«Наставничество» - это возможность выйти на новый уровень развития.
Именно с такими мыслями пришли в нашу совместную с клубом «Эльбрус» флагманскую программу Наставник Андрей Максименко и Никита Бергер. Они совпали не только взглядом, но и по профессиональной сфере - оба работают в «РЖД».
Никита закончил Сибирский государственный университет путей сообщения. Еще на 1 курсе начал заниматься реализацией молодёжных и социальных проектов, выступал на всероссийском слете «Студенческий профсоюзный лидер РОСПРОФЖЕЛ». Методист художественного отдела Новосибирского Дворца культуры железнодорожников.:
💬 «Программа «Наставничество» для меня возможность показать и проверить себя, выйти на новый уровень. Участие в нём – часть стратегии личностного развития. Ведь это создание условий для эффективной профессиональной самореализации как молодого специалиста. Возможность внести вклад в развитие компании и страны в целом.
Именно поэтому решил сотрудничать с наставником, у которого колоссальный опыт работы в молодежных организациях и проектах. Он именно тот, кто может поделиться знаниями, необходимыми для дальнейшего развития меня как специалиста».
Наставник Андрей Максименко из Москвы, победитель трека «Студенты» конкурса «Лидеры России». Он эксперт департамента организационной и кадровой работы Аппарата Центрального РОСПРОФЖЕЛ, председатель Молодежного совета компании:
💬 «Я считаю очень важно, когда ты что-то умеешь лучше других, делиться своим талантом.
Это помогает посмотреть на себя со стороны: чем ты можешь поделиться с людьми, а в чём надо развиваться. Это трезвый взгляд на себя.
Для людей, которые становятся наставниками это, возможно, более ценно, чем для наставляемых. Наставничество помогает расширить кругозор, познакомиться с людьми другого поколения — более молодыми, посмотреть, что у них не получается, как они смотрят на то, что происходит в мире, в компании… И понять, как с ними найти общий язык.
Москва не сразу строилась, Илон Маск не сразу стал успешным — важно пробовать. Потому что успех — это желание идти от ошибки к ошибке, не теряя энтузиазма работать над собой и добиваться результата».
По материалам издания «Гудок»
#Наставничество
Именно с такими мыслями пришли в нашу совместную с клубом «Эльбрус» флагманскую программу Наставник Андрей Максименко и Никита Бергер. Они совпали не только взглядом, но и по профессиональной сфере - оба работают в «РЖД».
Никита закончил Сибирский государственный университет путей сообщения. Еще на 1 курсе начал заниматься реализацией молодёжных и социальных проектов, выступал на всероссийском слете «Студенческий профсоюзный лидер РОСПРОФЖЕЛ». Методист художественного отдела Новосибирского Дворца культуры железнодорожников.:
💬 «Программа «Наставничество» для меня возможность показать и проверить себя, выйти на новый уровень. Участие в нём – часть стратегии личностного развития. Ведь это создание условий для эффективной профессиональной самореализации как молодого специалиста. Возможность внести вклад в развитие компании и страны в целом.
Именно поэтому решил сотрудничать с наставником, у которого колоссальный опыт работы в молодежных организациях и проектах. Он именно тот, кто может поделиться знаниями, необходимыми для дальнейшего развития меня как специалиста».
Наставник Андрей Максименко из Москвы, победитель трека «Студенты» конкурса «Лидеры России». Он эксперт департамента организационной и кадровой работы Аппарата Центрального РОСПРОФЖЕЛ, председатель Молодежного совета компании:
💬 «Я считаю очень важно, когда ты что-то умеешь лучше других, делиться своим талантом.
Это помогает посмотреть на себя со стороны: чем ты можешь поделиться с людьми, а в чём надо развиваться. Это трезвый взгляд на себя.
Для людей, которые становятся наставниками это, возможно, более ценно, чем для наставляемых. Наставничество помогает расширить кругозор, познакомиться с людьми другого поколения — более молодыми, посмотреть, что у них не получается, как они смотрят на то, что происходит в мире, в компании… И понять, как с ними найти общий язык.
Москва не сразу строилась, Илон Маск не сразу стал успешным — важно пробовать. Потому что успех — это желание идти от ошибки к ошибке, не теряя энтузиазма работать над собой и добиваться результата».
По материалам издания «Гудок»
#Наставничество
Сегодня 16 самых активных участников прошлого потока программы «Наставничество» посетили Калининград, чтобы познакомиться с опытом наставничества на флоте.
📝 Главные мысли после встречи:
· Мотивация не только словом, но и личным примером. Если вы хотите вдохновлять команду, то показывайте на своём примере.
· Трудности помогают воспитанию личности. Именно пройдя через непростые ситуации закаляется характер.
· Для слаженной работы коллектива обязательно должен быть руководитель с независимым взглядом.
· Постоянное обучение - это важно. Тем более, чтобы стать капитаном.
· Капитан должен быть не только хорошим руководителем, но и психологом. Находясь в море по 9 месяцев сложно может быть каждому. Необходимо научиться находить индивидуальный подход и при этом самому оставаться в ресурсном состоянии.
· Прежде всего важна честность к себе и другим.
#Наставничество
📝 Главные мысли после встречи:
· Мотивация не только словом, но и личным примером. Если вы хотите вдохновлять команду, то показывайте на своём примере.
· Трудности помогают воспитанию личности. Именно пройдя через непростые ситуации закаляется характер.
· Для слаженной работы коллектива обязательно должен быть руководитель с независимым взглядом.
· Постоянное обучение - это важно. Тем более, чтобы стать капитаном.
· Капитан должен быть не только хорошим руководителем, но и психологом. Находясь в море по 9 месяцев сложно может быть каждому. Необходимо научиться находить индивидуальный подход и при этом самому оставаться в ресурсном состоянии.
· Прежде всего важна честность к себе и другим.
#Наставничество
Выпускники программы «Наставничество-2022» узнали в Калининграде о системе работы с командой на флоте.
В воскресенье о системе наставничества на барке и правилах работы команды судна рассказал 16 участникам тура капитан-наставник легендарного учебного парусного судна «Крузенштерн» и Мастер программы «Наставничество» Михаил Новиков:
💬 «Система наставничества на парусниках «Крузенштерн» и «Седов» является эталоном взаимодействия команды в условиях неопределенности. Нашим судовым специалистам – капитанам, боцманам, членам экипажа, всегда есть о чем рассказать и чем поделиться со слушателями программы «Наставничество».
Самое главное в системе наставничества на флоте, это передача морских традиций и знаний от одного поколения другому. Это связь поколений, когда капитанами становятся люди, которые начинают работу матросами, и за 15-20 лет вырастают до настоящих руководителей и управляют самыми большими учебными парусными судами в мире.
Этот опыт, существующий в морском деле, можно перенести в менеджмент, бизнес для развития личностных качеств и лидерских компетенций в себе».
💬 Екатерина Титова, администратор программы «Наставничество»:
«У нас сложилась хорошая традиция - уже второй год подряд участники образовательного проекта «Наставничество» приезжают в Калининград. Сейчас здесь на Балтике наставнические пары, которые смогли во время обучения создать интересные и полезные социальные проекты. Здесь у них есть возможность лично пообщаться с Мастером программы «Наставничество» Михаилом Новиковым, почувствовать силу и проникнуться командным духом, который есть на флоте».
⚡️ Участники тура также узнали историю легендарного судна «Витязь», построенного в 1939 году. Изначально он использовался в для перевозки фруктов из южных стран в Германию. После Великой отечественной войны был оснащен научным оборудованием и стал океанографическим судном Института океанологии, изучал Марианскую впадину. В 1992 году Российская Академия наук передала «Витязь» Музею Мирового океана Министерства культуры России, и сейчас судно находится в Калининграде. На нём даже успел побывать в экспедиции Жак-Ив-Кусто.
#Наставничество
В воскресенье о системе наставничества на барке и правилах работы команды судна рассказал 16 участникам тура капитан-наставник легендарного учебного парусного судна «Крузенштерн» и Мастер программы «Наставничество» Михаил Новиков:
💬 «Система наставничества на парусниках «Крузенштерн» и «Седов» является эталоном взаимодействия команды в условиях неопределенности. Нашим судовым специалистам – капитанам, боцманам, членам экипажа, всегда есть о чем рассказать и чем поделиться со слушателями программы «Наставничество».
Самое главное в системе наставничества на флоте, это передача морских традиций и знаний от одного поколения другому. Это связь поколений, когда капитанами становятся люди, которые начинают работу матросами, и за 15-20 лет вырастают до настоящих руководителей и управляют самыми большими учебными парусными судами в мире.
Этот опыт, существующий в морском деле, можно перенести в менеджмент, бизнес для развития личностных качеств и лидерских компетенций в себе».
