важно понять, что в этом мире невозможно говорить о 100% вероятности того или иного события. Особенно тогда, когда что-то касается научного знания. Когда врач назначает тот или иной препарат, он знает, что с определенной вероятностью этот препарат подходит. Доктор ждет реакции организма, и если лекарствооказывает положительное влияние, то прием продолжается, а если нет — заменяется на другое. Более того, есть еще вероятность того, что препарат скорее навредит, чем поможет. Открыв инструкцию к любому лекарству, мы увидим, что у него есть еще куча побочных действий, которые также могут случится с той или иной вероятностью,и она там написана.
Поэтому читая любую книгу, или инструкцию, или результаты научных экспериментов, мы должны понимать, что 100% гарантии вам никто не никогда не даст.
Но теория вероятности и статистика является для нас очень хорошим помощниками и инструментами достижения наших целей.
Если вам нравится такой подход в отношении деткогоразвития, то приятного чтения. Мы с вами аккуратно и последовательно пройдемся по всем факторам.
Шамиль Ахмадуллин
А нужна подборка книг/фильмов про школу?👇🏼
☝🏼Поскольку в опросе выше большинство проголосовало ЗА, то собрал для вас список веселых, добрых, интересных и познавательных книг о школе. Таких, которые помогут настроить ребят на учебные будни, сформировать позитивный образ школы и развеять связанные с ней страхи, почувствовать атмосферу уроков и перемен и осознать, что школьная жизнь – это не только хлопотно, но еще и очень увлекательно
На самом деле, читать их можно не только тем, кто собирается в школу, но и тем, кто уже имеет такой опят за плечами. Эти истории развеселят ребенка, погрузят его в захватывающие приключения, а некоторые даже поведают, какие раньше были порядки
1. «Хвостик в школе или первоклашные истории Сони Грушиной» Аня Доброчасова, 7+
2. «Элла в первом классе» Тимо Парвела, 7+
3. «Цацики идет в школу» Мони Нильсон, 7+
4. «Витя Малеев в школе и дома» Николай Носов, 7+
5. «Большие перемены» Ольга Королева, 7+
6. «Неандертальский мальчик в школе и дома» Лучано Мальмузи, 6+
7. «В стране невыученных уроков» Лия Гераскина, 7+
8. «Хедвиг наконец-то идет в школу!» Фрида Нильсон, 7+
9. «Урок смеха» Леонид Каминский, 7+
10. «Моя счастливая жизнь» Русе Лагеркранц, 7+
11. «Кыш и Двапортфеля» Юз Алешковский, 7+
12. «К доске пойдет Василькин» Виктория Ледерман, 7+
13. «Большая маленькая девочка. Семь с половиной крокодильских улыбок» Мария Бершадская, 7+
14. «История школы. Про парты, перья и тетрадки» Елена Литвяк, 8+
15. «Не хочу учиться! История школ в России» Екатерина Степаненко, Евгения Суслова, 8+
А в комментариях пишите, делать ли подборку фильмов на эту же тему?
#подборки
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
А в комментариях делитесь, какую последнюю книгу прочитал ваш ребенок этим летом? (не обязательно про школу, а в целом)👇
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM