Избавляемся от врагов! Врагов скорочтения, разумеется😜
Мы уже с вами разбирали ранее, что один из главных факторов, мешающих ребенку читать быстро, является артикуляция - то есть проговаривание слов при чтении. Скорость движения речевого аппарата у нас довольно медленная и здорово тормозит процесс.
Сегодня вы узнаете, что с этим делать.
✅Для этого существует упражнение “Счет во время чтения”, и вы можете начать его применять прямо сейчас.
В чем оно заключается? Ребенок во время чтения должен постоянно считать от 1 до 10. Нужно максимально сконцентрироваться на счете, а не на понимании читаемого текста. В это время губы должны быть плотно сжаты, а язык прикушен, чтобы исключить попытки артикуляции. Можно даже зажать во рту зубочистку.
Итак, ребенок ведет глазами по тексту и про себя считает от 1 до 10. Выполнять это упражнение рекомендуется в течение 5 минут ежедневно. Разумеется, с первого раза будет получаться очень плохо, и понимание читаемого текста будет практически нулевым. Но через 5-6 дней тренировок понимание повысится до 50-60%.
Невероятное достижение! В мозге будут параллельно идти 2 процесса: счет и усвоение текста. Это позволит увеличить скорость чтения любого текста в 3-4 раза👏
Начните с несложных текстов, занимайтесь ежедневно, и результаты вас поразят.
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #скорочтение #полезныеупражнения
Мы уже с вами разбирали ранее, что один из главных факторов, мешающих ребенку читать быстро, является артикуляция - то есть проговаривание слов при чтении. Скорость движения речевого аппарата у нас довольно медленная и здорово тормозит процесс.
Сегодня вы узнаете, что с этим делать.
✅Для этого существует упражнение “Счет во время чтения”, и вы можете начать его применять прямо сейчас.
В чем оно заключается? Ребенок во время чтения должен постоянно считать от 1 до 10. Нужно максимально сконцентрироваться на счете, а не на понимании читаемого текста. В это время губы должны быть плотно сжаты, а язык прикушен, чтобы исключить попытки артикуляции. Можно даже зажать во рту зубочистку.
Итак, ребенок ведет глазами по тексту и про себя считает от 1 до 10. Выполнять это упражнение рекомендуется в течение 5 минут ежедневно. Разумеется, с первого раза будет получаться очень плохо, и понимание читаемого текста будет практически нулевым. Но через 5-6 дней тренировок понимание повысится до 50-60%.
Невероятное достижение! В мозге будут параллельно идти 2 процесса: счет и усвоение текста. Это позволит увеличить скорость чтения любого текста в 3-4 раза👏
Начните с несложных текстов, занимайтесь ежедневно, и результаты вас поразят.
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #скорочтение #полезныеупражнения
❌Как нельзя общаться с ребенком?❌
А как можно и нужно? Обязательно посмотрите это видео, чтобы знать, как формировать у ребенка правильную мотивацию и самооценку.
#шамильахмадуллин #полезныематериалы
https://youtu.be/BgXuqeKGMaM
А как можно и нужно? Обязательно посмотрите это видео, чтобы знать, как формировать у ребенка правильную мотивацию и самооценку.
#шамильахмадуллин #полезныематериалы
https://youtu.be/BgXuqeKGMaM
YouTube
Я сообщение
Доброе утро! Разминаем пальчики, развиваем мелкую моторику и заряжаемся хорошим настроением😉
Смотрите видео, чтобы получить очередную порцию полезных и забавных упражнений🙌
#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #пальчиковаягимнастика
https://youtu.be/cApLuuxcX_g
Смотрите видео, чтобы получить очередную порцию полезных и забавных упражнений🙌
#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #пальчиковаягимнастика
https://youtu.be/cApLuuxcX_g
YouTube
Пальчиковые упражнения
Ребенок не хочет читать! Что делать?
Этот вопрос вы задаете с незавидной регулярностью. С незавидной - потому что он показывает нам довольно печальную тенденцию: дети мало читают, причем речь идет именно о художественной литературе.
Мы уже поднимали тему, как с этим быть, но давайте еще раз, более подробно, чтобы точно у всех получилось.
Ответственно и вдумчиво подойдите к выбору литературы. Поройтесь в интернете, сходите в книжный и поговорите с консультантами, спросите на форумах: какие книги с удовольствием читают ровесники вашего ребенка?
Начните приучать ребенка к чтению задолго до того, как он сможет научится читать сам. Каждый день читайте ему, по возможности больше и интересные книги.
Не просто читайте, а обсуждайте. С совсем маленьким ребенком - рассматривайте картинки, задавайте вопросы. Чем старше ребенок, тем эти вопросы будут сложнее - приучайте не просто запоминать прочитанное, но и понимать.
Выбирайте книги для чтения вместе с ребенком, пойдите вместе с ним в книжный магазин. Ощущение, что книга выбрана самостоятельно, подстегнет мотивацию ее прочитать.
Найдите для ребенка “книжную среду”: например, в библиотеках часто устраиваются разные интересные мероприятия, кружки. Сводите туда ребенка, пусть пообщается с читающими сверстниками и вдохновится их примером.
Но самый главный пример - это, конечно, вы, родители. Читайте сами! Если ребенок с детства воспринимает чтение, как само собой разумеющийся досуг, вероятность того, что он полюбит книгу - гораздо больше!
#шамильахмадуллин #чтение #полезныематериалы
Этот вопрос вы задаете с незавидной регулярностью. С незавидной - потому что он показывает нам довольно печальную тенденцию: дети мало читают, причем речь идет именно о художественной литературе.
Мы уже поднимали тему, как с этим быть, но давайте еще раз, более подробно, чтобы точно у всех получилось.
Ответственно и вдумчиво подойдите к выбору литературы. Поройтесь в интернете, сходите в книжный и поговорите с консультантами, спросите на форумах: какие книги с удовольствием читают ровесники вашего ребенка?
Начните приучать ребенка к чтению задолго до того, как он сможет научится читать сам. Каждый день читайте ему, по возможности больше и интересные книги.
Не просто читайте, а обсуждайте. С совсем маленьким ребенком - рассматривайте картинки, задавайте вопросы. Чем старше ребенок, тем эти вопросы будут сложнее - приучайте не просто запоминать прочитанное, но и понимать.
Выбирайте книги для чтения вместе с ребенком, пойдите вместе с ним в книжный магазин. Ощущение, что книга выбрана самостоятельно, подстегнет мотивацию ее прочитать.
Найдите для ребенка “книжную среду”: например, в библиотеках часто устраиваются разные интересные мероприятия, кружки. Сводите туда ребенка, пусть пообщается с читающими сверстниками и вдохновится их примером.
Но самый главный пример - это, конечно, вы, родители. Читайте сами! Если ребенок с детства воспринимает чтение, как само собой разумеющийся досуг, вероятность того, что он полюбит книгу - гораздо больше!
#шамильахмадуллин #чтение #полезныематериалы
Все помнят принципы решения логических задач? 📐
Если нет, листаем на несколько постов вверх, изучаем и, конечно же, решаем задачку из сегодняшнего видео⤵️
#шамильахмадуллин #развитиелогическогомышления #логическиезадачи
https://youtu.be/pn9vaoHT4-8
Если нет, листаем на несколько постов вверх, изучаем и, конечно же, решаем задачку из сегодняшнего видео⤵️
#шамильахмадуллин #развитиелогическогомышления #логическиезадачи
https://youtu.be/pn9vaoHT4-8
YouTube
Логические задачи Задача Палочки
✅Восприятие: что это, зачем это, и как его развивать?
Восприятие - это психический процесс, этап познавательной деятельности, позволяющий получить целостную, совокупную информацию о предмете или явлении, способствующий узнаванию. Восприятие - это интерпретация и систематизация ощущений, процесс их обработки.
🚩Почему это важно? С одной стороны, восприятие - это сложный процесс,которые задействует множество когнитивных функций: внимание, память, мышление, моторика. С другой стороны, способность к восприятию не является врожденной, её можно и нужно развивать, начиная с самого раннего возраста.
Сегодня поговорим о развитии зрительного восприятия.
✔️У малышей (от 1,5 лет)
🔹Собирание пазлов/разрезанных картинок. Для совсем маленьких деток количество частей может начинаться с 2-3 и по мере формирования навыка увеличиваться.