💬 Екатерина Титова, администратор программы «Наставничество»:
«У нас сложилась хорошая традиция - уже второй год подряд участники образовательного проекта «Наставничество» приезжают в Калининград. Сейчас здесь на Балтике наставнические пары, которые смогли во время обучения создать интересные и полезные социальные проекты. Здесь у них есть возможность лично пообщаться с Мастером программы «Наставничество» Михаилом Новиковым, почувствовать силу и проникнуться командным духом, который есть на флоте».
⚡️ Участники тура также узнали историю легендарного судна «Витязь», построенного в 1939 году. Изначально он использовался в для перевозки фруктов из южных стран в Германию. После Великой отечественной войны был оснащен научным оборудованием и стал океанографическим судном Института океанологии, изучал Марианскую впадину. В 1992 году Российская Академия наук передала «Витязь» Музею Мирового океана Министерства культуры России, и сейчас судно находится в Калининграде. На нём даже успел побывать в экспедиции Жак-Ив-Кусто.
#Наставничество
Новый поток программы «Наставничество» официально стартовал!
Впереди слушателей ждёт 6 месяцев работы в наставнических парах. Они поставят цели и задачи, займутся исследованием культурного управленческого кода России, пройдут обучающие мастер-классы по целеполаганию, лидерству и другим важным темам, реализуют социальные проекты.
Эту программу Мастерская управления «Сенеж» создаёт совместно с клубом Лидеров России «Эльбрус» с 2018 года. За время существования её выпускниками стали 1100 человек.
В новом потоке среди наставников победители и лауреаты конкурсов платформы «Россия – страна возможностей», участники клуба Лидеров России «Эльбрус», образовательной программы «Женщина-лидер». Также принимают участие победители и лауреаты конкурса «Флагманы образования. Студенты», победители Международной Премии #МыВместе, представители администрации Самарской области.
Программа помогает приобрести опыт передачи своих знаний другому человеку, улучшить коммуникативные навыки и получить инструменты для развития своей личности.
#Наставничество
Впереди слушателей ждёт 6 месяцев работы в наставнических парах. Они поставят цели и задачи, займутся исследованием культурного управленческого кода России, пройдут обучающие мастер-классы по целеполаганию, лидерству и другим важным темам, реализуют социальные проекты.
Эту программу Мастерская управления «Сенеж» создаёт совместно с клубом Лидеров России «Эльбрус» с 2018 года. За время существования её выпускниками стали 1100 человек.
В новом потоке среди наставников победители и лауреаты конкурсов платформы «Россия – страна возможностей», участники клуба Лидеров России «Эльбрус», образовательной программы «Женщина-лидер». Также принимают участие победители и лауреаты конкурса «Флагманы образования. Студенты», победители Международной Премии #МыВместе, представители администрации Самарской области.
Программа помогает приобрести опыт передачи своих знаний другому человеку, улучшить коммуникативные навыки и получить инструменты для развития своей личности.
#Наставничество
Мечтай — действуй — побеждай. Формула наставничества от чемпиона и наставника.
Сегодня мы открыли в «Сенеже» новый поток программы «Наставничество»!
Начали со встречи с Олимпийским чемпионом и заслуженным мастером спорта по фигурному катанию Алексеем Ягудиным. Делимся мыслями нашего эксперта.
Кто такой Наставник?
Наставник — это дополнительный родитель в твоей жизни. Это не просто обучение, это роль. Это забота не только во время работы, но и в других сферах жизни.
Какой образ идеального Наставника?
Он обязательно должен обладать тремя качествами:
1. Профессионализмом
2. Абсолютным оптимизмом
Многое из того, что происходит в нашей жизни порой зависит даже не от таланта, а внутреннего состояния.
3. Жить правилом: «В жизни нужно быть проще»
Это касается, как наставников, так и наставляемых. Чем проще вы общаетесь, тем теснее связь.
Наставник — это человек, который должен быть погружен, опытен и профессионален в своём деле. Он отвечает и готов нести ответственность за решения.
Это настоящий лидер, который умеет общаться по-человечески, поддерживать и вдохновлять. Видит глубже, шире, с красками. Но главное, умеет признаваться, что чего-то не знает.
В чём секрет успеха?
Для Алексея на первом месте всегда было желание что-то делать. Если сидеть дома перед телевизором на мягком диване: ты продолжаешь только мечтать. Если нет желания улучшаться и действовать, то развиваться и двигаться дальше не получится.