🔹Узнавание и сортировка геометрических фигур. Для этого можно использовать специальные сортеры либо просто геометрические фигуры из картона. Предложите ребенку положить все круги в свой “домик”, треугольники в свой и так далее.
🔹Лабиринты. Они также могут быть как трехмерные, так и просто нарисованные на бумаге.
🔹Дорисуй-ка. Предложите ребенку дорисовать недостающую часть картинки: лепесток цветка, лучики у солнышка, крышу у домика и т.д. Самым маленьким можно помогать. Чем старше ребенок, тем сложнее рисунки.
✔️У младших школьников
🔹Все те же самые упражнения, что и для малышей, но в более сложной вариации, с большим количеством частей.
🔹Назови, сколько. Предлагается рисунок из геометрических фигур, а ребенок должен назвать, сколько на нем треугольников, квадратов и так далее.
🔹Найди отличие. Показываем ребенку парные картинки с отличиями, такие можно найти во многих пособиях.
🔹Перевернутые изображения: показываем их ребенку и просим узнать и назвать.
🔹От маленького к большому: разложить идентичные предметы разного размера (например, матрешки) от самого маленького к самому большому.
Упражнений и игр на развитие восприятия очень и очень много. Выполняйте их понемногу каждый день, развивайте мозг 👌
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #развитиевосприятия #полезныеупражнения
Восприятие - это психический процесс, этап познавательной деятельности, позволяющий получить целостную, совокупную информацию о предмете или явлении, способствующий узнаванию. Восприятие - это интерпретация и систематизация ощущений, процесс их обработки.
🚩Почему это важно? С одной стороны, восприятие - это сложный процесс,которые задействует множество когнитивных функций: внимание, память, мышление, моторика. С другой стороны, способность к восприятию не является врожденной, её можно и нужно развивать, начиная с самого раннего возраста.
Сегодня поговорим о развитии зрительного восприятия.
✔️У малышей (от 1,5 лет)
🔹Собирание пазлов/разрезанных картинок. Для совсем маленьких деток количество частей может начинаться с 2-3 и по мере формирования навыка увеличиваться.
🔹Узнавание и сортировка геометрических фигур. Для этого можно использовать специальные сортеры либо просто геометрические фигуры из картона. Предложите ребенку положить все круги в свой “домик”, треугольники в свой и так далее.
🔹Лабиринты. Они также могут быть как трехмерные, так и просто нарисованные на бумаге.
🔹Дорисуй-ка. Предложите ребенку дорисовать недостающую часть картинки: лепесток цветка, лучики у солнышка, крышу у домика и т.д. Самым маленьким можно помогать. Чем старше ребенок, тем сложнее рисунки.
✔️У младших школьников
🔹Все те же самые упражнения, что и для малышей, но в более сложной вариации, с большим количеством частей.
🔹Назови, сколько. Предлагается рисунок из геометрических фигур, а ребенок должен назвать, сколько на нем треугольников, квадратов и так далее.
🔹Найди отличие. Показываем ребенку парные картинки с отличиями, такие можно найти во многих пособиях.
🔹Перевернутые изображения: показываем их ребенку и просим узнать и назвать.
🔹От маленького к большому: разложить идентичные предметы разного размера (например, матрешки) от самого маленького к самому большому.
Упражнений и игр на развитие восприятия очень и очень много. Выполняйте их понемногу каждый день, развивайте мозг 👌
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #развитиевосприятия #полезныеупражнения
✍И еще раз о рисовании двумя руками.
❗Потому что, во-первых, это очень полезное упражнение, развивающее координацию между полушариями головного мозга
❗А во-вторых, вы продолжаете настойчиво спрашивать, как это делать правильно: зеркально или слева направо обеими руками? 😆 Так вот, отвечаем: без разницы! Хотя в этом видео показано зеркально.
#шамильахмадуллин #плезныеупражнения #методикиэффективногообучения
https://youtu.be/XqQYjCRSer4
❗Потому что, во-первых, это очень полезное упражнение, развивающее координацию между полушариями головного мозга
❗А во-вторых, вы продолжаете настойчиво спрашивать, как это делать правильно: зеркально или слева направо обеими руками? 😆 Так вот, отвечаем: без разницы! Хотя в этом видео показано зеркально.