2. Человеческий труд
Технологии безусловно помогают. Но без вашего включения даже они не будут работать. Всё зависит только от нас.
3. Командная работа
Коллеги и компаньоны очень важны. Но при этом, вы сами в этой команде должны выкладываться на полную.
4. Сомнения — самое большое препятствие, которое вы создаёте себе сами.
Не бойтесь и не переживайте из-за мнения других. Верьте в себя и живите своей жизнью.
#Наставничество
Сегодня мы открыли в «Сенеже» новый поток программы «Наставничество»!
Начали со встречи с Олимпийским чемпионом и заслуженным мастером спорта по фигурному катанию Алексеем Ягудиным. Делимся мыслями нашего эксперта.
Кто такой Наставник?
Наставник — это дополнительный родитель в твоей жизни. Это не просто обучение, это роль. Это забота не только во время работы, но и в других сферах жизни.
Какой образ идеального Наставника?
Он обязательно должен обладать тремя качествами:
1. Профессионализмом
2. Абсолютным оптимизмом
Многое из того, что происходит в нашей жизни порой зависит даже не от таланта, а внутреннего состояния.
3. Жить правилом: «В жизни нужно быть проще»
Это касается, как наставников, так и наставляемых. Чем проще вы общаетесь, тем теснее связь.
Наставник — это человек, который должен быть погружен, опытен и профессионален в своём деле. Он отвечает и готов нести ответственность за решения.
Это настоящий лидер, который умеет общаться по-человечески, поддерживать и вдохновлять. Видит глубже, шире, с красками. Но главное, умеет признаваться, что чего-то не знает.
В чём секрет успеха?
Для Алексея на первом месте всегда было желание что-то делать. Если сидеть дома перед телевизором на мягком диване: ты продолжаешь только мечтать. Если нет желания улучшаться и действовать, то развиваться и двигаться дальше не получится.
2. Человеческий труд
Технологии безусловно помогают. Но без вашего включения даже они не будут работать. Всё зависит только от нас.
3. Командная работа
Коллеги и компаньоны очень важны. Но при этом, вы сами в этой команде должны выкладываться на полную.
4. Сомнения — самое большое препятствие, которое вы создаёте себе сами.
Не бойтесь и не переживайте из-за мнения других. Верьте в себя и живите своей жизнью.
#Наставничество
Наставничество в море. Как создать эффективную систему?
Говорили об этом на программе «Наставничество» с Михаилом Новиковым, начальником управления мореплавания Балтийской государственной
академии рыбопромыслового флота, капитаном-наставником барков «Крузенштерн» и «Седов».
— Лидерами не рождаются, ими становятся!
Чтобы максимально раскрыть потенциал человека, пробуйте все доступные способы, выбирайте лучше практики и транслируйте их на ваше сообщество. А затем выбирайте лучших исполнителей для каждой задачи.
— В чем залог успеха?
Эффективность наставника в паре — порядка 10-20%, ещё 10 процентов уходит на самоподготовку.
Бо́льшая часть профессионального роста у наставляемых (у Михаила это курсанты) приобретается через прикладной, а не теоретический опыт.
— Проверка через задания
Важно давать персональные задания и смотреть, как человек с ними справится. При этом должно быть право на ошибку.
Но если курсант не мотивирован, он не сможет стать капитаном, ведь это долгий и кропотливый процесс длиной в десятилетие.
— Делегирование
Капитан не может постоянно управлять судном. Нужно уметь делегировать.
Но если случаются сложные моменты, нужно не лениться и вместе с подопечным пройти этот путь. Не отстраняясь, вовремя отойдя в сторону, чтобы человек получил свой бесценный опыт.
— Система
Важно, чтобы при подготовке/наставничестве была система, подготовлены чек-листы и персональный путь развития. Молодому специалисту необходимо дать самое полное видение ситуации в конкретной области.
— Передача опыта
Очень важно отследить момент, когда вы уже набрались опыта и хотите передать свои знания. Ведь от нас в будущем остаётся только то, чему мы успеваем научить.
— Миссия
Наставничество эффективно только тогда, когда наставник и наставляемый объединены одной миссией и целью.
— Наставничество нужно, если заблудился
Не нужно уходить с чужими, нужно найти человека, который близок вам по взгляду на жизнь и ценностям.
#Наставничество
Говорили об этом на программе «Наставничество» с Михаилом Новиковым, начальником управления мореплавания Балтийской государственной
академии рыбопромыслового флота, капитаном-наставником барков «Крузенштерн» и «Седов».
— Лидерами не рождаются, ими становятся!
Чтобы максимально раскрыть потенциал человека, пробуйте все доступные способы, выбирайте лучше практики и транслируйте их на ваше сообщество. А затем выбирайте лучших исполнителей для каждой задачи.
— В чем залог успеха?
Эффективность наставника в паре — порядка 10-20%, ещё 10 процентов уходит на самоподготовку.
Бо́льшая часть профессионального роста у наставляемых (у Михаила это курсанты) приобретается через прикладной, а не теоретический опыт.
— Проверка через задания
Важно давать персональные задания и смотреть, как человек с ними справится. При этом должно быть право на ошибку.
Но если курсант не мотивирован, он не сможет стать капитаном, ведь это долгий и кропотливый процесс длиной в десятилетие.
— Делегирование
Капитан не может постоянно управлять судном. Нужно уметь делегировать.
Но если случаются сложные моменты, нужно не лениться и вместе с подопечным пройти этот путь. Не отстраняясь, вовремя отойдя в сторону, чтобы человек получил свой бесценный опыт.
— Система
Важно, чтобы при подготовке/наставничестве была система, подготовлены чек-листы и персональный путь развития. Молодому специалисту необходимо дать самое полное видение ситуации в конкретной области.
— Передача опыта
Очень важно отследить момент, когда вы уже набрались опыта и хотите передать свои знания. Ведь от нас в будущем остаётся только то, чему мы успеваем научить.
— Миссия
Наставничество эффективно только тогда, когда наставник и наставляемый объединены одной миссией и целью.
— Наставничество нужно, если заблудился
Не нужно уходить с чужими, нужно найти человека, который близок вам по взгляду на жизнь и ценностям.
#Наставничество
Как поставить цель, которую вы сможете достичь и проверить её эффективность?
Цели мы ставим каждый день. Иногда большие, иногда сиюминутные. Но как это сделать правильно? А, главное, эффективно ли вы это делаете?
На программе «Наставничество» об этом рассказала Наталия Галкина, эксперт программ «Мастерской управления Сенеж», бизнес-тренер НАСДОБР, T&D эксперт.
Больше узнать про SMART можно здесь: https://t.me/senezh_rsv/1054
#Наставничество
Цели мы ставим каждый день. Иногда большие, иногда сиюминутные. Но как это сделать правильно? А, главное, эффективно ли вы это делаете?
На программе «Наставничество» об этом рассказала Наталия Галкина, эксперт программ «Мастерской управления Сенеж», бизнес-тренер НАСДОБР, T&D эксперт.
Больше узнать про SMART можно здесь: https://t.me/senezh_rsv/1054
#Наставничество
VK
Мастерская управления «Сенеж»
Как поставить цель, которую вы сможете достичь и проверить её эффективность?
Цели мы ставим каждый день. Иногда большие, иногда сиюминутные. Но как это сделать правильно? А, главное, эффективно ли вы это делаете?
На программе «Наставничество» об этом…
Цели мы ставим каждый день. Иногда большие, иногда сиюминутные. Но как это сделать правильно? А, главное, эффективно ли вы это делаете?
На программе «Наставничество» об этом…
Какая главная цель наставничества? На каких принципах строят систему на барках «Крузенштерн» и «Седов»? И что главное в наставнической паре?
Узнали у Михаила Новикова, начальника управления мореплавания Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, капитана-наставника барков «Крузенштерн» и «Седов» на нашей одноименной программе.
#Наставничество
Узнали у Михаила Новикова, начальника управления мореплавания Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, капитана-наставника барков «Крузенштерн» и «Седов» на нашей одноименной программе.
#Наставничество
Vk
Система наставничества на барках «Крузенштерн» и «Седов»
vk video
В Мастерской управления «Сенеж» стартовал новый поток программы «Наставничество»!
Как он будет проходить? Зачем эта образовательная программа нашим участникам и как она появилась? Какие цели они ставят перед собой на ближайшие 6 месяцев? Рассказываем в репортаже с места событий
#Наставничество
Как он будет проходить? Зачем эта образовательная программа нашим участникам и как она появилась? Какие цели они ставят перед собой на ближайшие 6 месяцев? Рассказываем в репортаже с места событий
#Наставничество
Vk
Стартовал новый поток программы «Наставничество»
vk video
Сейчас немного о программе «Наставничество».