#шамильахмадуллин #плезныеупражнения #методикиэффективногообучения
https://youtu.be/XqQYjCRSer4
YouTube
Рисование двумя руками
Отличный день для решения логических задачек сегодня!😉
А впрочем, плохих дней для тренировки логического мышления не бывает. Это надо делать регулярно, развивать один из важнейших навыков для эффективной учебы.
#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #логическоемышление #логическиезадачи
https://youtu.be/FqcG86difac
А впрочем, плохих дней для тренировки логического мышления не бывает. Это надо делать регулярно, развивать один из важнейших навыков для эффективной учебы.
#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #логическоемышление #логическиезадачи
https://youtu.be/FqcG86difac
YouTube
Логические задачи Задача Туристы
1 сентября не за горами🔔
Самое время повторить математику и освоить еще один легкий способ решения задач😊
#шамильахмадуллин #медодикиэффективногообучения #веселаяматематика
https://youtu.be/n1qs9KrfNDQ
Самое время повторить математику и освоить еще один легкий способ решения задач😊
#шамильахмадуллин #медодикиэффективногообучения #веселаяматематика
https://youtu.be/n1qs9KrfNDQ
YouTube
Веселая математика Составные задачи на нахождение третьего слагаемого
❓Как правильно выполнять струп-тест? И зачем он вообще нужен, какая от него польза?
✅Эти вопросы, дорогие родители, вы задаете довольно часто.
Смотрите сегодняшнее видео, там есть на них ответы.
Занимайтесь с продуктивно и с удовольствием!😊
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #развитиевнимания
https://youtu.be/tvIdZrnACbA
✅Эти вопросы, дорогие родители, вы задаете довольно часто.
Смотрите сегодняшнее видео, там есть на них ответы.
Занимайтесь с продуктивно и с удовольствием!😊
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #развитиевнимания
https://youtu.be/tvIdZrnACbA
YouTube
Струп тест
⚠️Случайности не случайны или как повлиять на желание ребенка учиться.
В 1978 американские психологи Дарли и Батсон провели эксперимент среди группы студентов. Эксперимент этот основывался на библейской притче о добром самаритянине.
Сама притча о том, как на одного иудея напали разбойники, избили его, ограбили и бросили у дороги. Мимо прошло два священника, и ни один из них не помог. А потом шел самаритянин, и, хотя они враждовали с иудеями, он поднял человека, оказал ему помощь, отвез в гостиницу и обеспечил уход.
Суть эксперимента заключалась в том, что студентов разделили на две группы. Им нужно было пройти из одного корпуса университета в другой. Но одной группе объяснили, что им нужно поторопиться, а другой - что торопиться не обязательно. По пути следования студентов на дороге лежал актер, изображавший раненого бродягу.
Результаты показали, что спешка действительно была определяющим фактором. Из группы “торопящихся” к бедняге подошли только 10 процентов, а из другой группы - 63.
При чем здесь мой ребенок, спросите вы? А при том, что любой человек может попасть в неблагоприятные обстоятельства и повести себя не лучшим образом. Очень часто родители недооценивают влияние обстоятельств, они уверены, что их ребенок не попадет в плохую компанию, не начнет курить, не забросит учебу. Они полагаются на сознательность ребенка и пускают все на самотек.
Да, ребенку, безусловно, нужно доверять. Более того, нужно верить в него и поддерживать, хвалить. Но в то же время роль родителя состоит в том, чтобы правильно организовать учебный процесс. Всего одного или двух параметров может быть достаточно, чтобы ребенок “съехал” с дороги, ведущей к успешной учебе.
Вы не можете исключить всех случайностей. Но вы можете организовать для своего ребенка правильную учебную обстановку. Как это сделать? Читайте регулярно наш канал и пользуйтесь материалами на здоровье 👌
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #интересные факты #полезныематериалы #мотивация
В 1978 американские психологи Дарли и Батсон провели эксперимент среди группы студентов. Эксперимент этот основывался на библейской притче о добром самаритянине.
Сама притча о том, как на одного иудея напали разбойники, избили его, ограбили и бросили у дороги. Мимо прошло два священника, и ни один из них не помог. А потом шел самаритянин, и, хотя они враждовали с иудеями, он поднял человека, оказал ему помощь, отвез в гостиницу и обеспечил уход.