Как вы знаете, во время работы в наставнических парах, как наставники, так и наставляемые ставят перед собой цели. И одна из них недавно была достигнута🚀
Анна Николаева, выпускница прошлого потока, стала победителем всероссийского конкурса «Твой Ход»! Это была одна из её больших целей во время работы с наставником Антоном Козыревым.
Спустя год работы она осуществилась, причем с превышением - Анна стала одним из трёх человек в России, кто одержал победу сразу во всех трёх конкурсных треках: «Определяю», «Создаю» и «Делаю»! Вклад программы и наставника сыграли большую роль в развитии недостающих компетенций. Из первого сезона «Твоего Хода» Аня вышла финалистом, но не сдалась и теперь - суперпобедитель!
Поздравляем!
#Наставничество
Как вы знаете, во время работы в наставнических парах, как наставники, так и наставляемые ставят перед собой цели. И одна из них недавно была достигнута🚀
Анна Николаева, выпускница прошлого потока, стала победителем всероссийского конкурса «Твой Ход»! Это была одна из её больших целей во время работы с наставником Антоном Козыревым.
Спустя год работы она осуществилась, причем с превышением - Анна стала одним из трёх человек в России, кто одержал победу сразу во всех трёх конкурсных треках: «Определяю», «Создаю» и «Делаю»! Вклад программы и наставника сыграли большую роль в развитии недостающих компетенций. Из первого сезона «Твоего Хода» Аня вышла финалистом, но не сдалась и теперь - суперпобедитель!
Поздравляем!
#Наставничество
Шкала мастерства | образовательная программа «Наставничество»
🧠 Мышление роста — это убеждение человека в том, что его интеллектуальные способности могут совершенствоваться в течение всей жизни, конечно, при приложении для этого необходимых усилий.
🙌 На программе «Наставничество» мы уделяем отдельное внимание развитию мышления участников, ведь обладание данным навыком позволяет не только не бояться трудностей и неудач, а относиться к ним позитивно, но и быстрее достигать поставленных целей.
Попробуйте и вы понаблюдать за своей реакцией на неудачи и за процессом постановки целей.
🔶Получается ли у вас смотреть на происходящее в вашей жизни не как на угрозу, а как на возможности?
🔶Какие мысли приходят к вам при постановке целей?
🔶Что вы спрашиваете у себя для мотивации?
🔶Вы ставите одну глобальную задачу или разбиваете цели на «дерево целей» и делите функции?
🔶С какими людьми вы общаетесь, о чём с ними говорите?
🔶Какие это разговоры чаще: позитивные или негативные?
🔶Способны ли вы пересматривать свои решения и признавать ошибки?
Скорее смотрите карточку к посту и проводите аудит своего мышления. Мы уверены, что вы найдёте, над чем поработать!
Все эти навыки приобретают наставляемые в процессе программы «Наставничество», которая подходит к своему завершению. Уже 28 мая состоится завершающая сессия!
🔥 Хотите также? Тогда следите за новостями в наших новостных лентах, и тогда вы точно не упустите свою возможность!
#Наставничество
🧠 Мышление роста — это убеждение человека в том, что его интеллектуальные способности могут совершенствоваться в течение всей жизни, конечно, при приложении для этого необходимых усилий.
🙌 На программе «Наставничество» мы уделяем отдельное внимание развитию мышления участников, ведь обладание данным навыком позволяет не только не бояться трудностей и неудач, а относиться к ним позитивно, но и быстрее достигать поставленных целей.
Попробуйте и вы понаблюдать за своей реакцией на неудачи и за процессом постановки целей.
🔶Получается ли у вас смотреть на происходящее в вашей жизни не как на угрозу, а как на возможности?
🔶Какие мысли приходят к вам при постановке целей?
🔶Что вы спрашиваете у себя для мотивации?
🔶Вы ставите одну глобальную задачу или разбиваете цели на «дерево целей» и делите функции?
🔶С какими людьми вы общаетесь, о чём с ними говорите?
🔶Какие это разговоры чаще: позитивные или негативные?
🔶Способны ли вы пересматривать свои решения и признавать ошибки?
Скорее смотрите карточку к посту и проводите аудит своего мышления. Мы уверены, что вы найдёте, над чем поработать!
Все эти навыки приобретают наставляемые в процессе программы «Наставничество», которая подходит к своему завершению. Уже 28 мая состоится завершающая сессия!
🔥 Хотите также? Тогда следите за новостями в наших новостных лентах, и тогда вы точно не упустите свою возможность!
#Наставничество