Суть эксперимента заключалась в том, что студентов разделили на две группы. Им нужно было пройти из одного корпуса университета в другой. Но одной группе объяснили, что им нужно поторопиться, а другой - что торопиться не обязательно. По пути следования студентов на дороге лежал актер, изображавший раненого бродягу.
Результаты показали, что спешка действительно была определяющим фактором. Из группы “торопящихся” к бедняге подошли только 10 процентов, а из другой группы - 63.
При чем здесь мой ребенок, спросите вы? А при том, что любой человек может попасть в неблагоприятные обстоятельства и повести себя не лучшим образом. Очень часто родители недооценивают влияние обстоятельств, они уверены, что их ребенок не попадет в плохую компанию, не начнет курить, не забросит учебу. Они полагаются на сознательность ребенка и пускают все на самотек.
Да, ребенку, безусловно, нужно доверять. Более того, нужно верить в него и поддерживать, хвалить. Но в то же время роль родителя состоит в том, чтобы правильно организовать учебный процесс. Всего одного или двух параметров может быть достаточно, чтобы ребенок “съехал” с дороги, ведущей к успешной учебе.
Вы не можете исключить всех случайностей. Но вы можете организовать для своего ребенка правильную учебную обстановку. Как это сделать? Читайте регулярно наш канал и пользуйтесь материалами на здоровье 👌
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #интересные факты #полезныематериалы #мотивация
Комплекс полезных упражнений для тренировки мелкой моторики, внимания и межполушарного взаимодействия. 🙌
Когда начнется учебный год, не забывайте ежедневно выполнять с ребенком разные комплексы упражнений для эффективной учебы 📚которые мы регулярно публикуем на нашем канале ⏬
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #полезныеупражнения
https://youtu.be/U73CxjPRsf8
Когда начнется учебный год, не забывайте ежедневно выполнять с ребенком разные комплексы упражнений для эффективной учебы 📚которые мы регулярно публикуем на нашем канале ⏬
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #полезныеупражнения
https://youtu.be/U73CxjPRsf8
YouTube
Комплекс упражнений
Утренняя зарядка для мозга🏃 Шевелим извилинами, напрягаем серые клеточки, решаем логическую задачку👉
#шамильахмадуллин #развитиелогическогомышления #логическиезадачи
https://youtu.be/8ggNVJwwF-M
#шамильахмадуллин #развитиелогическогомышления #логическиезадачи
https://youtu.be/8ggNVJwwF-M
YouTube
Логические задачи Задача Дождь
📈Упражнение “Горки”: как правильно выполнять?
Цель этого упражнения - достичь ровного и последовательного чтения без пауз и ошибок с одновременным движением руки вверх-вниз.
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #полезныеупражнения
https://youtu.be/3tkEJhz2sXg
Цель этого упражнения - достичь ровного и последовательного чтения без пауз и ошибок с одновременным движением руки вверх-вниз.
#шамильахмадуллин #методикиэффективногообучения #полезныеупражнения
https://youtu.be/3tkEJhz2sXg
YouTube
Горки
✔️Пирамида чисел - это отличное и очень простое упражнение, чтобы научить ребенка быстро складывать. Попробуйте и убедитесь сами 👇
#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #скоросчет
https://youtu.be/m5gCBzf4OVU
#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #скоросчет
https://youtu.be/m5gCBzf4OVU
YouTube
Пирамида
Ловкость рук и никакого мошенничества 👐
А еще это упражнение помогает улучшить почерк 📝Невероятно, правда? а вы попробуйте!
#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #скорописание #развитиемелкоймоторики
https://youtu.be/xl4GkpcpQCw
А еще это упражнение помогает улучшить почерк 📝Невероятно, правда? а вы попробуйте!
#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #скорописание #развитиемелкоймоторики
https://youtu.be/xl4GkpcpQCw
YouTube
Батарейка
Комплекс эффективных упражнений для подростков. Развиваем мозг! Поначалу будет непросто😉 Занимайтесь пару раз в день по 2-3 минуты, этого достаточно⤵️
#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #развитиемозга
https://youtu.be/AxJXOKM5Gas
#шамильахмадуллин #полезныеупражнения #развитиемозга
https://youtu.be/AxJXOKM5Gas
YouTube
Упражнения для подростков